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第1篇 水廠水源“一書一表”精品工程活動總結(jié)
為認真貫徹勘探局及供水公司2023年健康、安全與環(huán)保工作部署,全面推進hse管理體系,不斷提高員工的hse素質(zhì),增強員工風險管理意識和控制能力,規(guī)范運作基層“一書一表”(供水公司主要從事生產(chǎn)及生活供水,生產(chǎn)場所固定,所以將“兩書”合并為“一書”),促進“一書一表”實施水平的不斷提高,推動體系持續(xù)改進,依照供水公司的安排,2023年初水廠領(lǐng)導(dǎo)就確定將“一書一表”工作納入水廠全年安全工作的主線并將鉆二水源作為水廠精品工程重點水源站來抓。經(jīng)過近一年來的工作,鉆二水源站“一書一表”工作上了一個新的臺階,達到了水廠“以人為本,爭創(chuàng)一流”這一主導(dǎo)思想。
供水公司歡喜嶺水廠座落在歡喜嶺地區(qū),是歡采及鉆二地區(qū)唯一一家正規(guī)供水單位,其主要負責歡采、鉆二地區(qū)的居民生活用水及部分生產(chǎn)用水。水廠共有職工50人,下設(shè)三座水源站。鉆二水源站負責為鉆井二公司地區(qū)供水,截止12月初,水源站共外輸水量127.4萬m3,已超額完成全年生產(chǎn)任務(wù),全年沒有發(fā)生一起安全及質(zhì)量事故。
現(xiàn)將鉆二水源今年“一書一表”精品工程活動總結(jié)
一、積極行動,認真部署
為扎實、有效開展好“一書一表”精品工程活動,水廠作了認真部署,把“一書一表”的實施作為體系運行的重點工作來抓,同時將鉆二水源作為水廠精品工程重點水源站來抓,以爭創(chuàng)基層“一書一表”精品工程活動為載體,推動“一書一表”的深入實施?;顒娱_展前夕,水廠hse委員會召開專題會議,研究活動的部署工作,成立了由水廠廠長任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時水廠hse委員會以通知形式下發(fā)了《關(guān)于歡水廠開展2023年“一書一表”精品工程活動》的通知,明確活動目標、具體內(nèi)容、活動要求及考核方法,提出“以專業(yè)規(guī)范為出發(fā)點,以運作管理為切入點,以現(xiàn)場實施為著眼點”的活動指導(dǎo)思想,進一步進行詳細安排。按照水廠要求,各水源站都積極組織,尤其是鉆二水源站成立了活動小組,制定具體的活動方案,從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了活動有計劃、有步驟地在水源站內(nèi)的順利開展。
二、加強對hse管理體系的學習,增強職工業(yè)務(wù)水平
hse體系從科學化、系統(tǒng)化、程序化出發(fā),對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,健康、安全、環(huán)境實行全過程控制,以達到無傷害、無事故、無污染、無損失的目標。
對這樣一個先進的、科學的管理體系,如何結(jié)合水源站實際建立一個科學、有效,既符合標準要求,又切合企業(yè)實際可操作的體系。該站主要采取了“一學、二合、三改、四行”步驟。“一學”即是組織有關(guān)工作人員到hse先進單位學習,對hse管理體系有個基本的理解。“二合”是把過去傳統(tǒng)的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到體系文件中去。 “三改”是在體系文件編寫基本完成以后,在公司hse委員會的指導(dǎo)下,經(jīng)多次修改完善,使文件中規(guī)定的要求與我們?nèi)粘5膶嶋H工作能夠有機結(jié)合?!八男小本褪窃隗w系文件編寫基本完成后,組織發(fā)布實施,全面推行。在體系建立的過程中,我們認為:hse管理體系的重點是風險管理,通過對施工作業(yè)過程中的健康、安全與環(huán)境危害因素進行預(yù)測、分析和控制,實現(xiàn)預(yù)防的目的。而風險管理在實際操作中的具體體現(xiàn)就是“一書一表”。為此,我們重點抓了“一書一表”的落實。
根據(jù)水廠生產(chǎn)運行實際情況,年初該站結(jié)合水廠的教育培訓計劃及內(nèi)容,制定了站內(nèi)“一書一表”教育培訓計劃及培訓內(nèi)容,水廠同時指派專人授課,并到工作崗位進行實際操作演練,讓每位職工都認識到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。該站把“作業(yè)指導(dǎo)書”中所涉及到的內(nèi)容全部重新打印出來,發(fā)到每個職工的手中,要求職工所做的每一項操作都要按照“作業(yè)指導(dǎo)書”中規(guī)定的來做。為增加培訓力度和知識面,水廠對該站培訓時將“一書一表”技術(shù)培訓同hse體系培訓、iso9001質(zhì)量體系培訓工作結(jié)合在一起,堅持每周一課,嚴格按照“四個一”的要求對職工進行培訓,水廠不定期考試,以促進職工學習技術(shù)。通過培訓工作,提高了職工隊伍的整體素質(zhì),加深了職工的安全意識、崗位意識、責任意識及質(zhì)量意識?,F(xiàn)在站內(nèi)職工把技術(shù)培