第1篇 環(huán)保局2023年6.5世界環(huán)境日主題宣傳活動總結
通過世界環(huán)境日主題宣傳活動，傳播生態(tài)環(huán)保知識，凝聚社會各界共識，營造全民參與氛圍，共同推進生態(tài)環(huán)境質量著力改善，提升廣大市民朋友的生態(tài)環(huán)境獲得感和滿意度，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為美麗天臺建設、國家5a級旅游景區(qū)提供優(yōu)質的環(huán)境保障。
一、活動主題
2023世界環(huán)境日的主題是 “人與自然，相聯相生”，人類必須加強與自然的聯系，并維護自然的健康，因為我們自始自終都在從中獲利；中國主題是“綠水青山就是金山銀山”， 旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。
二、活動時間
6月5日上午8：40-11：00
三、活動地點
1、地點：太平洋購物廣場
四、活動內容
1、參加單位：縣環(huán)保局、石梁英博、縣五水辦、縣水利局、縣供電局
2、開幕詞，分別由環(huán)保局代表和百威英博代表講話。并接受電視等媒體的采訪
3、“我為環(huán)保簽名”活動?，F場邀請熱愛環(huán)保、參與環(huán)保的小伙伴在我們的主題背景墻簽上自己的大名，呼吁更多的人參與到保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
4、“幸福降磷”， 由專人向廣大群眾介紹磷的危害及教大家怎么樣降低磷的產生，為我們的環(huán)境出一份力。
5、“垃圾分類”， 由專人講解垃圾分類的意義和分類展示，讓群眾了解垃圾分類的必要性及學會怎么進行分類。
6、環(huán)保知識競猜（謎語），圍繞傳播生態(tài)環(huán)保知識，提高市民生態(tài)環(huán)保認知度的目的，開展環(huán)保知識競猜活動。現場投放一些謎語供大家競猜，提問一些環(huán)保方面的問題讓大家回答。
7、設立環(huán)保咨詢臺，開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動，告知環(huán)境違法行為舉報電話，并向過路行人發(fā)放環(huán)?？破帐謨裕砑印疤炫_環(huán)?！惫娢⑿盘栒哔浰托《Y品1份。
8、百威英博（__）啤酒有限公司認領赭溪一段河道作為該企業(yè)的定點巡查維護河道，并每周組織公司環(huán)保志愿者對該段河道進行巡查和保護。天臺縣五水共治辦向百威英博（__）啤酒有限公司頒發(fā)榮譽證書。
9、環(huán)保宣傳進校園活動：由天臺縣環(huán)保局聯同百威英博（__）啤酒有限公司到天臺赤城中學進行環(huán)保宣傳，向同學們發(fā)放環(huán)保宣傳冊等。
第2篇 全市“6·5”環(huán)境日主題宣傳活動總結
今年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來的第4個環(huán)境日。圍繞“美麗中國 我是行動者”這一主題，__市積極組織各級各部門開展了多種形式的“美麗__ 我是行動者”系列宣傳活動，凝聚了社會共識，廣泛動員各級各部門積極參與美麗__建設，讓美麗中國建設更加深入人心，讓綠水青山就是金山銀山的理念得到深入實踐?？偨Y如下：
環(huán)保知識、普法宣傳形式多樣。6月5日上午，__市政府八屆三十二次常務會議召開，會議學習了《中華人民共和國水污染防治法》，并強調各級各部門要以落實河長制為重點，深入實施水污染防治行動計劃、沱江__控制單元防治計劃，有效推進水污染治理，嚴格水資源管理和飲用水管理，加強環(huán)境監(jiān)管和執(zhí)法，加強環(huán)境宣傳和公眾參與，堅決打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)。6月1日，__市首部地方性法規(guī)《__市城市管理條例》宣傳月啟動，啟動儀式上，市環(huán)保局及相關職能部門向群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料，宣講所涉環(huán)保職能職責。6月5日，旌陽區(qū)城北街道舉行“環(huán)境知識進社區(qū)”活動，把收集到的舊書捐贈給轄區(qū)的學校和小區(qū)，同時開展系列環(huán)境知識朗讀比賽，實現資源循環(huán)利用，給渴求知識的兒童及青少年帶去更多增進知識的機會。同日，__、綿竹、__等地均開展大型廣場宣傳活動，由各環(huán)委會成員單位、環(huán)保志愿者等向群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料、環(huán)保袋、接受群眾咨詢，開展有獎環(huán)保知識問答等活動。據不完全統計，我市環(huán)境日期間發(fā)放環(huán)保宣傳資料和手冊26000余份。
“環(huán)境日校園活動周”活動如火如荼。__市各級環(huán)保、教育部門號召動員全市中小學校、幼兒園圍繞環(huán)境日主題，依托6月1日兒童節(jié)、6月5日環(huán)境日，在5月30日至6月5日開展了“環(huán)境日校園活動周”活動，各幼兒園、中小學校結合活動主題，開展了環(huán)保征文、環(huán)保主題班會、環(huán)保創(chuàng)意繪畫、手繪文化衫、環(huán)保手抄報、環(huán)保知識競答等豐富多彩的活動，培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，引導了更多人關注環(huán)保、參與環(huán)保。__金沙江路小學利用班隊會課、在國旗下講話、爭當“綠色衛(wèi)士”等活動開展環(huán)保教育，并于3月和6月重點開展了以環(huán)境和節(jié)能為主題的國旗下講話《美麗校園，我是行動者》。綿竹在全市中小學及幼兒園開展了手繪創(chuàng)意環(huán)保文化衫、主題繪畫、手抄報以及變廢為寶環(huán)保作品制作等“環(huán)保進校園”活動，收到創(chuàng)意環(huán)保文化衫200件，主題繪畫100余份，主題手抄報60余份，主題作文120余份，以及變廢為寶環(huán)保作品30件，并開展集中展示，吸引大批群眾前往觀看、欣賞，學生們的智慧與創(chuàng)意得到一致好評。什邡在國人小學開展環(huán)境日游園闖關活動，“城市生活垃圾怎樣分類？公民如何保衛(wèi)藍天？aqi是什么？”一系列關于環(huán)保的問題，讓學生們開動大腦，踴躍參與。環(huán)保小課堂、保衛(wèi)藍天、垃圾分類放、節(jié)能我最行等動手環(huán)節(jié)和知識競猜游戲，既讓學生掌握生活中的環(huán)保知識，又是一次環(huán)保理念的傳播。
環(huán)保宣傳媒體媒介全覆蓋。__日報開設“推進綠色發(fā)展 建設美麗__”專欄，多視角、全方位繼續(xù)做好環(huán)保督察反饋意見整改落實及污染防治攻堅戰(zhàn)等環(huán)保專題宣傳，6月5日、6月6日連續(xù)刊登聚焦世界環(huán)境日專題，報道全市各級各部門開展的“美麗__，我是行動者”主題活動，環(huán)境日當天發(fā)布《2023年__市環(huán)境狀況公報》。__晚報“綠色發(fā)展”專欄發(fā)表題為《我市2023年環(huán)境質量保持穩(wěn)定》一文，對市環(huán)保局發(fā)布的《2023年__市環(huán)境狀況公報》進行深度解讀。全市各級各部門積極借助微博、微信、客戶端等新媒體推送環(huán)保主題宣傳信息，充分利用車站、公園、廣場以及銀行、醫(yī)院、保險等人員集中場所戶外led顯示屏推送環(huán)保主題宣傳標語。
環(huán)境日體驗活動持續(xù)開展。__縣貓兒嘴城市生活污水處理廠攜手__縣繼光實驗小學，開展了主題為“關注素質教育、倡導綠色生活”的親子體驗活動。__市組織來自社會各界的100名代表走進__市海天雒南污水處理廠實地參觀和采訪。通過污水處理廠工作人員的細心講解，讓公眾了解又臟又臭的污水經過一道道工序處理，最后達標排放的整個工藝流程。通過參觀體驗，加強了大家對污染減排、節(jié)約用水的認識，傳遞了珍惜資源、倡導節(jié)約、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的環(huán)保理念。
各地特色亮點應接不暇。繼__市環(huán)保志愿服務大隊成立后，今年環(huán)境日當天，__區(qū)舉行了主題為“美麗__ 我是行動者”環(huán)境保護志愿者服務隊授旗儀式并開展環(huán)保志愿者活動。__縣《環(huán)保杯》門球友誼比賽6月3日在南塔門球場舉行。6月5日，綿竹市開展以“深入推進生態(tài)文明建設 共建幸福美麗家園”為題的環(huán)保成果圖片展，從水污染治理、藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、打擊違法犯罪行為等方面向廣大群眾詳細展現在“三大戰(zhàn)役”中取得的突出成效。
第3篇 世界環(huán)境日主題活動總結報告
1.世界環(huán)境日主題活動總結報告
今年六月五日，是第__個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“__”，中國主題是“__”，我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動，充分地調動和鼓勵社會各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動性，取得了較好的社會效果。為了本次活動，局領導高度重視，年初就在局辦公會上反復強調，就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃，精心組織，把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明，效果顯著的一項活動?，F將本次活動總結如下：
一、出動環(huán)保宣傳車。
為了擴大本次活動的影響范圍，我們組織人員出動了環(huán)保宣傳車，沿鎮(zhèn)內主要街路進行沿途宣傳，利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環(huán)保的嚴峻形勢，形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍，倡導節(jié)能減排、綠色生活。
二、設立環(huán)保咨詢臺。
為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保，參與環(huán)保，我們在鎮(zhèn)內的商業(yè)繁華地段設立了環(huán)保咨詢臺。派出專業(yè)人員對過往群眾提出的各種環(huán)境問題進行現場解答，使人們更加深入的了解環(huán)保、關注環(huán)保，使環(huán)境保護深入人心。
三、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、宣傳單。
我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民群眾生產生活息息相關的環(huán)保小知識，在鎮(zhèn)內的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放，講解環(huán)保知識。本次活動共發(fā)放環(huán)保手冊__余份，宣傳單__張。
通過深入開展環(huán)保宣傳活動，提高了公眾環(huán)境意識，努力使現代生態(tài)文明理念成為人們共同的價值取向，營造保護環(huán)境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信，只要我們人人都能投身到環(huán)境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)中來，就一定能把我縣建設成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環(huán)保，人人參與環(huán)?！钡牧己梅諊?，為我縣的建設作出積極的貢獻。
2.世界環(huán)境日主題活動總結報告
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級綠色學校，我校以__為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為'迎綠色奧運，建綠色家園'環(huán)保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動，激發(fā)學生關注生存環(huán)境，提高生活質量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課發(fā)動學生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當環(huán)保小衛(wèi)士活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份爭當環(huán)保小衛(wèi)士決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出__園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著_支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的環(huán)保小衛(wèi)隊、護綠小分隊，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、走向社會深化教育。
為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實踐活動小手牽大手是讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展小手牽大手的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的藍天白云更美，鳥兒叫聲更嘹亮!
3.世界環(huán)境日主題活動總結報告
為加強環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際，__鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。
一是營造良好環(huán)保氛圍。
各學校在校園內外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關注環(huán)保，共同保護環(huán)境。
二是強化宣傳教育工作。
通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣。
三是舉辦主題教育活動。
舉辦有關環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動，通過活動樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導學生善于對照自身，反思自我，發(fā)現陋習，加以改正，讓學生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣，推進“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動取得實效。
4.世界環(huán)境日主題活動總結報告
今年“6·5”世界環(huán)境日是在學習黨中央國務院召開的全國環(huán)境保護和計劃生育座談會精神，全面貫徹“國務院關于加強環(huán)境保護若干規(guī)定”的新形勢下到來。我__區(qū)環(huán)保局按照市環(huán)保局、市環(huán)保宣教中心的部署，加大環(huán)保宣傳教育的力度，開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳國務院的決定，宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，宣傳今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，提高全民的環(huán)保意識和參與的積極性，促進企業(yè)事業(yè)單位污染的防治，促進經濟建設和環(huán)境保護的協調發(fā)展?，F對宣傳教育活動開展情況作小結如下：
一、__學校成果匯展活動
我區(qū)__學校是全球環(huán)保測試和實驗活動在本市的基地，也是全國首批四個學校之一，建立于去年“6·5”世界日。一年來，在國家環(huán)保局、市環(huán)保局的領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動，并已在四個基層學校擴建測試點，中小學通過實踐測試得到數以萬計的數據，運用建立的計算機網絡，向國家環(huán)保局、美國海洋大氣局及世界各地的__學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6·5”環(huán)境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了__學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6·5”環(huán)境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了__學校環(huán)境教育與實踐的成果，進行了計算機演示水樣測試、噪聲監(jiān)測、論文交流環(huán)保智力競賽、環(huán)保制作等活動，__區(qū)委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環(huán)保宣傳中心主任張__等出席了活動。
二、愛護生命之水”的主題教育活動及__污水處廠市科技教育基地掛牌儀式
__污水處理廠是我區(qū)環(huán)境教育首批四個實踐基地，后命為區(qū)科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環(huán)境教育的師生參觀培訓，據統計今年上半年就接待中小學生30余批約7000余人。今年“6·5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、市科普委、區(qū)科普委、區(qū)環(huán)境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動，市環(huán)保部黨委副書記徐__、__區(qū)委副書記齊__、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局領導出席會議。__區(qū)、徐__、__區(qū)的青少年環(huán)保積極分子500余人參加了活動。會上，我區(qū)__學校和區(qū)青少年環(huán)保協會向全市中小學生發(fā)出了“珍惜生命之水”的倡議書。會后，各級領導和中小學生參觀了該廠水處理設施，觀看了有關錄像，我區(qū)環(huán)境特色學校__中學、__中學以及市三女中、__中學的代表隊進行了環(huán)保知識競賽。
三、市民環(huán)保意識社會調查活動
為促進和推動全民環(huán)保宣傳教育活動，我__區(qū)環(huán)保局和中國紡大環(huán)保系在“6·5”前夕聯合進行了一次書面環(huán)保意識社會調查?；顒釉O二個調查點，分別選在__電影 院廣場和__街道安順路居委。前者位于我區(qū)商業(yè)鬧市地段，有一定普遍性，后者為中國紡大教工家屬相對集中區(qū)域，居民文化層次較好。共發(fā)放書面問卷300份，回收率為92%。經匯總統計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環(huán)境意識以及對環(huán)保工作的意見建議等情況。（調查分析報告附后），對今后環(huán)保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動
在“6·5”世界環(huán)境日當天，我區(qū)環(huán)保局及各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)中進行了宣傳教育咨詢活動。區(qū)環(huán)保局和__街道聯合在全區(qū)中心地區(qū)的九洲名品城廣場進行大型宣傳咨詢，發(fā)放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發(fā)放了環(huán)保法律法規(guī)匯編小則子百余冊，接受了群眾的環(huán)保咨詢，還展示了各街道鎮(zhèn)及各企事業(yè)單位送展的黑板三十余塊，同時進行了環(huán)保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當天，全區(qū)各主要路段張掛了橫幅、張貼了環(huán)保宣傳畫近千張，各街道鎮(zhèn)所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳咨詢。各企事業(yè)單位也采用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區(qū)內，進行一次宣傳教育活動。
五、各基層單位的宣傳教育活動
在“6·5”期間，我區(qū)許多學校企事業(yè)單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。
愚一小學活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環(huán)保”內容有機地結合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、人人爭做小尖兵的主題，向全區(qū)各小學的領導及全校家長作了匯報，區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、市、區(qū)環(huán)境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區(qū)環(huán)保局對評選的先進班組、優(yōu)秀組織老師頒發(fā)獎狀、獎品進行表彰。
5.世界環(huán)境日主題活動總結報告
為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，在今年6月1日-6月5日，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時向學生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在四至六年級開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
