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第1篇 學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動工作總結(jié)
學(xué)校踐行社會主義核心價值觀總結(jié)
開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”
主題活動總結(jié)
——崆峒區(qū)紅旗街小學(xué)
自開展社會主義核心價值觀進(jìn)校園活動以來，我校積極行動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實施方案。學(xué)校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動開展情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍。
1.通過led屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心。
2.通過教師網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。
3.校園內(nèi)安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向小學(xué)生宣傳，思想?yún)R報專題讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心；通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行社會主義核心價值觀
1.我校召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定了《紅旗街小學(xué)區(qū)培育
和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以校長為組長，副校長和教導(dǎo)主任為副組長，班主任及科任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施學(xué)習(xí)活動。分工具體，職責(zé)明確，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
2.結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)，我校滲透社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)；教師對社會主義核心價值觀知曉率達(dá)100%。
3.我校對教師實行師德師風(fēng)制度，在全校營造齊心正風(fēng)鼓干勁、創(chuàng)新實干促發(fā)展的良好氛圍。對學(xué)生以開展活動為載體，組織學(xué)生開展“四個一”活動：即舉辦一次知識講座;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報；觀看一部革命題材的影片；向?qū)W生滲透核心價值觀的內(nèi)容，將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)倡議學(xué)生“向不良行為告別”做一個有道德的人，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
三、開展各項活動，不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)
1.利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)氛圍，堅持用中華民族的光輝歷史、模范人物教育青少年，激勵青少年；堅持用改革開放的巨大成就、文化成果教育青少年，感染青少年；要充分利用課間操、班（團(tuán)）會、升降國旗、各種集會、校內(nèi)外活動、重要節(jié)日及紀(jì)念日等有計劃、有針對性地開展教育活動。收集、下發(fā)了大量社會主義核心價值觀宣傳畫，并制作部分宣傳展板，張貼在學(xué)生的必經(jīng)之路上，讓學(xué)生適時地接受教育。
2.將學(xué)校日?；顒优c社會主義核心價值觀教育活動先結(jié)合
①充分利用周一、周五升降國旗儀式，采用國旗下演講等形式對全體學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀的教育。
②通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題講座，強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。
范文寫作③通過校園廣播、黑板報、電子屏、標(biāo)語、宣傳畫、宣傳展板、橫幅等傳媒手段，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀的教育，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。
④大力推進(jìn)“社會主義核心價值體系”進(jìn)班級活動，力爭使每個學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用，并落實在日常行為中。
⑤圍繞社會主義核心價值觀召開主題班、團(tuán)、隊會活動，針對學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使社會主義核心價值觀“24字”內(nèi)容的教育入眼、入耳、入腦、入口、入
心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。
⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育活動，將社會主義核心價值觀教育融入學(xué)生日常教育中。
⑦組織開展社會實踐活動。
⑧開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、文藝演出等活動。
3.開展“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育活動
利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了“告別不良行為，做文明兒童”的主題班、團(tuán)、隊會活動等，通過一系列的主題教育活動，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
4.以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展道德實踐活動
組織各學(xué)校將社會主義核心價值體系融入到各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日系列活動中，如利用“清明節(jié)”開展緬懷先烈活動，“五一節(jié)”開展勞動體驗活動，“5.12”開展抗震演練，“六一”開展校園文化藝術(shù)節(jié)，母親節(jié)、父親節(jié)開展感恩教育活動等，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等；十月國慶節(jié)開展以“乘著歌聲的翅膀”為主題的歌詠比賽活動，各班有針對性地選擇出
頌黨、愛國的革命歌曲，從精神上熏陶了學(xué)生。5、組織實施學(xué)雷鋒系列活動 通過組織學(xué)生看《身邊的雷鋒》電視視頻活動，使得同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)他模范遵守紀(jì)律意識，學(xué)習(xí)他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神，達(dá)到了良好的教育效果。
通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，范文top100開展多種形式的主題活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
崆峒區(qū)紅旗街小學(xué)
2023年10月9日
第2篇 小學(xué)踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)
為積極響應(yīng)黨中央的號召，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，我們認(rèn)真組織師生開展了形式多樣的“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，并在前期工作中被評為新余市社會主義核心價值觀工作優(yōu)秀學(xué)校，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
為踐行社會主義核心價值觀，搞好主題教育活動，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校還擬訂了相關(guān)活動實施方案，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
二、開展各項活動，不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)
1、每周開展周一 “核心價值觀記心中”主題活動。學(xué)校所有師生高唱《社會主義核心價值觀歌》，鼓勵隊員們熟記熟背社會主義核心價值觀24字內(nèi)容。在“國旗下的講話”時間，各班設(shè)立一周的主題，和學(xué)生真誠交流，讓學(xué)生懂得要從平時的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
2、各班級每月出一期以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的黑板報或手抄報，板報主題鮮明。在黑板報的固有設(shè)立“班級好人”板塊，鼓勵學(xué)生爭做三好學(xué)生，并做到每月優(yōu)中選優(yōu)，上報市精神文明辦，登上市級網(wǎng)站的“好人榜”。
3、將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來，我校成立“文明小衛(wèi)士”檢查監(jiān)督小組，公布“最美少年”，引領(lǐng)學(xué)生“向不良行為告別”，做一個有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，要求隊員們從小向榜樣學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“最美少年”，從身邊做起，從小事做起，用自己的一言一行踐行社會主義核心價值觀，讓核心價值觀的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
4、自3月啟動志愿者活動以來，我校青年教師、學(xué)生團(tuán)體積極響應(yīng)活動號召，紛紛立足踐行雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、傳播志愿服務(wù)文化及理念，并結(jié)合自身特色，開展了一系列主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的活動。學(xué)生志愿者積極行動起來，開展了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、“美麗縣城我的家”小廣告清理、牽手好習(xí)慣宣傳、雷鋒事跡宣講會等一系列服務(wù)實踐及學(xué)習(xí)宣傳活動。教師青年志愿者則把服務(wù)重點(diǎn)立足于關(guān)注師生出行安全，以護(hù)隊活動為牽動，號召大家以實際行動發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
5、分宜法庭與分宜二小聯(lián)合開展“法庭開放日”活動。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到分宜法庭，零距離了解法庭工作，現(xiàn)場聆聽真實案件審判，觀看法制宣傳片，學(xué)生們還在法庭里進(jìn)行了一次別開生面的模擬審判，并請法制副校長來學(xué)校開展有關(guān)學(xué)生法制講座，讓學(xué)生身臨其境地感受到了法庭的莊嚴(yán)，了解了法院庭審過程，體會到了法律的神圣，同時也增加了法律知識。
6、以安全教育促學(xué)校健康發(fā)展。積極開展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預(yù)防、防邪教、防毒品、防電、防溺水等多方面開展安全教育。每月開展安全檢查，每學(xué)期開展一次防震、消防安全演練，增強(qiáng)安全意識。制定安全演練指南、安全演練方案，明確應(yīng)急疏散信號、線路，確定各個疏散節(jié)點(diǎn)的指揮教師，確保演練安全的同時讓師生掌握安全逃生的方法、要領(lǐng)等常識。
7、開展以“中國夢”為主題的教師、學(xué)生演講、朗誦比賽，通過活動引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求。
8、開展“戲劇進(jìn)校園”活動，讓學(xué)生接收傳統(tǒng)文化的熏陶，拓展課外知識，豐富自己的視野。
9、在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,我校開展了旨在用抗日戰(zhàn)爭生動史深化小學(xué)生愛國主義教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛國主義情感,增強(qiáng)民族自信心和自豪感的系列活動,學(xué)校利用電子屏、黑板報等陣地，進(jìn)行圖片和文字宣傳，淺顯易懂的內(nèi)容讓學(xué)生了解有關(guān)歷史；利用國旗下講話時機(jī)，由學(xué)生、老師講述中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的偉大意；利用班會課，講述在抗日戰(zhàn)爭過程中，發(fā)生的英雄事跡，學(xué)生們受到了深深的感染；利用班會課觀看抗日戰(zhàn)爭影片，去感受著革命先輩頑強(qiáng)斗爭、奮勇向前、甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的革命大無畏精神和偉大的愛國主義情操；舉辦大型書法展、樹葉剪貼畫展、手抄報展，營造濃厚紀(jì)念氛圍。
10、學(xué)校加大力度組織教師學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力。在假期開展優(yōu)秀班主任交流活動，以老帶新，相互交流，彼此學(xué)習(xí)班主任帶班經(jīng)驗，促進(jìn)教師帶班水平；暑假組織全體教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高教師工作水平；組織全校教師自糾自查，杜絕不正之風(fēng)，加強(qiáng)監(jiān)督，有效抵制教師有償家教的不良現(xiàn)象。
11、舉辦了“經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長”為主題的首屆誦讀節(jié)活動。各班從不同類別的經(jīng)典篇目中改編，以琴簫合奏等形式，或歌詠四季，或托物言志，或表達(dá)思鄉(xiāng)之情，或抒發(fā)愛國豪情，或歌頌友情，或贊美田園風(fēng)光。誦讀的曲目有《春曉》、《讀唐詩》、節(jié)目各具特色，別有新意，特別是四（9）班的配樂朗誦《少年中國說》氣勢磅礴，達(dá)到了良好的藝術(shù)表演效果。中華經(jīng)典的精神之光必將照亮每一位莘莘學(xué)子的心靈，激勵他們奮發(fā)圖強(qiáng)，圓夢中華！這項活動分別在省、市、縣黨報，市、縣兩級電視臺予以報道，特別是在官方微信“分宜發(fā)布”報道后反響極大，信息閱讀量達(dá)4000余人次，轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)200次。
三、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來
通過一系列的活動，學(xué)校全體師生經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
第3篇 “踐行社會主義核心價值觀”主題團(tuán)日活動總結(jié)范文
黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。___多次作出重要論述、提出明確要求。我院積極響應(yīng)校團(tuán)委組織的“踐行社會主義核心價值觀”主題宣傳活動，動員各個團(tuán)支部組織舉辦主題團(tuán)日活動，提高大學(xué)生們對社會主義核心價值觀的了解，將社會主義核心價值觀通過多姿多彩的文化活動與大學(xué)生們緊密聯(lián)系起來，進(jìn)而達(dá)到宣傳和學(xué)習(xí)的目的。
10月初，我院基層團(tuán)支部經(jīng)過詳細(xì)策劃，各自組織團(tuán)支部進(jìn)行有團(tuán)支部特色的“踐行社會主義核心價值觀”主題團(tuán)日活動。其中，我院13級3班團(tuán)支部于本周在院辦舉辦了團(tuán)日活動，結(jié)合“頌揚(yáng)紅燭精神”主題，感恩老師敬業(yè)精神，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于“敬業(yè)”的相關(guān)內(nèi)涵，內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。首先，團(tuán)支書李玉嬌組織同學(xué)們集體觀看與核心主義價值觀相關(guān)的視屏和ppt。結(jié)束后同學(xué)們自有討論感想、發(fā)表意見?？赐阷pt后，同學(xué)們進(jìn)行了激烈的討論，發(fā)表一些自己對核心主義價值觀的看法和認(rèn)識。然后，以“頌揚(yáng)紅燭精神，踐行社會主義價值觀”為主題，團(tuán)支書寫下自己想要對老師表達(dá)一些感觸與話語。然后貼在海報上。最后，團(tuán)支書組織進(jìn)行以“我眼中的核心主義價值觀”為主題的演講活動。此次活動中，同學(xué)們紛紛覺得收獲頗多，對于老師有很多平常難以說出口的話也能借以文字的形式來表達(dá)。同學(xué)們從對核心主義價值觀的意義一無所知到有所了解甚至有所感悟，對核心主義價值觀的一次深入的學(xué)習(xí)與交流。
我院此次組織舉辦團(tuán)日活動，以多樣化的形式，以及跟同學(xué)們深入的交流加強(qiáng)了社會主義核心價值觀的教育實踐意義，讓同學(xué)們對黨的十八大有更多了解。弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，也讓我們體會到了社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求。
第4篇 學(xué)院積極踐行社會主義核心價值觀系列活動總結(jié)
為深入學(xué)習(xí)貫徹______系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)全院大學(xué)生以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開，蘇州科技大學(xué)公管學(xué)院決定在全院繼續(xù)開展以“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”主題的社會主義核心價值觀宣傳教育活動月。讓在校大學(xué)生在潛移默化中深刻理解和領(lǐng)會社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和外延，并付之于行動?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況總結(jié)如下：
一強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任
圍繞“社會主義核心價值觀”為活動主題，以___新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，以黨建促團(tuán)建，不斷提高院學(xué)工工作水平。蘇州科技大學(xué)公管學(xué)院黨委積極召開專題會議，研究制定了《教育與公共管理學(xué)院踐行社會主義核心價值觀教育活動新方案》，成立了踐行社會主義核心價值觀領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨委副書記親自抓，輔導(dǎo)員具體抓的工作格局，確保踐行社會主義核心價值觀活動開展落到實處。
二加大宣傳力度，營造良好氛圍
一方面要充分利用學(xué)院中控平臺、網(wǎng)站等媒體構(gòu)建全方位、立體化、多維度的宣傳平臺。另一方面發(fā)揮微信、微博等新興媒體平臺的作用，講好學(xué)生故事。此外應(yīng)充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、手段，使社會主義核心價值觀的內(nèi)容處處可見。
二是通過辯論、演講、座談、討論等形式，組織廣大師生積極參加到活動中來，深化對社會主義核心價值觀的理解；也可通過征文、學(xué)術(shù)沙龍等形式，使廣大師生投入到理論研究中來，進(jìn)一步澄清一些模糊認(rèn)識；另外還可以開展以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的活動，如誠信考試、升掛國旗等，使社會主義核心價值觀深入人心。
三筑牢思想根基，永葆政治本色
蘇州科技大學(xué)公管學(xué)院把學(xué)習(xí)教育作為推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重要平臺，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)全院大學(xué)生筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保做一名合格的當(dāng)代青年大學(xué)生隊伍建設(shè)的正確方向。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重思想引領(lǐng)。______指出，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。學(xué)院黨委堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)及日常生活全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。公管學(xué)院2023級全體同學(xué)認(rèn)真落實“兩學(xué)一做”要求，充分利用課堂、晚點(diǎn)名等契機(jī)，集體加強(qiáng)思想提升和理論學(xué)習(xí)。各班團(tuán)支部定期開展組織生活，開展了包括“兩學(xué)一做”、“社會主義價值觀宣傳月”、“中國夢”在內(nèi)的一系列活動。以黨建帶動團(tuán)建，全體團(tuán)員先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢下推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的規(guī)定》、《中國共青團(tuán)基層‘三會兩制一課’實施細(xì)則》等重要文件和講話。極大地提升了黨員和團(tuán)員隊伍的理論水平，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)。
10月1日至10月30日，公管學(xué)院2023級本科生團(tuán)員利用晚自習(xí)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了______在黨的十九大上所做的報告，這對于大家又是一次新的理論提升的機(jī)會。報告不僅為國家今后的發(fā)展確定了目標(biāo)，也為同學(xué)們未來的發(fā)展勾畫出美好的愿景。
堅持學(xué)做結(jié)合，長效推進(jìn)落實。開展學(xué)習(xí)教育，必須堅持學(xué)做結(jié)合，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。“十九大”召開前夕，全年級開展了“講述青年故事，爭做合格團(tuán)員”的主題新生團(tuán)課活動，在團(tuán)課開展的同時，要求全體團(tuán)員上交學(xué)習(xí)心得報告，并且認(rèn)真評選所上交的學(xué)習(xí)報告，優(yōu)秀的文章在學(xué)院微信公眾平臺上得以推廣，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，推動全面學(xué)習(xí)的效果。
2023級本科生基層團(tuán)支部按照學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織“一學(xué)一做”支部風(fēng)采展示活動知識競答，并組織開展青共?？荚噲竺顒?，其中部分團(tuán)員取得優(yōu)異成績。通過知識競答，鞏固了團(tuán)員原有理論基礎(chǔ)，提升了黨的理論素養(yǎng)，從而更加堅定了投身到為人民服務(wù)中去的意志和決心。
人力資源管理、勞動與社會保障等團(tuán)支部也先后開展了“重溫十九大”為主題的團(tuán)日活動，通過這些團(tuán)日活動，同學(xué)們更加深刻地體會到黨的理念和追求，對國家和共產(chǎn)黨有更多的期待和希望，牢牢樹立了為國家教育事業(yè)奮斗的堅定信念。
凝練升華感悟，化為前行動力。深刻理解理解______系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到從原著原文中悟原理，在學(xué)習(xí)講話精神中找方向，尋方法，堅定“三個自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，筑牢“黨性之魂”，在“學(xué)”和“做”總結(jié)經(jīng)驗找方法，轉(zhuǎn)化成前進(jìn)動力。同學(xué)們在平時的理論學(xué)習(xí)和實踐活動中不斷思索，通過個人學(xué)習(xí)與集體分享相結(jié)合的方式，提升黨性修養(yǎng)，爭做先進(jìn)模范。
四多措并舉，建構(gòu)踐行路徑
價值引領(lǐng)，典型塑造。典型塑造是開展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。通過鮮活的榜樣人物和典型事例可以幫助師生置身具體的情境之中，產(chǎn)生強(qiáng)烈的道德共鳴與價值認(rèn)同。我院在各專業(yè)班級推選出一名身邊的模范共產(chǎn)黨員和兩名優(yōu)秀共青團(tuán)員，旨在以先進(jìn)模范精神詮釋核心價值觀，以先進(jìn)事跡弘揚(yáng)核心價值觀，發(fā)揮自身主觀能動性，立德樹人，以他們的先進(jìn)典型來激勵、示范和引領(lǐng)我院學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，切實增強(qiáng)我院學(xué)生的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感，在院微信平臺推出“微榜樣院標(biāo)兵”，發(fā)揮典型示范作用，對全院學(xué)生進(jìn)行思想教育，推動我院黨建工作和思想政治教育工作再上新臺階。
傳承經(jīng)典名著，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。社會主義核心價值觀集中體現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和以愛國主義為核心的民族精神。要把社會主義核心價值觀的培育與弘揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合起來。要把社會主義核心價值觀的培育與校訓(xùn)教育有機(jī)結(jié)合起來。以馬克思主義學(xué)院為平臺，以青馬協(xié)會為依托，學(xué)院思想政治教育專業(yè)全體同學(xué)完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，以班級為單位，重讀馬克思主義經(jīng)典原著，將理論與實際相結(jié)合，每周推選優(yōu)秀博文在院青馬協(xié)會微信公眾號推送。
黨員紅飄帶行動。作為學(xué)生黨員，必須身體力行，用實際行動作表率、立標(biāo)桿，成為全院學(xué)生的榜樣。對于培育和踐行社會主義核心價值觀而言，學(xué)生黨員發(fā)揮著重要的示范帶動作用。學(xué)生黨員、學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干和中堅力量，也是學(xué)校開展大學(xué)生思想政治工作的核心要素，需要他們帶動廣大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。高年級各專業(yè)支部黨員到大一相關(guān)班級專業(yè)宣講黨的理論知識和入黨流程，積極從優(yōu)秀團(tuán)員中發(fā)掘黨的后備軍。
以學(xué)生為本教育理念，打造“實踐育人共同體”。在高校，應(yīng)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，充分有效地整合、優(yōu)化校內(nèi)外的各種有效資源，加強(qiáng)資源整合，形成教育合力。學(xué)院積極構(gòu)建實踐育人平臺，全方位，多層次的實踐育人。人力資源管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)院學(xué)工教師的帶領(lǐng)下，多次走進(jìn)企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)，走進(jìn)人力資源公司與人事經(jīng)理面對面交流，增進(jìn)了對企業(yè)的了解，對人事的領(lǐng)會，形成學(xué)校、社會的合力，營造有利于社會主義核心價值體系教育的良性社會環(huán)境。
社會協(xié)同，建立實踐教育基地。培育和踐行社會主義核心價值觀需要學(xué)校、社會互補(bǔ)互助，建立與社會的聯(lián)動機(jī)制。我院與蘇州革命博物館和蘇州博物館建立實踐教育基地，精心打造教學(xué)點(diǎn)。著眼社會主義核心價值觀24個字12個詞，依托該博物館資源資源，聘請市委黨史辦專家，深入挖掘傳統(tǒng)文化精髓，定期舉辦現(xiàn)場教學(xué)講座，精準(zhǔn)對應(yīng)社會主義核心價值觀內(nèi)容。將傳承好家風(fēng)家訓(xùn)納入教學(xué)體系，深度總結(jié)提煉。開展禮節(jié)禮儀教育，使禮節(jié)禮儀成為培育社會主義核心價值觀的重要方式。此外，充分利用“五四”“七一”“八一”“十一”等節(jié)日，以及黨史國史重大事件、重要人物紀(jì)念日等，舉辦莊重莊嚴(yán)、內(nèi)涵豐富的大學(xué)生開展志愿服務(wù)和校館聯(lián)誼活動，把社會主義核心價值體系建設(shè)同新形勢新任務(wù)結(jié)合起來、同大學(xué)生的日常生活聯(lián)系起來,常抓不懈、久久為功,使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
