心得體會活動總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 信用聯(lián)社議比查心得體會活動總結

我們押運大隊按照縣聯(lián)社開展“議比查”活動的實施方案及要求，首先成立了“議比查”活動領際小組。組長： 、副組長： ，其他人員為成員。制定了“議比查”活動各階段學習計劃和考核辦法。從3月24日開始，每周的星期一、星期五，下午19點，由組長，組織押運大隊全體成員進行按時點名、成員簽到，由副組長帶領同志們認真學習“議比查”活動有關文件精神。集體學習建立了學習筆記，但每次學習堅持2小時，在參加集體學習的同時，要求大家利用業(yè)余時間加強自學。每個人都建立學習筆記，本階段員工學記錄內容都在1萬字以上。我們認真學習了省聯(lián)社臨沂辦事處《〈關于在全市農村信用社系統(tǒng)“議、比、查”活動決定〉》和《〈全市農村信用社“議、比、查”活動的要點及實施方案〉》。認真學習了馬濤理事長《關于__縣農村信用社積極開展“議、比、查”》活動講話精神。他提出開展這次“議、比、查”活動，全縣農村信用社員工首先要明確活動目的，即要緊緊圍繞創(chuàng)新發(fā)展這一目的；搞好“兩個結合”，即結合省聯(lián)社“改革發(fā)展回頭看”活動和省銀監(jiān)局“信貸三查年”活動要求，與提高員工隊伍思想政治覺悟和工作業(yè)務水平結合起來，與進一步健全和完善各項規(guī)章制度結合起來；實現(xiàn)“三個轉變”，即轉變思想觀念、轉變管理方法、轉變工作作風。他要求信合全體員工，要把開展此次活動看成是一次靈魂上的“洗腦”，發(fā)展中的一次機遇，在強調本次活動必要性、緊迫性和重要性的基礎上，結合信合的發(fā)展，他提出三項要求，要求全縣信合員工要突出重點，統(tǒng)籌安排，在“議”的階段要謙虛好學，做好相關文件資料的學習組織工作；“比”的階段要辯證客觀，立足大局全面分析自身的優(yōu)勢與不足，不怕揭短，區(qū)別不同單位、崗位、個人，針對查擺重點，徹底查清和解決工作中存在的問題；“查”的階段，要注意方法，克服害怕發(fā)現(xiàn)問題的恐懼心理，充分結合信合的發(fā)展實際和現(xiàn)實問題，發(fā)揚廣泛民主、全面探討、集體決策的工作精神，以“議、比、查”活動為契機，努力查找制約個人和信合發(fā)展的關鍵問題，群策群力，找準病根，抓好整改，確保

“議、比、查”活動不走過場，收到實效。

“弘揚正氣，更新理念，搶抓機遇，跨越發(fā)展，努力建設一流的區(qū)域性現(xiàn)代金融企業(yè)”。通過認真的學習有關文件精神，深入討論，大家深有感觸，思緒萬千，心情久久不能平靜。這一活動，是省聯(lián)社、市辦事處、縣聯(lián)社領導在結合當前國內經濟形勢，結合農信社改革發(fā)展的關鍵時刻，以敏銳的政治視覺和超前的發(fā)展思路做出的英明舉措。

下面把押運大隊在“議比查”活動，第一階段學習及開展情況總結如下：

目前：“議、比、查”已進入了“議”的最后關鍵階段，在這個階段中組織員工，認真學習了《山東省農村信用社員工違章違紀行為處罰辦法》、《員工廉潔守紀十項保證》、《經紀案件內控分析》《防范案件風險九點提示》、《臨沂市農村信用社規(guī)范信貸管理及信貸行為的若干禁令》和__縣農村信用聯(lián)社《安全突發(fā)事件應急處置方案》《押運途中應急處置預案》等有關資料及文件精神，回顧了農村信用社改革與發(fā)展光輝歷程和省聯(lián)社成立后農村信用社的輝煌業(yè)績。

第2篇 感恩教育活動總結心得體會

到了周四，上午還有學生來問能否做兩道菜，我說至少一道菜，兩道菜當然可以。學生高興的走了。下午我有兩節(jié)課，課后剛到辦公室，有為娟老師說要周清，以前都是周五周清的，這周確是周四，這可怎么辦？進班，給學生說學校安排要周清，要不咱們改到周五再廚藝比賽，可是學生都著急地大聲嚷嚷：“老師老師，周五周清吧，咱們先說好的，我們把東西都帶來了?！贝_實，學生怕顏色不好看，還帶個刀子來現(xiàn)切，冰倩還帶個鍋呢。我有些猶豫，可是看著學生滿懷期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。

我們和上次一樣，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個要做，可是懷鵬說老師再等會啊。五分鐘后，比賽開始，依次進行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個原味雞塊，排在最后的元寧組很著急，說老師老師，他這很費時間啊，要是挨不到我們那怎么辦?。恳蛔屛覀兿茸霭?，俊羽說那可不行，得安排序進行。元寧說那、那你們快點啊。<>

第3篇 小學敬老院獻愛心活動心得體會范文,活動總結

小學敬老院獻愛心活動心得體會

又是一個“愛心日”。

星期二下午，我們學校部分少先隊員在少先大隊輔導員肖主任的帶領下到敬老院開展了獻愛心的活動。

下午2：00左右，我們乘坐的車經過紅土坡，開進了敬老院。敬老院是個大院子，里面有三棟樓房，環(huán)境十分優(yōu)美，院子周圍是郁郁蔥蔥的橘林。

一下車，映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時，原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

我們圍在老人身邊，給他們表演節(jié)目，拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧……我們擔心爺爺、奶奶們聽不懂，還耐心地為他們講解節(jié)目的內容。那優(yōu)美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開，悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉。看著爺爺奶奶們高興的樣子，我們又問爺爺奶奶生活過得好不好，他們異口同聲地說：“好!好!有黨和政府的關心，我們過得能不好嗎?”

時間過得真快啊!我們要返回學校了。臨別時，我們每一位同學都和爺爺奶奶們親切話別，爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手，我們坐在車上從車窗口探出頭來高喊“爺爺奶奶——再見!”

這個短暫的下午，老人們完全把我們當成了自己的親孫子，親孫女。我想，爺爺奶奶們一定不舍得我們走，一定會想我們的。因為，天底下哪有爺爺奶奶們不思念自己的孫子孫女呢?同樣，我們也會思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。關愛老人、孝敬老人，是我們每個少先隊員應該傳承的文明禮儀。我期待著下個“愛心日”早日到來!

第4篇 初中生慶祝八一建軍節(jié)93周年心得體會范文,活動總結

初中生慶祝八一建軍節(jié)93周年心得體會

你們知道今天是什么日子嗎?告訴你們吧，是“八一”建軍節(jié)。媽媽說要帶我去參加建軍節(jié)晚會。

今天一大早起來就在盼著晚上早點到來，可我感覺今天比平時都要過得慢。你可不知道，從早上開始盼望時我就一直在想：今天晚上會……

終于等到了吃完晚飯，我的心早已飛到了晚會現(xiàn)場，迫不急待地出門了。下樓梯時，我好像在和媽媽比賽跑步似的爭先恐后。大巴車載著我們來到了秦電武警一大隊。我和另外一名小朋友下車后，東看看西瞧瞧，不知不覺跑到了后臺的化妝間。我們倆好奇地拿起道具帽往頭上戴。只聽“咔嚓”一聲，媽媽給我們拍了下來。

我們又來到了舞臺旁，只見幾位叔叔阿姨還在調試音響和燈光。舞臺背景上寫著幾個醒目的大字“警_一家親”，還有幾位武警戰(zhàn)士的圖片，旁邊還有跨海大橋的照片呢。我們急著喊：“快點開始呀!”

終于主持人宣布晚會正式開始了，我們幾位小朋友擠在第一排。節(jié)目一個比一個精彩。盡管武警戰(zhàn)士的歌唱得不如文化館的演員好，但他們個個精神飽滿。很有意思的是，其中三中隊的小組唱結束時，主持人說道：“全體向右轉。”結果五個人中居然有一個人向左轉了。惹得臺下一陣哈哈大笑。主持人也幽默地說：“瞧把我們戰(zhàn)士緊張得都分不清左右了。”后來文化館的叔叔阿姨也給戰(zhàn)士們送上了精彩的文藝節(jié)目。

八一晚會結束后，到了車上，媽媽問我今天有什么收獲。我模仿主持人的模樣說道：“我們的幸福生活離不開武警戰(zhàn)士，正是因為有了他們的保衛(wèi)，我們才有了平安，他們同時還保衛(wèi)了我們的核電。啊，真是了不起，請向我們的武警戰(zhàn)士致敬!”引得車里的叔叔阿姨都笑了。

這真是一個難忘的日子，八一建軍節(jié)快樂!!

第5篇 戶外活動心得體會-宜家員工工作總結

記得04年5月1日，在某個超市由我負責宣傳工作，也是第一次負責的戶外活動，那時擺放兩張活動桌、兩個廣告易拉卷、小贈品……這樣的場面我想大家都可想而知效果如何？不僅差勁，而且會牽起反差作用，消費者會誤認為“偽劣的產品……”同樣，也大大影響著自己的情緒，因為效果反應已把那種‘五花瓶’的心情打翻了，對外場活動也有些恐懼感。

而今年5月的戶外宣傳活動，使個人的心情、看法與去年完全不同，我也從中受益匪淺。以下是本人對“戶外宣傳活動”細化操作及心得。

一、選擇有條件的賣常

1、主要是超市、商場（客流量大，有消費群體）。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)較大超市，效果更佳（消費者思想較單純，易打動購買心機）。

3、選擇商嘗超市最好位置（進出口）。

二、產品陳列桌及陳列。

1、活動桌必須統(tǒng)一化，突出主心及形象化。

2、應以季節(jié)性商品或以特價商品為主推，擺設空間擴大，每一單品確保有2-3個面（既可以吸引消費者，又可以顯示出產品良好銷售狀況）。

3、產品價格標簽一致，特價商品特貼示告牌（用較顯眼的紙張刺激消費者眼力，加強宣傳活動及生動化）。

三、宣傳品配置。

1、形象易拉卷（至少有兩個一致，廣告告示貼顯示出活動的意義）

2、產品廣告彩葉（以小袋裝試用品，一塊發(fā)放增強吸引力）

3、買贈配置（抓住消費者購買產品即獲得贈品的心理，以適當產品贈送）

四、人員配置及要求。

1、調派業(yè)績較佳者（但要確保賣場，不間斷促銷，盡可能安排上早晚班）。

2、主動、勤快者。

3、分配人員（宣傳者、促銷者、收銀者，確保商品不丟失）

4、服務態(tài)度的要求（熱情召呼、合理稱呼、語氣溫和、誠懇，微笑歡送）

五、音像搭配。

選擇吸引性質強，氣氛更加活躍（這樣可以抓住消費者湊熱鬧的心理，增加吸引力）。

活動最終目的是為了“宣傳”作用，在這活動的過程中，不能疏忽每一環(huán)節(jié)，而在每一環(huán)節(jié)中要細心去完成，這點做好了，“宣傳”效果將比廣告、電視傳播更實在、更好、更快。

以上是我個人對“外場宣傳活動”心得體味及提出幾點看法，不足之處請教導。

第6篇 保持共產黨員先進性教育活動全面工作總結心得體會

根據(jù)黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關于保持共產黨員先進性教育活動試點工作的部署，保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大舉措。這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先教育工作開展得扎實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力，較好地完成了這一任務。現(xiàn)簡要總結

第一部分 基本過程

一、“思想發(fā)動、學習培訓”階段

(一)、加強領導、全面動員、統(tǒng)一思想

1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會后，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。

2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、

黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發(fā)動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯(lián)絡員、校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統(tǒng)一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學院黨員骨干開展保持共產黨員先進性教育活動統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯(lián)絡員李玲娣同志也作了重要講話。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。

4、學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯(lián)絡員李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指導工作。學院自覺接受聯(lián)絡員的指導，加強聯(lián)系，及時溝通。聯(lián)絡員工作認真、負責、投入，對我院的保持共產黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導，提出了很多建設性意見，對我院的教育活動起到了很好的指導作用。

（二）、扎實工作、認真組織

1、建立學院黨委委員聯(lián)系一個黨支部的制度。為了更好地加強對各黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動的領導和組織，學院黨委決定每個黨委委員聯(lián)系一個黨支部，指導黨支部開展教育活動。具體的分工

樓正國同志聯(lián)系博士生黨支部，

鄭筱祥同志聯(lián)系生物醫(yī)學工程研究所黨支部

鄭 勝同志聯(lián)系生醫(yī)系碩士生黨支部，

陸金芳同志聯(lián)系臨床工程研究所黨支部，

楊祥龍同志聯(lián)系檢測技術研究所黨支部。

2、學院黨委根據(jù)學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，通過黨委擴大會專題研討、專題調研等形式，按時完成了學院保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析，大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發(fā)揮作用的主要因素，在看到學院在黨員教育管理方面的成功經驗的同時，也發(fā)現(xiàn)了不少黨員中存在的問題。通過網(wǎng)上調查、問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式，初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況，明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。

3、3月19日晚，學院黨委書記樓正國同志到儀器系進行調研。在調研中樓正國同志強調，黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和《新黨章》，深刻領會其中精神要點，使黨員的思想普遍有一個明顯的提高，并要求儀器系的黨員積極開動腦筋，開拓思維，大膽創(chuàng)新，與時俱進，把保持共產黨員先進性教育活動與學院的具體工作結合起來，通過這次教育活動，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，達到提高素質、服務群眾、促進工作的根本目的。

4、為了保證3月26日晚學院保持共產黨員先進性教育活動動員大會的順利召開，3月24日下午學院黨委專門召開由院黨委委員、各黨支部書記參加的預備會議。會上學院黨委書記樓正國同志強調指出，各黨支部書記一定要從講政治的高度組織好每一個共產黨員參加動員大會，原則上不準請假。由于組織工作認真、到位，結果動員大會會場濟濟一堂。動員大會取得了較好的效果，為學院開展保持共產黨員先進性教育活動奠定了良好的基礎。

5、學院黨委每周召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會（有時擴大到支部委員），傳達學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示，專題討論、布置學院保持共產黨員先進性教育活動的各項工作，交流、匯報各黨支部根據(jù)不同黨員群體、不同實際情況開展學習的每周概況，并布置下一周的教育活動工作。這一會議制度對于學院黨委在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面了解、督查學習情況，各黨支部自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。

6、各黨支部工作認真負責。如生物醫(yī)學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況，專門把學習讀本和筆記本郵寄過去，并要求經常匯報學習情況和心得；又如生醫(yī)所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。

（三）、形式多樣、方法創(chuàng)新

1、按照學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，在制訂學院學習階段的計劃的基礎上，要求每個黨支部根據(jù)實際情況認真制訂學習計劃，認真組織黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和新黨章，集中學習與自主學習相結合，時間不少于40個學時。集中學習以交流、學習體會、討論問題為主。為了提高學習效率和效果，人數(shù)較多的黨支部（如生醫(yī)碩士生黨支部有48名黨員，生醫(yī)本科生第二黨支部有45名黨員）采取黨支部與黨小組相結合的學習方式。

2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘云鶴校長的輔導報告，并在報告會后組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現(xiàn)共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》，以及vcd《走進新時代》等。

3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛煉的特點，學院黨委在3月31日組織全體學生黨員到云居山革命烈士紀念碑前，舉行了“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，還組織全體學生黨員參觀了革命烈士紀念館和《為了代表最廣大人民的根本利益——共產黨人“三個代表”的偉大實踐》的展覽。革命先烈前仆后繼、不屈不撓的英勇奮斗，用鮮血和生命換來了新中國；新時代的優(yōu)秀共產黨員為了最廣大人民的利益，在各自的崗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建設成了初步現(xiàn)代化的祖國。不同時期優(yōu)秀共產黨員的先進事跡深深地震撼了學生黨員的心靈，大家感到這樣生動的黨員先進性教育很有實效，希望以后能更多地組織這樣的學習、教育活動。生醫(yī)本科生第二黨支部還開展了“學先進、爭先進”活動，要求全體黨員為普通群眾至少做一件讓群眾滿意的實事。

4、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息手段切實做好學院保持共產黨員先進性教育活動，開辟了“生儀學院保持共產黨員先進性教育活動”主頁，及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發(fā)布在網(wǎng)頁上，供各黨支部學習時參考。生醫(yī)教工黨支部和生醫(yī)本科生第二黨支部也建立了網(wǎng)絡主頁，在網(wǎng)絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產黨員先進性教育活動簡報》，得到有關方面的好評。

（四）、加強督查、力求實效

1、學院每周一次的黨委擴大會要求各黨支部匯報學習情況，并對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查，促進學習活動的開展，保證學習的質量。

2、學院成立督查小組，以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組，明確分工，實行對口檢查，著重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況，以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況，特別是對8個思考題的思考、回答情況，對不符合要求的，限期改進。

3、廣泛征求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會，向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況，并征求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了群眾評議箱，征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

（五）、邊學邊查邊改

1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，使學生黨員受到生動的黨性教育。

2、生醫(yī)本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調查表，向群眾征求意見，以此來鞏固黨群關系，樹立黨員的良好形象，并實行黨員掛牌制度，接受群眾監(jiān)督。

3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上群眾征求意見，并做到邊學、邊查、邊改，實行掛牌服務，提高服務質量，做到全天8小時不間斷地為師生服務。

通過“思想發(fā)動、學習培訓”階段，全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。

二、“黨性分析、民主評議”階段

自開展“保持共產黨員先進性教育活動試點工作”以來，生儀學院一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在“思想發(fā)動、學習培訓”取得較好成效的基礎上，進入“黨性分析、民主評議”階段以后，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續(xù)重點抓好落實工作，務求實效。

(一)、認真研究、明確工作

1、制定實施方案。

根據(jù)學校黨委的部署，結合學院實際情況，經過認真的調查研究，制定了《生儀學院“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》，明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注

意的問題。各黨支部書記普遍反映，《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上，也要求各黨支部根據(jù)各自的情況，制定自己的實施方案，從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。

2、進行轉段動員。

在認真研究、做好準備工作的基礎上，學院在5月2日下午就保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧，通報了學校檢查組對我院前階段工作檢查的情況，著重傳達了學校第六次院級黨委書記會議精神，并對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。

3、對黨支部書記進行培訓。

在“黨性分析、民主評議”階段，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組曾先后三次召開各黨支部書記會議，對他們進行工作培訓。5月2日的會議著重進行動員，部署工作，明確要求；5月16日的會議著重對各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況進行檢查，并就評議前的準備工作進行了審查；5月27日的會議著重督查各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況。各黨支部書記工作認真負責，工作卓有成效。

(二)、干部帶頭、狠抓落實

1、學院領導親臨基層黨支部

學院領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動，每位黨委委員聯(lián)系一個黨支部，不僅參加本支部的教育活動，還參加聯(lián)系黨支部的有關教育活動，聽取黨支部黨員的民主評議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長樓正國同志在這一階段教育活動中，參加了院機關黨支部、博士生黨支部、生醫(yī)本科第二黨支部、儀器系數(shù)字所黨支部和退休黨支部等五個黨支部的活動（全院共有十三個黨支部）。

2、學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組要求各黨支部書記、黨支部委員帶頭征求黨內外意見，帶頭開展批評與自我批評。從而保證“黨性分析、民主評議”階段工作不走過場，有實效。

(三)、發(fā)動群眾、征求意見

1、學院黨委堅持走群眾路線，在“黨性分析、民主評議”階段開始時就設立“評議箱”收集意見；設立熱線電話、電子信箱等征求黨內外意見。同時還在不同層面進行，如民主黨派人士、離退休教職工、普通群眾、學生等，利用各種形式和途徑，廣泛征求各方面的意見；

2、學院黨委還要求各黨支部通過多種形式征求意見，并要求每個黨員必須向三人以上征求意見。大多數(shù)黨支部根據(jù)各自的特點設計并發(fā)放問卷調查表進行意見征求，有的黨支部通過召開座談會、談心、網(wǎng)上交流、熱線電話、電子信箱等來征求黨內外的意見。如博士生黨支部的周群一同志一共向十七黨內外人士征求了對自己的意見，其中一人為在日本的同學（通過電子信箱），并對征求到的意見進行整理、分類。

3、民主評議大會邀請黨外群眾參加。如院機關黨支部在廣泛征求意見的基礎上召開民主評議會時邀請了機關及實驗室的群眾參加，一位黨外群眾在參加了大會后作出了這樣的感概：“我原先覺得黨員進行民主評議是形式的，沒想到黨員都非常嚴肅、認真，非常真誠、坦率。這次會議開得很好，也增加了我對黨內生活的了解，也讓我受到教育。”

(四)、工作認真、嚴格把關

1、學院黨委對黨支部的工作嚴格把關，在整個“黨性分析、民主評議”階段中召開了三次會議對各黨支部的工作開展進行檢查和督查。每次會議要求黨支部書記就計劃中的前期工作情況進行匯報、交流，通過匯報、交流對黨支部工作進行檢查、督促，同時起到相互啟發(fā)、相互促進的作用；并對有關黨支部在工作開展中所存在的問題進行限期整改。如在督查中發(fā)現(xiàn)有一個教工黨支部的工作離黨委要求有一定距離，被限期進行了第二次民主評議。通過嚴格把關，把工作落實到實處，從而求得實效。

2、具體的工作由各黨支部支委會負責把關，要求每位黨員在規(guī)定時間內按照浙江大學不同崗位《黨員先進性具體要求》寫好自我剖析材料，重點放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面；同時，一方面按照要求征求黨內外意見，另方面把征求到的意見及時反饋給黨員，要求黨員根據(jù)反饋意見對撰寫的自我剖析材料進行第二次的修改；在進行民主評議之前，支部委員對每位黨員的自我剖析材料進行審閱，對不符合要求的退回去限期重寫，否則不能參加評議和等級評定。

3、為了保證質量，各黨支部認真按照學院黨委對各黨支部書記進行培訓時提出的步驟要求進行民主評議：通報征求意見的情況；黨員個人本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度，對測評意見和黨外意見逐一剖析原因，并做出深刻的剖析報告；其他黨員進行評議，主要提出不足；黨員本人對意見和建議進行解釋和表態(tài)提出努力方向和整改措施；在評議的基礎上按照黨章和先進性具體要求，民主評定黨員等級。

4、評議時間基本得到保證，每人一般不少于二十分鐘，有的還超過六十分鐘，如院機關黨支部共七名黨員，評議時間為兩個下午近八個小時。又如博士生黨支部在評議時還采取了試評制度。

5、在民主評議的基礎上，各黨支部以無記名方式對支部黨員按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級進行民主測評；各黨支部支委會對民主評議情況、民主測評結果和黨員的平時表現(xiàn)進行客觀、公正的分析，提出對每個黨員評議等級的初步意見，報學院黨委審核；各黨支部再召開等級評定大會，支委會通報對每個黨員評議等級的初步意見，提請會議討論并以無記名方式進行表決，當場公布表決結果；各黨支部將表決結果報學院黨委。

(五)、把握政策、妥善處置

1、博士生黨支部有一個黨員（盧英俊，導師鄭筱祥），九五年度在高中入的黨，當時學校有兩個名額，而盧英俊學習成績名列前茅，老師就建議他填寫入黨申請書。就這樣在思想還不太成熟和穩(wěn)定，比較倉促地成為一名預備黨員。九五年秋進入浙大，一年后按期轉正，九七年一次偶然的機會接觸了基督教和圣經，即產生了濃厚的興趣，覺得《圣經》所講述的人生觀正是他所尋找的意義和價值，是值得相信的真理。從此以后，黨的組織生活經常請假，并于2000年提出退黨申請。在詳細知道這個情況后，學院黨委的同志、他的導師鄭筱祥教授以及博士生黨支部的黨員多次找他談心，幫他分析問題的根源，希望他重新回到黨的行列中來。這次保持共產黨員先進性教育活動開始前后，學院黨委又找他談話，但他最后表示已經接受了基督的信仰，并于2003年4月2日再次提出退黨申請。這次評議中，黨支部黨員評議其為不合格黨員，建議對其作勸退處理。6月底，院黨委書記又找他談了一次，希望他退黨以后做一個好公民、好青年，用自己的知識為祖國的四個現(xiàn)代化建設作出貢獻。

2、民主評議的結果在院網(wǎng)和院辦公室門口公布，向群眾通報。

三、“抓好整改、鞏固提高”階段

保持共產黨員先進性教育活動“學習好是基礎、評議好是關鍵、整改好是結果”，進入“抓好整改、鞏固提高”階段重要的是見行動、見結果，建立長效機制，確保整改效果。

（一）、繼續(xù)抓好黨支部書記的培訓工作。

6月6月召開第十次學院黨委擴大會，由黨委委員和各黨支部書記參加，著重對各黨支部書記再次進行工作培訓。

1、通報了學校第八次院級黨委書記會議的情況，傳達了有關領導的講話精神。

2、對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行了布置。并要求各黨支部在開展工作中要根據(jù)支部特點（尤其是學生黨支部面臨期終考試），形式靈活，有創(chuàng)造性地做好本階段工作。

（二）、嚴格步驟、嚴格要求。

在本階段要求各黨支部和黨員做到“三個三”：即黨支部的兩個“三”和黨員的一個“三”。

1、黨支部：開好三次黨支部會，記好一本筆記本。

（1）、第一次支部會：積極發(fā)動，部署任務，要求各黨支部在6月10日前，

對照標準，找準問題和差距，抓住重點，抓住群眾關心的問題，布置每一位黨員制定個人整改計劃；支委會草擬和制定黨支部的整改計劃。

（2）、第二次支部會：6月13日前，黨員在廣泛征求黨支部內外的黨員、群眾意見的基礎上，形成個人的整改計劃和整改進程；向黨支部匯報自己的整改計劃與進程，并加以修改和完善；支委會提交黨支部的整改計劃和整改進程，并討論和修改、完善。

（3）、第三次支部會：通過討論的方式，對學校關于擬建立長效機制的六個文件提出黨支部的書面意見；結合黨支部實際，討論建立本支部的長效機制以及本支部的整改情況與效果。同時，要求各黨支部記好《整改階段記錄本》，將三次支部大會的內容及支部征求群眾意見的情況分別記入、記好。

2、黨支部須提交三份有關材料。

一是黨支部整改措施及時間進程表；

二是黨支部整改階段的小結；

三是黨支部和黨員對學院、學校的整改意見和建議。

3、要求每位黨員做好三件事：

一是要求每位黨員帶著問題進一步思考如何體現(xiàn)黨員先進性、如何發(fā)揮先鋒模范作用，制定好結合自身實際、征求群眾意見的整改計劃；

二是在黨支部大會上向黨支部匯報自己的整改計劃；

三是提出黨支部和學院的整改意見和建議。

（三）、立足本職工作，邊整改邊提高。

1、整改首先要對照標準，特別是《黨章》和學校制定的《不同崗位共產黨員先進性的具體要求》，找出各自的差距，制定整改計劃。

2、要求每個黨員認真實踐“三個代表”重要思想，立足本職崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。每個黨員均根據(jù)組織評議意見，制定了相應的整改措施，并做到邊整邊改。

3、黨支部要針對自身工作中存在的問題制定并落實整改措施。為鞏固教育活動成果，學院黨委強調各黨支部在制定整改計劃時，一定要針對本支部的實際情況，圍繞教學、科研、社會服務等中心工作，制訂支部的整改計劃；學院黨委還特別強調整改計劃要有針對性、可操作性和易見效性；并鼓勵各黨支部在創(chuàng)新黨員教育管理的工作制度、工作機制等方面積極探討，為學院黨的建設工作作出貢獻。

4、服務群眾，促進各項工作。通過黨員先進性教育，全院黨員的素質得到了進一步的提高，特別是黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進一步的增強。

（四）、結合制度建設。

黨員先進性教育活動重在能夠保持經常性和有效性，而制度建設則是建立長效機制、確保常抓不懈的重要手段和保障。學院黨委認真組織各黨支部討論學校關于長抓不懈的六個問題，形成意見稿；同時許多黨支部通過征求群眾意見和自找差距，采取邊學、邊查、邊改的形式，在整改中加強制度建設，重在建立長效機制。

（五）、加強監(jiān)督，鞏固階段成果。

為了鞏固各階段教育成果，學院黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。

1、利用黨委擴大會，讓各黨支部書記進行工作匯報、交流，以此來檢查、

督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎上，起到相互促進的作用。

2、學院還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”

階段的工作情況，同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。

第二部分 主要經驗

一、加強領導，落實責任制是搞好教育活動的關鍵。

院黨委書記是學院的第一責任人，各黨支部書記是支部的第一責任人，各黨小組長是小組的第一責任人，明確各自的責職。這是整項工作的基礎。

二、深入的思想發(fā)動是開展教育活動的前提。

經過層層各級動員，使廣大黨員的思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，明確開展保持共產黨員先進性教育活動工作的重要性和意義，同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排，使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。

三、教育活動形式要根據(jù)各黨支部黨員的實際情況，實行多樣化。

具體的學習形式和內容上也要根據(jù)實際情況來進行。如觀看了體現(xiàn)共產黨員先進性的錄像片《驚濤駭浪》，電影《鄧小平》，保持共產黨員先進性教育活動材料vcd《走進新時代》等，然后布置各黨支部進行座談觀后感，學習效果和學習氣氛較好；組織學生黨員開展“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”主題教育活動，使學生黨員普遍心靈深受震憾，深受教育；根據(jù)高校師生黨員的特點，采取自學《保持共產黨員先進性教育讀本》為主，以自學和集中學習相結合的學習方式，集中學習著重交流學習體會、討論問題；充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡手段，制作了學院保持共產黨員先進性教育活動的網(wǎng)站，有的黨支部也制作了本支部開展教育活動的網(wǎng)站。有的黨支部還在學習過程中進行網(wǎng)上討論。

四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證。

學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作，開展多層面的檢查工作。

1、領導小組每周都召開黨委擴大會，各黨支部匯報、交流前周開展教育活動的情況、存在的問題；布置下周的工作內容；會上還對各黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進行檢查。

2、黨委成立督查小組，對各黨支部的各階段計劃、開展情況，以及黨員的

學習筆記本、《黨員評議表》進行抽查，并及時向學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組匯報督查情況。

3、各黨支部還進行自查。從教育活動一開始各黨支部就實行以支部書記為

第一責任人的檢查制度，檢查、督促每位黨員的學習、評議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。

第三部分 主要成效

一、通過黨員先進性教育活動，全院黨員的素質有了明顯提高。

1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重，許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學，如夏順仁教授在出差時帶著學習資料在旅途中進行學習。同時，極大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會，而且組織生活會一開往往都是幾個小時，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強了黨支部的戰(zhàn)斗力。

2、通過“思想發(fā)動、學習培訓”，全院黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，更加明確了全面建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。

3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論學校制定的不同崗位黨員先進性的具體標準，并通過“自我剖析、民主評議”，整改提高，全院黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今后的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養(yǎng)，進一步加大改革力度，通過全院師生員工的共同努力，爭取早日實現(xiàn)一流大學、一流學院的目標。

二、通過黨員先進性教育活動，學院黨的建設得到了加強。

1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強。

在保持共產黨員先進性教育整個活動中，我們重視對各黨支部書記的培訓、指導和工作交流，因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛煉，成績更加突出；原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進步。總之，通過保持共產黨員先進性教育活動，全院各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用在整體上得到了加強。

2、黨員先進性活動進一步改善了干群關系、黨群關系。

在黨員先進性教育活動中，我們要求學院黨委委員聯(lián)系一個黨支部，給予工作指導。這一舉措密切了學院領導干部與普通黨員師生的關系，增進了相互交流和相互了解；同時，黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強。成百上千人次群眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調查、網(wǎng)上調查等形式有關先進性教育的活動，尤其是民主黨派人士的參與，這種多形式的群眾參與，既密切了干群關系、黨群關系，也獲得了許多有利于學院改革、發(fā)展的寶貴意見。

3、黨員先進性教育活動進一步健全了學院黨的制度建設。

教育活動中我們強調各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。學院黨委加強制度建設以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了一系列的制度，如堅持和完善每月一次學院中心組的理論學習制度，通過有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學習研討，不斷提高學院黨政領導的理論修養(yǎng)和政策水平；健全每月一次學院黨委會（擴大會）；每月1——2次的黨支部組織生活會等制度。在保持黨員先進性教育活動期間，學院黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結合、兩促進”，有許多師生向黨組織遞交入黨申請書，尤其是教工黨支部一改過去積極分子少、發(fā)展難的局面，如生物醫(yī)學工程研究所黨支部有5名中青年骨干教師提交了入黨申請書。

三、通過黨員先進性教育活動，學院的各項工作得到了有效促進。

1、學科建設。

本學院有生物醫(yī)學工程與儀器科學兩個學科，其中生物醫(yī)學工程學科在2002年全國12個一級學科整體水平評估中名列第一。目前，該學科正在院保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長、著名生物醫(yī)學工程專家、院長鄭筱祥教授的帶領下，為繼續(xù)保持國內一流、擠身國際先進的目標而努力，并取得了階段性成果。儀器科學學科在學科帶頭人、共產黨員汪樂宇教授的帶領下，積極進行學科專業(yè)調整，把測控技術及儀器專業(yè)改造調整為“電子信息技術及儀器”專業(yè)，為使該學科水平達到國內領先、在某些研究方向上達到國際水平而努力，并取得了明顯進展。

2、科學研究。

在保持共產黨員先進性教育活動中，學院黨委一直強調要求每位黨員認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，務必做到“兩不誤、兩促進”。盡管由于“非典”影響，但在以廣大黨員教師為代表的全院老師的共同努力下，我院的科研經費繼續(xù)保持良好的上升勢頭，尤其是基金項目及重大課題有了較大的進步，共獲得國家自然科學基金六項，為歷年之最，其中臨床工程研究所黨員葉志前副教授獲得一項；黨員鄭筱祥教授課題組及黨員汪樂宇教授課題組獲得多項基金及重大研究課題；黨員李光教授獲得國家863計劃重點課題及申請了多項專利；黨員樓正國、王永國副教授獲得學?？狗堑淇蒲姓n題；……。

3、教學。

教師黨員自覺地把保先成果落實到教學、科研、學科建設上去。大家認識到教學要體現(xiàn)一流大學、一流學院的水平，推出了以黨員鄭筱祥教授領衍的精品課程；著名教授用外文教材給本科生講課；成立學院中心實驗室，作為實驗教學的平臺；重要課程實行招聘，競爭上崗。這些措施有力地推動了學院的教學改革，提高了教學質量。

4、管理。

在先進性教育活動中，強調科學管理，注重管理方法的改進和嚴格管理制度，提高管理水平和服務廣大師生的能力。學院機關黨支部的同志提出堅持掛牌上崗，午休時間照常為師生服務，努力提高服務質量，接受群眾監(jiān)督。建立“首問負責制”。

5、學生工作。

學院黨委把保持共產黨員先進性教育活動作為整個學生工作的龍頭來抓。通過先進性教育活動，各項學生工作取得了較大成績，學生黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和主動性大大增強，黨員的精神面貌出現(xiàn)了新的氣象?！皟?yōu)良學風建設”見顯效：成功地舉辦了以“優(yōu)良學風建設”為主題的第二屆生儀科技文化節(jié)；本科畢業(yè)生錄研率和自費出國率有較大增長，其中玉泉校區(qū)生醫(yī)專業(yè)自費出國率為21.43%，遠高于全校平均數(shù)；本科和研究生初次就業(yè)率都達到100%。學生中沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，并涌現(xiàn)出以研究生黨員郭風雷（該同志一直默默無聞地在敬老院做好事，并自發(fā)多次上老和山撿垃圾）、本科生黨員張樺（該同志所在黨支部幾年來資助一名盲童直到完成學業(yè)找到工作）為代表的許多優(yōu)秀學生黨員。

第四部分 意見和建議

回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見和建議，學院黨委認為在以下幾個方面，學校層面的工作還有進一步完善的地方，現(xiàn)匯總

一、保先教育活動如何與學校創(chuàng)建世界一流大學的宏偉目標結合起來，如何圍繞學校的教學、科研、管理的中心工作有的放矢的開展，應該有進一步明確的大的舉措，就院級單位而言，圍繞學科建設發(fā)展，圍繞凝聚人心，開拓創(chuàng)新，需要學校有關部門更加有力、到位的指導和幫助。

二、保先教育試點活動開展過程中，可能是由于是試點，缺乏經驗的緣故，存在著前松后緊、計劃性不強的現(xiàn)象，往往有的時候，有的階段，院級單位的工作已經展開了，但是學校層面的有關文件或指導性要求還未下達，造成院級單位在開展工作時觀望等待，直接影響了對基層黨支部的工作指導和督察。

三、各院級單位之間的要求不是很平衡。從學校的要求來看，對學院的要求比較多，也比較詳盡，但是對同樣是院級單位的學校有關服務、管理等職能部門，存在要求不平衡的現(xiàn)象，

師生員工關注的一些具體服務管理部門的整改措施、具體舉措不多。從學校層面來看，至今學校的整改措施方案（哪怕是草稿）也未見出臺。

四、根據(jù)基層支部、黨員的反映，整個保先教育活動試點工作的周期安排不是很緊湊，應該更好的結合高校教學、科研和管理的特點，合理安排，容許基層院級單位有適當調整、靈活安排協(xié)調的自主性。四個階段的劃分的科學性也有待加強，盡管在工作中也強調了邊學邊整邊改，但是在實際運作中，四個階段生硬、割裂的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。

五、學校應該進一步加強對基層黨支部書記的培訓、培養(yǎng)。目前學校和各院級單位的支部書記隊伍參差不齊，從年齡、學歷、職稱、能力、敬業(yè)等各方面看，都有較大的差異，有的支部書記積極性很高，善于創(chuàng)造性的開展工作，有的就是敷衍應付，有的則是限于水平能力而力不從心，有的則是從未做過黨務工作，倉促上陣。從這次保先教育活動試點工作的實際情況來看，大量的工作要靠基層支部書記來完成，迫切需要學校有計劃的有針對性的培訓。

六、學校應該組織探討基層教工支部的支部書記配置和研究所行政領導之間的協(xié)調性，從實際情況看，支部書記若不兼任一定的研究所行政職務，對工作的開展不利，另一方面，支部書記的職、權、利也難以得到有效保障。因此，學校能否考慮出臺教工支部書記配置的指導性意見或要求？以進一步明確教工支部書記的職、權、利。

七、保先教育活動試點工作的成效應該扎扎實實地落實到工作實踐中去，學校應該采取措施，認真聆聽群眾的反映和呼聲，實踐三個代表，一個很重要的方面，就是需要廣大黨員躬行實踐。保先教育活求，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。有學生黨員反映，通過這次保先教育活動，校部機關工作人員的服務意識和態(tài)度未有明顯改進，還是存在著門難進，臉難看、事難辦的現(xiàn)象。建議學校機關掛牌上崗。

八、保先教育活動中的黨員等級評定分為四個級別：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實際工作中，這一標準的劃分、掌握尚可進一步科學化，從黨章的要求來看，應該說有相當一部分黨員屬于基本合格的范圍，真正合格乃至優(yōu)秀的應該說是少數(shù)，但是從我校的評定結果的實際來看，高達99％以上的黨員都是合格黨員，一來與實際情況不符，二來也容易滋生驕傲情緒。

九、黨員等級評定中，優(yōu)秀黨員的評選，應該在相應的范圍內產生，如，校級領導之間的互評，院級單位的中層干部的互評，反之，就有可能產生所有的校、院、所等領導都是優(yōu)秀的現(xiàn)象，從而擠占基層支部普通黨員的名額。

十、這次保先教育活動評定出來的優(yōu)秀黨員，應該說都是我們身邊的榜樣模范，身邊的榜樣看的見，聽的到，學校應該考慮將他們的先進事跡編印成冊，或者上網(wǎng)，以方便學校廣大師生員工學習，比較，趕超。

十一、要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，這要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務，而要深入群眾，應該經常召開民主黨派、青年教職工、學生等不同層次的座談會，廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求；關心廣大師生員工的各種思想和問題，深刻分析產生各種思想和問題的主客觀原因，從而采取相應的工作方法，以各種形式幫助、關心群眾生活，想方設法幫助解決群眾的后顧之憂。

十二、納新要嚴格，吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關，不提人數(shù)指標，嚴格把握入黨的標準，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實是優(yōu)秀的同志，對新黨員要做好持續(xù)的教育，不能放松。同時，要加大紀律保障力度，要有黨員淘汰制，對于黨內不良現(xiàn)象和不良分子應該嚴厲查處，對不合格的黨員除了加強教育之外，也要經常進行清理，以保證黨員隊伍的純潔性。

十三、保先活動結束后，一定要形成一套行之有效的長效機制，從制度上來

保證共產黨員先進性。

保持共產黨員先進性教育活動全面工作總結

第7篇 保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告心得體會

按照中央和省委的部署安排，從今年2月開始，我們在常德市農村進行了先進性教育活動試點。經過調查摸底、制訂方案，整個試點工作于3月中旬開始在常德市9452個農村黨支部、193753名農村黨員中全面鋪開。在中央試點辦的具體指導下，經過6個月的努力工作，我們已經順利完成試點任務。全市參加學習培訓的農村黨員18.79萬人，參學率97%；參加民主評議的黨員19.13萬人，撰寫黨性分析材料的黨員18.44萬人，分別占98%、95%；評議并處置不合格黨員3024人，占農村黨員總數(shù)的1.56%。我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持“六個貫穿始終”，堅持“教育黨員作榜樣，帶領群眾奔小康”的基本要求，把中央試點工作要求與常德農村實際緊密結合起來，高標準高質量開展工作，試點工作獲得圓滿成功，取得了明顯成效。廣大黨員干部和群眾衷心擁護中央的正確決策，普遍反映：這次教育活動抓得及時，抓得扎實，抓到了點子上，黨員確實受到了教育，群眾確實得到了實惠，各項工作確實得到了促進。

一、主要做法

1、始終堅持以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，提高黨員思想政治素質。在試點過程中，我們把組織黨員學習實踐“三個代表”重要思想作為一條主線貫穿教育活動始終，堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦。組織黨員原原本本、扎扎實實學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，掌握“三個代表”重要思想的基本內容和《黨章》對黨員的基本要求。保證學時，加強輔導，開展討論，進行考核，保證了學習效果。組織廣大黨員學習鄭培民同志及身邊的先進性典型，以榜樣教育人、激勵人、鼓舞人。國家副主席曾慶紅同志來湖南并深入常德市農村視察，就如何開展試點工作發(fā)表重要講話后，省委、常德市委把學習貫徹曾慶紅同志重要講話精神作為一項重要政治任務來落實，下發(fā)了專門《意見》。各基層黨支部以學習貫徹曾慶紅同志重要講話為契機，把學習“三個代表”重要思想進一步引向深入。試點工作進入整改階段后，我們將試點工作與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮緊密結合起來，組織全體黨員集中學習胡錦濤同志“七·一”講話，明確了學習實踐“三個代表”重要思想的新要求，組織每一名黨員制訂了長期學習規(guī)劃。常德市委推進了建設學習型農村基層黨組織工作，明確了要求，制訂了規(guī)劃，為深入學習實踐“三個代表”重要思想提供組織保障。

2、始終堅持走群眾路線，面向群眾、依靠群眾開展黨內教育。試點工作一開始，我們就注重調動黨員和群眾兩個積極性，堅持面向群眾、依靠群眾開展教育活動。一是廣泛發(fā)動群眾。教育活動剛鋪開，我們就采取多種生動、有效的形式，面向社會廣泛深入宣傳教育活動的目的、意義、內容及方式，使廣大群眾充分知曉教育活動。二是努力吸引群眾。在教育活動過程中，常德市市、縣、鄉(xiāng)黨員領導干部帶領鄉(xiāng)村黨員干部利用晚上休息時間，深入村組農戶開展“鄉(xiāng)村夜話”活動，與黨員群眾一起拉家常，話發(fā)展，講先進性，聽取各方面的意見和建議，深受農民群眾的歡迎，參與“夜話”的黨員、群眾達37萬多人，調動了廣大群眾參與教育活動的積極性。三是充分依靠群眾。各基層黨支部廣泛征求群眾意見，幫助黨員查找問題。全市通過各種方式和途徑向群眾收集各類意見133萬多條，由各黨支部原汁原味的梳理和反饋給黨員，作為黨性分析的重點內容和重要依據(jù)。在民主評議過程中，每個支部組織群眾代表對黨員直接進行測評，并監(jiān)督搞好黨內互評。全市參與測評和互評的群眾代表共23萬多人。建立以“三公開”為主要內容的群眾評判機制，實行黨員整改措施公開承諾，整改過程和效果公開評議，整改的問題經公示由群眾認可后公開銷號。檢查考核整改及整個教育活動效果以聽取群眾意見為主，把群眾是否滿意作為檢驗評價黨員和黨支部整改實效及整個教育活動實效的根本依據(jù)。在教育活動考核驗收中，我們抽查了30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60個村支部、58個站所支部，開展了萬名群眾問卷調查，有97.9%的群眾對教育活動表示“滿意”或“基本滿意”，分別有98.7%、99.4%的群眾認為支部、黨員整改情況“好”或“較好”。

3、始終堅持邊學邊查邊改，用實實在在的效果取信于民。我們把試點工作要求與本地區(qū)實際、農村黨員隊伍現(xiàn)狀及農村各項工作緊密結合，扎實開展教育活動，認真解決黨員隊伍中存在的突出問題，確實做到“兩不誤”、“兩促進”。活動一開始我們就組織全市機關干部開展了“四送下鄉(xiāng)”活動，組織黨員為群眾送溫暖、辦實事。在教育活動的每一個階段都組織黨員及時查找、解決自身存在的突出問題，促進工作。一是進行對照檢查，搞好黨性分析。各黨支部組織每一名黨員對照不合格黨員表現(xiàn)查問題、對照黨員先進典型找差距、對照先進性要求明確努力方向。運用“三對照”，引導黨員認真剖析自身存在的突出問題，明確整改的目標和方向。二是突出整體聯(lián)動整改，解決重點難點問題。在抓好黨員自身整改的同時，高度重視解決群眾反映最強烈、制約和影響農村發(fā)展穩(wěn)定、個人或單方面無法解決的難題，如水利、交通、技術信息、村際矛盾等。我們在整改中，整合市、縣、鄉(xiāng)、村四級以及相關各部門的力量，建立整體聯(lián)動抓整改的工作機制。由先進性教育活動辦公室牽頭協(xié)調和督導，涉及到的各級各部門分工協(xié)作，各負其責，實行整改方案聯(lián)議、整改責任聯(lián)擔、整改督查聯(lián)抓、整改效果聯(lián)審，解決了一批“老大難”問題，化解了一批群體性積年老矛盾。對一時難以解決的問題拿出了群眾認可的整改方案，明確了具體責任。三是開展“定崗定責、聯(lián)戶幫帶”實踐活動，解決群眾的根本問題。根據(jù)黨員經濟發(fā)展、能力素質、工作崗位等實際情況，給每一名黨員確定保持先進性實踐崗位，明確幫帶農戶，制訂幫帶責任，實行定期考核評議，為黨員長期保持先進性創(chuàng)造載體、建立機制，把教育活動的實效落實到帶領和促進群眾致富奔小康這一根本點上。全市有近15萬名農村黨員和40多萬農戶結成幫幫對子。

4、始終堅持加強領導和指導，掌握試點工作的主動權。省委加強了對試點工作的領導，多名省級領導同志多次深入常德市進行檢查指導，分別聯(lián)系一個縣一個村。省委試點工作辦公室從方案制訂、工作落實、經驗總結等多方面進行指導把關，派指導組協(xié)助中央蹲點組駐常德加強指導。在教育活動每一階段都組織了集中督查活動，先后4次派出13個督查組明查暗訪，進村入戶，直接向黨員、群眾了解情況，及時反饋，提出整改意見。常德市在加強領導和指導的過程中主要抓了五個方面：一是實行“一把手抓一把手”。從市委到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，都成立了由書記任組長的先進性教育活動領導小組，將教育活動的具體責任直接落實到“一把手”，將試點工作納入雙文明建設考核的重要內容。二是把領導聯(lián)系點辦成示范點。全市市、縣黨員領導干部共聯(lián)系點村286個。聯(lián)點領導干部每個階段、各重要環(huán)節(jié)都深入到點村調查研究，親身參與，加強指導。領導聯(lián)系點工作進展快，質量高，對全市的教育活動起到了很好的帶動作用。三是把指導組派到支部。市、縣、鄉(xiāng)共組織1.1萬多名干部到各區(qū)縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨支部指導先進性教育活動，做到了縣、鄉(xiāng)有指導組，村村有指導員，確保領導和指導力度貫透到最基層。四是實行階段驗收制度。分階段制訂驗收標準，每一個階段結束前，由支部進行一次回查，由上級黨組織逐次驗收，驗收不合格不轉段。市、縣兩級成立了巡回督查組，先后組織了近20次集中暗訪督查，針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時發(fā)出督查通報和整改督辦函，落實整改，以每個階段、每個環(huán)節(jié)的高質量確保了整個教育活動的高質量。五是以強大的宣傳輿論聲勢作引導。教育活動過程中，做到層層發(fā)動，段段動員，確保各級領導和廣大黨員的思想認識高度統(tǒng)一。市、縣兩級動用所有輿論工具，開辟先進性教育活動專欄，進行不間斷、多角度、大范圍、深層次的宣傳報道，把精神送到每一名群眾，把政策交給每一名黨員。由于有強大的輿論宣傳聲勢作引導，教育活動的組織者、受教育者始終保持高度的政治責任感和高昂的工作熱情，有效推動了各項工作的順利進行。

5、始終堅持創(chuàng)新，解決教育活動的重點難點問題。從試點工作一開始，我們就注意從教育活動實踐中發(fā)現(xiàn)、研究和解決重點難點問題，深入開展調查研究，不斷總結實踐經驗，努力探索“自選動作”。一是提出了農村黨員保持先進性“五帶頭、五帶領”的基本要求和先進性教育活動的目標要求。省委書記楊正午同志在調查研究的基礎上，對農村黨員保持先進性提出了“五帶頭、五帶領”的基本要求，具有較強的針對性和可操作性。在省委副書記戚和平同志的指導下，對先進性教育活動提出了“教育黨員作榜樣，帶領群眾奔小康”的目標要求。二是在摸清全市17920名農村流動黨員底子的基礎上，提出了“以流入地黨組織為主，流入地、流出地黨組織共同負責進行教育管理”的原則，區(qū)別市內流動、市外流入、流出市外三種情況，組織流動黨員參加教育活動。流動黨員參學率達91%，市內流動和市外流入的黨員參評率達95%。三是按照“三評一公示”的步驟，注意“六個區(qū)別開來”，嚴肅評議和處置不合格黨員。我們把評議和處置不合格黨員具體工作步驟明確為“三評一公示”，即黨員自評、群眾測評、黨員互評和評議結果公示，具體規(guī)范為26個工作環(huán)節(jié)。對不合格黨員的認定，注意具體問題具體分析，做到“六個區(qū)別開來”，防止認定失準。四是實行“三包一”工作責任制，認真做好思想政治工作。在教育活動的每一階段、每一環(huán)節(jié)都注意掌握黨員的思想動態(tài)，做好思想工作。特別是在民主評議前、評議結果公示前、對不合格黨員進行處置前等幾個環(huán)節(jié)，組織黨員領導干部與黨員廣泛開展交心談心，做好有突出問題黨員的思想工作。對被處置的不合格黨員，實行“三包一”責任制，即：一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員、一名指導組成員、一名村支部負責人共同做一名被處置對象的思想工作，包疏通思想情緒、包督促整改落實、包解決實際問題。目前，被處置的3024名黨員中沒有出現(xiàn)不正常情況。

6、始終堅持實踐邊調研、邊總結邊提高，研究回答中央提出的七個方面問題。

對中央要求各試點單位研究回答的六個方面的問題及明確常德市側重研究回答的如何組織農村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們高度重視，把它作為試點工作的兩大任務之一，貫穿試點工作始終。省、市、縣三級組成專題調研組，深入基層，及時總結經驗，研究問題，用研究成果指導實踐，推動工作。七個問題都形成了專題研究報告。對于如何組織農村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們進行了重點研究。我的認為：農村流動黨員是農村的一支生力軍，也是市場經濟發(fā)展的必然的、積極的產物。組織流動黨員參加先進性教育活動既要結合實際，又要注重實效。我們在實踐中，總結提出了“貫徹一個原則，區(qū)別三種情況”，組織流動黨員參加先進性教育活動的基本思路，即以流入地黨組織為主，流入地與流出地黨組織共同負責，合理劃分流入地、流出地黨組織的職責，區(qū)別區(qū)域內流動、流出本區(qū)域外、外地流入本區(qū)域內等三種不同情況組織流動黨員參加教育活動。按照這個辦法，組織流動黨員參加先進性教育，效果是好的。就全黨而言，處于流動中的黨員各行各業(yè)都有，隨著社會的發(fā)展，人口流動性將增強，更多的黨員將經常處于流動狀態(tài)。因此，很有必要以開展先進性教育為契機，初步建立全黨統(tǒng)一的流動黨員管理機制。我們認為，按照這個基本思路組織流動黨員參加先進性教育活動，及加強流動黨員管理，關鍵有二，首先要集中力量、集中時間、統(tǒng)一行動，做好流動黨員摸底銜接工作。采取以組織查找為主，組織查找與黨員個人申報登記相結合等多種辦法，千方百計摸清流動黨員的底子，分類建立臺帳，流出地和流入地雙方黨組織搞好銜接，由流入地將流動黨員編入支部參加先進性教育活動。其次，要建立流動黨員教育管理的長效機制。當前，應以《流動黨員活動證》為載體，盡快建立全國統(tǒng)一的《流動黨員活動證》制度，以活動證取代組織關系介紹信，證隨人走，人到哪里，組織關系就在哪里。先進性教育活動結束后，可考慮綜合性的黨員管理機制改進措施，從根本上解決流動黨員和全體黨員的管理問題。

這次試點工作雖然時間不長，但我們感到成效是明顯的。近20萬農村黨員普遍受到了一次“三個代表”重要思想的深刻教育，廣大黨員對“三個代表”重要思想的基本內容有了比較完整的認識和理解，農村黨員隊伍的思想政治建設提升到一個新的臺階。農村黨員隊伍的政治素質有了新的提高。黨員黨的意識、黨性觀念、組織觀念、宗旨觀念有了明顯增強，心中有了組織、有了群眾，絕大多數(shù)黨員由以前的無所作為、不作為轉變?yōu)橛兴鳛?。農村黨群干群關系出現(xiàn)了新的氣象。廣大黨員改進作風，重塑形象，用實實在在的行動贏得了群眾的信賴和擁護。廣大群眾熱情支持和參與教育活動，幫助和促進黨員提高，黨員與群眾之間拉近了距離，融洽了感情，形成了共識。教育活動開展以來，全市有3.1萬多名農民向黨組織遞交了入黨申請書。農村各項工作得到了有效促進。廣大黨員在防非典、抗洪救災中充分發(fā)揮先鋒模范作用，集中體現(xiàn)先進性，自覺站在最前線，成為防非典、抗洪救災的排頭兵，為兩場斗爭取得重大勝利做出貢獻。廣大群眾說：在關鍵時刻，還是黨員靠得住。教育活動中，各級黨組織和廣大黨員組織和帶領群眾調結構、搞加工、拓市場，促進“五百萬畝工程”快速推進，速生豐產楊樹、優(yōu)質果林、高效養(yǎng)殖水面、優(yōu)質蔬菜面積均達到或超過了100萬畝，因工在牧草和飼料糧面積達8.3萬畝，新型農業(yè)產業(yè)格局已初步形成。在黨員的帶頭和帶領下，上半年農村稅費收入比去年同期增長107%，農民人均純收入增加76元。農村社會風氣明顯好轉，農村各項工作順利推進。

二、幾點建議

1、開展教育活動要著重突出“三個代表”重要思想的實踐性要求。我們感到，要使黨員先進性教育活動深入人心，不僅要在學習掌握“三個代表”重要思想上下功夫，更重要的是要在深入實踐“三個代表”上見實效。近幾年，農村開展的“三個代表”學教活動和目前正在興起的學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮，都是以學習為重點，這為開展先進性教育活動奠定了良好的思想基礎。在全國開展教育活動時，建議從活動名稱、步驟安排、活動內容上都要重點突出對黨員的實踐性要求。

2、結合各地實際，選擇好教育活動的時機和批次。農村工作具有一定的季節(jié)性，應確保農村地區(qū)的先進性教育活動在秋冬農閑季節(jié)進行。三個批次的先后次序可作系列安排，不作硬性規(guī)定，各地各部門可根據(jù)實際進行調整。每個批次開展活動時間以3個月左右為宜，整個活動持續(xù)一年左右。從今年10月到明年4月，可部署各地各部門分類對黨員隊伍狀況進行系統(tǒng)、翔實的調查，摸清底子，找準問題，做好前期有關準備工作，明年5月正式鋪開。各級試點辦不撤，轉入抓調研和前期準備。

3、實行全國一盤棋，組織好流動黨員參加先進性教育。建議中央部署先進性教育活動時，明確流動黨員參加活動的基本原則和要求，全黨統(tǒng)一使用《流動黨員活動證》，執(zhí)行“以流入地黨組織為主，流入地和流出地黨組織摸清底子，搞好銜接，共同負責”的原則。同時應加強新經濟組織黨的建設工作，使流動黨員能夠及時編入一個支部。

4、在認真總結先進性教育活動經驗的基礎上，制定《中國共產黨黨員管理條例》。我們黨有六千多萬黨員，七十多年來積累了豐富的黨員隊伍建設的經驗，但還沒有一個管總的、長效的、具有黨內法規(guī)性質的《條例》或《辦法》。黨員隊伍建設是黨的建設的基礎，關聯(lián)到經濟社會生活和黨的建設的各個方面。當前，黨員隊伍建設面臨的形勢、環(huán)境和任務已經發(fā)生了深刻變化，現(xiàn)有黨員管理體制相對滯后，不少方式方法已經不能適應新時代、新階段的形勢，亟需進行系統(tǒng)的改進和規(guī)范。建議中央組織部研究總結這次教育活動試點工作的成功經驗，從實際出發(fā)，著手研究制定《中國共產黨黨員管理條例》，對黨員教育管理的指導思想、基本原則、目標任務、管理辦法、制度建設等作出原則性的規(guī)范，建立起規(guī)范的黨員隊伍建設的長效機制。

保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告

第8篇 保持共產黨員先進性教育活動第三階段工作總結心得體會

為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據(jù)鎮(zhèn)黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現(xiàn)作簡單小結。

本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規(guī)章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環(huán)節(jié)，具體工作

1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。

2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續(xù)深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改進黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發(fā)揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。

整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統(tǒng)一送鎮(zhèn)先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監(jiān)督評價員簽字，自覺接受群眾監(jiān)督。

3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮(zhèn)黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”，一名同志被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。

4、結合實際，建立規(guī)章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據(jù)本單位的實際情況，以鎮(zhèn)黨委的“直溪鎮(zhèn)基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。

6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環(huán)節(jié)是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮(zhèn)先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮(zhèn)指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監(jiān)督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監(jiān)督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。

抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環(huán)節(jié)，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。

保持共產黨員先進性教育活動第三階段工作總結

第9篇 寒假實習報告活動總結及心得體會

人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場 “白色災難” 。

__年2月10日上午，在我校團委，政教處的呼吁下，我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動，宣傳環(huán)保知識。

此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調查研究，利用網(wǎng)絡、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料?，F(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結及心得體會(針對“白色污染” )進行分析。

一、我們的實踐過程：

首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關于泰興市污染治理及成果。緊接著，我們通過瀏覽網(wǎng)頁，了解了污水處理情況和流程，展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構建全社會關注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

二、分析：什么是“白色污染”?

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢?

“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因?

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生 產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

四、分析：“白色污染”的危害有哪些?

(一)視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。 白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

五、行動起來治理“白色污染” ：

通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐，我了解到：隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋，使人們出門十分狼狽。然而，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。

我們泰興市，雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環(huán)境的義務。

同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。

讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內;

2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處” ，我們就要積極參與和宣傳;

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染;

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。

第10篇 社團活動工作總結及心得體會范文

社團活動工作總結及心得體會范文怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關社團活動工作總結及心得體會范文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

社團活動工作總結及心得體會范文__年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風雨浸染整個校園，寒風襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝?！被顒印Ｒ驗楦卸?，這個冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。今天同學們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風凜冽中，值班人員不厭其煩的給學生們講述這次活動的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動，當他們寫完感恩短信內容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內容一字不漏的轉發(fā)給他們的親人。當短信成功發(fā)出時，他們都露出了幸福的笑容。時間就在一條條短信的發(fā)出的時候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結束了這次的活動。

一次活動能夠圓滿地結束必然有它的可取之處，總結這次活動的優(yōu)點主要有以下幾個方面：

1、有三四個社團在感恩節(jié)那天在相同時間和相同地點設置了活動值班點，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?；顒釉谶@些活動中顯得格外注目，吸引了更多的同學?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學們。

2、心協(xié)幫助同學們傳達了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個媒介使學生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內心的情感。同時也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。

3、弘揚了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因為感恩，使我們在失敗時看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進的動力。

每個活動的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動的不足之處有以下幾個方面：

1、活動地點空間太小。因為下雨的緣故，大家只能在值班點的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小，當學生寫短信留言時他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。

2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個人一起在傘下就會顯得比較擁擠，也不方便活動。希望下次可以多增加值班時段，縮短每一時段的時間并適當減少各時段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會浪費大家的時間。

總的來說，這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學及其家人朋友帶來了感動與溫暖，并且讓同學們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動，讓感動可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。

社團活動工作總結及心得體會范文，已全部結束，感謝你的閱讀。

第11篇 學校萬圣節(jié)心得體會范文,活動總結

學校萬圣節(jié)心得體會

今天是10月31日，是萬圣節(jié)。下午放學后，我高高興興地來到我的英語學?！愃固?。

我一來到班里，就開始了我的任務，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風，然后帶上巫師帽，我變成了一個可愛的小巫師。

這時，我和同學們一起去嚇唬老師?？墒?，我們一起跑到老師辦公室時，伸頭向里面一看，哦，天哪!老師竟然不在!這可把我們驚呆了。老師會去哪里了呢?去化妝了?還是去衛(wèi)生間了?我們猜測著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個“花仙子”老師已經來了。我和同學馬上回到了自己的座位上，開始認認真真地抄寫課進和作業(yè)。

下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來到了“鬼屋”。這個“鬼屋”就是我們的__教室。進了“鬼屋”，我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個個都提心吊膽。忽然，我感覺有個人在背后拍了我一下，我嚇得差點跳了起來。這時，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個骷髏?？吹竭@些，有的同學都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂響起來了，是搖滾樂，我們跟著老師跳起舞來。

突然，老師拿出一個東西讓我們傳遞。老師說：“大家跟著音樂傳，音樂一停，東西在誰手上就可以在我手上的盒子里抽取一個紙片，這紙片上寫得有獎有罰，就憑運氣了?！蔽覀兙透魳穫髁似饋?。當我拿到那個東西的時候，我嚇了一跳，竟然是一個小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個同學。這時，音樂停了，這個同學抽到的紙條是“與大腥腥親密地擁抱一下”。最后，是分享的時候，老師拿了很多糖果和我們分享。

這個萬圣節(jié)讓我感受到了外國節(jié)日給我們帶來的快樂。

第12篇 辦公室作風建設年活動心得體會學習心得范文,活動總結

辦公室作風建設年活動心得體會學習心得

近期，辦公室組織全體人員再次重溫了省公司領導在干部隊伍作風建設啟動會上的講話精神，思考良久、感觸頗深。為何在公司“兩會”剛剛結束不久，各項工作開篇布局的關鍵時刻召開如此重要的作風建設會議?講話中指出的六個方面突出問題，自身是否存在“軟、躲、亂、浮”的現(xiàn)象?面對公司提出開創(chuàng)高質量發(fā)展新局面的目標要求，作為“四最一中樞”的辦公室一員，如何守正創(chuàng)新、擔當作為，保障公司黨委各項決策部署得到堅決貫徹落實?結合自己工作生活經歷和任務分工，從以下三個方面談談個人體會。??堅定理想信念，提高政治站位，不斷強化思想作風

黨委辦公室，黨字當頭，職責和定位決定了首先是政治機關，首要是政治意識，首責是政治責任，必須把講政治擺在第一位，把對黨忠誠作為必須堅守的生命線和基本點。一要理想信念堅定、政治品格過硬。作為一名經過部隊多年培養(yǎng)教育的老黨員，作為近距離服務于黨委的辦公室一員，要時刻提醒自己不同于一般人員的“特殊身份”，要始終堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。用自己踏踏實實的工作深入踐行“六個必須”和“四個干事”，把講政治體現(xiàn)在工作的方方面面，變成思想自覺、思維觀念、個人要求。二要講規(guī)矩、守紀律。身處辦公室，每個人的一言一行、一點一滴都代表著公司形象，要時刻注意自己的言行舉止，切實增強政治敏銳性，始終嚴守黨章黨規(guī)黨紀，遵守黨的紀律。有的話，別人能講，我們就不能說;有些事，別人能干，我們就不能做，要做到有所為有所不為。強化按章辦事的意識，堅持把復雜的事情簡單化、把簡單的事情標準化，努力做到一言一行有紀律，一字一句有規(guī)矩。三要樹標桿、當排頭。黨委辦公室部門必須要有永爭第一、當排頭的思維意識和行動自覺，對黨委的各項決策部署要全面準確理解，不折不扣帶頭抓貫徹落實，確保政令暢通、令行禁止。

加強學習教育，提升綜合素質，不斷改進學習作風

不會學習、不善學習，終將被時代淘汰?；畹嚼稀W到老，學習是人生的永恒課題，應當在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在知行合一中擔當作為。一要學好理論。____指出，在學習理論上，要舍得花精力、全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學。以“兩學一做”學習教育為載體，發(fā)揚釘“釘子”精神，用愛學習、會學習的勁頭激勵鞭策自己，合理利用自身業(yè)余時間，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高工作能力。二要學精業(yè)務。機關人員被稱之為專責，我對其的理解是“專業(yè)、專注”，作為管理人員要有區(qū)別于非管理人員的理論知識儲備，要站在公司整體的角度思考問題、推動工作落實，首先自己要業(yè)務精通，不能以其昏昏使人昭昭，更不能自以為是、瞎指揮。要按照“干什么，學什么”“缺什么，補什么”的原則，補強補齊知識短板，沉下心來干工作，心無旁騖鉆業(yè)務，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，努力成為做好工作的行家里手，干一行、愛一行、精一行。三要學好工作方法。馬克思說過：“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”。辦公室是一個集體，一項工作往往需要幾個人齊心協(xié)力來完成，辦公室雖然有分工，但時刻都要有補位配合意識，要有強烈的集體榮譽感。有的同事工作一時忙不開或者出差不在，要主動承擔責任和工作，工作不能出現(xiàn)空缺或斷檔。不懂的事情要多向同事、有經驗的人請教，善于從先進做法、成功經驗中學習總結提高，不斷提升辦文、辦會、辦事水平。

做到知行合一，提升服務水平，不斷改進工作作風

公司“兩會”提出奮力開創(chuàng)高質量發(fā)展新局面具體目標，核心在于高質量和新局面上，這就要求我們以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和極端負責的工作態(tài)度，自覺把自身工作放到全局工作目標中去定位、謀劃和推進落實。一要做到知行合一。想到、得到中間還有一個做到，一千個想法不及一個實實在在的行動，很多事情道理大家都知道，關鍵在于落實，做到知行合一，只有用做到把想到和得到連接起來，主動就工作中遇到的困難和問題想對策加以解決。既要有想干事的思想意識和敢干事的勇氣，更要有能干事的本事和干成事的方法，這就需要在工作和學習當中不斷的提升自己，堅持學中干、干中學，做到知行合一，逐步提升。二要緊盯目標任務，提升服務黨委水平。辦公室是保障黨委決策落實的前哨，公司工作千頭萬緒，安排部署涉及方方面面，要發(fā)揮好運轉中樞職能作用和優(yōu)勢，對照目標任務主動找對策、想辦法、抓落實。對于分管業(yè)務，縱向上，主動加強向省公司和市委市政府對口部門的溝通聯(lián)系，爭取盡可能多的工作指導和支持。橫向上，圍繞公司重點工作任務和指標，按照職能歸屬對任務進行細化分解，壓緊壓實各級工作責任。同時，一方面要增強辦公室工作權威性。對于推動工作，要率先垂范，想在前、干在前，用自己扎實細致的工作贏得別人的認可和肯定。對于一些推諉扯皮、工作任務落實不下去的要敢于較真，堅決把黨委的各項決策部署貫徹落實下去。三要緊貼基層實際，提升工作服務水平。公司領導在大會上講過：“做人要大氣，格局氣度要大;做人要正氣，心要正直;做人要接地氣，要深入群眾”。辦公室既是貫徹執(zhí)行公司黨委決策部署的“推進器”，也是服務公司基層的“大后方”，工作中無論是行文還是辦事都要緊密結合基層實際情況“接地氣”，必須樹立一切從工作需要出發(fā)的理念，強化前一環(huán)節(jié)為后一環(huán)節(jié)服務、上一層級為下一層級服務、機關為基層服務的意識。基層人員上來辦事情要端上熱水、迎上笑臉，能一次解決的一次辦好，不能一次解決的溝通好、答復好。用專業(yè)、扎實、細致的工作為基層搞好服務，架起黨委連接基層的連心橋。

第13篇 團日活動心得體會總結范文

此次團日活動，我們一起風雨同舟，一起成長，一起歡樂，現(xiàn)在回想起來，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。

鯊魚無長腿，不會登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會游泳，但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點和優(yōu)點。每一個成功的大企業(yè)，都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍，榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發(fā)揮了的力量，追求的成功，因為我們相信惟有透過團隊的合作，才能獲得的成功!

一個成功的團隊，不但需要有卓越的領導班子，確定團隊的共同價值取向和奮斗目標，建立有效的運行和溝通交流機制，還需要擁有一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的成員隊伍。兩者相輔相成，協(xié)同完成團隊目標的同時，實現(xiàn)個體的人生價值。在此次團日活動中，這種作用被發(fā)回的淋漓盡致，同學們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強大。

此次團日活動的成功之處便在于對各位同學分配了合適的任務，并保障了高效率、高質量的完成任務。關于個體需要，馬斯洛的理論提出了五個層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員，需要運用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關于“十二五”班會的活動中，每個人都有任務，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務分配時，做到對每一個人最合適的安排。并通過適當?shù)奈镔|和精神激勵措施，肯定個體的付出和努力，因勢利導。

單絲不成線，獨木難成林。每個人由于知識和能力的有限性，同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時，團隊精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起，就特別注重激發(fā)團隊的潛能，培養(yǎng)和加強每位同學的團結協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團結協(xié)作并不是否定個人和個性，團隊的整體優(yōu)勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協(xié)作方式，對團隊中的成員進行了合理配置，就會營造一種良好的氛圍，激發(fā)同學們發(fā)揮個性，鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下，班級必將形成合力，有效完成共同的目標。

在班團建設中，班委至關重要，應為團隊領導必須適時地梳理內部關系，優(yōu)化團隊結構，鼓勵每個成員弘揚自我，揮灑個性，充分發(fā)揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚，才能激發(fā)了團隊的潛能，從不同側面完成團隊的目標任務。使得優(yōu)勢互補，協(xié)同作戰(zhàn)。有個性，有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。團隊的個體是不同的，但是對一個優(yōu)秀團隊而言，在不同的背后擁有共同的團隊精神。你有一個思想，我有一個思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流，團隊力量也隨之增強。同學們通過不斷努力，不僅鍛煉了自己獨立作戰(zhàn)的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個團隊中不斷學習，不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神，而正是團隊精神讓我們成長與成功，為了目標努力，雖苦亦甘!只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團日活動中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發(fā)力量，超越競爭者。

從我們確定主題到活動結束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續(xù)努力、加油，因為我們相信我們是最棒的，相信我們班能夠在今后創(chuàng)造一片屬于我們的天地，擁有團隊精神，相信我們在大學定會展翅高飛!

第14篇 保持共產黨員先進性教育活動第一階段“回頭看”工作總結心得體會

州政府機關口保持共產黨員先進性教育活動領導小組：

為確保學習動員階段的工作達到預期目的，取得實效，根據(jù)州委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室下發(fā)的《關于轉發(fā)中央先進性教育活動領導小組〈關于對第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”的通知〉的通知》（巴先組辦電[2023]9號）要求，我局對第一階段的工作進行了“回頭看”，現(xiàn)將“回頭看”工作總結匯報

一、全體動員，充分認識先進性教育的重要性

1月30日至31日，自治州召開了全州保持共產黨員先進性教育活動動員大會。大會結束后，局黨組迅速召開黨組會議，對我局開展保持共產黨員先進性教育活動進行了研究部署，成立了以黨組副書記、局長喬偉建同志為組長，各副局長、紀檢組長、助理調研員為副組長，各科室負責人為成員的巴州外經貿（招商）局保持共產黨員先進性教育活動領導小組，并下設辦公室負責日常工作。

2023年2月1日召開了由局機關全體黨員（含退休、假休黨員）參加的保持共產黨員先進性教育活動動員大會。喬偉建同志主持會議作了動員部署，傳達了中央、自治區(qū)及自治州關于先進性教育活動的有關文件精神。動員會后制定了局機關黨員先進性教育活動實施方案，做出了先進性教育活動學習日程安排。通過動員會，全體黨員充分認識了此次先進性教育活動的重要意義。

二、嚴格學習紀律，堅持學習制度，學習內容、學習人數(shù)、學習時間都得到保證

為了保證學習效果，領導小組對學習提出了明確的要求。一是每個黨員都做好每個篇目的學習筆記、撰寫不少于心得體會。二是建立健全學習考勤、補課、自查讀書筆記和心得體會等制度。集體學習期間要嚴格實行考勤和請銷假制度，不得缺席。三是嚴格實行學習檢查制度，學習期間領導小組對黨員的學習情況每周進行一次檢查。對于離退休、假休的黨員，只要身體健康許可，都邀請來參加機關的集中學習和討論，堅決做到不漏一人、不留死角，使每個黨員都能受到教育。我們將相關教材、學習手冊及時寄往已搬遷到外地居住的一名假休黨員，對于行動不便、無法看清教材的一名離休黨員，我們將一套先進性教育vcd光盤送到他家里，以方便學習。目前我局機關黨員已將兩本教材通讀學習了一遍，集中學習時間已達到70個小時。

通過第一階段的學習動員和培訓，局機關全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的重要意義、目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。通過學習，大家進一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，為下一階段的“分析評議”工作打下了堅實的基礎。

三、采取多種形式，深入開展先進性教育活動

機關動員大會之后，以《保持共產黨員先進性教育讀本》和《學習資料匯編》為基本教材，緊密結合我局工作特點和黨員實際，按照教育活動實施方案的要求，采取行之有效的學習方式，集中學習與個人自學相結合，誦讀教材與聽專題報告相結合，扎實開展學習教育活動。

1、組織了兩次測驗。為檢查和鞏固學習效果，加深學習印象，2月18日和2月21日，我局專門組織了兩次《保持共產黨員先進性教育活動知識競答試題”學習測試活動。

2、組織了兩次大討論。2月17日和2月22日，集中學習結束后，緊接著就是進行了熱烈大討論。大討論緊緊圍繞保持共產黨員先進性的主題，著眼于提高黨的執(zhí)政能力，緊密聯(lián)系我州改革發(fā)展穩(wěn)定的實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性、必要性和“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”等目標要求作了很好的交流，達到了預期的目的。

3、領導帶頭作形勢報告。2月28日上午，局舉行了“保持共產黨員先進性教育時事形勢報告會”，喬偉建同志給機關全體黨員做了時事形勢報告。喬偉建同志在報告中介紹了當前國際政治經濟的發(fā)展趨勢，國際熱點問題，以及我國經濟形勢展望。整個報告內容豐富，信息量大，深入淺出，論述精辟，提高了大家對了解和把握國際形勢重要性的認識，深化了大家對中央精神的理解。

4、設立網(wǎng)上專題欄目。為了使我局黨員先進性教育活動開展的有聲有色，我局在機關網(wǎng)站----巴州招商網(wǎng)上專門開設了“保持黨員先進性教育活動”專題欄目，并細分為“簡報”、“文件講話”、“學習資料”等小類欄目，從而方便機關黨員查詢相關資料，并隨時掌握我局黨員先進性教育活動安排和工作進度。

5、組織收看先進事跡報告會和各類專題報告會。2月8日上午，由政府機關黨委組織，我局全體黨員在政府大樓視頻會議室觀看了《任長霞同志先進事跡報告會》專題片。2月25日，我局組織全體黨員參加了“自治州保持共產黨員先進性教育專題報告會”，認真聆聽了張志恒書記作了專題報告。3月4日，參加了白克日.卡依爾先進事跡報告會，收看牛玉儒先進事跡電教片。3月8日，聽取了張漢東副州長講的黨課。

四、深入開展新時期黨員先進性具體要求大討論活動

為進一步深入開展保持共產黨員先進性活動第一階段的學習，根據(jù)要求，結合單位實際和崗位實際，我局開展了先進性的具體要求大討論，并最終形成了巴州對外貿易經濟合作（招商）局領導干部、一般黨員干部保持共產黨員先進性的具體要求。

在大討論中堅決做到四個確保：一是確保討論人人全覆蓋。我局除一名離休黨員因身體原因未能參加，其他所有黨員，都在認真學習的基礎上參加先進性具體要求大討論，人人發(fā)言，一個不漏，確保不留死角，人人參與。二是確保規(guī)定程序都完成。經過討論，每位黨員結合本職崗位實際認真寫出先進性具體要求發(fā)言材料，根據(jù)《黨章》、上級文件和領導講話精神，歸納出四條以上具體要求，在大會上討論交流。在此基礎上，歸納出領導班子和支部的先進性具體要求。每位黨員和領導班子及單位的先進性具體要求采取適當形式公示征求意見。三是確保體現(xiàn)特色要鮮明。每位黨員的先進性具體要求力避大而空。歸納出的條文材料立足本職崗位具體、實在、可行，具有鮮明的個性特點。四是確保促進工作有實效。各單位黨員先進性具體要求大討論力求緊密聯(lián)系思想、工作實際，與改進機關作風相結合，堅持邊學邊改；正確處理日常工作與學習討論的關系，統(tǒng)籌安排，做到工作、學習兩不誤、兩促進。

大家在討論中充分肯定了開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和重要性，一致認為開展共產黨員保持先進性教育具體要求大討論形式很好，也非常必要，形成的標準對于指導我們的行動，鞭策我們的行為很有意義。大家圍繞黨員保持先進性教育具體要求各抒己見，談了自己的認識和看法。 由于大家都做了認真、充分地準備，整個大討論活動，發(fā)言踴躍，氣氛十分熱烈，達到了學習教育的目的。

五、緊密聯(lián)系實際，堅持邊學邊改，學習和工作兩不誤、兩促進

開展先進性教育的出發(fā)點和落腳點是更好地發(fā)揮廣大黨員的先進性和各級黨組織的戰(zhàn)斗力，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持正確的政績觀、群眾觀，以人為本，推動自治州外經貿、招商引資事業(yè)的快速、健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。3月中旬，我局專門組成兩個調研組，分兩路下到各縣市、各企業(yè)進行調研活動，協(xié)調企業(yè)在出口貨物存在的困難，了解來巴州投資的企業(yè)家對我們的意見和建議，幫助協(xié)調解決企業(yè)發(fā)展存在的困難和和問題。今年四月份，我局將組織各縣市、企業(yè)參加在西安、廣州和俄羅斯舉行的西洽會、廣交會和新西伯利亞食品博覽會，工作任務十分繁重，但我們堅持“兩手抓”，一手抓先進性教育，一手抓部門工作，采取合理分工、分工合作的方法，真正實現(xiàn)教育活動和部門工作“兩促進、雙豐收”。

為了提高學習效果，領導小組要求，每個黨員要緊密圍繞自治州外經貿、招商引資發(fā)展要求，聯(lián)系自己的思想實際和工作實際開展學習，做到邊學習、邊思考、邊查找問題、邊改進提高，既要打好理論基礎，又要解決實際問題，取得了很好效果。

六、密切聯(lián)系群眾，為基層排憂解解難

1、慰問老干部和包聯(lián)社區(qū)貧困戶。2月1日，春節(jié)來臨前夕，我局帶著慰問品來到離退休干部和假休職工家中進行慰問，了解老干部目前的情況，以及對我局老干部工作的意見和建議。2月6日，我們深入聯(lián)社區(qū)----凌達社區(qū)，走訪慰問了社區(qū)老黨員、下崗職工和傷殘人員，了解特困戶家庭生活狀況，并為11戶社區(qū)特困戶送去了清油、大米等慰問品，送去了黨和政府的關懷。

2、全面落實聯(lián)系點。為切實幫助解決包鄉(xiāng)住村點----鞏乃斯鄉(xiāng)浩伊特開勒德村6戶貧困戶解決實際問題，局黨組決定由六名縣級干部分別帶幾個科級干部負責聯(lián)系1 名貧困戶。等那里的雪化后，我們將全面進入聯(lián)系點，認真分析存在的問題，落實脫貧工作。

3、認真開展“公民道德建設月”活動和學雷鋒活動。今年三月份是自治區(qū)第三個“公民道德建設月”，根據(jù)政府統(tǒng)一安排，3月5日和3月12日，我局黨員全部出動，走出去，開展以外經貿和招商引資政策法規(guī)及項目建設等為內容的咨詢活動，清潔廣場衛(wèi)生。

七、領導帶頭，發(fā)揮表率作用

在先進性教育活動中，局領導班子成員身先示卒，以身作則，認真落實領導責任，以普通黨員的身份，始終如一地參加了局機關組織的集中學習、大討論等各項活動，調動了全體黨員的學習熱情和積極性。先進性教育活動中，黨組副書記、局長喬偉建同志帶頭作了形勢報告，每位局領導都親自給大家宣講了必讀篇目。在邊學邊改中，能帶頭查找自身問題，帶頭轉變作風。

保持共產黨員先進性教育活動第一階段“回頭看”工作總結

第15篇 2023年參加公司團建活動心得體會范文,活動總結

2023年參加公司團建活動心得體會

近期公司組織了一次赴__的團建活動，非常開心能成為其中一員，在一個個刺激而富有挑戰(zhàn)性的團建項目，使我深刻體會到“團隊協(xié)作”的精髓以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。我們在鍛煉中學習，在體驗中改變，收獲了團結與信任，增強彼此間的交流與合作，總之受益匪淺。

第一天，團建游戲“國王躲避球”讓我印象深刻，游戲很有趣，大家以最快的速度彼此熟悉了起來，組建團隊，配合得當，小伙伴在場外興奮的拿著沙包向場內躲避的小伙伴們扔去，臉上都掛著洋溢的笑容，游戲很是激烈，勝負難分。這個游戲讓我感受到一個人的能力有限，我們必須互相幫助，才能將團隊的力量發(fā)揮到最大，更彰顯了團隊的風采與實力。

接下來的團隊游戲更是緊張激烈、精彩紛呈。五毛一塊、解手環(huán)等，讓大家感受到了個人與團隊的息息相關，隊友們在彼此信任中形成了牢固的團隊，在一次次的嘗試、總結、失敗與成功中，體會到了團結與合作的重要性，更深切的理解到日常工作中的有效方法和團隊管理的藝術。

第二天我們參觀了位于__縣城有名的革命舊址__展覽館，以及革命先輩__、齊心的故居。院子里的棗樹、石磨、馬槽無不透漏著歲月的痕跡，那里的一草一木都讓我感同身受在那特殊的年代，革命先輩們無私奉獻、艱苦奮斗、不怕苦難、為民服務的革命精神。

雖然只是短短的兩天團建，但是，團隊中的每個人從陌生到熟悉，從客套禮貌到無話不說，我們建立了友誼的小船，一起活動一起說笑，很難得也很難忘。當我們的手緊牽的時候，我們就是同舟共濟的兄弟;當我們的心緊連的那刻，我們就是惺惺相惜的家人?；顒咏Y束了，但是我們從中獲得的團結和信任不會結束，我們會成為扶貧戰(zhàn)線上合作緊密的戰(zhàn)友，一起迎難而上、攻克難關，勇挑自己的責任與擔當。

第16篇 實踐活動的自我總結心得體會范文

隨著赴溫州洞頭的實踐隊探望“留守兒童”的活動已經接近尾聲了。而一幅圖畫在我腦中也越發(fā)的清晰：在沙灘上、礁石邊，有這樣一群孩子：他們亦或靜坐沙灘守望藍天，亦或天真的修葺著他們的城堡，亦或歡歌迎風奔跑、成群結隊踏沙破浪，亦或拾貝憶真，勇敢前行。任狂風吹亂他們的發(fā)，浪沙濺染他們的衣裳，貝殼劃破他們的肌膚。曾跌倒、曾受傷、曾疑惑、曾迷茫，有眼淚、有辛酸、有委屈，有不解，但歡歌笑語始終是他們的主題。他們堅強、自立，脆弱而又敏感，懂事而又好強，他們孤獨成長--懷著渺小、平常卻又最真誠、樸實的理想：

“爸爸，辛苦了，我會幫你掃地的”

“希望爸爸媽媽多打點電話回來”

“爸，回來把債還清，我們一起生活”

“爸爸媽媽，我想和你們去溫州”

“爸爸，我想你，你快回來”

郭子溢：

九歲，自身體質較差，性格較為孤僻。從出生開始他的父母便為了經商而將他寄養(yǎng)在別人家。而就在兩年前，由于生意的失敗，子溢的父母又將他寄養(yǎng)在他的姑媽家！

陳世艷陳青苗姐弟：

姐姐陳世艷、十二歲，弟弟陳青苗十一。父母雙親均不在家，二人現(xiàn)與外公外婆同住。（婆婆稱，其父已另組家庭）。而他們的母親為了供兩個孩子讀書獨自在青島工作，已有一年半沒有回家了。所以家里的經濟情況也不是很好，只能勉強過日。他們的父親在五年前離家，更換了自己的手機號碼，斷絕了與家里的一切聯(lián)系。

這是我們調查的案例中，平常的幾個。他們失卻父母的關懷，接受生活的洗禮中，不管有多少的委屈不易，我卻堅信他們將茁壯成長健康成長。但此行中我也感到了遺憾，感到了看不到未來的悲（轉載自，請保留此標記。）哀，讓我為之心痛。他就是蔡亮。

他今年十二歲，小學四年級。三四年前，母親因與他的父親爭吵而離家出走，至今未歸，也從未再來探望過他。其父為一搬運工，每月工資最多為三四百，勉強度日。蔡亮的學費學校給予了減免。但其父稱自己沒有能力供他讀初高中

“他是個很乖的孩子?！边@是他那正值盛年卻蒼老邋遢的父親對沉默不語的蔡亮的評價。“很乖”卻讓我覺得悲哀。不是因為他母親的離去，他家境的貧困，而是因為我從他與他父親同樣茫然麻木的眼里，看到了他無望的讓人覺得悲哀的未來。當我們問他：“你將來想成為什么？”這個問題是我們對所有的留守兒童的一個基本題目，他們也都如一般小孩一樣給了我們一個抽象的答案：科學家，醫(yī)生，老師等?！澳阆肜^續(xù)讀書嗎？想讀高中大學嗎？”和大部分小孩子給予我們肯定的答案不同。他對于這種種問題的回答都是：“不知道！”或搖頭。我可以肯定的說，他否定的回答決不是因為他的羞澀與自我防御，而是他真的不知道。對于他的未來和他的人生，他的父親沒有給他樹立形象目標，他和他父親有同樣的一雙茫然麻木的眼。這讓我忽然意識到家庭對一個孩子的重要性，對孩子成長對孩子未來發(fā)展的重要性。

我無言以對，看著這輪廓鮮明稱得上英俊卻滿臉胡渣的男人，看著他木訥無神甚至呆滯的眼，看著他們破舊房屋前堆積的酒瓶、屋檐下放著的一大一小的破鞋。小蔡亮看得到的未來讓人覺得悲哀，更讓我也深深的感受到我們此行的重要性——引起社會對“留守兒童”的重視，給予關懷的同時，更重要的是讓社會各界都意識到家庭的重要性，家庭對一個孩子的重要性，對孩子成長對孩子未來發(fā)展的重要性。