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簡單的小學圖書室制度匯編(17篇范文)

更新時間:2024-05-07 查看人數(shù):14

簡單的小學圖書室制度

有哪些

小學圖書室制度是確保圖書資源有效管理和利用的關(guān)鍵,主要包括以下幾個方面:

1. 圖書借閱規(guī)定:設(shè)定學生和教師的借書數(shù)量、借閱期限及續(xù)借規(guī)則。

2. 圖書分類與編碼:依據(jù)國際標準對圖書進行分類,并為每本書分配唯一的編碼,便于檢索。

3. 圖書室開放時間:設(shè)定每周的開放時間,確保與教學活動協(xié)調(diào)一致。

4. 用戶行為準則:包括愛護圖書、保持安靜、遵守秩序等基本行為規(guī)范。

5. 圖書遺失賠償:明確遺失圖書的賠償標準和處理流程。

內(nèi)容是什么

圖書室的運作內(nèi)容涵蓋圖書采購、編目、上架、借還處理以及維護。圖書采購應(yīng)結(jié)合教學大綱,選擇適合小學生閱讀的書籍。編目工作需詳細記錄每本書的信息,以便于檢索。上架時,要按照分類和編碼規(guī)則有序擺放。借還處理則需及時更新圖書狀態(tài),防止超期未還。此外,定期對圖書進行保養(yǎng),確保其良好狀況。

規(guī)范

規(guī)范的執(zhí)行至關(guān)重要。圖書管理員應(yīng)嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,定期檢查圖書狀況,及時處理破損或丟失的情況。通過舉辦閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣和圖書館禮儀。家長和教師也需配合,教育孩子尊重圖書,遵守圖書室規(guī)則。

重要性

小學圖書室制度的建立與執(zhí)行,不僅保障了圖書資源的有效管理,還培養(yǎng)了孩子們的閱讀習慣和公共空間的行為規(guī)范。它為學生提供了豐富的知識來源,同時也是學校文化的重要組成部分。良好的圖書室制度有助于營造積極的學習氛圍,促進學生全面發(fā)展,為他們的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

簡單的小學圖書室制度范文

第1篇 簡單的小學圖書室制度

1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理,所有圖書要服務(wù)于教育教學工作。

2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。

3、圖書要分類陳列,做到規(guī)范管理。

4、圖書室每周向?qū)W生開放兩次;進入圖書室應(yīng)保持安靜,注意衛(wèi)生,不得偷盜。

5、借出圖書時,要經(jīng)管理員同意,登記后方準借出。每次借出的圖書在5本以內(nèi),時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。

6、借閱者要愛護書籍,不得弄臟弄壞,更不得遺失,否則按定價加倍賠償。

7、學校每學期終組織一次檢查清理。

第2篇 江南小學圖書室、閱覽室書刊賠償制度

南江小學圖書室、閱覽室書刊賠償制度

圖書、報刊是學校教育、教學和教育研究的必備物資,是學校的財產(chǎn),廣大師生應(yīng)珍惜愛護,妥善保管,注意不要污損,也不要在書刊上圈點涂畫,如有遺失、撕毀,嚴重污損等情況發(fā)生,應(yīng)賠償相同版本書刊或賠償現(xiàn)金。

一、輕度損壞的書刊(修復后不影響書刊閱讀)按原價30%賠償,并由借書者負責修復。如發(fā)現(xiàn)是故意造成的,則加重處罰。

二、一九九九年以前出版書刊,如嚴重損壞(影響書刊內(nèi)容閱讀“下同”)或遺失,按書刊原價的2~3倍賠償;復本少、使用價值較大、及不易購買或孤本書刊按書刊原價的5~10倍賠償。

三、二〇〇〇年以后出版書刊,如嚴重損壞或遺失,按書刊原價賠償;復本少、使用價值較大、及不易購買或孤本書刊按書刊原價的2~3倍賠償。

四、嚴重損壞或遺失的成套圖書(影響全套圖書閱讀),無論是嚴重損壞或遺失一冊或多冊,均按原全套價格和上述劃定的時間段規(guī)定的賠償倍數(shù)賠償。

五、讀者履行賠償手續(xù)后,遺失圖書在無損壞的情況下找回,可攜書連同賠償收據(jù),辦理還書退款手續(xù)。

六、讀者借書時,如發(fā)現(xiàn)書刊有破損,缺頁情況,應(yīng)當場向管理人員提出,由管理人員加蓋檢查印章,否則概由借書人負責。

第3篇 現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度

哲商現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度

一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu),落實管理人員,進行科學規(guī)范化管理。

二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。

三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目,新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學校領(lǐng)導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單,標明書名、冊數(shù)、單價、金額,經(jīng)領(lǐng)導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查,如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況,要加記印章。

五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱,不許外帶和外借;在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償;珍貴書刊按3~5倍賠款;多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的,酌情賠償。

七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識,要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書,以提高圖書的使用率。

八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄;流動的書刊要及時上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書;對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。

第4篇 小學圖書室管理制度-14

小學圖書室管理制度(14)

一、圖書室是為學校教育、教學和教研服務(wù)的機構(gòu),以培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力,提供教育、教學、教研情報,資料等服務(wù)為宗旨。

二、圖書室由專人負責。

三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。

四、新書到室后要及時驗收,登記,在兩周內(nèi)完成分類,編目,排架等工作,以加速書刊資料的流通。

五、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。

六、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導,積極搞好讀書活動。

七、遺失書刊,原則上應(yīng)賠償原本,如確有困難要三倍賠償。對于輕微損壞書刊者,應(yīng)予適當批評教育及必要處罰,情節(jié)嚴重者要給予賠償。

八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變,防蟲蛀,防鼠咬等圖書保護工作。

九、教工調(diào)離,學生休學、退學和畢業(yè)離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則不予辦理離校手續(xù)。

第5篇 江南小學圖書室、閱覽室管理制度

南江小學圖書室、閱覽室管理制度

一、圖書、閱覽室由學校安排專職人員負責管理,并安排管理人員參加有關(guān)專業(yè)知識培訓。管理員要為師生提供新書信息,有效地提高書刊的使用效率,熱情地為師生服務(wù)。

二、管理人員要認真做好圖書添置、新書登賬和借出登記工作,圖書要分類在書柜擺放整齊;做好防火、防潮、防塵、防蛀和保潔工作,室內(nèi)不得堆放公、私雜物。

三、到圖書室借書和到閱覽室讀書的班級要組織學生有秩序的進入室內(nèi),要遵守兩室的開放時間和服從管理人員的管理。

四、兩室內(nèi)要保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物;不準在書臺、墻壁上亂刻亂畫;不準吸煙嚼檳榔或吃零食。

五、管理員要教育學生愛護圖書,不準書刊上亂寫亂畫或撕毀書頁。管理員要嚴格執(zhí)行《圖書、閱覽室書刊借閱制度》和《圖書、閱覽室書刊賠償制度》。

六、師生閱覽完書刊后要放回原處,離室時,不得私自帶出去,違者批評教育,有意夾帶書籍外出者嚴肅處理。

七、師生還來的書刊要及時上架,不要積壓。書刊借用時間最長以學期為限,期末所有外借書刊必須催收入庫。當月期刊、工具書和孤本書原則上不外借,圖書室書刊不對校外人員借用。

八、兩室開放時間到后,管理員要檢查,整理書刊,關(guān)好窗、鎖好門,如失職造成損失,追究管理員責任。

第6篇 江南小學圖書室、閱覽室借閱制度

南江小學圖書室、閱覽室借閱制度

一、圖書室

1、圖書室對學生分年級、班級進行借書,學生須憑本人借書卡按指定時間到圖書室辦理借書手續(xù),每學期放學前兩周全面歸還清所借圖書。

2、借書時須按秩序排隊,并保持室內(nèi)安靜。

3、師生所持借書證只限本人借用,每位學生每次可借閱圖書一冊,半月之內(nèi)歸還。教師每次可借閱圖書三冊,借書總數(shù)不超過十冊。借書期限不超過兩月。

4、要愛護圖書,圖書不得轉(zhuǎn)借或借給校外人員,若發(fā)現(xiàn)損壞圖書視情節(jié)輕重,給予停借或賠償。

5、遺失任何書籍一律按《圖書室書刊賠償制度》賠償。

6、當月期刊、工具書和孤本書原則上不外借,圖書室書刊不對校外人員借用。

二、閱覽室

1、到閱覽室讀書的班級要按規(guī)定時間進閱覽室。

2、應(yīng)自覺遵守紀律,聽從工作人員的指揮,不將書刊報紙帶出閱覽室,不準在閱覽室內(nèi)大聲吵鬧。

3、每位學生每次借閱的書刊只限一冊,閱完后及時和同學交流。

4、愛護書刊雜志,若有損壞照價賠償。

5、閱覽室書刊不外借。

第7篇 _小學圖書室管理規(guī)章制度

圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分,在學校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的作用,全面提高教育教學質(zhì)量,特制定以下須知:

1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱,憑借書證借閱。

2、凡在本室借閱圖書者,均需要本室辦理借書證,借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,否則不予借閱。

3、經(jīng)常性在本室措閱書者,需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書證,每張借書證每次只借一本圖書。

4、借書時,就先填寫索書卡,查明所借圖書的種類、名稱、編號等,之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書。

5、借書時必須自覺維護秩序,嚴格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書出本室。

6、借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明,否則由借書人負責。

7、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫扛、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書定價的120%,情況嚴重者按圖書賠償制度執(zhí)行。

8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書,因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每冊罰款0.10元,以此類推。

9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長批準,期限為一周。

11、教職員工工作調(diào)動,學生轉(zhuǎn)學或畢業(yè),必須還清所借圖書,上交借書證,圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。

13、務(wù)必珍惜各種工具書,不得私自取走,凡私自取走工具書或圖書者,處以書價的10——20倍罰款。

14、借書證如有遺失,應(yīng)及時掛失聲明,并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失,可以補辦新證,因丟失造成后果由本人負責。

15、每次只限借1—2本,借期為一周。

16、自覺保持室內(nèi)清潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

第8篇 小學圖書室管理制度

小學圖書室管理制度

一、 圖書室,閱覽室。資料是學校教育的重要設(shè)施。有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員,并做到人員相對穩(wěn)定,以利于更好地開展工作。

二、學校的圖書室,逐年增加藏書量,并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。

三、 學校圖書室有圖書賬冊,新購圖書應(yīng)及時造冊,按要求做好分類編號,貼簽工作。并盡快上架流通,否則不能上架。

四、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事,嚴格借還登記手續(xù),損壞照價賠償。

五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜,同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作,提高利用率。

圖書借閱規(guī)定:

一、學校圖書室按規(guī)定定時開放,室內(nèi)保持清潔、安靜,不準喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱,借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理,班級圖書由各班班主任負責。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記,學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內(nèi)不能歸還的,必須持借書本到圖書室辦理手續(xù),所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四、 自覺愛護圖書,做到不折角。不涂寫,不準亂寫亂畫或撕爛圖書,嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補,損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償;故意損壞圖書的除批評教育外,視其情節(jié)給予必要的紀律處分。

五、 圖書開放時間到后,管理人員要檢查,整理圖書。

圖書室賠償規(guī)定:

為了更好地開展小學圖書室的工作,更好的為全校師生服務(wù),發(fā)揮圖書室的效益,圖書室做以下規(guī)定,請全校教職工共同遵守:

一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生,不準在圖書室內(nèi)吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜,不得高聲喧嘩。

二、愛護圖書室的圖書及公共設(shè)施,閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準在書刊雜志上亂寫亂畫,離開時注意將椅子放回原位。

三、按時歸還圖書,一般情況圖書借閱不得超過一學期,特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限不超過一學期。

四、愛護圖書,不得遺失、損毀,遺失。損毀圖書者根據(jù)實際情況賠償。

第9篇 簡單的小學圖書室管理制度

1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理,所有圖書要服務(wù)于教育教學工作。

2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。

3、圖書要分類陳列,做到規(guī)范管理。

4、圖書室每周向?qū)W生開放兩次;進入圖書室應(yīng)保持安靜,注意衛(wèi)生,不得偷盜。

5、借出圖書時,要經(jīng)管理員同意,登記后方準借出。每次借出的圖書在5本以內(nèi),時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。

6、借閱者要愛護書籍,不得弄臟弄壞,更不得遺失,否則按定價加倍賠償。

7、學校每學期終組織一次檢查清理。

第10篇 小學圖書室管理制度-4

小學圖書室管理制度(4)

1、圖書人員應(yīng)熱情為師生服務(wù),為教學服務(wù),認真履行工作職責,做好保管和借閱工作。

2、 建立健全圖書帳冊。新購進的圖書都要及時分類、編號、登記、上架,并定期清點核對,做到帳物相符。年終將一年報刊裝訂成冊,歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續(xù),已禁止閱讀的圖書按上級規(guī)定妥善處理。

3、圖書室保持清潔、干燥、通風、透光,做好防火、防曬、防霉、防蛀、防盜工作;閱覽室保持室內(nèi)肅靜和環(huán)境衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不亂拋果皮和紙屑,不隨地吐痰。

4、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù),一次不能超過規(guī)定的冊數(shù),按時歸還;閱覽報刊不準亂涂亂畫,不準剪貼,不準攜帶出室。

5、愛護圖書,損壞賠償。教育讀者愛護借閱的和閱覽的圖書報刊,如有遺失損壞視其情節(jié)照價賠償或加倍賠償,故意破壞者要從嚴處罰。

第11篇 小學圖書室管理制度-簡單

1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理,所有圖書要服務(wù)于教育教學工作。

2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。

3、圖書要分類陳列,做到規(guī)范管理。

4、圖書室每周向?qū)W生開放兩次;進入圖書室應(yīng)保持安靜,注意衛(wèi)生,不得偷盜。

5、借出圖書時,要經(jīng)管理員同意,登記后方準借出。每次借出的圖書在5本以內(nèi),時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。

6、借閱者要愛護書籍,不得弄臟弄壞,更不得遺失,否則按定價加倍賠償。

7、學校每學期終組織一次檢查清理。

第12篇 海聯(lián)小學圖書室安全管理制度

第二小學圖書室安全管理制度

為了確保圖書室的正常使用,特根據(jù)學校實情做以下制度:

1、圖書、資料嚴格編目、登記制度,借出收回賬冊齊全,不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。

2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應(yīng)定期核查。

3、門窗要有防盜設(shè)施,離開工作崗位,應(yīng)隨手關(guān)好門窗,防止書刊被竊。

4、嚴禁將火種帶入圖書、資料室,內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。

5、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源,實行封閉式管理。

第13篇 仁海小學圖書室管理制度

仁海小學圖書室管理制度

1、嚴格按小學特點選購適用的圖書。

2、圖書到圖書室后,要及時按要求做好驗收、登記、分類、編目、排架等工作。

3、圖書室圖書借閱時作好登記,半學期內(nèi)必須歸還。

4、做好圖書的保護、維護,破舊書刊的剔舊管理工作。

5、保持書庫的溫度,做好防曬,防蟲、防鼠、防火、防水等工作。

6、定時向師生開放圖書室,做好咨詢、推介、宣傳工作。

7、經(jīng)常清理打掃,保持圖書室的清潔衛(wèi)生、整齊。

8、每次借書不得超過規(guī)定借閱的數(shù)量和時間。規(guī)定在圖書室內(nèi)閱覽的圖書、報刊或其他資料,不得拿出室外。

第14篇 中小學圖書館圖書室管理制度

一、中小學圖書館(室)是學校書刊資料信息中心,是為學校教育、教學和教育科學研究服務(wù)的機構(gòu)。圖書館實行校長領(lǐng)導下的館長負責制。

二、圖書館的基本任務(wù)是:采集各類文獻獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課內(nèi)外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力;促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。

三、圖書館應(yīng)建立書刊總括登錄和個別登錄,做到帳帳相符,帳物相符。

四、圖書應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法》進行分類,期刊應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》,期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。

五、認真制定書刊資料的選購標準,拒購質(zhì)量低劣,內(nèi)容不健康的書刊,復本適當。不斷豐富藏書質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。對于內(nèi)容陳舊、復本過多,利用率低和破損嚴重的書刊要及時剔除,及時注銷。

六、新書到館室后,要及時驗收、登記、分類、編目、上架,及時外借,加速書刊資料的流通工作。圖書實行全開架借閱。

七、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下,增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書專柜。

八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作,對學生進行愛護書刊、公物的教育。

九、教職工調(diào)離、學生畢業(yè)、退學、轉(zhuǎn)學時,均需還清全部書刊,否則不予辦理離校手續(xù)。

第15篇 小學圖書室制度

1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務(wù),培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力,及時為教師提供教育、教學信息資料。

2、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、資料室、閱讀室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊,做到帳物相符。

3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。

4、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結(jié)構(gòu)合理,復本量適當,不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除,及時注銷。

5、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

6、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得出借。教師借書須持借書證,每次借閱教學圖書不超過5本,文藝作品不超過2本,時間

不超過一個月;學生借書須持借書證,每次借閱只限一冊,時間不超過一周;班主任為學生集體借閱,每次人均2本,借期2個月;逾期不還者,罰停借一月。

7、遺失或嚴重損壞書刊,原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等珍貴圖書按原價3―5倍賠款;成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育,并責成其修補好。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作,保持圖書完好。

9、教工調(diào)離和學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則,不予以辦理離校手續(xù)。

第16篇 現(xiàn)代實驗小學學校圖書室制度

哲商現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度

一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu),落實管理人員,進行科學規(guī)范化管理。

二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。

三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目,新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學校領(lǐng)導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單,標明書名、冊數(shù)、單價、金額,經(jīng)領(lǐng)導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。

四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查,如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況,要加記印章。

五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱,不許外帶和外借;在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償;珍貴書刊按3~5倍賠款;多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的,酌情賠償。

七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識,要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書,以提高圖書的使用率。

八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄;流動的書刊要及時上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書;對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。

第17篇 小學圖書室管理制度-6

小學圖書室管理制度(6)

一、每日按時向師生開放,滿足師生的要求。

二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊,須持借書證辦理借閱手續(xù)。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規(guī)定”和“書刊賠償制度”。

三、借閱者要愛護書刊,不得在書刊上批畫,撕剪,不得損壞或丟失,否則按規(guī)定賠償。

四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。

五、每次借書不得超過規(guī)定借閱的數(shù)量和時間。規(guī)定在圖書室內(nèi)閱覽的圖書、報刊或其他資料,不得拿出室外。

六、建立圖書目錄索引卡片,以便查閱。

七、圖書室須保持清潔、安靜和應(yīng)有的照明度。

八、密切配合學校教育教學教研等各項工作,主動提供有關(guān)資料,定期介紹新書刊內(nèi)容。

簡單的小學圖書室制度匯編(17篇范文)

小學圖書室制度是確保圖書資源有效管理和利用的關(guān)鍵,主要包括以下幾個方面:1. 圖書借閱規(guī)定:設(shè)定學生和教師的借書數(shù)量、借閱期限及續(xù)借規(guī)則。2. 圖書分類與編碼:依據(jù)國際標準對圖書進行分類,并為每本書分配唯一的編碼,便于檢索。 3. 圖書室開放時間:設(shè)定每周的開放時間,確保與教學活動協(xié)調(diào)一致。 4. 用戶行為準則:包括愛護圖書、保持
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