第1篇 關于初中的歷史知識總結 1550字
1919年至1949年新民主主義時期
1、派林則徐到廣州禁煙的清朝皇帝是道光帝。1839年6月，林則徐下令在虎門銷毀鴉片，這次運動的意義是：虎門銷煙是中國禁煙斗爭的重大勝利，它打擊了外國侵略者的氣焰，表明了中國人民維護民族尊嚴的決心。
2、鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1840年，1842年簽訂的中英《南京條約》是中國近代第一個不平等的條約，鴉片戰(zhàn)爭是中國開始淪為半殖民地半封建社會(危害性)。
3、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間(1856-1860)，英法聯軍火燒圓明園(1860年);割占中國領土最多的國家是俄國;太平軍抗擊了美國人華爾的洋槍隊。 4、1878年，左宗棠收復新疆。清政府設置伊犁將軍，統(tǒng)轄整個新疆的軍政事務，加強了對西北地區(qū)的統(tǒng)治;1884年，清政府設立新疆行省，任命劉錦棠為第一任巡撫。
5、1894年中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，于1895年中日簽訂《馬關條約》，戰(zhàn)爭中在黃海戰(zhàn)役中犧牲的致遠艦管帶是鄧世昌。使中國進一步淪為半殖民地半封建社會(危害性)。
6、1900年，八國聯軍英、俄、日、法、德、美、意、奧侵略中國，于1901年簽訂《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。(危害性)
7、為了鞏固清朝的統(tǒng)治，19世紀60年代，洋務派以自強(前期)為目標，創(chuàng)辦軍事企業(yè)，的有安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局;70年代又以求富(后期)為目標創(chuàng)辦民用企業(yè)，的有輪船招商局、開平礦務局，還有張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠是當時亞洲的鋼鐵廠，這些企業(yè)具有資產階級性質。
8、洋務派的代表人物：奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。
9、1898年6月，光緒帝頒布明定國是詔書，宣布變法，稱戊戌變法，在變法中只有湖南督撫陳寶箴支持變法，揭開維新變法運動序幕的事件是“公車上書”;代表人物有康有為、梁啟超、譚嗣同等。9月21日慈禧太后發(fā)動政變(即戊戌政變)，囚禁了光緒帝，這次變法只維持了103天，史稱百日維新。
10、1894年，孫中山成立革命團體興中會，提出了振興中華口號，它的成立標志著中國資產階級革命派的形成。1905年在孫中山、黃興的推動下，中國同盟會在日本東京成立，它的綱領是驅除韃虜、恢復中華、創(chuàng)立民國、平均地權;孫中山領導民主革命的指導思想是三民主義(民族、民權、民生);中國同盟會的性質是第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產階級革命政黨。(1912年宋教仁把同盟會改組為國民黨)
11、1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，這一年是農歷辛亥年，歷稱這次為辛亥革命，孫中山。
12、1912年1月1日，孫中山在南京就職宣告中華民國成立，任臨時大總統(tǒng);1912年春，又頒布《中華民國臨時約法》，具有資產階級共和國憲法性質;1912年4月，臨時大總統(tǒng)孫中山正式解職，臨時政府遷到北京;1915年，在護國運動中，孫中山在日本發(fā)表《討袁宣言》;1917年，孫中山在廣州舉起護法運動的旗幟，反對段祺瑞。
13、1905年，詹天佑主持修建京張鐵路，這是中國人自己設計的第一條鐵路干線。魏源是鴉片戰(zhàn)爭時期的思想家，他編成《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的思想。嚴復是中國資產階級啟蒙思想家，他譯述的《天演論》，提出了物競天擇、適者生存的觀點，京師大學堂是中國近代興辦的最早國立大學，是今北京大學的前身，1905年，清政府制訂新學制，普遍興辦學校，宣布廢除科舉制。
14、1915年，陳獨秀、李大釗等以《新青年》雜志為主要陣地，發(fā)起了一場反封建的新文化運動，高舉民主和科學兩大旗幟;李大釗是中國傳播馬克思主義的先驅。
15、由于中國在巴黎和會上的外交失敗，于1919年爆發(fā)五四運動，地點首先在北京，主力是學生;6月3日，運動的中心由北京轉到上海，運動的主力是無產階級。五四運動要求懲辦賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。中方代表拒絕在和約上簽字。
16、1921年7月在上海召開的中共一大通過了在中國建立無產階級專制，實現共產主義的綱領，確定黨的名稱為中國共產黨，組織原則是民主集中制，大會選舉陳獨秀為中央局書記。黨成立后的中心任務是組織工會領導工人運動。
第2篇 初中七年級歷史知識點總結 750字
初中七年級歷史知識點總結
一、原始社會時期，從事農耕生活氏族有哪些？他們的生產生活狀況如何？
1.祖國境內的遠古居民
祖國境內的遠古居民最早的人類名稱元謀人
時間距今約170萬年
地點云南省元謀縣
情況會制造工具，知道用火
社會組織原始人群
北京人時間距今約70萬年到20萬年
地點北京周口店龍骨山山洞
外貌特征保留著猿的某些特征
生產工具打制石器、木棒
用火情況會使用天然火及保存火種
生產活動采集野果、偶爾獵獲動物
社會組織原始人群
祖國境內的遠古居民山頂洞人(母系氏族公社早期代表)時間距今約三萬年
地點北京周口店龍骨山山頂洞穴
外貌特征和現代人基本相同
生產工具打制石器、掌握了磨光和鉆孔技術、骨針
用火情況會人工取火
生產活動采集、狩獵、捕魚
觀念懂得愛美和死后埋葬
社會組織氏族由血緣關系結合在一起，共同勞動、共同分配，無貧富貴賤差別
其他其遺址從南到北，分布很廣。我國是世界上發(fā)現遠古人類遺址最多的國家
2.原始的農耕生活
原始的農耕生活母系氏族公社繁榮時期的代表河姆渡居民的原始農耕生活時間距今約七千年
地點浙江省余姚市河姆渡
代表類型代表南方長江流域原始居民的`農耕生活
使用工具磨制石器、骨器、耒耜
居住情況住干欄式房屋，過著定居生活
生產活動種植水稻(世界上最早);飼養(yǎng)家畜;制陶器和玉器、原始樂器;會挖水井
半坡原始居民的農耕生活時間距今約五六千年
地點陜西西安附近的半坡村
代表類型代表北方黃河流域原始居民的農耕生活
使用工具磨制石器、木制耒耜、骨制箭頭、漁叉、漁鉤
居住情況住半地穴式房屋，過著定居生活
生產活動種粟(世界上最早);飼養(yǎng)豬狗等、打獵、捕魚;制彩陶、紡織、制衣
父系氏族公社中晚期的代表大汶口原始居民時間距今約四五千年
地點山東泰安市大汶口
使用工具磨制石鐮、石鋤等，還出現銅器
生產活動農業(yè)、手工業(yè)(制黑陶、白陶、玉器等)
生產關系出現了私有財產和貧富分化
第3篇 初中一年級歷史知識點總結 4000字
第一章 中華文明的起源（1-12）
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年p2
2、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具p2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 p1.3.4
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。p2
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經掌握了磨光和鉆孔技術。p4—5
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活 p5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經使用磨制石器p7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。p7—8
9、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。p7—p8
10、炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。p12
11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。 p13
12、堯舜禹的“禪讓”：民主推選部落聯盟首領的方法。 p14
第二章 夏商西周春秋戰(zhàn)國（13-40）
第二章 夏商西周春秋戰(zhàn)國（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷第一個奴隸制王朝。p15
15、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。p21
16、公元前1046年，周武王經牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬 。p23
17、西周實行分封制，加強了對各地的統(tǒng)治。 p23—24
18、公元前771年，西周滅亡。p24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現的的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊 p26
20、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。 p27
21、 農業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。p27
22、公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。 p30
23、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。 p30—32
24、齊桓公提出“尊王攘夷”的口號。p31
25、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。p32
26、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰(zhàn)國形勢圖》 p33
27、公元前260年，秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。 p34
28、春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，牛耕是我國農業(yè)發(fā)展的一次革命。p36—37
29、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。p37
30、春秋后期，我國發(fā)明生鐵冶煉技術，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，早在商朝就有制造。p27、p36
31、戰(zhàn)國時期，李冰主持修筑了的水利工程都江堰，使成都平原成為“天府之國”。p37
32、商鞅變法的主要內容及意義。 p38—39
33、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。p41
34、我國有文字可考的歷史是從商朝開始 p41
35、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”，也稱“銘文”。p41
36、對日食，月食的記載及二十四節(jié)氣 p43
37、扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結出中醫(yī)望、聞、問、切 “四診法”。 p43
38、屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，代表作《離騷》 p43
39、戰(zhàn)國時期的“整套編鐘”出土于湖北隨州。p44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻 p46—p47
41、道家學派創(chuàng)始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經》里；戰(zhàn)國時期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，
他主張“兼愛”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國；道家代表人物是莊子，他提出“無為而治”；法家的代表人物是韓非，他主張改革；兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書。
p47—p49
第三章 秦、西漢、東漢（41-67）
42、秦從公元前230年至前221年，陸續(xù)滅掉六國，完成統(tǒng)一，定都咸陽?！肚爻驁D》 p60
43、為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議“焚書坑儒”
44、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)。
45、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。 p59
46、公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，在陳建立了政權 p63
47、公元前202年，劉邦建立了漢朝，定都長安，歷稱為西漢。劉邦就是漢高祖。 p64
48、漢初統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓，實行休養(yǎng)生息政策，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發(fā)展農業(yè)生產。 p67
49、文景時期，重視“以德化民”，社會比較安定，百姓富裕起來。歷稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。
50、漢武帝接受主父偃的建議，下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。p68—69
51、公元25年，西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。 p69
52、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。p73
53、漢朝時用耬車播種，紡織業(yè)中也有了提花機 p73
54、東漢杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓風冶鐵，比歐洲早一千多年。 p74
55、 秦漢之際，匈奴的杰出首領冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原。 p77
56、公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴 p78—79
57、匈奴首領呼韓邪單于向漢朝稱臣，漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單于。p79
58、漢武帝派張騫出使西域，公元前60年西漢設西域都護，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄。p83
59、東漢班超經營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。p84—85
60、
絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷的絲綢之路。
p83
61、 我國使用紙作為書寫材料開始于西漢，東漢時蔡倫改進造紙術。 p87
62、 成書于東漢時期的《九章算術》，是一部數學名著。p88
63、 東漢張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器 p88
64、東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景寫了《傷寒雜病論》一書，華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”，編寫了醫(yī)療體操“五禽戲” p89
65、西漢末年，佛教傳入中國中原地區(qū)，東漢時期，道教在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵，尊老子為教主。p92—91
66、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。 p93
67、司馬遷生活在漢武帝時代，編寫了《史記》一書，這是我國第一部紀傳體通史。 p94
68、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的藝術寶庫p95
第四章 三國兩晉南北朝（68-84）
70、 200年，曹操對袁紹的官渡之戰(zhàn)，奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎。 p102
71、208年，曹操對孫劉聯軍的赤壁之戰(zhàn) ，奠定了三國鼎立局面的基礎。 p103—104
72、220年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽；221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成。
p105
73、孫權派衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣省)，加強了夷洲與大陸的聯系 p106
74、266年，司馬炎建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅掉吳國，結束了分裂局面。 p108
75、從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族陸續(xù)內遷。p109
76、316年西晉滅亡，317年皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉” p109
77、383年，前秦與東晉的淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多大敗前秦 。 p11o
78、420年，東晉大將劉裕建立宋，此后南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝”
79、北魏分裂后，北方先后出現了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統(tǒng)稱為北朝。p116
80、 南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以后的第7位。p118
81、北朝的賈思勰著有《齊民要術》一書，這是我國現存的第一部完整的農業(yè)科學著作。p119
82、北魏的酈道元寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。p119
83、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱后人稱為“書圣” p122、
84、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》p123
85、南朝的思想家范縝，他撰寫了《神滅論》。p124
86、南北朝時期的石窟：云岡石窟和龍門石窟 p124
問答題：
1、商鞅變法的內容和意義？
答：公元前356年秦孝公任用商鞅變法。p38—39
內容：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由君主直接派官吏治理。
意義：使秦國經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？p46—47
答：思想上：孔子提出“仁”的學說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。
教育上：他創(chuàng)辦私學，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，先后培養(yǎng)的學生有三千人。注意“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題。教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。
3、評價秦始皇。 p57、p62
答：秦始皇對我國歷史作出過巨大的貢獻：他順民心，完成統(tǒng)一，他自稱皇帝，總攬大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方推行郡縣制，建立了君主專制中央集權制度。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，修長城開發(fā)南疆，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經濟文化交流。同時，他又是一個殘暴的封建皇帝，他廣修宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活；他還制訂殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊且粋€有大功也有大過的皇帝。
3、漢武帝為實現大一統(tǒng)采取了哪此措施？p68、p74、p78
答：漢武帝采取了一系列措施加強中央集權。
①接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國。
②接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。興辦太學，推行儒學教育。
③將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實現經濟上的大一統(tǒng)。
④軍事上派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，奪取河套和河西走廊地區(qū)。
使西漢王朝在政治、思想、經濟和軍事上實現了大一統(tǒng)，進入了鼎盛時期。
5、東晉南朝時，江南地區(qū)的開發(fā)的原因有哪些？p111
答：①江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農業(yè)的優(yōu)越條件。
②北方人口大量南遷，帶來了大量的勞動力、先進的生產技術，耐旱耐寒作物。
③南方社會相對安定
④民族融合加強，各族人民的辛勤勞動
⑤統(tǒng)治者重視發(fā)展經濟，采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何歷史意義？
答：北魏孝文帝遷都洛陽以后，進一步實行了改革
內容：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族的官制、律令；學習漢族禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老養(yǎng)老的風氣等。
第4篇 2023初中一年級歷史知識點總結 350字
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年p2
2、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具p2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 p1.3.4
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。p2
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經掌握了磨光和鉆孔技術。p4—5
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活 p5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經使用磨制石器p7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。p7—8
9、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。p7—p8
10、炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。p12
11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。 p13
12、堯舜禹的“禪讓”：民主推選部落聯盟首領的方法。 p14
第5篇 初中一年級歷史知識點總結2023 450字
1.春秋時期，我國開始出現鐵農具。
春秋末年，我國已使用牛耕，戰(zhàn)國進一步推廣。牛耕是我國農業(yè)發(fā)展的一次革命，鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。
2.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰，在岷江中游修筑的都江堰，是舉世聞名的防洪灌溉工程。
消除了岷江水患，使成都平原變得'水旱從人，不知饑饉'，因而獲得了'天府之國'的美稱。
3.商鞅變法：戰(zhàn)國時期，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下變法。
內容是：①承認土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據軍功大小，授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷增強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎。
4.戰(zhàn)國是我國封建制度的確立時期。
5.春秋戰(zhàn)國時期是我國歷的大變革時期。
變革具體表現在：①工具變革：鐵農具和牛耕廣泛使用，生產力顯著提高。②制度變革：各國通過變法，確立封建制度(最能反映大變革本質的)
6.③思想變革：思想空前活躍，各學派形成'百家爭鳴'的學術繁榮局面。
第6篇 初中歷史知識點大總結，熟記中考歷史拿高分！ 1850字
導語初中歷史在中考中所占的比分并不多，分值只有區(qū)區(qū)50分，然而歷史需要掌握的知識點又太多，這50分想要拿到手又要付出大量的時間和精力背誦。但也不是除了死記硬背就沒有出路了，只要發(fā)現歷史的有趣之處，也可以輕松學好。以下內容是為大家準備的相關內容。
1、文藝復興：
開始時間：14世紀意大利
發(fā)源地：意大利
指導思想：人文主義
實質：資產階級思想文化運動
成就：
（1）詩人但丁的代表作是《神曲》；
（2）達·芬奇代表作是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》；
（3）英國的莎士比亞的代表作有《羅密歐和朱麗葉》和《哈姆雷特》。
意義：為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎
2、新航路的開辟：
哥倫布發(fā)現新大陸，稱當地居民為印地安人；麥哲倫最終完成環(huán)球航行。
意義：世界開始連成一個整體；促進了資本主義的產生和發(fā)展。
3、英國、美國、法國資產階級革命的根本原因：
①封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了英國資本主義經濟發(fā)展
②英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經濟發(fā)展
③法國的封建專制統(tǒng)治，嚴重阻礙了法國資本主義經濟發(fā)展
4、英國《權利法案》
頒布時間：1689年
制定機構：英國議會
目的：限制國王的權利
作用：君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國確立起來。
5、英國資產階級革命的意義？
英國資產階級通過革命*了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。
6、美國獨立戰(zhàn)爭重要事件時間表
①開始：1775、4，來克星頓的槍聲
②美國誕生于1776、7、4（國慶節(jié)），標志是《獨立宣言》的發(fā)表
③轉折：1777年，薩拉托加大捷；
④英國承認美國獨立：1783
7、1776年7月4日，大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國誕生。
8、獨立戰(zhàn)爭的意義？
美國獨立戰(zhàn)爭結束了英國的殖民統(tǒng)治，實現了國家獨立。確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。
9、法國資產階級革命的意義？
法國*摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。
10、法國*期間頒布《人權宣言》，內容：宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。
11、兩次工業(yè)革命比較：
12、工業(yè)革命的影響：
①工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大的生產力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
②工業(yè)革命后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治。
③世界形成了西方先進、東方落后的局面。
13、工業(yè)革命的啟示？
（1）科學技術是第一生產力，推動社會的進步
（2）我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探索科學奧秘的精神品質
14、美國南北戰(zhàn)爭的意義？
（1）是美國歷的第二次資產階級革命；
（2）廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件
15、“為人所占有而做奴隸的人都應有那時（指1863年元旦）以后永獲自由---”
（1）這一文件名稱？頒布時間？頒布者？
《解放黑人奴隸宣言》、1862、林肯
（2）該文件頒布的作用？
扭轉了戰(zhàn)局，有利于美國的統(tǒng)一。
16、“讓統(tǒng)治階級在無產階級革命面前發(fā)抖吧，無產階級者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得將是整個世界”
（1）這個名言出自于什么文件？發(fā)表于何時？
《共產黨宣言》、1848年
（2）這個文件是誰起草的？為哪個組織起草的
馬克思、恩格斯；共產主義者同盟
（3）文件的發(fā)表有何意義？
標志著馬克思主義的誕生，從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。
17、俄國1861年改革的內容和評價？
內容：
①農奴在法律上是自由人；
②地主不能買賣農奴和干涉他們的生活；
③農奴獲得解放時可以得到一塊份地，但須出錢購買
評價：是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革，有利于資本主義的發(fā)展，雖然留下了大量封建殘余但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷的重大轉折點。
18、日本明治維新的內容、意義、啟示？
內容：
①政治上，廢藩置縣，加強中央集權；
②經濟上，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；
③社會生活上，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育
評價：
①使日本由一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家，
②擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點；
③但強大后，很快走上對外侵略擴張的軍國主義道路
啟示：
①引進外資，引進西方先進技術，堅持改革開放
②提倡科教興國，發(fā)展教育
19、一戰(zhàn)的起始時間：
1914年7月-----1918年的11月
一戰(zhàn)的根本原因：帝國主義經濟政治發(fā)展不平衡
一戰(zhàn)的性質是：帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，依據：主要參戰(zhàn)國家的目的是為了瓜分世界
三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利
三國協(xié)約：英國、法國、俄國；
20、第一次世界大戰(zhàn)的影響？啟示？
第7篇 初中九年級歷史知識點總結 1050字
原始社會
元謀人：
時間：距今約一百七十萬年
地點：云南省元謀縣
生產生活情況：他們已經會制造工具和知道用火了，會不會使用工具，是
人和動物的根本區(qū)別。
北京人：
時間：距今約七十萬至二十萬年
地點：北京西南周口店的山洞里
體形特征：保留了猿的某些特征
生產生活情況：
1、制造使用石器和木棒作為工具。
2、過著群居生活，形成早期原始社會。
3、使用天然火，還會保存火種。他們用火燒烤食物、驅趕野獸，還用
火照明、防寒?；鸬氖褂?，增強了人們適應自然的能力。
山頂洞人：
時間：距今約三萬年
地點：周口店龍骨山頂部的洞穴里。
體形特征：他們的模樣的現代人基本相同。
生產生活情況：
1、使用打制石器，掌握磨光鉆孔技術。已會人工取火。
2、靠采集、狩獵為生，還會捕魚。用骨針縫制衣服，懂得愛美。
3、生活的集體是由血緣關系結合起來的氏族。
世界之最：我國是世界上發(fā)現遠古人類遺址最多的國家。
河姆渡人：
時間：距今約七千年
地點：長江流域
工具：磨制石器、耒耜
生產：出現了原始農耕景象，種植水稻
生活：居住干欄式的房子，過著定居生活，挖掘水井，飼養(yǎng)家畜，會制造
陶器，還制造簡單的玉器和原始樂器。
世界之最：我國是世界上最早種植水稻的國家。
半坡人：
時間：距今約五六千年
地點：陜西西安半坡村
工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割
莊稼。
生產生活：種植栗(小米)，飼養(yǎng)豬、狗，主食有栗，副食有魚、肉、蔬菜
等。居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，會制造彩陶，已
會紡線、織布、制衣。
世界之最：我國是世界上最早種植栗的國家
大汶口人：
時間：距今約五千年
地點：山東大汶口
工具：磨制石鐮、石鋤等
生產情況：陶器有黑陶、白陶。由于社會生產力的發(fā)展，私有財產和貧富
化出現了。
涿鹿之戰(zhàn)：
時間：距今約四五千年
雙方：黃河流域的部落首領炎帝和黃帝聯合與蚩尤大戰(zhàn)，結果蚩尤戰(zhàn)敗
影響：炎帝黃帝部落結成聯盟，經過長期發(fā)展，形成日后的華夏族(漢族)黃帝————人文初祖：
黃帝：建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世衣食住行奠定基礎
嫘祖：發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲
倉頡：發(fā)明文字
伶?zhèn)悾壕幊隽藰纷V
后世稱黃帝為人文初祖，海外華人稱自己為炎黃子孫
堯舜禹的禪讓：
堯：生活儉樸，克己愛民
舜：寬厚待人，以身作則
禹：治理洪水，同甘共苦
禪讓：這種推舉部落首領的辦法，叫做禪讓制
原始社會的終結
原因：社會生產發(fā)展，人民的生活水平提高，私有財產更多了
時間：約公元前2070年
人物：禹(從部落首領轉變?yōu)榕`制國家的國王)
建立：夏朝
地位：這是我國歷第一個王朝
影響：我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了
