歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 總結(jié)范文

暑期實訓(xùn)工作總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-07-06 20:04:08 查看人數(shù):57

暑期實訓(xùn)工作總結(jié)

【第1篇 暑期實訓(xùn)心得總結(jié)

今天是什么日子???

是我們暑期實訓(xùn)的最后一天嗎?不是,這才剛剛開始,我們這一個月來都是在學(xué)習(xí),在接受,但是我們還沒有消化,沒有吃透。以后才是我們把實訓(xùn)課程實訓(xùn)活動逐漸適用到我們的學(xué)習(xí),工作,生活,做人,做事上的時候,所以,我今天與其說給大家作總結(jié),不如說是在為我們以后的路揭帆起航。

激情做事,激情人生!

難忘的暑假注定著經(jīng)歷了一件件難忘的事,記得剛進入牽手陽光,在暑期實訓(xùn)開幕儀式的總裁競選上。我自己雖然不是很自信但是我依然決然的走上競選席,任憑緊張的心放肆的顫抖。因為我知道,這是一個機會,是一個讓我實現(xiàn)自身價值的機會!也是我走向社會必走的一步。在講臺上我講述著自己心中的理想,描繪自己的做人原則和做事態(tài)度,其中我說的最多表現(xiàn)最強烈的莫過于我的人生激情了。我一直認(rèn)為,人是感性動物,很多時候是我們的感情我們的情緒在牽引著我們指導(dǎo)著我們做人處事。而且作為一個創(chuàng)業(yè)者如果連起碼的激情都沒有,那么你又有什么去支撐你繼續(xù)走下去,又有什么去感染你的隊友,去激動你的客戶,去挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)路上未知的困難,這個實訓(xùn),走走回回,好幾次我都覺得堅持不下去,但是是我的激情一次又一次燃燒我的夢,讓我重拾信心,讓我繼續(xù)挑戰(zhàn),直到現(xiàn)在,不管遇到什么事我從不悲傷,從不懈怠。因為我堅信激情做事,激情人生。

心中無敵則無敵于天下!

這句話不是我說的,我是從馬云那里學(xué)來的。到目前我了解的企業(yè)家也不少了,特別是暑期實訓(xùn)這段時間,辰昊老師的成功勵志圖書館讓我大飽眼福,一有空我就如此如醉地盯著那些書??墒俏艺媾宸某绨莸闹挥旭R云、毛澤東兩人,馬云語錄更多的成了我的座右銘,我的人生導(dǎo)向。

這句話我是在實訓(xùn)宣傳方案pk賽賽上我提出的,那次pk賽給我們所有成員都留下了深刻的印象,比賽過程中討論的激烈程度讓我們所有人都意外。我記得我剛提出這句話時,有人就認(rèn)為我是畏懼失敗,或者是為失敗找借口,甚至有人認(rèn)為我裝清高,說些大話空話,覺得我缺乏競爭意識。而事實上他們卻忽略了根本的東西,那就是競爭的目的是什么?我們競爭的最大敵人又是什么?心中無敵則無敵于天下,不是讓我們不要逃避競爭,更不是讓我們忽略競爭,而是告訴我們要有一個正確的競爭意識,超越對手容易可是超越自身難,大家都知道企業(yè)發(fā)展有瓶頸,出現(xiàn)瓶頸,問題關(guān)鍵在于自身,而不是競爭對手如何。競爭的目的是讓自己的企業(yè)得到改進創(chuàng)新,是如果把競爭對手看的過重,為了競爭而發(fā)展,那么你就會發(fā)現(xiàn)你在超越別人的過去逐漸公司就會變成競爭對手的一家子公司。所以,心中無敵則無敵于天下這句話的深刻內(nèi)涵是我們創(chuàng)業(yè)型公司必須牢記的。

學(xué)習(xí)!永無止境

我想在做的各位在這個難忘的暑假中,印象最深的是我們的友情,但是收獲最大的莫過于辰昊老師為我們安排的經(jīng)典課程。

任總的執(zhí)行力講座,沈老師的心理講座,江老師的謹(jǐn)慎講座,辰昊老師的電話營銷,徐鶴寧得推銷講座,朱禮讓老師的電話營銷,張科平教授的管理溝通技巧,陳老師的財務(wù)報表,等等課程這都是我們在學(xué)校根部不可能接觸到的,有時我總在想就業(yè)率低因素之一是學(xué)生問題而學(xué)生問題中是學(xué)生自身就業(yè)素質(zhì)不夠還是就業(yè)能了力不夠,我覺得是就業(yè)素質(zhì),你們認(rèn)同嗎???學(xué)校教學(xué)時間有限,教育硬件設(shè)施也很有限,所以根本不可能教我們所有公司需要的知識,,但是我們的就業(yè)素養(yǎng)確是我們在大學(xué)期間必須掌握的,比較面試技巧,著裝打扮,禮儀等等。而我們的辰昊老師正是從學(xué)生企業(yè)家學(xué)校三方面得角度了解三方需求,讓我們適應(yīng)性的成長。其次在這個實訓(xùn)中,自學(xué)的更是給了我力量的源泉,倡議書,確認(rèn)函。高質(zhì)報名表,就業(yè)護照,等等這些都是我們自身不會的但是通過上網(wǎng),看書,與在座的各位高手討論,讓我每天都在進步,每天都在豐收,學(xué)無止境,我是在這個暑假中更深層次的體會到

今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,我們不能死在明天晚上

不知大家聽了我這句話認(rèn)為我應(yīng)該說說什么,請徐云回答一下, 是堅持,記得這個暑期的前幾天我們學(xué)院很多人,都來找我,說要跟著我后面混,讓我?guī)退麄兟?lián)系工作聯(lián)系住房,我記得到七月五號前我一共安排兼職人數(shù)是40多人,安排住宿是100多人(住校的和住世紀(jì)東城的),,而如今呢,學(xué)校這塊由于住宿費不要錢,是全部走光了,而實際東城那邊還好,走了一半,當(dāng)時他們辭職,或者退房時,跟我說的最多的一句話就是,黃剛,哥們,對不住的就是兄弟你了。我說兄弟對不起的不是我,是你自己,我無所謂,我沒有任何損失,可是你們自己呢,告訴你們,我敢打賭你們的同時堅持一個半月后,你再找他們時,那是他們肯定比你高多了!??!

再想想我們這個實訓(xùn),真的不容易,留下的都是精英,所以現(xiàn)在我們要為自己鼓掌,說一聲我真的很不錯我們可能沒得到當(dāng)初我們想要的,但是如今我們卻得到更好的。想想是嗎???真的堅持不是口號,更不是沖動,是我們理性的思考加上感性的選擇。只有懂得堅持,才會感悟成功。

野心、企圖心!心心相??!

野心,是張克平教授教授提到的,企圖心是我們辰昊老師提到的

相親相愛一家人

與其說我們是在公司實習(xí),不如說是為了一個家的興盛在不斷努力。我從小到大很少哭的就是哭那也是在夢里,也是在半夜。而這個暑假我卻哭了一次,含淚了兩次。不是因為我現(xiàn)在變得脆弱了,多情了而是這個暑假太感人,我之前參加過各種團體,各種活動,可是給我的感覺更多是,每個人都在為自己奮斗,說不上他們自私,但是永遠不能說他們有團隊精神,集體意識。為期三十天的實訓(xùn),我每天都在用心感悟。我們十一個人,花花姐,活潑,時尚前衛(wèi),三個字“說重點”雷到不少人,更是警醒了所有人,翠琴姐,沉穩(wěn),溫和,心理師的她讓他多了幾絲神秘,婷婷姐,豁達,大方,時尚,遠看就是一成功女性,聲音甜美,柔和,這樣優(yōu)秀的她也難怪有一個開四個輪子的男朋友,呵呵。每個人都有太多的優(yōu)點,時間有限我無法一一介紹,但是我們所有人都有一個共同點,那就是我們有一顆愛心,一顆感恩的心,我們十一個人不管在什么時候,那怕在pk倒最激烈的時候,我們都是在為地方著想,為對方爭取利益,真的不容易,如今要離開了,分別了心中的失落感?。。。?!唉 如果有機會我希望以后還能和在座的各位,優(yōu)秀的你們合作,其實說到這里很多人都在說,黃剛啊你沒說重點,對吧花花姐,你們想一切的源頭都在我們的辰昊老師我們的姚懂。

牽手陽光,牽手輝煌。姚懂,一個年近半百的知識女性,她把所有的經(jīng)歷都投入到大學(xué)生的就創(chuàng)業(yè)事業(yè)中,不為錢,不為名,就為心中的一個理想,一個夢,如果說承受了寂寞承受了孤獨就是成功,那么姚懂一定會最成功。多少個無眠的夜晚,多少次的不被人理解,她從不計較,奮斗著,努力著,為了牽手陽光,為了全國未就業(yè)或待就業(yè)的大學(xué)生。如果作為一個男士做這樣的事已是不易,更何況是一位女士,我無法讓自己不去佩服她尊進她,牛根生說過,小勝憑智大勝靠德,我想辰昊老師一定會大勝,會成功。

我的總結(jié)完了,可是我的感情還在繼續(xù)。

【第2篇 暑期社會實踐報告:會計技能實訓(xùn)個人總結(jié)

暑期社會實踐報告:會計技能實訓(xùn)個人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,為期三個星期的會計技能綜合實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,心里很矛盾,既高興又傷心,高興的是每天那種忙忙碌碌的身子終于可以停下來休息休息了,說句心里話,其實每天的實訓(xùn)任務(wù)也并不是那么地讓人累得喘不過氣來,只是因為自己做什么好像都比較慢,好的是每一步自己都真正弄明白、弄清楚了,傷心的是,就要結(jié)束在環(huán)宇公司上班的日子了,這段日子讓我真正體會到了做為一名會計是多么的有內(nèi)涵,看著自己每天的勞動成果,心里像吃了蜜一樣的甜,實訓(xùn)就要結(jié)束了,可是我的癮還沒過夠。

還沒實訓(xùn)之前,同學(xué)們就按老師說的對實訓(xùn)需要的工具進行準(zhǔn)備,買了新的中性筆、小刀、紅筆一支、鉛筆一支、公文袋一個,還有固體膠,白紙,當(dāng)然每個人都少不了筆記本一個,用來記錄在實訓(xùn)過程中收獲的知識,以及徐老師傳授的一些書本之外的知識,那就有很多方面了,包括做人的道理,為人處世的原則,做為一名會計應(yīng)具備的職業(yè)道德以及跟會計準(zhǔn)則有關(guān)的時事變化等。

在我們興奮的期待中,實訓(xùn)的第一節(jié)課終于開始了,同學(xué)們一個個都像白領(lǐng),手提公文包,上課之前打卡。上班期間,除了交流學(xué)習(xí)上的問題,其余都埋頭苦干,老師也將我們所需的工具都發(fā)給了我們,十月份所用憑證115張,每人實用100張,十月份所用科目匯總表8張,每人實用4張,憑證封面每人2張,十月份所用資產(chǎn)負債表、利潤表,每人實用各一份,在這里,憑證、賬頁的發(fā)放數(shù)為什么都比需用的要多幾張呢?不要誤會我們是浪費,而是考慮我們會做錯的因素,畢竟這才是第二次,要留有改正的余地,作為一名會計,如果手上有一分錢就應(yīng)該充分發(fā)揮一分錢的作用,作為一名會計就要當(dāng)一名不折不扣的“吝嗇鬼”。

我們工作的第一步就是對原始憑證的審核,并分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)。要分析每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及到的會計要素及其增減變化情況。在一個現(xiàn)實的會計主體中經(jīng)濟業(yè)務(wù)總是以各種各樣的方式不斷的發(fā)生著,經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生,又影響著會計要素的變化。由此可見,要正確地分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)必須掌握相關(guān)知識。

會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不斷發(fā)生,紛繁復(fù)雜。雖然每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)均有特定的內(nèi)容,但從數(shù)量上分析,可概括為四種類型:資金進入企業(yè)(資產(chǎn)和權(quán)益同時增加,總額增加);資金退出企業(yè)(資產(chǎn)和權(quán)益同時減少,總額減少);資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)化(資產(chǎn)內(nèi)部有增有減,總額不變);權(quán)益內(nèi)部轉(zhuǎn)化(權(quán)益內(nèi)部有增有減,總額不變)。

審核原始憑證是會計的一項重要工作,它涉及到會計提供的信息的正確性、真實性、合理性、合法性。那么什么是原始憑證呢,原始憑證是在企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時取得或填制的,用以記錄或證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況的書面證明。原始憑證是會計核算的原始資料和重要依據(jù),具有法律效力。原始憑證必須做到所載明的經(jīng)濟業(yè)務(wù)清晰,經(jīng)濟責(zé)任明確。原始憑證按來源的不同,分為外來原始憑證和自制原始憑證,按填制手續(xù)及內(nèi)容不同,又分為一次憑證、累計憑證和匯總憑證,按格式的不同,分為通用憑證和專用憑證,通用憑證是由有關(guān)部門統(tǒng)一印刷、僅在本單位內(nèi)部使用的原始憑證,環(huán)宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現(xiàn)的都是通用憑證,下旬出現(xiàn)了內(nèi)部轉(zhuǎn)帳單等專用憑證。

為了如實反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成情況,充分發(fā)揮會計的監(jiān)督職能,保證會計信息的真實性、可靠性和正確性,應(yīng)由有關(guān)人員嚴(yán)格審核原始憑證,在這里就是我們對其進行審核,應(yīng)審核憑證日期是否真實、業(yè)務(wù)內(nèi)容是否真實、數(shù)據(jù)是否真實等。對外來原始憑證,必須有填制單位公章和填制人員簽章,對自制原始憑證,必須有經(jīng)辦部門和經(jīng)辦人員的簽章或簽名。對于通用原始憑證,還應(yīng)審核憑證本身的真實性,以防假冒。審核原始憑證所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否有違反國家法律法規(guī),是否有貪污腐化等行為;還要審核原始憑證的合理性;對原始憑證各項要素是否齊全,是否有遺漏情況,日期是否完整,數(shù)字是否清晰,文字是否工整,有關(guān)人員簽章是否齊全,憑證的聯(lián)次是否正確;還要審核原始憑證各項金額的計算極其相關(guān)部門是否正確,憑證中有書寫錯誤的應(yīng)采用正確的方法更正,不能采用涂改、刮擦、挖補等不正確的方法,最后還應(yīng)對原始憑證的及時性進行審核。

審核原始憑證是會計的一項重要工作,它涉及到會計提供的信息的正確性、真實性、合理性、合法性。那么什么是原始憑證呢,原始憑證是在企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時取得或填制的,用以記錄或證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況的書面證明。原始憑證是會計核算的原始資料和重要依據(jù),具有法律效力。原始憑證必須做到所載明的經(jīng)濟業(yè)務(wù)清晰,經(jīng)濟責(zé)任明確。原始憑證按來源的不同,分為外來原始憑證和自制原始憑證,按填制手續(xù)及內(nèi)容不同,又分為一次憑證、累計憑證和匯總憑證,按格式的不同,分為通用憑證和專用憑證,通用憑證是由有關(guān)部門統(tǒng)一印刷、僅在本單位內(nèi)部使用的原始憑證,環(huán)宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現(xiàn)的都是通用憑證,下旬出現(xiàn)了內(nèi)部轉(zhuǎn)帳單等專用憑證。

為了如實反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成情況,充分發(fā)揮會計的監(jiān)督職能,保證會計信息的真實性、可靠性和正確性,應(yīng)由有關(guān)人員嚴(yán)格審核原始憑證,在這里就是我們對其進行審核,應(yīng)審核憑證日期是否真實、業(yè)務(wù)內(nèi)容是否真實、數(shù)據(jù)是否真實等。對外來原始憑證,必須有填制單位公章和填制人員簽章,對自制原始憑證,必須有經(jīng)辦部門和經(jīng)辦人員的簽章或簽名。對于通用原始憑證,還應(yīng)審核憑證本身的真實性,以防假冒。審核原始憑證所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否有違反國家法律法規(guī),是否有貪污腐化等行為;還要審核原始憑證的合理性;對原始憑證各項要素是否齊全,是否有遺漏情況,日期是否完整,數(shù)字是否清晰,文字是否工整,有關(guān)人員簽章是否齊全,憑證的聯(lián)次是否正確;還要審核原始憑證各項金額的計算極其相關(guān)部門是否正確,憑證中有書寫錯誤的應(yīng)采用正確的方法更正,不能采用涂改、刮擦、挖補等不正確的方法,最后還應(yīng)對原始憑證的及時性進行審核。

原始憑證審核完后,我們就應(yīng)該根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證,編制記賬憑證是介于原始憑證和賬簿的中間環(huán)節(jié),也是會計工作的重要環(huán)節(jié),記賬憑證是登記賬簿的直接億據(jù),記賬憑證應(yīng)包括的基本要素有:記賬憑證的名稱;填制記賬憑證的日期;記賬憑證的編號;經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要;經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會計科目及其記賬方向;經(jīng)濟業(yè)務(wù)的金額;記賬標(biāo)記;所附原始憑證張數(shù);制證等有關(guān)人員的簽章。每填完一張記賬憑證,就是制證的地方寫上我們自己的名字,很有成就感。

上旬的記賬憑證編制完后,就可以登明細賬和t形賬匯總。設(shè)置和登記賬戶是編制會計報表的基礎(chǔ),是連接會計憑證和會計報表的中心環(huán)節(jié)。其中明細賬具體包括三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式明細賬。t形賬匯總是為登賬所做的準(zhǔn)備,它能反映這期間業(yè)務(wù)發(fā)生具有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的金額以及最后余額。緊接著就要編制科目匯總表,試算平衡,這是對t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤,因為我們對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)在班上都是進行了交流,老師進行了確認(rèn)的,會計分錄都是經(jīng)過核對的,所以很少有不平的,有時因為粗心不小心會出錯,但我們都能及時找出錯誤,并按規(guī)定的方法進行改正,正確的改正方法有:補充登記時;劃線更正法;紅字沖銷法。但我們用的最多的還是劃線更正法。

根據(jù)科目匯總表登記總賬,按照科目匯總表中各科目依次登賬。月底了,要對各明細賬和總分類賬進行結(jié)賬 ,為的是讓我們把賬薄完整的做好,各種賬有不同的結(jié)賬方法,在老師的引導(dǎo)下,我們學(xué)會了所有的結(jié)賬方法。最后的環(huán)節(jié)到了,對資產(chǎn)負債表、利潤表的編制,由于前面的每一步每個環(huán)節(jié)我們都做的是對的,所以最后大家報的資產(chǎn)負債表和利潤表結(jié)果都是一樣的。

最后老師教我們對會計憑證進行了裝訂,首先我們將每張原始憑證從書上裁剪下來,然后將其分別附在相應(yīng)的記賬憑證后面,并讓它們以左上對齊為對齊方式進行打孔,用線進行裝訂,最后就會計憑證封面貼上去。雖然這些事我們剛畢業(yè)時輪不到我們做,但在我們剛開始工作的時候,可能別人會需要我們幫他們做這些,到時候我們不斷可以幫他們做并且有信心能幫他們做的很好,這樣他們就會改變對我們的看法,對我們以后的工作是十分有利的,這都是實訓(xùn)的功勞。

當(dāng)然,本次實訓(xùn)給我的不僅僅只有這么多,老師的拋磚引玉也讓我深深的記?。鹤鳛橐幻麜嬕\實守信;做會計要講依據(jù)和證據(jù);會計人員要熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識和技能能夠適用所從事工作的要求;還應(yīng)熟悉法規(guī),不做假賬不逃稅;還有會計人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商業(yè)秘密,除法律規(guī)定和本單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外,不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。

經(jīng)過這三周的實訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序,同時也讓我鍛煉了自己在實際中動手操作的能力,使我更深一步了解到里面充滿的樂趣,讓我對它有了更深的了解,也讓我學(xué)到了很多,更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)的自己存在的問題,它使我全面系統(tǒng)的掌握會計操作這一完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初的建賬,原始憑證的審核,記賬憑證的填制、審核,賬薄的登記核對,錯賬的更正,會計處理程序直到會計報表的編制,從而讓我們體會到會計核算的一個完整程序,鍛煉了我們的動手能力,提升了我們的職業(yè)內(nèi)涵。

在這里應(yīng)感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的徐老師,衷心地感謝她對我們每一位學(xué)生的熱心幫助和孜孜不倦地教誨。

【第3篇 計算機專業(yè)暑期實訓(xùn)報告總結(jié)

計算機專業(yè)暑期實訓(xùn)報告總結(jié)范文

暑假實訓(xùn)我們是在軟帝進行的,以前也接受過軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實訓(xùn)與以前的不同,天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在實訓(xùn)中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都很認(rèn)真;聽著“嗒嗒”的敲程序聲,心里真的不亦樂乎。軟帝的老師在實訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo),并且做詳細的講解,要感謝學(xué)院和軟帝的老師,他們做出努力,給學(xué)生一個實際操作的平臺。

通過這次實訓(xùn),我們對java更深刻的認(rèn)識,也了解了android環(huán)境。做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計算機專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓。

然而,在我參加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是老師在上面敲,我們在下面照著老師的敲,老師講的內(nèi)容基本沒怎么聽到,而且那時學(xué)的東西,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,老師主要是講解思路,讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論,然后進行學(xué)習(xí)很拓展。參加培訓(xùn)的第一課時,我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。通過十天時間的培訓(xùn)之后,老師為我們安排了實際項目的開發(fā),希望通過對項目開發(fā)的實戰(zhàn)來鞏固前段時間的學(xué)習(xí),老師和助教在我們設(shè)計過程中給與幫助和支持。

通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲:

(1)做任何項目都要注重團隊合作

(2)不可獨斷獨行

(3)思路要靈活清晰

(4)在編程中要注意規(guī)范不可隨性

只有做好以上幾點才能做好我們的工作,開發(fā)一個項目需要大家一起努力,其中任意一個環(huán)節(jié)出錯了都可能影響項目的進度,進而影響項目的順利完成。在編程上,與學(xué)校的要求很不一樣,在學(xué)校時自己編程很隨意,不注意規(guī)范,老師的要求也不是那么高,然而在這次實訓(xùn)做項目就不一樣了,我們需要克服自己隨意的編程習(xí)慣,按照要求做事,這樣才能達到客戶的需求。

在這次的總結(jié)中并沒有過多的.講述實訓(xùn)的內(nèi)容和實訓(xùn)所學(xué)的知識,因為大家所學(xué)都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,并不是在知識上,而是在學(xué)習(xí)的思路上。不管我們學(xué)習(xí)什么我們都必須有個明確的目標(biāo),條例要清晰。就像我們設(shè)計此次的博客系統(tǒng),從登錄到注冊,然后的登錄成功后的主界面的設(shè)計以及功能的實現(xiàn),包括數(shù)據(jù)的存儲,刪除修改等的實現(xiàn)都要有清晰的思路很過硬的理論知識。

實訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。老師也非常認(rèn)真負責(zé),耐心講解,細心指導(dǎo),一點一點解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的作風(fēng),增強了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析能力。

【第4篇 醫(yī)學(xué)生暑期實訓(xùn)總結(jié)

醫(yī)學(xué)生暑期實訓(xùn)總結(jié)范文

實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,離開真有點不舍,在縣人民醫(yī)院普外胸外科進行的這次實訓(xùn),我將終生難忘!

雖只有短短兩個星期,卻見證了我思想、學(xué)習(xí)的一個重大飛躍。我學(xué)到了很多新知識,實際的知識,開闊了自己的視野,還明白了一些道理;我變得更加成熟穩(wěn)重,更重要的是,有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅定——救死扶傷!

實訓(xùn)期間,老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象,患者樂觀開朗的性格與堅強的意志令我動容。我很感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機會,感謝帶教老師百忙之中對我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝患者及其家屬對我的多次鼓勵,感謝所有支持我的人,謝謝!因為關(guān)心而用心,因為鼓勵而努力,今后我會更加嚴(yán)格要求自己,牢記職責(zé),不斷學(xué)習(xí),提升自己,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量!

實訓(xùn)前,我通過請教師兄、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料,制定了一個詳細的實訓(xùn)目標(biāo)和計劃,做到了沒有遲一次到,沒有缺一次勤,克服了有些同學(xué)實訓(xùn)時無聊的現(xiàn)象,使我感到充實!

現(xiàn)主要總結(jié)如下:

1、掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當(dāng)年輕,剛大學(xué)畢業(yè)三年,特別有活力,一有空就主動給我講解病例,對于一些操作技能更是手把手教我,以給一位臀部化膿的患者換藥為例,現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個階段,第一,在準(zhǔn)備換藥設(shè)備時,老師就會對我詳述接下來換藥的各個步驟和注意事項;第二,換藥的直接演示,并且盡量放慢速度,以便我看的清楚;第三,給我直接操作的機會。除此之外,還為我講解了臨床技能考試時一些容易犯錯的地方!對于所見到的胸腔穿刺術(shù)、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負壓吸引等操作,盡管不能親自操作,但我會查閱相關(guān)資料,力求掌握。當(dāng)然,在這樣的環(huán)境下,我也特別積極,按計劃,每天提前半小時到科室,把老師所有病案整理好,放到他的座位前;跟著他去查房,我總會帶上聽診器,同時我還隨身帶有棉簽、膠布;另外我熟悉了所有檢驗單、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的位置,隨時替老師很快找出來,給老師做一些力所能及的事情!

2、加深了對課本理論知識的印象。對于見到的`各種疾病,如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等,要深入思考,不能看了就過了,我會詢問老師,并且對照查閱老師所寫病例及外科學(xué)和實習(xí)手冊,從病因、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進行總結(jié);此外還對老師負責(zé)的患者實行從入院到出院全過程的觀察。這樣做的效果明顯很好,就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說,才出生22天,卻挺著一個很大的肚子,心理有點酸,但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示,它是那么形象、那么直觀,以前課本上不理解的突然一下子明白了,更能體會書上所要表達的意思。對于見到一些目前沒有學(xué)到的疾病,以后學(xué)到時,回想起來,也更容易記!我這次深刻體會到理論與臨床實踐的巨大差別,要盡可能的使他們連接起來!

3、了解了醫(yī)生的日常工作。醫(yī)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、不怕辛苦的工作態(tài)度,我感觸很深。這里有幾點,第一,無論雙休日,每天都查房,了解患者的病情變化;第二,除了星期天之外,每天早上上班,第一件事就是開交接班會,一起討論特殊的病例。第三,書寫病例及時,在我的印象里,老師們可能有三分之一的時間在寫病例,希望以后改成電子病例,能輕松點;第四,值夜班,整個科室五名醫(yī)生,每五天就值一次夜班;第五,不斷學(xué)習(xí),老師們各自的抽屜里都放有醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍,一有閑時,就看書。盡管如此,但是他們從來沒有說過累,這就是醫(yī)生,他們從心底里對每一個生命充滿了敬愛,他們不是為了生活而辛勤工作,他們有其神圣的職責(zé),有其必然的生存價值,人活著就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造這樣的價值。醫(yī)生的價值就在于救死扶傷!

4、懂得了與患者溝通的一些技巧?;颊呱∫呀?jīng)不幸,出于自衛(wèi),心理上就比較敏感,表現(xiàn)在語言上,會比較嘮叨,醫(yī)生必須具備忍受各種嘮叨的能力。在溝通時,內(nèi)容固然重要,但是我發(fā)現(xiàn)談話時的語調(diào)和語速也相當(dāng)重要,他會堅定患者治療的決心,打消患者心理的種種憂慮。對于患者最可怕的不是身體上的不正常,而是自己內(nèi)心的絕望。有時候患者心里會比較慌,這不是他們害怕疾病有多嚴(yán)重,而是對疾病的無知。作為醫(yī)生,不僅要善于用語言進行溝通,而且要學(xué)會用行動進行溝通,更好的是嘗試用思想進行溝通!不辜負患者的信任!我們不能被個別不和諧的醫(yī)患關(guān)系所束縛,所蒙蔽,親身體驗才明白,從醫(yī)生身上見到的都是使命感與責(zé)任感;從患者眼中所透射出的都是信賴與欽佩。醫(yī)院是個大家庭,家合萬事興!

5、克服了膽怯、下不了手的弱點。在科室,除了我見習(xí),還有一位某醫(yī)專大二的男生在實習(xí),我特別佩服他,我明顯感到他的動手能力好強,既大膽,又積極,老師總喜歡叫他幫忙,他能獨當(dāng)一面!而我連貼個膠布都手抖,總不放心,我很不甘心!我不斷的反省自己,分析了自己不敢下手的主要原因,就是缺乏自信,怕自己做了后,患者就沒了。對于這個問題,我也請教了不同的老師,他們都鼓勵我,可我總是難以大膽放開,顯得過于拘謹(jǐn)。

到實訓(xùn)第四天,我的思想發(fā)生了大轉(zhuǎn)折,連續(xù)看了兩臺手術(shù),我第一次踏進了神往的手術(shù)室,心情異常激動。腹腔鏡闌尾切除術(shù),居然老師就那么切開了三個小口子,居然老師就那么把長長的剪刀伸進去了,居然活生生的人腹腔中和書中圖片一樣,好像自己做了一場夢,太佩服老師了。

第二次踏進手術(shù)室,就更不得了了,為80歲的奶奶做乙狀結(jié)腸切除術(shù),特邀市某醫(yī)院專家主刀,科主任做助手,老師們就像個“屠夫”樣,當(dāng)腹中的乙狀結(jié)腸露出來時,大家都很驚訝,腸管直徑三個啤酒瓶總直徑那么大,主刀醫(yī)生用手在老奶奶的腹腔中檢查,把腸子翻來翻去,我是真為老奶奶擔(dān)心,我都出汗了,這一次次都打破了我的心里極限。原來闌尾切除是如此簡單,老師為了洗腸,順便把闌尾切除了,用于引流入口;原來人的生命是如此的堅強,如此偉大,經(jīng)得起如此折騰;原來醫(yī)學(xué)可以到這樣高的境界,老師們的每一個操作就像是音符,組成了一首動聽的歌謠。想到自己能致力于此,哪怕獻身于此,也無怨無悔。結(jié)束好長一段時間,我仍然沉浸其中,有種躍躍欲試的感覺!第二天,在老師的指導(dǎo)下,我居然給一位腹股溝疝的大叔很順利的拆線了!我看了看自己的白大褂,一種神圣的使命感由然而生,仿佛有很多患者在前面等著我去救,我全身都充滿了力量!

實訓(xùn)感想頗多,在老師的幫助和患者的鼓勵下,取得了較大的進步,但是也有一些地方做的不足,未能完全實行原來的計劃,沒有完成原定20份完整病例,寫得也特粗糙!作為一名醫(yī)學(xué)生,大學(xué)二年級,還未涉及臨床課程,實訓(xùn)過程有時感到有點力不從心,同時也感到醫(yī)學(xué)的博大精深。我發(fā)現(xiàn),自己越來越喜歡上醫(yī)學(xué)這門事業(yè),為自己加油!

以上是我的實訓(xùn)總結(jié),再次感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次進步的機會,感謝科主任、護士長、帶教老師的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝患者及其家屬給予的關(guān)心和支持。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,我會更加努力!

暑期實訓(xùn)工作總結(jié)(四篇)

計算機專業(yè)暑期實訓(xùn)報告總結(jié)范文暑假實訓(xùn)我們是在軟帝進行的,以前也接受過軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實訓(xùn)與以前的不同,天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在實訓(xùn)中同學(xué)們都提前來到教…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)暑期信息

  • 暑期總結(jié)(十六篇)
  • 暑期總結(jié)(十六篇)96人關(guān)注

    大學(xué)教師暑期社會實踐總結(jié)今年暑假有幸于xx縣xxxx中學(xué)進行了為期十五天的實踐活動,真實的體驗了一回當(dāng)老師的感受,整個過程讓我受益匪淺。xxxx中學(xué)包括初中三個年級 ...[更多]

  • 暑期社會實踐農(nóng)村總結(jié)(四篇)
  • 暑期社會實踐農(nóng)村總結(jié)(四篇)92人關(guān)注

    一、活動前期準(zhǔn)備建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央、國務(wù)院立足新的發(fā)展階段作出的重大戰(zhàn)略部署,建設(shè)農(nóng)村精神文化生活是一項長期的歷史任務(wù),為響應(yīng)全國號召的“講文明,迎 ...[更多]

  • 暑期打工總結(jié)(七篇)
  • 暑期打工總結(jié)(七篇)91人關(guān)注

    在還沒放假的時候,我就計劃這個暑期去廣東打工,順便了解一下這個社會,體驗謀生的辛苦,為以后大學(xué)畢業(yè)找工作打基礎(chǔ)!最終7月5日學(xué)校放假了,我獨自踏上了南下廣州的列車, ...[更多]

  • 暑期社會實踐總結(jié)(十六篇)
  • 暑期社會實踐總結(jié)(十六篇)90人關(guān)注

    暑期社會實踐的總結(jié)范文這是我進入大學(xué)后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學(xué)校團隊的社會實踐 ...[更多]

  • 暑期輔導(dǎo)班總結(jié)(五篇)
  • 暑期輔導(dǎo)班總結(jié)(五篇)90人關(guān)注

    為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我跟隨團隊來到了駐馬店市汝南縣留盆鎮(zhèn)啟智幼兒園當(dāng)輔導(dǎo)班老師,從中學(xué)到很多知識,明白很多道理!為期四十天的暑假實踐,前十天是招 ...[更多]

  • 暑期兼職總結(jié)(三篇)
  • 暑期兼職總結(jié)(三篇)89人關(guān)注

    七月,是一個努力奮斗的季節(jié)。為了響應(yīng)學(xué)院的暑期社會實踐的號召,營銷134班的同學(xué)們在暑期開展了“艱苦奮斗,自強不息”的活動,主題是以調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生暑期 ...[更多]

  • 暑期掛職總結(jié)(八篇)
  • 暑期掛職總結(jié)(八篇)89人關(guān)注

    為了加強對學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實踐鍛煉,使大學(xué)生走進基層,了解基層,服務(wù)基層,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,增強解決實際問題的本領(lǐng),我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干 ...[更多]

  • 暑期生活總結(jié)(五篇)
  • 暑期生活總結(jié)(五篇)71人關(guān)注

    一、實踐目的1.實踐目的及意義(1)大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸社會、 ...[更多]

  • 暑期家訪總結(jié)(七篇)
  • 暑期家訪總結(jié)(七篇)70人關(guān)注

    根據(jù)學(xué)校工作計劃和期末工作安排,XX年7月5日,學(xué)校行政班子成員、高一年級班主任、授課教師等組成家訪工作組,對分布在全縣十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的09級高一學(xué)生進行了家訪。這次家 ...[更多]

  • 暑期研修總結(jié)(五篇)
  • 暑期研修總結(jié)(五篇)70人關(guān)注

    暑期研修總結(jié):激情燃燒的七月炎炎夏日,驕陽似火,我們一行人騎著自行車,往返在研修的路程中,感動的一幕幕上演著,此刻我用我拙劣的筆跡記敘點點滴滴。懷著激動的心情來到 ...[更多]

總結(jié)范文熱門信息