借口作文 第1篇
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那是一次“美好”給了我沉重的打擊,記得那是去年期末考試結(jié)束的一天,我考得了總成績?nèi)嗟谝弧Mㄖ獣聛硪院?,我無比的高興與激動,巴不得立即飛回家里,把這個消息鄭重的告訴媽媽和爸爸。不僅老師給我高度贊揚,而且同學(xué)們也投來羨慕的眼光。也許,正因為這些東西沖昏了頭腦。
每次考試,我都在前幾名,但對那“第一名的寶座”自打那次以后,仿佛總覺得是遙不可及的,可不知怎么,那次我竟糊里糊涂的考得了第一?勝利的果實果然色甜蜜的,登上“第一的寶座”可是好極了。
然而,那時的我總喜歡活在過去,我沉浸在那美好的輝煌歷史中。我總以為自己很厲害,不需怎么努力,我就可以保持,當(dāng)同學(xué)們正在努力奮斗,我卻在那里孤芳自賞,一點也不慌張。但是失敗的陰影卻早已將我籠罩得近乎窒息。我卻不曾察覺,直到失敗取代了成功,我的笑容被凝固了,失敗的滋味痛徹心扉。
我沒有哭,因為我不敢哭,我怕面對失敗,怕面對老師、父母。父母,老師深深的教誨跑哪里去了呢?是粗心?是沒有正常發(fā)揮?還是…… 不,是因為我一直在找借口,我太妄自尊大而釀下的苦果。
之后,老師找我談心,父母也沒有怪我,而一直在鼓勵我。老師說:“這次沒考好,努力爭取下次考好……要謹(jǐn)記‘勝不驕,敗不餒’”。我點點頭,同學(xué)也鼓勵我說:“加油,你一定行,我們看好你?!?/p>
借口作文 第2篇
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這樣的理念不但在軍隊適用,在企業(yè)中同樣適用,企業(yè)中的員工就相當(dāng)于軍隊中的士兵。我們也應(yīng)該懂得:失敗沒有任何借口。
作為一個辦公室文秘,主管文書和接待,工作在企業(yè)中處在重要的一環(huán)。工作就意味著責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)既是使命也是信任,就有責(zé)任區(qū)完成它。只有有了這樣的思想,才能激勵自己相反設(shè)法的去完成各種任務(wù),不給自己找任何逃避的借口。
我深深的明白,工作中如果沒有責(zé)任感,凡是總找借口來回避工作、解釋錯誤的人,是不能充滿熱情與感恩的工作的,各種各樣的借口會成為滋生懶惰、拖沓、責(zé)任心淡泊的溫床。只有拋棄找借口的習(xí)慣,以“沒有任何借口”的思想來武裝自己,才不會畏懼工作中出現(xiàn)的一切問題,以迎難而上的勇氣直面問題,在工作中學(xué)會解決問題的技巧,這樣失敗將隨借口的消失而離我們遠(yuǎn)去,成功將快步向我們走來。
細(xì)節(jié)決定成敗,作為公司文秘,主管文書、督辦工作,做好公章的使用、登記;做好接待和相關(guān)用品的發(fā)放。做好小家園地安裝。做好每月一站式辦公會的參會和會議紀(jì)要工作;完成領(lǐng)導(dǎo)和辦公室臨時交辦的工作。這就決定了我的工作在一定的情況下代表了公司的形象,面對領(lǐng)導(dǎo)的信任,責(zé)任的重大,“沒有任何借口”給予我莫大的勇氣。成為我努力完成各項工作的動力,沒有借口就沒有了退路,只有一條路可走,那就是以破釜沉舟之士氣將工作中面臨的問題各個擊破。
借口作文 第3篇
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在我剛拒絕一位女孩的青睞時,深怕因為我的拒絕而不能再做朋友了。其實拒絕的原因只有我自己知道:不想深陷無未來的戀愛中。我們放假幾乎都會碰上那么一兩次,可能是我對人太好,她把這種“好”逆轉(zhuǎn)為愛。第一次見面時,只是因為她的外貌而有所停滯罷了,并非“喜歡”兩字能概括的。她向我表白了,拒絕后的我,怕見面時的羞澀。我選擇了退出我們曾經(jīng)一起舉辦活動的組織,那里可能是我值得留戀的。不僅人善良,而且很有愛心——志愿者組織。
當(dāng)作出決定的第二天,靜靜的躺在床上,思考那樣的決策是否正確。書中曾說過:面臨任何困難不許退縮,試想一下這就是自己的責(zé)任,為自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任,戰(zhàn)勝心中的恐懼將會獲得以往不曾獲得的精神方面的東西,那是陪伴你一生的東西。
沒錯,很多時候我都是在逃避中度過,偶遇一些機(jī)緣,也因心中那點不自信或那點恐懼而選擇退縮,不敢直視惡魔的雙眼。經(jīng)不起任何風(fēng)雨的我,十分脆弱,不堪一擊。一道閃電即可秒殺我千萬次,懶惰的我不愿勤奮,不愿實踐,不愿做一切的一切,總是怕麻煩。而這次,我不再退縮了,有力量去心支撐里的負(fù)擔(dān)了,它就是:沒有任何借口。對!沒有任何借口,對于一切,我們不要把借口一遍又一遍的找出來,去鉆牛角尖,而是勇敢無畏的面對現(xiàn)實。
想通了的我,再一次踏上那條熟悉的路,兩旁不再是枯枝敗葉,而是郁郁蔥蔥佳氣浮,顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃。惹人望而止步,我明白,這只是小小的綻放,日久后它們就更加的妖艷;我明白,不能止步,前方浩浩蕩蕩正是我憧憬的美景。
借口作文 第4篇
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在生活中,我們總能聽到許許多多的借口。上課遲到的同學(xué)被老師抓到,問為什么遲到;有的同學(xué)會說:“車壞了”;有的同學(xué)說:“睡覺睡過頭了”;還有的同學(xué)說:“身體不舒服,看醫(yī)生去了”………當(dāng)我們犯錯誤的時候,我們總能為自己找到上千個理由。
確實,我們要做到“不找借口”并不是那么容易。就拿我來說吧!在我小時侯,非常得頑皮,總是不交作業(yè),媽媽問起來,我就說:“交了”或者“不記得交了”,就這樣子瞞過了媽媽。
還有一次,我向一位老師借球,她就給了我,還要我好好保管。過了幾天后,球忽然不見了,我非常的著急,到處去找,可是,到現(xiàn)在還沒有找到。媽媽就忽然問了我一句“怎么不拿自己的球去打?”,我就找了借口說“別人借走了”媽媽第二次問我,我就用了另一個借口說:“同學(xué)正在打”。結(jié)果還是讓媽媽知道了真相,因為這件事情,我被媽媽打了一頓。后來,媽媽給我講了一堂政治課。媽媽說:“勝勝!不是我不相信你,但你得明白,借口是謊言的一種表現(xiàn)。撒謊不是一個好孩子該有的行為。”
借口是一種,一旦你染上它,就無法脫身。也許你找借口會讓你得到片刻的舒適安寧,但你不知道,自己親手埋下一顆不定時的炸彈,它隨時都會爆炸,一旦引爆,等待你的只有無限的懊悔。
所以,我們必須禁止這顆不定時炸彈爆炸。
借口作文 第5篇
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明明很想你,卻欺騙自己忘了你
明明很愛你,卻欺騙自己討厭你
想你了怎么辦想叫你,可要怎么稱呼?
愛上你不是錯,錯的是我沒讓你愛上我
我等你,直到我不再懂得唉愛你
我想你,直接到我不再有記憶
離開并不代表我放棄了
沉默不代表我不懂得說愛你
只是你累了,我想靜靜看著你睡著
愛情我懂,不是我愛不起你,只是你放開了我,去尋找我無法給予的幸福
愛你的心會痛
想你的心很累
別讓我等太久
我怕我會累
別讓我心碎
破鏡難復(fù)原
累了,告訴我,我的肩膀只為你服務(wù)
在你還沒遇到你的靈魂伴侶之前讓我守護(hù)你
相信愛,相信你
別逃了,世界那么大,一個人會寂寞的
回來讓我陪你環(huán)繞世界吧
記住回到我心里的路了嗎?如果忘了,告訴我,我會牽著你走來
借口作文 第6篇
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失敗,無疑是一件讓人疼痛的事,但我們聰明地發(fā)明了一種鎮(zhèn)痛良藥------為失敗找個借口。 借口讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任,獲得了些許心理的慰藉。但是,借口的代價卻無比高昂,它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習(xí)少。借口是拖延的溫床,凡事都留待明天處理的態(tài)度就是拖延,這是一種很壞的習(xí)慣。拖延的背后是人的惰性在作怪,而借口是對惰性的縱容。
麥克的一只腳有點輕微的跛,那是一次出差途中出了車禍引起的,根本不影響他的形象,也不影響他的工作。如果不仔細(xì)看,是看不出來的。
第一次,上司比較理解他,原諒了他。麥克好不得意,他知道這是一宗費力不討好比較難辦的業(yè)務(wù),他慶幸自己的明智,如果沒辦好,那多丟面子啊。
但如果有比較好攬的業(yè)務(wù)時,他又跑到上司面前,說腳不行,要求在業(yè)務(wù)方面有所照顧,比如趨近避遠(yuǎn)等等,他大部分的時間和精力都花在如何尋找更合理的借口身上。碰到難辦的業(yè)務(wù)難做就推,好辦的差事就爭。時間一長,他的業(yè)務(wù)成績直線下滑,沒有完成任務(wù)他就怪他的腿??傊F(xiàn)在已習(xí)慣因腳的問題在公司里可以遲到,可以早退,甚至工作餐時,他還可以喝酒,因為喝點可以讓他的腿舒服些。
借口作文 第7篇
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邱泠鐸五(1)班 福建省邵武市實驗小學(xué)
指導(dǎo)老師:何鳳琴
人的生日是生命的起點,小溪流是大海的起點,我想說:小學(xué)基礎(chǔ)是成材的起點。我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,應(yīng)自始至終保持一種平和的心態(tài),時刻保持創(chuàng)新意識。
記憶中,母親的話語無時無刻都鞭策著我,二年級第二學(xué)期,我數(shù)學(xué)卷考了97分,被扣3分是在計算題中的5+8=12,應(yīng)用題最后一步38+15=52中出錯。母親讓我自己找原因,我卻不以為然告訴她,太粗心了,可我已是全班第一了。
晚飯后,她拿了十三支鉛筆,先分給我五支,八支自己拿著,微笑著說:“你手中的鉛筆加我手中的鉛筆,共幾支?!蔽已杆倩卮鸬溃骸?+8=13”,母親讓我數(shù)一數(shù),我連數(shù)三遍就是十三支,可還是急得抓耳撓腮,憋得滿臉通紅,她拿起五支鉛筆放在我的左手,八支放在我的右手,接著從左手拿兩支合到右手,我恍然大悟。入睡前,母親給我講蝴蝶效應(yīng),風(fēng)過有痕,數(shù)字與發(fā)射導(dǎo)彈……告訴我粗心不是借口。
借口作文 第8篇
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其實,這種教育方式在我家里也經(jīng)常發(fā)生
去年12月份左右,學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)第五單元摸底考試。結(jié)果,由于我沒有認(rèn)真、仔細(xì)地檢查,導(dǎo)致我的名次一落千丈。
面對母親的盤問,我的心里真是十八個吊桶打水——七上八下。但是為不遭到懲罰,我還是極力為自己辯護(hù):“其實那些題目我都會做,但是后來時間不夠了,所以,我沒來得及檢查……”
“難道失敗了還有那么多借口可找嗎?!”母親的眉毛揪成了一團(tuán),語氣中夾雜著一絲不易察覺的惱怒。
借口作文 第9篇
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其實,這種教育方式在我家里也經(jīng)常發(fā)生
去年12月份左右,學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)第五單元摸底考試。結(jié)果,由于我沒有認(rèn)真、仔細(xì)地檢查,導(dǎo)致我的名次一落千丈。
面對母親的盤問,我的心里真是十八個吊桶打水——七上八下。但是為不遭到懲罰,我還是極力為自己辯護(hù):“其實那些題目我都會做,但是后來時間不夠了,所以,我沒來得及檢查……”
“難道失敗了還有那么多借口可找嗎?!”母親的眉毛揪成了一團(tuán),語氣中夾雜著一絲不易察覺的惱怒。
借口作文 第10篇
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昨晚沒看上電視,今天連電腦也摸不著了!我能不生氣嗎我。按照每周的規(guī)矩,我周六晚上一定要守在“快樂大本營”旁??勺蛲韰s出乎了我的意料,弟弟一直守在她的“熊出沒”旁,不肯讓位。我想我還是到外面看吧!可媽媽一直守在她的電視機(jī)旁,也不肯讓位,還讓我到里屋看,可弟弟偏不。真是“有其子必有其母”啊!我去想媽媽告狀,可他來了一句:“他比你小你就別可他吵了,明天上網(wǎng)再看吧!”
這句話被弟弟聽見了,嘴角抹了一絲狡黠的笑。
今天我起得很早,一直惦念著我的“快樂大本營”。剛來到書房,就見到弟弟已經(jīng)坐在了電腦旁,正玩著他的游戲呢。我讓弟弟走開,他卻像有理兒似的,頭一抬,胸一挺,咬著食指說了句:“我不”。我不高興了,就去想老媽告狀,可我話還沒說完他就哄了上面那一句。還什么該讓著她,他比我小,我不能和他吵。我生氣極了,媽媽看著氣呼呼的我,只是無奈的聳聳肩。
看著弟弟得意的樣子,我心里一點兒也不平衡。我不死心,這是什么破歪理嘛?照著這個破歪理,還讓不讓人混了,這明擺著是“以小欺大”嘛!老媽也不管管他的寶貝兒子。我準(zhǔn)備再次進(jìn)攻,第二次向老媽投訴,可我話還沒說完,弟弟來了首打油詩:“別看我小,你不能藐!別跟我吵,我比你?。?rdquo;
蒼天?。〈蟮匕。∩裣山憬憧靵砭染任野?!