五年級上冊單元作文 第1篇
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我隨著花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發(fā)馥郁，終于，一池香荷呈現在我的眼前，“?。『么笠怀睾苫?！”我不由驚呼。
夕陽下，滿池的盛開的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個不速之客。我的腦海中晃然閃出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些調皮魚兒失去了露臉的機會，倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著蹁躚的舞姿。
蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一位容顏嬌美的小姑娘。微風輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞起來，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒“珍珠”也跟著手舞足蹈起來，有幾粒“珍珠”動作幅度太大，竟?jié)L下那寬闊的綠床，“波”地一聲扎在魚兒身上，嚇魚兒逃之夭夭，見此情景，那些花兒不由笑得花枝亂顫！
真美！“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我不得不佩服前人釀出的佳句來。此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間頓覺自己也幻化成池中清亮的一朵蓮花，在這翡翠妝砌的舞臺盡情地歌著舞著……
不知什么時候，夕陽漸漸隱去眩目的輝煌，樹上傳來幾聲鳥兒的呢喃，一層淡淡的水霧悠悠泛起，仿佛給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒、紅花兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外的潤澤、嬌嫩。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“香遠益清，亭亭凈植”，應此時最佳的注腳吧！你看，眼前的荷花不就像那冰清玉潔的青春美少女，它不為“淤泥”污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色，真不愧是一位高雅、清純、堅貞的君子啊！
五年級上冊單元作文 第2篇
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我和羅浩是鄰居，也是同學，我們常常結伴而行。
一天，我和羅浩放學回家，在一個街角，我們倆看到一個垃圾桶四周都是行人丟的垃圾。老師上課天天在講，讓大家注意衛(wèi)生，保持清潔環(huán)境。怎么還有很多人不愿意多走兩步路，將垃圾丟進垃圾桶呢？垃圾桶周圍這么多垃圾，即不衛(wèi)生又不美觀，難道我們人人都要不見嗎？
這時我們向商店的阿姨借了掃把和鐵秋，便開始清掃垃圾，先把垃圾掃成一堆，然后再把垃圾鏟進垃圾捅里，又向阿姨借了一塊抹布，我們把垃圾捅的四周擦得干干凈凈的，過了一會我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨，阿姨說：你們倆還真是好學生呀！
突然羅浩同學撕下了幾篇紙開始寫道：文明，只差一步。
五年級上冊單元作文 第3篇
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我喜歡在空余時間翻閱《新華字典》、《漢語詞典》，學到了以前從未在課堂上學過的詞匯，同時也發(fā)現了一些有趣的漢字。
一次，我拿字典檢字時，偶然發(fā)現“呵”字竟然有著6種讀音，分別是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的語言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎，而“呵”卻有6種讀音，真是太奇妙了！我又尋根問底，找到了它們的意思：ā是嘆詞，表示贊嘆、驚奇；á表示追問，也是嘆詞；ǎ表示疑惑；à表示應諾、醒悟；a（輕聲）是副詞，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有驚訝的意思。
另一次，我在預習課文時，用部首檢字法查“成”字，發(fā)現下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似，只有一筆之差，仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個字，我又查閱了每個字的意思：“戊”發(fā)音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五個或第五件；“戌”發(fā)音xū，是天干的十一位；“戍”發(fā)音shù，意思是軍隊防衛(wèi)，如：衛(wèi)戍、戍邊等。
漢字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地發(fā)現這些有趣的漢字。
五年級上冊單元作文 第4篇
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錢，也就是貨幣。在錢的發(fā)展的歷史中，它以實物貨幣、金屬貨幣、紙幣、電子貨幣等等的形式出現。錢的昨天就是一些實物貨幣、金屬貨幣。實物貨幣就是一些古希臘時的牛和羊、非洲和印度的象牙、美洲土著人和墨西哥人的可可豆這一類的東西。而這些實物貨幣對人類來說，很不方便也很不安全。所以很快就被淘汰了。接著就產生了金屬貨幣。金屬貨幣最初是由銅等低價的金屬充當的，后來就逐漸固定在金銀上。我國的古銅幣有刀幣、布幣、鏟幣、環(huán)錢等。雖然金屬貨幣比起實物貨幣要方便些，但還是有點笨重了，而且也不夠安全，所以不久后也被淘汰了。錢的今天就是我們現在普遍使用的紙幣。我國著名的紙幣就是四川的“交子”。它是世界上最早的紙幣。它與昨天的錢有很大的不同。紙幣是獨立貨幣。比起往日的錢，它好處就是其攜帶的方便性，但它的安全性就得不到保證了，因此我們經常發(fā)現會有假幣。明天的錢即將面世了——電子貨幣。目前的電子貨幣主要有銀行卡和網上電子貨幣兩種。比較著名的有數字現金、第一虛擬、網絡現金、賽博現金和硬幣等。相對于昨天和今天的貨幣來說，電子貨幣非常安全，攜帶也很方便，為人類交易活動的進一步發(fā)展提供了支付手段的準備。明天的錢——電子貨幣作為貨幣形態(tài)演變的最新形式，是一種在網上電子信用上發(fā)展起來的，以商用電子機具和各類交易卡為媒介，以電子計算機技術和現代通信技術為手段，以電子脈沖進行資金傳輸和存貯的信用貨幣。通過網上銀行進行的金融電子信息交換，電子貨幣與紙幣等其它貨幣形式相比，因為具有保存成本低，流通費用低，標準化成本低，使用成本低等優(yōu)勢，所以將進一步降低人類的交易費用，這對人類的交易行為產生重大影響。當然，電子貨幣作為一種占主導地位的支付手段的前提條件是網上商業(yè)活動成為社會的主流商業(yè)模式，這個前提條件尚不充分具備時，電子貨幣只能作為一種輔助性的支付手段起作用。但是這個條件在ip網絡革命的推動下正日益成熟，電子貨幣完全取代紙幣的嶄新的貨幣時代即將來臨，任何人在任何時間任何地點都能交易將會實現，人類的交易活動也將揭開新的篇章，而錢的明天，也將會更加美好。
五年級上冊單元作文 第5篇
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一天下午，小明和小紅兩人，正高高興興地走在放學的路上。
走著走著，兩個小玩伴兒突然發(fā)現前方不遠處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒，問道：“那是啥呀？堆在那兒多難看呀！”“走，我們去看看吧！”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來了？”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧！”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說：“好！”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說：“小明，你怎么不干呀，在一旁發(fā)什么呆呀？”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫了“只差一步文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。
小明說：“嗯這個辦法有沒有用呢？”小紅說：“那我們躲到對面的樹叢里，看看效果吧！”小明利索地回答：“ok！”他們躲到了樹叢里，目不轉睛地盯著垃圾桶。不一會兒，就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人，正準備隨手一丟，可是看到了小明的標語后，便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。
小紅和小明都為環(huán)保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來呵護她吧！
五年級上冊單元作文 第6篇
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少年閏土
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。四四方方西瓜田的周圍（提醒注意：四四方方是指瓜田而不是指西瓜），圍著通了高壓電的鐵絲網。在四個角上，矗立著高高的t望塔，塔上的探照燈在瓜田里來回掃視，探照燈旁的四個狙擊手滿
頭大汗，緊緊地抱著阻擊步槍，在大團的飛蛾群中，紋絲不動，聚精會神地打著撲克。
這時，在瓜田邊陰暗處的野地里，竄出來一匹狀如小狗，染著紅頭發(fā)，臉上有刀疤，看起來十分兇猛的小獸。它往四下里張望了一番，抬起頭來看看鐵絲網上掛著的“歡迎參觀，獾豬、刺猬和猹不得入內”的牌子，齜著牙冷冷地一笑，沿著鐵絲網一溜小跑，哧溜一下就從一個窟窿里鉆進瓜田去了。
片刻之后，這只猹拖著圓滾滾的肚子，搖搖晃晃地往瓜田外爬去。它心滿意足地打著飽嗝，享受著滿肚子的西瓜隔著肚皮和地面碰撞的感覺（它還真是秀逗咧！這有什么好享受的？）。它全然沒有發(fā)現，自己已經大——禍——臨——頭哦哦哦哦哦哦哦哦。
眼前的月光忽然消失，猹抬頭一看，驚恐地發(fā)現一個黑色的身影擋在身前。碩大的月亮在他身后，為他籠上了一層神秘的銀光。
“你，你是！”猹驚恐地叫道，忽然想起來人類聽不懂它的語言。
那個梳背頭，戴墨鏡的人緩緩地掀開黑色風衣的衣襟，從風衣里，掏出了一把二尺來長，銀光閃閃的鋼叉！
“吱——”猹凄厲地叫著，努力地撥拉著四肢，想從這人面前逃開?？墒牵?，實在是，吃了太多的西瓜。沉甸甸的肚皮把它拽在了原地，它只好眼睜睜地看著那人手中的鋼叉妖異地映著月光，無情地落下，落下，落下，落下，落下……
“啪！”
“啊喲！”
“你抽筋啦？這鋼叉怎么刺了半天還刺不下去？”
“慢動作嘛！這時候應該以我為中心三百六十度搖鏡頭的！”
“搖你個頭啦！那只猹呢？”
“啊？猹呢？”
“當然早跑啦！”
“怎么跑的？”
“那猹將身一扭，反從你的胯下逃走了！”
“哦？老爸你說得真是生動，可不可以再來一遍？”
“那猹將身一扭，反從你的胯下逃走了！”
“什么？穿襠？守門員的奇恥大辱?。⊥?！我不活了！”
這個被穿襠的少年就是閏土。我認識他時，也不過十多歲，離現在將有三十年了；那時我的父親還在世（父親：什嘛？難道我現在已經掛了？）當然，現在他還在世，家境也好，我正是一個少爺。（父親：那我就是一個老爺了！哈哈哈哈！）
旺財！麻煩你陪老太爺看戲去吧！不到天黑不準回來！
好吧，繼續(xù)。話說那一年，我家正是一場大型公會戰(zhàn)的總指揮部。這公會戰(zhàn)，說是整個區(qū)里所有的高段玩家都會出場，還有神秘寶物現身，所以很是鄭重。開戰(zhàn)之前做準備，裝備很多，道具也很講究，來參戰(zhàn)的人也很多。那些好東東要保護好防止被人偷去，或是間諜前來破壞。
我家只有一小隊戰(zhàn)士（我們這里打仗的分三種：用法術攻擊的叫法師，用弓箭的叫弓箭手，直接拿刀砍的叫戰(zhàn)士——顯然這是廢話，不用說你也明白），忙不過來。我家那個戰(zhàn)士小隊長就對父親說，可以叫他的兒子閏土來負責管裝備的。
我的父親允許了，我也很高興，因為我早就聽到“閏土”這個名字，而且知道他和我差不多年紀，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。
我對父親說：“老爹，我八月生的，從小就缺零花錢用，顯然是五行缺金，那我為什么不叫八金？”
我爹嘆了口氣，拍拍我的頭說：“孩子，你看你像是會寫《家》《春》《秋》的人嗎？還是安心寫你的《q版語文教材》吧！”
我頂了一句，結果被老爹暴打了一頓，我說：“老爸，你一定五行缺德吧！”
我于是日日盼開戰(zhàn)，一開打，閏土也就會到了。好容易等到了雙方宣戰(zhàn)，有一天，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑著過去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。
我興高采烈地說：“你好，你就是閏土吧？你脖子上的銀項圈是你爹怕你得大脖子病才套上去的嗎？”
閏土面無表情地看著我，鼓著腮幫子，一聲不吭。
我想，哇咧，一個種西瓜的，居然這么酷！頓時一股敬佩之情油然而生。
過了半晌，閏土咕嘟一聲，喉頭大動了一下，長出了一口氣。
我心中疑惑，不曉得他在搞什么飛機，莫非是在練蛤蟆功不成？
閏土見我傻呆呆地站在原地，過來拍拍我肩膀，用低沉的聲音說：“別告訴我老爹我偷吃廚房里的東西，要不然——哼，哼，哼！”
他陰森森地盯著我，冷不丁打了一個飽嗝。
第二天，我便要閏土捕鳥。
閏土說：“捕鳥？廚房里那么多吃的，還要捕鳥干什么？”
我只好說，因為倉庫里存的秕谷太多，需要找一批鳥來把它吃掉；因為怕它們偷懶吃得不夠快，所以要把它們集中起來，由專人看管著吃。
閏土像看恐龍一般看了我半天，搖搖頭說：“這不能，需要等下了大雪才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃的時候，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背，老鷹，海鷗，翼龍，始祖鳥，反正只要是飛的都能抓著，說不定能抓著超人。”
“然后呢？”
“然后鳥雀頂著竹匾就跑了。”
我當即大faint了一個，強忍著吐血的沖動，說：“為什么不搞一個重一點兒的匾呢？換成鐵鍋也好啊！”
閏土搖搖頭說：“不行，假如太重了，會壓壞鳥的。”
我心中慚愧，說：“想不到你還是個愛護小動物的人。”
閏土點點頭，說：“那當然。要是壓成血肉模糊的一團，做起菜來也不好看。”
我于是又很盼望下雪，可我又怕雪地里跟閏土兩個人追著一個竹匾跑，會被眾人笑話。我暗暗下定決心，到時候我假裝跌跤，讓閏土一個人去追好了。
閏土又對我說：“現在太冷，你夏天到我們那里去。我們日里到海邊大排檔吃海鮮去，淺海的深海的都有，龍蝦也有，扇貝也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管賊嗎？”
“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。我們是新一代量販式自助瓜田，到了里邊你隨便吃，只要出門的時候結賬就行。”
“怎么結賬呢？”
“按斤算。瓜田門口有自動體重計，把出來時的體重減去進去時的體重，就是他吃掉的西瓜的分量了。”
“那假如他吃完了就噓噓呢？”
“那就更好了，因為在瓜田里噓噓，抓到了就罰一百。”
“那要是他進去的時候藏兩塊石頭在包里，出門前丟掉呢？”閏土低頭想了一想，湊到我耳朵旁邊來，說：“你要是敢把這辦法教給別人，我就飛腿踢你個頭。”
我哈哈大笑，口說“豈敢豈敢”，背后冷汗嘩嘩地流了下來。于是我趕緊岔開話題說：“那管西瓜就是做收銀員工作嗎？”
“不是，要管的是獾豬、刺猬，猹。那些家伙不帶錢，又不穿衣服，吃了就跑，逮到了也沒轍。所以要千萬小心，不能讓它們撿了便宜。月亮底下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了鋼叉，輕輕地走去……”
我那時并不知道這所謂猹是怎么一個東東——就算現在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而且臉上有刀疤，興許還染了頭發(fā)，一看就是個狠角色。
“它不咬人嗎？”
“有鋼叉呢。走到了，看見猹了，你‘啊噠’一聲便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔過來，反從胯下竄了。”
“穿襠？你被它穿過么？”
閏土忽然間神情尷尬起來，紫色的圓臉拉得跟長條茄子一般。過了好半天，他的臉才慢慢恢復了原狀，用平靜的語氣繼續(xù)說：“它的皮毛，是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：吃生魚片的時候要加沖鼻子的芥末；西瓜被放在量販式自助的瓜田里賣，吃之前還要稱體重，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。
“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有好多來海邊游泳的人狂跑，都穿著比基尼的泳裝……”
五年級上冊單元作文 第7篇
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今天，我們開展了一個漢字活動，使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先，是猜字迷活動，組長是劉琛，說了一段開頭語后，組員開始給我們猜了。江彥說：“兩個人是地主。”我們沉思了半天，我突然想：兩個人，不就是雙人旁嗎？再一個地主的主，就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎，一個是“閻羅王”，同學們想了半天，湯銘華說是“閏”，可不是那個字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來，老師叫劉許薇把答案說出來，是“瑰”字，因為閻羅王嗎，就是“王”，又因為是鬼，再加一“鬼”就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下面一個是猜歇后語，組長安美晨，上來的人有十幾個，陣容最強大，讓我們羨慕不已。王雅青說了一個“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說下面的，同學們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正合適（鄭何氏）。”龍騰宇寫了一個“龍門石窟”，不知哪個同學猜了出來，原來是“老實（石）人。”陳嘉誠寫了一個“唐僧的書”，我一下子猜了出來：是一本真（正）經。”知道我怎么猜出來的嗎？我是在老師網站里找到的，那里的“書香文摘”里，有很多歇后語，我抄了幾個，其中就有那句。
“哈哈哈！”聽了我的講述，你一定覺得很有趣吧，你們也開展一個猜漢活動吧！
五年級上冊單元作文 第8篇
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蓮的家住在村西一個偏僻的池塘里。每年夏日，這里如同是一副美麗的圖畫。碧綠的荷葉掩映著或白或粉的蓮花，微風輕輕吹過的時候有淡淡的清香。，除了幾聲悠揚的蟬鳴，就是水里的小魚小蝦在追逐嬉戲。蓮的生活悠然靜謐，它以為它的生活就這樣安然的過去了。直到有一天云的出現，打破了這種寧靜。
云在天上漂流，偶爾在路過那個池塘的時候，它看到了蓮，而蓮也看到了它。在它們四目相對的那一刻，它們相愛了。云愛上了蓮的高潔嬌媚清雅，蓮愛上了云的飄逸瀟灑豁達。它們默默的凝視，炙熱的目光穿過時空，直到對方的心扉。然而它們也只能是凝視著對方，而無法觸摸對方。因為她們的距離太遙遠，一個在天上，一個在河里。
蓮于是盼望天氣晴朗的日子。因為在晴朗的日子里，云的影子就會映照在水面上。那樣近，那樣清晰，仿佛一下子就可以觸摸得到。蓮屏住呼吸，它知道河面上不過是云的幻影，如果觸及的話，云就會變成漣漪，隨風而去。
可望而不可及的愛情折磨著蓮，它焦灼，它痛苦，它為此形容枯槁。
云更痛苦著，相愛而不能擁有的痛苦如螞蟻日夜嚙食著它的心。它為此心神憔悴。終于有一天云請求雷電把自己撕成碎片，那樣可以變成雨，去親吻它的愛人---蓮。雷電說：“你能忍受的了撕裂的痛苦嗎？那樣你會魂飛魄散，永無超升之時！現在后悔還來的及！”云說：“思念的痛苦比撕裂的劇痛更強烈。我愿意！”雷電無語。
天開始陰沉，雷電咆哮著，風神也來助陣。云在雷電中被撕裂成片片，相見的幸福鼓勵著云忍受著撕裂的劇痛，終于它飛落凡間，飛落于它魂牽夢繞的愛人身邊，親吻著它的愛人，那一刻是如此驚心動魄！時間在此凝固，定格……
五年級上冊單元作文 第9篇
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蓮屬化石發(fā)現于北美北極地區(qū)和亞洲阿穆爾河流（即黑龍江）的白堊紀及歐洲和東亞（庫頁島）。分布在亞洲、大洋洲北部者為中國蓮（nelumbo nucifera），漂遷至北美洲的為美洲蓮（n。lutea）古植物學家還研究指出，在日本北海道、京都發(fā)掘的更新世至全新世（200萬年前）的蓮化石，和現代的中國蓮相似；在中國柴達木盆地發(fā)掘的1000萬年前荷葉化石，和現代中國蓮相似。20世紀70年代中國石油化學工業(yè)部石油勘探開發(fā)規(guī)劃研究院與中國科學院南京地質古生物研究所《渤海沿海地區(qū)早第三紀孢粉》一書記載：在遼寧省盤山、天津北大港、山東省墾利、廣饒及河北省滄州等地發(fā)現有兩種蓮的孢粉化石。第三紀熱帶植物地理區(qū)內的我國海南島瓊山長昌盆地地層中，也發(fā)現有蓮屬植物的化石?，F我國黑龍江省扶遠、虎林、同江、尚志等縣的湖沼地，仍有原始野生蓮分布。蓮花的歷史跟我們的恐龍差不多！
蓮花有很多品種，比如說：
1、 北京傳統(tǒng)栽培品種。單瓣花型?；ɡ偬倚危G色，上部紅色，花白色。花開較早，6月上旬始花，群體花期1個月左右。結藕較早。7月下旬，將新藕二次翻盆，花期可延續(xù)到10初左右。有自然變異的紅娃蓮和粉娃蓮。
2、 廈門傳統(tǒng)栽培品種。單瓣花型。花蕾桃形，綠色，尖部帶紅色，花粉白色，初開時類端微紅。6月上旬始花，群體花期1個月。其花瓣細長，花托細小，葉茂花繁，極易開花。
3、 廣泛栽培的著名品種。重瓣花型?；ɡ賵A桃形，紫紅色，著花較多，花紅色。6月中旬始花，群體花期1個月?；ㄉr艷，盆栽易開花。
4、古老的碗蓮品種。重瓣花型?；ɡ賵A桃形，粉紅色，花粉白色，花瓣尖端邊緣為紅色。著花較繁，6月下旬始花，群體花期1個月，盆栽極易開花。
5、 浙江杭州花圃選育。植株矮小。單瓣花型。花蕾長桃形，綠色，花小，白色。非常適于在盆、碗中栽培。開花多，群體花期從6月中旬至8月中旬。
蓮花有很多品種，這只是蓮花品種中的一個小小的一部分，更多的品種需要大家去發(fā)現！
蓮花在很多地方都很出名，觀看蓮花的季節(jié)最好是夏天，觀看蓮花也有許多勝地，著名的有杭州西湖、濟南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖、湖南洞庭湖、揚州瘦西湖、河北白洋淀、承德避暑山莊、廣東肇慶七星巖、臺南縣白河鎮(zhèn)等處。在這些地方，你都可以看到荷花的芳容，領略到“紅衣翠扇映清波”的美景。
五年級上冊單元作文 第10篇
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“啟迪，從今天開始你就坐墻角那張桌子吧，文珍和你換一下。”班主任剛進教室就神采飛揚地說。
“老師，我……”我委屈極了。
“我的話你不聽！”班主任粗暴地打斷了我的話。
淚水不知不覺溢了出來，流過臉頰，涼冰冰的。“別太傷心了，反正文珍是自己的好朋友，為了朋友犧牲一下自己的利益也是光榮的。”我試著安慰自己，拭干淚水開始默默地搬書。
“對不起。”文珍說。
“別這樣說，這是班主任的安排，你有什么對不起我的呢？”我笑著回答，可誰知道我心里如針扎似的難受呢？
(二)
下午，我無精打采地騎著車子回家。田野里很美，稻浪一重綠過一重，偶爾還有燕子低低地掠過?？蛇@美麗的景色，更增添了我的無聊。
“媽，我回來了。”人離門口還很遠，聲音就送了進去。
“小迪，來，吃個饅頭，上了一天課，餓壞了吧！上午在學校里吃的什么？”
“唉呀，別問那么多，煩死了。”我邊說邊進了客廳。“咦，媽，桌上……”
“哦，那是你爸公司里的小李送來的，年底你爸公司里要提升一個車間主任，你爸這個部門經理可是個‘山海關’，看來這個小李挺聰明的。”媽媽喜滋滋地說。
“媽，你怎么能這樣呢？老師說這樣做不對，我們老師最痛恨這種人了。”
“去去去，小孩子家懂什么，老師不也是人嗎？進房看書去。”媽媽不高興了。
(三)
“哇，好美啊！”一進教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了，情不自禁地叫了起來。我拿起來愛不釋手地左摸右翻，心里怪癢癢的。不經意間我看到了一則令我憤怒的日記：“我好內疚，小迪能原諒我嗎？我為了自己，竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了，一看到小迪誠摯的微笑，我慚愧得簡直不敢再抬頭看她了……”
天吶，我驚呆了，這是文珍的日記嗎？沒錯，上面偌大的簽名似乎把我推進了沼澤地，我使勁掙扎著，可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎？文珍，你叫我怎么原諒你?。课以僖膊粫砟懔?，文珍啊文珍。
“啟迪，我們去外面溜達溜達吧。”文珍對我說。我嘀咕著：假惺惺?；卮鸬酶纱嗬洌?ldquo;不去。”
“啟迪，來，吃點兒巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量著：假慈悲。回答得斬釘截鐵：“不吃。”
一看到文珍，我好不容易平靜下來的心又如平靜的江面掀起了大風浪。不知什么時候，我開始思考著怎樣懲罰她，對，我也要搬來自己的媽媽，搶回自己的座位。既然你不把我當朋友，我又何必當你是朋友呢？
“媽，你在哪兒？”一進家門我就扯開嗓子大喊。
“在這呢，大呼小叫干什么？”
“媽，明天幫我提點兒禮物給班主任送去，他因為我沒送禮而把我調到角落里，委屈死了。”
“什么？你們班主任收學生禮？太不像話了，我們普通人家哪有什么禮品呀。”
“媽，那天小李……”
“瞎說什么。這班主任也太可氣了。”
“媽，你還不是一個樣嗎？”
“才不一樣呢，學生只是消費者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”
我一蹦老高，但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。
(四)
第二天下午，班主任滿面春風地叫我回到原來的位置。
當文珍聽完班主任的話后，“嗖”地站起來，十分生氣地問：“為什么要把我調到后排去？”
“文珍同學，怎么用這種口氣跟我說話？什么地方坐都一樣嘛。”班主任并不生氣，反而笑瞇瞇極有風度地說。
文珍的臉剎時紅得像那天邊的晚霞。我捧起書走過去，洋洋得意地說：“快搬書吧。還有，今后你我一刀兩斷，你走你的陽光道，我過我的獨木橋。”
文珍抬起頭，眼中充滿了悲傷和無助。“為什么會這樣？”聲音蒼白無力。
“那得問你自己，一切都是你自己釀成的呀。”我感覺自己說得很絕情也很瀟灑。
