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第1篇 民族精神活動月活動總結
我校根據(jù)上級主管部門的部署和要求，抓住重點時段，圍繞重點目標，落實重點內容，對全校師生進行民族精神活動月情況進行了總結，效果明顯.
一、參與學生數(shù)量：800余人
二、活動開展及宣傳情況：
1、高度重視，成立組織，確定方案
在籌備工作中，學校確立了民族精神教育的工作目標任務，高度重視、精心策劃、求真務實，成立了工作小組，制定了工作方案，并給予必要的財力、物力和人力投入。
2、開展活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。
①、抓好宣傳，推進養(yǎng)成教育。我校全體師生重新學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。學校利用集會和升旗儀式全員發(fā)動，學生代表表示決心，迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習守則和日常行為規(guī)范的熱潮，民族精神教育的意識得到強化。
②、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐新課改，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文等人文學科，充實體現(xiàn)民族精神的豐富內涵。數(shù)學等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容，使學生從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
③大力加強校園文化環(huán)境建設。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，開展“我來升國旗”活動，圍繞弘揚民族精神為主題進行國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播、學生作品展示、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，校園、教室張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標語牌，學習演唱民族精神題材的歌曲，編寫校本課程《生態(tài)文明在心中》，開展禮儀教育，開展創(chuàng)建安全文明校園活動和“溫馨教室”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
④積極開展系列文化活動。我校充分利用學校圖書室、閱覽室，在學生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神，使學生明確民族精神的內涵，了解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
⑤組織學生觀看《新聞聯(lián)播》中“人民英?！惫适?，并在老師的指導下交流評述、寫出觀后感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。
⑥在校文學社《柳鶯》雜志開展“我的民族格言”征集活動，開辟“我心目中的英雄”征文評比，措施的實施有力促進了民族教育活動的進行。同時要求家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學校、家庭、社會三位一體，形成合力。
總之，民族精神月活動在上級領導的指導下，通過全體師生努力，取得了顯著成績。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花，結果。
第2篇 民族精神活動月活動工作總結
我校根據(jù)上級主管部門的部署和要求，抓住重點時段，圍繞重點目標，落實重點內容，對全校師生進行民族精神活動月情況進行了總結，效果明顯.
一、參與學生數(shù)量：800余人
二、活動開展及宣傳情況：
1、高度重視，成立組織，確定方案
在籌備工作中，學校確立了民族精神教育的工作目標任務，高度重視、精心策劃、求真務實，成立了工作小組，制定了工作方案，并給予必要的財力、物力和人力投入。
2、開展活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。
①、抓好宣傳，推進養(yǎng)成教育。我校全體師生重新學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。學校利用集會和升旗儀式全員發(fā)動，學生代表表示決心，迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習守則和日常行為規(guī)范的熱潮，民族精神教育的意識得到強化。
②、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐新課改，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文等人文學科，充實體現(xiàn)民族精神的豐富內涵。數(shù)學等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容，使學生從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
③大力加強校園文化環(huán)境建設。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，開展“我來升國旗”活動，圍繞弘揚民族精神為主題進行國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播、學生作品展示、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，校園、教室張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標語牌，學習演唱民族精神題材的歌曲，編寫校本課程《生態(tài)文明在心中》，開展禮儀教育，開展創(chuàng)建安全文明校園活動和“溫馨教室”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
④積極開展系列文化活動。我校充分利用學校圖書室、閱覽室，在學生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神，使學生明確民族精神的內涵，了解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
⑤組織學生觀看《新聞聯(lián)播》中“人民英?！惫适?，并在老師的指導下交流評述、寫出觀后感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。
⑥在校文學社《柳鶯》雜志開展“我的民族格言”征集活動，開辟“我心目中的英雄”征文評比，措施的實施有力促進了民族教育活動的進行。同時要求家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學校、家庭、社會三位一體，形成合力。
第3篇 2023年民族精神活動月活動總結范文
我校根據(jù)上級主管部門的部署和要求，抓住重點時段，圍繞重點目標，落實重點內容，對全校師生進行民族精神活動月情況進行了總結，效果明顯.
一、參與學生數(shù)量：800余人
二、活動開展及宣傳情況
1、高度重視，成立組織，確定方案
在籌備工作中，學校確立了民族精神教育的工作目標任務，高度重視、精心策劃、求真務實，成立了工作小組，制定了工作方案，并給予必要的財力、物力和人力投入。
2、開展活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。
①、抓好宣傳，推進養(yǎng)成教育。我校全體師生重新學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。學校利用集會和升旗儀式全員發(fā)動，學生代表表示決心，迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習守則和日常行為規(guī)范的熱潮，民族精神教育的意識得到強化。
②、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐新課改，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文等人文學科，充實體現(xiàn)民族精神的豐富內涵。數(shù)學等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容，使學生從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
③大力加強校園文化環(huán)境建設。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，開展“我來升國旗”活動，圍繞弘揚民族精神為主題進行國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播、學生作品展示、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，校園、教室張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標語牌，學習演唱民族精神題材的歌曲，編寫校本課程《生態(tài)文明在心中》，開展禮儀教育，開展創(chuàng)建安全文明校園活動和“溫馨教室”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
④積極開展系列文化活動。我校充分利用學校圖書室、閱覽室，在學生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神，使學生明確民族精神的內涵，了解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
⑤組織學生觀看《新聞聯(lián)播》中“人民英?！惫适?，并在老師的指導下交流評述、寫出觀后感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。
⑥在校文學社《柳鶯》雜志開展“我的民族格言”征集活動，開辟“我心目中的英雄”征文評比，措施的實施有力促進了民族教育活動的進行。同時要求家長也向孩子介紹的民族英雄事跡，注入民族精神的血液，使學校、家庭、社會三位一體，形成合力。
總之，民族精神月活動在上級領導的指導下，通過全體師生努力，取得了顯著成績。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花，結果。
