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教師志愿活動工作總結(jié)(優(yōu)選5篇)

發(fā)布時間:2023-07-25 09:33:02 查看人數(shù):58

教師志愿活動工作總結(jié)

第1篇 小學教師志愿者活動總結(jié)

小學教師志愿者活動總結(jié)(一)

20__年_月,__小學組建了教師志愿者服務隊,制訂了“教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃”,并認真開展了教師志愿者服務隊活動。

一、組建隊伍

學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:_老師、__老師、___老師等。

二、開展活動

教師志愿者服務隊以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

教師志愿者服務隊以“關(guān)愛社會”為主題,開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。

教師志愿者服務隊以“關(guān)愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務活動,經(jīng)常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環(huán)境建設為依托,積極參與了學校綠化帶植樹活動。

__小學教師志愿者服務隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設,努力弘揚志愿服務精神,讓更多的教師參與到志愿服務活動中來,促進志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化,讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!

小學教師志愿者活動總結(jié)(二)

暑假期間,__小學組織學生開展了學雷鋒志愿者活動。

_月_日這天,__小學的志愿者小分隊的同學帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進社區(qū),在老師的帶領下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。

在活動開展之前,我校進行了一系列的準備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。

在活動的開展中,我校的教師和學生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時,也表達出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務的良好愿望。

本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學生投身到學雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。

小學教師志愿者活動總結(jié)(三)

今天是_月_號,結(jié)束了三天的以關(guān)愛老人為主題的志愿者活動,今天實踐隊員開始了以支教為主題的志愿者活動,地點依然是__鄉(xiāng)__村。今天是支教的第一天,實踐隊員都比較激動。

一大早實踐隊員就來到了村子里的小學,這個小學的學生暑期在這補課,實踐隊員知道之后就征得補課老師同意來這給孩子們補課。孩子們聽說實踐隊員是師范大學的大學生,都很高興。實踐隊員自我介紹完之后,他們就很興奮地問起了實踐隊員的大學生活,和實踐隊員交談起來。

實踐隊員對于孩子們的熱情提問都一一仔細地做出回答。然后就開始了支教的第一課,首先是英語課,一個老師負責在上面講課,其他人負責在底下配合,實踐隊員拿出之前早就準備好的一些記英語單詞的順口溜,同學們很是感興趣,并覺得很是好學。本以為孩子們不喜歡,沒想到都反應說這些記單詞的辦法很好,不會很枯燥,也不用死記硬背。

后來實踐隊員又上了語文數(shù)學課,在語文課上遇到一些組詞和造句題,這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣,整個教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中,實踐隊這一行人收獲頗多,體驗被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。

孩子是祖國的花朵,在他們的成長過程中學習占了很大一部分。他們在學校學習知識,獲得更好的成長。小學生們表示他們很喜歡上學,因為在學校不僅可以學到知識,還可以和小朋友們玩耍,這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因為農(nóng)村的小學上課的形式較為單一,僅局限于老師講授,一般沒有多媒體之類的設備。且農(nóng)村許多小學教師總體水平較弱,甚至有一個老師同時教授語文美術(shù)甚至更多科目,由于不是專業(yè)教師,老師的備課也沒有太用心,這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學生家長也反映:在孩子回家后對孩子進行輔導時發(fā)現(xiàn)學校老師在教學過程中會出現(xiàn)一些學術(shù)上的錯誤。

在農(nóng)村還有些小學生放學回家后并不能很好的得到家長的輔導,不會的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的重視,其教育觀念的落后同樣會對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素,孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學習某項特長,而在學業(yè)上也無法獲得較好的輔導。這導致了一些孩子對學習喪失了興趣。

第2篇 教師志愿者活動總結(jié)

教師志愿者活動總結(jié)

教師志愿者活動總結(jié)

201_年5月,__學校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務隊并積極組織開展活動的通知》,組建了教師志愿者服務隊,制訂了“教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃”,并認真開展了教師志愿者服務隊活動。

一、組建隊伍

學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋__、張__、周__、胡__等。

二、開展活動

1、教師志愿者服務隊以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學活動。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。

二是把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務隊以“關(guān)愛社會”為主題,開展了文明風尚普及活動。

隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。

3、教師志愿者服務隊以“關(guān)愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

一是開展了環(huán)保志愿服務活動,經(jīng)常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合“5·12”紀念日,在學生中開展了防災減災知識宣傳。

三是以校園環(huán)境建設為依托,積極參與了學校綠化帶植樹活動。

__學校教師志愿者服務隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設,努力弘揚志愿服務精神,讓更多的'教師參與到志愿服務活動中來,促進志愿服務陣地化、活動經(jīng)?;⒐芾碇贫然?,讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!

第3篇 幼兒園教師志愿者活動總結(jié)

幼兒園教師志愿者活動總結(jié)(一)

我們學校為了發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,弘揚社會新風,根據(jù)___文件精神,結(jié)合我校實際,三·五期間我校全面開展了青年志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、做法和經(jīng)驗

1、要做好領導組織,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證

在三·五青年志愿者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會采取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和校園之聲欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結(jié)合實際情況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提

①做一名注冊志愿者此項活動采取先宣傳,后報名,然后分組,最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報和倡義書等形式,激發(fā)學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些臟、亂、差,然后通過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。

④根據(jù)校園特點,在一幫一志愿者活動中,我校主要是在各班開展身邊的雷鋒互助活動。各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組。

同時,我們還以此為契機,結(jié)合三·八婦女節(jié),開展了為媽媽獻孝心活動,利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。

通過這些活動的開展,調(diào)動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學,工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由于準備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。

2、由于部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業(yè)務指導,使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務;

2、以活動和團校為平臺,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

幼兒園教師志愿者活動總結(jié)(二)

陽春三月,春暖花開、大地復蘇,伴隨著和煦的春風,我們迎來了學習雷鋒活動月。在雷鋒日來臨之際,__區(qū)__幼兒園團支部通過開展形式多樣的青年志愿活動,掀起了“踐行雷鋒精神,樹立時代新風”的活動熱潮。

一、簽名儀式,傳承精神

天氣雖然寒冷,但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動儀式,重溫歌曲《學習雷鋒好榜樣》,講述雷鋒故事。團支部號召大家向雷鋒同志學習,以雷鋒精神為動力,積極結(jié)合實際,服務于他人,讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落。

二、倡導環(huán)保,點滴做起

青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭,一支煙頭、一張廢紙、一個塑料袋都不放過,把它們放進垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈,并用消毒液進行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類的演示和指導,通過志愿服務與垃圾分類宣傳,進一步樹立文明風尚,打造綠色家園。

三、春風送暖,愛心送情

__幼兒園流動人口子女較多,經(jīng)調(diào)查了解,有一部分孩子由于父母工作繁忙,放學后無人看管,為緩解家長們的后顧之憂,青年教師志愿者每天陪伴這些孩子,為他們講故事、學畫畫、玩游戲等,給孩子們送去溫暖。

四、提高意識,保護安全

為了提高家長及幼兒的安全意識和自我保護意識,青年教師志愿者積極向家長宣傳幼兒春季預防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識,并發(fā)放自制的宣傳單,她們耐心地解說、微笑地服務,用實際行動學習傳承和踐行著雷鋒精神,樹立了良好的教師職業(yè)形象。

幼兒園教師志愿者活動總結(jié)(三)

20__年__月,__學校根據(jù)《__市教育局關(guān)于成立教師志愿服務隊并積極組織開展活動的通知》,組建了教師志愿者服務隊,制訂了教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃,并認真開展了教師志愿者服務隊活動。

一、組建隊伍

學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋__、張__、周__、胡__等。

二、開展活動

1、教師志愿者服務隊以關(guān)愛他人為主題,開展了支教助學活動。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。

二是把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務隊以關(guān)愛社會為主題,開展了文明風尚普及活動。

隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。

3、教師志愿者服務隊以關(guān)愛自然為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

一是開展了環(huán)保志愿服務活動,經(jīng)常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合5·12紀念日,在學生中開展了防災減災知識宣傳。

三是以校園環(huán)境建設為依托,積極參與了學校綠化帶植樹活動。

第4篇 學校教師志愿者的活動總結(jié)

學校教師志愿者活動總結(jié)(一)

在廣大青年教師中間樹立“成才在校園,奉獻在社會”的思想作風,在全面參與實踐志愿者精神的基礎上,體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則,廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務。現(xiàn)在,__中學共有__名教師志愿者,涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務。

自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務月”主題實踐活動以來,我校團委積極響應市創(chuàng)文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志愿者服務活動,現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下:

一、廣泛開展“大拇指”志愿服務行動

我校團委在團市委的統(tǒng)一組織下,圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內(nèi)容,組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中,志愿者們認真負責,文明勸導該路段不文明現(xiàn)象,廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展,在一定程度上加強了一部分市民的文明意識,這為我市承辦亞運項目,爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎。

二、開展文明出行月活動

為增強我校師生的交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣,保障師生的安全,按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求,結(jié)合我校的實際情況,我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次“文明出行月”活動,我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識,增強了師生交通安全意識,排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。

三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務活動

1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與__敬老院定點掛鉤,每學期組織師生到敬老院開展服務活動,同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目,這為他們增添生活樂趣。

2、關(guān)注殘障群體,共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務隊組織了10名教師志愿者前往我市__學校參加助殘和支教活動。教師們通過巧妙的方法與智障兒童溝通,幫助智障兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣团c外界溝通。在幫助他們的同時,也激發(fā)了青年們對社會公益事業(yè)的責任感和自信心,同時塑造青年志愿者高素質(zhì),關(guān)注弱勢群體,樂于奉獻的高尚形象。

在本次“志愿服務月”實踐活動中,我校志愿者表現(xiàn)出色,能充分體現(xiàn)志愿者的服務精神。同時,我校的青年志愿者服務隊會以本次活動為契機,不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設,以更加出色的表現(xiàn)服務社會!

學校教師志愿者活動總結(jié)(二)

我們學校為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,弘揚社會新風,結(jié)合我校實際,我校全面開展了青年教師志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、做法和經(jīng)驗

在青年志愿者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會采取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

二、存在的不足

由于最近工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由于準備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。由于部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。沒有注重資料的收集。

三、下步打算

加強業(yè)務指導,使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務;以活動和團校為平臺,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。加強對志愿者服務工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實效。做好資料的收集整理工作。

學校教師志愿者活動總結(jié)(三)

最近在校長的直接領導下,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列教師志愿服務活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開展“愛心”服務大行動

為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動員全校師生的力量,切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力、上學困難等實際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,為我校留守兒童,傾情關(guān)愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。

我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發(fā)生,學校成立了男教師護校志愿小隊,學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。

二、走進社區(qū),走進家庭,開展“義工”服務大行動

以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術(shù)施教。

我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費,通過他們的培訓,各位家長知道了義務教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體,明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務,讓孩子輟學去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務教育是違法行為。

組織學校與村組共建,開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情,同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會,開展服務村民大行動

第5篇 幼兒園教師志愿者活動總結(jié)范文

幼兒園教師志愿者活動總結(jié)(一)

我們學校為了發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,弘揚社會新風,根據(jù)___文件精神,結(jié)合我校實際,三·五期間我校全面開展了青年志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、做法和經(jīng)驗

1、要做好領導組織,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證

在三·五青年志愿者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會采取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和校園之聲欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結(jié)合實際情況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提

①做一名注冊志愿者此項活動采取先宣傳,后報名,然后分組,最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報和倡義書等形式,激發(fā)學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些臟、亂、差,然后通過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。

④根據(jù)校園特點,在一幫一志愿者活動中,我校主要是在各班開展身邊的雷鋒互助活動。各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組。

同時,我們還以此為契機,結(jié)合三·八婦女節(jié),開展了為媽媽獻孝心活動,利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。

通過這些活動的開展,調(diào)動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學,工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由于準備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。

2、由于部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業(yè)務指導,使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務;

2、以活動和團校為平臺,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

幼兒園教師志愿者活動總結(jié)(二)

20__年__月,__學校根據(jù)《__市教育局關(guān)于成立教師志愿服務隊并積極組織開展活動的通知》,組建了教師志愿者服務隊,制訂了教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃,并認真開展了教師志愿者服務隊活動。

一、組建隊伍

學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋__、張__、周__、胡__等。

二、開展活動

1、教師志愿者服務隊以關(guān)愛他人為主題,開展了支教助學活動。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。

二是把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務隊以關(guān)愛社會為主題,開展了文明風尚普及活動。

隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。

3、教師志愿者服務隊以關(guān)愛自然為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

一是開展了環(huán)保志愿服務活動,經(jīng)常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合5·12紀念日,在學生中開展了防災減災知識宣傳。

三是以校園環(huán)境建設為依托,積極參與了學校綠化帶植樹活動。

__學校教師志愿者服務隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設,努力弘揚志愿服務精神,讓更多的教師參與到志愿服務活動中來,促進志愿服務陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!

幼兒園教師志愿者活動總結(jié)(三)

參加學校的義工活動,是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸的是小學生。在幼兒園,孩子們怎么學習,什么表現(xiàn),師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項任務,我告訴自己一定要好好準備。

平時,我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過:老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致,我也不能馬虎??紤]到穿工裝太過正式,孩子們應該不喜歡,我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番,確實能提升自己的自信。

至于給孩子們講什么,作為一名老師,我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性;作為一個母親,我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導。雖然講起來,還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病,但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是:自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心,但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己,就著手準備這一方面的材料,以自己的小學生為榜樣,在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。

準備妥當,周六下午到幼兒園,沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床,小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙,自己沒有女兒,真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā),雖然很用心,但梳得又慢又難看,對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師,既要有相應的教育能力:知識、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看,幼師是教育行業(yè)里,要求、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點,自己遠遠不及。

其實,孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中,孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容,也能按照要求去做。對于這么小的孩子,確實是難能可貴。在講之前,我就告訴自己,孩子小,慢點講。后來跟劉老師的課一比,我才明白自己的語速還是太快了。

整整一下午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領,而且還能做好多好多事情,每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當,一項接著一項,過得相當?shù)呢S富多彩。

教師志愿活動工作總結(jié)(優(yōu)選5篇)

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