第1篇 社科聯(lián)科學發(fā)展觀活動大總結(jié)
一、學習實踐活動基本情況
(一)認真做好活動的準備工作
從2023年10月8日起，院（會）黨組開始著手學習實踐科學發(fā)展觀活動的準備工作。黨組高度重視此次學習實踐活動，將其納入院（會）中心工作，放在突出位置，抓緊抓好。院（會）成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，負責對學習實踐活動的具體指導。院（會）黨組對學習實踐活動全面負責，黨組書記是第一責任人，建立了院（會）領(lǐng)導聯(lián)系點制度，班子成員結(jié)合各自分工，確定聯(lián)系部門，積極參加所在支部的活動，同時加強調(diào)研，督促檢查和具體指導。各黨支部擔負活動的分管責任，制定活動的具體落實計劃。充分發(fā)揮黨組、機關(guān)黨委和支部的作用，形成“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。在省委檢查指導組的指導下制定了院（會）學習實踐活動的實施方案。10月23日，院（會）召開了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，黨組書記、院長邴正同志做了動員報告，強調(diào)了開展學習實踐活動的重大意義，進一步明確了我院（會）的工作任務要求，提出了我院（會）存在的制約科學發(fā)展的5個突出問題。同時結(jié)合省里提出的“科學發(fā)展、加快振興、富民強省”的總體部署，確定了我院（會）“理論聯(lián)系實際、推動__振興、促進科學發(fā)展、共建和諧院（會）”的主題實踐活動，明確了開展活動的工作要求和方法步驟，為扎實開展學習實踐活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(二)抓好學習調(diào)研，集中力量研究院（會）科學發(fā)展問題
2023年10月23日，學習實踐科學發(fā)展觀活動進入第一階段，即學習調(diào)研階段。這一階段有三個環(huán)節(jié)，重點是抓好調(diào)研環(huán)節(jié)，形成調(diào)研報告。
進入學習調(diào)研階段后，院（會）學習實踐活動領(lǐng)導小組認真組織黨員干部學習黨的十七大報告、中央印發(fā)的兩個讀本及相關(guān)重要文件精神。組織黨員通過自學、專題輔導報告、座談會、研討會等形式進行學習。院（會）領(lǐng)導分別作了6場學習輔導報告，同時組織各支部開展學習討論。在此基礎(chǔ)上，院（會）黨組成員根據(jù)所分管的部門，圍繞科研及管理、科輔、行政后勤、干部教育、聯(lián)合辦學、基地建設(shè)等幾大方面問題組織調(diào)研小組，集中20多天時間，進行深入的專題調(diào)研。
調(diào)研方式包括：聯(lián)系院（會）思想工作實際，有計劃地到相關(guān)部門進行走訪座談，聽取群眾意見；到市（州）社科聯(lián)、講師團開展調(diào)研工作；到周邊省份的社科院、社科聯(lián)進行考察、學習；與省委、省政府有關(guān)部門進行聯(lián)系溝通，聽取指導意見；走訪部分離退休老同志及有困難的職工群眾，傾聽他們的意見和呼聲；進一步摸清院（會）基礎(chǔ)建設(shè)的基本情況。
在調(diào)研的過程中，召開8次座談會，收集意見建議40余條，形成調(diào)研報告。這些報告分別從實現(xiàn)院(會)科學發(fā)展的途徑和措施；深化改革、創(chuàng)新體制機制問題探討；強化服務意識、提高社科服務能力和水平；推動學科體系、學術(shù)觀點和科研方法創(chuàng)新；為省經(jīng)濟社會發(fā)展服務的有效措施研究；推進院（會）黨建工作等幾方面入手，深刻分析了我院（會）在思想、工作和作風上存在的問題，同時提出了具體措施和解決辦法，形成了調(diào)研的具體成果。
(三)認真搞好分析檢查，把學習實踐活動引向深入
2023年11月30日至12月20日，學習實踐活動進入第二階段。第二階段包括召開領(lǐng)導班子民主生活會、形成分析檢查報告、搞好群眾評議三個環(huán)節(jié)，重點是形成分析檢查報告。
