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第1篇 學習八榮八恥活動總結
學習八榮八恥活動總結
在今年全國“兩會”期間，胡錦濤___發(fā)表了樹立社會主義榮辱觀的重要講話，對中華民族樹立正確價值觀進行了“八個為榮、八個為恥”的高度概括，全面闡述了社會主義榮辱觀的具體要求，對推動形成良好的社會風氣，實現“十一五”規(guī)劃的目標，有極其重要的意義。為貫徹落實這一重要講話，我區(qū)結合先進性教育活動的開展，加大宣傳力度，采取“五個結合的”開展學習社會主義榮辱觀宣傳教育活動。
一、與深入推進先進性教育相結合
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結合正在開展的第三批先進性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進行認真學習討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀委、宣傳部聯合下發(fā)通知，專門部署安排把學習討論社會主義榮辱觀與教育活動結合起來，從區(qū)紀委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團，深入區(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學校進行宣講，并將胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的重要講話印成5000份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結合“千名干部下基層、建設社會主義新農村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了1025名黨員干部組成163個工作指導組，帶著小冊子下到行政村進行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系當地實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
二、與建設社會主義新農村相結合
在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農村建設緊密結合起來，全面推進農村經濟、政治、文化及黨的建設的新局面。為摸清有關情況，因地制宜的開展社會主義新農村建設，我區(qū)抽調了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調查組，對全區(qū)163個行政村的經濟發(fā)展狀況、基礎設施建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設和農村黨員的“雙帶”能力等方面進行了全面細致的調查摸底，對調查中發(fā)現的問題進行歸納分析，然后請涉農部門的專家技術人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農村的建設開方把脈，對不同經濟發(fā)展狀況的村作出祥細的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農村的建設中，把社會主義榮辱觀的內容細化在新農村建設的“鄉(xiāng)風文明”建設中，使社會主底榮辱的學習貫徹有實實在在的載體。
第2篇 社會主義榮辱觀[八榮八恥]宣傳教育活動總結
一、與深入推進先進性教育相結合
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結合正在開展的第三批先進性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進行認真學習討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀委、宣傳部聯合下發(fā)通知，專門部署安排把學習討論社會主義榮辱觀與教育活動結合起來，從區(qū)紀委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團，深入區(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學校進行宣講，并將胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的重要講話印成____份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結合“千名干部下基層、建設社會主義新農村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了____名黨員干部組成___個工作指導組，帶著小冊子下到行政村進行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系當地實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
二、與建設社會主義新農村相結合
在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農村建設緊密結合起來，全面推進農村經濟、政治、文化及黨的建設的新局面。為摸清有關情況，因地制宜的開展社會主義新農村建設，我區(qū)抽調了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調查組，對全區(qū)___個行政村的經濟發(fā)展狀況、基礎設施建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設和農村黨員的“雙帶”能力等方面進行了全面細致的調查摸底，對調查中發(fā)現的問題進行歸納分析，然后請涉農部門的專家技術人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農村的建設開方把脈，對不同經濟發(fā)展狀況的村作出祥細的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農村的建設中，把社會主義榮辱觀的內容細化在新農村建設的“鄉(xiāng)風文明”建設中，使社會主底榮辱的學習貫徹有實實在在的載體。
三、與做好本職工作、增進機關效能建設相結合
我區(qū)以“開展機關效能建設”活動為契機，結合先進性教育整改工作和“八榮八恥”教育活動，全面開展機關效能建設。一是精簡會議和文件。進一步完善對會議、文件的審批制度，減少會議、減少發(fā)文、減少各類檢查評比表彰，提高辦文辦事效率。二是加強制度建設。建立健全政務公開制、首問責任制、限時辦結制、服務承諾制、一次告知制和失職追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范公務員行政行為。三是建立機關效能投訴制。成立區(qū)機關效能投訴中心，自覺接受外來投資者及社會各界的投訴，切實解決黨政機關中存在的辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題，以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象與“吃拿卡要”等官僚主義習氣和衙門作風。開展機關效能建設以來，進一步提高了機關工作效率和質量，提高工作人員素質和能力，有效轉變了黨政機關工作作風，優(yōu)化了政務環(huán)境和投資環(huán)境。
__局結合教育工作實際，深入開展“四個一”活動，即每個黨員干部聯系一所學校、一個班級、一門學科、一名學生?；顒娱_展后，該局黨員干部紛紛深入學校，全面了解聯系對象的情況，為學校的發(fā)展出謀獻策，為學生的進步制定幫扶措施。通過開展主題實踐活動同，把社會主義榮辱的宣傳教育和為學校學生辦實事好事結合起來，達到在學習榮辱觀中解決實際問題。到目前止，該局黨員干部共建立了__個聯系點，扶持了__所薄弱學校，資助__個特困生，并為扶持對象捐款____元，捐贈學習用具等折款____元，為基層學校上教研示范課__多人次。
__局以開展“服務群眾，讓群眾得到實惠”的主題實展活動同社會主義榮辱觀的學習教育結合起來，抽調_名黨員干部組成宣傳服務隊，深入鎮(zhèn)、村開展“宣傳服務活動一條街”、康檢、婦檢、術后回訪、慰問純女戶同時宣傳社會主義榮辱，使廣大農村農民在接受優(yōu)生優(yōu)育的同時學習到社會主義榮辱觀。
結合先進性教育活動抓落實，使我區(qū)廣大黨員干部成為宣傳和實踐社會主義榮辱觀的表率。我區(qū)各級各單位組織繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，把先進性教育活動的成果及時轉化為經常性的黨員教育管理工作，把社會主義榮辱觀的宣傳教育與制定完善黨員教育的有關制度規(guī)范結合起來，推動廣大黨員在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，在社會生活中，做“八榮八恥”的積極實踐者。我區(qū)各鎮(zhèn)、各部門廣泛開展了各具特色的“八榮八恥”宣教活動。如__社區(qū)開辟了專門的宣傳欄，并組織了“居民論壇”，引導群眾從身邊小事做起，踐行“八榮八恥”；__鎮(zhèn)邀請區(qū)宣傳部、區(qū)委黨校的專家，為機關、社區(qū)內的干部職工開設課堂，倡導“八榮八恥”；__社區(qū)與__鎮(zhèn)上的三所中小學的學生簽訂“勞動合同”，為孩子們提供勞動平臺，讓他們每周星期五到社區(qū)幫助打掃公共衛(wèi)生，體會勞動的快樂，牢固樹立以勞動為榮的觀念。
四、與精神文明建設相結合
結合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門要堅持貫徹依法治國和以德治國想結合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內容，貫穿于工作的全過程，體現在經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的.一面旗幟，為和諧__、平安__、文化__和生態(tài)__的建設打下堅實的思想道德基礎。
我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網絡中；各有關部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎上，重點圍繞紀念《綱要》頒布五周年和“_·__”第四個公民道德宣傳日，以“點點滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實踐活動；緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系我區(qū)實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
五、與全區(qū)工作大局相結合
結合全區(qū)工作大局抓落實，努力形成齊抓共管、務求長效的局面。當前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標已經確定，我區(qū)加快經濟社會發(fā)展的任務仍然十分艱巨。開展社會主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務大局，緊密結合全面落實科學發(fā)展觀、實現“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項工作任務的順利完成，打下堅實的思想道德基礎，提供強大的精神動力。
第3篇 八榮八恥榮辱觀宣傳教育活動總結
在今年全國“兩會”期間，hjt___發(fā)表了樹立社會主義榮辱觀的重要講話，對中華民族樹立正確價值觀進行了“八個為榮、八個為恥”的高度概括，全面闡述了社會主義榮辱觀的具體要求，對推動形成良好的社會風氣，實現“十一五”規(guī)劃的目標，有極其重要的意義。為貫徹落實這一重要講話，我區(qū)結合先進性教育活動的開展，加大宣傳力度，采取“五個結合的”開展學習社會主義榮辱觀宣傳教育活動。一、與深入推進先進性教育相結合
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結合正在開展的第三批先進性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進行認真學習討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀委、宣傳部聯合下發(fā)通知，專門部署安排把學習討論社會主義榮辱觀與教育活動結合起來，從區(qū)紀委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團，深入區(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學校進行宣講，并將hjt同志關于社會主義榮辱觀的重要講話印成5000份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結合“千名干部下基層、建設社會主義新農村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了102____黨員干部組成16____工作指導組，帶著小冊子下到行政村進行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系當地實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。 二、與建設社會主義新農村相結合
在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農村建設緊密結合起來，全面推進農村經濟、政治、文化及黨的建設的新局面。為摸清有關情況，因地制宜的開展社會主義新農村建設，我區(qū)抽調了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調查組，對全區(qū)16____行政村的經濟發(fā)展狀況、基礎設施建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設和農村黨員的“雙帶”能力等方面進行了全面細致的調查摸底，對調查中發(fā)現的問題進行歸納分析，然后請涉農部門的專家技術人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農村的建設開方把脈，對不同經濟發(fā)展狀況的村作出祥細的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農村的建設中，把社會主義榮辱觀的內容細化在新農村建設的“鄉(xiāng)風文明”建設中，使社會主底榮辱的學習貫徹有實實在在的載體。
三、與做好本職工作、增進機關效能建設相結合
我區(qū)以“開展機關效能建設”活動為契機，結合先進性教育整改工作和“八榮八恥”教育活動，全面開展機關效能建設。一是精簡會議和文件。進一步完善對會議、文件的審批制度，減少會議、減少發(fā)文、減少各類檢查評比表彰，提高辦文辦事效率。二是加強制度建設。建立健全政務公開制、首問責任制、限時辦結制、服務承諾制、一次告知制和失職追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范公務員行政行為。三是建立機關效能投訴制。成立區(qū)機關效能投訴中心，自覺接受外來投資者及社會各界的投訴，切實解決黨政機關中存在的辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題，以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象與“吃拿卡要”等官僚主義習氣和衙門作風。開展機關效能建設以來，進一步提高了機關工作效率和質量，提高工作人員素質和能力，有效轉變了黨政機關工作作風，優(yōu)化了政務環(huán)境和投資環(huán)境。
__局結合教育工作實際，深入開展“四個一”活動，即每個黨員干部聯系一所學校、一個班級、一門學科、一名學生。活動開展后，該局黨員干部紛紛深入學校，全面了解聯系對象的情況，為學校的發(fā)展出謀獻策，為學生的進步制定幫扶措施。通過開展主題實踐活動同，把社會主義榮辱的宣傳教育和為學校學生辦實事好事結合起來，達到在學習榮辱觀中解決實際問題。到目前止，該局黨員干部共建立了3____聯系點，扶持了39所薄弱學校，資助4____特困生，并為扶持對象捐款530____，捐贈學習用具等折款230____，為基層學校上教研示范課8____人次。
__局以開展“服務群眾，讓群眾得到實惠”的主題實展活動同社會主義榮辱觀的學習教育結合起來，抽調____黨員干部組成宣傳服務隊，深入鎮(zhèn)、村開展“宣傳服務活動一條街”、康檢、婦檢、術后回訪、慰問純女戶同時宣傳社會主義榮辱，使廣大農村農民在接受優(yōu)生優(yōu)育的同時學習到社會主義榮辱觀。
結合先進性教育活動抓落實，使我區(qū)廣大黨員干部成為宣傳和實踐社會主義榮辱觀的表率。我區(qū)各級各單位組織繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，把先進性教育活動的成果及時轉化為經常性的黨員教育管理工作，把社會主義榮辱觀的宣傳教育與制定完善黨員教育的有關制度規(guī)范結合起來，推動廣大黨員在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，在社會生活中，做“八榮八恥”的積極實踐者。我區(qū)各鎮(zhèn)、各部門廣泛開展了各具特色的“八榮八恥”宣教活動。如__社區(qū)開辟了專門的宣傳欄，并組織了“居民論壇”，引導群眾從身邊小事做起，踐行“八榮八恥”；__鎮(zhèn)邀請區(qū)宣傳部、區(qū)委黨校的專家，為機關、社區(qū)內的干部職工開設課堂，倡導“八榮八恥”；__社區(qū)與__鎮(zhèn)上的三所中小學的學生簽訂“勞動合同”，為孩子們提供勞動平臺，讓他們每周星期五到社區(qū)幫助打掃公共衛(wèi)生，體會勞動的快樂，牢固樹立以勞動為榮的觀念。
四、與精神文明建設相結合
結合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門要堅持貫徹依法治國和以德治國想結合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內容，貫穿于工作的全過程，體現在經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的一面旗幟，為和諧__、平安__、文化__和生態(tài)__的建設打下堅實的思想道德基礎。
我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網絡中；各有關部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎上，重點圍繞紀念《綱要》頒布五周年和“9·20”第四個公民道德宣傳日，以“點點滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實踐活動；緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系我區(qū)實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
五、與全區(qū)工作大局相結合
結合全區(qū)工作大局抓落實，努力形成齊抓共管、務求長效的局面。當前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標已經確定，我區(qū)加快經濟社會發(fā)展的任務仍然十分艱巨。開展社會主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務大局，緊密結合全面落實科學發(fā)展觀、實現“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項工作任務的順利完成，打下堅實的思想道德基礎，提供強大的精神動力。
第4篇 關于開展八榮八恥教育活動的總結
在今年全國“兩會”期間，hjt___發(fā)表了樹立社會主義榮辱觀的重要講話，對中華民族樹立正確價值觀進行了“八個為榮、八個為恥”的高度概括，全面闡述了社會主義榮辱觀的具體要求，對推動形成良好的社會風氣，實現“十一五”規(guī)劃的目標，有極其重要的意義。為貫徹落實這一重要講話，我區(qū)結合先進性教育活動的開展，加大宣傳力度，采取“五個結合的”開展學習社會主義榮辱觀宣傳教育活動。一、與深入推進先進性教育相結合
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結合正在開展的第三批先進性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進行認真學習討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀委、宣傳部聯合下發(fā)通知，專門部署安排把學習討論社會主義榮辱觀與教育活動結合起來，從區(qū)紀委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團，深入區(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學校進行宣講，并將hjt同志關于社會主義榮辱觀的重要講話印成5000份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結合“千名干部下基層、建設社會主義新農村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了102____黨員干部組成16____工作指導組，帶著小冊子下到行政村進行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系當地實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。 二、與建設社會主義新農村相結合
在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農村建設緊密結合起來，全面推進農村經濟、政治、文化及黨的建設的新局面。為摸清有關情況，因地制宜的開展社會主義新農村建設，我區(qū)抽調了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調查組，對全區(qū)16____行政村的經濟發(fā)展狀況、基礎設施建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設和農村黨員的“雙帶”能力等方面進行了全面細致的調查摸底，對調查中發(fā)現的問題進行歸納分析，然后請涉農部門的專家技術人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農村的建設開方把脈，對不同經濟發(fā)展狀況的村作出祥細的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農村的建設中，把社會主義榮辱觀的內容細化在新農村建設的“鄉(xiāng)風文明”建設中，使社會主底榮辱的學習貫徹有實實在在的載體。
三、與做好本職工作、增進機關效能建設相結合
我區(qū)以“開展機關效能建設”活動為契機，結合先進性教育整改工作和“八榮八恥”教育活動，全面開展機關效能建設。一是精簡會議和文件。進一步完善對會議、文件的審批制度，減少會議、減少發(fā)文、減少各類檢查評比表彰，提高辦文辦事效率。二是加強制度建設。建立健全政務公開制、首問責任制、限時辦結制、服務承諾制、一次告知制和失職追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范公務員行政行為。三是建立機關效能投訴制。成立區(qū)機關效能投訴中心，自覺接受外來投資者及社會各界的投訴，切實解決黨政機關中存在的辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題，以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象與“吃拿卡要”等官僚主義習氣和衙門作風。開展機關效能建設以來，進一步提高了機關工作效率和質量，提高工作人員素質和能力，有效轉變了黨政機關工作作風，優(yōu)化了政務環(huán)境和投資環(huán)境。__局結合教育工作實際，深入開展“四個一”活動，即每個黨員干部聯系一所學校、一個班級、一門學科、一名學生。活動開展后，該局黨員干部紛紛深入學校，全面了解聯系對象的情況，為學校的發(fā)展出謀獻策，為學生的進步制定幫扶措施。通過開展主題實踐活動同，把社會主義榮辱的宣傳教育和為學校學生辦實事好事結合起來，達到在學習榮辱觀中解決實際問題。到目前止，該局黨員干部共建立了3____聯系點，扶持了39所薄弱學校，資助4____特困生，并為扶持對象捐款530____，捐贈學習用具等折款230____，為基層學校上教研示范課8____人次。__局以開展“服務群眾，讓群眾得到實惠”的主題實展活動同社會主義榮辱觀的學習教育結合起來，抽調____黨員干部組成宣傳服務隊，深入鎮(zhèn)、村開展“宣傳服務活動一條街”、康檢、婦檢、術后回訪、慰問純女戶同時宣傳社會主義榮辱，使廣大農村農民在接受優(yōu)生優(yōu)育的同時學習到社會主義榮辱觀。合先進性教育活動抓落實，使我區(qū)廣大黨員干部成為宣傳和實踐社會主義榮辱觀的表率。我區(qū)各級各單位組織繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，把先進性教育活動的成果及時轉化為經常性的黨員教育管理工作，把社會主義榮辱觀的宣傳教育與制定完善黨員教育的有關制度規(guī)范結合起來，推動廣大黨員在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，在社會生活中，做“八榮八恥”的積極實踐者。我區(qū)各鎮(zhèn)、各部門廣泛開展了各具特色的“八榮八恥”宣教活動。如__社區(qū)開辟了專門的宣傳欄，并組織了“居民論壇”，引導群眾從身邊小事做起，踐行“八榮八恥”；__鎮(zhèn)邀請區(qū)宣傳部、區(qū)委黨校的專家，為機關、社區(qū)內的干部職工開設課堂，倡導“八榮八恥”；__社區(qū)與__鎮(zhèn)上的三所中小學的學生簽訂“勞動合同”，為孩子們提供勞動平臺，讓他們每周星期五到社區(qū)幫助打掃公共衛(wèi)生，體會勞動的快樂，牢固樹立以勞動為榮的觀念。
四、與精神文明建設相結合
結合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門要堅持貫徹依法治國和以德治國想結合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內容，貫穿于工作的全過程，體現在經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的一面旗幟，為和諧__、平安__、文化__和生態(tài)__的建設打下堅實的思想道德基礎。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網絡中；各有關部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎上，重點圍繞紀念《綱要》頒布五周年和“9·20”第四個公民道德宣傳日，以“點點滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實踐活動；緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系我區(qū)實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
五、與全區(qū)工作大局相結合
結合全區(qū)工作大局抓落實，努力形成齊抓共管、務求長效的局面。當前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標已經確定，我區(qū)加快經濟社會發(fā)展的任務仍然十分艱巨。開展社會主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務大局，緊密結合全面落實科學發(fā)展觀、實現“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項工作任務的順利完成，打下堅實的思想道德基礎，提供強大的精神動力。
第5篇 ｘｘ區(qū)社會主義榮辱觀“八榮八恥”宣傳教育活動總結
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結合正在開展的第三批先進性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進行認真學習討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀委、宣傳部聯合下發(fā)通知，專門部署安排把學習討論社會主義榮辱觀與教育活動結合起來，從區(qū)紀委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團，深入區(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學校進行宣講，并將胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的重要講話印成____份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結合“千名干部下基層、建設社會主義新農村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了____名黨員干部組成___個工作指導組，帶著小冊子下到行政村進行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系當地實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
二、與建設社會主義新農村相結合
在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農村建設緊密結合起來，全面推進農村經濟、政治、文化及黨的建設的新局面。為摸清有關情況，因地制宜的開展社會主義新農村建設，我區(qū)抽調了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調查組，對全區(qū)___個行政村的經濟發(fā)展狀況、基礎設施建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設和農村黨員的“雙帶”能力等方面進行了全面細致的調查摸底，對調查中發(fā)現的問題進行歸納分析，然后請涉農部門的專家技術人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農村的建設開方把脈，對不同經濟發(fā)展狀況的村作出祥細的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農村的建設中，把社會主義榮辱觀的內容細化在新農村建設的“鄉(xiāng)風文明”建設中，使社會主底榮辱的學習貫徹有實實在在的載體。
三、與做好本職工作、增進機關效能建設相結合
我區(qū)以“開展機關效能建設”活動為契機，結合先進性教育整改工作和“八榮八恥”教育活動，全面開展機關效能建設。一是精簡會議和文件。進一步完善對會議、文件的審批制度，減少會議、減少發(fā)文、減少各類檢查評比表彰，提高辦文辦事效率。二是加強制度建設。建立健全政務公開制、首問責任制、限時辦結制、服務承諾制、一次告知制和失職追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范公務員行政行為。三是建立機關效能投訴制。成立區(qū)機關效能投訴中心，自覺接受外來投資者及社會各界的投訴，切實解決黨政機關中存在的辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題，以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象與“吃拿卡要”等官僚主義習氣和衙門作風。開展機關效能建設以來，進一步提高了機關工作效率和質量，提高工作人員素質和能力，有效轉變了黨政機關工作作風，優(yōu)化了政務環(huán)境和投資環(huán)境。
__局結合教育工作實際，深入開展“四個一”活動，即每個黨員干部聯系一所學校、一個班級、一門學科、一名學生?；顒娱_展后，該局黨員干部紛紛深入學校，全面了解聯系對象的情況，為學校的發(fā)展出謀獻策，為學生的進步制定幫扶措施。通過開展主題實踐活動同，把社會主義榮辱的宣傳教育和為學校學生辦實事好事結合起來，達到在學習榮辱觀中解決實際問題。到目前止，該局黨員干部共建立了__個聯系點，扶持了__所薄弱學校，資助__個特困生，并為扶持對象捐款____元，捐贈學習用具等折款____元，為基層學校上教研示范課__多人次。
__局以開展“服務群眾，讓群眾得到實惠”的主題實展活動同社會主義榮辱觀的學習教育結合起來，抽調_名黨員干部組成宣傳服務隊，深入鎮(zhèn)、村開展“宣傳服務活動一條街”、康檢、婦檢、術后回訪、慰問純女戶同時宣傳社會主義榮辱，使廣大農村農民在接受優(yōu)生優(yōu)育的同時學習到社會主義榮辱觀。
結合先進性教育活動抓落實，使我區(qū)廣大黨員干部成為宣傳和實踐社會主義榮辱觀的表率。我區(qū)各級各單位組織繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，把先進性教育活動的成果及時轉化為經常性的黨員教育管理工作，把社會主義榮辱觀的宣傳教育與制定完善黨員教育的有關制度規(guī)范結合起來，推動廣大黨員在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，在社會生活中，做“八榮八恥”的積極實踐者。我區(qū)各鎮(zhèn)、各部門廣泛開展了各具特色的“八榮八恥”宣教活動。如__社區(qū)開辟了專門的宣傳欄，并組織了“居民論壇”，引導群眾從身邊小事做起，踐行“八榮八恥”；__鎮(zhèn)邀請區(qū)宣傳部、區(qū)委黨校的專家，為機關、社區(qū)內的干部職工開設課堂，倡導“八榮八恥”；__社區(qū)與__鎮(zhèn)上的三所中小學的'學生簽訂“勞動合同”，為孩子們提供勞動平臺，讓他們每周星期五到社區(qū)幫助打掃公共衛(wèi)生，體會勞動的快樂，牢固樹立以勞動為榮的觀念。
四、與精神文明建設相結合
結合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門要堅持貫徹依法治國和以德治國想結合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內容，貫穿于工作的全過程，體現在經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的一面旗幟，為和諧__、平安__、文化__和生態(tài)__的建設打下堅實的思想道德基礎。
我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網絡中；各有關部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎上，重點圍繞紀念《綱要》頒布五周年和“_·__”(第四個公民道德宣傳日，以“點點滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實踐活動；緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系我區(qū)實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
五、與全區(qū)工作大局相結合
結合全區(qū)工作大局抓落實，努力形成齊抓共管、務求長效的局面。當前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標已經確定，我區(qū)加快經濟社會發(fā)展的任務仍然十分艱巨。開展社會主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務大局，緊密結合全面落實科學發(fā)展觀、實現“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項工作任務的順利完成，打下堅實的思想道德基礎，提供強大的精神動力。
第6篇 八榮八恥學習教育活動總結
一、與深入推進先進性教育相結合
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結合正在開展的第三批先進性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進行認真學習討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀委、宣傳部聯合下發(fā)通知，專門部署安排把學習討論社會主義榮辱觀與教育活動結合起來，從區(qū)紀委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團，深入區(qū)直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學校進行宣講，并將胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的重要講話印成5000份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結合“千名干部下基層、建設社會主義新農村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了1025名黨員干部組成163個工作指導組，帶著小冊子下到行政村進行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系當地實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
二、與建設社會主義新農村相結合
在開展社會主義榮辱觀的學習過程中，我們把學習活動與推進社會主義新農村建設緊密結合起來，全面推進農村經濟、政治、文化及黨的建設的新局面。為摸清有關情況，因地制宜的開展社會主義新農村建設，我區(qū)抽調了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調查組，對全區(qū)163個行政村的經濟發(fā)展狀況、基礎設施建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設和農村黨員的“雙帶”能力等方面進行了全面細致的調查摸底，對調查中發(fā)現的問題進行歸納分析，然后請涉農部門的.專家技術人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農村的建設開方把脈，對不同經濟發(fā)展狀況的村作出祥細的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農村的建設中，把社會主義榮辱觀的內容細化在新農村建設的“鄉(xiāng)風文明”建設中，使社會主底榮辱的學習貫徹有實實在在的載體。
三、與做好本職工作、增進機關效能建設相結合
我區(qū)以“開展機關效能建設”活動為契機，結合先進性教育整改工作和“八榮八恥”教育活動，全面開展機關效能建設。一是精簡會議和文件。進一步完善對會議、文件的審批制度，減少會議、減少發(fā)文、減少各類檢查評比表彰，提高辦文辦事效率。二是加強制度建設。建立健全政務公開制、首問責任制、限時辦結制、服務承諾制、一次告知制和失職追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范公務員行政行為。三是建立機關效能投訴制。成立區(qū)機關效能投訴中心，自覺接受外來投資者及社會各界的投訴，切實解決黨政機關中存在的辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題，以及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象與“吃拿卡要”等官僚主義習氣和衙門作風。開展機關效能建設以來，進一步提高了機關工作效率和質量，提高工作人員素質和能力，有效轉變了黨政機關工作作風，優(yōu)化了政務環(huán)境和投資環(huán)境。
__局結合教育工作實際，深入開展“四個一”活動，即每個黨員干部聯系一所學校、一個班級、一門學科、一名學生。活動開展后，該局黨員干部紛紛深入學校，全面了解聯系對象的情況，為學校的發(fā)展出謀獻策，為學生的進步制定幫扶措施。通過開展主題實踐活動同，把社會主義榮辱的宣傳教育和為學校學生辦實事好事結合起來，達到在學習榮辱觀中解決實際問題。到目前止，該局黨員干部共建立了39個聯系點，扶持了39所薄弱學校，資助41個特困生，并為扶持對象捐款5300元，捐贈學習用具等折款2300元，為基層學校上教研示范課80多人次。
__局以開展“服務群眾，讓群眾得到實惠”的主題實展活動同社會主義榮辱觀的學習教育結合起來，抽調7名黨員干部組成宣傳服務隊，深入鎮(zhèn)、村開展“宣傳服務活動一條街”、康檢、婦檢、術后回訪、慰問純女戶同時宣傳社會主義榮辱，使廣大農村農民在接受優(yōu)生優(yōu)育的同時學習到社會主義榮辱觀。
結合先進性教育活動抓落實，使我區(qū)廣大黨員干部成為宣傳和實踐社會主義榮辱觀的表率。我區(qū)各級各單位組織繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，把先進性教育活動的成果及時轉化為經常性的黨員教育管理工作，把社會主義榮辱觀的宣傳教育與制定完善黨員教育的有關制度規(guī)范結合起來，推動廣大黨員在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，在社會生活中，做“八榮八恥”的積極實踐者。我區(qū)各鎮(zhèn)、各部門廣泛開展了各具特色的“八榮八恥”宣教活動。如__社區(qū)開辟了專門的宣傳欄，并組織了“居民論壇”，引導群眾從身邊小事做起，踐行“八榮八恥”；__鎮(zhèn)邀請區(qū)宣傳部、區(qū)委黨校的專家，為機關、社區(qū)內的干部職工開設課堂，倡導“八榮八恥”；__社區(qū)與__鎮(zhèn)上的三所中小學的學生簽訂“勞動合同”，為孩子們提供勞動平臺，讓他們每周星期五到社區(qū)幫助打掃公共衛(wèi)生，體會勞動的快樂，牢固樹立以勞動為榮的觀念。
四、與精神文明建設相結合
結合建設和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設的基石。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門要堅持貫徹依法治國和以德治國想結合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設的基石和核心內容，貫穿于工作的全過程，體現在經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，使之成為引領社會風尚的一面旗幟，為和諧__、平安__、文化__和生態(tài)__的建設打下堅實的思想道德基礎。
我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網絡中；各有關部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎上，重點圍繞紀念《綱要》頒布五周年和“920”第四個公民道德宣傳日，以“點點滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實踐活動；緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強和改進未成年人思想道德建設，大力推進社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導未成年人從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。區(qū)教育局組織精干教師根據學生年齡特點，聯系我區(qū)實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進行具體、細致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學和論文寫作競賽。
五、與全區(qū)工作大局相結合
結合全區(qū)工作大局抓落實，努力形成齊抓共管、務求長效的局面。當前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標已經確定，我區(qū)加快經濟社會發(fā)展的任務仍然十分艱巨。開展社會主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務大局，緊密結合全面落實科學發(fā)展觀、實現“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項工作任務的順利完成，打下堅實的思想道德基礎，提供強大的精神動力。
