第1篇 “健康、活力、向上”主題思想教育活動總結(jié)
根據(jù)三廠鎮(zhèn)委（2023）38號《關(guān)于在全鎮(zhèn)青少年中開展“健康、活力、向上”主題教育活動的通知》的文件精神，我校以“健康、活力、向上”的思想教育主題，我校開展了“童眼看家鄉(xiāng)”、“奧運(yùn)小主人”、“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”等豐富多彩的系列活動。
一、重宣傳積極發(fā)出倡議
大隊(duì)部利用升旗儀式，向全校一千二百多名師生發(fā)出倡議：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人。同時向全體師生宣布了本次活動的主要內(nèi)容及活動的口號。布置學(xué)生了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡和回顧北京奧運(yùn)會盛況，學(xué)習(xí)英雄少年和奧運(yùn)健兒“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上、勇敢拼搏”的精神，激勵自己勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。與此同時，邀請了湯校長以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為主題，發(fā)表了題為“做個了不起的中國人”的國旗下講話。全校少先隊(duì)員強(qiáng)烈地感受到了祖國強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
二、多渠道廣泛開展活動
1.大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神
我們學(xué)校充分發(fā)揮了主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了抗震救災(zāi)英雄少年的先進(jìn)事跡。各個年級以學(xué)生為中心，以班隊(duì)活動為主渠道，結(jié)合學(xué)校的計(jì)劃部署，開展了豐富多彩的活動：講小英雄的故事、向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友說說心里話、向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心、我的規(guī)范我來學(xué)、我的規(guī)范我來畫……通過具體的活動，指導(dǎo)少先隊(duì)員向抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的學(xué)生先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于面對危險(xiǎn)和挫折的勇氣、在逆境中鎮(zhèn)靜沉著、自救互救的智慧和團(tuán)結(jié)幫助他人的集體主義精神。
2.推進(jìn)奧林匹克精神教育
開學(xué)初，學(xué)校利用各種新聞媒介，以圖文并茂的形式，通過宣傳櫥窗、教室展板、校園網(wǎng)、校園廣播站等，向全體少先隊(duì)員宣傳、教育廣大運(yùn)動員展現(xiàn)出來的努力拼搏、勇爭一流、向著“更高、更快、更強(qiáng)”的競技目標(biāo)前進(jìn)的奧林匹克精神，教育學(xué)生要用辯證思維看待問題，既要尊崇體育運(yùn)動場上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無名的失敗的英雄。通過活動，同學(xué)們明白了真正的全民健身活動的推廣與參與才是對奧林匹克精神的最佳弘揚(yáng)方式。三——六年級開展了“我看北京奧運(yùn)會”的手抄報(bào)評比活動，同學(xué)們認(rèn)真記錄下了北京奧運(yùn)會留給他們的感受與思考。通過活動的開展，同學(xué)們懂得了：通過北京奧運(yùn)會，我們成功展示了改革開放的輝煌成就，中國人民樂觀向上、改革進(jìn)取的精神風(fēng)貌，包容開放的大國風(fēng)范，博大精深的中華魅力，學(xué)習(xí)和借鑒世界上一切文明的優(yōu)秀成果，不斷增進(jìn)中國人民與世界人民的相互了解和友誼，共同促進(jìn)世界和平與發(fā)展的進(jìn)步潮流。
3.深入探討“中秋”主題文化
結(jié)合學(xué)校的九月一事——閱讀，以“閱讀·中秋”為主題，各班利用班會課，師生一起了解了中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的故事和中秋節(jié)的習(xí)俗……與此同時，學(xué)校大隊(duì)部開展了與“中秋”有關(guān)的經(jīng)典誦讀比賽親情書信評比，在活動之中，學(xué)生充分感受了中秋文化的魅力。
4．深入推進(jìn)“感恩”教育活動
結(jié)合學(xué)校的十月一事——感恩教育，以“感恩教育”為主題，學(xué)校積極營造“感恩”文化，孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成了孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他們、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。通過活動，每一個孩子都感受到了親情的可貴，生活的美好，心中都培植了一種感恩的情感——向身邊的人發(fā)出真誠的問候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。
4.開展實(shí)踐主題教育活動
在學(xué)校，開展了“和諧校園”活動。引導(dǎo)少先隊(duì)員尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課等形式，互幫互助、互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；要求每個少先隊(duì)員認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。開展以“和諧校園”為主題的班隊(duì)活動。
在社會，開展了“愛心奉獻(xiàn)”活動。組織少先隊(duì)員走進(jìn)敬老院，幫助老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪老人聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛心小天使”；動員少先隊(duì)員積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)他們廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明活動，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
自學(xué)校開展“健康、活力、向上”主題思想教育活動以來，學(xué)校面貌煥然一新，成效顯著。學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極營造了一個健康活潑的校園文化氛圍，形成了良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，通過校園文化建設(shè)來提升學(xué)校的品位，體現(xiàn)新課改下教育的人文精神和育人目的，使學(xué)生不僅學(xué)得知識并且懂得如何做人，如何做一個真正的有益于國家和社會、實(shí)現(xiàn)人生價值的優(yōu)秀學(xué)生。
第2篇 ____年黨員兩會思想教育活動工作總結(jié)范文
作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該時刻把理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)政中去學(xué)習(xí)，去擴(kuò)展自己的政治視野。
____年被賦予了更多的希望，同時也面臨更大的挑戰(zhàn)。____年是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，同時也是“十二五”、“十三五”承前啟后的一年。在____年這個涵蓋“關(guān)鍵之年”、“開局之年”、“收官之年”的兩會，其意義更為特殊。在海內(nèi)外無數(shù)雙耳朵的聆聽、無數(shù)雙眼睛的注視中，它的每一聲滴答都可能成為熱點(diǎn)、看點(diǎn)。
為此， ____年全國“兩會”關(guān)系到國計(jì)民生、居民收入、反腐倡廉、社會保障、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革方向、霧霾治理等等一系列重頭話題，涉及到方方面面。隨著“兩會時間”到來，3000多名中外記者的兩會“新聞戰(zhàn)”也悄然打響。那么，如何將一系列重要的深化改革舉措落實(shí)到位，如何過“險(xiǎn)灘”，啃“硬骨頭”，突破“中梗阻”，“兩會時間”緊密聯(lián)系著中國現(xiàn)實(shí)和未來的發(fā)展走向，更是重大舉措的出臺問世，值得人們對“兩會”的新期待。
百姓寄望于全國“兩會”，更寄望于代表委員進(jìn)入角色，肩負(fù)著人民的重托，不負(fù)眾望的期待。人民代表為人民，為人民群眾說話，傳遞老百姓的聲音，這就需要我們的代表、委員們積極履職、直面問題，建務(wù)實(shí)之言、獻(xiàn)睿智之策，能夠使兩會開得更有效率更富成果。
讓人欣喜的是，我們從新聞中了解到：一些委員、表表們在乘坐高鐵、動車組列車上，在趕赴北京參會的途中，就通過新聞媒體表達(dá)了自己今年參會的關(guān)注點(diǎn)，這意味著今年“兩會”比以往更加“熱鬧”，春意更濃，為這個美麗的春天增添里更喜人的好聲音，無不令老百姓鼓舞、歡騰。
陽春三月，萬象更新之際。伴隨著全國政協(xié)委員陸續(xù)抵京，中國即將迎來一年一度的“兩會時間”。百姓期待今年“兩會時間”能為中國積聚更多發(fā)展“新動力”，也期待“兩會”傳來更多的好聲音，朝著人民滿意的方向大步走來。
全國人民都在關(guān)注“兩會”，世界都在聚焦中國“兩會”。老百姓在期盼聲中等待，等待全國兩會傳來好聲音，讓這好聲音傳遞到鄉(xiāng)村每一個角落，讓世界各地都有中國“兩會”好聲音。
