計劃活動總結(15篇)

第1篇 一村一名大學生計劃活動總結

實施“一村一名大學生計劃”，是培養(yǎng)高素質農村實用人才，解決農村人才資源匱乏的有效途徑。2023年以來，竹溪縣積極搶抓機遇，按照“培訓一名學員，掌握一門技能，創(chuàng)辦一個產業(yè)”的思路，扎實推進“一村一名大學生計劃”學員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)管理服務工作，全面完成了省市下達的培訓任務，為全縣新農村建設提供了有力的人才保證和智力支持。截止目前，全縣293個村實現(xiàn)了村村有一名大學生的培養(yǎng)目標（其中：有3人在此計劃之前已取得大專學歷），其中：有15人參加脫產學習，275人參加遠程教育培訓；有42人擔任村主職干部，有4人公開選拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員，有90多人進入農村經(jīng)濟合作組織或自主創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。

一、堅持以育為綱抓培訓，確?！耙淮逡幻髮W生計劃”學員學到真本領

一是高度重視抓部署。2023年省、市“一村一名大學生計劃”啟動后，縣委、縣政府多次召開會議專題研究，周密部署“一村一名大學生計劃”實施工作，把這項工作納入我縣村級后備干部“素質培訓工程”?？h委常委會專題研究了“一村一名大學生計劃”學費、畢業(yè)后作用發(fā)揮等相關政策、措施。2023年，以縣委文件下發(fā)了《關于進一步推進“一村一名大學生計劃”的實施方案》（溪發(fā)[2023]9號），把實施“一村一名大學生計劃”作為一項重要內容，納入農村實用人才隊伍建設和人才整體開展規(guī)劃之中。

二是明確責任抓落實。針對農村“培養(yǎng)大學生難”的實際，縣委成立了由縣委副書記任組長，農業(yè)、人事、財政、教育、科技、扶貧等相關部門負責人為成員的“一村一名大學生計劃”工作領導小組，切實加強對“一村一名大學生計劃”的組織領導，明確“一村一名大學生計劃”脫產班由縣委組織部、農業(yè)局等單位直接跟蹤管理，遠程教育班由電大辦學點具體承辦。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織積極配合，教育局、農業(yè)局具體負責，共同抓好“一村一名大學生計劃”的組織實施，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

三是加大投入抓保障。按照省市有關要求，結合竹溪實際，縣財政每年將“一村一名大學生計劃”培養(yǎng)經(jīng)費足額列入財政預算，及時予以協(xié)調劃撥。為鼓勵農村黨員干部積極參加學習，縣委明確規(guī)定學員住宿費由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔，并要求有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)實際情況，靈活制定補助標準，適當解決學員教材費、學具費、生活費、交通費。對脫產學員，每學期報銷兩趟差旅費，每月補助100元生活費；對遠程教育班學員，按集中授課情況每天補助20元生活費，對現(xiàn)任村“兩委”班子成員和村紀檢組長參加脫產班培訓的，學習期間的工資由所在村按80%的比例發(fā)放。

四是注重實效抓培訓。做好“一村一名大學生計劃”學員培訓工作，招好生源是基礎，掌握技能是關鍵。在招生工作上，縣委把實施“一村一名大學生計劃”招生任務定到村，在摸清每個村基本情況的基礎上，通過下發(fā)《竹溪縣“一村一名大學生計劃”培養(yǎng)任務分解表》，分年度逐村下達了招生計劃，并提出了每村“只能超額，杜絕缺員”的剛性招生任務，有效保障了學員招得進、不缺員、少流失。在資源配置上，縣委、縣政府大力支持竹溪縣職業(yè)技術學校遷建，督促學校加強現(xiàn)代化教學網(wǎng)絡硬件建設，開通了中央電大“一村一名大學生計劃”遠程教育平臺、湖北電大遠程教育平臺、十堰電大遠程教育平臺，進一步豐富了教育教學資源。在課程設置上，除了開設實用公文寫作、微機操作等內容外，還緊貼農村實際，加強與農林、畜牧、科技等部門的聯(lián)系與合作，因地制宜，因村制宜，堅持“一村一品，村村有產業(yè)”的要求，有針對性選擇課題開展教學活動，深受廣大學員歡迎。除集中面授輔導外，還不定期開展送教下鄉(xiāng)活動，選擇教學條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設置授課站點，選派教員深入基層、蹲點授課；把部分教學內容錄制成光盤，分發(fā)給學員觀看學習，確保每名學員都掌握了1-2門農村致富實用技術，真正學到回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的真本領。09級學員方登正利用在襄陽職業(yè)技術學院學到的生物工程專業(yè)知識，回鄉(xiāng)大力發(fā)展“波爾山羊”養(yǎng)殖，年出欄山羊60頭，僅此一項創(chuàng)收4萬余元。

二、突出以用為本重激勵，引導“一村一名大學生計劃”學員畢業(yè)能就業(yè)

一是在政治上關心培養(yǎng)。針對農村黨員隊伍年齡老化、知識退化、思想僵化、作用弱化等問題，縣委決定把“一村一名大學生計劃”學員優(yōu)先作為農村先進分子吸收入黨，讓大學生農村實用人才在政治上率先“香”起來。4年來，全縣先后有230多名“一村一名大學生計劃”學員向黨組織遞交了入黨申請書，有140多人通過培養(yǎng)加入了黨組織，有138名返鄉(xiāng)學員通過換屆擔任了村“兩委”成員，有42人走上了村書記、村主任、村文書或村紀檢組長崗位。

二是在技能上培訓提高。著眼于農村長遠發(fā)展和人才隊伍建設，縣委把“一村一名大學生計劃”學員列入農村實用人才庫，按照“有知識、懂技術、留得住、用得上”總要求，圍繞發(fā)展農村經(jīng)濟，突出種植、養(yǎng)殖、加工和運輸?shù)犬a業(yè)，依托干部學習“超市”、龍王埡茶場（集團）和水坪鎮(zhèn)前進茶場三個農村實用技術示范培訓基地，推行“進門是課堂、出門是基地”的培訓模式，先后對280多名返鄉(xiāng)學員進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)再培訓，并針對學員所提問題，對癥下藥、提出解決辦法，切實提高了“一村一名大學生計劃”返鄉(xiāng)學員的實用技能，使返鄉(xiāng)學員真正在本領上“強”起來?？h河鎮(zhèn)六河村原村委會主任柯昌松，在完成“一村一名大學生計劃”脫產培訓后，回到老家大力發(fā)展茶葉產業(yè)，所創(chuàng)“富爾”牌茶葉俏銷山東、浙江等地，年產值達400多萬元，個人先后榮獲“全國農村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”、“十堰市農民黨員‘雙帶’標兵”、“竹溪縣十大杰出青年”等稱號和湖北省第四屆“十大杰出青年農民”稱號。

三是在選任上予以傾斜。2023年，2023年，在第七、八屆村“兩委”換屆工作中，縣委、政府積極探索實施“能人治村”戰(zhàn)略，注重從農村黨員致富能手、經(jīng)濟合作組織和產業(yè)協(xié)會負責人、“一村一名大學生”返鄉(xiāng)學員、外出務工經(jīng)商黨員當中，擇優(yōu)選拔“一好雙強”型實用人才黨員進入村“兩委”班子。2023年，縣河鎮(zhèn)大路溝村“一村一名大學生計劃”學員肖永林，在村“兩委”換屆中高票當選村黨支部書記。上任伊始，他便帶領群眾興修8公里的通村水泥路，引進了3個興村富民的建設項目。

四是在創(chuàng)業(yè)上實施幫扶。為了助推“一村一名大學生計劃”學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，縣委提出用3年時間，分期分批對申報項目的150名“一村一名大學生”學員給予創(chuàng)業(yè)幫扶，規(guī)定縣直各職能部門結合項目實施需要，主動協(xié)調村組集體閑置土地、山林、水面等資源，流轉給項目學員創(chuàng)業(yè)對象。組織部、發(fā)改、財政、人社、團縣委等部門負責整合“陽光工程”、“雨露計劃”、“勞動力轉移培訓”、“揚帆計劃”、“黨員創(chuàng)業(yè)項目”等相關經(jīng)費，及時為每個申報批復的項目劃撥1-4萬元的幫扶資金。農業(yè)、畜牧、科技等單位針對“一村一名大學生計劃”學員申報的項目，組織專門技術人員實行“一對一”技術指導，提供最新市場信息，引導產業(yè)項目規(guī)避市場風險。2023年以來，全縣共整合各類項目資金400余萬元，支持“一村一名大學生計劃”學員啟動了創(chuàng)業(yè)致富項目。07級學員趙昌明，帶頭承包茶園300畝，年收入10萬余元。在他的帶動下，全村茶園面積已發(fā)展到2000畝，戶均茶葉收入過千元。08級學員譚順勇，看好綠色食品市場前景，創(chuàng)辦了竹溪縣桃花源綠色食品有限公司，專門經(jīng)營核桃、竹筍、野生蜂蜜等高山綠色食品，僅2023年實現(xiàn)創(chuàng)收30萬元。

三、注重營造氛圍抓宣傳，確?！耙淮逡幻髮W生計劃”學員創(chuàng)業(yè)有后勁

一是注重加大宣傳，營造全民創(chuàng)業(yè)氛圍。推進“一村一名大學生計劃”學員創(chuàng)業(yè)，順應了當前“人人都是創(chuàng)業(yè)者”的全民創(chuàng)業(yè)時代潮流。近年來，縣委通過各種形式，向干部、群眾宣講全民創(chuàng)業(yè)的.意義，鼓動群眾自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)熱情，取得了一定的成效。同時，通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，大力弘揚“務實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)愿望釋放出來，創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來，在全縣上下營造了鼓勵創(chuàng)業(yè)、人人創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

二是注重示范引導，培育扶持創(chuàng)業(yè)典型。實施“一村一名大學生計劃”，最重要的一個目的就是要培育一批有理想、會管理、懂經(jīng)營、能帶領導群眾共同致富的“領頭雁”?？h委在推進“一村一名大學生計劃”過程中，主動搭建自主創(chuàng)業(yè)平臺，為廣大畢業(yè)返鄉(xiāng)學員發(fā)揮作用提供舞臺，扶持他們帶頭發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖產業(yè)和農產品加工、營銷服務，鼓勵他們帶頭領辦農村專業(yè)合作社或產業(yè)協(xié)會，優(yōu)先承包村集體經(jīng)濟發(fā)展項目和農業(yè)技術服務項目，支持他們牽頭開發(fā)當?shù)貎?yōu)勢資源，積極參與各類人才創(chuàng)業(yè)項目。(www.koomao.com)水坪鎮(zhèn)水坪街村08級學員李濤，通過遠程教學掌握了適宜本地種植豐產的“山東一號”生姜種植技術，并采取“農民專業(yè)合作協(xié)會”的方式，引導全村5個村民小組實施連片種植、規(guī)模經(jīng)營生姜產業(yè)，已逐步將該村發(fā)展成為獨具特色的生姜種植專業(yè)村。

三是注重跟蹤服務，增強學員創(chuàng)業(yè)后勁。為進一步增強學員創(chuàng)業(yè)后勁，縣委、政府遵循“定向培養(yǎng)、量才使用”的原則，比照對高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)扶持政策，對“一村一名大學生”畢業(yè)學員自主創(chuàng)業(yè)給予優(yōu)惠政策?？h農商銀行、中小企業(yè)擔保公司等金融部門，在充分考證的基礎上，可以為其辦理小額、低息貸款?？h委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分別建立了“一村一名大學生”信息庫，將學員的基本信息、聯(lián)系方式、主要特長、創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)情況進行入庫管理，隨時掌握和了解學員的創(chuàng)業(yè)動向，關注學員創(chuàng)業(yè)情況，破解創(chuàng)業(yè)難題，滿足學員需求，增添創(chuàng)業(yè)動力。（

第2篇 書法家協(xié)會女子書藝沙龍2023年活動總結、2023年活動計劃

成都市書法家協(xié)會女子書藝沙龍，在成都市書法家協(xié)會的領導下，在沙龍成員和社會各界的關心支持下，按照“三個代表”重要思想和建設和諧文化的要求，堅持先進文化的前進方向，弘揚優(yōu)秀民族文化，調動成員的積極性、創(chuàng)造性，特別是抗震救災活動中，全體成員眾志成城、團結一心，以實際行動表達了對災區(qū)人民的關愛，增強了凝聚力，推進了婦女書法事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一、2023年活動總結

（一）成立沙龍建平臺。2023年4月1日，春意融融，萬物萌生，成都市書法家協(xié)會女子書藝沙龍成立。市書協(xié)主席舒炯老師、副主席謝季筠老師、副秘書長、辦公室主任袁碧秀老師、創(chuàng)作委員會副主任陳明德老師到會，并發(fā)表熱情洋溢的講話。他們對成都市的女書法家們，給予了高度評價，對沙龍寄予了殷切希望。成都市委書記王榮軒同志聽說市書法家協(xié)會成立女子書藝沙龍，欣然提筆，題詞祝賀，寄語沙龍——蘭翰梅鋒。

在成立會上，沙龍組織者王成代表大家表達了心聲：沙龍一定在市書協(xié)的領導下，在老師們的幫助下，在女書法家們的參與下，有信心、有能力把這道亮麗的風景辦好，辦出特色、辦出個性，辦成品牌。沙龍成員紛紛表示，在這個交流平臺上，在書法黑白世界里，大家結伴同行，展示自己的風采，共同關注書法藝術，共同享受書法藝術，共同創(chuàng)新書法藝術，共同營造和諧氣氛，把女子書藝沙龍辦成享受藝術、沐浴靈魂、團結和諧、健康快樂的精神家園，也為保護和弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡一份力量。

經(jīng)過充分討論，沙龍?zhí)岢隽恕跋硎芩囆g、沐浴心靈、共創(chuàng)和諧”宗旨和每次的活動主題。即：

一月：冬雪未消春乍暖——送文化下鄉(xiāng)

二月：春泥和露香潤筆——筆會

三月：墨和春天有約會——春游

四月：綠瘦紅肥墨沁香——開啟

五月：云心只在青山外——專題講座

六月：水墨凝香留好筆——專題講座

七月：書秀墨香傳承憂——專題講座

八月：觀月聽雨蜀桂香——邀其它門類的藝術

家專題講座

九月：秋水照人別樣紅——專題研討會

十月：寫意金秋盡釋懷——秋游

十一月：筆下清風能醉月——專題講座

十二月：盡寫書意留心痕——作品展示

（二）抗震救災獻愛心。

（三）參加展覽促創(chuàng)作。展覽是書法藝術走向社會及書法家之間互相交流、提高創(chuàng)作水平的重要形式。結合“全國首屆冊頁展覽”、“成都市千人千作展”等活動，開展“書法與生命意識”（舒炯老師講）等講座，多次組織看稿會，并邀請多名專家，指導大家提高創(chuàng)作水平，還經(jīng)常開展沙龍內的書藝交流、相互點評，不斷提高大家書藝。

（四）品茗聽琴翰墨情。“琴、棋、書、畫”歷來被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑，結合沙龍?zhí)攸c，突出女性特征，在中秋來臨之際，沙龍舉行了“翰墨中秋月，書道結真情”的品茗、聽琴雅集活動，請來了著名作家、詩人、《四川文學》雜志副主編牛放先生、燕露春茶業(yè)董事長兼總經(jīng)理唐麗娟女士、青羊琴館館長張婷婷女士，在古琴高潔清虛的《陽關三疊》中，專家們詳細介紹了茶文化、古琴與書法的發(fā)展與聯(lián)系。當書法伴著古琴踏著秋的神韻走向大家心靈時，大家感觸道：茶講究樸素廉潔、寧靜淡泊、清雅去欲、和睦互敬；古琴講究清、和、淡、雅，寄寓了文人凌風傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)，是中國音樂的靈魂與精髓；書法講究中正和平、溫柔敦厚、順應自然、清微淡遠，具有靜態(tài)、簡單、含蓄、古淡、陰柔、典雅的美，在簡單的線條中求得豐富的思想內涵，注重內在的生命質感，從樸實中表現(xiàn)出韻味。三者以不同的形式，表現(xiàn)了共同的民族文化精神。

通過沙龍活動，提高了大家對享受藝術的理解，大家認識到：當今學書法，除了對技法的深入學習和牢固掌握，更重要的是，要通過學習書法藝術，陶冶性情，凈化心靈，愉悅心身，充分享受藝術給人們帶來無盡的歡樂。

二、2023年活動計劃

2023年，沙龍將在成都市書協(xié)的直接領導和指導下，圍繞市書協(xié)的工作重心，提出我們的活動目標：提高學識修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)作能力，開展理論研究，加強學術交流。

一、開展理論研究。圍繞如何發(fā)展婦女書法事業(yè)對書壇百花繁榮的作用，書法藝術對塑造高境界藝術美和女性美的作用，女性書家在中國書壇的角色定位，女性書法發(fā)展史的歷史啟示，女性書家應根據(jù)女性自身的特質塑造自己，發(fā)展婦女書法事業(yè)要培養(yǎng)精英、推出精品、普及提高并舉等問題進行研究。

二、培養(yǎng)創(chuàng)作能力。

1、書法藝術講座，提高書法技能和創(chuàng)作水平。這是沙龍的主要內容。分為三個方面的專題：

（1）專業(yè)課講座：邀請書法界的老師們講課。

（2）互動：沙龍成員之間互相交流心得、切磋技藝。

（3）中心工作：給合中國書協(xié)、省書協(xié)、市書協(xié)的各項工作，組織一些活動，如看稿會等。

2、對外活動：在條件成熟的時候開展一些活動：<>

（1）與省內、外聯(lián)展。

（2）舉辦書法培訓班。

（3）送文化藝術進社區(qū)。

（4）送文化藝術進校院。

3、繼續(xù)開展姊妹藝術講座。讓姊妹藝術與書法藝術進行碰撞、交融，拓展藝術思路，提高欣賞水平，豐富藝術感覺。

2023年，在市書協(xié)的領導和指導下，沙龍的活動取得了一定的成績。但事業(yè)任重而道遠，必須始終保持奮發(fā)向上，銳意進取的精神風貌，抓住機遇，開拓進取，與時俱進，為成都市婦女書法事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗！

第3篇 2023年“堅信四進四信”團日活動計劃范文總結

一、活動背景

為彰顯我校廣大青年的青春與活力，以“堅信四進四信”為主題開展各種形式的主題團日活動，在我校廣大青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢記黨的囑托和團的宗旨，以青春之能量贊寫祖國之日益強盛，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中行動起來。

自我校深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，校團委努力將科學發(fā)展觀的指導思想寓于廣播宣傳、社會實踐及志愿服務等活動中。為弘揚革命精神，激發(fā)學生的愛國熱情，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌，做好進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課的工作，__年6月，校團委組織在大二年級開展了“堅信四進四信”大型主題團體活動

二、活動主題

“堅信四進四信”

三、活動策劃

系列活動一

①活動形式：主題班會-----大學生對祖國的了解

②活動時間：201.6.9 周二下午

③活動地點：藝術樓201b

④活動對象：13繪畫班全體團員

⑤活動流程

a.17點30分班級成員按秩序就坐

b.17點45分主持人進行開場白，宣傳團日活動班會正式開始

c.進入ppt講解環(huán)節(jié)，用通俗易懂的話語來解釋祖國建設成就

d.說出對祖國成就的感悟

e.關于祖國建設的提問環(huán)節(jié)

f.宣布全體起立，奏唱國歌

g.進入大吃會環(huán)節(jié)

h.閱讀關于祖國的詩歌

i.交待接下來團日活動的事項

系列活動二

①活動形式：集體清洗畫室

②活動時間：__.6.16.周二下午

③活動目的：用青春之行，建和諧班級，以青春的力量行動起來，體現(xiàn)青春勞動之光榮

④活動對象：13繪畫班全體團員

⑤活動地點：藝術樓301

⑥活動流程

a.14點30分藝術樓三樓集合

b.按照帶來的清洗工具（掃把，地拖，洗潔精，擦布，洗衣粉）分配好任務

c.掃地，收拾廢紙，整理畫架和凳子，清洗地板，拖地

系列活動三

①活動形式：墻繪涂鴉活動

②活動時間：__.6.23周二早上

③活動地點：三飯前的紅磚墻

④活動對象：13繪畫班全體團員

⑤活動流程

a.向上級申請墻繪的各種事情

b.收集各同學的顏料

c.10.28周二早上集合全體開始打稿.墻繪.上色

實施情況:

系列活動一

1.前期準備

①申請藝術樓201b （學生會秘書部）

②制作主題班會ppt （班長余__）

③購買國旗貼紙，筆記本，獎品 (團支書葉__)

④人員安排（主持葉__，拍攝陳__，收拾余__等）

2.活動中

圖一：17點30分班級成員按秩序就坐，先把用班費買的東西分發(fā)給每位同學，考慮到當時的時候大家剛剛上課完畢，大家都沒吃飯。愉快地許__同學可愛地擺出yeah的pose！

圖二：班會的開始，我們請同學幫忙把藝術設計系的系旗掛在墻上，制造一個特別的氛圍，時刻牢記藝術設計系的光榮之旗。同時也感謝同學的幫忙，使得班會順利的舉行！

主持人也在查看ppt是否能導入電腦順利播放。

圖三：兩位可愛的同學分別是我班的文娛委員招祖德（左一）和心理委員劉翠玲，活動中他們在分發(fā)國旗貼紙，有些同學選擇貼在手臂上，有些貼在衣服上，有些貼在心口上，當然像圖中的文娛委員 貼在面上也是很好看的。主動分發(fā)貼紙的人就是他們啦~

圖四：主題班會的ppt首頁，富有最明顯的主題特色，清晰明了地告訴同學們主題是“祖國頌，青春行”，分別對于祖國和個人的兩種形式。

圖五：想通過簡單的字詞來表達祖國建設的成就，相信大家都不陌生的建設。

圖六：通過一首簡單的詩歌“祖國啊，我親愛的祖國”來深刻這次班會的主題，邀請班上幾位同學有感情地朗誦這首詩歌，這樣目的更清晰了，牢記得祖國的那些事兒。

圖七：某位同學接受挑戰(zhàn)，朗誦圖六的“祖國啊，我親愛的祖國”這首詩歌，充滿激情和感情的朗誦，使得各位同學看得入神。

圖八：同學們身上都貼著象征愛國的國旗貼紙，專注地唱起國歌。伴隨著音響的旋律，大家慢慢開始嚴肅起來了。

圖九：小小零食的環(huán)節(jié)，緩解一下嚴肅的氣氛，希望大家也是愉快的開一次班會，感謝每個到場的同學，因為當天很多人都要上課，而且是四節(jié)課呀，那個辛苦呀!希望大家更加溝通和交流，青春的魅力是很強大哦！

圖十：最后當然來了一張大合照啦，感激到場的同學們，謝謝大家的參與，一場成功的班會離不開你們的參與，希望加通過這個班會加強了你們對祖國的熱愛和了解，同時也明白自己處于最青春的年紀，可以更加努力，為國爭光！加油，13繪畫班~

三、活動后期

①收拾場地

②關掉教室的開關

③把系旗交還給藝術設計系辦公室

第4篇 《流動人口計劃生育工作條例》宣傳活動總結

《流動人口計劃生育工作條例》宣傳活動總結

隨著城市化的快速發(fā)展，流動人口規(guī)模不斷擴大，為全面提高流動人口計劃生育工作水平，促進流動人口計劃生育基本公共服務均等化提供了法制保障，不斷提升流動人口計劃生育管理服務工作。我縣根據(jù)市計生委的要求，于1月20日至2月9日在全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個社區(qū)廣泛開展《流動人口計劃生育工作條例》知識學習和宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、加強領導我縣經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，流動人口呈逐年遞增之勢，給我縣計劃生育基礎管理工作帶來了一些新的問題。局領導高度重視這次《流動人口計劃生育工作條例》知識宣傳活動，要求此次活動以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等基層組織為重點，自下而上，層層開展，利用多種形式在群眾中開展宣傳教育活動，進一步提高各級領導和計生干部對《條例》知識的提高，把流動人口納入常住人口進行管理，公平對待，深入服務，切實做好流動人口計劃生育管理工作。

由分管流動人口的副局長任組長，流動辦、宣傳科人員為成員，加強了此次活動的領導，有效的推動宣傳活動的開展。

二、主要工作我縣宣傳教育活動以“關注流動人口，服務育齡群眾”為主題，以普及流動人口計劃生育知識、政策、法律法規(guī)為重點，以增強社會和群眾知曉率，促進各級黨員干部和廣大育齡群眾深刻領會《條例》的精神實質，推進《條例》更好更快地貫徹落實為目的。一是在全縣計生干部中加強學習《流動人口計劃生育條例》和百題知識問答等，采取集中學習與自學相結合，使龐大計生干部和廣大育齡群眾真正領會《條例》的精神實質和法律法規(guī)知識，促進全縣流動人口計劃生育管理和服務工作水平進一步提高。

二是利用街天擺攤設咨詢點，進行多種形勢的宣傳教育服務。播放錄音帶，發(fā)放宣傳單3600多份，發(fā)放安全套5400只，同時免費為流動人口提供生殖健康知識服務，把知識、服務送給流動人口及廣大的育齡群眾受教育8800多人次，不斷提高育齡群眾執(zhí)行計劃生育的自覺性，為群眾辦實事辦好事。

三是用會議形式進行學習宣傳，提高干部隊伍素質，按照《條例》寓管理于服務之中的總體要求，明確了流動人口在現(xiàn)居住地應享有的計劃生育服務、獎勵和優(yōu)待，體現(xiàn)新時期流動人口計劃生育工作理念的轉變和公平公正的原則，有利于維護流動人口計劃生育和生殖健康合法權益，增強流動人口自覺實行計劃生育。通過此次宣傳教育活動，取得了良好的效果，為抓好流動人口計劃生育管理服務工作打下了良好的基礎。

三、下一步打算在今后的流動人口計劃生育管理服務工作中，繼續(xù)加強《流動人口計劃生育工作條例》宣傳貫徹，按照“一盤棋”的要求，認真落實《云南省流動人口計劃生育管理規(guī)定》，不斷探索，積累經(jīng)驗，強化宣傳教育，加強管理，增強服務。努力做到領導重視和部門齊抓共管，村民自治，社區(qū)服務，健全網(wǎng)絡，切實推進我縣流動人口計劃生育工作穩(wěn)步、深入的發(fā)展。

《流動人口計劃生育工作條例》宣傳活動總結

第5篇 2023年上半年某鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結及工作計劃

2023年上半年某鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結及工作計劃

今年以來，鄉(xiāng)黨委按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，堅持重視不放松，動作不打折，成效不降低，高姿態(tài)推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎扎實實開展各項工作，取得了較好的成績，開拓了新的局面。現(xiàn)將半年工作總結如下：

一、工作開展情況

、科學部署，較好啟動工作

鄉(xiāng)黨委深入貫徹上級精神，立足實際，制定了《明照鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動2023年推進計劃》，并于2月份組織轄區(qū)各黨支部書記召開了全鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署會議，就今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關工作進行了周密的部署，統(tǒng)一思想，提高認識，凝心聚力，齊抓共管創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

(二)、狠抓落實，務實規(guī)定動作

對照推擠計劃，根據(jù)上級安排，認真做好規(guī)定動作。3月份，鄉(xiāng)黨委組織轄區(qū)15個黨組織及黨員“結合崗位職責”撰寫了公開承諾書，并張貼公示公開，接受群眾監(jiān)督。7月份，以檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效和進一步促進工作為目標，在轄區(qū)范圍內全面開展了一次領導點評和群眾評議工作。通過黨員自評、領導點評、群眾測評，肯定成績，查找問題，進一步明確努力的方向。

（三）、樹標立桿，推介先進典型

開展以“身邊的榜樣”為主題的推薦活動，組織黨員推薦和群眾公推，大力挖掘“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進典型，積極宣傳推介，引導黨員干部和群眾“學習先進、崇尚先進、爭當先進”。通過挖掘和培養(yǎng)，新市村黨支部、龍洲村黨支部被評為區(qū)先進黨組織，鄉(xiāng)黨委榮膺市先進基層黨組織；亭子前村黨支部書記賓文被評為市優(yōu)秀______員，鄉(xiāng)長鄧吏辛、曹家塘村黨支部書記黃立成被評為區(qū)優(yōu)秀共產黨員；鄉(xiāng)紀委書記易繼鋒、明照村黨支部書記何立明被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者；財政所長漆衛(wèi)星被評為區(qū)“肯于干事、能于干事、廉于干事”的干部。大批先進不斷涌現(xiàn)，成為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一面又一面鮮艷的旗幟。為宣傳推介先進典型，激勵黨組織和廣大黨員履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀，以實際行動向建黨90周年獻禮，鄉(xiāng)黨委于7月1日組織鄉(xiāng)、村兩級100余名干部在桐梓坪村舉辦了“明照鄉(xiāng)村官論壇”活動，舉辦報告會，讓先進典型講述故事，傳授經(jīng)驗，并就今年怎么看、以后怎么干，組織支部書記上講臺話發(fā)展，使新當選的干部受到教育，得到激勵。

（四）、突出重點，抓好換屆選舉

鄉(xiāng)黨委把抓好換屆選舉工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主戰(zhàn)場和重點戲，引導黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中創(chuàng)先爭優(yōu)。鄉(xiāng)黨委精心組織，周密部署，貫徹落實上級精神不走樣，結合實際制定舉措穩(wěn)步換。采取“先鄉(xiāng)后村，先支委后村委，先易后難，先試點后全面”的策略，嚴把程序、審查、細節(jié)、輿論、選舉五大關，將村分為難、中、易三類實施，及時有效打擊不正當競選和干擾換屆選舉的行為，穩(wěn)步推進。自3月份啟動換屆工作以來，鄉(xiāng)黨委政府集全民之智，傾全鄉(xiāng)之力，認真抓好了五年一次的鄉(xiāng)黨委換屆選舉、三年一次的村“兩委”換屆選舉、五年一次的團鄉(xiāng)委換屆選舉、以及選舉出席區(qū)第四次黨代表大會代表的選舉工作，順利圓滿完成了換屆工作，選優(yōu)配強了新班子，換出了新精神、新面貌、新氣象，為富民強鄉(xiāng)新發(fā)展提供了強勁的組織保障。

（五）、訪民解難，開展走訪活動

結合“貼心解難”機關干部大走訪活動開展創(chuàng)先爭優(yōu)互動，使黨組織在服務發(fā)展中增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨員干部在服務人民群眾中永葆先進性。鄉(xiāng)黨委立足四個結合開展大走訪活動，即與換屆選舉結合、與項目建設結合、與部門工作結合、與村民呼聲結合。在走訪活動中問計、問需、問

第6篇 小學音樂教研組活動教學計劃總結

11月20日上午，小學音樂一組合唱教學教研活動在實驗小學如期舉行。上午九點一刻左右，組員陸續(xù)趕到實小，辦公室一下子多了五六個人，覺得熱鬧了許多。大家都精神飽滿，興致挺高。

這次合唱研討活動由實小的石守蓉與馬曉燕的兩位老師執(zhí)教，分別上了五年的《雨中》一課與四年級的《小小少年》一課，兩位老師在公開課前都作了精心的準備，制作課件，大歌卡，圖片等，還在自己教研組先作了試教，并作了試教后的討論交流。為了使課的教學環(huán)節(jié)設計得更合理更有實效，兩位老師最后執(zhí)教的教學方案也是醞釀已久的，并在不斷的修改中得到完善。

石守蓉老師的《雨中》。教師比較關注兩個目標的落實，即知識技能目標與情感目標的落實。前者讓學生掌握歌曲中的二部合唱，做到聲音的和諧統(tǒng)一。并能準確理解運用歌曲中的力度記號，重音記號與休止符。后者使學生通過學唱歌曲，體驗校園生活的無窮樂趣，讀書樂趣，并能體驗在大自然中雨中嬉戲的樂趣。在課中，教師善于創(chuàng)作情景，讓學生喜愛音樂，體驗音樂，并引導學生把自己美好的情感深入到歌聲當中，以達到聲情并茂的演唱歌曲的目的。在教學過程當中，比較關注讓學生聆聽自己的歌聲，正確評價自己的歌聲。整堂課學生比較輕松預約的氛圍中學會了二聲部合唱歌曲。

值得一提的是在本課堂教學中，教師對歌譜的學習有些疏忽，教師在培養(yǎng)學生識譜能力及合唱能力方面做的比較“粗線條，應該再細膩些，讓學生在一步步的學習中逐漸明確合唱的方法，養(yǎng)成一種良好的合唱習慣，為以后學習更多的合唱作品打下好基礎。

馬曉燕老師執(zhí)教的《小小少年》對四年級學生來說是一個挑戰(zhàn)，有一定的難度。整堂課由老師生動的故事導入，在整個教學過程中，教師巧妙地安排了“三個煩惱”和“三個好朋友”，把枯燥的識譜結合到老師創(chuàng)議情景中，使學生的音樂學習變得生動有趣。在合唱的部分學習時，教師教學得比較扎實，到位，一方面用琴聲伴奏，另一方面運用一的指揮手勢，學生通過一節(jié) 的學習，比較復雜的一首歌曲已掌握得相當?shù)牟诲e。

但整首歌曲在情感處理方面談到不多，如果在教學中，能有機地結合一些人文思想方面的引導，讓學生能“以聲傳情”那就非常的好了。教師的教學語言應該再豐富些,有時需要教師 “煽情”的語言感染學生,有時需要教師幽默風趣的語言激發(fā)學生,有時又需要教師的 “娓娓道來”,這一切都能使課堂變得更靈動更有生氣.

最后在課后的研討中，大家就合唱教學達成幾點共識:

1、在平時的課堂教學中，要準確定位合唱內容的地位，讓學生逐漸養(yǎng)成良好的合唱習慣，也包括合唱能力、合唱方法、合唱聲音及合唱鑒賞能力方面的指導與培養(yǎng)。

2、需承認平行班之間的差異，教師可以對合唱歌曲進行處理，或降低一下合唱部分學唱的難度，讓學生體驗一種“跳一跳摘到桃子”的成功喜悅，努力培養(yǎng)學生的合唱興趣。讓學生體驗到合唱的魅力，歌唱的快樂，這將對學生終身受益。

第7篇 醫(yī)院計劃免疫宣傳日活動總結范文

今年4月25日，我院根據(jù)中牟縣衛(wèi)生局文件精神，關于開展2023年預防接種日系列宣傳活動的通知結合本院實際情況進行宣傳，進行了一次以“接種疫苗，家庭有責”為主題的預防接種宣傳活動。

活動采取發(fā)宣傳資料、張貼標語、黑板報、電子屏滾動宣傳等多種形式，對計劃免疫的程序，計免對各種相對而言應疾病的預防以及在預防過程中的注意事項進行重點宣傳。在衛(wèi)生院門前，懸掛了主題橫幅，展出宣傳板2塊，散發(fā)宣200份《致兒童家長一封信》等宣傳資料。

在計免程序上，提出五個原則：即兩針次間隔時間許長不許短;同種疫苗間隔28天以上;起始月齡許晚不許早;基礎免疫在12月齡內完成。并將我國現(xiàn)行免疫程序制成宣傳單，進行了發(fā)放，使群眾對計免的知識有一個初步的認識。 在計免預防相關疾病的宣傳上，介紹了11苗防12病即卡介苗—結核;脊灰糖丸—小兒麻痹癥;百白破—百日咳、白喉、破傷風;乙肝--乙型肝炎;麻風苗—麻疹，麻風腮-麻疹、風疹、腮腺炎，乙腦--流行性乙型腦炎疫苗，流腦-流行性腦脊髓膜炎的疫苗，甲肝-甲型肝炎。同時宣傳了傳染病的現(xiàn)有疫苗及保護期限。在計免接種注意事項方面，介紹了計免的禁忌癥如發(fā)熱、急性期表現(xiàn)疾病，過敏體質，神經(jīng)系統(tǒng)疾患，既往有嚴重反應者，重癥慢性病人免疫抑制使用者等等。同時，對接種后可能發(fā)生的反應如一般反應、異常反應、甚至嚴重反應的鑒別以及處理原則，認群眾對預防接種反應有一個初步的認識。

通過此次活動，有近百人受到了相關知識的教育，取得了較好的效果，是廣大群眾進一步了解國家免疫規(guī)劃和相關政策和預防接種的相關知識推動了國家免疫規(guī)劃工作在我鄉(xiāng)深入開展，強調及時接種疫苗的必要性。并為我科室在計免宣傳方面積累了一定的經(jīng)驗。

第8篇 計劃生育協(xié)會5.29活動總結

計劃生育協(xié)會5.29活動總結

在“5.29”計劃生育協(xié)會活動日來臨之際，我縣計劃生育協(xié)會聯(lián)合市計劃生育協(xié)會、羅董鎮(zhèn)府開展一次“生育關懷—救助計生家庭貧困母親”發(fā)放儀式暨衛(wèi)生計生宣傳服務活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、“一元獻愛心”捐款情況。活動當天，__市計生協(xié)會、__縣計生協(xié)會、縣衛(wèi)計系統(tǒng)各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位、縣婦聯(lián)等分別為“一元獻愛心”進行捐款，現(xiàn)場捐款共2萬多元。目前我縣共收到捐款23887.5元，已匯市協(xié)會。

二、“生育關懷—救助計生家庭貧困母親”發(fā)放儀式?！吧P懷—救助計生家庭貧困母親”項目，為社會各界奉獻愛心，傳遞愛心搭建了一個新的平臺，對于動員全社會共同關心貧困母親，幫助貧困母親改善生存環(huán)境，提高生活質量，增強發(fā)展能力具有十分重要的意義。協(xié)會希望通過大力宣傳救助貧困母親的意義，在社會上逐漸形成捐資助困的良好風氣，經(jīng)一步弘揚無私奉獻和互助精神，讓更多的計劃生育家庭得到及時的幫助。熱門思想?yún)R報活動共為10名貧困母親每人發(fā)放3000元資助金。

三、開展衛(wèi)生計生宣傳服務活動。活動當天，活動設置了健康咨詢臺、健康知識宣傳展板，縣衛(wèi)計局、縣婦幼保健院向群眾派發(fā)“廣東省出生缺陷綜合防控項目健康教育讀本”、“健康素養(yǎng)66條”、“出生缺陷綜合防控項目政府補貼80％惠民項目”等宣傳資料，以及宣傳孕前優(yōu)生、生育二孩等相關政策法規(guī)知識，并為前來咨詢的群眾提供了免費的測量血壓服務。共發(fā)放各類健康宣傳資料500余份，宣傳品（雨傘）400把，免費健康咨詢200余人次，測量血壓200余人次。

通過舉辦一系列活動迅速提高了計生協(xié)會的凝聚力，更好地深入群眾，服務群眾，開展以總結經(jīng)驗，拓展服務，宣傳咨詢，救助計生家庭為主要內容的慶祝活動，提升了我縣計生協(xié)會的工作水平，活動廣受群眾好評。

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第9篇 計劃免疫宣傳日活動總結范文

縣疾控中心圍繞“接種疫苗，寶寶健康”。這一主題，在疾控中心門前，開展了“4.25全國計劃免疫宣傳日”宣傳咨詢活動?？h疾控中心相關負責人及宣教科、計劃免疫規(guī)劃科、傳染病科等10余名工作人員參加了宣傳活動。

活動現(xiàn)場，工作人員向群眾發(fā)放計劃免疫宣傳資料，詳細介紹兒童預防接種的時間、接種要求和注意事項，耐心解答患者及其親屬對兒童預防接種提出的問題。 據(jù)統(tǒng)計，此次活動共發(fā)送計劃免疫知識宣傳單、宣傳畫冊等宣傳資料5000余份，展出展板2塊，宣傳橫幅、宣傳站牌共2條，接受群眾咨詢300余人次，電視媒體、《莒州通訊》宣傳“4.25”后，估計觀看受教育人數(shù)達30萬人。

這次“全國計劃免疫宣傳日”宣傳咨詢活動取得了良好的宣傳效果。通過宣傳，進一步提升居民對做好此項工作重要性的認識。為推動兒童免疫工作做出了應有的貢獻。

第10篇 縣審計劃局上半年關于開展文明單位創(chuàng)建活動的總結

標題：縣審計局上半年關于開展文明單位創(chuàng)建活動的總結

縣審計局200_年上半年

關于開展文明單位創(chuàng)建活動的總結

根據(jù)_文明辦〔200_〕_號《文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建標準和要求》的通知要求，結合本局的實際情況，認真開展了此項活動，并取得了較好的成效，現(xiàn)將創(chuàng)建工作的有關情況匯報

一、上半年創(chuàng)建工作。

（一）周密計劃，認真準備，保證“創(chuàng)建”活動的有序開展。

根據(jù)_文明辦〔200_〕_號《文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建標準和要求》，我們能認真做好各項準備工作。此次活動一開始，局領導班子十分重視，召開專門會議，統(tǒng)一大家的思想，通過學習領導講話以及有關文件精神，使得大家對文明單位創(chuàng)建工作的指導思想、目標任務、意義有了清醒的認識，從而營造起積極參與強烈氛圍。局機關絕大多數(shù)同志對“文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建活動”思想上重視，認識上統(tǒng)一，能把此項活動作為加強黨的建設，全面提高本身素質，促進經(jīng)濟發(fā)展的大事擺上重要位置，為加強對這一工作的領導，局成立了“文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作”活動領導小組，明確專人負責，并妥善安排好局里的工作，保證全員參加這一活動。還下發(fā)了《__縣審計局關于200_年創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位的實施意見》，使創(chuàng)建工作做到有章可循。

（二）圍繞提高整體素質，立足思想政治教育，切實提高機關工作水平。

1、強化教育，抓好機關干部的政治思想學習

今年上半年，我們注重在抓好理論武裝，推進理論學習不斷向縱向發(fā)展，全面提高了機關干部的政治思想素質。

年初，在全體黨員干部中開展了“弘揚三種精神，大興學習之風，推動躋身百強”學習教育活動。在學習教育活動中，我們采取學習、講座、討論交流等多種形式，認真開展學教活動。還組織黨員干部認真查找自身差距和不足，增強了踐行“三個代表”、弘揚“__精神”、推動躋身百強的責任感；通過學教活動，廣大黨員干部在思想上得到了“升華”，政治上得到了“洗禮”，業(yè)務上得到了“充電”，本領上得到了“擴能”。

局機關還制訂了月未一個周的周五、周六學習制度，組織機關干部先后學習鄧小平理論和江___“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會精神，形成理論學習的濃厚氛圍，圍繞“三優(yōu)”、“三滿意”，配套開展堅持“兩個務必”、學習“三個代表”，爭做“四個模范”主題教育活動，聯(lián)系思想實際，講求學習效果；把學習貫徹十六大和十六屆三中全會精神作為全年的重要政治任務，把全體黨員干部思想統(tǒng)一到十六大和十六屆三中全會精神上來，同時認真組織學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》的有關精神，根據(jù)“八個堅持、八個反對”的要求，抓了重點整改，做到有計劃、有步驟地解決機關黨員干部思想上、作風上存在的突出問題；學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，做到三個結合：學習《綱要》與學習“三個代表”重要思想相結合；學習《綱要》與思想政治工作相結合；學習《綱要》與作風建設相結合。從自身做起，提高了機關干部的整體素質；進行電視輔導、警示教育、預防職務犯罪、普法教育等活動。強化學習管理，抓好考勤點名；加強檢查督促，確保學習內容、人員、效果的落實。

2、明確職責，健全局機關各項規(guī)章制度人人參與規(guī)章制度的制訂，人人落實執(zhí)行規(guī)章制度。在全機關營造“奮發(fā)向上、文明高效、爭創(chuàng)一流”的良好氛圍，使機關干部確立“人人都是投資環(huán)境、個個爭當文明公仆、時時保持良好形象、處處體現(xiàn)群眾觀點、事事講求優(yōu)質高效”的觀念，以群眾滿意、基層滿意、領導滿意為重點，在提高服務質量上下功夫，進一步增強服務意識和工作主動性，落實“首問責任制”和政務公開、公示承諾制度。進一步落實責任，抓好環(huán)境衛(wèi)生。實行衛(wèi)生區(qū)責任包干，定期不定期進行檢查、考核、登記，經(jīng)常保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔，保持良好的內部秩序，堅持開展健康教育。全局同志做到舉止端莊，語言文明，禮貌待人，時時處處展現(xiàn)了機關干部應有的良好形象和精神風貌。機關作風有了較大轉變，服務大局、服務經(jīng)濟的品位也有了新的提升，為創(chuàng)建文明機關注入了新的

第11篇 幼兒園早期教育活動計劃總結

幼兒園、家庭、社區(qū)三結合的新型教育模式是農村推行城鎮(zhèn)化建設的必然趨勢，為充分發(fā)揮社區(qū)教育的巨大作用與優(yōu)勢，保證嬰幼兒早期教育活動的正常開展，特制訂活動計劃如下：

一、健全組織結構，明確工作職責。

1、首先，成立幼兒園早期教育管理委員會 ，幼兒園長、幼兒家長等組成的早期教育管理委員會。

2、我園4個自然村，將每村分為一組，各組選派教師為負責人，具體協(xié)調區(qū)內各項工作。并對開展活動的時間進行了安排，要求教師按時按質按量的開展好活動，每次參加活動的人數(shù)保證達到總人數(shù)的2/3。

二、提高認識，加強學習，使早期教育活動盡快轉入正軌。

1、對區(qū)內的0---2周歲的幼兒進行調查摸底，并按年齡段逐名登記在冊。

2、早期教育是一種嶄新的教育模式，勢必對學前教育產生積極的作用，為使各位教師盡快熟悉有關早期教育的特點和內容，我們利用了周二、周三晚的時間組織全體教師開展理論學習，進行集體備課，為早期教育的順利開展奠定基礎。

2、選派骨干教師為實驗教師，定期參加市舉行的業(yè)務培訓，培訓結束后，負責在本園舉行二級培訓，并做到認真?zhèn)湔n。

三、精心備課，積極開展豐富多彩的早期教育活動。，

1、充分發(fā)揮社區(qū)活動的互動性，即實驗教師負責定期組織0—2周歲幼兒及其家長開展活動及進行培訓，同時，家長是幼兒教育的豐富資源，家長們不同的職業(yè)、經(jīng)歷、能力素質等都成為他們參與幼兒園教育活動的有利條件，為充分發(fā)揮家長的這種教育作用，我們聘請了交警隊的王增祥家長，醫(yī)院的王泮華家長，銀行的王慶偉等十名家長為我園的社區(qū)教育園外輔導員，并為他們頒發(fā)聘書，請他們在交通安全，預防疾病等方面定期為幼兒講座。

2、每周保證八小時的園內活動時間，其他時間實驗教師可隨機到各區(qū)開展培訓及活動。

3、每逢節(jié)假日，除開展正常的社區(qū)教育活動外，還要根據(jù)季節(jié)的不同，開展好主題教育活動。

四、建立了評價機制，提高了活動效率。

1、建立實驗活動評價小組，對各教師的備課及活動定期檢查，檢查情況進行量化管理。

2、各實驗教師注意保留活動的文字材料、音像材料，認真整理后存入檔案，評價小組每月檢查一遍，成績記入教師的量化考核。

五、幼兒園早期教育活動制度

隨著經(jīng)濟體制改革的深入城鎮(zhèn)花建設的加快，加強社區(qū)建設成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要任務，學前教育具較強的社會性，與社區(qū)家庭聯(lián)系十分密切，早期教育成為學前教育的重要內容。為在全鎮(zhèn)范圍內實施好社區(qū)學前教育托幼一體化實驗，特制定如下措施。

1、成立了營里鎮(zhèn)社區(qū)學前教育領導小組，負責組織、指導、協(xié)調全市學前教育工作。由黨委分管教育的書記、教委主任、園長等有關人員組成領導小組，負責全鎮(zhèn)的社區(qū)學前教育工作，各分區(qū)村委、幼兒園、家長成立社區(qū)學前教育管理委員會。

2、加強學習，提高認識，從轉變觀念入手，以大教育觀、教育價值觀、教育資源觀和立足于本土的人才觀為指導，堅持農村學前教育數(shù)量和質量統(tǒng)一發(fā)展的思想，立足本土，充分利用一切可以利用的資源，適應農村、服務農村，努力擴大學前教育的社會功能作用，強調家庭和家長的深刻影響，在吸引家長參與過程中，促進家長的自我發(fā)展，全面提高嬰幼兒家長及看護人員的科學育兒水平。

3、針對我鎮(zhèn)的實際情況，推廣“因地制宜，采取各種形式發(fā)展幼教機構”的做法，堅持辦園層次與辦園規(guī)格的多樣化，把家庭教育納入學前教育的服務范疇，走正式辦園與舉辦非正式學前教育機構相結合，機構教育與家庭教育相結合的正路，使我鎮(zhèn)幼兒生存發(fā)展環(huán)境得到全面改善，使更多的農村幼兒獲得更好的早期教育，為孩子的后繼學習及終身發(fā)展奠定良好的基礎。

4、選拔8名骨干教師定期參加市托幼辦舉辦的社區(qū)活動培訓，并搞好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二級培訓。開展活動前，各教師要提前備好課，準備好開展活動所必需的軟件及硬件材料，選擇好場地，并及時對活動情況進行總結，以利于更好的開展以后的工作。

5、加入資金投入，保證物質支持，一是要統(tǒng)一購買適合嬰幼兒年齡特點的玩教具，流動使用定期更換;二是發(fā)動教師、家長利用鄉(xiāng)土資源自制玩教具;三是動員家長自帶部分玩具，實行資源共享。

6、加強政策導向，實行規(guī)范化管理，制定好社區(qū)學前教育的管理意見，完善各種規(guī)章制度，使社區(qū)學前教育逐步走性規(guī)范化、法制化的管理軌道。

7、對社區(qū)活動的開展，不但要搞好總結，而且要搞好年度的考核表彰工作，通過家長評議、社會反饋，嬰幼兒發(fā)展測查等形式對社區(qū)學前教育開展情況進行階段性總結，表彰獎勵。

第12篇 區(qū)域游戲活動規(guī)則幼兒園小班計劃總結

一、問題的提出區(qū)域活動，就是以幼兒的需要、興趣為主要依據(jù)。

考慮幼兒園教育的目標、正在進行的其他教育活動等因素，劃分一些不同的活動區(qū)域，如積木區(qū)、表演區(qū)、科學區(qū)等。在其中投放一些適合的活動材料，制定活動規(guī)定，幼兒自由選擇活動區(qū)域，在其中通過與活動材料、同伴等積極互動，獲得個性化的學習和發(fā)展。它以其自主性、創(chuàng)造性和趣味性深得幼兒的喜愛，在區(qū)域活動中孩子們在與材料的互動中建構了知識，開發(fā)了智力。而游戲是一種自由自發(fā)的活動，同時也是一種有序的活動，游戲的有序性一旦被破壞，游戲將無法很好地進行下去。區(qū)域游戲活動因其自由、自主、教師間接指導等特點，也容易出現(xiàn)一些問題，規(guī)則比較難建立。再加上新入園的小班幼兒在入園前由于自己的長輩包辦代替，導致自身的自理能力差，隨拿隨放的現(xiàn)象時有發(fā)生。在區(qū)域游戲活動中充分暴露了這一點，活動結束后一片狼藉，雜亂堆放，整理材料成為了老師的一種負擔。此現(xiàn)象造成了兩種結果：一是無奈無休止的整理，二是活動時間的短缺。國有國法，家有家規(guī)。幼兒園的班級是一個大家庭，同樣，班級內也要有規(guī)則的約束，這是幼兒一日生活有序開展的保障。幼兒期是行為習慣培養(yǎng)的最佳期，良好規(guī)則意識的建立有助幼兒養(yǎng)成受益一生的素質和習慣。

二、存在問題分析。

小班幼兒猶如剛出殼的小雞，來到幼兒園這個濃縮的小社會一切都是那么地新奇，摩拳擦掌躍躍一試，看似破壞性的探索讓她們試圖了解新環(huán)境，獲取新知識，這是必不可少的途徑。對幼兒來說，區(qū)域就是一個有玩具的地方，像自己家的小房間，可以盡情地玩，玩好后可以隨手擺放，反正爺爺奶奶會幫他整理，沒有顧忌、沒有任務，沒有任何規(guī)則。而且絕大多數(shù)幼兒自理能力相對較差，沒有收拾整理的經(jīng)驗。

場景一：剛到游戲的時間，教室、走廊就變成了熱鬧的菜市場。趙宇航和李子涵這倆位好兄弟正忙著把建構區(qū)的積木從里面搬到了超市，然后又從超市把自己買的東西放到了教室的角落里。

場景二：徐何、母智文、時晨棪這幾個男孩子總是在建筑區(qū)玩槍戰(zhàn)游戲，搞的建筑區(qū)亂七八糟，一片狼藉，不時的還發(fā)出砰砰的聲音，等到結束音樂響起來后，幾個小家伙把積木往墊子上一扔穿好鞋子趕緊跑進了教室。

場景三：教室里還不間斷的冒出爭執(zhí)：這個不能放這里的，我不準你放這里。這是我的！這是我的！老師！他打我！他碰我！相對于集體活動，區(qū)域游戲活動更需要幼兒形成強烈的規(guī)則感，如何選擇區(qū)域，如何取放材料，如何做好自己的事情、如何和同伴合作游戲、如何盡可能控制自己的音量來保持教室的安靜、如何向老師求助等等。小班幼兒第一次進入?yún)^(qū)域，由于缺乏對規(guī)則的了解，如超市的場面自然是在所難免的。教師往往站在自己的角度給幼兒規(guī)則，只能很多規(guī)則來約束和控制幼兒，但它只能對某些幼兒起作用或者只是在短暫的時間內有效果。如何給小班幼兒創(chuàng)設一個安靜、有序、富有吸引力的環(huán)節(jié)讓幼兒自覺的遵守游戲規(guī)則呢？我們必須重視細節(jié)處理，內化規(guī)則意識，巧妙制定區(qū)域活動規(guī)則在區(qū)域游戲活動中玩出規(guī)矩來。

三、區(qū)域活動規(guī)則建立的方法。

如何在區(qū)域活動開展初期做好應對工作，讓幼兒順利地接觸并玩好區(qū)域活動，讓區(qū)域活動發(fā)揮其應有的教育價值。同時讓教師敢于放開手腳讓幼兒盡情地玩區(qū)域活動，使幼兒玩得開心、教師帶得省心，優(yōu)化區(qū)域規(guī)則，我認為可以從以下三方面入手。

1.重視開始環(huán)節(jié)，先行活動前規(guī)則美國心理學家埃里克森的人格發(fā)展學說指出：二到四歲幼兒要重點發(fā)展個性的自主性。小班幼兒符合這個年齡階段，因此對其進行自主性教育勢在必行，而自主并不等同于放任，還需教師適時適地指導，讓游戲活動的價值體現(xiàn)出促進幼兒能力發(fā)展的功能。所以對小班幼兒的區(qū)域活動規(guī)則的有效引導就顯得非常重要。因此，教師應該讓幼兒意識到區(qū)域活動有自主性外、更要有的是秩序性和規(guī)則性。在正式的區(qū)域活動開始前，規(guī)則意識應在幼兒的心中逐步建立，規(guī)則建立了，有規(guī)則地開展區(qū)域活動才能算是正式的區(qū)域活動，規(guī)則先行，為活動的開展打下基礎。那么如何建立規(guī)則呢？

在區(qū)域活動開展前，教師把幼兒帶到各區(qū)前，一一講解這是什么區(qū)，玩具的名字叫什么？猜猜可以怎么玩？讓幼兒對材料有一個大致的了解，也激發(fā)了孩子嘗試的欲望。接著介紹玩具應該怎么擺放，逐漸增加什么可以做，什么不可以做，在幼兒的概念中形成在幼兒園有可以也有一些不可以。作為老師不要認為對孩子說不可以是不可觸碰的高壓線，這些可以和不可以就是規(guī)則。對孩子講規(guī)則時，并不是粗暴地制止而是委婉地拒絕和適時地引導。當然規(guī)則的建立并不是一朝一夕就能見效的，除了活動前亮出規(guī)則外，活動中、活動后重新提規(guī)則至關重要，需要教師不斷地刺激，不斷地幫助幼兒鞏固，規(guī)則才能牢固建立。

這里所講的規(guī)則更側重的是擺放規(guī)則，如：不隨意移動固定放置的物品，一個區(qū)的物品不能移到別的區(qū)，（有交往需要的例外）每個玩具都有自己的家玩好后要送它回家等等，有了擺放規(guī)則，給幼兒自己和老師的整理工作提供了方便。當然還有在自選的區(qū)域堅持玩到最后等規(guī)則也是需要強調和鞏固的。

區(qū)域游戲活動的制定，只是為區(qū)域活動的高質量提供一種可依的法，而要讓這個法發(fā)揮其作用，關鍵還在于有法可依，否則，活動就會失去其存在的意義。在實踐中，我們根據(jù)不同規(guī)則的性質，主要運用四種方法來幫助幼兒更好的掌握和遵守活動的規(guī)則。

（1）暗示法所謂暗示法，是指將區(qū)域活動規(guī)則蘊含在環(huán)境之中，讓環(huán)境說話，讓區(qū)域中的環(huán)境來告訴幼兒該區(qū)域的活動規(guī)則。

如關于進區(qū)人數(shù)的限定問題，我們采用進門掛牌、貼名字控制椅子數(shù)、投放適量同類材料等方法，來提醒幼兒遵守該活動的規(guī)則。如小舞臺，我們通過投放適量的椅子，讓幼兒形成一種規(guī)則；當椅子坐滿的時候，先到其他區(qū)域去玩，等椅子空了再來，避免一個區(qū)域因為認識過多而引發(fā)糾紛。再比如建構區(qū)，我們投入一定數(shù)量的操縱材料，暗示沒有足夠的材料的幼兒就要去別的區(qū)域玩，等等。

（2）圖示法規(guī)則的掌握與遵守不能只是依靠環(huán)境暗示，有些規(guī)則還可以通過圖畫加文字的方式形象地表示，并貼在相對顯眼的位置，提醒幼兒遵守。比如，我們在娃娃家入口處的地板上貼上幾雙小腳印，鞋跟朝著娃娃家的地方（因幼兒進區(qū)時比較從容，離開區(qū)域是比較匆忙，這樣放鞋子方便幼兒穿），我們將一雙整齊的鞋（左右腳正確）畫成兩張相向而笑的人臉，提醒幼兒，當你的鞋子放成一對好朋友姿勢時，左右腳便不會穿錯。這樣，鞋印不僅僅是娃娃家滿額人數(shù)的標志，同時又成為了訓練小班幼兒生活技能的無言之師。

除此之外，我們還經(jīng)常將圖示法應用于有關操作材料的使用和收拾的規(guī)則。在收拾玩具材料中，我們用不同的區(qū)域的材料歸類擺放，每一類都有相應的標志，如一把剪刀的圖形告訴幼兒這是放剪刀之處，貼著積木的筐子表示這是積木的家，貼著幾何圖形的表示幾何圖形應放的位置。這樣幼兒在收拾玩具的材料是還可以滲透對應、分類學習。

（3）提醒法小班幼兒由于受年齡特點的制約，在活動中常常會因忘記規(guī)則而影響了自己或別人的操作活動。像這樣情況，我們可以采用提醒法給予幼兒適當?shù)膸椭⑻嵝?。可以是教師對幼兒的提醒，也可以是幼兒對幼兒的提醒?/p>

教師可將幼兒部分規(guī)則隱含在環(huán)境中，幫助幼兒建立秩序感。如在區(qū)域活動過程中，教師播放一些輕柔的音樂，當幼兒聲音過響時，教師輕輕地提醒：我聽不到好聽的音樂了，你們能安靜一些嗎？當幼兒由于不懂規(guī)則而無法活動時，如在娃娃家中，教師看到娃娃被媽媽放在一旁，就走過去抱起娃娃，摸著娃娃的額頭：哎呀，娃娃怎么發(fā)燒了？一定是著涼了，爸爸媽媽們，快送娃娃去醫(yī)院吧。這種介入式的提醒，既糾正了媽媽忽略娃娃的現(xiàn)象，又豐富了游戲情節(jié)。

（4）趣味法要使幼兒在區(qū)域活動時專注， 就必須讓他們喜歡區(qū)域，愿意長時間操作。針對幼兒喜歡模擬、情緒容易受感染等特點，教師在設計區(qū)域材料要非常注意情趣性。如在娃娃家，讓幼兒學習用勺子舀各種東西來喂娃娃。在超市里，擺設各種豐富的小吃，生活用品，讓幼兒身臨其境的融入自己所扮演的社會角色。

2.逐區(qū)開展，材料遞增，細化、完善規(guī)則（1）逐區(qū)開展，細化規(guī)則小班幼兒的認識水平低，接受能力弱，如果一下子讓各區(qū)全面鋪開地玩，不光幼兒會顯得手忙腳亂，帶給老師的也同樣是焦頭爛額。所以在組織活動時，可先帶領幼兒參觀活動區(qū)，幫助幼兒認識區(qū)域的名稱、內容和材料。之后采用逐區(qū)開放的方式進行。逐區(qū)開放符合小班幼兒的年齡特征，幫助加強幼兒的行為目標，為全面開展作儲備。

幼兒來到幼兒園這個新環(huán)境，所看到的接觸的一切都是新鮮的，他們想去玩、想去探索，這是孩子的年齡特點所決定的。此時教師必須尊重幼兒的天性，不能有太多的限制。而且為了穩(wěn)定孩子們的情緒，滿足他們的心理需求，讓他們適時適度地 為所欲為非常有必要。

（2）材料遞增，完善規(guī)則逐區(qū)開放，讓幼兒全面深入了解了各區(qū)的規(guī)則，材料有序的遞增是完善規(guī)則得要點。如：娃娃家，在材料的提供上既要滿足人數(shù)需求，又要顧到幼兒的收拾技能，所以材料遵循品種少，數(shù)量多的原則，等幼兒的興趣逐漸減退，幼兒知曉簡單的規(guī)則后，教師方可逐一豐富，豐富材料的目的是為了激起幼兒的再度興趣，以開展正式的、完整的區(qū)域活動。

3.關注結束環(huán)節(jié)，建立活動后規(guī)則區(qū)域活動結束后，幼兒不會整理，教師替幼兒整理材料變得理所當然。如果教師抓一抓結束環(huán)節(jié)，建立良好的活動后規(guī)則，這樣的狀況就會逐漸改變。小班幼兒認知水平還很低，個體之間的差異也很大，讓幼兒按類擺放似乎有點困難，但事實證明只要老師把好前面兩道關，孩子們能做到，當然這其中需要老師的不斷地鼓勵、引導和督促。前面說到規(guī)則先行時提到擺放規(guī)則，有了擺放規(guī)則的建立，幼兒在整理時能按老師的要求擺放，別看孩子年齡小，但他們的記憶力強，能理會老師的意圖，大部分幼兒知道怎么放才是正確的，誰放錯了還會幫忙糾正，初步懂得了分類擺放。隨著材料的逐步增加，遇到種類多又相似的區(qū)域材料，教師張貼形象的圖標幫助孩子們理解材料和位置的對應。（也有小部分幼兒還不會按要求擺放，但我相信在這么一個潔凈整潔的大環(huán)境下，在大部分幼兒的影響下這部分幼兒遲早會被同化）。

習慣的建立是一個長久的、逐步穩(wěn)定的過程，需要不斷地內化，是一種行為傾向。所以日?；顒又械奈餁w原處的規(guī)則要求不能松懈，如：晨間桌面活動的玩具、晨間鍛煉器械材料等收放規(guī)則很重要，它和區(qū)域活動的取放規(guī)則應要求一致，可起到相輔相成的作用。同時爭取家長的積極配合，家園一致要求對習慣的養(yǎng)成也至關重要?；顒咏Y束環(huán)節(jié)的自我整理規(guī)則是必定的要求，教師要不斷強調參加該區(qū)域的幼兒一起動手全部整理干凈，方可離開區(qū)域。這不僅能幫助幼兒建立主動整理的良好習慣，還培養(yǎng)了幼兒的責任心。這時候的教師的角色更多的是觀察者與引導者，而不是無助的整理者，整理工作大部分交給了孩子，不僅解放了教師，還使幼兒養(yǎng)成了良好的游戲習慣，對幼兒一生的習慣養(yǎng)成有利。

第13篇 2023年慰問兒童福利院活動計劃總結

慰問兒童福利院活動章程

作為一名青年志愿者，我們應該用我們的愛心關心社會上的弱勢群體，只要人人都獻出一點愛，世界將變的更加美好。從而讓我們明白自己身上的責任和義務，并在以后的生活學習中更加的努力奮斗，共同為和諧社會的建設而拼搏。

一．活動時間：__年4月21日上午8：00－11：00

二．活動地點：__市兒童福利院

三．活動人員：__系11級青年志愿者

四．活動安排：

1.4月21日早晨在校門口集合，清點人數(shù)后，整隊出發(fā)

2.做公車去兒童福利院

3.到福利院與福利院工作人員做好交流，帶小朋友們玩游戲

4.為小朋友帶去學習用品、營養(yǎng)品、零食、水果

五．注意事項：

1.行程中的安全問題

2.總體活動的流程和運作要流暢

3.注意福利院兒童的特殊性，玩游戲時要注意安全

4.準備活動預案，出現(xiàn)天氣原因就順期延遲

5.成立處理突發(fā)事件的臨時決策會

慰問兒童福利院活動計劃

尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個春暖花開的時節(jié)，我系青年志愿者決定自發(fā)組織慰問我市兒童福利院?；顒拥哪康氖菫榱俗屚瑢W們去關心那些需要我們幫助和愛護弱勢群體，同時也為了增強和培養(yǎng)我系同學的愛心和社會責任感。

一、活動時間：__年4月21日

二、活動地點：__市兒童福利院

三、活動對象：福利院兒童

四、活動安排：由系團委組織部負責慰問活動的主要工作以及與兒童福利院聯(lián)系具體的慰問事宜。

2、活動具體時間定于4月21日上午8:00

4、慰問人員由我系11級志愿者參加，系團委負責帶領。

5、慰問的主要內容有:和工作人員交流，和兒童玩耍游戲,

6、慰問活動要達到慰問的目的，做到真正有意義

慰問兒童福利院活動總結

4月21日，我系青年志愿者在雷鋒活動月赴__市兒童福利院慰問福利院兒童。

早八點我系青年志愿者在大二學姐學長的帶領下到達兒童福利院，在工作人員的看護下和兒童們一起交流玩耍，他們是一群天真活波的孩子們，無拘無束，用他們自己的手勢和語言去表達他們的內心渴望，雖然只有端端的十幾分鐘，但是志愿者與孩子們建立了良好的友誼。

通過此次活動我們也深刻地體會到那群孩子對愛的渴望，我們也呼吁的社會愛心人士獻出自己的一份愛心，承擔的社會責任。

__系團委組織部 __年4月22日

第14篇 2023年“學習雷鋒精神”教育片活動計劃范文總結

觀看“學習雷鋒精神”教育片活動計劃與總結

觀看“學習雷鋒精神”教育片活動章程

在雷鋒月之際,為提高我系廣大共青團員的思想意識,特此開展以“學習雷鋒”為主題的教育片活動.為激發(fā)廣大共青團員樂于助人的熱情，實現(xiàn)傳承和發(fā)揚雷鋒精神的目的。本次活動由__系團委學生會主辦，黨章學習班和設備部承辦。

一、活動主題：

學習雷鋒精神，做新時代雷鋒

二、活動時間：

__.3.21~__.3.29 晚7：00~9：00

三、活動地點：

行政樓__系多媒體一或多媒體二

四、活動對象：

__系全體大一學生

五、活動安排：每班利用一個晚自習時間觀看教育片；

2、影片定為《雷鋒的故事》；

3、觀看教育片時各班教監(jiān)做好簽到工作，各班班長維持好本班同學的紀律并提醒同學保持教室衛(wèi)生。

4、結合各班教學情況，觀看順序安排

3月21日——10會計1-2班

3月22日——10會計5-6班

3月23日——10會計3-4班

3月24日——10電商班

3月25日——10金融班

3月28日——10營銷班

3月29日——10工商班

六、活動目的：

雷鋒精神是時代的號角，雷鋒是新一代大學生學習的榜樣。通過本次活動的開展，希望我系大一學生能在歷史的長廊中找到自己的人生價值，緬懷革命先輩們舍己為人、大公無私的精神，并把這種無私奉獻的精神傳承于現(xiàn)代社會，落實于實際生活。本次教育片不僅有利于提高同學們的綜合素質，而且還有利于促進精神文明校園建設，構建文明和諧校園。

觀看“ 學習雷鋒精神”教育片活動計劃

自1963年毛主席題詞“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。雷鋒精神的實質是'全心全意為人民服務'，這是中華民族永不褪色的傳統(tǒng)美德。在雷鋒月之際,為提高我系廣大共青團員的思想意識,特此開展以“學習雷鋒”為主題的教育片活動.為激發(fā)廣大共青團員樂于助人的熱情，實現(xiàn)傳承和發(fā)揚雷鋒精神的目的。

一、活動主題：

學習雷鋒精神，做新時代雷鋒

二、活動時間：

__．3．21~__.3.27每晚7點

三、活動地點：

行政樓多媒體一或多媒體二

四、活動對象：

__系全體大一學生

五、活動安排：每班利用一個晚自習時間觀看教育片；

2、影片定為《雷鋒的故事》；

3、觀看教育片時各班教監(jiān)做好簽到工作，各班班長維持好本班同學的紀律并提醒同學保持教室衛(wèi)生。

六、活動意義：

雷鋒精神對我們現(xiàn)代青年學生有良好的教育作用，有利于培養(yǎng)我們樂于助人的品德，對于提高當代大學生的素質有良好的促進作用；有利于促進精神文明校園建設，通過對雷鋒同志相關影片的觀看，讓同學們體會到“為人民服務”的快樂和光榮，并對雷鋒精神有了更深刻的理解，意識上得到增強，并將雷鋒精神落實到實際行動中。

觀看“學習雷鋒精神”教育片活動總結

在三月春暖花開、生意盎然之際，為響應全社會“學習雷鋒精神”的號召，我系團委學生會黨章學習班和設備部聯(lián)合舉辦觀看“學習雷鋒精神”教育片活動。

本次活動的主要目的是使全體同學更進一步的了解雷鋒精神的深刻內涵，感受雷鋒精神的偉大力量，學習雷鋒樸實無華、為人民服務的高尚品質，弘揚愛國主義精神，加強我系全體同學的愛國主義教育，引導同學們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我系的精神文明建設。

本次活動經(jīng)過充分準備，開展的過程很順利。電影放映過程中，紀律好，沒有學生說話，玩手機，大家都沉浸在劇情中。但也存在不足，如部分學生干部和學生未準時到場，學生的到場人數(shù)未達到預期標準。

影片教育著我們要提高個人的思想素質，要有對社會、學校等做出一定的貢獻的欲望。它告訴我們不能只關心個人私利，要以人民利益為先，把自己的利益放在后面。在奉獻中實現(xiàn)自我價值。

三月雷鋒來到我們身邊，同學們學習雷鋒精神的熱情和積極性高漲，雷鋒精神在我院的每個角落綻放開花結果，愿我們能把三月的雷鋒精神帶到一年四季的每一天，讓雷鋒永遠活在我們身邊！

__系團委學生會

第15篇 共筑青春志，共圓中國夢培訓活動計劃和總結

為推進我校“三位一體”育人模式，積極促進學生素質拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質量，我系特意組織舉辦先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢”培訓活動，希望通過這次培訓能夠讓各班級的學生更加深入地了解我校為學生素質拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質量而開展的公共能力活動。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關國家時政動向，關心國家民生，增強大學生的社會主義意識。

一、活動宗旨

提高大學生對國家時政動向的了解，對國家民生的關心，對國家經(jīng)濟政治格局發(fā)展的。增強大學生的社會主義意識，提高對國家各項發(fā)展的重視度，加大學生課外知識量。

二、活動對象

13級全體同學

三、培訓流程

1.針對公共能力培訓老師通過ppt講解，讓學生明白通過參加公共能力活動可以提高處理能力、價值判斷能力、身心調試能力及交流溝通能力。

2.把本學期有關公共能力的活動活動排列出來。

3.為更好的貫徹我校“一個中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的活動進行了詳細的介紹。

4.對公共能力的活動內容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。

四、活動地點

綜合樓b棟611

五、活動要求

1.高度重視、認真落實

校園文化藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。

2.組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數(shù)學生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

3.突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系（部）特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強宣傳、擴大影響

要認真做好本屆校園文化藝術節(jié)各項活動的宣傳工作，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

六、活動預期困難及解決措施

由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。

培訓活動總結

為推進我校“三位一體”育人模式，積極促進學生素質拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質量，在院團委的指導下，我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺大賽之——“共筑青春志，共圓中國夢”培訓活動。(www.koomao.com)在我部門各成員的努力和13級同學們的積極配合下，此次培訓取得了圓滿成功。本次培訓的主要內容是給同學們介紹了本學期政法先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢”培訓相關活動的內容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關公共能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，提升同學們公共能力，以便在未來更好的展開各種素質拓展的工作。同時，也要讓同學們明白通過參加公共能力活動，不僅可以提高自身的`綜合素質，還可以真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。

相信通過本次培訓，13級的同學們更進一步了解有關公共能力所包含的相關活動以及參與各項活動的比賽流程，積極參加相關活動，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。同時，也加深了同學們對公共能力的印象，進一步理解同學們的信息處理能力、價值判斷能力、身心調試能力及交流溝通能力，端正了同學們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。

雖然在整個培訓過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點；

1.部分同學熱情度不高，積極性不夠。

2.由于部分同學學習時間緊促，未能趕到會議現(xiàn)場，而請的同學代替，而這些同學對此次培訓還十分的不了解，所以對培訓的內容仍還有許多疑問。而由于時間較少，所以也未能一一解答，所以還是會讓此次會議的內容和精神未能完全轉達下去。

針對以上不足之處，我部門的各成員留下了qq、手機號碼等方式向那些未能到達的同學進行額外的會議轉達。