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教育局個人總結(jié)(15篇)

發(fā)布時間:2022-12-06 20:57:01 查看人數(shù):22

教育局個人總結(jié)

第1篇 2023年9月教育局辦公室主任個人總結(jié)范文

教育局辦公室主任個人工作總結(jié)

2o__年中,在區(qū)委、區(qū)政府及局黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我與__局全體同志經(jīng)不懈努力,勝利完成了我局《目標(biāo)管理責(zé)任制》規(guī)定的各項任務(wù)及公務(wù)員考核的要求?,F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下,請予以審核:

自己勤奮學(xué)習(xí)政治理論,政治立場堅定,道德高尚文明辦公。積極參加機(jī)關(guān)的政治學(xué)習(xí)及各種政治、文體活動,通過真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__大”、__屆_中全會和市、區(qū)八屆黨代會的精神。更加堅定了高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命感和自覺性。深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會,認(rèn)真反省,按照“三個代表”的要求,結(jié)合自己的實際,力圖落實在自己的各項工作實踐中。

自覺提高忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的思想素質(zhì),把堅持行政為民,文明辦公作為突破口。做到準(zhǔn)確掌握、貫徹有關(guān)政策。按政策正確、高效地處理和管理行政事務(wù)。學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”,很重要的一點,就是要善于聯(lián)系自身的思想實際和工作實際,用“三個代表”的要求指導(dǎo)自己的實踐,并確實有效地開展工作。在實踐中,認(rèn)真落實有關(guān)部門“繼續(xù)狠剎部門和行業(yè)不正之風(fēng)”的規(guī)定。提高端正行業(yè)作風(fēng)的主動性和自覺性,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。同時堅決執(zhí)行組織決定,模范遵守各項規(guī)章制度和紀(jì)律,工作中善于調(diào)研,能結(jié)合我局的特點制定相關(guān)的措施,求真務(wù)實。同時,尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心、團(tuán)結(jié)同志。處理公務(wù)公正,自覺遵守區(qū)委、紀(jì)委及我局的各項廉政建設(shè)規(guī)定,堅決抵制各種不正之風(fēng)。在思想上、言行上和一切工作中和保持高度一致,旗幟鮮明。

我的工作崗位是局辦公室主任,同時,任局工會主席。就辦公室的工作而言,看似簡單,實際不然。工作面、思維的視角和工作的范圍都很寬。特別是在我局人少事多、面寬事雜的情況下,辦公室主任尤其顯得不好當(dāng)。但我這人天性好強(qiáng),又不服輸,既然干了,就必須干好。所以,我嚴(yán)格按照《辦公室主任崗位職責(zé)》的要求,積極調(diào)整思維形式和工作方法,同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究如何作好辦公室主任工作這個課題。通過參加“辦公室主任培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),使我受益非淺。而且,在思想上也牢固樹立了干好這一項工作的信念。認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,作好局內(nèi)各科室(隊),下屬各單位的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)、督察工作,起到“上情下達(dá)”、“下情上報”的橋梁作用。

做好面向局領(lǐng)導(dǎo)和全系統(tǒng)干部職工的服務(wù)和后勤保障工作。幫助他們解決了實際困難,而只能默默無聞,均與成績和功名無緣,這就是辦公室的現(xiàn)狀,但作為一名共產(chǎn)黨員,只要是于工作有利,我無怨無悔。通過一年來的努力,我已逐步適應(yīng)了辦公室的各項工作,規(guī)范了人、財、物的管理和各類公文的起草、抄發(fā)抄報。我堅持始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,把為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為基層單位服務(wù),作為中心工作點。建立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,工作積極主動,認(rèn)真細(xì)致。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。任勞任怨,不計個人得失。出滿勤,按時上班,自覺加班完成特殊、緊急任務(wù)。認(rèn)真履行職責(zé),積極下屬單位的工作。積極關(guān)心它們,力爭多為基層辦實事。

為實現(xiàn)“以政治思想育人、用規(guī)章制度管人”的現(xiàn)代管理模式,辦公室制訂了《___局內(nèi)部管理辦法》,建立健全了各科、隊、室的《崗位責(zé)任制》。

積極發(fā)揮辦公室的檢查、督導(dǎo)作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變工作,

1、盡心盡力地完成了工會的各項工作,使__局工會獲得__區(qū)總工會“先進(jìn)職工之家”稱號。

2、積極完成了區(qū)委下達(dá)的“對口幫扶”任務(wù),多次到桃__村委會聯(lián)系點進(jìn)行協(xié)調(diào)、慰問工作。

4、完成了三位領(lǐng)導(dǎo)交辦的特事、急事。、

教育局辦公室主任個人工作總結(jié)

這幾年的辦公室工作讓我深深體會到,辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長和書記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下,我深深體會到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時,我也體會到辦公室的工作相當(dāng)繁雜,而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調(diào)科室,說沒事可以啥也不做,說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個學(xué)期里,我沒有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助,努力做好應(yīng)該做的每一件事情,力求當(dāng)好助手。

一、文秘工作。每天及時查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知,并做好上傳下達(dá)工作,認(rèn)真填寫安全月報表,盡自己最大能力完成上級部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長的老師比較多,對電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰,手有余香。

二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此,只要有客人來訪或電話咨詢,教育局領(lǐng)導(dǎo)也好,兄弟學(xué)校的老師也好,或者是家長,我都盡力做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

三、會議管理。認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄,會后及時清理會場,督促落實會議精神。

四、檔案整理。根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求,按時完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學(xué)校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評價工作,以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點差錯,經(jīng)常加班加點。

五、宣傳工作。作為辦公室主任,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報道的主力軍。上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作,校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行,支部組織開展的政治學(xué)習(xí),教導(dǎo)處教研活動的開展情況,宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等,都成為了我宣傳報道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)任了語文教學(xué)兼班主任工作,本學(xué)期的宣傳報道比較少,今后應(yīng)再接再厲。

六、值日工作。能認(rèn)真履行值日的職責(zé),做好考勤記載,深入課堂一線開展隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時上交值日記錄。

今后努力方向

隨著社會對教師的要求越來越高,學(xué)校也面臨著新的形勢、新的任務(wù),對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任,也必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識,努力做好辦公室工作:

一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí),解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細(xì)心,盡量避免出差錯。

三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,有力推進(jìn)校本教研工作的開展,并做到及時反思,為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長的觸動和頓悟。擔(dān)任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝大家對我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進(jìn)步。

第2篇 教育局黨委2023年個人總結(jié)

根據(jù)__區(qū)教育局黨委的工作要求和部署,我就自己本人一年來的工作情況向全校同志們匯報,請審議:

1. 勤奮工作,努力踐行自己的職責(zé)

在本年度中,我繼續(xù)擔(dān)負(fù)著黨支部書記、工會主席、副校長的職責(zé)。在工作中,我堅持原則,認(rèn)真思索、牢牢地把握于學(xué)校改革與發(fā)展的大方向,堅決支持行政工作,堅持學(xué)校的課改活動。領(lǐng)導(dǎo)黨支部全體同志努力戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,以身作則,始終把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在平時日常工作中,發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校的改革與發(fā)展保駕護(hù)航。我又在去年的基礎(chǔ),繼續(xù)修訂與完善了學(xué)校安全條例;填補(bǔ)了學(xué)校家長接待中心,在學(xué)校的安全工作中,從而形成了《學(xué)校安全條例》、《教師安全檢查崗位》、《每周安全制度》、學(xué)生交通消防個人防護(hù)等系列安全教育、《外來人員準(zhǔn)入制度》、《家長接待制度》、《學(xué)校重大活動申報制度》、《學(xué)生外出申請制度》、學(xué)生心里咨詢活動《學(xué)生傷害事故緊急處理方法》、《中層值班制度》、組成了蠡園中學(xué)安全工作的大框架,以安全為保證,全體同志從思想上認(rèn)識到了學(xué)校安全工作的特殊性、復(fù)雜性和重要性。認(rèn)真履行人民教師的職責(zé),真正地從思想認(rèn)識到學(xué)生在學(xué)校中的位置,明確了重大事件中教職工首先保證學(xué)生的安全的神圣職責(zé)與使命,達(dá)到了師德教育的核心。•

2. 努力工作、認(rèn)真完成幾家的教學(xué)任務(wù)。

下半年,考慮到了學(xué)校初一與初三年級教師安排的難。我主動地提出了再承擔(dān),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第3篇 教育局公務(wù)員2023年個人工作總結(jié)范文

3月6日,縣局召開了以“樹教育新風(fēng),揚師德正氣”為目標(biāo)的教育系統(tǒng)學(xué)法守法暨作風(fēng)紀(jì)律整頓大會。要求教育系統(tǒng)各單位通過“查擺問題”達(dá)到“解決問題”的目的。結(jié)合會議精神和中學(xué)的實際情況,我們通過開展思想動員、政治學(xué)習(xí)、法制宣傳以及自查自糾等活動,提高教師隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)法制觀念,努力創(chuàng)建平安和諧新校園。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),堅持依法治校。牢固樹立依法治校理念,堅持堅決治理到底的信心和決心。

1、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2、端正領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的工作作風(fēng),狠抓學(xué)校常規(guī)管理。

3、加大法制宣傳力度,使每位教師和學(xué)生都知法守法。

4、建立健全各項規(guī)章制度,做到以德服人,以制度管理人。

5、加強(qiáng)安全管理,努力實現(xiàn)安全工作零事故。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。通過解決教師思想問題和能力問題,培養(yǎng)和組建一支思想作風(fēng)端正,業(yè)務(wù)水平突出的教師隊伍,從而提高我校教學(xué)質(zhì)量。

1、開展師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)技能大賽。

2、扎實做好教學(xué)常規(guī)管理工作。

3、積極開展形式多樣的教研教改活動。

三、加強(qiáng)辦學(xué)特色,注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就好人生,繼續(xù)發(fā)揚我校國學(xué)經(jīng)典朗誦和習(xí)慣養(yǎng)成教育兩大特色,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以良好的習(xí)慣促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)、拉教學(xué)。

第4篇 教育局局長2023年度考核個人總結(jié)范文

今年以來,在省、市教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,縣教育局以黨的__屆三中、四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞一個主題,緊扣一條主線,突出一個主調(diào),唱響一個主旋律,堅持不懈,持續(xù)用力,推進(jìn)各項工作全面有序開展:教育優(yōu)先發(fā)展地位進(jìn)一步突出,教育投入不斷加大,城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破,30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)年度任務(wù)圓滿完成,教育質(zhì)量不斷提升,教育民生工程成效顯著,教育重點工程按序時進(jìn)度推進(jìn),職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展基礎(chǔ)性工作逐步推進(jìn),基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、財務(wù)和項目管理、教育科研等工作處于全市領(lǐng)先水平,教育行風(fēng)和效能建設(shè)成效明顯,以“園丁形象”建設(shè)、崗位大練兵和規(guī)范辦學(xué)行為為重點的教師隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。20__年,縣教育局被中國關(guān)心下一代工作委員會、國家司法部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室評為“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動優(yōu)秀組織獎;20__年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)考核我縣獲得省優(yōu)秀等次,受到通報表彰;校舍安全工程和學(xué)生資助工作榮獲全省先進(jìn)單位稱號;全年共有11項工作受到市級表彰,18項工作受到縣級表彰?,F(xiàn)將20__年主要工作總結(jié)如下:

一、圍繞“建成教育強(qiáng)縣、推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程”這個主題,突出抓好八項工作,致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵。

(一)突出抓好八項工作

1、教育民生工程規(guī)范高效實施。民生類補(bǔ)助資金發(fā)放完成率為100%。一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革方面,公用經(jīng)費5628.5萬元,免費教科書835萬元,已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和中職助學(xué)金方面,貧困寄宿生生活費補(bǔ)助全年224萬元,惠及3719人次;普高助學(xué)金總需求585萬元,資助學(xué)生7800人次;中職助學(xué)金資助學(xué)生1525人次,資金114萬元;中職免學(xué)費6186人次,資金581萬元。以上資金已全部發(fā)放或免除到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè),新建2所,改擴(kuò)建3所,于10月底全部竣工,配套設(shè)施建設(shè)全面到位,處于全市領(lǐng)先水平。

2、信息化建設(shè)年度任務(wù)基本完成。一是“三通”建設(shè)。全縣中小學(xué)1819個教室安裝了多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,實現(xiàn)了教育資源“班班通”。20個教學(xué)點實施了“數(shù)字教育資源全覆蓋”和“在線課堂”項目,20個教學(xué)點的接收教室和10所中心小學(xué)的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中小學(xué)采取統(tǒng)一招標(biāo)采購辦法,按照教學(xué)點不低于4m,小學(xué)不低于10m,中心學(xué)校、初中不低于30m,高中不低于50m的標(biāo)準(zhǔn),全面實現(xiàn)光纖到校,寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。全縣有7443名教師注冊了省教育廳基礎(chǔ)教育平臺的網(wǎng)絡(luò)“學(xué)習(xí)空間”,上傳資源10361份,下載資源5083份。二是校園網(wǎng)建設(shè)。全縣239所中小學(xué)建成校園網(wǎng)絡(luò)。三是多媒體計算機(jī)教室和視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。全年為90余所班班通項目學(xué)校配備了558臺計算機(jī),為爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范校的30所中小學(xué)配備計算機(jī)教室,達(dá)到生機(jī)比不低于10∶1,師機(jī)比達(dá)到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統(tǒng),在縣教育局建設(shè)視頻會議主會場,20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中心學(xué)校建分會場,目前已正式投入使用。四是信息化隊伍建設(shè)。暑期將教師信息技術(shù)培訓(xùn)作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,舉辦信息技術(shù)管理人員和骨干教師培訓(xùn)班,對全縣90多所項目學(xué)校教師進(jìn)行了多媒體設(shè)備管理和使用的培訓(xùn);對“在線課堂”項目學(xué)校的教師進(jìn)行管理使用培訓(xùn);全縣各中小學(xué)校還組織開展了教師使用多媒體設(shè)備的校本培訓(xùn)。12月中旬,全市基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)場推進(jìn)會在我縣召開。

3、教育重點工程取得有效進(jìn)展。舒城師范、舒城二中遷建和一所民營學(xué)校建設(shè)等重點工程按序時進(jìn)度推進(jìn)。舒城師范學(xué)校新校址簡易圍墻已經(jīng)建成;縣政府和六安遠(yuǎn)大房地產(chǎn)開發(fā)公司已經(jīng)簽訂了舒城二中投資建設(shè)項目合作意向書,240畝征地任務(wù)年底即可完成。城關(guān)三小西校區(qū)(投入4000多萬元新建的原城關(guān)一小)已經(jīng)投入使用;實驗小學(xué)西校區(qū)(原城關(guān)四小),投資500多萬元的新建教學(xué)樓也投入使用。以上兩所學(xué)校作為城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展樣板學(xué)校正在充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源效益。民營學(xué)校已在開展規(guī)劃設(shè)計等工作。

4、各類項目建設(shè)統(tǒng)籌扎實推進(jìn)。20__年食堂建設(shè)項目學(xué)校21所,總建筑面積12460㎡,總投資1870萬元,17所已竣工并交付使用,4所正在施工。20__年初中工程項目學(xué)校2所,總建筑面積6990㎡,投入資金222萬元,已經(jīng)竣工驗收。20__年教師周轉(zhuǎn)宿舍項目學(xué)校2所,總建筑面積3080㎡,共投入資金352萬元,目前工程已經(jīng)竣工。今年校舍維修項目共117個,總投入資金1206萬元。

5、學(xué)生資助工作規(guī)范有序運行。在助學(xué)貸款系統(tǒng)內(nèi)為學(xué)生信息變更確認(rèn)400多人次;辦理37人就學(xué)信息及涉及98筆合同還款計劃變更;完成332人次443筆合同的提前還款,其中200人432筆合同還清,共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學(xué)貸款合同1583人,上報1573人,通過省開行審核1573人,通過率100%,發(fā)放貸款1114.06萬元。此外還完成了發(fā)放類民生工程資料審核和資金發(fā)放工作。

6、教育督導(dǎo)工作逐步趨于規(guī)范。一是完善了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。聘請了3名專職縣督學(xué),12名縣兼職督學(xué),52名責(zé)任督學(xué),全縣中小學(xué)劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū),全縣305所中小學(xué)幼兒園實行督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌。二是開展了專項督導(dǎo)。全年開展了義務(wù)教育階段學(xué)校教師隊伍建設(shè)、教育經(jīng)費、基本辦學(xué)條件和基礎(chǔ)教育信息化4個專項督導(dǎo)。三是考核獲省優(yōu)秀。在20__年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)考核中,我縣獲省優(yōu)秀等次。

7、招生考試工作平安圓滿。今年普通高考報名8793人,設(shè)5個考點293個考場。全縣一本上線1100人,本科上線總計4167人,本科上線率48%,比去年增長3個百分點,首次超過全市本科平均上線率。舒城中學(xué)有5名考生分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取,創(chuàng)歷史新高。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報名8243人,設(shè)5個考點277個考場。高中學(xué)業(yè)水平考試報名7237人,設(shè)4個考點242個考場。此外,成人高考報名727人,自學(xué)考試共計1000個科次,也均平穩(wěn)結(jié)束。

8、教育對外宣傳成績顯著。一是完善了信息員隊伍建設(shè)。年初,縣教育局聘請了53名同志為舒城教育網(wǎng)特約通訊員。二是加強(qiáng)了隊伍培訓(xùn)和獎勵。在4月份召開的年度教育工作會上,3個單位和3 名同志分別被評為教育宣傳工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人;5月份召開了20__年度教育網(wǎng)優(yōu)秀通訊員表彰暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,表彰了11名優(yōu)秀通訊員。三是基礎(chǔ)建設(shè)效益明顯發(fā)揮。舒城教育網(wǎng)新版年初開始正式使用,全年訪問量由20__年的22萬次,飆升至170多萬次。四是工作成績突出。截止目前,今年向安徽教育網(wǎng)、六安教育網(wǎng)、《皖西日報》、舒城政府網(wǎng)等媒體報送新聞稿件7000多篇(其中安徽教育網(wǎng)采用7,首頁采用2),在舒城政府網(wǎng)報送和采用排名穩(wěn)居第一,六安教育網(wǎng)報送排名第二,主動公開政務(wù)353件,依申請公開1件,政務(wù)信息公開工作在全縣處于先進(jìn)水平。

(二)致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵

1、以標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建為重點,打造優(yōu)美的育人環(huán)境。一是完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù)。今年規(guī)劃的61所(其中:小學(xué)51所,初中10所)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),已全部完成教學(xué)裝備和各項硬件建設(shè),師資配備和學(xué)校管理等各項指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃圖書和遠(yuǎn)程教育工程項目11月份順利通過省教育廳驗收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建任務(wù)。縣教育局召開了標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場觀摩會,實施了“141”工程:“1”就是一個基礎(chǔ),所有的示范學(xué)校必須是全面達(dá)到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求的學(xué)校;“4”就是四個環(huán)境,所有的示范學(xué)校必須圍繞優(yōu)美的育人環(huán)境、平安的辦學(xué)環(huán)境、凈化的教育環(huán)境、溫馨的教學(xué)環(huán)境,實現(xiàn)特色化、品質(zhì)化、示范化、引領(lǐng)化;“1”就是一個目標(biāo),全面提高教育質(zhì)量。創(chuàng)建工作的總要求就是要辦好優(yōu)化后的每一所學(xué)校,教好每一個孩子,辦人民滿意的教育。三是扎實推進(jìn)“全面改薄”。20__、20__年總投資6700萬元的改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作正在組織實施。

2、以體制機(jī)制突破為重點,打造平安的辦學(xué)環(huán)境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產(chǎn)月”、學(xué)校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全等3次專項工作督查。各類學(xué)校開展應(yīng)急逃生疏散演練共計319次,81249人次參加了演練。二是健全了學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)。全縣15所學(xué)校與公安部門聯(lián)合建立校園警務(wù)室,完職中、中心學(xué)校設(shè)立保衛(wèi)科,建立了專職安全管理隊伍,其他學(xué)校都確立了專(兼)職學(xué)校安保人員。全縣中小學(xué)校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學(xué)校安全管理信息化水平。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校、規(guī)模較大幼兒園均安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng),總探頭數(shù)達(dá)2163個。城區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校正在與公安系統(tǒng)建立緊急報警聯(lián)網(wǎng)裝置,部分寄宿制學(xué)校還為師生建立了胸卡電子識別系統(tǒng)。四是建立全系統(tǒng)矛盾化解糾紛機(jī)制。成立了舒城縣教育局學(xué)校傷害事件矛盾糾紛人民調(diào)解委員會,正在積極探索建設(shè)有保險支撐的學(xué)校傷害事件矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制,專室專人負(fù)責(zé)日常工作。五是加強(qiáng)法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩(wěn)工作。開展了教育系統(tǒng)普法依法治理工作提升年活動、中小學(xué)校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動,組織局機(jī)關(guān)干部參加全省執(zhí)法資格考試,21人獲得執(zhí)法資格;縣教育局獲第二屆全國“關(guān)愛明天、普法先行”先進(jìn)單位稱號;與縣司法局、法制辦聯(lián)合對20__年全縣中學(xué)生法制故事征文46名獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

3、以查糾違規(guī)行為為重點,打造凈化的教育環(huán)境。一是開展規(guī)范辦學(xué)行為暗訪和督查。縣教育局采取突擊檢查和集中暗訪的形式,對各類針對學(xué)生的輔導(dǎo)班、興趣班和亂收費、亂征訂教輔材料、違規(guī)家教等,進(jìn)行了專項整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動,對暗訪及群眾舉報提供的線索進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查取證。二是加大對違規(guī)行為的查處力度。責(zé)令2個涉嫌針對中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班立即停辦,對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進(jìn)行了調(diào)查處理。對一例學(xué)校財務(wù)審計問題進(jìn)行通報批評和調(diào)查處理。三是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作。20__年度,監(jiān)察室全程參與招生、招聘、評優(yōu)評先、考核晉級、干部任用、民生工程實施、招標(biāo)采購、財務(wù)審計等工作事項的監(jiān)督監(jiān)察,共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉(zhuǎn)辦件39件),辦理59件,電話舉報62次,接待來訪16批次。立案查處違紀(jì)行為11件,給予紀(jì)律處分11人,誡勉談話5人,取消年度評先評優(yōu)資格31人。

4、以效益充分發(fā)揮為重點,打造溫馨的教學(xué)環(huán)境。一是繼續(xù)抓特色文化建設(shè)。不少學(xué)校根據(jù)實際,成立各種學(xué)生社團(tuán),吸引學(xué)生參與活動,同時組織教師開展體育、美術(shù)、音樂、書法等團(tuán)體性活動,既讓參與者得到了鍛煉,又融洽了團(tuán)隊關(guān)系。二是繼續(xù)抓環(huán)境文化建設(shè)。各學(xué)校在抓常規(guī)校園文化建設(shè)的同時,緊密結(jié)合義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建,通過開設(shè)廣播站、宣傳欄、電子屏、校報、黑板報等多種形式開展校園文化宣傳,特別是加強(qiáng)了文化墻建設(shè),張貼傳統(tǒng)經(jīng)典、名人名言、格言警句,陶冶學(xué)生心靈。三是抓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。全縣21個鄉(xiāng)村少年宮和300多個留守兒童之家,繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)村少兒快樂成長陣地作用,開展棋類、舞蹈、演唱、手工、球類等不同形式的活動。四是充分發(fā)揮縣青少年學(xué)生校外活動中心的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)學(xué)生的興趣培養(yǎng)。舉辦了中小學(xué)生卡拉“ok”、城區(qū)小學(xué)生乒乓球、全縣高中生男子籃球賽比賽和全縣羽毛球教練員、裁判員培訓(xùn);組隊參加六安市中小學(xué)生乒乓球比賽和第四屆青少年象、圍棋比賽?;顒又行纳賰核囆g(shù)合唱團(tuán)榮獲六安市“麗水康城”杯合唱比賽第一名,獲安徽省“群星獎”二等獎;參加六安市中華經(jīng)典詩文誦讀比賽獲小學(xué)低年級組第一名,同時獲優(yōu)秀組織獎;參加第六屆“紅星杯”全國少兒書畫大賽,獲一等獎3名,二等獎8名,三等獎2名,活動中心獲組織獎;中心跆拳道選手獲得省第十三屆運動會金牌1枚,銅牌2枚。

二、緊扣“均衡發(fā)展和提高質(zhì)量”這條主線,突出城區(qū)引領(lǐng)和“三位一體”推進(jìn),致力于城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和名師建設(shè)、崗位大練兵及教科研活動開展。

(一)以城區(qū)突破為引領(lǐng),城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展取得重要進(jìn)展

1、城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破?!锻钗魅請蟆反髣e山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展舉措。一是城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源得到有效擴(kuò)展。擴(kuò)展舒城二中、城關(guān)三小、實驗小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,整合城關(guān)三小和城關(guān)一小,設(shè)立城關(guān)三小東校區(qū)和西校區(qū);整合實驗小學(xué)和城關(guān)四小,設(shè)立實驗小學(xué)東校區(qū)和西校區(qū);整合舒城二中和舒城三中,在舒城職高校園內(nèi)設(shè)立舒城二中初一年級部,教育教學(xué)工作全部由舒城二中負(fù)責(zé)。二是城區(qū)學(xué)校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20__年秋學(xué)期,城區(qū)小學(xué)一年級共招收新生1600余人,設(shè)33個教學(xué)班,生均班額48人;最小班額為每班44人。城區(qū)初中共招收新生20__人,設(shè)32個教學(xué)班,平均班額60人左右。城關(guān)三小和原城關(guān)一小四至六年級學(xué)生整體移到城關(guān)三小西校區(qū),將原班級一分為二,每班平均班額均在46人以內(nèi)。此舉不但有效控制了大班額,學(xué)生家長也不再為孩子上舒城二中和上三小、實驗小學(xué)而犯愁了。

2、農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展正逐步推進(jìn)。一是部分地區(qū)先行先試。今年秋學(xué)期曉天中學(xué)恢復(fù)招收一年級新生,曉天中心學(xué)校初一年級停止招生,逐步將初級中學(xué)移到曉天中學(xué),將曉天中心小學(xué)整體移到現(xiàn)在的中心學(xué)校。與此同時,柏林職高初中部也整體移到柏林中心學(xué)校。二是全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整正緊鑼密鼓進(jìn)行。適應(yīng)城鎮(zhèn)化、信息化、現(xiàn)代化形勢需要,借助義務(wù)教育均衡發(fā)展20__年國家驗收、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件三個推力,全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整年底形成,切實改善辦學(xué)條件,提升農(nóng)村教育質(zhì)量。

3、全縣各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是全面提升學(xué)前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼兒園游戲觀摩活動,積極開展學(xué)前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年檢,對26所民辦幼兒看護(hù)點進(jìn)行了評估。學(xué)前三年入園率為64%,普惠性幼兒園覆蓋率為62%。二是“兩基”成果得到鞏固。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,鞏固率為100%;適齡人口初中入學(xué)率為99.22%,鞏固率為99.57%。殘疾兒童入學(xué)率為92.22%。三是普通高中教育得到加強(qiáng)。舒城中學(xué)正在爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范普通高中,桃溪中學(xué)正在積極爭創(chuàng)省示范高中。舒城一中、千人橋中學(xué)順利通過省示范普通高中省級復(fù)核,目前,正在積極提升辦學(xué)內(nèi)涵。初中畢業(yè)生升學(xué)率為95.87%。強(qiáng)化高中階段教育資源的盤活、優(yōu)化和內(nèi)涵發(fā)展調(diào)研,推進(jìn)寄宿制初中和綜合高中的發(fā)展,并在山區(qū)選點初步嘗試。四是職業(yè)教育得到重點發(fā)展。改革和規(guī)范新學(xué)期中職招生工作。今年秋學(xué)期以普職聯(lián)合辦班的方式招生。20__年,市教育局下達(dá)我縣職業(yè)學(xué)校招生計劃為4066人。全縣5所職業(yè)學(xué)校招收高一新生3726人,外地各類中專學(xué)校錄取158人,社會培訓(xùn)400人,招生合計4284人,完成計劃的105.4%。20__年全縣高中階段招生為8082人,其中中等職業(yè)教育學(xué)校招生占高中階段的比例為53%。

(二)以“三位一體”為推動,推進(jìn)提升教育質(zhì)量行動計劃深入實施

堅持名師建設(shè)、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”,不斷推進(jìn)教育質(zhì)量提升行動深入實施。

1、繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)名師隊伍建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)名師工作室建設(shè)。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進(jìn)行檢查考核,新成立了城關(guān)幼兒園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學(xué)科教學(xué)研究會。成立了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、學(xué)前教育和中學(xué)歷史、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)六個學(xué)科教育教學(xué)委員會,為學(xué)科教研打造了平臺。三是加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學(xué)科帶頭人”稱號,28名教師獲市第三批“骨干教師”稱號。

2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h教育局成立以局長為組長的全縣中小學(xué)、幼兒園教師崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)組,各學(xué)校也相應(yīng)成立組織,負(fù)責(zé)活動的正常有效開展。二是有序推進(jìn)活動開展。出臺了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵實施方案》,召開了全縣中小學(xué)教師崗位大練兵活動動員會,印制了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵記實手冊》,為有序推進(jìn)教師崗位練兵活動奠定了基礎(chǔ)。目前,全縣中小學(xué)、幼兒園崗位大練兵活動正在按計劃火熱進(jìn)行。

3、積極推進(jìn)教科研工作規(guī)范有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項,其中5項課題被省立項,16項課題被市立項。二是重點抓課題研究規(guī)范管理。先后組織開展了20__年省、市立項課題的開題工作和在研課題的過程管理,出臺了《舒城縣教育科學(xué)規(guī)劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平臺的廣泛應(yīng)用。組織全縣教師進(jìn)行安徽基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺注冊;開展20__年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動 ,組織全縣20%教師開展“網(wǎng)上曬課”活動。四是重視抓教學(xué)視導(dǎo)的正常開展。全年先后對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中小學(xué)開展了教育教學(xué)視導(dǎo)工作。

4、依規(guī)兌現(xiàn)教學(xué)成果獎激勵先進(jìn)。一是堅持以小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理為抓手,以獎懲落實為推動,以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為關(guān)鍵,逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量。二是繼續(xù)開展質(zhì)量監(jiān)測活動。年初組織了全縣義務(wù)教育期末質(zhì)量監(jiān)測;6月份,在總結(jié)年初監(jiān)測評估工作的基礎(chǔ)上,改進(jìn)監(jiān)測辦法和組織方式,組織了全縣義務(wù)教育期末質(zhì)量監(jiān)測評估抽查工作,取得了良好的社會效果。三是兌現(xiàn)激勵政策。對照《舒城縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量評價獎勵方案》規(guī)定,對20__年中考開展了綜合分析評估,對每個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價,對10所榮獲20__中考質(zhì)量綜合評估教學(xué)成果獎和193位學(xué)科優(yōu)勝獎教師予以通報表彰,并頒發(fā)獎金。

三、突出強(qiáng)基礎(chǔ)、抓精細(xì)、促規(guī)范這個主調(diào),強(qiáng)化規(guī)范程序和制度完善,致力于促進(jìn)精細(xì)化、規(guī)范化管理。

(一)以規(guī)范行為為要求,規(guī)范公民辦學(xué)校招生管理。一是規(guī)范城區(qū)學(xué)校招生辦法。制訂印發(fā)了《舒城縣20__年度規(guī)范城區(qū)義務(wù)教育招生管理辦法》,明確了“兩一”招生“班額達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn),有效解決城區(qū)大班額問題”這一根本目標(biāo),在完善招生機(jī)制、公民辦學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范招生、流動人員子女入學(xué)程序和服務(wù)規(guī)范、招生保障機(jī)制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校招生行為。要求所有民辦學(xué)校要依據(jù)核定的規(guī)模確定一年級招生計劃。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學(xué)校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源,對違反招生宣傳規(guī)定和超規(guī)模違規(guī)招生的2所民辦學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

(二)以完善制度為要求,規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)和學(xué)生學(xué)籍管理。一是核定民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。對全縣所有民辦學(xué)校的辦學(xué)能力進(jìn)行了核定,并將核定結(jié)果進(jìn)行公示,要求民辦教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照核定的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行招生。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校收費管理。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校收費管理的通知》,要求民辦學(xué)校和普惠性民辦幼兒園收費必須出具合法票據(jù),特別是對民辦教育機(jī)構(gòu)義務(wù)教育公用經(jīng)費進(jìn)行規(guī)范管理,確?;菝裾哒嬲菁叭罕?。同時對無證民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了查糾。三是完善學(xué)生學(xué)籍管理制度。在出臺《舒城縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理的意見》基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展學(xué)生學(xué)籍管理工作調(diào)研,充分發(fā)揮學(xué)籍在教育教學(xué)管理中的基礎(chǔ)性作用,重申了“一生一籍、人籍一致”的原則,杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)以規(guī)范程序為要求,規(guī)范教育經(jīng)費和項目建設(shè)管理。下發(fā)《<舒城縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費管理提高財務(wù)管理水平的意見>;的通知》、《關(guān)于印發(fā)<舒城縣教育系統(tǒng)招標(biāo)采購管理暫行辦法>;的通知》和《關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)招投標(biāo)采購程序的通知》,加強(qiáng)中小學(xué)招投標(biāo)采購管理;成立了縣局招投標(biāo)采購管理辦公室,對屬縣招投標(biāo)局管理的項目和采購業(yè)務(wù)的強(qiáng)化組織監(jiān)管,對其他項目和采購業(yè)務(wù)規(guī)范相應(yīng)程序,強(qiáng)化銜接監(jiān)管,取得較好成效,全年此類招標(biāo)采購業(yè)務(wù)額達(dá)80萬元。下發(fā)《關(guān)于重新印發(fā)<舒城縣農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍管理暫行辦法>;的通知》,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目管理。

四、唱響干部精神風(fēng)貌和“園丁形象”建設(shè)這個主旋律,突出整風(fēng)肅紀(jì)和形象建設(shè),致力于傳唱好聲音,傳遞正能量。

(一)以群眾路線教育實踐活動為契機(jī),扎實推進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

1、開展了黨的群眾路線教育實踐活動。一是高質(zhì)量完成規(guī)定動作。在黨的群眾路線教育實踐活動中,縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項活動,共收集意見477條,經(jīng)認(rèn)真梳理,共整理“四風(fēng)”問題19條,問題和建議132條。二是立知立改,立行立改。修改完善了學(xué)籍管理、民辦教育機(jī)構(gòu)管理、采購招投標(biāo)管理、教輔資料征訂管理、城區(qū)義務(wù)教育招生、進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)管理、民辦教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一招生管理等等各種規(guī)章制度20多個;爭取縣政府重視,對群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的舒城中學(xué)通校公路擁堵的問題,及時進(jìn)行了整改;對群眾反應(yīng)的違規(guī)辦學(xué)行為,及時進(jìn)行了查處,取締了兩個違規(guī)舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu);清理辦公用房近600平米,接納6個單位進(jìn)駐機(jī)關(guān)辦公樓。三是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。制定了政風(fēng)行風(fēng)整改方案,落實行風(fēng)整改責(zé)任制。窗口單位結(jié)合教育實踐活動,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和“兩代表一委員”發(fā)放征求意見表500多份,向社會各界廣泛征求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。

2、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4 名新黨員按期轉(zhuǎn)正。二是健全了組織。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,對教育局黨總支和機(jī)關(guān)、教研室、核算分中心、老干部支部進(jìn)行了改選,并增設(shè)了青少年活動中心支部。三是開展了各項活動。“七一”期間舉行了重溫誓詞活動,黨組書記上了黨課,邀請黨校負(fù)責(zé)人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進(jìn)行訪問,深入駐村共建村舒茶鎮(zhèn)火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強(qiáng)反腐倡廉工作。進(jìn)一步開展執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、反對“四風(fēng)”工作,開展了吃喝風(fēng)、“紅包”風(fēng)專項整治活動。進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政工作。組織機(jī)關(guān)干部參加全省教育和審計行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證考試,21人獲得資格認(rèn)證。五是黨組成員率先垂范。在文明創(chuàng)建活動中,局機(jī)關(guān)全體人員深入包保責(zé)任路段積極參與秩序維護(hù)和衛(wèi)生保潔等工作。在秸桿禁燒、防汛抗旱、計劃生育、扶貧開發(fā)、征遷包保幫促等工作中,黨組一班人以身作則,親臨一線,充分展示了黨員干部昂揚向上的精神狀態(tài)。

(二)以“園丁形象”工程建設(shè)為載體,有力有效推進(jìn)隊伍形象建設(shè)。

1、在數(shù)量上抓補(bǔ)充。一是按編制足額配備教師。20__年補(bǔ)充教師188人(其中新任中小學(xué)教師58人,幼兒園教師20人,特崗教師105人,免費師范生5人)。二是開展了專項清理工作,教育系統(tǒng)在編不在崗216人中,返崗139人,辭退9人,其它分別辦理了病假、離崗創(chuàng)業(yè)等手續(xù)。三是完善了支教辦法。出臺了支教工作意見,對支教的范圍、對象、要求、考核等進(jìn)行了明確規(guī)定。安排30人參加 “兩區(qū)”支教,安排1人進(jìn)行援疆支教。

2、在質(zhì)量上抓提升。一是加強(qiáng)校長管理考核。制定了《舒城縣中小學(xué)校長考核獎勵辦法》,對70所學(xué)校班子進(jìn)行了考核,調(diào)整校長、副校長50人,其中任職20__年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強(qiáng)目標(biāo)管理綜合考評。對學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評12個先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵,對教育質(zhì)量提升、平安校園創(chuàng)建、教育民生工程、規(guī)范辦學(xué)行為、“園丁形象”建設(shè)、招生考試、教育宣傳等項工作的26個先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵。三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。全縣6500多名中小學(xué)、幼兒園教師參加了校本培訓(xùn),共有757名教師參加國家、省、市各類培訓(xùn)。四是開展了師德演講活動??h教育工會組織開展了以特崗教師群體為主體的師德演講比賽,配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進(jìn)事跡報告會。五是表彰了一批先進(jìn)教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模范教師和先進(jìn)教育工作者,全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會捐資10萬元對全縣50名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵。

3、在待遇上抓傾斜。一是發(fā)放專項補(bǔ)貼。向農(nóng)村教師每月發(fā)給80元生活補(bǔ)助,向農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)教育教師發(fā)放專項補(bǔ)貼1700萬元,為全縣教師爭取到獎勵性績效工資部分的住房公積金補(bǔ)貼。二是開展送溫暖活動。對280多名教職工進(jìn)行困難補(bǔ)助。20__年春節(jié)期間慰問特困教職工和金秋助學(xué)等送溫暖近80萬元。三是五是原民辦教師身份認(rèn)定和教齡補(bǔ)貼進(jìn)展順利。原民辦教師身份認(rèn)定經(jīng)審經(jīng)審核公示無異議獲得通過的共4016人,第一批到齡民師755人、累計金額1746080元的教齡補(bǔ)貼,已經(jīng)全部打卡發(fā)放。

此外,招商引資、“兩案”辦理、節(jié)能減排、軍訓(xùn)、征兵服務(wù)、關(guān)工和老年等工作也扎實有序推進(jìn)。

回顧總結(jié)20__年工作,同時也分析出存在的主要問題:

1、義務(wù)教育管理體制需進(jìn)一步改革完善。必須進(jìn)一步完善管理體制和治理機(jī)制,強(qiáng)化農(nóng)村中小學(xué)管理薄弱環(huán)節(jié),農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量有滑坡現(xiàn)象,有待提升。

2、教育均衡發(fā)展需進(jìn)一步加快步伐。20__年必須緊緊抓住義務(wù)教育基本均衡20__年國家驗收、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件這個機(jī)遇,進(jìn)一步鞏固城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,全面規(guī)劃全縣教育整體布局,以適應(yīng)城鎮(zhèn)化、信息化和現(xiàn)代化要求。

3、教師隊伍管理需進(jìn)一步強(qiáng)化措施。一是學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科教師緊缺;二是分布結(jié)構(gòu)不合理,城區(qū)、山區(qū)、偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師緊缺,城區(qū)周邊教師富余;三是干部和教師隊伍建設(shè)激勵機(jī)制缺乏活力,教師積極性、主動性充分發(fā)揮不夠;四是學(xué)校管理和師德水平有待提高,少數(shù)學(xué)校和極少數(shù)教師在違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教、亂征訂教輔資料等方面須進(jìn)一步加大規(guī)范力度;少數(shù)民辦學(xué)校和幼兒園在學(xué)籍管理、招生管理、學(xué)校安全等方面須進(jìn)一步加大整治力度。

4、教育信息化建設(shè)需進(jìn)一步提升水平。一是信息技術(shù)教師隊伍不足,應(yīng)用技術(shù)落后;二是“三通兩臺一覆蓋”等信息化基礎(chǔ)建設(shè)投入仍需進(jìn)一步加大力度;三是信息化與教學(xué)、科研深度融合,信息化的應(yīng)用等方面仍有差距和薄弱環(huán)節(jié),等等。對此,必須高度重視,在今后工作中切實加以解決。

20__年,要深入貫徹__屆三中、四中全會精神,深化教育領(lǐng)域綜合改革,落實以立德樹人為核心的各項舉措,改革和完善義務(wù)教育管理體制,全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,扎實推進(jìn)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展,加快推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育和民辦教育規(guī)范化發(fā)展,重點推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用水平提升,常態(tài)化推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,穩(wěn)步實施教育民生工程和重點工程,加大規(guī)范辦學(xué)行為的工作力度,以師德師風(fēng)、“園丁形象”和崗位大練兵為載體,全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè),努力建設(shè)教育強(qiáng)縣,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

一、深化義務(wù)教育管理體制和職業(yè)教育治理機(jī)制改革。探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會,組建職教集團(tuán),積極推進(jìn)校長交流制度和學(xué)??荚u監(jiān)測、督導(dǎo)評估機(jī)制建設(shè)。

二、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。全面落實“安徽省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃”要求,20__年底完成均衡發(fā)展任務(wù)。鞏固和提升城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村教育資源的區(qū)域優(yōu)化、整合和提升,以規(guī)劃為先導(dǎo),以發(fā)展臺帳為指導(dǎo),加強(qiáng)建設(shè),縮小差異,促進(jìn)均衡。推進(jìn)高中階段教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,提升省示范高中辦學(xué)水平,舒城中學(xué)爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中,桃溪中學(xué)爭創(chuàng)省示范高中,舒城一中、千人橋中學(xué)著力提升辦學(xué)內(nèi)涵;職業(yè)教育完成縣職教集團(tuán)的組建,統(tǒng)一中職招生,強(qiáng)化計劃落實和規(guī)范招生的力度,實現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展;加大職教和培訓(xùn)資源的整合力度,撤并柏林職高,爭取建設(shè)縣培訓(xùn)中心。加大第二期學(xué)前教育三年行動計劃的實施力度,在提高開園率上下功夫;進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)前教育管理,在促進(jìn)達(dá)標(biāo)和提升管理上求進(jìn)展,促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)民辦學(xué)校的管理,在督促落實“十個規(guī)范”上見實效。

三、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊伍建設(shè)。以“園丁形象”建設(shè)三年行動最后一年活動的實施為抓手,繼續(xù)開展優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者、皖西好老師等評選活動,通過演講、巡回報告、事跡展示等多種形式,在教師節(jié)期間表彰、宣傳一批先進(jìn)典型,弘揚正能量,以身邊的榜樣教育激勵教師群體。不斷提高教師專業(yè)化水平,爭取到明年年底,建設(shè)一支一定數(shù)量的安徽省名師、六安市學(xué)科帶頭人、六安市骨干教師、舒城縣骨干教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、安徽省專家型名校長隊伍,再建5-8個市級名師工作室,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。改革優(yōu)秀校長津貼和“名師”津貼制度,探索建立邊遠(yuǎn)山區(qū)教師生活補(bǔ)貼制度和職稱評聘向長期堅守教育一線的老教師傾斜制度,探索建立教師以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)統(tǒng)籌管理的模式,爭取建立縣教師管理服務(wù)中心,推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法,突出治理教育“五亂”現(xiàn)象,嚴(yán)格禁止在職在編教師到民辦學(xué)校兼職兼課,加大規(guī)范辦學(xué)行為的督查暗訪頻度和對違規(guī)行為的處理力度,進(jìn)一步凈化教育環(huán)境。加強(qiáng)校長和教育管理工作人員的培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提升繼續(xù)教育滿意度。

四、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善教育信息化規(guī)劃,提升教育信息化規(guī)劃水平,建成教育信息化縣域體系。全面實現(xiàn)“三通”。提高計算機(jī)配備水平,努力實現(xiàn)高中生機(jī)比8∶1,小學(xué)、初中生機(jī)比10∶1,城鎮(zhèn)學(xué)校師機(jī)比1∶1,農(nóng)村學(xué)校師機(jī)比2∶1的目標(biāo)。用好兩個平臺,力爭基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺注冊率達(dá)到95%以上,上傳和下載資源數(shù)力爭在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財務(wù)、統(tǒng)計、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng),實現(xiàn)數(shù)字資源全覆蓋向小學(xué)輻射,向中學(xué)延伸。提升“在線課堂”應(yīng)用水平,引進(jìn)數(shù)字手段進(jìn)入學(xué)校管理、安全防范、招生考試等領(lǐng)域,推進(jìn)教育信息化向信息化教育的轉(zhuǎn)軌,促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化,積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,推出一批各學(xué)段各學(xué)科信息技術(shù)教學(xué)名師。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),教師信息技術(shù)應(yīng)用能力初級水平達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,中級水平達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%以上,高級水平達(dá)標(biāo)率達(dá)到20%以上。加強(qiáng)校長信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。

五、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點工程和民生工程實施。舒城師范和舒城二中遷建力爭主體工程建設(shè)基本完工;民營文匯學(xué)校力爭完成50%建設(shè)任務(wù);繼續(xù)高質(zhì)量實施好教育民生工程。實施好學(xué)前教育、“全面改薄”、教師周轉(zhuǎn)宿舍、初中工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等項目建設(shè)。

六、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計劃的全面實施。以立德樹人為核心,加強(qiáng)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全面加強(qiáng)教科研工作,以學(xué)科教學(xué)研究會和名師工作室為骨干,以課題研究、教學(xué)視導(dǎo)和學(xué)會活動為載體,促進(jìn)教學(xué)、科研、學(xué)會“三位一體”,充分發(fā)揮教科研在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的基礎(chǔ)性作用。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法,以教師崗位大練兵為載體,以基礎(chǔ)教育信息化為推動,以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為關(guān)鍵,加大監(jiān)測評估和獎懲力度,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國防教育,積極開展雙擁工作。

七、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校學(xué)生安全和學(xué)校穩(wěn)定工作。創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)學(xué)校安保隊伍建設(shè)和管理,初級中學(xué)以上學(xué)校配齊保衛(wèi)科長;完善應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)應(yīng)急演練,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急避險和防范逃生能力。建立有保險支撐的校園傷害事件矛盾糾紛化解調(diào)處機(jī)制,有效開展工作,支撐平安校園建設(shè)。加強(qiáng)維穩(wěn)、綜治和信訪工作。營造安全和諧的校園文化。

八、進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。完成58所學(xué)校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)(20__年40所,投資2800萬元;20__年18所,投資3900萬元),完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù),鞏固提高20__年首批創(chuàng)建的30所標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校成果,繼續(xù)創(chuàng)建20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校。

九、進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)評估和規(guī)范管理水平。強(qiáng)化督政與督學(xué)的結(jié)合,在充分發(fā)揮教育督導(dǎo)對學(xué)校工作督促指導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)工作,重點督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門履行教育均衡發(fā)展責(zé)任狀的情況和學(xué)校責(zé)任臺賬的落實情況。繼續(xù)完成好上級下達(dá)的教育專項督導(dǎo)任務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范督學(xué)隊伍建設(shè)和管理工作。力爭在我縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20__年度履行教育職責(zé)專項考核中再獲優(yōu)秀。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育財務(wù)和項目管理、教師周轉(zhuǎn)宿舍管理、學(xué)校內(nèi)審管理、教育系統(tǒng)招投標(biāo)和采購管理、招生管理等,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,充分發(fā)揮教代會在學(xué)校管理中的作用,促進(jìn)管理精細(xì)化,提升管理水平。

十、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。完善機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè),實現(xiàn)基層黨組織活動經(jīng)?;⒅贫然?。建立健全黨組中心組學(xué)習(xí)制度。充分發(fā)揮基層黨組織在實際工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。加強(qiáng)對學(xué)校黨組織建設(shè)的指導(dǎo)和督促。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和正風(fēng)肅紀(jì)力度。鼓勵完職中、中心學(xué)校積極投身人民滿意的基層站所創(chuàng)建活動,并努力爭先進(jìn)位。堅持“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控工作,加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持“一案雙查”,加強(qiáng)案件查處工作。完成縣委、縣政府交辦的中心工作。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè),在抓長、抓細(xì)、抓常上下功夫,努力改進(jìn)作風(fēng),辦人民滿意教育。

第5篇 教育局文秘個人總結(jié)

從進(jìn)入教師隊伍以來,已經(jīng)過去了十多年的時間,2023年8月,我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。

到教育局工作以后,我一切從頭開始,邊學(xué)習(xí)邊請教,迅速進(jìn)入角色,逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨,我第一個來到單位,整理文件,打掃衛(wèi)生,開始一天的工作;每天晚上,當(dāng)我放下手頭的任務(wù),走出辦公室,夜空已是月朗星稀。今年以來,星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài),雖然有時感覺有些累有些疲憊,卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會,使我不斷進(jìn)步和提高,我覺得汗水沒有白費,所有的付出都值得。

現(xiàn)將過去一年來主要工作回顧如下:

1、會務(wù)組織,高樹標(biāo)桿 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,執(zhí)行會務(wù)不打折扣,對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排,對細(xì)節(jié)精心部署,突發(fā)問題事先預(yù)設(shè),及時解決于會議前和會議中,精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞。

3、教育宣傳,拓展創(chuàng)新 開通個人博客,及時上傳教育通訊,宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為2023年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人;5月獲《教育時報》表彰。

4、文秘工作,履職盡責(zé) 去年8月以來,撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》,和廣福、志中一起做好文秘室日常工作,參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫,并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。

5、業(yè)余充實,收獲豐碩 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī),站在課改前沿,了解教育信息、研究教育成果,學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識,不斷豐富

和提高自己。

二是堅持閱讀,努力創(chuàng)作......

三是愛好廣泛,參與社交。積極參加社會活動,與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作,參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目,力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人,為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品,定期刊發(fā)。利用自身影響,宣傳教育,展示教育良好形象。

在今后的工作中,我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度,為教育再盡綿薄之力,為自己實現(xiàn)人生理想。

第6篇 教育局黨委書記2023年個人工作總結(jié)范文

__年上半年,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點,以開展社會主義榮辱觀教育為契機(jī),以開展黨員示范崗活動為載體,全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),在提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作:

一、加強(qiáng)思想理論武裝,提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育,局黨委要求各學(xué)校黨支部堅持三會一課制度,建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機(jī)制,制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。在局機(jī)關(guān)堅持每天1小時集中學(xué)習(xí)制度,在學(xué)校堅持每周一次政治學(xué)習(xí)制度,促使黨員干部樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,用先進(jìn)的理念、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的能力和意識。通過黨員個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。并組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡和黨的__屆六中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,組織制定《自治縣教育發(fā)展__規(guī)劃》。

二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。

為進(jìn)一步探索黨建機(jī)制創(chuàng)新工作,局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》,對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行全面部署;抓好基層黨組織班子建設(shè),實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度,增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作,嚴(yán)格發(fā)展工作程序,嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”,積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作,在直屬4所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校。今年發(fā)展黨員10名,其中轉(zhuǎn)預(yù)備6名,轉(zhuǎn)為正式黨員4名。同時對學(xué)校黨支部上報的兩名預(yù)備黨員,經(jīng)局黨委考察后,確認(rèn)兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件,給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。

三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)防范教育,組織開展教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項教育活動。認(rèn)真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見,局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實際,積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作,成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合教育系統(tǒng)實際,制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》,明確了教育局商業(yè)賄賂文書文秘網(wǎng)版權(quán)所有專項治理工作重點、治理責(zé)任主體和領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎(chǔ)。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務(wù)人員的違法案件中認(rèn)真吸取教訓(xùn),召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會,印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料,做到警鐘長鳴,要求校長和財務(wù)人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,為普通黨員干部樹好榜樣,確保教育這一方凈土。

二是積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定,在年初教育工作會議上簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。

三是認(rèn)真實施“陽光工程”,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費、招生、財務(wù)管理、基建工程項目招投標(biāo)和“兩免一補(bǔ)”等工作,實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開,民主管理。在局機(jī)關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄,有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示,讓群眾明白,接受群眾監(jiān)督。

四是健全黨內(nèi)民主生活制度,開展談心活動,廣泛征求意見,定期召開專題民主生活會和組織生活會,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》,在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù),深入基層,指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等工作,組織機(jī)關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事,走訪慰問困難群眾30戶,發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人,黨紀(jì)處分3人。

六是認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育行為,切實加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)政能力,在民主評議行風(fēng)工作中滿意率達(dá)95%以上。

四、全面落實黨建工作責(zé)任制,為局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障。

教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé),建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委書記負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機(jī)制,強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作,狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實效的落實,形成一級抓一級,層層抓落實的黨建工作格局,為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動,局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容,使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行,進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評工作,對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進(jìn)行綜合考評,推動基層黨組織各項任務(wù)的落實;尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利,在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時,切實保障黨員的各種權(quán)利,努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一,對生活確有困難的黨員,從實際出發(fā),切實給予關(guān)心照顧,尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員,在生活上給予一定的照顧,在逢年過節(jié)期間,局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進(jìn)行了慰問。對在教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者,給予表彰和獎勵,使黨員教師感受到黨組織的溫暖,有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動,凡是機(jī)關(guān)黨支部召開的會議,組織的重要活動,都給予大力支持,黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。

第7篇 教育局黨委書記分析評議階段個人工作總結(jié)

深入扎實地搞好分析評議階段工作,是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段成果,是認(rèn)真剖析自我,查找問題,打牢整改提高階段工作的關(guān)鍵階段。在本階段本人通過集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)以及在支部成員和同事的關(guān)心幫助下,收到了良好的成效,現(xiàn)將本階段的收獲做如下總結(jié):

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,真正在思想深處得到觸動。

本階段在第一階段學(xué)習(xí)動員基礎(chǔ)上,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了必讀篇目,始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作改造自身主觀世界,修煉自身的一種途徑。把學(xué)習(xí)做為尋求自身思想先進(jìn),品德高尚,追求理想,信念堅定的出發(fā)點。本階段本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣上有關(guān)先教工作的各類文件,以及報刊雜志上有先教活動的文章。其二,積極參加了縣上召開的有關(guān)先教活動的各類會議,并做了認(rèn)真的筆記,而且本人以一名支部書記的身份,認(rèn)真組織策劃了本支部本階段的各項活動。并以身作則,帶領(lǐng)全局黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會文件精神,其達(dá)到提高認(rèn)識,真正在思想靈處有大的觸動。通過學(xué)習(xí)和同事的幫助,本階段自己的思想覺悟有所提高,使自己真正認(rèn)識到作為一名中共黨員,敢于在問題面前正確地審理自我,查找問題,認(rèn)真剖析。

2. 認(rèn)真對待群眾提出的意見和建議

這次縣上對縣級機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查時,對本部門5條以上類似的意見和建議共3條(加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè))支部對局上干部職工及城區(qū)3所中小學(xué)“三風(fēng)”調(diào)查中,支部的意見和建議共三條,通過以上“三風(fēng)”調(diào)查,本人深感自己作為一名支部書記,在率先垂范,身體力行。帶領(lǐng)全局廣大干部,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨員干部的思想素質(zhì),還存在著諸多與時代要求不相適應(yīng)的地方,覺得自己負(fù)有一定的責(zé)任。這次“三風(fēng)”調(diào)查以后,其次本人深刻地認(rèn)識到群眾是真正的英雄,群眾是一面鏡子,如果我們真正坦誠相待,持著一個過而改之的態(tài)度,對完善自我,剖析自我起到積極的作用。

3. 認(rèn)真剖析自我,注重整改,踐行先進(jìn)

根據(jù)第二階段認(rèn)真搞好剖析這個任務(wù),本人在對照黨章,結(jié)合兩個大具體的要求,以及“三風(fēng)”調(diào)查時提出的意見和建議,并結(jié)合自己三年以來思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上的不足及存在的問題,實事求是,客觀公正的,對本人政治立場,理想信念,遵紀(jì)守法,廉潔清白,三觀四意識等方面,作了深刻的剖析,并接受了本局黨員干部滿意度的測評和評議,此后,經(jīng)報分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱后,按領(lǐng)導(dǎo)批閱的意見,再對剖析材料進(jìn)行了修改。總之,這階段本人持著一種對自己負(fù)責(zé),對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠意,誠心懇請同事和領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見,以便在今后加以改進(jìn)。

存在的問題:

1. 對同事、對自己動真碰硬查找問題還存在表面化。

2. 對單位和領(lǐng)導(dǎo)提到的意見和建議總認(rèn)為提意見和建議也是“白提”,也解決不了什么問題的思想顧慮。

3. 學(xué)習(xí)不夠深入,有待加強(qiáng)。

教育局黨委書記分析評議階段個人總結(jié)

第8篇 2023年教育局文明創(chuàng)建個人總結(jié)

為積極參與我市皖西北中心城市建設(shè),推進(jìn)全市教育系統(tǒng)文明建設(shè),經(jīng)研究,現(xiàn)將我局___年文明創(chuàng)建主要工作作自我總結(jié)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確各方職責(zé)

進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè),做到:主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,職能部門具體抓,并視人員變動情況適時進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,確保組織健全。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門,使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。

建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制,明確各級職責(zé)范圍,做到一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),層層有人抓,事事能落實,不留“漏洞”和“死角”,形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建,合力創(chuàng)文明”的局面。

二、以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為抓手,強(qiáng)化宣傳教育

全面開展《公民道德建設(shè)實施綱要》宣傳教育工作,堅持不懈地對師生進(jìn)行文明行為規(guī)范教育。重點利用課堂教學(xué)主渠道,對學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建基本知識的灌輸和滲透,使文明創(chuàng)建知識“進(jìn)入教材”、“進(jìn)入課堂”、“進(jìn)入學(xué)生頭腦”。在各類學(xué)校廣泛開展“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)、“三禮”(禮儀、禮節(jié)、禮貌)教育,把教書和育人緊密結(jié)合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)牌,舉辦講座,墻報或黑板報,不定期組織問卷調(diào)查或考試等多種形式,加大宣傳教育力度,營造“講文明光榮,不講文明可恥”的氛圍。把三月份的綜治宣傳月、全國中小學(xué)生安全教育日、“12•4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。

三、持之以恒,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

抓好長效管理與短期重點工作的有機(jī)統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金,添置、配備、更新、補(bǔ)充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備;建封閉性垃圾池,實行垃圾袋裝化;努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”(薄弱時段、薄弱環(huán)節(jié))問題;加大校園環(huán)境的建設(shè)力度;加強(qiáng)綠化美化工作,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂園”,使之對廣大師生形成一種強(qiáng)大的無形的環(huán)境約束力,讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。

四、完善制度、強(qiáng)化考核,將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分

把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)?;⒁?guī)范化、制度化的軌道,是形成文明創(chuàng)建長效化工作機(jī)制的重要基礎(chǔ)。堅持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項基本制度,如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開展“青少年文明勸導(dǎo)活動”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實際工作中,注重制度約束人、規(guī)范事,不斷強(qiáng)化制度意識,把文明創(chuàng)建的各項制度落到實處。

強(qiáng)化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識的內(nèi)容,在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定;在評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班(團(tuán))集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求;加強(qiáng)對教職工的教育管理,對不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工,取消其評優(yōu)資格,并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。

第9篇 2023年教育局文秘個人工作總結(jié)

從進(jìn)入教師隊伍以來,已經(jīng)過去了十多年的時間,__年8月,我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。

到教育局工作以后,我一切從頭開始,邊學(xué)習(xí)邊請教,迅速進(jìn)入角色,逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨,我第一個來到單位,整理文件,打掃衛(wèi)生,開始一天的工作;每天晚上,當(dāng)我放下手頭的任務(wù),走出辦公室,夜空已是月朗星稀。星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài),雖然有時感覺有些累有些疲憊,卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會,使我不斷進(jìn)步和提高,我覺得汗水沒有白費,所有的付出都值得。

現(xiàn)將過去一年來主要工作回顧

1、會務(wù)組織,高樹標(biāo)桿 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,執(zhí)行會務(wù)不打折扣,對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排,對細(xì)節(jié)精心部署,突發(fā)問題事先預(yù)設(shè),及時解決于會議前和會議中,精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞。

2、信息宣傳,持之以恒 堅持了解掌握教育動向,敏銳捕捉教育信息,及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿,去年8月以來,采編信息160多篇(條)約6萬字,被《教育時報》、《__日報》、《天中晚報》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站,市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中1(條)被評為優(yōu)秀信息),有力宣傳了遂平教育。教體局獲__年全縣信息宣傳工作第四名,今年上半年,我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。

3、教育宣傳,拓展創(chuàng)新 開通個人博客,及時上傳教育通訊,宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為__年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人;5月獲《教育時報》表彰。

4、文秘工作,履職盡責(zé) 去年8月以來,撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》,和廣福、志中一起做好文秘室日常工作,參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫,并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。

5、業(yè)余充實,收獲豐碩 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī),站在課改前沿,了解教育信息、研究教育成果,學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識,不斷豐富和提高自己。

二是堅持閱讀,努力創(chuàng)作......

三是愛好廣泛,參與社交。積極參加社會活動,與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作,參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目,力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人,為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品,定期刊發(fā)。利用自身影響,宣傳教育,展示教育良好形象。

在今后的工作中,我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度,為教育再盡綿薄之力,為自己實現(xiàn)人生理想。

第10篇 教育局2023年個人工作總結(jié)

教育局2023年個人工作總結(jié)

2023年工作分為兩個階段:1-3月在學(xué)校,4-12月在局人事科。黨組織關(guān)系8月轉(zhuǎn)入市教育局機(jī)關(guān)二支部。

不論在哪個支部,我堅持做到政治上嚴(yán)格要求自己。多途徑認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論,不斷提升自身政治素養(yǎng)。

工作中積極主動。

一是協(xié)助完成黨建中心工作。來到市教育局人事科后,我協(xié)助做好“黨建領(lǐng)航工程”工作的月總結(jié)、季總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)和年終專版宣傳資料,相關(guān)內(nèi)容在12月24日《__日報》第3版登載。協(xié)助組織了四次市直教育系統(tǒng)學(xué)校黨建工作和黨支部五化建設(shè)的交叉檢查和督查指導(dǎo),對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋,下發(fā)整改清單,提升了基層黨建水平。三次為主整理了黨建資料迎接省教育廳秋季開學(xué)黨建督導(dǎo)、市委組織部半年黨建核查和年度黨建調(diào)研,工作得到認(rèn)可。協(xié)助組織“2023年__市教育系統(tǒng)市直單位書記抓基層黨建述職考核工作”;積極配合局機(jī)關(guān)黨委開展相關(guān)機(jī)關(guān)黨建工作,審閱16個次機(jī)關(guān)支部資料;7-12月給學(xué)校下發(fā)主題黨日活動提示,指導(dǎo)學(xué)校按照上級組織部門要求有序開展主題黨日活動。積極完成科室交辦的各項臨時工作,如4月完成教育系統(tǒng)市直直屬單位黨員參加組織生活的專題調(diào)研;5月協(xié)助組織市直教育系統(tǒng)十九大精神學(xué)習(xí)暨黨務(wù)工作者素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,參加市委組織部對韶山的黨支部“五化”建設(shè)驗收,協(xié)助組織市直教育系統(tǒng)“不忘初心 牢記使命”主題微黨課視頻活動;七一前后, 協(xié)助組織七一表彰系列活動;10月整理資料接受市委辦黨內(nèi)法規(guī)性文件制度建設(shè)專項督查;12月整理局2023年度績效考核資料黨的建設(shè)基層組織部分。

二是服務(wù)社會,發(fā)揮先鋒作用。9月,到__縣慰問星星學(xué)校困難學(xué)生,開展教育調(diào)研;10月,在__迎接全國文明城市復(fù)評中積極參與社區(qū)行動,完成科室網(wǎng)報資料。

第11篇 教育局年度個人工作總結(jié)范文

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,按照總院和分院黨政總體部署,本著求真務(wù)實,服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真做好各項工作;堅持政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的思想方針路線,發(fā)揚黨員模范先進(jìn)作用,協(xié)助黨組織做好黨建工作,完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本,寬厚待人,團(tuán)結(jié)同志;勇于正視問題,敢于面對分歧,顧大局、識大體,做人公道正直。

二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)

知識經(jīng)濟(jì)時代,不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認(rèn)識水平,適應(yīng)社會發(fā)展,做好本職工作的基本保證。要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持,不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),還注意在工作中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座,還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息,通過對信息的提煉與思考,與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合,不斷提高自己的工作能力和認(rèn)識水平。

工作中忠于黨的教育事業(yè),盡心盡力,遵守職業(yè)道德,在完成教學(xué)管理工作的同時,每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù),同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團(tuán)隊管理》,全年完成300余課時工作量。

三、工作成效與持續(xù)改進(jìn)

(一)管理與服務(wù)

1.教學(xué)管理和服務(wù)

做好各項教學(xué)服務(wù)工作,對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報,采取相應(yīng)措施。嚴(yán)格教研活動,分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。今年展開的全系性教研活動包括:學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;2023各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點,分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)等方面組織教研活動。

2.教師管理和服務(wù)

本年度由工商管理系承擔(dān)的理論課程有75門次,實踐教學(xué)課程18門,53個班次,分別由12名專職教師,5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè),25個班級1125名學(xué)生,以及新校區(qū)雙??茖I(yè)和部分全校公共課程的教學(xué)工作,全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。專職教師工作量相對偏重,教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。

針對以上問題,我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,對部分理論性強(qiáng)的課程進(jìn)行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認(rèn)真審核,結(jié)合個人情況做均衡,每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。

為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范,系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項,對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹,指定專職教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師,幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨,為教師做好各項服務(wù)工作。教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件,爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。

落實教師聽課制度,分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。對質(zhì)控部反饋的聽課信息認(rèn)證核實,主動與教師溝通,落實解決有關(guān)問題,本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條,分別認(rèn)證落實,沒有一起教學(xué)事故。

3.學(xué)生管理和服務(wù)

協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進(jìn)行專業(yè)介紹,幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀,指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。

為了提高學(xué)生實踐動手能力,加強(qiáng)對社會的認(rèn)識,強(qiáng)化對工作場景的適應(yīng),我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系,為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機(jī)會,并與學(xué)生管理部門合作,為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài),積累了工作經(jīng)驗,增長了社會知識,也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的問題。

第12篇 教育局個人工作總結(jié)

一、 認(rèn)真組織了“立黨為公,執(zhí)政為民”學(xué)習(xí)教育活動

一年來,我堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。在經(jīng)費緊張的情況下,我們多方籌措資金,開展黨員活動,我們深入開展了十六屆五中全會學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了民主集中制、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,并多次召開討論會,提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。

二、加強(qiáng)班子的自身建設(shè),提高辦事能力

教育局領(lǐng)導(dǎo)班子扎實此文來源于文墨星河肯干,團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們嚴(yán)格施行民主集中制,建立健全各項規(guī)章制度。今年以來,我們規(guī)定要求大家做到的,班子成員必須首先做到。一年來,沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)事件。在大家辛勤的努力下,圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。

二、 調(diào)整充實了部分學(xué)區(qū)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子

部分學(xué)區(qū)、中學(xué)的個別領(lǐng)導(dǎo)因年齡和身體的原因,已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,我們不失時機(jī)的對其進(jìn)行調(diào)整,今年先后任用新校級領(lǐng)導(dǎo)干部人,工作士氣高漲,管理水平和教學(xué)成果顯著提高。

三、 認(rèn)真做好_工作

盡管教育線上存有各種不安定因素,但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)越級_和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件,沒有出現(xiàn)進(jìn)京赴省市集體_事件。即使是幼兒園拖欠工作,各學(xué)?!捌站拧鼻穾ぽ^多的情況下,,我耐心為他們講解國家有關(guān)政策,講解當(dāng)前形勢,做好群眾的思想工作,沒有發(fā)生大的_事件。

六、廉潔奉公,遵紀(jì)守法

公生明,廉生威。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時刻告戒自己要牢記兩個“務(wù)必”,做人民的公仆。我?guī)ь^抓廉潔自律,決不搞以權(quán)謀私,決不干有損于國家、集體和人民利益的事,自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣,以一身正氣樹立自己良好形象。

一年來,我做了一些力所能及的工作,但距黨和人民的要求還差距很遠(yuǎn),自身還存在很多不足。、平時下鄉(xiāng)較少,對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機(jī)關(guān)的規(guī)章制度,但我年齡大了,精力不充分,偶爾患病有早退現(xiàn)象。

今后我一定要不斷改善自己的工作作風(fēng),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把思想統(tǒng)一到“立黨為公,執(zhí)政為民”上來,堅持做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第13篇 教育局局長2023年個人總結(jié)范文

20__年,全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會以及省、市教育工作會議精神,圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略,全面實施《定海教育事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃》,積極做好“促均衡、強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”文章,著力推進(jìn)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進(jìn)集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“舟山市社會治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽稱號。

一、加大投入夯基礎(chǔ), 城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善

1.教育重點項目扎實推進(jìn)。完成了《定海區(qū)20__—2023年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園,進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進(jìn)度,雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運動場改造工程。暑假期間對全區(qū)31所學(xué)校校舍、場地、食堂進(jìn)行修繕,全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。20__年,有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗評,迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。

2.教育裝備水平不斷提升。20__年,我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元,生均為435.4元,比20__年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費達(dá)到44.66元,生均新增圖書3.87冊,是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套,其中108套為電子白板,更新學(xué)生電腦506臺,新建計算機(jī)房4只,多媒體進(jìn)專用教室率達(dá)65%以上,生機(jī)比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快,啟動了千兆寬帶進(jìn)校園工程,已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機(jī)房的升級改造工程,完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作,定海小學(xué)省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實質(zhì)性進(jìn)展,城西小學(xué)已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗評。

3.教育統(tǒng)計和財務(wù)管理更加規(guī)范。20__年,通過加強(qiáng)合作,注重互動,使教育統(tǒng)計更加科學(xué)規(guī)范,各類教育經(jīng)費安排使用更加合理。教育經(jīng)費投入繼續(xù)增長,總計約5.6億,占定海財政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭取財政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋,20__年共資助學(xué)生6648人次,補(bǔ)助經(jīng)費305.03萬元。制定出臺了幼兒園新的收費政策,并完成對幼托機(jī)構(gòu)假期辦班、加時托辦班的備案管理和收費調(diào)整核查審定工作。切實推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作,對中小學(xué)涉及食堂財務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進(jìn)行了全面檢查,全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點采購率達(dá)到80%以上。組班對后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展學(xué)校財會人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動,進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。

二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平,區(qū)域教育水平又有新提高

1.學(xué)前教育更顯普惠。進(jìn)一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機(jī)制,城西幼兒園、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,認(rèn)真做好各類托幼機(jī)構(gòu)園長、教師、家長的宣傳動員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò),切實提高了幼兒園保教質(zhì)量,陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級省等級幼兒園,全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%,鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達(dá)到81.8%,《定海區(qū)學(xué)前三年行動計劃(__-20__)》目標(biāo)任務(wù)基本完成,學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強(qiáng)。從20__學(xué)年各級各類幼兒園考核情況看,城鄉(xiāng)間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等,辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20__年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險實行政府統(tǒng)一買單。

2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報工作。繼續(xù)實施“陽光招生”,進(jìn)一步遏制擇校行為,全區(qū)中小學(xué)超額班級數(shù)由20__年的190個下降到128個。努力保障外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利,全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人,其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強(qiáng)了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè),確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點學(xué)校,并設(shè)立2只資源教室,我區(qū)隨班就讀對象已擴(kuò)展到六類殘障,適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平,在省“愛心城市”創(chuàng)建中,我區(qū)特殊教育工作受到好評。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目考核中獲一等獎,是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。

3.高中教育更求特色。全面實施普通高中課程改革工作,各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā)、開設(shè)了選修課程,白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報工作,東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。20__年,區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高,三批累計上線率為84.59%。金鷹技校推進(jìn)校企合作,注重學(xué)生實踐技能和動手能力培養(yǎng),實訓(xùn)開出率達(dá)100%,初級工通過率100%,中級工通過率為95%,畢業(yè)生就業(yè)對口率達(dá)90%,在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二,其中1 名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。

4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實驗區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,通過開展訂單式,送教下企業(yè)、下社區(qū),上掛大中專院校等形式,組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓(xùn) 2162期,受訓(xùn)12.6萬余人次,培訓(xùn)后發(fā)證__本,轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動 100多次。“雙證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%,農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)完成率達(dá)130%,家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%。自編六套教材用于社區(qū)教育,進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成校“663”培訓(xùn)項目通過省級社區(qū)教育實驗項目驗收。啟動并實施了掃盲工作,對全區(qū)掃盲對象進(jìn)行了摸底調(diào)查,在金塘召開了全市掃盲工作會議,并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育,已掃盲教育900余人。

三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量,教育綜合能力又有新提升

1.未成年人思想道德建設(shè)扎實有效。通過抓住德育隊伍建設(shè)、主題教育活動、學(xué)科課堂滲透、實踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素,切實推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī),成立了“綠之夢”學(xué)生志愿者環(huán)??傟牐略O(shè)33支中隊,共有1000名師生參與,相繼開展了“地球一小時”活動、“我愛生態(tài)定?!泵佬g(shù)大賽等一系列活動;狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育,組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動,收到良好效果;重視德育的體驗性和實效性,開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊長學(xué)?!吧虾O牧顮I”、“少先隊員話成長”、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等教育實踐活動,6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎,1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強(qiáng)評選。我區(qū)的“慢德育”理念及實踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹,自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績突出,一等獎獲獎率位列四縣區(qū)之首,3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。

2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個嚴(yán)格”規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽光體育、教輔資料征訂等專項督查,有效推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育。進(jìn)一步深化了小班化教育,舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計與實施”、“個別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動;并加強(qiáng)與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流,組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動”;基本完成了《小班化教育在定?!返木帉懝ぷ?,全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團(tuán)隊合作、學(xué)生評價激勵等方面取得的初步成效。全面實施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革,并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動,省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座,全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機(jī)制、學(xué)校動力機(jī)制、專業(yè)支持機(jī)制得到初步落實。以小班化實驗學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭,全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面,已評選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所,先進(jìn)班級16個,先進(jìn)教師21位。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,構(gòu)建綜合評價與單項評價相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機(jī)制,加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化考點和測評系統(tǒng)建設(shè),并首次實施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機(jī)制,我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平,中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū),中考19個考核指標(biāo)中,17個指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中,組織有序,成績良好。

3.體育科技藝術(shù)等活動成果突出。大力開展體育、藝術(shù)、科技教育,全面實施“體藝2+1”項目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉,組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動,成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動。定海五中獲市田徑運動會第一名,舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名,東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎;全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)良率均高于60%,及格率均高于95%。定海二中教育集團(tuán)和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎;21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎,其中一等獎7名;12幅美術(shù)作品和13個表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎,其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。

4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20__年,“組團(tuán)式教育、個性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動不斷推進(jìn),各團(tuán)組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實、弱項改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作,成功召開了組團(tuán)教育專題會、組團(tuán)教育現(xiàn)場會,圓滿完成了合作項目中期評估、組團(tuán)工作年度考核等工作,又評選出優(yōu)秀團(tuán)隊3個、優(yōu)秀合作項目17個、優(yōu)秀學(xué)科組14個。全區(qū)學(xué)校以社團(tuán)建設(shè)為載體,致力于學(xué)生個性特長的培養(yǎng),已有社團(tuán)800余個,社團(tuán)開設(shè)率達(dá)100%,定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)示范學(xué)校,12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號。全區(qū)31所學(xué)校已申報34個藝術(shù)教育特色項目,38所學(xué)校的體育特色項目都達(dá)到了區(qū)級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。今年,又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與臺灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。

第14篇 教育局黨委書記分析評議階段個人總結(jié)

深入扎實地搞好分析評議階段工作,是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段成果,是認(rèn)真剖析自我,查找問題,打牢整改提高階段工作的關(guān)鍵階段。在本階段本人通過集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)以及在支部成員和同事的關(guān)心幫助下,收到了良好的成效,現(xiàn)將本階段的收獲做如下總結(jié):

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,真正在思想深處得到觸動。

本階段在第一階段學(xué)習(xí)動員基礎(chǔ)上,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了必讀篇目,始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作改造自身主觀世界,修煉自身的一種途徑。把學(xué)習(xí)做為尋求自身思想先進(jìn),品德高尚,追求理想,信念堅定的出發(fā)點。本階段本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣上有關(guān)先教工作的各類文件,以及報刊雜志上有先教活動的文章。其二,積極參加了縣上召開的有關(guān)先教活動的各類會議,并做了認(rèn)真的筆記,而且本人以一名支部書記的身份,認(rèn)真組織策劃了本支部本階段的各項活動。并以身作則,帶領(lǐng)全局黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會文件精神,其達(dá)到提高認(rèn)識,真正在思想靈處有大的觸動。通過學(xué)習(xí)和同事的幫助,本階段自己的思想覺悟有所提高,使自己真正認(rèn)識到作為一名中共黨員,敢于在問題面前正確地審理自我,查找問題,認(rèn)真剖析。

2.認(rèn)真對待群眾提出的意見和建議

這次縣上對縣級機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查時,對本部門5條以上類似的意見和建議共3條(加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè))支部對局上干部職工及城區(qū)3所中小學(xué)“三風(fēng)”調(diào)查中,支部的意見和建議共三條,通過以上“三風(fēng)”調(diào)查,本人深感自己作為一名支部書記,在率先垂范,身體力行。帶領(lǐng)全局廣大干部,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨員干部的思想素質(zhì),還存在著諸多與時代要求不相適應(yīng)的地方,覺得自己負(fù)有一定的責(zé)任。這次“三風(fēng)”調(diào)查以后,其次本人深刻地認(rèn)識到群眾是真正的英雄,群眾是一面鏡子,如果我們真正坦誠相待,持著一個過而改之的態(tài)度,對完善自我,剖析自我起到積極的作用。

3.認(rèn)真剖析自我,注重整改,踐行先進(jìn)

根據(jù)第二階段認(rèn)真搞好剖析這個任務(wù),本人在對照黨章,結(jié)合兩個大具體的要求,以及“三風(fēng)”調(diào)查時提出的意見和建議,并結(jié)合自己三年以來思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上的不足及存在的問題,實事求是,客觀公正的,對本人政治立場,理想信念,遵紀(jì)守法,廉潔清白,三觀四意識等方面,作了深刻的剖析,并接受了本局黨員干部滿意度的測評和評議,此后,經(jīng)報分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱后,按領(lǐng)導(dǎo)批閱的意見,再對剖析材料進(jìn)行了修改??傊?,這階段本人持著一種對自己負(fù)責(zé),對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠意,誠心懇請同事和領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見,以便在今后加以改進(jìn)。

存在的問題:

1.對同事、對自己動真碰硬查找問題還存在表面化。

2.對單位和領(lǐng)導(dǎo)提到的意見和建議總認(rèn)為提意見和建議也是“白提”,也解決不了什么問題的思想顧慮。

3.學(xué)習(xí)不夠深入,有待加強(qiáng)。

第15篇 教育局干部2023年個人總結(jié)范文

隨著改革開放以來人民生活水平的提高和人民健康衛(wèi)生條件的增強(qiáng),人的壽命大幅度提高,我國逐步進(jìn)入老齡社會。我鎮(zhèn)離退休老教師是在職教師數(shù)的比例比全縣偏高。因此,做好老干部的工作,一是關(guān)系到我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行江___“____”重要思想,充分代表廣大人民群眾的根本利益。二是關(guān)系到當(dāng)前社會有安定、團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)教育組認(rèn)真貫徹執(zhí)行教委有關(guān)老干工作指示,做了大量的工作,使我鎮(zhèn)老干部絕大多數(shù)人能安于夕陽工程,做到老有所養(yǎng),老有所為,老有所樂,具體事實分述如下:

一、利用節(jié)假日,召開座談會,對老教師進(jìn)行慰問和安撫,使廣大老教師充分感受到黨和政府的關(guān)懷,上級領(lǐng)導(dǎo)的愛護(hù)和照顧。讓黨的陽光雨露滋潤老人們的心田。

春節(jié),教育組及時召開老教師座談會,暢談對即將到來的二十一世紀(jì)的展望,宣傳縣教委有關(guān)落實老干部的政策,向老教師們發(fā)送新春掛歷,并以微薄禮物向老教師祝賀新春愉快。由于及時發(fā)放了年關(guān)工資,老教師們興高采烈,感激各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

二、對個別暫時困難的老教師和危重病故老教師進(jìn)行實時慰問,使他們深切感受到組織上的關(guān)懷,心靈上得到支持和安慰。

老組長、老校長___同志因第二兒子身患絕癥病故,心情非常沉痛,教育組及時派員慰問,并組織教育組成員進(jìn)行私人捐款支援,使老人得到安慰。

患病的退休教師___,教育組及時派人看望,并按保險條款解決其醫(yī)療費用,受到患者的理解和支持。

本年度___兩位老教師逝世,教育組先是看望于生前,沉痛悼念于死后,并向家屬大力宣傳政府的殯葬政策,取得了家屬的理解和支持。

三、充分利用教師節(jié),九九老人節(jié),召開談會,宣講“____”的重要思想,介紹縣教委有關(guān)離退休老教師待遇的一系列政策及我鎮(zhèn)的執(zhí)行情況,老教師絕大多數(shù)體諒政府的暫時困難,理解某些政策沒有落實的困難,表示相信黨,相信政府,安心過好自己的日子。

四、遵照縣教委的指示,組織好九九重陽老干運動會。我鎮(zhèn)認(rèn)真地選拔了參加縣運動會的參加者,雖然沒有獲獎,但重在參與。

五、我鎮(zhèn)于本年度六月份以民主投票選舉的方式選舉了老干協(xié)會,主席徐國強(qiáng),委員有徐大義、徐達(dá)文、夏繼寅、李篤球等同志,并推選徐剛同志為老干支部書記。特別是徐國強(qiáng)同志,為老干做了大量的工作,使我鎮(zhèn)絕大數(shù)老教師免受外鎮(zhèn)個別人的影響,保證了絕大數(shù)人的安定團(tuán)結(jié)。

六、為老教師們排憂解難,及時投保,保證老教師的醫(yī)療保險。不收老人的一分錢,為每一位退休老教師投了醫(yī)療保險,投保158元,保額3000元,解除了老教師生病的后顧之憂,并且特事特辦,長年患精神病的王華老師,沒有辦病退手續(xù),教育組與本人簽訂合同。在鎮(zhèn)小做力所能及的工作,教育組保證撥付80%的工資。并在王華病重期間,千方百計借款3000元送縣精神病院治療。

七、徐剛同志長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,休息后,教育組及時落實他的各項待遇,使他人休心未休,與教育組同心同德,并協(xié)助教育組做了大量的老干工作。

八、離休老干部伍昌隆同志年近八旬,長年抱病,且家居武穴。教育組及時寄發(fā)工資,報銷藥發(fā)票,落實各項政策,并且每年由教育組主要領(lǐng)導(dǎo)到武穴看望老人,使老人安度晚年。

九、認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教委有關(guān)落實老教師退休工資的指示,本年度教育組決定,__年度100%發(fā)放離休和撫恤人員42人,工資總額425415.68元,追補(bǔ)__年10%的工資(36人)35459.83元,并且籌資解決降溫烤火費88元/人共40人3520元,上述款項一定在__r年春節(jié)前兌現(xiàn)到位。

做好老干工作,我鎮(zhèn)的工作原則是,熱情接待,耐心解釋,認(rèn)真工作,以誠心換誠心。

通過我們的工作,退休老教師煥發(fā)了青春,激發(fā)了活力,他們當(dāng)中出現(xiàn)了許多感人的事跡,激勵著我們在職人員要認(rèn)真工作,向老同志學(xué)習(xí)。

1、嚴(yán)坳中學(xué)退休老教師李篤球、郭祥春等同志,人休心不休,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)工作,提出了大量好的建議。

2、退休教師郭干成同志,積極投入到家庭生產(chǎn)之中,成了媳婦的好幫手,使兒子郭衛(wèi)民安心教學(xué)工作。

3、退休老教師___等老教師,總是關(guān)心支持子女的工作,分擔(dān)家務(wù),使他們的兒子涂浩軍、彭勇全及彭勇全的愛人胡容等青年教師成為我鎮(zhèn)教育的骨干教師。

4、老干協(xié)會__同志充分發(fā)揮余熱,義務(wù)為鎮(zhèn)小愛好書法的少年兒童進(jìn)行輔導(dǎo),并取得了很好的進(jìn)展和成績。

5、___同志利用他們在成校工作時的經(jīng)驗,積極參予農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整,輔導(dǎo)員農(nóng)民種香菇、草菇,不收一分錢的費用,且本人每年種菇收入在3000元以上。

6、___等老教師組織老年詩社,出版《駝峰》詩刊,抒發(fā)老人們熱愛祖國豪情,感謝黨和政府的關(guān)懷,歌唱祖國的大好河山,在羅田文藝界享有一定的聲譽。教育組及時進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的支持,并在編輯工作中給予指導(dǎo)。和合作。

7、退休老教師___,人老心紅,積極創(chuàng)作,發(fā)表多篇詩詞,成為《中國老年詩社》成員。

8、老教師___近年八旬,身體健康,思維敏捷,除教育兒子事業(yè)有為外,每天上山砍柴,下田耕作,按時作息,自娛自樂,晚年幸福,眾人稱頌。

我鎮(zhèn)的老干工作在教育組黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,做了大量的工作。但是,有少數(shù)退休老教師不理解,不配合。對于這樣的一、二人,我們將不斷地?zé)崆楣ぷ鳎⒃趯嶋H工作中落實政策,使我鎮(zhèn)老干工作上一個新臺階。

教育局個人總結(jié)(15篇)

從進(jìn)入教師隊伍以來,已經(jīng)過去了十多年的時間,2023年8月,我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。 到教育局工作以后,我一切從頭開始,邊學(xué)習(xí)邊請教,迅速進(jìn)入角色,逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨…
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