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三治個人活動總結(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:26

三治個人活動總結

第1篇 高校教師“三治三提”專項治理活動個人總結

為期半年的“治庸、治懶、治散,提質、提速、提效”專項治理活動開展以來,在學院黨總支的組織要求下,本人積極參與了學習活動,認真學習了“三治三提”重要精神。在這個過程中,我深刻地認識到這次全市開展的“三治三提” 專項治理活動是在新的歷史時期貫徹落實科學發(fā)展觀重要思想、加強黨的建設和干部素質提升的重要舉措。

按照學習計劃,我進行了深刻的自我剖析,對自己存在的問題以及今后努力的方向進行了以下總結:

一、理論、業(yè)務學習方面

通過學習“三治三提”重要精神,我對其內涵和基本要求有了進一步認識,用一句話概括就是:這是一次新時期下的整風機期。一個地區(qū)、一個部門也是一樣,作風決定作為。“治庸、治懶、治散,提質、提速、提效”看似簡單的十二個字,其深刻內涵需要我們不斷地結合實際進行挖掘和運用。我覺得這對我們教師,教育工作者來說,非常重要,需要謹記在心,也就說我們要時刻以我們的服務對象為本,以我們的教育對象為本,以我們的工作性質為本。

對于學習深度而言,我覺得由于主、客觀原因,自己對“三治三提”重要精神學習深度還不夠,對其深刻內涵和要求理解得還不夠透徹,這跟自身學習的時間太少和學習態(tài)度有一定的關系,需自己進行適當的“補課”。此外,我對其他政策、理論學習的重視程度和自覺性也還不夠,有時只注重本身業(yè)務有關的內容,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,需進一步改進。

二、政治思想方面

由于在學習的過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統(tǒng)深入的學習,因而對“三治三提”重要精神實質理解得不深不透,反映在思想觀念上,就是對新形勢下出現的一些新的現象和矛盾,不能自如地運用理論的基本方法去分析、判斷和解決這些矛盾,思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新。反思自身的工作,發(fā)現自己較多的是機械地完成了那些傳統(tǒng)工作,工作方法、形式的創(chuàng)新意識還很不足。有時候還存在著畏難情緒,感覺很多條件都不成熟,導致怯于創(chuàng)新;有時候覺得作為新手完成該完成的工作即可,導致惰于創(chuàng)新。

深刻地反思之后,認為而作為一位一線教師,一定要帶頭改變這些思想觀念,在今后的工作中一定要著眼于新思路、新視野、新舉措來推動新情況、新問題的新解決、新發(fā)展,努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識,積極開動腦筋、著力研究適應教育工作新發(fā)展形勢的新方法和新舉措。

四、自身形象方面

作為一名高校的一線教師,我認為自身形象的塑造非常重要,“德高為師、身高為范”這種形象不僅是外在的,更重要的是內在的。不僅要努力做一名優(yōu)秀的一線教師,也要做一名讓學生及家長滿意的班主任。對照自己,我覺得這兩個目標對于我來說還遠遠沒有達到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起,切實落實工作效果。注重日常學習、工作和生活中的點滴積累,時時處處把自己的表現與兩個目標相對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子、把好尺子、找準差距。工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作,讓學生和家長滿意,讓領導放心。

以上是我對自己各方面存在問題的一個剖析,為了更好地提升自己,我將繼續(xù)以“三治三提”重要精神武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上、群眾認可的同志學習,加強自身修養(yǎng),工作中多開動腦筋,少瞻前顧后,從而實現真正意義上的“提質、提速、提效”。

第2篇 三治三提活動整改階段個人工作總結

按照市委和市社“三治三提”活動領導小組的統(tǒng)一部署,在市社“三治三提”領導督查小組的精心指導下,立足自身工作實際,結合本科室職能和個人職責的實際,認真開展整改工作,確保了整改工作落到實處,取得了實效。

一、強化思想認識,加大工作力度,找準存在問題,理清整改思路,明確發(fā)展方向,促進工作開展。

為確保“三治三提”整改階段扎實有效開展,本人緊密結合職責范圍和工作實際,在市社“三治三提”活動整改階段動員會之后,按照市委、市社黨委的統(tǒng)一要求,制訂了個人整改活動方案。

首先,做到“三個結合”:一是整改提高與科室自身建設相結合;二是整改提高和開展“三治三提”專項活動相結合;三是整改提高和促進工作相結合??剖疑舷聦㈤_展“三治三提”活動與落實市委、市政府的決策部署緊密地結合起來,進一步增強本人參加整改落實工作的積極性、主動性。

其次,扎實開展“回頭看”。按照高標準、高質量的要求,對第二階段剖析查擺自查自糾工作進行一次“回頭看”。對照“三治三提”內容,檢查自身不足和問題,并及時整改。

再次,對照整改方案,做到“四入”:一是“入腦”,將“三治三提”理念在頭腦中生根;二是“入位”,將“三治三提”活動全部納入崗位考核之中;三是“入事”,將“三治三提”活動的整改要求落實到具體的事項之中;四是“入責”,將“三治三提”活動的責任分解到科室每個成員身上。對自查自糾工作沒有達到要求的,全面進行“補課”。

1、理論學習方面:改變了就理論學習方面談學習的問題,結合工作實際有目的學習,增強了學習的自覺性和主動性,克服了應付思想。

(1)在學習時間上,除堅持參加集體“二、五”學習制度外,每周個人政治學習不少于8小時。

(2)在具體措施上,做到嚴于律己,讀精讀細必學篇章,注意質量,學習內容和學習篇章在量上有了新的突破,學習面放寬了,目的明確了,并把政治學習與業(yè)務學習結合起來學。做到理論聯(lián)系實際,防止理論學習與實踐的脫節(jié),把理論學習與工作實踐有機結合起來。不斷運用理論指導實踐,樹立開拓創(chuàng)新精神,樹立爭先意識,對自己工作高標準標準嚴要求,達到了預期目的,已初見成效。

2、在黨風廉政建設方面

(1)工作上,以市社黨委提出的“開展向李經成同志先進事跡學習”為動力,生活中以艱苦樸素為榮,高標準嚴要求。能不下基層解決的問題,堅決不給基層增添麻煩,杜絕了到縣(市區(qū))基層單位開展調查或檢查工作,剎住了吃吃喝喝的現象,從現在做起,從我做起,從點滴小事做起,時刻牢記黨的宗旨。始終站在對反腐敗斗爭的前沿,自覺抵制不正之風,并帶動科室所有人員,與腐敗現象作堅決的斗爭。嚴格按照市委、市政府《三治三提專項活動》要求,嚴格自律,保持一個清醒的政治頭腦,顧大局,識大體,做反腐倡廉的模范,并將自己的實際行動付諸實施到工作和生活的方方面面。通過整改,廣泛接受領導和群眾的監(jiān)督。

3、業(yè)務和工作方面

業(yè)務和工作上,在市社黨委統(tǒng)一部署和領導下,建立長效工作機制,自覺遵守機關人員上下班簽到制度和考勤制度,嚴格遵守請銷假制度和去向告知制度,嚴格遵守禁酒令。自市委、市政府《禁酒令》頒布以來,本人從沒有出現違規(guī)飲酒問題,并要求科室所有人員,嚴禁工作日午間飲酒。

在工會幫扶工作方面,不斷深入基層和一線職工家庭,到基層和困難職工家庭去了解問題,發(fā)現問題,并主動幫助他們解決問題。2023年11月主動為7戶大病職工申請工會困難職工醫(yī)療幫扶救助,正在落實之中。

與之同時,在市社黨委的直接領導下,在市總工會市直工會工作部指導下,發(fā)揮工會的職能作用,指導基層工會維護好職工的合法權益,盡最大努力幫助困難職工解決工作和生活中的實際問題,不斷增強企業(yè)的凝聚力。對職工群眾關注的熱點、難點認真開展調查研究,并積極想方設法幫助他們解決難題。

第3篇 辦公室三治三提年度個人自查工作總結范文

自掀起“三治三提”專項學習活動以來,本人對照相應的責任措施,通過一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現象,針對這些問題,進行自我剖析,力爭自已的工作責任意識得到提高,綜合素質全面發(fā)展,更好地服務工作大局

一、自查方式

根據鎮(zhèn)三治三提辦的要求,結合辦公室工作,多種方式查找問題。

一是聽取同事意見自查。聽取同事意見,對工作、生活中的不足積極自查。虛心接受領導批評、同事建議,找出自已的問題并整改。

二是對比先進典型自查。通過報刊、廣播、網絡、簡報等渠道,學習全市治庸問責中的先進典型,對比單位優(yōu)秀黨員、先進職工學習、工作好的方法,從他們優(yōu)良品德和作風中找出自已與先進典型的差距。

三是學習文件精神自查。認真學習市、縣相關文件精神,領會實施“三治三提”專項學習活動的各項要求,結合工作實際查找,找出自己在學習、工作等方面的“庸、懶、散”現象。

二、存在的問題

從自己在辦公室工作的一段時間來看,從“三治三提”的相關要求上看,還存在很多的問題和不足。

1、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的業(yè)務工作中思路不寬。

2、思想上認識不足。具體表現在:一是思想上自暴自棄;二是行動上自由散漫。三是學習上退步不前。四是物質上尋求經濟補償。

3、自調到辦公室一段時間的我來說,自我感覺接受新專業(yè)知識的能力不足,缺乏持續(xù)學習的時間、動力、深度、力度還不夠。

三、整改措施

1、加強學習,加強在政治、業(yè)務知識方面的學習,努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己,從而使自己政策理論水平和實際工作能力適應本職需要,適應形勢任務需要,以不斷提高工作的整體質量和全心全意為居民群眾服務。

2、加強自身建設。注意在工作中加強學習,在學習中促進工作,養(yǎng)成邊做邊學、邊學邊做的好習慣;注意責任心的培養(yǎng),遇到錯誤的事情主動指出,碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識,全身心為其服務。

三治個人活動總結(3篇)

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