青年心得體會 第1篇
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青牛大學(xué)習(xí)心得體會的范文
我們要堅(jiān)定自己的理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，在畢業(yè)后步入工作崗位，做一個對社會有益的人，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量。作為一名大學(xué)生，我要對自己的學(xué)業(yè)和人生負(fù)責(zé)。不積小流，無以成江海;不積跬步，無以至千里。我們的生活中充斥著各種誘惑，手機(jī)、游戲、懶惰，不應(yīng)該成為我們不努力的借口，成功不是一蹴而就的，堅(jiān)持的人一定會有所作為，但不堅(jiān)持的人很難成功。
青牛大學(xué)習(xí)心得體會的范文
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是:“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手。”進(jìn)入大學(xué)以來,我們應(yīng)該時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓,我們應(yīng)該積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴(kuò)大自己的知識面。此外,我們應(yīng)該還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文,促使著我走向成熟,融入社會,肩負(fù)起歷史和時代賦予我神圣使命。
青牛大學(xué)習(xí)心得體會的范文
通過學(xué)習(xí)這次的團(tuán)十八大精神，我學(xué)到了不少的東西，其中我覺得最重要的一點(diǎn)是共青團(tuán)的理想信念和思想。
特別強(qiáng)調(diào)：共青團(tuán)必須站在理想信念的制高點(diǎn)上，引領(lǐng)青年樹立理想。對于每一個人來說，信念都是很重要的，樹立一個正確的理想信念，會使我們不在迷茫，會使我們充滿動力。共青團(tuán)是為青年工作的，所以共青團(tuán)必須擔(dān)起引領(lǐng)青年樹立正確理想信念的重?fù)?dān)。
現(xiàn)在的青少年不少都沉迷于游戲、小說中不能自拔，他們很難有自己的理想信念，而他們都需要共青團(tuán)去帶領(lǐng)他們樹立自己信念，所以共青團(tuán)的擔(dān)子還很重，需要繼續(xù)努力。
青牛大學(xué)習(xí)心得體會的范文
青年心得體會 第2篇
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陪伴、相伴、結(jié)伴著成長，經(jīng)歷幸福，創(chuàng)造幸?！@就是黨員教師的奮斗幸福觀。小偏整理了2020青年大學(xué)習(xí)第九季觀后感心得體會800字精選,望能幫助到您。
2020青年大學(xué)習(xí)第九季觀后感心得體會800字
的四個字。奮斗，就是拉著小手陪伴他們慢慢長大。
奮斗，是青燈相伴自身成長。身處日新月異的新時代，黨員教師更要守得住寂寞，抵得住誘惑，坐得下身來，靜得下心來，常以學(xué)習(xí)者的心態(tài)去積累、反思、提升。當(dāng)你能夠?qū)⑻K霍姆林斯基的《給教師的建議》、陶行知的《陶行知教育文集》、懷特海的《教育目的》、佐滕學(xué)的《靜悄悄的革命》等書細(xì)細(xì)品味;當(dāng)你能能夠認(rèn)真去解讀斯霞、于永正、賈志敏等一代大師的教育思想;當(dāng)你能夠勇敢地反復(fù)觀看自己的錄像課，揣摩課堂的遺憾處及積極思考改進(jìn)方法……那么，這就是奮斗，艱難困苦，但玉汝于成。
奮斗，是結(jié)伴同行團(tuán)隊(duì)成長。在奮斗中，個人不僅獲得知識、提升能力，而且凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念，得到更加全面的發(fā)展，精神更加充實(shí)、滿足，更加幸福。這樣的奮斗也要不斷地在所處的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)一步磨礪，“三人行，必有我?guī)煛?，一個人能走得快，但一群人可以走得遠(yuǎn)。集體的奮斗，會以其噴薄的力量，帶動團(tuán)隊(duì)中的每一個走得更為堅(jiān)實(shí)，更為長遠(yuǎn)，向著明亮的那方。而在團(tuán)隊(duì)奮斗中，黨員教師就是一面旗，在紅色引領(lǐng)下，奮斗本身就是一種幸福。
陪伴、相伴、結(jié)伴著成長，經(jīng)歷幸福，創(chuàng)造幸?！@就是黨員教師的奮斗幸福觀。身處偉大的新時代，黨員教師既要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，又要不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地干好每一項(xiàng)工作，做一個幸福的奮斗者。
2020青年大學(xué)習(xí)第九季觀后感心得體會800字二
新時代檢察工作要全面落實(shí)“講政治”的要求，充分認(rèn)識四中全會的重大意義。黨的四中全會是黨中央實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的過程中具有開創(chuàng)性和里程碑意義的一次全會，會議通過的決定是具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對性的指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)工作的一個綱領(lǐng)性文件。檢察機(jī)關(guān)要不斷提高政治站位，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定信念，形成高度的政治自覺，把“四個意識”“四個自信”和“兩個維護(hù)”落到實(shí)處。
檢察機(jī)關(guān)作為法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，檢察工作是政治性十分強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作，新時代檢察工作要把政治屬性擺在第一的位置上，因此要迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神的熱潮，充分認(rèn)識四中全會決定與檢察工作具體制度的密切關(guān)聯(lián)性，增強(qiáng)大局意識和服務(wù)意識，在黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)下充分、認(rèn)真、切實(shí)履行好檢察職能，不斷推進(jìn)完善和發(fā)展中國特色社會主義司法制度，服務(wù)和保障“中國之治”，以檢察履職能力現(xiàn)代化助推國家治理能力現(xiàn)代化。
開展好新時代檢察工作，作為新時代的檢察人，應(yīng)當(dāng)以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的四中全會精神為切入點(diǎn)，全面做到重自強(qiáng)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)能力，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定和應(yīng)對風(fēng)險的能力，進(jìn)而提升自身能力和水平，切實(shí)地把治理能力提升體現(xiàn)在履行檢察職能的每一個環(huán)節(jié)，高度樹立制度規(guī)矩的意識，立足檢察職能，提供新時代優(yōu)質(zhì)的檢察新產(chǎn)品，為國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)、有力的法治保障，為人民群眾最根本的利益提供保護(hù)的強(qiáng)有力司法壁壘。
2020青年大學(xué)習(xí)第九季觀后感心得體會800字三
2020年是中華民族的重要節(jié)點(diǎn)，是具有里程碑意義的一年，這一年不僅要全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)“第一個百年”奮斗目標(biāo)，也是“十三五規(guī)劃”的收官之年、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決勝之年。然而，突如其來的新冠肺炎疫情使得我們所面臨的挑戰(zhàn)持續(xù)升級。盡管如此，在以同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民上下一心、眾志成城，我國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。在這樣的背景下，5月21日、22日在京分別召開全國政協(xié)十三屆三次會議、十三屆全國人大三次會議。
這是一次非比尋常的“兩會”。一方面，中國是一個擁有14億人口的大國，卻在短短時間內(nèi)取得了疫情防控的重大勝利，國際社會正透過兩會，高度關(guān)注著中國如何克服困難再上臺階;另一方面，受到新冠肺炎疫情的影響，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展既面臨著挑戰(zhàn)，也面臨著機(jī)遇，中央正通過兩會，主動決策部署，積極鼓舞動員，勢必要兼顧“防疫”和“經(jīng)濟(jì)”，始終做好“雙統(tǒng)籌”，走向“雙勝利”。“兩會”的召開，在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化的特殊背景下，無疑能夠更好地強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心，達(dá)到統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，著力完成全年目標(biāo)任務(wù)!
聚焦“兩會”——它向國際社會發(fā)出了合力推動世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的有力信號?？v觀世界經(jīng)濟(jì)格局，中國離不開世界，世界也離不開中國，作為率先有效控制國內(nèi)疫情的國家之一，作為拉動全球經(jīng)濟(jì)增長的第一引擎，在全球陷入疫情危機(jī)的特殊背景下，中國召開的這次“兩會”必將給各國戰(zhàn)疫帶來希望，同時也將釋放保持定力、開放合作的鮮明信號，彰顯攜手前行、共克時艱的中國擔(dān)當(dāng)，為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇注入強(qiáng)大信心和力量。
2020青年大學(xué)習(xí)第九季觀后感心得體會800字四
從1921年中國共產(chǎn)黨成立時的50多名黨員，到1949年新中國成立時的448.8萬名黨員，再到2018年底的9059.4萬名黨員，龐大的數(shù)字背后凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨員們的不忘初心，砥礪前行，近百年的奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，始終保持旺盛的生機(jī)活力，始終堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)勢頭，始終堅(jiān)定成為中華民族的主心骨。一直以來我們黨保持不斷提高自身能力，自我凈化，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，始終保持黨的先進(jìn)性;不斷的吸收和注入新鮮血液，使新生的黨員力量感受到黨的正確引領(lǐng)作用，堅(jiān)定不移跟著黨走的理想信念;吸納更多的有理想，有抱負(fù)的年輕人，向黨組織靠攏，申請入黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黨的十八大以來，全國平均每年約有390萬人向黨組織遞交入黨申請。
迎著黨的隊(duì)伍發(fā)展壯大之勢，既要始終保持整體隊(duì)伍的高素質(zhì)，又要有憂患意識。在中國14億人口中，平均每14個人當(dāng)中就有1名黨員，黨員在人流中的整體表現(xiàn)，直接關(guān)乎黨員在人民群眾中的形象。一個真正的大黨不僅在于數(shù)量上蒸蒸日上，更在于數(shù)量當(dāng)中的整體素質(zhì)。黨員個個出了拔萃，人人講責(zé)任擔(dān)當(dāng)，優(yōu)秀的品質(zhì)不斷的年輕化，增加學(xué)習(xí)的意識，保持黨的先進(jìn)性和良好的發(fā)展姿態(tài)，永葆黨的青春活力，良性循環(huán)的發(fā)展。在現(xiàn)有黨員中，超過八成是1978年黨的十一屆三中全會后入黨的，“80后、90后”黨員超過總數(shù)三分之一，大專及以上學(xué)歷黨員接近一半，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，黨員質(zhì)量不斷提高。始終保持著黨的青春活力、始終保持著黨的先進(jìn)性純潔性，是黨的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大中要堅(jiān)持做好的事情，新時代的黨員，是發(fā)展黨的事業(yè)的重要節(jié)點(diǎn)，在新時代中嚴(yán)以自律，在工作中磨練出優(yōu)秀的品質(zhì)，激發(fā)出新的活力，發(fā)揮榜樣作用。
歷經(jīng)百年滄海桑田，中國共產(chǎn)黨_歲，中國共產(chǎn)黨員9000多萬，中國共產(chǎn)黨新的歷史起點(diǎn)。9000多萬名共產(chǎn)黨員永葆青春活動力，接續(xù)奮斗、擔(dān)當(dāng)作為，必將奏響民族復(fù)興更加壯麗的樂章。
青年心得體會 第3篇
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工作和學(xué)習(xí)情況
拓視野，提素質(zhì)。中央國家機(jī)關(guān)政治性強(qiáng)、管理嚴(yán)格，對干部的政治素質(zhì)、學(xué)識才干、修養(yǎng)作風(fēng)、文明禮儀等要求較高。作為一個企業(yè)基層團(tuán)干部，這是一個擴(kuò)寬視野、提高素質(zhì)的平臺。剛到掛職崗位時，為盡快熟悉環(huán)境、進(jìn)入角色，我一邊工作、一邊學(xué)習(xí)，利用晚上時間仔細(xì)研讀了國資委和中央企業(yè)團(tuán)工委近年來的領(lǐng)導(dǎo)講話和文件資料，通過國資委網(wǎng)、中央企業(yè)青年網(wǎng)和中央企業(yè)團(tuán)工委委員會、周務(wù)會等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各中央企業(yè)共青團(tuán)工作的具體情況，努力提高對中央企業(yè)共青團(tuán)工作的宏觀認(rèn)識；在具體工作中，我主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事多學(xué)習(xí)、多請教，著力培養(yǎng)大局意識和嚴(yán)細(xì)作風(fēng)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能。半年來，我積極參加全國企業(yè)團(tuán)干部學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)十六大精神培訓(xùn)班、全國青年統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)班、中央團(tuán)校第222期團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)；利用各種機(jī)會廣泛與專家學(xué)者、各層級企業(yè)團(tuán)干部和團(tuán)員青年溝通交流；利用隨團(tuán)出訪韓國機(jī)會，留心學(xué)習(xí)韓國的青年教育和青年工作經(jīng)驗(yàn)；主動到北京大學(xué)、國家圖書館、中國政法大學(xué)去聽講座，在平時工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論，及時掌握時事政治，不斷擴(kuò)寬視野、豐富知識儲備、提高理論水平，為做好工作打基礎(chǔ)。
搞調(diào)研，重基層。為盡快掌握中央企業(yè)的團(tuán)建現(xiàn)狀，便于針對性地開展交流、指導(dǎo)和服務(wù)工作，我堅(jiān)持眼睛向下，重心下移，積極協(xié)助中央企業(yè)團(tuán)工委許高峰書記實(shí)施“3331”調(diào)研計(jì)劃，先后在京并赴四川、上海等地走訪企業(yè)，到12個團(tuán)支部進(jìn)行調(diào)研，與60余基層團(tuán)干部和青年代表進(jìn)行了座談、交流。通過調(diào)研，摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，并執(zhí)筆完成了以《眼睛向下，重心下移，做一個中央企業(yè)基層團(tuán)組織建設(shè)的有心人》為題的團(tuán)課材料（2.5萬字）。團(tuán)課材料集研究現(xiàn)狀、分析問題、部署工作于一體，將團(tuán)務(wù)知識與經(jīng)濟(jì)、管理理論相結(jié)合，引用了調(diào)研中獲得的大量生動事例和數(shù)據(jù)，在中央團(tuán)校第222期（中央企業(yè)）團(tuán)干部培訓(xùn)班推出后，受到了普遍好評。調(diào)研成果匯編材料《“聽”與“說”》正按計(jì)劃進(jìn)行收集整理。為貫徹落實(shí)胡總書記“兩個全體青年”的要求，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，我廣泛征求中央企業(yè)團(tuán)干部的意見和建議，重點(diǎn)收集30個有代表性的基層團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流材料，認(rèn)真研究基層團(tuán)建的好思路、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為推經(jīng)驗(yàn)、樹典型做準(zhǔn)備。根據(jù)團(tuán)中央加強(qiáng)基層組織建設(shè)的部署，制定下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全團(tuán)加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作電視電話會議精神的通知》，對加強(qiáng)中央企業(yè)基層組織建設(shè)作出安排。
管干部，抓培訓(xùn)。協(xié)管干部是中央企業(yè)團(tuán)工委的一項(xiàng)重要職責(zé)。到團(tuán)工委工作后，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中共中央組織部、國資委黨委、團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中央企業(yè)共青團(tuán)工作的意見》（中青聯(lián)發(fā)〔20*〕59號）文件精神的基礎(chǔ)上，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)黨委（黨組）的溝通，加強(qiáng)干部協(xié)管，推進(jìn)59號文件精神在中央企業(yè)的落實(shí)。半年來，先后與16家中央企業(yè)黨組織與進(jìn)行了有效溝通，有6家中央企業(yè)新成立了系統(tǒng)團(tuán)委，3家企業(yè)實(shí)現(xiàn)按期換屆，對85名團(tuán)干部進(jìn)行了任命或調(diào)整，新任團(tuán)委書記均按59號文件精神享受了相應(yīng)的政治經(jīng)濟(jì)待遇。指導(dǎo)中糧集團(tuán)公司團(tuán)委成功開展集團(tuán)公司團(tuán)委書記競聘，積極探索團(tuán)干部選人用人新機(jī)制。
針對中央企業(yè)發(fā)展要求和團(tuán)干部的素質(zhì)現(xiàn)狀，采取積極措施，加大對團(tuán)干部的教育培訓(xùn)力度。20*年9月，與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合舉辦在職研究生+執(zhí)業(yè)資格復(fù)合人才雙證班，為中央企業(yè)40余名團(tuán)干部和青年骨干提供了獲得更高一級學(xué)歷的在職教育機(jī)會；11月，組織129名中央企業(yè)集團(tuán)級團(tuán)委書記在中央團(tuán)校進(jìn)行為期1周集中培訓(xùn)，精心安排課程，認(rèn)真策劃活動，邀請剛剛為團(tuán)中央書記處集體學(xué)習(xí)講課的中國社會科學(xué)院著名專家房寧講授“當(dāng)代青年的新特點(diǎn)、新變化”，邀請中央團(tuán)校李家華副校長講授“如何把握青年成才需求，做好青年職業(yè)生涯導(dǎo)航”，邀請中國社會科學(xué)院辛向陽副研究員作科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)報(bào)告，邀請國家開發(fā)投資公司總會計(jì)師張華和正略鈞策企業(yè)管理咨詢公司創(chuàng)始人趙民作國際金融危機(jī)方面的講座，邀請中央電視臺著名節(jié)目主持人朱軍與青年人分享“青年人成長的感悟”，結(jié)合抗擊冰雪災(zāi)害、抗震救災(zāi)和“神七”發(fā)射，分別邀請一位代表給大家作專題報(bào)告，并安排學(xué)員去中國航天城進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，課程安排層次較高，活動設(shè)計(jì)緊跟形勢，培訓(xùn)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和各方面好評。半年來，還組織15名團(tuán)干部赴境外學(xué)習(xí)考察，選派27名團(tuán)干部參加團(tuán)中央各類培訓(xùn)。通過這些教育培訓(xùn)，優(yōu)化了團(tuán)干部的知識結(jié)構(gòu)，提高了團(tuán)干部的工作能力。
7月初，中石油、中石化、國家電網(wǎng)、寶鋼、武鋼、中國中鐵等6家中央企業(yè)根據(jù)團(tuán)中央統(tǒng)一部署，選派8名優(yōu)秀團(tuán)干部赴災(zāi)區(qū)掛職鍛煉，支援災(zāi)區(qū)共青團(tuán)工作。半年來，我按要求加強(qiáng)對災(zāi)區(qū)掛職團(tuán)干部的溝通、服務(wù)和管理。8月底，我陪同中央企業(yè)團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)到四川專程看望和慰問掛職團(tuán)干部；平時主動了解他們的工作、學(xué)習(xí)近況，利用中秋、圣誕等節(jié)日進(jìn)行短信慰問，并在年底給他們發(fā)去了許高峰書記的慰問信，讓災(zāi)區(qū)掛職干部感受到中央企業(yè)大家庭的溫暖。
夯基礎(chǔ)，建制度。在掛職工作實(shí)踐中，我努力做一個有心人，發(fā)揮企業(yè)干部的自身優(yōu)勢，及時發(fā)現(xiàn)工作中的改進(jìn)點(diǎn)，助手改進(jìn)或向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。為使組織工作有據(jù)可查，我著手建立了《中央企業(yè)團(tuán)干部協(xié)管臺帳》、《中央企業(yè)團(tuán)委換屆時間一覽表》、組織工作大事記和“中央企業(yè)獲得的全國表彰獎項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫”。針對歷年五四表彰牌證發(fā)放難的問題，在做好分析統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，我加強(qiáng)與各中央企業(yè)團(tuán)委書記溝通聯(lián)系，并依托一家企業(yè)進(jìn)行20*年度五四表彰牌證的發(fā)放，領(lǐng)獎率達(dá)99%，創(chuàng)歷史新高。通過半年的工作實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了工作中有時處于無章可循的狀態(tài)，便向領(lǐng)導(dǎo)提出了加強(qiáng)制度建設(shè)的建議。目前，正著手制定《中央企業(yè)團(tuán)干部管理辦法》、《中央企業(yè)重大單項(xiàng)表彰實(shí)施辦法》；同時針對當(dāng)前中央企業(yè)重組加快等新形勢，正在收集資料，為探索重組企業(yè)團(tuán)組織的設(shè)置和管理辦法、完善團(tuán)委換屆程序等做準(zhǔn)備，旨在進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中央企業(yè)共青團(tuán)組織工作的制度化和規(guī)范化。
除了以上崗位工作，在北京奧運(yùn)會期間，我積極參與了北京奧運(yùn)會駕駛員志愿者的有關(guān)管理工作。
收獲和不足
中央企業(yè)團(tuán)工委面對的是140多家中央企業(yè)團(tuán)組織，在所有省級團(tuán)委中管理攤子最大、戰(zhàn)線最長（一般團(tuán)省委只面對10家左右的地市級團(tuán)委，中央國家機(jī)關(guān)團(tuán)工委面對的是幾十家中央部委機(jī)關(guān)團(tuán)委）。中央企業(yè)團(tuán)工委組織部主要負(fù)責(zé)推動中組部、國資委黨委、團(tuán)中央三部委59號文件的貫徹落實(shí)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)140多家中央企業(yè)團(tuán)組織建設(shè)，負(fù)責(zé)總公司一級團(tuán)干部的協(xié)管。許多中央企業(yè)團(tuán)干部都是廳局級干部。我感覺，掛職工作確實(shí)是一個挑戰(zhàn)，工作內(nèi)容、工作方式都有所講究，工作要求比較高，工作量也很大，有時候布置一項(xiàng)工作就得打140多個電話。加班加點(diǎn)便成為家常便飯，經(jīng)常工作到晚上十一二點(diǎn)鐘。
通過半年的掛職鍛煉，我對國務(wù)院國資委的出資人角色和國資國企改革的現(xiàn)狀及成果有了更多的了解，對共青團(tuán)組織的根本職責(zé)和四項(xiàng)基本組織職能有了更深的認(rèn)識，對中央企業(yè)共青團(tuán)組織建設(shè)現(xiàn)狀和工作規(guī)律有了更全的掌握，開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)交了朋友，增長了才干。工作得到了中央企業(yè)團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)和國資委群工局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20*年11月曾作為同批掛職干部的第一個人被獎勵出國考察學(xué)習(xí)。
工作實(shí)踐中，我也清醒地感覺到政治敏感性和成熟度有待增強(qiáng)、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力有待提高、工作時間管理有待改善。對于這些不足，我會在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下不斷提高自己。一是進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)，同時多觀察，多感悟，增強(qiáng)政治敏感性和鑒別力。二是注重系統(tǒng)思考，增強(qiáng)工作的前瞻性，同時注意掌握工作藝術(shù)。三是講求工作方法，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決主要矛盾，加強(qiáng)時間管理，提高工作效率。
掛職單位介紹及掛職說明
中央企業(yè)團(tuán)工委是團(tuán)中央在國務(wù)院國資委的派出機(jī)構(gòu)，受團(tuán)中央和國資委黨委雙重領(lǐng)導(dǎo)（2003年國資委成立之前，受中央企業(yè)工委和團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)），主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)中央企業(yè)共青團(tuán)的建設(shè)，目前與國資委群眾工作局合署辦公。由于國家機(jī)關(guān)精簡機(jī)構(gòu)，中央企業(yè)團(tuán)工委正式編制人員只有4人，多年來形成了正式編制人員+掛職干部+高校實(shí)習(xí)生的工作格局。
我的掛職時間是從20*年7月至2009年7月。按照國務(wù)院國資委的掛職干部管理辦法，企業(yè)干部掛職期間，國資委機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)在工作時間提供工作餐，工資、福利待遇在原單位享受，住宿及其它相關(guān)保障由原單位負(fù)責(zé)解決。
青年心得體會 第4篇
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關(guān)于青年教師心得體會
在不知不覺中一年半的時光悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在各位教師的幫忙下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒臧雭淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí)，汗水伴隨著收獲?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、業(yè)務(wù)等情景做以下匯報(bào)。
一、思想認(rèn)識
本人堅(jiān)持黨的基本原則、教育方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束、鞭策自我。工作至今，一年半來，我還進(jìn)取參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面：認(rèn)真研究教材教法和大綱，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成浙江省中小學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)，為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)英語教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《新課程小學(xué)英語說課稿精選》等書籍。還爭取機(jī)會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還經(jīng)常虛心請教師傅。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任五、六年級幾個班的教學(xué)。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師并沒有忽略他們。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)教師，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出教師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情景定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)生們都有提高，有的提高十分快。
本學(xué)期我還在文苑小學(xué)嘗試了一堂區(qū)優(yōu)質(zhì)課，是一堂自我整合教材的刻，也是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越很多的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教材整合教學(xué)的資料。我的師傅以及沈教師，給予我莫大的幫忙，一齊再構(gòu)教材，一齊出謀獻(xiàn)策想教案、設(shè)計(jì)課件，共修改教案、課件、試教很多次。從接到任務(wù)起我們幾個就天天加班加點(diǎn)。張偉琴教師幫我一遍又一遍地把關(guān)，并指導(dǎo)學(xué)生把道具給我做好，沈教師教師幫我把課件做好，沈校長和勤琴教師幫忙去看班。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是很多教師。
三、班主任工作
一年半來擔(dān)任現(xiàn)605班班主任工作，這也是我工作以來帶的第一個班級。在班主任工作方面，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情景，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展。
這學(xué)期班主任工作最使自我滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動與家長經(jīng)過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情景，也向家長匯報(bào)其子女在校的情景，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我十分樂意理解，并且調(diào)換主角站在家長的角度去研究問題。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。
關(guān)于青年教師心得體會
之前只是聽說教師不好當(dāng)，此刻是真真切切的品味了教師生涯的歡樂與辛酸、收獲與遺憾。初次為人師表，感慨頗深，感悟頗多。主要有以下心得體會：
1、強(qiáng)化自我的專業(yè)知識
在新的教育理念和教育思想的強(qiáng)烈沖擊下，學(xué)習(xí)對一個教師而言已不再有階段性的界定，已成為教師的“終身大事”。初為人師，無論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā)，都應(yīng)有“求知若渴”的進(jìn)取心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的教育理論知識，但我們的教育教學(xué)實(shí)踐少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，在知識爆炸的今日，“學(xué)生一碗水，教師一桶水”的觀念已不再適應(yīng)現(xiàn)代教師的要求，學(xué)生需要的是一桶新鮮的“活水”。在教學(xué)中我除了駕馭教材外，還利用業(yè)余時間鉆研經(jīng)典題型，搜集具有代表性的各類高考題，嘗試著做各年的高考題來武裝自我，補(bǔ)充養(yǎng)料。
2.、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并參與實(shí)踐
一個學(xué)期以來我堅(jiān)持聽我?guī)煾岛屯糍e教師的課，我?guī)煾岛屯艚處熆芍^資質(zhì)高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。一些概念性的知識我自我理的不是很清楚時只要聽了他們的講解我就會茅塞頓開，有種峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明又一村之快感，愜意！我?guī)煾瞪砩嫌刑嗍俏邑酱龑W(xué)習(xí)的——駕馭課堂的本事，思維的敏銳，對題型的敏感，舉一反三本事，一題多解本事······聽他的課給我的感覺是思路清晰，能巧妙的化繁為簡化難為易，并順理成章的給出重要結(jié)論。每聽完一堂課我都會把其和我的課堂構(gòu)思作比較，想想自我的構(gòu)思到底哪些是不可取的，失誤或者問題出在哪里，并且吸取他們上課的精華為我所用。不斷積累經(jīng)驗(yàn)是新教師成長的前提條件，也會給新教師的成長奠定良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。
3、用心與學(xué)生溝通
如今的學(xué)生基本都是家里的寶貝，家長視他們?yōu)檎粕厦髦榕踉谑掷锱滤ち耍谧炖锱禄?。剛走上工作崗位的我?0后的他們不是很了解。很清楚的記得那次上課的情景：我正賣力的在給高一（6）班的學(xué)生講解練習(xí)，可是課堂上不時有說話聲，起哄聲映入眼簾。我新任命的數(shù)學(xué)課代表就首當(dāng)其沖被我逮到罰站，才沒過一會兒女生萬雪又在下頭竊竊私語，血?dú)夥絼偟奈液軔阑鹁忘c(diǎn)了她的名字示意班委把她的名字記下來（記了名字要挨罰）誰知她火氣比我還大，肆無忌憚的來一句：記、記、記、記一百個名字。我當(dāng)時就是覺得她被家里人寵壞了教師就這么記她一個名字有必要這么火大嗎？不服我管，所以我立即當(dāng)著她
的面打電話跟她班主任反映了情景。誰知她第二天不肯來上課，理由是她上課沒說話我冤枉她了。此刻想想我當(dāng)時處理事情確實(shí)欠研究，我那時是站在講臺上已經(jīng)是一位被七十雙眼睛注視的教師，怎樣能夠那么沖動呢？學(xué)生年紀(jì)還小難免沖動，而我的主角已過了沖動的年齡，應(yīng)對事情應(yīng)靜下心來冷靜思考。如果當(dāng)時我采取“冷凍”處理，下課了再找她談心，一步步攻破她的心底防線，事情就不會弄得那么僵，就不會傷害到彼此。這件事讓我明白到作為一名年輕教師多和學(xué)生溝通，多了解學(xué)生的內(nèi)心世界很重要，學(xué)生需要的是平等的對待而不是教師的鎮(zhèn)壓。
4、反思是新教師成長的途徑
美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識。所以，他提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。反思就是教師在上過課之后總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自我的知識結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達(dá)成長的質(zhì)的飛躍。實(shí)踐是中心，反思是關(guān)鍵。一個不懂得反思自我成敗的教師，是得不到真正意義的發(fā)展，反思與成長是相輔相成的，反思越多成長越快。學(xué)校每學(xué)期都會做學(xué)生問卷調(diào)查，我能從學(xué)生的評判中反思自我課堂管理是否太松，講課速度是否太快，出的習(xí)題難度是否適中，上課言行舉止是否大方得體。在日常教學(xué)中應(yīng)在每次月考期中考試后認(rèn)真總結(jié)，尋找問題的癥結(jié)并及時給予解決。同時在日常教學(xué)中摸索好的教學(xué)方法，以求今后更大的提高?！安环e小流，無以成江河。”只要長期堅(jiān)持，從細(xì)微入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝灰獔?jiān)持不懈，以良好的心態(tài)對待教學(xué)過程中困難和挫折，不斷求知，善于實(shí)踐，進(jìn)取反思，就必須會成為一名貼合現(xiàn)代教育需要的“新”而“成熟”的教師。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我明白自我身上還有許多需要改善的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我會充滿活力地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自我熱愛的教育熱土上，我無怨無悔！
關(guān)于青年教師心得體會
來到...第十四中學(xué)至今已經(jīng)一年了，在教育教學(xué)工作和個人成長中取得了一些成績，但這都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙。十四中學(xué)是學(xué)生求學(xué)、健體、全面發(fā)展的殿堂。同時校領(lǐng)導(dǎo)異常重視青年教師的成長給我們供給了很好的條件。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和自我的努力真切的感受到學(xué)校的溫暖，下頭我把自我工作向各位教師作以匯報(bào)，期望能夠得到大家進(jìn)一步的幫忙。
一、青年教師的成長離不開學(xué)校良好的機(jī)制
在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的悉心培養(yǎng)。和外校相比，我們經(jīng)歷的挫折更少，我們少走了很多彎路。這是怎樣的一種關(guān)心！甚至這種關(guān)心延伸到生活中的方方面面。并且這種幫忙是跨年級的。常開玲和趙平教師都給過我很大的幫忙。在這樣一種良好的機(jī)制下我校青年教師的成長有目共睹。所以在那里真地感激學(xué)校、感激各位教師。同時學(xué)校還開展演講比賽的和公開課等活動?！安拧笔遣拍堋＝處煴仨毦哂械摹安拧蹦軌蚋爬ǎ阂豢谄胀ㄔ?，一手好板書，一副好口才。其中一口好口才尤為重要。在比賽前自我不斷對著鏡子練，經(jīng)過比賽明白了自我的不足。因而進(jìn)一步取得成長。
二、自身的成長離不開良好的教研組氛圍以及學(xué)校組織的公開課
我所在組里的人都能記住這樣的話：不能一枝獨(dú)秀，要百花齊放。公開課不是代表個人，而是代表全組，是代表學(xué)校。在這樣的一個團(tuán)體中，提高是遲早的事。所以此刻組里誰上公開課，我們以不提提議為恥！以不幫忙為恥！友情歸友情，但組里面在爭論問題方面，大家都堅(jiān)持意見，但不堅(jiān)持己見！很多時候，教研組似乎是一個大家庭，彼此間更像是兄弟！良好的教研組氛圍，確實(shí)有助年輕教師的培養(yǎng)。
三、自我的努力與缺點(diǎn)
首先我應(yīng)思考一個的問題：我校對青年教師的培養(yǎng)使我們快速獲得了本事，但我是否具有可持續(xù)發(fā)展的本事。多少年之后，我們能不能作為脊梁支撐這份事業(yè)。也就是說：如果我們不能很好的利用這一資源，我們是悲哀的；但如果我們利用了這種資源而認(rèn)為自我成手了，變得不思進(jìn)取，那么我們就更悲哀了！最多也就是青出于藍(lán)而止于藍(lán)。同時我明白聽課是一種集教學(xué)和教研為一體的一種綜合性的活動。所以上學(xué)期我聽了不少教師的課，尤其是常教師的課聽的最多。我向書本學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)，使我熟練掌握知識；其次我對“如何教”這門專業(yè)知識的獲得是基于對自身職業(yè)實(shí)踐的反思。要求我自我向?qū)嵺`學(xué)、向自我學(xué)。爭取做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！
我的工作是人的工作，爭取做一個好教師，我覺著一個好教師應(yīng)當(dāng)是一個讀書人，我上學(xué)期經(jīng)?？磿抢飸?yīng)當(dāng)感激學(xué)校給我們青年教師供給這么好的條件。
青年心得體會 第5篇
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青年文明號活動是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)文明、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。青年文明號活動是共青團(tuán)組織實(shí)施的世紀(jì)青年文明工程的重要組成部分，是群眾性精神文明建設(shè)的生動實(shí)踐，其旨在動員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推動經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
十二年多來，青年文明號活動以職業(yè)道德建設(shè)為核心，以現(xiàn)代科學(xué)管理為手段，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)、建設(shè)有形載體、加強(qiáng)監(jiān)督管理等切實(shí)舉措，充分調(diào)動了廣大青年參與職業(yè)道德建設(shè)的積極性，開辟了職業(yè)道德建設(shè)的新途徑，成為當(dāng)代青年參與群眾性精神文明建設(shè)的有效實(shí)踐形式，在全社會引起了強(qiáng)烈的反響。自1994年活動啟動以來，已經(jīng)在窗口行業(yè)、工業(yè)企業(yè)和國家重點(diǎn)建設(shè)工程中開展，廣大青年參與這項(xiàng)活動，涌現(xiàn)出全國級青年文明號各級青年文明號無數(shù)個。
一、青年文明號活動重在精神文明建設(shè)
青年文明號活動始終貫徹“重在建設(shè)精神文明”的方針，積極引導(dǎo)廣大青年自覺在崗位上實(shí)踐職業(yè)文明。
1、精神文明建設(shè)是從群眾最關(guān)心的具體問題抓起的。
精神文明建設(shè)是一個長期的漸進(jìn)的過程，不是一蹴而就的。只有從群眾最關(guān)心的具體事情入手，切實(shí)解決群眾身邊的問題，才能使精神文明建設(shè)的實(shí)踐深入群眾，青年文明號活動正是從群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量抓起。
2、精神文明建設(shè)是有有形、具體的載體。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精神文明建設(shè)必須“虛功實(shí)做”，以辦事業(yè)、抓工程的方式積極推進(jìn)，必須以具體、有形的載體作為依托。使服務(wù)者與被服務(wù)者之間的關(guān)系明朗化，構(gòu)建起了一種人與人之間平等友愛、團(tuán)結(jié)互助的和諧人際關(guān)系。
3、精神文明建設(shè)樹立了具有時代特征的典型。
先進(jìn)人物是實(shí)踐精神文明的榜樣。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、徐虎、李素麗等榜樣的力量感召著一代又一代人。青年文明號活動從一開始就注重發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳不同行業(yè)的典型，深入挖掘、大力推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以此激勵青年，影響社會，推動活動的深入開展。
4、精神文明建設(shè)是與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合的。
青年文明號活動將一流的服務(wù)、一流的質(zhì)量、一流的效益作為考評基層青年集體的綜合指標(biāo)，始終堅(jiān)持以效益論英雄，以貢獻(xiàn)論優(yōu)劣，形成了積極的導(dǎo)向。
5、精神文明建設(shè)有持續(xù)發(fā)展的機(jī)制。
二、青年文明號活動是為人民群眾生產(chǎn)生活基本需求服務(wù)的生動實(shí)踐
十幾年來，這項(xiàng)活動從現(xiàn)場掛牌示范，到推行服務(wù)卡，到助萬家，再向創(chuàng)建示范城試點(diǎn)工作邁進(jìn)，取得了廣泛的社會認(rèn)同，產(chǎn)生了巨大的綜合效益，初步探索出了一條團(tuán)組織動員廣大青年更好地為人民群眾生產(chǎn)生活基本需求服務(wù)的新路子，成為精神文明建設(shè)百花園中一朵絢麗的花朵。
1、青年文明號活動適應(yīng)青年工作社會化的發(fā)展趨勢，爭取了部委支持，借助了社會力量，形成了團(tuán)組織與行業(yè)部門齊抓共管的生動局面。
青年文明號活動適應(yīng)人民群眾不斷改善生活水平，提高生活質(zhì)量的客觀要求，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擴(kuò)大服務(wù)性消費(fèi)，開拓了服務(wù)群眾的新路子業(yè)。
青年文明號活動正是從服務(wù)入手，在服務(wù)上做文章，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得顧客，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)來擴(kuò)大服務(wù)性消費(fèi)。
2、青年文明號活動狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)方式，推動城市服務(wù)業(yè)發(fā)展，形成了以服務(wù)擴(kuò)大消費(fèi)，以服務(wù)促進(jìn)城市管理的發(fā)展趨勢。
青年文明號活動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對企業(yè)提出的新挑戰(zhàn)，幫助企業(yè)增強(qiáng)信譽(yù)，改善服務(wù)，加強(qiáng)管理，為企業(yè)生存和發(fā)展注入了新的活力。
3、青年文明號活動從服務(wù)入手，大大增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力，促進(jìn)了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
首先，青年文明號活動推進(jìn)著企業(yè)加強(qiáng)管理。
第二，青年文明號活動調(diào)動了人的積極性。青年文明號是優(yōu)秀青年集體，其先進(jìn)性的重要表現(xiàn)就是職工有較高的工作積極性。
第三，青年文明號活動幫助企業(yè)塑造良好形象，贏得良好信譽(yù)。
第四，青年文明號活動促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。通過加強(qiáng)管理、提高素質(zhì)、強(qiáng)化形象，企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量得到明顯改善，經(jīng)濟(jì)效益也得到顯著提高。
4、青年文明號活動促進(jìn)了企業(yè)素質(zhì)的提高和實(shí)力的增強(qiáng)，反過來，企業(yè)又對這項(xiàng)活動傾注更大熱情，這就形成了持續(xù)發(fā)動的良性循環(huán)。
青年文明號活動適應(yīng)廣大青年在激烈市場競爭中成長成才的強(qiáng)烈需求，開展崗位訓(xùn)練，營造公平競爭環(huán)境，推動了一大批青年人才脫穎而出。
青年心得體會 第6篇
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青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會
青年是祖國未來的寄托，是社會發(fā)展的生力軍，是偉大事業(yè)建設(shè)的中流砥柱。黨的指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”作為新時代的青年，面對“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)主動響應(yīng)沖鋒的號角，自覺扛起時代的大旗，不負(fù)使命、錘煉本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)。
新時代的青年一方面要通過不斷學(xué)習(xí)，來提升個人修養(yǎng)，打牢理論功底。另一方面，要做好理論與實(shí)踐的結(jié)合，善于從解決問題入手，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)、工作的方法，通過不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提升自身本領(lǐng)。
新時代的青年要主動擔(dān)負(fù)起歷史使命，對黨忠誠，敢于擔(dān)當(dāng)。要以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，敢于去最艱苦的地方工作，敢于接受更加繁重的工作任務(wù)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干。
新時代的青年要以勇立潮頭的弄潮兒、黨的事業(yè)的接班人為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定理想信念，固牢“四個意識”，聽黨話、跟黨走，奮力拼搏，為偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會
社會治理是國家治理的重要方面。黨的四中全會提出，要“建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體”，這是對黨的提出的“打造共建共治共享的社會治理格局”的進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富，為我國社會治理現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。作為本季，也是本學(xué)期“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課的最后一期，團(tuán)中央邀請到唐山師范學(xué)院物理系2019級應(yīng)用物理學(xué)團(tuán)支部書記張哲塬擔(dān)任主持人。下面，就讓我們加入他們的團(tuán)日活動，一起學(xué)習(xí)四中全會對堅(jiān)持和完善社會治理制度的有關(guān)安排。
在2014年12月黨外人士座談會上說:“經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定才能為深化改革開放和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造穩(wěn)定的宏觀環(huán)境。”他進(jìn)一步講：“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵要堅(jiān)持穩(wěn)增長和調(diào)整結(jié)構(gòu)平衡，堅(jiān)持宏觀政策要穩(wěn)，微觀政策要活，社會政策要托底的總體思路。”堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保民生特別是困難群眾基本生活得到有效保障和改善，繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，首力提高推動高質(zhì)量發(fā)展，深化經(jīng)濟(jì)體制改革。
作為一名青年大學(xué)生，我們要堅(jiān)持的總“中國信心”不變，站在兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，邁向2020，堅(jiān)只要全黨全國各族人民堅(jiān)定信心，凝聚同心，同心同德，我們一定能戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，奪取全面建成小康社會偉大勝利!
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會
堅(jiān)持和完善社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度是新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。黨的四中全會將公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等看作社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，是對社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)涵的新概括和新發(fā)展，深刻理解這一新概括和新發(fā)展，對于增強(qiáng)中國特色社會主義制度自信，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的理論意義和實(shí)踐意義。
通過這次學(xué)習(xí)使我更加了解到了我國的經(jīng)濟(jì)體系，社會制度，堅(jiān)持社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該服從黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)，為國家和人民盡我們的微薄之力，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個對我們國家發(fā)展有用的人，為實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量的發(fā)展，我也明確了自己以后在今后的發(fā)展方向!
時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時代步伐，牢牢把握團(tuán)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯誤言行。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會
“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。”在報(bào)告中，給出了一個新的重大政治判斷。中國特色進(jìn)入新時代，廣大青年生逢其時，也重任在肩，置身新時代，成為共青團(tuán)員需要更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求，要主動向標(biāo)準(zhǔn)看齊，自覺擔(dān)當(dāng)新使命、樹立新形象、展現(xiàn)新作為，乘新時代春風(fēng)，為“建成支點(diǎn)、走在前列”、全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)省而努力奮斗。
我認(rèn)為新時代共青團(tuán)員須具有以下標(biāo)準(zhǔn)，一熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)習(xí)。二堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和新時代中國特色社會主義理論為行動指南，提高政治站位、增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻(xiàn)，有擔(dān)當(dāng)。六講道德，有風(fēng)尚。
共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，新時代需要對共青團(tuán)提出更高的要求，對共青團(tuán)員也提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會，全面建成會主義現(xiàn)代化強(qiáng)省提供人才儲備。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會
堅(jiān)持和完善社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度是新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。黨的四中全會將公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等看作社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，是對社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)涵的新概括和新發(fā)展，深刻理解這一新概括和新發(fā)展，對于增強(qiáng)中國特色社會主義制度自信，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的理論意義和實(shí)踐意義。
通過這次學(xué)習(xí)使我更加了解到了我國的經(jīng)濟(jì)體系，社會制度，堅(jiān)持社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該服從黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)，為國家和人民盡我們的微薄之力，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個對我們國家發(fā)展有用的人，為實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量的發(fā)展，我也明確了自己以后在今后的發(fā)展方向!
時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時展的前列，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
青年心得體會 第7篇
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交流主題：談?wù)剬?jié)水護(hù)水志愿服務(wù)的認(rèn)識，并就如何進(jìn)一步做好志愿服務(wù)提出意見建議。
交流人：東水西調(diào)管理處清河管理所團(tuán)支部書記 郝生超
培訓(xùn)歷時四天，課程豐富多彩，不僅有理論學(xué)習(xí)，還有團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是我們記得到了理論知識，又結(jié)識了新朋友，這種課程設(shè)置安排也對我們團(tuán)干部回到本單位去組織活動有了啟發(fā)。
下面向大家匯報(bào)一下第一組關(guān)于'結(jié)合目前團(tuán)員青年的特點(diǎn)，如何創(chuàng)新形勢組織好團(tuán)青活動'的討論成果。
我們討論的成果分為三大部分。一是當(dāng)前團(tuán)員青年的特點(diǎn)；二是建立四種平臺組織團(tuán)青活動；三是策劃組織活動中的心得體會。
根據(jù)討論，我們總結(jié)目前團(tuán)員青年的主要特點(diǎn)為：表現(xiàn)欲強(qiáng)、榮譽(yù)感強(qiáng)、求知欲強(qiáng)、社交與強(qiáng)。
針對這些特點(diǎn)，引出第二部分'建立四種平臺，組織團(tuán)青活動'.
第一個平臺：正確引導(dǎo)團(tuán)員青年的求知欲，建立學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺。例如：可以以業(yè)務(wù)工作展開，在處屬基層單位間開展參觀閘泵站交流，或者以愛國主義為主題，參觀相關(guān)紀(jì)念館、博物館等。
第二個平臺：正確培養(yǎng)團(tuán)員青年榮譽(yù)感，建立綜合素質(zhì)。例如可以組織各種形式主題比賽，歌頌身邊的水務(wù)人，書法比賽、知識競賽等。
第三個平臺：正確引領(lǐng)團(tuán)員青年發(fā)揮先鋒模范作用，建立正能量平臺。組織志愿服務(wù)活動，如傳幫帶活動、學(xué)雷鋒、節(jié)水護(hù)水等。
第四個平臺：正確疏解團(tuán)員青年的心理問題，建立交流討論平臺。例如：組織團(tuán)員內(nèi)部交流會，邀請單位領(lǐng)導(dǎo)圍繞單位建設(shè)、個人發(fā)展等主題參加座談等。
第三部分是策劃組織活動中的心得體會。一是贏得領(lǐng)導(dǎo)支持；二是團(tuán)干部個人引領(lǐng)；三是團(tuán)干部應(yīng)該鼓勵團(tuán)員青年放下心理包袱。
交流主題：結(jié)合紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，談?wù)勅绾卧诠ぷ髦邪l(fā)揮長征精神
交流人：城市河湖管理處團(tuán)委書記 張楠
在局黨校這四天培訓(xùn)安排的內(nèi)容非常豐富、形式新穎、注重實(shí)效。特別是我們共同參與的'傳承長征精神，爭做水務(wù)先鋒'主題拓展，每個團(tuán)隊(duì)的每名伙伴很快融入到了一起，通過活動大家加深了彼此的了解和信任，積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，達(dá)到共同目標(biāo)。我們組圍繞'弘揚(yáng)長征精神 在實(shí)現(xiàn)‘中國夢’的新長征路上攜手前行'這個主題積極開展了交流。
通過交流，我們對長征精神最強(qiáng)烈的感受是'創(chuàng)新 團(tuán)結(jié) 責(zé)任'.在拓展活動中，伙伴們思想碰撞、積極創(chuàng)新，排情景劇想出了很多有趣橋段和道具，活動中采用的劈叉戰(zhàn)術(shù)讓其他的組的小伙伴們驚呆了，這都讓我們感到創(chuàng)新的重要性。在討論中大家也是集思廣益、熱烈探討，對我們團(tuán)青建設(shè)、志愿服務(wù)、新媒體宣傳等工作積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出了很多好的建議。
第二個感同身受的是'團(tuán)結(jié)',在拓展活動中我們組各項(xiàng)游戲都取得了不錯的成績，下午第一個抵達(dá)終點(diǎn)，這是大家團(tuán)結(jié)一心、目標(biāo)明確、相互支持的集體力量。而且我們水務(wù)青年能夠很快團(tuán)結(jié)在一起、沒有隔閡，交流工作感想。這應(yīng)該是我們在工作中積極發(fā)揚(yáng)的精神，就像紅軍長征途中那種緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心的的集體主義精神。
最后一個給感受是'責(zé)任',水務(wù)工作很多崗位都是地理偏遠(yuǎn)、條件艱苦的崗位，我們或多或少都產(chǎn)生過迷茫、精神懈怠的思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍長征不怕艱難困苦、百折不撓、自強(qiáng)不息的精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種困難險阻的信心。大家在討論中感到，水務(wù)青年有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，拓展活動我們每一名組員按照分工履行著自己的職責(zé)。特別是在今年的'7.20'特大暴雨中，我們水務(wù)青年拼搏在一線，堅(jiān)守在不同的崗位上，防汛調(diào)度、水政巡視、信息保障、后勤服務(wù)、技術(shù)支持等方面都能看見我們青年人的身影，這是我們的責(zé)任，也是我們水務(wù)青年用行動踐行著長征精神。
交流主題：談?wù)剬?jié)水護(hù)水志愿服務(wù)的認(rèn)識，并就如何進(jìn)一步做好志愿服務(wù)提出意見建議
交流人：節(jié)水中心團(tuán)支部組織委員 李m霖
通過幾天的交流學(xué)習(xí)，讓我們增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了團(tuán)青集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
下面，我就針對節(jié)水護(hù)水志愿服務(wù)活動的開展同大家一起交流，請大家批評指正。
首先，節(jié)水護(hù)水志愿服務(wù)是通過節(jié)水護(hù)水志愿者無常貢獻(xiàn)個人時間和精力維權(quán)社會宣傳引導(dǎo)節(jié)水護(hù)水意識。節(jié)水護(hù)水志愿服務(wù)是節(jié)水護(hù)水行政管理工作的重要補(bǔ)充。
其次，節(jié)水護(hù)水志愿者是節(jié)水護(hù)水一時的繼承者和傳播者，既要依托水務(wù)體系內(nèi)的團(tuán)青骨干，又要吸收社會志愿者共同參與，通過各單位間的互相學(xué)習(xí)，向社會志愿者進(jìn)行廣泛傳播，讓社會志愿者知道水、了解水，提高節(jié)水護(hù)水意識，并自覺主動向他人傳播節(jié)水護(hù)水的思想。形成水務(wù)團(tuán)員青年與社會志愿者相融合，對學(xué)校、企業(yè)等不同性質(zhì)的用水單位和社區(qū)居民開展有針對性和特色性的節(jié)水護(hù)水志愿服務(wù)項(xiàng)目。
最后，我們組也有幾點(diǎn)建議請大家批評指正：一是各級志愿服務(wù)隊(duì)相互學(xué)習(xí)，相互溝通，形成合力，在世界水日、中國水周等重大活動中統(tǒng)一開展志愿服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)揮志愿服務(wù)的最大能動。二是依托自身工作，打造品牌服務(wù)項(xiàng)目，各單位的業(yè)務(wù)工作不同，但同時也豐富了節(jié)水護(hù)水的志愿服務(wù)內(nèi)容，建立了長效機(jī)制，合力打造節(jié)水護(hù)水志愿服務(wù)的百年工程。
交流主題：結(jié)合'十三五'水務(wù)規(guī)劃和本單位實(shí)際，對如何做好稅務(wù)工作提出意見建議
交流人：水利設(shè)計(jì)院機(jī)電供排水團(tuán)支部團(tuán)員 廖建平
非常榮幸能夠與大家一起參加培訓(xùn)，大家踴躍發(fā)言，提出了很多很好的見解和心得體會，下面我就圍繞'勇于創(chuàng)新，爭做‘十三五’水務(wù)先鋒'這一主題，談?wù)勎业捏w會。
青年人思維活躍，工作中不斷求精求新，一定能夠推進(jìn)水務(wù)工作有所發(fā)展，有所突破，有所創(chuàng)造。創(chuàng)新有三層含義：第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。
為此，我們可以從以下兩個方面著手思考：
一是加強(qiáng)各部門間的相互交流，增進(jìn)相互了解，促進(jìn)水務(wù)工作的協(xié)同發(fā)展。因種種原因，北京的水務(wù)一體化與深圳、上海、重慶等城市相比存在差異。培訓(xùn)班雖然結(jié)課了，但是我相信我們大家相互之間的交流并沒有結(jié)束，這是我們的新起點(diǎn)。希望大家在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通聯(lián)系、相互分享水務(wù)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)水務(wù)工作的協(xié)同發(fā)展。
二是推進(jìn)新理念、新材料、新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝在水務(wù)工程、管理上的應(yīng)用。北京水務(wù)任重道遠(yuǎn)，在全國影響很大，這既是壓力也是動力，更能激發(fā)我們的才智，營造機(jī)遇，搭建舞臺。我們要充分查找運(yùn)行管理中的新問題，提出解決的新方法，提高我們水務(wù)系統(tǒng)在北京城鄉(xiāng)發(fā)展中的價值。
交流主題：結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勅绾?立足崗位成長成才 營造青春正能量'
交流人：密云水庫管理處計(jì)劃科科員 陳鐸
非常感謝局團(tuán)委和局黨校對我們這次培訓(xùn)的大力支持和精心準(zhǔn)備，我們組圍繞'立足崗位成長成才 營造青春正能量'展開討論的幾點(diǎn)體會：
一、堅(jiān)定理想信念
通過對王巍教授關(guān)于'七一'重要講話精神解讀的學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到團(tuán)員青年既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地，不忘初心，積極投身在水務(wù)改革發(fā)展的實(shí)踐中，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)，為水務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智，書寫青春新篇章。
二、練就過硬本領(lǐng)
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，我們先后參觀了南水北調(diào)配套工程團(tuán)城湖調(diào)節(jié)池、清河污水處理廠、西郊砂石坑蓄洪工程，了解了南水北調(diào)主體工程以及配套工程的總體情況，污水處理的工藝特點(diǎn)，調(diào)試調(diào)配等方面的專業(yè)知識以及西蓄工程的建設(shè)和使用情況。青年人作為單位的中堅(jiān)力量，我們要將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)水利技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到各自工作實(shí)踐中，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍和生力軍的作用，積極為單位改革發(fā)展建言獻(xiàn)策，為推進(jìn)'十三五'水務(wù)規(guī)劃貢獻(xiàn)青年人的一份力量。
三、勇于開拓創(chuàng)新
在實(shí)際工作中，我們青年人要善于運(yùn)用好新媒體宣傳工具，利用新媒體的圖文并茂直觀、生動形象的特點(diǎn)，讓更多人了解青年的工作狀態(tài)和活動情況。與此同時，在新媒體大環(huán)境下，我們要把握好正確輿論方向，時刻規(guī)范自己的言行，當(dāng)好新媒體正能量的受益者和傳播者。
四、矢志艱苦奮斗
青年心得體會 第8篇
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新時代青年思想的基本框架
新時代青年思想，集中體現(xiàn)在黨的十八大以來系列重要講話有關(guān)青年和青年工作的重要論述中，集中體現(xiàn)在黨治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略關(guān)于青年和青年發(fā)展的深刻分析中，集中體現(xiàn)在我國青年工作的偉大實(shí)踐中，形成了一個系統(tǒng)完整、具有一定邏輯結(jié)構(gòu)的思想體系。依照邏輯順序，大體可概括為“基礎(chǔ)篇”“核心篇”“實(shí)踐篇”三個方面。
以青年的歷史地位和時代使命為邏輯起點(diǎn)，科學(xué)分析和正確對待青年與青年工作，形成新時代青年思想的“基礎(chǔ)篇”。明確指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?；谥袊厣鐣髁x進(jìn)入新時代這一科學(xué)判斷，深刻指出，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程，將貫穿千千萬萬當(dāng)代青年成長發(fā)展的全過程，“全面建成小康社會，廣大青年是生力軍和突擊隊(duì)”，“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，這些論述是對青年地位和歷史作用的新定位新要求，科學(xué)闡釋了當(dāng)代青年承擔(dān)的歷史使命和肩負(fù)的時代責(zé)任，充分體現(xiàn)了以同志為核心的黨中央對當(dāng)代青年的高度重視、充分信任和殷切期望。
以培養(yǎng)青年社會主義核心價值觀為根本，促進(jìn)青年健康成長和全面發(fā)展，形成新時代青年思想的“核心篇”。青年的健康成長，離不開理想信念的支撐和指引，要把好理想信念“總開關(guān)”。當(dāng)代青年面對著深刻變化的社會、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進(jìn)行有力引導(dǎo)。明確指出，“青年時代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗”。廣大青年要把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上，筑牢理想信念的根基。在全國高校思想政治工作會議上，指出，“要引導(dǎo)學(xué)生從社會主義思想源頭和歷史演進(jìn)中，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心”。這些重要論述，為青年健康成長指明了方向，規(guī)劃了路徑。
為此，要抓好價值養(yǎng)成“壓艙石”。深刻闡明了價值觀在青年人生發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要”。他把青年學(xué)生處在人生成長的關(guān)鍵時期比作小麥的灌漿期，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正確引導(dǎo)，要“用社會主義核心價值觀教育學(xué)生，引導(dǎo)他們扣好人生的第一?？圩印?。引導(dǎo)青年樹立正確價值標(biāo)準(zhǔn)，踐行社會主義核心價值觀。從價值觀的內(nèi)在發(fā)展邏輯和生成規(guī)律出發(fā)，著眼于青年本體特點(diǎn)和成長規(guī)律，揭示和闡述了青年社會主義核心價值觀培育的科學(xué)路徑和基本要求，他強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)青年學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，成為社會主義核心價值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。這些論斷是對廣大青年成長道路的科學(xué)概括，是新時代青年價值理念和行為規(guī)范的根本遵循。
同時，要用好基層實(shí)踐“助推劑”。十分重視和關(guān)注青年在基層實(shí)踐中鍛煉成長。他指出，青年要成長為國家棟梁之才，既要讀萬卷書，又要行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識。堅(jiān)持知行合一，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng)。要重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持教育同生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開展各類社會實(shí)踐，讓學(xué)生在親身參與中認(rèn)識國情、了解社會，受教育、長才干，不斷拓展學(xué)生社會實(shí)踐的平臺和路徑。這些重要論述，深刻體現(xiàn)在實(shí)踐中培養(yǎng)青年的理念和思路，凸顯鮮明的基層導(dǎo)向，為新時代青年健康成長和全面發(fā)展標(biāo)定了時代坐標(biāo)。
以凝聚青年、服務(wù)青年為導(dǎo)向，聚焦共青團(tuán)改革和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，形成新時代青年思想的“實(shí)踐篇”。著眼黨和國家工作大局，從我國青年運(yùn)動的時代主題出發(fā)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)的工作要把握住根本任務(wù)、政治責(zé)任和工作主線三個根本性問題，深刻闡述了新時代共青團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和作用，為新形勢下共青團(tuán)工作指明了前進(jìn)方向，擘畫了發(fā)展藍(lán)圖，提供了基本遵循。
把握青年時代脈搏，增強(qiáng)組織吸引力和凝聚力。指出，共青團(tuán)要做好青年思想引導(dǎo)工作，必須站在理想信念這個制高點(diǎn)上，只有具備思想上精神上的吸引力和凝聚力，才會是內(nèi)在的強(qiáng)大的持久的。要幫助廣大青年樹立遠(yuǎn)大理想，用科學(xué)的理論武裝青年，用歷史的眼光啟示青年，用偉大的目標(biāo)感召青年，用光明的未來激勵青年，使他們不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷增進(jìn)對黨的信賴、信念和信心。面對新組織、新特點(diǎn)、新挑戰(zhàn)，團(tuán)的工作要積極適應(yīng)時展和青年變化，把握轉(zhuǎn)型期青年工作的特點(diǎn)和規(guī)律，找準(zhǔn)突破口、把握著力點(diǎn)，增強(qiáng)共青團(tuán)工作的主動性和創(chuàng)造性，真正使思想引導(dǎo)入腦入心。
延伸工作手臂，擴(kuò)大團(tuán)的工作覆蓋面。強(qiáng)調(diào)，擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，關(guān)鍵是要把工作延伸到廣大青年最需要的地方去，使團(tuán)組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量。要找準(zhǔn)基點(diǎn)，聚焦重點(diǎn)群體和關(guān)鍵領(lǐng)域，圍繞青年在成長成才、身心健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會融入、婚戀交友等方面的困難和問題，為青年提供有效服務(wù)，做廣大青年值得信賴的貼心人。
推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。明確指出，群團(tuán)組織要切實(shí)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，這是推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán)的根本目標(biāo)和根本路徑。政治性是共青團(tuán)的靈魂，先進(jìn)性是共青團(tuán)的旗幟，群眾性是共青團(tuán)的根基。他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)干部要講規(guī)矩、守紀(jì)律，做到政治堅(jiān)定、方向正確。團(tuán)的干部必須心系青年、心向青年，要以青年為本，做青年友，不做青年“官”。要重點(diǎn)提高做青年工作的能力，從嚴(yán)從實(shí)，錘煉優(yōu)良作風(fēng)，修煉內(nèi)功。
青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。站在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的高度，著眼于青年全面發(fā)展和自我價值的實(shí)現(xiàn)，從增強(qiáng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、推動青年投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面，對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論和實(shí)踐問題做了系統(tǒng)闡述。他勉勵廣大青年，要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志；要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前；要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果；要扎根中國大地，了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，全社會都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供更有利的條件，搭建更廣闊的舞臺，讓廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩。這些重要論述，充分體現(xiàn)了對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的諄諄教誨，是對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的再動員。
新時代青年思想是“基礎(chǔ)”“核心”“實(shí)踐”三個方面緊密結(jié)合的科學(xué)理論體系，深刻體現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一、遠(yuǎn)見卓識和務(wù)實(shí)精神的高度統(tǒng)一、源于實(shí)踐和引領(lǐng)實(shí)踐的辯證統(tǒng)一。
新時代青年思想的時代意義
開辟了馬克思主義青年理論的新境界。馬克思主義青年理論由馬克思、恩格斯、列寧的青年理論以及中國共產(chǎn)黨在青年運(yùn)動、青年工作的豐富實(shí)踐中，繼承和發(fā)展的中國化馬克思主義青年理論共同組成。新時代青年思想，既是對中國共產(chǎn)黨青年理論一脈相承基礎(chǔ)上的豐富與發(fā)展，又是馬克思主義青年理論在新的歷史時期下的邏輯延伸，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義青年理論與中國具體實(shí)際相結(jié)合的又一次偉大飛躍，為馬克思主義青年理論注入了新的豐富內(nèi)涵和時代精神，將馬克思主義青年工作理論推進(jìn)到了新的歷史高度，為發(fā)展馬克思主義青年觀作出了中國的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。黨的報(bào)告明確了中國發(fā)展新的歷史坐標(biāo)：中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。黨的十八大以來，關(guān)于青年本質(zhì)、青年地位、青年教育、青年成長成才等青年工作與青年發(fā)展的諸多重要論述，構(gòu)成了新時代中國特色社會主義思想的“青年篇”。新時代中國在朝向?qū)崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)前進(jìn)的過程中，青年肩負(fù)著重大的歷史使命。當(dāng)代青年，是實(shí)現(xiàn)“四個偉大”的中堅(jiān)力量，這是當(dāng)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年思想與其新時代中國特色社會主義思想存在著緊密的邏輯關(guān)聯(lián)，是其重要組成部分。
青年建功立業(yè)的行動指南。思想是行動的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。當(dāng)代青年成長于世界范圍內(nèi)各種思潮交流交融交鋒的時代，思想意識多樣化，新時代青年思想為黨團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大青年投身“進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想”提供了強(qiáng)大的思想武器，樹立當(dāng)代青年對新時代中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，確保青年工作始終沿著正確的方向健康發(fā)展，為新時代我國青年健康成長和建功立業(yè)提供了科學(xué)的行動指南。
以新時代青年思想為指導(dǎo)推進(jìn)我國青年事業(yè)發(fā)展
首先，堅(jiān)持黨管青年原則。在的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，黨和國家制定出臺了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》，這是新中國歷史上第一個青年發(fā)展規(guī)劃，是我國青年事業(yè)的重要頂層設(shè)計(jì)，提出了我國青年發(fā)展的政策體系和工作機(jī)制?！兑?guī)劃》明確提出“堅(jiān)持黨管青年原則”，這是黨的青年工作的重大原則。堅(jiān)持黨管青年原則，是解決青年發(fā)展中遇到問題和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。堅(jiān)持黨管青年原則，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢來激勵青年、團(tuán)結(jié)青年。堅(jiān)持黨管青年原則，還要落實(shí)好青年政策，做好關(guān)心服務(wù)青年工作，促進(jìn)青年發(fā)展，提高青年的獲得感，贏得青年人心。堅(jiān)持黨管青年原則，是馬克思主義青年學(xué)學(xué)科建設(shè)的根本遵循和方向。
其次，增強(qiáng)共青團(tuán)組織凝聚青年的能力。共青團(tuán)要發(fā)揮“黨有號召、團(tuán)有行動”的光榮傳統(tǒng)，提高組織的吸引力和凝聚力，加強(qiáng)組織的向心力。團(tuán)組織要不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持先進(jìn)性，做好青年思想政治工作，幫助青年樹立正確理想信念，帶領(lǐng)廣大青年堅(jiān)定信念跟黨走。加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，使之成為青年人愿意依靠的自己的組織，積極發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。提高共青團(tuán)工作的有效覆蓋面，引導(dǎo)服務(wù)青年的利益訴求，影響青年的行為模式，更好地凝聚青年，增強(qiáng)青年對黨的政治認(rèn)同和情感認(rèn)同。
青年心得體會 第9篇
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一、有獨(dú)到的教育理念，班務(wù)工作收放自如。
她們都有個人的真知灼見，融匯很多教育名家的教育理念。敢于打破以往舊的教育管理模式，把獨(dú)到的教育管理理念融會貫通，真正實(shí)現(xiàn)理想的教育管理模式。
鄔xx老師教我們?nèi)绾味苏c學(xué)生之間的關(guān)系，首先要善于和學(xué)生一起活動，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生和諧相處。為證實(shí)她真的做到了這些，特出示一組他與學(xué)生在一起活動時的動人畫面。又告訴我們?nèi)绾螤I造積極向上的班級輿論氛圍，首先要做好學(xué)生的榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。她還教我們?nèi)绾稳ケ頁P(yáng)學(xué)生，賞識教育不是一味的表揚(yáng)，因?yàn)橐晃兜谋頁P(yáng)會使他浮躁而飄飄然、驕傲自滿而停滯不前。應(yīng)該采用表揚(yáng)中帶有批評，這樣會給他帶來警醒。批評中帶有表揚(yáng)，這樣會給他帶來希望。
她們還教我們?nèi)绾巫龊美蠋煟寒?dāng)誰都不覺得你是老師時，你就是老師了！
二、班級管理，收放自如。
我們不敢一味的嘗試這種賞識教育，怕亂了秩序，又慣壞了孩子。而周老師卻能做到有的放矢，收放自如。他表揚(yáng)中帶有批評，而批評中有暗含表揚(yáng)的教育管理，深得師生和家長的好評。這需要良好的心 態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切。他把學(xué)生的直呼其名叫做平等，把學(xué)生抱著他的腰的行為叫做和諧，其樂融融，實(shí)在難能可貴。
三、有效的日常管理，動人的職業(yè)幸福感。
他的班規(guī)、班會大都由學(xué)生自己來制定、監(jiān)督執(zhí)行，然后一周總結(jié)一次。連作文都有學(xué)生來批閱，敢于打破常規(guī)，讓人人有事做，事事有人做，因?yàn)閷W(xué)生對班級付出的越多，越愛這個班級。他還風(fēng)趣地說他可 以下崗了。
青年心得體會 第10篇
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青年教師個人心得體會
作為一名青年教師，我最迫切的愿望就是爭取在最短的時間內(nèi)成為一名優(yōu)秀合格的教師。但什么樣的老師可以堪稱為是優(yōu)秀教師？優(yōu)秀教師的身上又具備哪些綜合素質(zhì)呢？這次的青年教師培訓(xùn)為我們指明了方向。
優(yōu)秀教師的綜合素質(zhì)包括師德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能素質(zhì)。
首先，我想先談一下師德素質(zhì)。萬事徳為先，師德對于為人師表的我們而言更是尤為重要。我們被稱為人類靈魂的工程師，我們要塑造學(xué)生的靈魂，首先必須塑造好自己的靈魂。師德素質(zhì)具備政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)兩個方面。所謂政治素質(zhì)，就是要注意自己的一言一行，要知道自己的言行舉止對孩子會產(chǎn)生間接或直接的影響；必須要謹(jǐn)言慎行，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀，熱愛自己的家庭、學(xué)校以及社會，力爭使學(xué)生的身心都能得到健康發(fā)展。所謂職業(yè)素質(zhì)，就是在教師這個行業(yè)所應(yīng)有的特質(zhì)。要愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛面子、愛溝通、愛學(xué)習(xí)。俗話說：干一行愛一行，對于教師這個行業(yè)更是如此。只有愛上教師這個職業(yè)，才能有源源不斷的動力，促使自己不斷進(jìn)步；愛事業(yè)的同時必須要愛學(xué)生，這樣你才能跟學(xué)生在心靈深處有密切的交流，更好的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中、生活中遇到的種種問題，學(xué)生也才能更喜歡你，學(xué)習(xí)成績及其他相關(guān)方面才能有更快的提高；光愛事業(yè)愛學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還必須愛面子愛學(xué)習(xí)，有些教師總是在原地踏步，不思進(jìn)取，不進(jìn)步其實(shí)就等于是退步，我們必須要有不甘人后的決心，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷鉆研，力爭使自己盡快踏入優(yōu)秀教師的行列；愛溝通那是必須的，無論是跟學(xué)生跟家長還是跟領(lǐng)導(dǎo)，你都必須要有較好的溝通能力，只有你愛溝通，愿意耐心聽取班中同學(xué)及其家長、領(lǐng)導(dǎo)的意見，你才能更好地管理班級，更好地勝任班主任的工作。
其次，我要談一下專業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)包括兩方面，本專業(yè)知識和教育教學(xué)知識。一位優(yōu)秀教師必須要有淵博的知識，寬廣的視野，扎實(shí)的專業(yè)知識，而這只是前提，光有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，試想一下，一個滿腹經(jīng)綸的人如果不會形象的表達(dá)，那將是一件多么悲哀的事情。所以說，除了專業(yè)知識之外，我們還必須要有教育教學(xué)素養(yǎng)，善于慷慨激昂地表達(dá)，使學(xué)生也能跟你分享所學(xué)，使自己也能得到用武之地。
最后，要談的是教學(xué)技能。教學(xué)技能最重要的就是語言、激情和質(zhì)量意識。語言就是要聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫、言簡意賅。激情就是指上課不要把生活中不好的狀態(tài)帶入課堂，只要走上講臺，就應(yīng)該忘掉一切煩惱，心中只能有課堂。質(zhì)量意識，這方面我做的是比較淺的，而這方面一般也是學(xué)校主抓的。一堂課結(jié)束，你要清楚地知道這堂課上的效果如何，學(xué)生到底掌握了多少，你所強(qiáng)調(diào)的重難點(diǎn)學(xué)生又是否有了解，這都是需要我們下功夫仔細(xì)揣摩的。
要成為一名優(yōu)秀教師并不是一件容易的事，但如果你不努力向它靠近，它永遠(yuǎn)都不會奔向你來。所以，努力吧，探索吧，揚(yáng)帆20xx，爭取更輝煌的明天！
青年教師個人心得體會
為了提高青年教師的教學(xué)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，學(xué)校于11月9日、10日開展為期兩天的青年教師展示課活動，在這一輪講課，聽課，評課過程中，我獲益匪淺。
第一，七位教師準(zhǔn)備充分
從備課、教具準(zhǔn)備來看，都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)，從課堂教學(xué)來看，通過靈活多樣的教學(xué)活動和組織形式，來指導(dǎo)學(xué)生積極參與活動，教師能很好的把握教材的要求，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成比較好，課堂把控能力強(qiáng)。
第二，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)好，教學(xué)流程安排合理。
教學(xué)流程對于青年教師來說，是一個比較模糊的概念，雖然以前曾經(jīng)在課本中知道有這么一個概念，但是并不知道應(yīng)該如何運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中去。而通過這次活動，感覺流程這個概念一下子清晰起來。教師們的教學(xué)流程都非常清晰，環(huán)節(jié)安排合理，銜接自然，重難點(diǎn)把握得當(dāng)，把知識點(diǎn)清晰的呈現(xiàn)在學(xué)生們的面前，學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中有所收獲。
第三，本次課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，特教味足。
七位老師備課、上課、作業(yè)布置、課堂支持等方面都是分層教學(xué)，特教味足。課堂運(yùn)用“動手動腦”的理念，調(diào)動學(xué)生手腦等多重感官參與學(xué)習(xí)中來，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們實(shí)踐的能力，讓每個學(xué)生參與課堂的每個環(huán)節(jié)，每節(jié)課都學(xué)有所獲。
第四，教師基本功扎實(shí)
，教態(tài)自然親切，語言流暢優(yōu)美。七堂課聽下來，他們給我的感覺是上課語言富有感染力，每個人在教學(xué)中都能以學(xué)生為主體，始終把學(xué)生放在第一位，讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時及時的運(yùn)用鼓勵性語言進(jìn)行激勵，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用。
不足之處：1、個別教學(xué)環(huán)節(jié)組織形式太單調(diào)，整堂課安排內(nèi)容太多，時間不夠，目標(biāo)達(dá)成度不高。
2、培智學(xué)生智力發(fā)育遲緩，行動不便，教師示范的時候動作要領(lǐng)要多次重復(fù)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)，速度要慢，聲音要洪亮，兼顧到每個學(xué)生。
3、音樂體育課堂安排活動時要考慮到學(xué)生的`安全，分組進(jìn)行，同時要安排助教，專門支持特殊學(xué)生。
通過這次展示課活動，我也學(xué)到很多，也充分地認(rèn)識到作為一個名教師，我們應(yīng)該樹立活到老學(xué)到老的觀念，不斷學(xué)習(xí)，才能提高專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。同時在平時的教學(xué)過程中，要經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，這樣才能成為優(yōu)秀的教育工作者。
青年教師個人心得體會
目前，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的歷史階段。新的形式對中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。對于教師來說應(yīng)具備全面的素質(zhì)教育發(fā)展，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人?，F(xiàn)代社會在帶給人們物質(zhì)文明的同時也給人們的心理帶來了沉重的負(fù)荷。教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。
有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對教師的崇高評價和美好贊譽(yù)。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬以待人，為這頂“花環(huán)”增添光彩。
作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn);同時，作為一名教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。另外，教師還應(yīng)具備刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，要有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實(shí)自己，以適應(yīng)時展需要。
