作文我的朋友 第1篇
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“蒜頭”他是偶班玩電腦第二高手，第一嘛，當(dāng)然是偶了，呵呵。他上網(wǎng)不是很好，但說(shuō)起單機(jī)游戲，那可就是“大蝦”了，不過(guò)不是網(wǎng)絡(luò)“大蝦”哦。
“蒜頭”和我認(rèn)識(shí)，也是電腦，記得一年級(jí)的時(shí)候，他初次上網(wǎng)，玩qq，他加了幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的好友，其中就有偶，當(dāng)時(shí)偶玩q也有一年多了，見他加偶，一看他是偶這里的人，他當(dāng)時(shí)傻，連學(xué)校、班級(jí)、姓名都填了，偶一看是他，偶想耍他。偶就向他發(fā)信息“小弟弟，你幾歲了啊，叫什么名字？”他……他……竟然都說(shuō)了，我暈……，我又問(wèn)“小弟弟，你那么小，還上網(wǎng)啊，小心被騙哦。”他回答“我不知道誒，我只是上來(lái)玩玩而已。”我狂嘔，這么菜的“菜鳥”第一次見??！我大大感嘆啊。我見耍他也沒(méi)意思，便告訴他我是誰(shuí)嘍，從此，我兩就成好朋友了。
“蒜頭”家蠻富有的，他經(jīng)常給我和幾個(gè)“死黨”請(qǐng)客，中午我們經(jīng)常一起去小吃店，解解口饞，那味道真好。
“蒜頭”在六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，我經(jīng)常給他打電話，發(fā)郵件，和他一起玩q，聊天，他還經(jīng)常回來(lái)看我們，雖然這樣，還是蠻想他的。
作文我的朋友 第2篇
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每當(dāng)我在商場(chǎng)里看見一些熱血女在血拼時(shí)，我總是從而想到一位朋友——小蘋。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直達(dá)腰間，雪白的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，櫻紅的嘴兒正不大不小地鑲在筆挺的鼻梁下。
說(shuō)起小蘋，別看年紀(jì)輕輕才十一二歲，可“野蠻”、熱血了呢！“老師，你怎么不叫我呀，我都舉手半天了呢！”正當(dāng)我們?nèi)嗯d致勃勃地上語(yǔ)文課時(shí)，一聲尖利像魔鬼似的聲音劃破天空?！鞍パ?，反正這些替你都會(huì)的，就給別他同學(xué)回答的機(jī)會(huì)嘛！”葛老師回答道?！芭?，老師偏心！不行不行！”小蘋滿臉彤紅，整個(gè)身子傾斜著，差不多都站起來(lái)了。小蘋也夸張了吧！我心中暗暗感嘆道。像我，就不舉手。就怕老師抽到了我，沒(méi)回答好，順便抽出老底子，那不就丟死人啦！
還有，如果班級(jí)男生惹怒了小蘋，那可就慘咯！“嘿，我投！”班級(jí)里無(wú)賴級(jí)的男生在某一天向小蘋經(jīng)行了攻擊?！罢宜腊?！”洪亮的聲音將整個(gè)教學(xué)樓晃了晃，全班的同學(xué)又將目光齊刷刷的頭像了小蘋。只見小蘋抖了抖頭發(fā)，將男生投來(lái)的紙屑扔了回去，三步并作兩步，走到男生面前，用凌厲的目光看著男生?！芭?，大姐，胡大姐，我錯(cuò)了啦！” 無(wú)賴級(jí)男生立馬投降，他可不愿意被小蘋狂揍一頓再扔到垃圾桶里去啊。雖然后來(lái)小蘋寬怒了那男生，但從她那生氣的表現(xiàn)就可以看出，小蘋是不可惹怒的。
不可惹怒的“野蠻”朋友，唉，過(guò)了幾年都沒(méi)有變??！
作文我的朋友 第3篇
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我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿了快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽嗎？我很喜歡這個(gè)名字?？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開我好嗎？求求你了
我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見一絲微笑但只能看見冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟
那寫不三不四的人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去了他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)作文要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
作文我的朋友 第4篇
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今年年初，媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺(tái)電腦是飛利浦牌的，黑色的機(jī)身，鑲上了銀色的邊，顯得活潑而睿智，黑色的鍵盤，是清華紫光牌的，還有它的白色的“嘴巴”，是海爾的，顯得十分可愛。 小荷作文庫(kù)
這臺(tái)電腦配備了賽揚(yáng)c的cpu，高清純平顯示器，頂星的主板，用起來(lái)十分順手。再連上互聯(lián)網(wǎng)，使我的新朋友變得更“聰明”了。我每星期都要上一會(huì)兒網(wǎng)，來(lái)“小荷作文庫(kù)”投幾篇稿；累了，玩會(huì)兒游戲；煩了，看會(huì)兒電影；又不會(huì)的問(wèn)題，就上網(wǎng)查。我和我的“新朋友”，迅速成了“老朋友”，它伴我學(xué)習(xí)，伴我游戲，我越來(lái)越離不開它了。
我還申請(qǐng)了qq號(hào)，和qq郵箱，用它們和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐們談話，十分方便，真可謂“天涯若比鄰”了。
但是，這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說(shuō)今天。早上，我照例打開電腦，玩“qq堂”。忽然，所有的東西都不會(huì)動(dòng)了——死機(jī)了。這時(shí)，我才注意到，旁邊的“瑞星監(jiān)控中心”退出了。一查毒，查出20來(lái)個(gè)。媽呀，嚇?biāo)牢伊?！我趕緊關(guān)了電腦，一溜小跑溜了?？赏砩贤鏁r(shí)，發(fā)現(xiàn)它又好了，監(jiān)控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道，上午是在進(jìn)行“軟件升級(jí)”??！
作文我的朋友 第5篇
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我的朋友是我曾養(yǎng)的兩只小狗。我們小區(qū)里不少戶人家都養(yǎng)狗，每當(dāng)看到那些貴婦、京八、鹿犬、吉娃娃狗的時(shí)候，我就禁不住想起我的那兩只小狗---福來(lái)和春來(lái)。
這是發(fā)生在我家的一個(gè)真實(shí)的故事。它飽含了我太多的歡樂(lè)、傷心和思念。
那是三年前的春節(jié)期間，媽媽朋友家的大狗生下了五只小狗，知道我愛小動(dòng)物，就送給我兩只。我真是高興極了。那時(shí)候，小狗剛剛一個(gè)多月。一只渾身雪白，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，身材苗條，樣子很溫順，像個(gè)文靜的小姑娘，當(dāng)時(shí)正是初春，我給她起名字叫“春來(lái)”。另一只小狗比較健壯，很活潑好動(dòng)，毛也比較長(zhǎng)，像個(gè)頑皮的小男孩，我給它起名叫“福來(lái)”。爸爸上網(wǎng)查了一下，說(shuō)這應(yīng)該是兩只西施犬。
因?yàn)樾」废矚g吃肉骨頭，也是為了讓我多吃些飯菜，爸爸買來(lái)了很多排骨，讓我吃完肉把骨頭給小狗吃。為了可愛的小狗，我果然一口氣吃了好幾塊排骨，比平時(shí)的飯量大多了，爸爸很高興，就由著我自己去給小狗喂骨頭。我怕小狗太小，吃不了大塊的骨頭，就先挑了一塊小的給小狗放到小碗里。沒(méi)想到文文靜靜的春來(lái)竟然搶先飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)，一口就吞了下去，然后轉(zhuǎn)身跑了。我嚇了一跳，生怕骨頭卡了春來(lái)的喉嚨，急忙追了過(guò)去。春來(lái)跑到了門后邊。我提心吊膽地蹲下去看看它的臉和眼睛，摸了摸它的脖子，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。這出生才一個(gè)多月的小家伙，太讓人不可思議了，我想，要是人吞下了這么一塊骨頭，就是大人也得上醫(yī)院呀，這小家伙竟然沒(méi)事。春來(lái)沖我忽閃著大眼睛，好像在說(shuō)；“我的小主人，不用擔(dān)心，我很好的啦！如果你愿意，就再給我一塊骨頭吃吧，太美味了！”于是，我又給它們分別喂了兩塊肉骨頭，兩個(gè)小家伙吃得可香了，對(duì)我也更加友好起來(lái)。每當(dāng)我一走過(guò)去，它們就馬上跑過(guò)來(lái)，依偎在我腳邊。它們喜歡跟著我轉(zhuǎn)，我走到哪兒，它們就跟到哪兒，我心里充滿了滿足感和欣喜。
那個(gè)春天來(lái)得比較早，轉(zhuǎn)眼間，春來(lái)和福來(lái)有兩個(gè)月大了，小區(qū)里也綠起來(lái)了，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。爸爸買了牽狗的繩子，我們帶著兩只小狗去“踏青”。它們終于走出了屋子，高興得又蹦又跳，抓抓這兒，撓撓那兒，好像對(duì)一切都感到是那么新鮮好奇。我明白，這是它們自出生以來(lái)，第一次走出狹窄的室內(nèi)活動(dòng)空間，出來(lái)看看外面的世界呀！福來(lái)和春來(lái)跑得飛快，可是那時(shí)候只有六歲的我，根本牽不住它們，只好跟著它們快跑，引得其他溜狗的大人們觀看，不住地夸贊福來(lái)、春來(lái)可愛，夸我膽子大。從此他們都記住了小區(qū)里一個(gè)每天溜兩只小狗的小女孩。直到現(xiàn)在，他們看見我，還會(huì)笑著問(wèn)：“小姑娘，你的小狗呢？”
飼養(yǎng)小動(dòng)物可不是件輕松的事情，不能光玩，還要注意清潔衛(wèi)生。我們給小狗打了預(yù)防針，每天都要隨時(shí)清洗小狗的盤子和睡覺(jué)的地方，保持清潔和通風(fēng)。每天早上給小狗洗臉，帶著它們?nèi)ネ膺吷⑸⒉?。每晚溜小狗回?lái)，要用沐浴露給它們洗澡，再用吹風(fēng)機(jī)吹干它們那濕漉漉的毛，給它們喝溫開水……我和爸爸簡(jiǎn)直變成了小狗忠心耿耿的大小“仆人”。時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸感到太煩瑣，就對(duì)我說(shuō)：“維維，咱們商量商量，送人一只吧，行嗎？你也快上學(xué)了，以后哪有這么多時(shí)間天天伺候這兩個(gè)小家伙呀?！蔽夷睦锟洗饝?yīng)，當(dāng)然是毫不猶豫地說(shuō)：“不行！”爸爸只好作罷。但是，在我上學(xué)前夕的一個(gè)早上，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸還是悄悄地把春來(lái)帶走了。后來(lái)他告訴我，是送給了一位愛養(yǎng)狗的同事。小小的我又生氣又傷心，整整兩天沒(méi)搭理爸爸，爸爸只好無(wú)可奈何地苦笑著。
小孩子畢竟是小孩子，好在我還有頑皮聰明的福來(lái)。那時(shí)候，我常常抱著福來(lái)去打滑梯玩，小朋友們都很喜歡這只干凈機(jī)靈的小狗，總是懇求我讓他們也抱一抱它。福來(lái)出去一次就能自己找到家的單元門口，小狗“丁丁”的主人林阿姨看見了十分驚訝，連連夸贊福來(lái)太聰明了。小福來(lái)不僅聰明，還很厲害。有一次，我牽著福來(lái)走過(guò)小區(qū)的林蔭走廊，有七八個(gè)大人也在那里溜狗。忽然有一只大狗沖著福來(lái)汪汪狂叫，福來(lái)不但不退縮，還噌地沖過(guò)去，跳著朝著大狗厲聲高叫，向前撲過(guò)去，使大狗一愣，慢慢地往后退縮。大狗的主人一看，連忙把大狗牽走了。伶俐可愛的福來(lái)陪伴我度過(guò)了一段美好快樂(lè)的時(shí)光。
作文我的朋友 第6篇
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在一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)了，天陰沉沉的，大風(fēng)呼呼地刮著，閃電一個(gè)接一個(gè)，雷聲隆隆，一場(chǎng)瓢潑大雨傾泄而下，別的同學(xué)都被爸爸媽媽接回去了，可我的媽媽卻偏偏不來(lái)，天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，可連媽媽的影子也不見，我急得走來(lái)走去，不知該怎么辦，正在我心里害怕又著急的時(shí)候，有一個(gè)人打著雨傘慢慢地向?qū)W校走來(lái)，“媽媽”我高興地叫了起來(lái)，影子越來(lái)越近，面孔越來(lái)越清楚“王老師”我驚訝地說(shuō)，老師走到我身旁，“老師，您來(lái)干什么？”我奇怪地問(wèn)。王老師親熱地回答：“我聽說(shuō)你媽不在，沒(méi)人來(lái)接你，我就來(lái)了?！庇谑潜阕叩轿疑磉?，親切地說(shuō)：“走，我和你家近，咱們一起打著傘走?！蔽腋吲d地答應(yīng)了，路上她撐著我的腰踏著泥濘的道路，頂風(fēng)冒雪地向我家走去，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們快回到家了。這時(shí)，媽媽正打著雨傘往外走，我跑到媽媽傘下，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“是老師把我送回來(lái)的?！眿寢屢贿呏x老師，一邊往家里走。這件事至今我記得清清楚楚。
還有一次，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，我穿著單薄的衣服和一雙破棉鞋坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)老師走近我，打量了我一眼，說(shuō)：“放學(xué)后，你留下，我有事和你說(shuō)?！蔽覒阎话驳男那閬?lái)到辦公室，王老師熱情地招呼我：“來(lái)，把這雙棉鞋穿上?！蔽掖舸舻赝蠋熓种械男旅扌袆?dòng)得眼淚奪眶而出。這不是一雙普通的棉鞋，而是老師愛學(xué)生的一顆心啊！我哽咽著說(shuō)：“老師，您對(duì)我太好了，讓我怎么感謝您??？”老師微笑著撫摸著我的肩頭，擦去我腮邊的淚水，親切地對(duì)我說(shuō)：“不要說(shuō)這些，趕緊把鞋穿上。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)老師就心滿意足了?！蓖趵蠋熯@樣時(shí)刻想著學(xué)生，想著工作，她的這種行為贏得了家長(zhǎng)的信賴，同事們的贊譽(yù)，同學(xué)們的擁戴，年年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
老師啊老師，您是慈母，把滿腔愛無(wú)私地獻(xiàn)給了學(xué)生；您是園丁，用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘；您是人類靈魂的工程師，教學(xué)生如何做人，您那可敬可愛的高大形象，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
你們說(shuō)說(shuō)，這難道不是我的知心朋友嗎?
作文我的朋友 第7篇
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在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒(méi)帶書，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛?！崩蠋熥屛覀兂瓕懺~語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧?！蔽衣犃?，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧?！薄安挥每蜌猓葧?huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，老師看見他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽見。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)什么。我說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽課，根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
作文我的朋友 第8篇
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要說(shuō)誰(shuí)是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖說(shuō)她是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，可能是北方人的緣故，她平時(shí)儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開始，她就和我非常合得來(lái)。特別是談天，談天南海北，談發(fā)生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機(jī)。我問(wèn)過(guò)她，“你怎么這么喜歡談天??？”她立即擺出一副學(xué)識(shí)淵博的樣子，說(shuō)：“哎呀！你難道沒(méi)有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當(dāng)嘛！再說(shuō)了，畢竟聊勝于無(wú)嘛！”隨便說(shuō)一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣，吐出來(lái)的道理總是一串一串的，神秘又深?yuàn)W，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當(dāng)起我的老師來(lái)了。由于她的美術(shù)成績(jī)比較好，她便開始給我布置美術(shù)作業(yè)?！霸瑢W(xué)，今天的作業(yè)是畫三個(gè)卡通人物”，“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“，曾同學(xué)，今天畫的是最喜歡的小動(dòng)物?！笨跉獠粌H像個(gè)老師的樣子，而且連批改作業(yè)也有一手，“馬老師”已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評(píng)”了，還有了自己的酷酷的簽名。“馬”字像個(gè)一個(gè)大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個(gè)字完全連字一起了，看也看不清了。我問(wèn)過(guò)她：“這是什么字啊”，她驕傲地說(shuō)：“哎呀，這你就不知道了？這可是我的個(gè)性簽名哦！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。她不滿地說(shuō)：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀！”
“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會(huì)批評(píng)我。不過(guò)想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛！要是我的美術(shù)作業(yè)還沒(méi)有完成或者沒(méi)有認(rèn)真去做，她就會(huì)和顏悅色地跟我說(shuō)：“親愛的曾同學(xué)，請(qǐng)你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè)，好不？”
有人問(wèn)過(guò)我，“你最喜歡哪些老師？”我想了想，回答道：“語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，還有，。。。。，馬老師！”
作文我的朋友 第9篇
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首先我先介紹肖謠樂(lè)鑫，她私底下是一個(gè)活潑開朗，很會(huì)講笑話的人，可面對(duì)我們班那些可惡的男生她卻顯得很懶，別人故意碰她，連續(xù)好幾次，她都懶得動(dòng)手，都要我們來(lái)保護(hù)她，實(shí)在忍無(wú)可忍了，不想再麻煩我們了，才追上去報(bào)仇，但是，那些男生實(shí)在太可惡，皮好厚的，不管肖謠樂(lè)鑫忍了幾次，那幫男生不惹到她哭就不罷手，所以肖謠樂(lè)鑫是在我們中是最可憐的。她的優(yōu)勢(shì)就是：英語(yǔ)學(xué)得好，和班長(zhǎng)勢(shì)均力敵。我和她聊天是最好笑的。
然后何吉吉，她呢，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，如果我們班要排名的話，她是第二，我是第三，她很全能的，畫畫、寫字、作文......她都拿過(guò)獎(jiǎng) ，連班長(zhǎng)也很羨慕呢，若不是她的聲音有點(diǎn)小，要不然她就可以管隊(duì)了。她的名字也很容易搞混，在老師念她的名字的時(shí)候念何喆，老師把那兩個(gè)吉以為是寫在一起的，所以鬧了一個(gè)笑話。我和她聊天一定不會(huì)冷場(chǎng)。
蔡婷婷嘛，她不能說(shuō)是一點(diǎn)特長(zhǎng)也沒(méi)有，可能大器晚成，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只是 還沒(méi)有挖掘出來(lái)，她可以是我最信任的朋友里排名前兩個(gè)，在假期里，我經(jīng)常會(huì)去她家玩，她有時(shí)也會(huì)來(lái)我家玩。我她聊天雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但是有個(gè)朋友在身邊也很好。
作文我的朋友 第10篇
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紫色的痕跡-----第一個(gè)知心
紫色的痕跡是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她是第一個(gè)為我而與其他人吵架的朋友,那時(shí)我寫的作文實(shí)在不那么好,有個(gè)哥哥給我退了稿,那時(shí)的我非常傷心,是他為我罵了他一句,只是短短的一句話,但卻令我非常的感動(dòng),從此我們便成了一對(duì)好朋友.
xingqihui-----善解人意的好姐姐
xingqihui是個(gè)好姐姐,她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)姐姐,雖然我對(duì)她的認(rèn)識(shí)并不是很多,但我從和她談話的過(guò)程中,她給我的感覺(jué)是和藹可親的,她是個(gè)善解人意的好姐姐,很容易與人相處不擺架子.
不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),總之小荷的網(wǎng)友都是我的好朋友,下面贈(zèng)給大家的:
曾經(jīng)在這里開始,
我們?cè)谶@里邁過(guò),
走向美好的明天,
回億往事,
總是笑著,
