第1篇 10月份團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)1300字
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日上午9：00---11：30 活動(dòng)地點(diǎn)：南?；@球場
主題：讓運(yùn)動(dòng)傳遞，讓力量凝聚。 活動(dòng)形式：趣味籃球賽 應(yīng)到人數(shù)：31 實(shí)到人數(shù)：31 活動(dòng)內(nèi)容：
一．“3+1”男女混合籃球賽 比賽規(guī)則：
1.每隊(duì)上場四人，3男1女。
2.比賽時(shí)間安排：每節(jié)10分鐘，共2節(jié),每節(jié)各隊(duì)可叫1次暫停，
每次暫?？倳r(shí)間為半分鐘。中間休息時(shí)間穿插小游戲。 3.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球；女生只能由女生來防守；女生最多可走5步，最多可運(yùn)球2次。（女生可
以抱球走3步）
可愛女生抱球小跑步 4.凡是違反以上規(guī)則的將由對方進(jìn)行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點(diǎn)罰球，每罰一球算一分。罰完球
由對方發(fā)球。
業(yè)余裁判很郁悶 5. 男隊(duì)員無條件保護(hù)女隊(duì)員，只要發(fā)生男隊(duì)員撞倒女隊(duì)員現(xiàn)象，不管是故意還是無意，都無條件執(zhí)行兩次罰球處罰。 勝負(fù)判定： 分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)獲勝。 二．小游戲 1．“神射手”
游戲規(guī)則：以隊(duì)為單位， 比賽從場上選手投出第一球后開始計(jì)時(shí)，在罰球線或以外，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行投籃，場上的4或5名選手均可投籃、拾球、傳球。建議場上的參賽隊(duì)員自己分配好角色以節(jié)約時(shí)間。女生只要在三秒?yún)^(qū)以外投籃即可。
巾幗豈讓須眉 勝負(fù)判定:
規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)球數(shù)多的取勝，球數(shù)相同加賽一場。 2. “接力賽” 游戲規(guī)則：
每隊(duì)出四名隊(duì)員，一起站在中圈里，裁判發(fā)令后第一名隊(duì)員原地轉(zhuǎn)十 圈后，運(yùn)球到籃下投籃，球進(jìn)后帶球返回，和下一名隊(duì)員以擊掌為交接，依次進(jìn)行接力，最后一名隊(duì)員回到中圈后比賽結(jié)束，用時(shí)少勝出。
接力賽 風(fēng)一樣的速度
小小的活動(dòng)我們贏得了：
激情
有人說大二不再擁有激情，顯然這句話絕不屬于 我們冶金0906班這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體。在全體班委 的帶領(lǐng)下，班委早上六點(diǎn)便來到南?；@球場占場地， 同學(xué)們個(gè)個(gè)笑臉相迎，激情四射。我們熱愛運(yùn)動(dòng)， 暢享生活。
凝聚力
接力賽上小組成員團(tuán)結(jié)一心，奮勇拼搏。大家既
有不服輸?shù)捻g性，又有相互體諒的溫暖?；@球場上時(shí) 時(shí)傳來一陣陣的歡聲笑語，此時(shí)似乎只有一句話能夠 形容：我們冶金0906班是一個(gè)溫馨的大家庭。
積極的人生態(tài)度
有一種狀態(tài)叫積極進(jìn)取， 對于比賽，對于未來；
有一種狀態(tài)叫蓄勢待發(fā)，對于比賽，也對于未來；而這兩種狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身上閃爍！
運(yùn)動(dòng)你我，暢享生活：
在這次活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，享受著運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣和班級的溫暖。新穎的活動(dòng)形式，男女混搭的趣味比賽，這使得我們彼此之間的距離又拉近了一步，不是兄妹勝似兄妹。同時(shí)我們也體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂，運(yùn)動(dòng)給你我激情活力。運(yùn)動(dòng)不但帶給我們矯健的體魄，更教會(huì)了我們生活的態(tài)度：猶如籃球場上球永遠(yuǎn)只會(huì)掉到舉起雙手的人手中一樣，機(jī)會(huì)也只送給做好準(zhǔn)備的人，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備接受生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)；比賽更教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)的力量，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，方能贏得比賽；比賽中或許你我一時(shí)無法決定成敗，但我們有積極對待的權(quán)力，也許積極付出不一定有收獲,但不積極努力注定平庸，這也猶如人生，我們需積極對待。運(yùn)動(dòng)是快樂的，喜歡運(yùn)動(dòng),雖然體力透支,但過程卻是亢進(jìn)的。讓我們一起享受運(yùn)動(dòng)，享受生活。
第：10月份團(tuán)日月活動(dòng)總結(jié) 2500字
——園藝093班
園藝093班10月份團(tuán)日月活動(dòng)
“我們在一起”
總結(jié)
秋風(fēng)送爽，大地金黃，谷物始熟，這是一個(gè)到處彌漫著收獲芳香的季節(jié)。在這萬物成熟的季節(jié)里，我們園藝093班舉行“我們在一起”主題團(tuán)日月活動(dòng)，這也是我們因?qū)I(yè)分流，重新組建園藝093班以來第一次團(tuán)日月活動(dòng)。
憶往昔崢嶸歲月，惜現(xiàn)今寶貴時(shí)光，拓明日宏偉藍(lán)圖。流年匆匆，不經(jīng)意間，時(shí)光的轉(zhuǎn)輪把我們帶入了大三。這是關(guān)鍵的一年，讓我們難忘的大一大二生活已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，而學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要時(shí)期已經(jīng)向我們走來，為讓我們更好回首過去，回味大一大二生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜兩年來我們之間的情誼，同時(shí)，又在回首的沉思中以我們大一大二是的驕傲為動(dòng)力，把握寶貴的現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的班集體，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并思考班級和每個(gè)同學(xué)未來發(fā)展，展望我們的宏圖大志，故我們精心策劃并認(rèn)真落實(shí)了這次團(tuán)日月活動(dòng)。
本次活動(dòng)僅僅圍繞學(xué)院團(tuán)委會(huì)對各班團(tuán)支部要求：我們在一起，這個(gè)主題展開的。我們班在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)了此次活動(dòng)的宗旨：回首過去、把握現(xiàn)在、展望回來。我們班舉行此次活動(dòng)是有十分明確的目的，展開活動(dòng)一方面是為了響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的號召，積極配合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作，但是更重要的是我們通過此次團(tuán)日月活動(dòng)展現(xiàn)
了我們園藝093班團(tuán)結(jié)、活躍、向上的班級精神風(fēng)貌和尊重過去、把握現(xiàn)在、用于開創(chuàng)未來的優(yōu)良作風(fēng)。
本次團(tuán)日月活動(dòng)在金沙湖風(fēng)景區(qū)舉行，在活動(dòng)中我們通過了系列精彩的活動(dòng)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了活動(dòng)的主題，現(xiàn)在我將活動(dòng)的具體內(nèi)容向院團(tuán)委回報(bào)如下：
（一） 活動(dòng)過程
活動(dòng)環(huán)節(jié)一：我們在一起——回首過去
回首過去，是這是團(tuán)日月活動(dòng)主題的第一個(gè)元素。這個(gè)
素我們是通過“草地暢談”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)來體現(xiàn)的。草地暢談，回首過去，即我們?nèi)w同學(xué)席地而坐，圍成一圓圈，通過過彼此之間的交談來回首我們大一大二兩年一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)由班長來主持，班長第一個(gè)向大家談?wù)摿怂谥皟赡甏髮W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴及自身在這兩年成長中的感觸與收獲。在班長的良好的開頭下，同學(xué)們紛紛打開回憶的思緒，在交談中回憶過去兩年大學(xué)生活中學(xué)習(xí)的情況，同學(xué)之間的情誼，成長的困惱與喜悅和大學(xué)生活的感觸等關(guān)于這兩年大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于之前的精心準(zhǔn)備和班長的成功主持即全體同學(xué)的積極配合，這個(gè)環(huán)節(jié)順利地完成。
該環(huán)節(jié)的總結(jié)：“草地座談”，回首過去我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有難忘有遺憾，有成功有失敗，有煩惱有喜悅······在回首中，我們更加了解彼此，促進(jìn)我們之間的同學(xué)之情，珍惜我們之間的朋友情誼，讓我們的感情更加濃烈，讓我們的班集體更加團(tuán)結(jié)。同時(shí)，回首過去，我們在過去的成長中提取經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，這將會(huì)很好地指導(dǎo)我們的
學(xué)習(xí)和生活，讓我們園藝093班變成一個(gè)更加上進(jìn)的集體。
活動(dòng)環(huán)節(jié)二：我們在一起——把握現(xiàn)在
“把握現(xiàn)在”，這是我們這次活動(dòng)的最重要環(huán)節(jié)，也是本次團(tuán)日月活動(dòng)主題的核心元素。該環(huán)節(jié)我們是通過最新穎、最創(chuàng)新的活動(dòng)形式——特種部隊(duì)叢林野戰(zhàn)（真人cs野戰(zhàn)）來體現(xiàn)。這在歷來的團(tuán)日月活動(dòng)沒有嘗試過的，也是我們這次團(tuán)日月活動(dòng)的亮點(diǎn)。特種部隊(duì)叢林野戰(zhàn)，即在金沙湖風(fēng)景區(qū)的安全園林區(qū)域內(nèi)模擬特種部隊(duì)叢林作戰(zhàn)的游戲。該環(huán)節(jié)，我們班被分成兩隊(duì)人馬，每個(gè)同學(xué)都著裝特種部隊(duì)軍裝，配備特種部隊(duì)作戰(zhàn)裝備，分別由兩名班委帶隊(duì)，在工作人員的專業(yè)指導(dǎo)下展開叢林作戰(zhàn)。叢林作戰(zhàn)分有進(jìn)攻防守戰(zhàn)、護(hù)送首長保衛(wèi)戰(zhàn)和無間道戰(zhàn)等戰(zhàn)役，我們按照以上戰(zhàn)役逐一進(jìn)行。由于經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和嚴(yán)格的作戰(zhàn)紀(jì)律，同學(xué)們在各個(gè)戰(zhàn)役中都表現(xiàn)得很出色，儼然是一個(gè)正規(guī)的軍人，為自己為集體的榮譽(yù)進(jìn)最大的努力。在作戰(zhàn)中，我們一起戰(zhàn)斗，服從領(lǐng)隊(duì)指揮，明確軍人任務(wù)，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)友。當(dāng)然，在戰(zhàn)斗中，我們也不忘快樂合作，愉快互動(dòng)，盡量讓每一個(gè)同學(xué)動(dòng)感覺得到我們是一活躍的快樂的班集體，我們在一起是快樂。
本環(huán)節(jié)總結(jié)：把握現(xiàn)在——特種部隊(duì)叢林野戰(zhàn)，讓我們每個(gè)同學(xué)都深刻感受到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活就是叢林中的戰(zhàn)場，我們必須珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，把握好身邊的每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，時(shí)刻為我們的榮譽(yù)，集體的而戰(zhàn)。同時(shí)，叢林野戰(zhàn)也讓我們感受到了我們在一起，無論是困難還是拼搏都是快樂的，都是值得把握的。此外，在該環(huán)節(jié)中我們還感受到團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)結(jié)精神的可貴。當(dāng)然在叢林野戰(zhàn)中，我們
還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，都說身體是革命的本錢，只有強(qiáng)迫的體質(zhì)才能在以后的學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出強(qiáng)大的能力。這些無論在以后個(gè)人的發(fā)展還是班集體的建設(shè)都有積極的作用。它會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加拼搏，把握現(xiàn)在，把握自己，同時(shí)建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)活躍拼搏的園藝093班。
活動(dòng)環(huán)節(jié)三：我們在一起——展望未來
這是本次團(tuán)日月活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是主題“我們在一起”的最有一個(gè)元素。該環(huán)節(jié)是在上一環(huán)節(jié)“把握現(xiàn)在——叢林野戰(zhàn)”結(jié)束之后舉行的。由于上一環(huán)節(jié)同學(xué)們體力都透支了，這一環(huán)節(jié)剛好可以休息。因此，我們這一環(huán)節(jié)是以“草坪展望未來”的形式體現(xiàn)，該環(huán)節(jié)由團(tuán)支書主持。同學(xué)們坐在草地上休息，團(tuán)支書向同學(xué)們談?wù)勛约汉痛蠹乙黄鹣嗵幍母惺芗白约何磥淼陌l(fā)展和班級未來的建設(shè)規(guī)劃。在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都暢談了這次活動(dòng)的感受和自己未來的發(fā)展規(guī)劃和對班級未來建設(shè)提出了自己寶貴的意見。最后團(tuán)支書對這一次團(tuán)日月活動(dòng)進(jìn)行最后的總結(jié)。這一環(huán)節(jié)在其樂融融的談?wù)撝薪Y(jié)束。
該環(huán)節(jié)總結(jié)：我們在一起——草地座談，展望未來，每個(gè)同學(xué)都說出自己的理想，憧憬未來，展望自己、班級未來發(fā)展的藍(lán)圖，這激勵(lì)著每一個(gè)同學(xué)珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，珍惜同學(xué)之間的情誼，珍惜我們在一起的時(shí)光，感覺到我們不僅過去在一起，現(xiàn)在在一起，未來也在一起。
