歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 教師總結(jié)

春季學期總結(jié)(十篇)

發(fā)布時間:2023-04-23 17:27:04 查看人數(shù):26

春季學期總結(jié)

【第1篇 2023春季學期教師個人教學工作總結(jié)范文

__年春季期是充滿活力的一個學期,在思想政治覺悟方面是比較注重創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,有一系列比較有特色價值的教學理論取得了豐碩成果。新聞寫作日益完善成熟,成為玉林市比較知名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員之一。

從事政府資料工作是駕輕就熟,隨叫隨到,馬上能用,得到領(lǐng)導賞識。6月下旬專程前往南寧市自治區(qū)政務(wù)服務(wù)中心跟班學習,學習有關(guān)ppt宣傳制作工作。

上半年在玉林日報的宣傳攻勢是比較理想,上頭版的重點稿是比較多,質(zhì)量高、震憾感強、視覺沖擊力強、內(nèi)容熱點切合得好。將民樂鎮(zhèn)黨委、政府的工作細致化報道,取得滿意的效果。在其它媒體的報道也相當出色。我撰寫的征文《新形勢下如何做好廣西的民族工作》獲得了自治區(qū)二等獎,獎金3000元,5月上旬我作為廣西唯一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表到北海市參加了理論研討會并作了發(fā)言。建黨90周年主題活動宣傳報道是相當出色,許多民樂鎮(zhèn)亮點躍然紙上。

我所任教的105班語文教學在段考當中獲得了同類班級第一名,有了進一步提高學生成績預見性成果。平時教學當中,注重學生知識性與社會性的結(jié)合,特別是能夠?qū)⒂耙曎Y料引入課堂教學,深化了文化知識底蘊,也培養(yǎng)了學生健康文明的精神面貌。作業(yè)、作文的質(zhì)量由于學生素質(zhì)不同,上交率比過去有所提高。

認真將經(jīng)典詩詞誦讀引入課堂,豐富學生的歷史文化素養(yǎng)?!兜茏右?guī)》一書在市教育局統(tǒng)一組織下,我安排早晚讀時間,讓學生大專讀書,收到較好思想教育效果。同時,我發(fā)揮我自己的專長,將我所發(fā)表在玉林日報的文章讓學生參考借鑒,提高“下水作文”的含金量,讓我成為學生寫作能手的榜樣。

在實施“幸福教育工程”中,真心誠意地將教育理念引入成功教學、成功做人的理念,主動問候關(guān)心退休教師。在科組活動中,發(fā)揮團隊合作精神,認真批改好重要考試的內(nèi)容與試題。幫助校長完成述職報告、教學論文取得了很大成績,也得到了校長歡迎。

在教育學生思想方面是比較有特色化的手段,因為是七年級學生,思想不成熟不穩(wěn)定,影響到學習興趣,有些對于學習不夠認真,勞動不夠好。我在語文課堂上反復強調(diào)學習的重要性與自覺努力完成學習的社會意義。

我在教育當中,比較注重科學性,又注重藝術(shù)性。對于后進生的轉(zhuǎn)化教育我們利用機會,善于捕捉后進生身上的閃光點,及時給予表揚鼓勵。用快樂教學法,讓學生體會到老師的用心良苦,有一定的道理。讓學生佩服老師的能力,讓偶像化、形象化的教師引領(lǐng)學生健康成長。

積極教師志愿服務(wù)隊工作,做好義工基本工作,讓義工的形成機件有比較好的社會公德成本。在年度績效考核過程中,實事求是,心平氣和,正確對待自己的工作得失,獲得了很好的效果。

【第2篇 2023春季學期英語教師教學總結(jié)

本學期是我擔任二、三和四年級英語教學工作。在教學過程中,我深深地感到小學英語教學之難之累,同時也感到教學之樂之喜。正因為如此,我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學目的是:激發(fā)學生學習英語興趣,培養(yǎng)學生學習英語積極性,使他們樹立學習英語自信心,同時培養(yǎng)學生英語語感和語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中,創(chuàng)設(shè)學習氛圍、激發(fā)學生學習興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)如下:

教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。從一開始我就認真研究學生,了解清楚學生的實際情況:一方面,我校學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,不照顧到整體,教學效果不會理想的。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對學生學習效果有直接影響。

一、認真?zhèn)湔n,把功夫下在課外鉆研上

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,實際工作中,備課時認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,著力編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關(guān)心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。為了上好每一節(jié)堂課,我都認真研究課文,為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。教學效果十分理想。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高,同時也可以提高同學們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學很有好處。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

二、扎實教學,把功夫下在誨人不倦上

第一、在課堂教學方面,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等辦法來啟發(fā)、教育學生。教學生作游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動,充分調(diào)動學習積極性。學生有疑難和不懂的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業(yè)方面,學生的作業(yè)總是即時批改,并詳細地作好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析.針對個別學生作業(yè)還采取面批辦法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,增加了教學質(zhì)量。

第三、在聽力方面,為增加學生聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

第四、積極參與賽課,聽課;本學期共上兩次賽課,運用多媒體進行教學,讓學生在快樂的氛圍中學英語用英語。

三、因材施教,把功夫下在全面提升上

因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。一些接受能力較強的同學,我則努力讓他“吃飽”,額外給他們布置一些學習任務(wù),促進全體學生共同進步,收到了良好效果。

考試前進行有系統(tǒng)的復習,考試后進行學科總結(jié)。從考試中可以看出學生平均水平相當,差生面相對較大。還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強,所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學,容易掌握。適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

四、期末考試情況

經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。本次期末考試的情況如下:普四班原有人數(shù)72人,參考人數(shù)70人,平均分81.7,優(yōu)秀19人,65人及格;國四班原有人數(shù)26人,參考人數(shù)26人,平均分63.5,2人優(yōu)秀,18人及格;國三班原有人數(shù)27人,參考人數(shù)27人,平均分82.1, 8人優(yōu)秀,23人及格;普三班原有人數(shù)71人,參考人數(shù)70人,平均分84.1,優(yōu)秀21人,63人及格;

無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成績。成績屬于過去,重要的是在下個學年如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向同事們學習,爭取進步

【第3篇 春季學期語文教師工作總結(jié)

一學期的語文教學工作已經(jīng)結(jié)束,從學期結(jié)束的期末考試成績來看,本班后進生的轉(zhuǎn)化工作成效還是令人欣慰的。

在對后進生的轉(zhuǎn)化過程中,“愛心班”補缺補差工作的開展和平時堅持不懈地對后進生予以關(guān)注和鼓勵,才使得后進學生不論從學習興趣、學習習慣還是學習成績上都有所提升?,F(xiàn)將愛心班工作做一簡要小結(jié):

(一)學生情況分析

我們班的愛心班一共有10名學生,很多是插班生。愛心班學生大多有共同的學業(yè)特點,主要表現(xiàn)是:一是學業(yè)基礎(chǔ)差。后進生由于各方面較差,受到批評較多,舊知識無法鞏固,新知識也沒有能力吸收。二是作業(yè)完成得較差,怕受批評又學會了撒謊,抄作業(yè)情況時有發(fā)生,上課發(fā)言也不積極。

造成他們成績差的原因是多方面的?;A(chǔ)打得不夠扎實,容易遺忘,記憶力差,家長不夠重視其學習等等綜合因素。

(二)輔導方法探索與實施

后進生是愛心班的輔導對象,輔導要做到及時、全面,在后進生的轉(zhuǎn)化工作上,要不斷發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,有進步要及時表揚,樹立信心,使后進生擺脫后進,趕上其他同學。學習基礎(chǔ)差,上課不想聽課,學習習慣很差,做作業(yè)速度慢,針對他們的這些特點,我進行了以下幾點輔導嘗試:

1、摸排班級學生情況,制定輔導計劃

在課堂上,我及時關(guān)注他們的一舉一動,課下,我常常找他們聊天,了解家中的情況與自身的心理。漸漸摸清了學困生的情況,探找學生學習困難的形成原因,并且著手制定相關(guān)的學習輔導計劃,根據(jù)學困生的不同性質(zhì),采取不同的方法。學困生大都對自己要求不嚴格,長期以來形成了自由散漫的習慣,對自己缺乏信心,對家長和老師的教導不能認真對待。其實在他們的內(nèi)心深處還是希望自己能得到同學和老師的關(guān)注,但由于長期處于學困狀態(tài)他們又或多或少的對老師存在一些戒備心理。在仔細發(fā)現(xiàn)了這一特點后,我便采取了談心的方式力爭得到他們的信任。但僅憑一、二次或數(shù)次談話是辦不到的,需要做大量的、細致的、有針對性的思想工作,而且必須與家長取得聯(lián)系,同抓共管。學困生中還有很少的一部分,成績不好,是因為學習方法不當。針對這一少部分學困生,我盡心盡力幫助他們掌握科學的學習方法。授之以漁,將事半功倍。無論是端正了態(tài)度的學困生,還是已掌握了科學方法的學困生,他們的知識層面離教學要求仍有一段距離,他們對新知識的接受仍會有一定的困難。這就需要我們的幫助。我清楚地意識到我對他們的輔導是至關(guān)重要的。

2、多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會,增強他們的自信心。

學困生形成不良行為習慣的原因很多,要進行轉(zhuǎn)化工作,光有計劃是不夠的,還需要老師及各種力量的有效輔導及督促,方能有實效,也避免愛心班流于形式化。然而,說起來容易,做起來難。

①首先,從他們的聽講習慣抓起。我在這一學期的教學過程中,選擇既定同學作為幫困對象,課堂上我隨時注意他們的舉動,稍有不正我會輕輕的走到他們身邊,用不同的體態(tài)語言去提醒他們,利用自習時間為他們輔導,嚴格地來要求他們在學習上應該一絲不茍。從而讓他們在學習中形成緊迫感,我也注重在學習中逐步培養(yǎng)他們的學習的興趣。使他們從心理上感覺到老師在時時刻刻的注意著我,我必須認真聽。

②其次在愛心班中定位明確,因材施教。針對學生的自身情況,我將他們的目標定得合理,步子放小一些,使他們立刻體會到成功的喜悅,一段時間下來,我漸漸地發(fā)現(xiàn),他們自己都意識到根本不是學不會,而是自己沒有認真地去學習,我在輔導的過程中還經(jīng)常給他們做思想工作,除了給他們講清學習的必要性外,然后還要針對學生的輔導情況給予不同的評價,做的好的時候,及時給予鼓勵,讓學生對自己充滿自信心,讓她清楚的知道自己要是學的話,也能學會;平時學不會,是因為自己惰性引起的惡性循環(huán)。做的不夠好的,在給予耐心的講解,從而一點點的產(chǎn)生學習的興趣,并在一次次小小的收獲中增強自己的上進心。

2、探索有效方法,加強教學效果

學生是一個獨立的個體,老師最大的作用在于引導,正是所謂之的“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”。一旦學困生形成依賴性,要是哪一天沒有督促,他們又會開始慢慢地退步,所以應探索行之有效的方法,讓學困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為,形成正確的思想及行為。在教學過程中我采取了以下輔導方法:

①認真關(guān)注愛心班學生的學習動態(tài),做到心中有數(shù)。

②耐心細致的引導,了解學生的學習環(huán)境,因材施教,因人施教。

③實施培優(yōu)補缺工作,采用結(jié)對子,一幫一的形式讓優(yōu)生帶動后進生,齊頭并進,努力提高教學質(zhì)量。

④及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取不救措施,作業(yè)采用面批形式為主。

⑤愛護學生,多與學生溝通,關(guān)心他們的學習和生活。

⑥實行'優(yōu)生帶差生'活動,利用同桌的優(yōu)勢,讓好學生管好后勁生,促進后進生的轉(zhuǎn)化。

(三)收獲與不足

一學期很快就結(jié)束了,經(jīng)過這一個學期的愛心班課程,在我與學生的共同努力下,這部分學生在各方面有很大的進步,在學習態(tài)度端正了,學習習慣改進了,與同學、老師的關(guān)系也融洽了許多,自信心也逐步得到提高,最可喜的是學習成績的提高:如我班曹__、魯__等4名同學都考到了80分以上,比以往的成績有較多的提高。

當然,在本學期中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如有時對待學生過于急躁,有時候缺乏耐心,這也是我個人需要修養(yǎng)的地方,我會在今后的教學中繼續(xù)加強鍛煉自身的素質(zhì),爭取將學困生逐步帶出愛心班,我想這也是所有老師的共同心愿。

春季學期語文教師

【第4篇 2023年教師2023春季學期工作總結(jié)范文

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,如今靜靜回憶來博興一小幼兒園已經(jīng)有一年,在這一年的工作中,心里總會涌起一種難以言語的感覺,多少個個日日夜夜走來,其中有快樂與煩惱,有失敗與成功…但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,同時又在成長中體驗著快樂,快樂是孩子的權(quán)利,讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了一年,對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著'讓每一個孩子在快樂中成長'的信念,我繼續(xù)向前走著,義無返顧地、堅定不移地向前走著。

天有不測風云,手足口病的突然來襲,讓人害怕!在手足口面前,寶寶們沒有被嚇到!每天寶寶們堅持來上學,我們每天按時給寶寶測體溫、觀察幼兒的手、嘴、腳的表面是否異常,每天清晨第一件事就是開窗透風,每天中午開紫外線,每天用84拖地兩次,幼兒的水杯及時用紫外線和熱水消毒。對請假的幼兒進行及時跟蹤,每天都會給家長打電話,及時上報,做到發(fā)現(xiàn)疫情,及時上報,不遺漏一個幼兒。在常規(guī)方面我們采取主題備課形式,我來幼兒園工作一年來常規(guī)工作還是有不懂的地方,在這一方面是我的配班老師王老師手把手教的我,讓我知道先做什么后做什么,把一些理論性的東西變得簡單讓我明白,易懂。

下面就這一學年的學習、工作進行小結(jié):

雖然這學期很忙,很有壓力,但是忙的很充實。我們班的小朋友年齡小這一學期陸陸續(xù)續(xù)的進了43名寶寶都是新生,而且上的又是托班,剛開始初別說是自理能力,就連一點的紀律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我和王老師商量我們紀律和幼兒的自理能力要一起抓、同時抓,'功夫不負有心人'經(jīng)過一段時間的努力,我們班小朋友的進步很快,建立了常規(guī)。

在給孩子們上課的時候,我都盡最大的可能為孩子們提供豐富的材料,利用網(wǎng)絡(luò)我抽空上網(wǎng)收集上課用的圖片,使幼兒直觀的明白,知道所學的內(nèi)容,激發(fā)他們參與活動的興趣。使他們學到本領(lǐng)。

一、保教工作:

提高幼兒的自理能力。我班兩位老師和保育員密切配合,做好各項保育工作。在一日生活中,注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全,及時提醒幼兒飲水、擦汗,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。此外,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練,如:我會自己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫衣、口渴了怎么辦等,讓幼兒懂得自己的事情應該自己做,使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。、值得一提的是,針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象,我們二位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則,逐步幫助其克服不良飲食習慣。經(jīng)過這個學期我們的班黃靜雯寶寶,現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了,而且飯量也大大增加了。

保育工作是幼兒園的永久之重,特別是我班幼兒年齡小,體制差,天氣變化很容易生病,對此,我們幾位老師非常重視保育工作。記住家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心,并落實。

2、對特殊幼兒細心照顧。如雨雨、安松禹等年齡小、體質(zhì)弱的幼兒在游戲之后要及時隔背,不能運動量太,如果肚痛就必須平著抱一會,書語等幾個小朋友上廁所時常常喜歡玩水,要時時注意,發(fā)現(xiàn)濕了立即更換或清洗。

3、和家長聯(lián)系做好了衛(wèi)生保健工作和預防工作,保證幼兒身體健康。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,保證幼兒身心健康成長。

二、常規(guī)工作:

俗話說:'沒有規(guī)矩,不成方圓。'我們的日常工作在以前的托班中的是最好的!這是值得驕傲的!我們有一個好班主任,有了王老師,我在做什么事都會和王老師商量,采取一套有序的方案來培養(yǎng)幼兒,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。

首先,在外出做操、上廁所、寶寶們都會先把玩具收拾起來,再把小椅子輕輕地放到桌子小邊,然后再來前牽衣服站隊,我班寶寶很有秩序,而且速度很快。其次,針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等,我們采取了一系列的教育措施。使用文明用語'我會說請、謝謝、對不起、沒關(guān)系'等各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。這一點我們寶寶做的人很好,很有禮貌,見到老師主動問好!

三、陽光體育:

'陽光體育'的開展,可以增強幼兒的體制,通過多種渠道,增強幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,重視幼兒的體育鍛煉。我們利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并且我們還新購買的新型塑料玩具,又安全,又方便,我們還開展的'一物多玩'的游戲玩法,幼兒很感興趣,并從中體驗運動的樂趣。同時,我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,促進了幼兒的健康成長。

四、家長工作:

'細微處見真情'是我這學期來對家長工作的感受。本學期大多數(shù)是新生,我首先和家長交流,根據(jù)不同的幼兒進行電話溝通,向家長反饋幼兒存在的問題,并和家長一起探討共同教育的方法,從思想上和方法上達成共識,促進孩子的成長。

通過開展家長會,家長開放日,'親子'活動等,促進了家園之間的相互理解、支持。在教學活動、慶?;顒拥榷忌俨涣思议L的支持和理解,有的家長可以提供幼兒操作的材料,不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。這是我和王老師很欣慰!

面對形形色色的家長,我本著真誠的態(tài)度加強與他們的溝通,因為我膽子比較小,我不敢與家長說話,更不用說與家長交流了,而現(xiàn)在我對家長也有了一定的熟悉,膽子也大了很多,能夠真誠地對待每一位家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,開開心心走,我們之間似乎已經(jīng)成了朋友,能向他們交流孩子在幼兒園的情況,對家長提出的要求盡量去滿足,使每個家長都感到放心、安心。

五、安全工作

在一日保教活動中,我班教師始終以'安全第一'為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有尿尿,不告訴老師現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

六、反思和今后改進方向

另外,我十分珍惜幼兒園提供學習機會,我每次都積極參與聽課評課當中,使自己點滴進度,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽酷貓寫作網(wǎng)站,翻閱幼兒教學學、心理學,看各種有意義的書籍,使自己獲得更大的進步。

幼兒園的生活是令人回味無窮的,現(xiàn)在的我要做的、要學的、要改變的還有很多,我只有更加努力,認真、塌實地去做每一件事,這樣我的工作才能成功!

這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,在做早操,幼兒不太積極,在游玩時,小手亂摸,家長來接時,亂說話的現(xiàn)象。但是,我相信,在領(lǐng)導的悉心指點下,在各位同行的支持幫助下,加上自己對孩子的熱愛,我會不斷學習,不斷進步,爭取做到最好。

【第5篇 2023春季學期教師個人工作總結(jié)范文

白駒過隙,時光荏苒,一個學期的教學工作又即將結(jié)束,回顧一個學期的工作,忙碌而充實?,F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)

一、師德上“為人師表”

在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、教學上立足“高效”

本學期我校繼續(xù)以“高效課堂 高效作業(yè)”為主進行課堂教學的改革,打造高效課堂。在教學實踐中,我真正體會到高效課堂讓老師教得輕松,學生學得認真,踏實。

1、充分課前準備

針對教學內(nèi)容以及五年級學生的特點,我認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),盡量設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性的前置性作業(yè)。知識目標的定位要難易適中,并且兼顧好、中、差三個層次。另外,在備課時,我首先明確每節(jié)課教學的重點與難點,不在于面面俱到,而是需要有的放矢;充分體會學生學習過程中的困難之處,重點加以突破。努力準備充足的時間在下節(jié)課前處理上節(jié)課遺留的問題。在課前備課充分的基礎(chǔ)上,還要“備學生”。根據(jù)我班學生的學情,在教學設(shè)計上力求符合本班學生的認知水平,力求在課堂上引起大部分學生的學習興趣。因為學生的學習興趣是我們提高課堂效率的一個重要因素。

2、把握課堂環(huán)節(jié)

在“先學”環(huán)節(jié)中,指導學生經(jīng)過獨立自學發(fā)現(xiàn)問題,我注意指導學法,特別注意了解中下等生的自學情況和疑難問題。發(fā)現(xiàn)各種“問題”,更關(guān)注“差生”。在先學階段,我讓學生“板演”,展示錯誤,課堂是允許犯錯誤的地方,知錯改錯,就是進步,抓住底部,整體抬高。這一環(huán)節(jié),我給學生充足時間和空間,給學生思維和體驗的過程,有過程就是很好的學習。在“后教”環(huán)節(jié)中,我抓住共性問題,疑難問題,引導學生分析、討論、交流、探究、矯正,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。而我只作點撥,強調(diào)注意點。放手讓學生自己走路,發(fā)散學生的思維,為了目標讓學生想盡各種辦法。我力求指導點在要害處、點在模糊處、點在容易出錯處、點在學生自己解決不了的地方。在“當堂訓練”環(huán)節(jié)中,我指導學生當堂作業(yè),鞏固知識。實現(xiàn)課始揭示的教學目標。課堂練習 “精挑細選”,一個環(huán)節(jié)完成一個任務(wù),“敲響”重點環(huán)節(jié)。整個課堂教學真正體現(xiàn)了教師為主導,學生為主體,課堂的全過程是學生動腦,動口,動手學習的過程,所有學生都處在主動積極,緊張有序的競賽學習狀態(tài)中,暴露出的問題及時解決,學生的主體地位和素質(zhì)教育目標得到了落實。

三、領(lǐng)班上播撒“愛心”

作為一名班主任,首先要愛學生?!皼]有愛,就沒有教育?!币郧暗奈視r常以高高在上的姿態(tài)去教育學生,學生不但不聽取批評,反而變本加厲。現(xiàn)在我學會了以平等的姿態(tài)與學生對話,會站在他們的立場去考慮問題,會傾聽他們的心聲,班級的凝聚力變得愈發(fā)強了,我想這就是我付出的“愛”得到了成效。

一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級建設(shè)中,我也付出了不少心血,當發(fā)現(xiàn)地面不干凈時,眼保健操過后,我提醒學生彎腰撿一撿;當課前兩分鐘學生沒事做,而亂講話時,我讓課代表組織學背古詩詞,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺,每次的口語交際我都會課前布置學生做好準備,課堂上學生就有話說了,這既鍛煉了講者的口語表達能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。為了調(diào)動學生的積極性,我開展豐富多彩的班級活動。開學初,我讓每個孩子將自己新學期的打算寫在自制的賀卡上,然后在班級中交流,再將優(yōu)秀的賀卡、打算粘貼在班級布告欄,讓他們明確奮斗目標;學期中,我組織學生進行“語文知識”手抄報制作比賽,激發(fā)他們讀書的熱情以及動手的能力;我們班設(shè)立了“手抄報小能手”、“語文小能手”、欄目,當一個階段結(jié)束以后,我評選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置,孩子們多么自豪。每學期我們班都有制定班級讀書計劃,在學期中后期,我還組織學生進行讀書交流活動,將好書、好段、好句介紹給全班同學,讓他們體會到讀書的樂趣;每項活動結(jié)束時,我都給參加的同學獎品,讓他們體驗到的歡樂。除此以外,我還與家長進行密切聯(lián)系。當學生出問題時,我及時與家長溝通,以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯(lián)系,有助于我搞好班主任工作。

總之,忙忙碌碌一學期,我在工作中努力著、收獲著……可還有很多不足之處,如個人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學生的學習成績需要提高,班集體建設(shè)還需完善。這將是我今后努力的方向,借用屈原的一句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

工作總結(jié)1數(shù)數(shù)日子,從2月18號到今天的4月21號,已經(jīng)歷了兩個月的實習時間?;叵氘斘业谝淮蝸淼劫e陽支行時,盡管周圍是陌生的人和物,但是心里卻充滿著很多對未來的憧憬和希望。...

__年教師工作總結(jié)范文1 - __年實驗小學教師工作總結(jié)一個學年即將結(jié)束了,在這一學年里,我覺得自己在思想,工作,學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,提高了許多.下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W年來本人在各方面的表現(xiàn)情況. 一,重視自身建設(shè),努...

一年以來,本人始終能夠堅持正確政治方向,關(guān)心國家時事,加強政治理論學習,積極參加黨員民主生活會,開展自我批評;特別是在十八大召開期間,認真學習報告內(nèi)容,領(lǐng)會報告精神。

這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展...

從事教育的我們需要不斷地學習,以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。

__年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高,在院領(lǐng)導和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔了一些新的教學任務(wù),總體上較好地完成了這一年的...

__年是忙碌的一年,隨著日復一日的工作,悄無聲息的走完忙碌緊張的一年。在這一年,我結(jié)束了原有二年級的班主任工作,帶領(lǐng)著這幫學生踏入更高一年級,付出了我無數(shù)的努力和汗水,和學生之間也有了深厚的感情。

俗話說:萬事開頭難,開學的工作千頭萬緒,但是在全體師生的共同努力下,整個校園秩序井然,同學們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài)中,師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。

【第6篇 2023年春季學期英語教師教學工作總結(jié)范文

本學期是我擔任二、三和四年級英語教學工作。在教學過程中,我深深地感到小學英語教學之難之累,同時也感到教學之樂之喜。正因為如此,我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學目的是:激發(fā)學生學習英語興趣,培養(yǎng)學生學習英語積極性,使他們樹立學習英語自信心,同時培養(yǎng)學生英語語感和語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中,創(chuàng)設(shè)學習氛圍、激發(fā)學生學習興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)

教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。從一開始我就認真研究學生,了解清楚學生的實際情況:一方面,我校學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,不照顧到整體,教學效果不會理想的。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對學生學習效果有直接影響。

一、認真?zhèn)湔n,把功夫下在課外鉆研上

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,實際工作中,備課時認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,著力編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關(guān)心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。為了上好每一節(jié)堂課,我都認真研究課文,為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。教學效果十分理想。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高,同時也可以提高同學們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學很有好處。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

二、扎實教學,把功夫下在誨人不倦上

第一、在課堂教學方面,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等辦法來啟發(fā)、教育學生。教學生作游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動,充分調(diào)動學習積極性。學生有疑難和不懂的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業(yè)方面,學生的作業(yè)總是即時批改,并詳細地作好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析.針對個別學生作業(yè)還采取面批辦法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,增加了教學質(zhì)量。

【第7篇 春季學期幼兒園教師工作總結(jié)

春季學期幼兒園教師工作總結(jié)

工作總結(jié)主要寫一下工作內(nèi)容,取得的成績,以及不足。小編整理了春季學期幼兒園教師工作總結(jié),歡迎欣賞與借鑒。

春季學期幼兒園教師工作總結(jié)一

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關(guān)鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結(jié)如下:

不斷學習提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,

教學工作推陳出新。

教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中,我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況,針對他們不會的、掌握不好的`,加以輔導與練習。

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于2015年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預期目的。

配合園領(lǐng)導,完成各項任務(wù)

本學期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。

家長工作必不可少

增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

存在的不足和今后工作方向

這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

春季學期幼兒園教師工作總結(jié)二

本期的工作即將結(jié)束,我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了?;仡欉@學年,忙碌而愉快的工作,讓我成長了很多,也取得了一定的成績。在這里我對本學期的工作做個小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補,爭取在新的一年中取得更大的進步。

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、 從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性的對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、 每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。

3、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,充分準備教具。在每一次活動中,我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學習方面:

我深刻的認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學習,不段充實自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,積極向有經(jīng)驗的老師學習請教,做中學、學中做,不段積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,有所發(fā)展。

四、家長工作方面:

老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 五、存在的不足:

1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

【第8篇 教師2023年春季學期個人工作總結(jié)

在黨的十七大和各級教育工作會議精神的指導下,2023年春季學期教育教學工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,便于今后教學工作的開展,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)對本期的工作作個總結(jié)。

一、認真貫徹黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,落實科學發(fā)展觀,以人為本。及時認真研讀有關(guān)教育工作會議精神和十七大報告,關(guān)注“兩會”精神,認真學習《時事資料手冊》《思想政治課教學》等報刊雜志,通過學習自身的能力在不斷提高。

三、本學期在考勤方面,我真正做到了出滿勤,坐班、上課從不遲到,不早退,各次集會亦是準時參加,無曠工、曠課現(xiàn)象,全學期沒有請過一天事假、病假,保證了以充足的時間進行教育教學,完成教學任務(wù)。

四、本期按照預定的教學計劃,按時、按質(zhì)、按量完成了教學任務(wù),隨著教學方法的改進,學生學習興趣的提高,教學質(zhì)量隨之上升,學生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高,他們懂得了的為人處世的道理,了解了的國家政策和路線,知道了我國的基本國情,樹立了強烈的社會責任感和高尚的愛國情操。

總之,本期的工作在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下,經(jīng)過學生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,教學方法還要不斷研究探討,培輔力度還要加大,信息技術(shù)知識還要不斷學習提高等等,我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進,爭做與時俱進的合格教師。

【第9篇 春季學期教師個人工作總結(jié)

白駒過隙,時光荏苒,一個學期的教學工作又即將結(jié)束,回顧一個學期的工作,忙碌而充實。現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:

一、師德上“為人師表”

在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、教學上立足“高效”

本學期我校繼續(xù)以“高效課堂 高效作業(yè)”為主進行課堂教學的改革,打造高效課堂。在教學實踐中,我真正體會到高效課堂讓老師教得輕松,學生學得認真,踏實。

1、充分課前準備

針對教學內(nèi)容以及五年級學生的特點,我認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),盡量設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性的前置性作業(yè)。知識目標的定位要難易適中,并且兼顧好、中、差三個層次。另外,在備課時,我首先明確每節(jié)課教學的重點與難點,不在于面面俱到,而是需要有的放矢;充分體會學生學習過程中的困難之處,重點加以突破。努力準備充足的時間在下節(jié)課前處理上節(jié)課遺留的問題。在課前備課充分的基礎(chǔ)上,還要“備學生”。根據(jù)我班學生的學情,在教學設(shè)計上力求符合本班學生的認知水平,力求在課堂上引起大部分學生的學習興趣。因為學生的學習興趣是我們提高課堂效率的一個重要因素。

2、把握課堂環(huán)節(jié)

在“先學”環(huán)節(jié)中,指導學生經(jīng)過獨立自學發(fā)現(xiàn)問題,我注意指導學法,特別注意了解中下等生的自學情況和疑難問題。發(fā)現(xiàn)各種“問題”,更關(guān)注“差生”。在先學階段,我讓學生“板演”,展示錯誤,課堂是允許犯錯誤的地方,知錯改錯,就是進步,抓住底部,整體抬高。這一環(huán)節(jié),我給學生充足時間和空間,給學生思維和體驗的過程,有過程就是很好的學習。在“后教”環(huán)節(jié)中,我抓住共性問題,疑難問題,引導學生分析、討論、交流、探究、矯正,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。而我只作點撥,強調(diào)注意點。放手讓學生自己走路,發(fā)散學生的思維,為了目標讓學生想盡各種辦法。我力求指導點在要害處、點在模糊處、點在容易出錯處、點在學生自己解決不了的地方。在“當堂訓練”環(huán)節(jié)中,我指導學生當堂作業(yè),鞏固知識。實現(xiàn)課始揭示的教學目標。課堂練習 “精挑細選”,一個環(huán)節(jié)完成一個任務(wù),“敲響”重點環(huán)節(jié)。整個課堂教學真正體現(xiàn)了教師為主導,學生為主體,課堂的全過程是學生動腦,動口,動手學習的過程,所有學生都處在主動積極,緊張有序的競賽學習狀態(tài)中,暴露出的問題及時解決,學生的主體地位和素質(zhì)教育目標得到了落實。

三、領(lǐng)班上播撒“愛心”

作為一名班主任,首先要愛學生?!皼]有愛,就沒有教育?!币郧暗奈視r常以高高在上的姿態(tài)去教育學生,學生不但不聽取批評,反而變本加厲?,F(xiàn)在我學會了以平等的姿態(tài)與學生對話,會站在他們的立場去考慮問題,會傾聽他們的心聲,班級的凝聚力變得愈發(fā)強了,我想這就是我付出的“愛”得到了成效。

一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級建設(shè)中,我也付出了不少心血,當發(fā)現(xiàn)地面不干凈時,眼保健操過后,我提醒學生彎腰撿一撿;當課前兩分鐘學生沒事做,而亂講話時,我讓課代表組織學背古詩詞,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺,每次的口語交際我都會課前布置學生做好準備,課堂上學生就有話說了,這既鍛煉了講者的口語表達能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。為了調(diào)動學生的積極性,我開展豐富多彩的班級活動。開學初,我讓每個孩子將自己新學期的打算寫在自制的賀卡上,然后在班級中交流,再將優(yōu)秀的賀卡、打算粘貼在班級布告欄,讓他們明確奮斗目標;學期中,我組織學生進行“語文知識”手抄報制作比賽,激發(fā)他們讀書的熱情以及動手的能力;我們班設(shè)立了“手抄報小能手”、“語文小能手”、欄目,當一個階段結(jié)束以后,我評選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置,孩子們多么自豪。每學期我們班都有制定班級讀書計劃,在學期中后期,我還組織學生進行讀書交流活動,將好書、好段、好句介紹給全班同學,讓他們體會到讀書的樂趣;每項活動結(jié)束時,我都給參加的同學獎品,讓他們體驗到更多的歡樂。除此以外,我還與家長進行密切聯(lián)系。當學生出問題時,我及時與家長溝通,以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯(lián)系,有助于我搞好班主任工作。

總之,忙忙碌碌一學期,我在工作中努力著、收獲著……可還有很多不足之處,如個人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學生的學習成績需要提高,班集體建設(shè)還需完善。這將是我今后努力的方向,借用屈原的一句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

【第10篇 2023年春季學期教師個人總結(jié)

白駒過隙,時光荏苒,一個學期的教學工作又即將結(jié)束,回顧一個學期的工作,忙碌而充實。現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)

一、師德上“為人師表”

在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、教學上立足“高效”

本學期我校繼續(xù)以“高效課堂 高效作業(yè)”為主進行課堂教學的改革,打造高效課堂。在教學實踐中,我真正體會到高效課堂讓老師教得輕松,學生學得認真,踏實。

1、充分課前準備

針對教學內(nèi)容以及五年級學生的特點,我認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),盡量設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性的前置性作業(yè)。知識目標的定位要難易適中,并且兼顧好、中、差三個層次。另外,在備課時,我首先明確每節(jié)課教學的重點與難點,不在于面面俱到,而是需要有的放矢;充分體會學生學習過程中的困難之處,重點加以突破。努力準備充足的時間在下節(jié)課前處理上節(jié)課遺留的問題。在課前備課充分的基礎(chǔ)上,還要“備學生”。根據(jù)我班學生的學情,在教學設(shè)計上力求符合本班學生的認知水平,力求在課堂上引起大部分學生的學習興趣。因為學生的學習興趣是我們提高課堂效率的一個重要因素。

2、把握課堂環(huán)節(jié)

在“先學”環(huán)節(jié)中,指導學生經(jīng)過獨立自學發(fā)現(xiàn)問題,我注意指導學法,特別注意了解中下等生的自學情況和疑難問題。發(fā)現(xiàn)各種“問題”,更關(guān)注“差生”。在先學階段,我讓學生“板演”,展示錯誤,課堂是允許犯錯誤的地方,知錯改錯,就是進步,抓住底部,整體抬高。這一環(huán)節(jié),我給學生充足時間和空間,給學生思維和體驗的過程,有過程就是很好的學習。在“后教”環(huán)節(jié)中,我抓住共性問題,疑難問題,引導學生分析、討論、交流、探究、矯正,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。而我只作點撥,強調(diào)注意點。放手讓學生自己走路,發(fā)散學生的思維,為了目標讓學生想盡各種辦法。我力求指導點在要害處、點在模糊處、點在容易出錯處、點在學生自己解決不了的地方。在“當堂訓練”環(huán)節(jié)中,我指導學生當堂作業(yè),鞏固知識。實現(xiàn)課始揭示的教學目標。課堂練習 “精挑細選”,一個環(huán)節(jié)完成一個任務(wù),“敲響”重點環(huán)節(jié)。整個課堂教學真正體現(xiàn)了教師為主導,學生為主體,課堂的全過程是學生動腦,動口,動手學習的過程,所有學生都處在主動積極,緊張有序的競賽學習狀態(tài)中,暴露出的問題及時解決,學生的主體地位和素質(zhì)教育目標得到了落實。

三、領(lǐng)班上播撒“愛心”

作為一名班主任,首先要愛學生。“沒有愛,就沒有教育?!币郧暗奈視r常以高高在上的姿態(tài)去教育學生,學生不但不聽取批評,反而變本加厲?,F(xiàn)在我學會了以平等的姿態(tài)與學生對話,會站在他們的立場去考慮問題,會傾聽他們的心聲,班級的凝聚力變得愈發(fā)強了,我想這就是我付出的“愛”得到了成效。

一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設(shè)。在班級建設(shè)中,我也付出了不少心血,當發(fā)現(xiàn)地面不干凈時,眼保健操過后,我提醒學生彎腰撿一撿;當課前兩分鐘學生沒事做,而亂講話時,我讓課代表組織學背古詩詞,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺,每次的口語交際我都會課前布置學生做好準備,課堂上學生就有話說了,這既鍛煉了講者的口語表達能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。為了調(diào)動學生的積極性,我開展豐富多彩的班級活動。開學初,我讓每個孩子將自己新學期的打算寫在自制的賀卡上,然后在班級中交流,再將優(yōu)秀的賀卡、打算粘貼在班級布告欄,讓他們明確奮斗目標;學期中,我組織學生進行“語文知識”手抄報制作比賽,激發(fā)他們讀書的熱情以及動手的能力;我們班設(shè)立了“手抄報小能手”、“語文小能手”、欄目,當一個階段結(jié)束以后,我評選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置,孩子們多么自豪。每學期我們班都有制定班級讀書計劃,在學期中后期,我還組織學生進行讀書交流活動,將好書、好段、好句介紹給全班同學,讓他們體會到讀書的樂趣;每項活動結(jié)束時,我都給參加的同學獎品,讓他們體驗到的歡樂。除此以外,我還與家長進行密切聯(lián)系。當學生出問題時,我及時與家長溝通,以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯(lián)系,有助于我搞好班主任工作。

春季學期總結(jié)(十篇)

本學期是我擔任二、三和四年級英語教學工作。在教學過程中,我深深地感到小學英語教學之難之累,同時也感到教學之樂之喜。正因為如此,我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)春季學期信息

  • 年春季學期教師工作總結(jié)(三篇)
  • 年春季學期教師工作總結(jié)(三篇)63人關(guān)注

    本學期是我擔任二、三和四年級英語教學工作。在教學過程中,我深深地感到小學英語教學之難之累,同時也感到教學之樂之喜。正因為如此,我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)?...[更多]

  • 春季學期總結(jié)(十篇)
  • 春季學期總結(jié)(十篇)26人關(guān)注

    本學期是我擔任二、三和四年級英語教學工作。在教學過程中,我深深地感到小學英語教學之難之累,同時也感到教學之樂之喜。正因為如此,我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)?...[更多]

教師總結(jié)熱門信息