- 目錄
【第1篇 2023年初三上學(xué)期期中考試總結(jié)
又一次考試結(jié)束了，生活由舊的緊張進(jìn)入了新的緊張，在投入新的學(xué)習(xí)階段之前，先對(duì)上一階段做一總結(jié)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。
這次我的考試成績(jī)總體上說(shuō)是差強(qiáng)人意。較上次下降了10分，真是個(gè)不小的數(shù)字。其中原因，主要是語(yǔ)文、英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不夠高，化學(xué)、物理、生物成績(jī)也有下降。語(yǔ)文、英語(yǔ)應(yīng)該是我的強(qiáng)科，可成績(jī)卻不盡人意。
當(dāng)初估計(jì)語(yǔ)文在110分以上，英語(yǔ)得有98、9分，可實(shí)際比預(yù)期差太多了。除了平常要注意語(yǔ)文的學(xué)習(xí)、積累外，我還要重視起英語(yǔ)這一科。我一直不重視英語(yǔ)，總是認(rèn)為英語(yǔ)太簡(jiǎn)單，不值得去努力，考前也不復(fù)習(xí)，考試時(shí)不認(rèn)真，因此平常雖英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，但一到考試就考不出高分。
我覺(jué)得我的頭腦更善于進(jìn)行邏輯思維，而不善于記憶現(xiàn)有的東西。這就導(dǎo)致我的理科成績(jī)高于文科成績(jī)，文科的東西到臨考前才勉強(qiáng)記住。希望以后可以找到適合自己的記憶方法，提高文科成績(jī)。
我平時(shí)比較懶，從不早期加班學(xué)習(xí)，那些該記的東西到考試中的幾天才記，效果當(dāng)然不好。我以后會(huì)盡量改掉這種壞習(xí)慣，學(xué)過(guò)該記的東西當(dāng)天就記住，考試時(shí)復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單了，可以做到統(tǒng)籌兼顧，大幅度提高成績(jī)，不像以前，到考試才復(fù)習(xí)，總是不能把每科都復(fù)習(xí)透徹，甚至復(fù)習(xí)不完。這次也是，到考試還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)生物，結(jié)果生物只考了46分。
另外，我還要多預(yù)習(xí)后面的知識(shí)，這次政治就考了許多沒(méi)學(xué)的知識(shí)，如果我提前預(yù)習(xí)的話，一定能考得更好，拉開(kāi)距離。
考試時(shí)我一定要認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題，化學(xué)就是因不認(rèn)真而減了許多分。
我的目標(biāo)就是保持現(xiàn)在成績(jī)，做到以上各點(diǎn)，達(dá)到新的高度。
至于每一科錯(cuò)題的具體情況，我不打算寫出來(lái)了，第一是沒(méi)有意義了，第，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第2篇 小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中考試總結(jié)
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中考試總結(jié)
考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)也陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，數(shù)學(xué)99+10（10分附加題），語(yǔ)文96分，英語(yǔ)97.5 ，針對(duì)這次的成績(jī)分析一下出現(xiàn)的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)分析：從成績(jī)來(lái)看還是可以的，成績(jī)也見(jiàn)證了平時(shí)的努力，丟分的就是長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的公式，寫的時(shí)候c=（a+b）_2，結(jié)果寫成了c=(a+b)_c 了，自己經(jīng)過(guò)2次檢查都沒(méi)檢查出來(lái)，自己認(rèn)為丟分非?？上А＿@點(diǎn)說(shuō)明孩子第一次做題時(shí)一定要仔細(xì)認(rèn)真，否則，再檢查也已經(jīng)形成思維定勢(shì)了，不可能檢查出來(lái)。同時(shí)也說(shuō)明了，記憶公式根本就不扎實(shí)。這點(diǎn)要加強(qiáng)記憶。
語(yǔ)文分析：從試卷上來(lái)看，錯(cuò)得是縮寫句子扣了2分，縮寫句子從來(lái)都是孩子的弱項(xiàng)，在考試之前，我也疏忽了這方面，應(yīng)該讓孩子加強(qiáng)一下這方面的練習(xí)，我們可以口頭說(shuō)幾個(gè)這樣的句子，讓孩子口頭表達(dá)出來(lái)，既節(jié)約時(shí)間又讓孩子加強(qiáng)了練習(xí)。這點(diǎn)是我們做的.不好，以前發(fā)現(xiàn)沒(méi)當(dāng)回事的來(lái)抓。另外的2分是平時(shí)老師講課時(shí)就已經(jīng)講過(guò)的孩子根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或者是沒(méi)記住導(dǎo)致丟分。同時(shí)見(jiàn)證了孩子上課有時(shí)候神游。在班級(jí)里雖然考得很好，但是老師根本就沒(méi)表?yè)P(yáng)，主要是老師講的東西沒(méi)記住。
英語(yǔ)分析：英語(yǔ)聽(tīng)力部分扣了2分主要是夾克衫、短上衣和t-恤衫不分，抄寫部分漏了一個(gè)單詞扣0.5分，說(shuō)明孩子日常的衣服也要告訴他叫什么否則容易混淆，孩子一直認(rèn)為短上衣和t-恤衫就是一個(gè)東西。抄寫的純屬不認(rèn)真，另外暴漏出孩子根本沒(méi)檢查試卷。自己認(rèn)為都會(huì)，眼高手低型。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，我們家長(zhǎng)要積極配合老師幫孩子改正浮躁。認(rèn)真仔細(xì)的審題，做完認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。其實(shí)孩子考得內(nèi)容并不難，關(guān)鍵是看孩子仔細(xì)認(rèn)真的程度。所謂孩子不會(huì)的內(nèi)容都是孩子在平時(shí)的上課中沒(méi)有集中精力聽(tīng)課落下的部分。還是教育孩子認(rèn)真聽(tīng)課，做題要仔細(xì)，誰(shuí)仔細(xì)認(rèn)真誰(shuí)就考好成績(jī)。
【第3篇 四年級(jí)上學(xué)期期中考試總結(jié)
考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)也陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，數(shù)學(xué)99+10（10分附加題），語(yǔ)文96分，英語(yǔ)97.5 ，針對(duì)這次的成績(jī)分析一下出現(xiàn)的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)分析： 從成績(jī)來(lái)看還是可以的，成績(jī)也見(jiàn)證了平時(shí)的努力，丟分的就是長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的公式，寫的時(shí)候c=（a+b）_2，結(jié)果寫成了c=(a+b)_c 了，自己經(jīng)過(guò)2次檢查都沒(méi)檢查出來(lái)，自己認(rèn)為丟分非常可惜。這點(diǎn)說(shuō)明孩子第一次做題時(shí)一定要仔細(xì)認(rèn)真，否則，再檢查也已經(jīng)形成思維定勢(shì)了，不可能檢查出來(lái)。同時(shí)也說(shuō)明了，記憶公式根本就不扎實(shí)。這點(diǎn)要加強(qiáng)記憶。
語(yǔ)文分析：從試卷上來(lái)看，錯(cuò)得是縮寫句子扣了2分，縮寫句子從來(lái)都是孩子的弱項(xiàng)，在考試之前，我也疏忽了這方面，應(yīng)該讓孩子加強(qiáng)一下這方面的練習(xí)，我們可以口頭說(shuō)幾個(gè)這樣的句子，讓孩子口頭表達(dá)出來(lái)，既節(jié)約時(shí)間又讓孩子加強(qiáng)了練習(xí)。這點(diǎn)是我們做的不好，以前發(fā)現(xiàn)沒(méi)當(dāng)回事的來(lái)抓。另外的2分是平時(shí)老師講課時(shí)就已經(jīng)講過(guò)的孩子根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或者是沒(méi)記住導(dǎo)致丟分。同時(shí)見(jiàn)證了孩子上課有時(shí)候神游。在班級(jí)里雖然考得很好，但是老師根本就沒(méi)表?yè)P(yáng)，主要是老師講的東西沒(méi)記住。
英語(yǔ)分析：英語(yǔ)聽(tīng)力部分扣了2分主要是夾克衫、短上衣和t-恤衫不分，抄寫部分漏了一個(gè)單詞扣0.5分，說(shuō)明孩子日常的衣服也要告訴他叫什么否則容易混淆，孩子一直認(rèn)為短上衣和t-恤衫就是一個(gè)東西。抄寫的純屬不認(rèn)真，另外暴漏出孩子根本沒(méi)檢查試卷。自己認(rèn)為都會(huì)，眼高手低型。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，我們家長(zhǎng)要積極配合老師幫孩子改正浮躁。認(rèn)真仔細(xì)的審題，做完認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。其實(shí)孩子考得內(nèi)容并不難，關(guān)鍵是看孩子仔細(xì)認(rèn)真的程度。所謂孩子不會(huì)的內(nèi)容都是孩子在平時(shí)的上課中沒(méi)有集中精力聽(tīng)課落下的部分。還是教育孩子認(rèn)真聽(tīng)課，做題要仔細(xì)，誰(shuí)仔細(xì)認(rèn)真誰(shuí)就考好成績(jī)。
【第4篇 年度上學(xué)期期中考試總結(jié)
年度上學(xué)期期中考試總結(jié)
第：期中考試總結(jié)
根據(jù)教育局考試安排通知，我校在11月_日－4日進(jìn)行了期中考試，7日閱卷工作結(jié)束，現(xiàn)將此次考試工作總結(jié)如下：
一、充分準(zhǔn)備，組織有序，保證了考試的順利進(jìn)行。
為了保證期中考試的有效進(jìn)行，學(xué)校專門召開(kāi)了考務(wù)工作會(huì)，全體教師明確工作要求，促使每個(gè)人都遵照?qǐng)?zhí)行。考前各班主任利用讀談時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，明確要求，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)。據(jù)監(jiān)考老師反映，此次考風(fēng)很好，領(lǐng)導(dǎo)在巡視過(guò)程中，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生舞弊。為保證閱卷的公平公正，此次考試閱卷采取了年級(jí)交換分題閱卷，要求教師認(rèn)真批閱試卷，閱卷效率高，11月_日完成了閱卷工作，11月_日教務(wù)處完成了成績(jī)統(tǒng)計(jì)，對(duì)于閱卷出現(xiàn)問(wèn)題的，由閱卷教師拿試卷到教務(wù)處說(shuō)明問(wèn)題。
此次考試題，多數(shù)學(xué)科命題質(zhì)量較高，題量、難度適中，突出重點(diǎn)知識(shí)及技能的運(yùn)用的考查，分值設(shè)置合理，區(qū)分度較好，英語(yǔ)聽(tīng)力由廣播系統(tǒng)播放，效果非常好。其中，初一英語(yǔ)個(gè)別題超出考試范圍，初二英語(yǔ)較難，初一、初二數(shù)學(xué)各出現(xiàn)兩道錯(cuò)題，初一數(shù)學(xué)總分為100分、初二數(shù)學(xué)為108分。
二、考試成績(jī)分析及改進(jìn)措施
考試結(jié)束后，教務(wù)處與教師進(jìn)行考試分析。出現(xiàn)的問(wèn)題：
初一：從班級(jí)總成績(jī)來(lái)看92班成績(jī)較差，從科目來(lái)看數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jī)差距最大。地理、歷史成績(jī)最差。
初二：從班級(jí)總成績(jī)來(lái)看86班成績(jī)最為突出，87班成績(jī)較差，數(shù)學(xué)成績(jī)太低，班級(jí)成績(jī)差距大。學(xué)生個(gè)人成績(jī)差距拉大。改進(jìn)措施：
1、考試結(jié)束后各班認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展自我考試分析，制定班級(jí)和個(gè)人的下次考試目標(biāo)，形成趕幫比的班級(jí)和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
2、教師認(rèn)真分析試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題，找出切實(shí)可行的改進(jìn)措施并制定下次考試目標(biāo)。
3、教務(wù)處將根據(jù)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，將加強(qiáng)教師備課、作業(yè)、授課、單元考試等教學(xué)環(huán)節(jié)常規(guī)檢查，以督促教師按制定的措施進(jìn)行教學(xué)。
第：期中考試總結(jié)
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好：
一份耕耘，一份收獲。11月_日、12日經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心組織，本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了對(duì)期中考試和學(xué)校半學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面總結(jié)，為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，今天下午，我們聚集在一起，舉行金水三中
20__----20__學(xué)年上期中考總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)本次考試情況進(jìn)行分析，并對(duì)這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰。
首先，請(qǐng)侯金山副校長(zhǎng)對(duì)本次考試進(jìn)行整體分析總結(jié)。(5分鐘)期中考試是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)，我們很高興的看到很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上又邁出了可喜的一步！下面請(qǐng)進(jìn)步之星代表---------同學(xué)發(fā)言，她將用自己的經(jīng)歷告訴大家，只要努力，每一位同學(xué)都有可能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。(4分鐘)
下面請(qǐng)郭保增副主任宣布七、八年級(jí)、九年級(jí)進(jìn)步之星名單，請(qǐng)各班主任在宣讀到名字的同時(shí)抓緊時(shí)間帶領(lǐng)本班學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念。請(qǐng)胡春杰副主任、朱玉房主任、孫書(shū)軍主任分別為七、八年級(jí)、九年級(jí)的.進(jìn)步之星頒獎(jiǎng)。（15分鐘)
讓我們感到欣喜的是，在本次考試中各年級(jí)、各班都有很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些同學(xué)無(wú)可置疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
下面宣布本次中考的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，請(qǐng)各班的副班主任帶領(lǐng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念。請(qǐng)侯金山副校長(zhǎng)（七）、邢戰(zhàn)麗副校長(zhǎng)（八）、
邢玉海副校長(zhǎng)（九）頒獎(jiǎng)。（15分鐘)
在本次考試中不僅涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步之星，有很多班級(jí)也取得了不凡的成績(jī)，下面請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)教師代表 老師發(fā)言。(5分鐘)
這次中考共評(píng)出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，分別為七一班、七二班、七四班、八三班、八二班、八五班、九一班、九四班，請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念。請(qǐng)李憲中校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。（4分鐘)
11月_日，我校舉行了全校性的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班學(xué)生都在賽場(chǎng)上展示了自己的風(fēng)采和實(shí)力。這次活動(dòng)不僅豐富了大家的生活、而且進(jìn)一步加強(qiáng)了各個(gè)班級(jí)的凝聚力。下面宣布這次活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)：一等獎(jiǎng):7.4班、7.1班、8.2班、8.3班、9.2班。由李憲中校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)：7.3班、7.2班、8.4班、8.5班、9.1班、9.4班。由宋喜安主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)：7.5班、7.6班、8.6班、8.1班、9.3班。胡春杰副主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) （共10分鐘）
開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都取得了明顯的成績(jī)，特別是一部分班級(jí)在班主任和各班學(xué)生的共同努力下，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)保護(hù)和各項(xiàng)活動(dòng)中都有突出的表現(xiàn)，下面宣布期中班級(jí)綜合管理先進(jìn)集體：
七年級(jí)：7.1班、、7.4班、7.3班。
八年級(jí)：8.3班、8.5班、8.6班。
九年級(jí)：9.3班、9.1班。由邢戰(zhàn)麗校長(zhǎng)、馮小喜主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)
頒獎(jiǎng)（5分鐘）。
最后，（我們請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。）（5）
同學(xué)們，這是一次表彰會(huì)，一次鼓勁會(huì)，一次加油會(huì)，也是一次動(dòng)員會(huì)。鼓舞了全校師生的士氣，振奮了我們的精神，明確了我們的目標(biāo)，指明了前進(jìn)的方向。距離20__年級(jí)期末考試和九年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)還有7周的時(shí)間，50天時(shí)間短如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，這就需要我們倍加珍惜時(shí)間，講究方法，加上勤奮，減去馬虎，乘上汗水，除以失誤，與老師密切配合，保證課堂上的最高效率。請(qǐng)相信，通過(guò)我們?nèi)w師生的不懈努力，我們會(huì)在期末考試中再一次創(chuàng)造金水三中的輝煌。
期中考試表彰會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。
【第5篇 四年級(jí)上學(xué)期期中考試的總結(jié)
關(guān)于四年級(jí)上學(xué)期期中考試的總結(jié)
考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)也陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，數(shù)學(xué)99+10（10分附加題），語(yǔ)文96分，英語(yǔ)97.5 ，針對(duì)這次的成績(jī)分析一下出現(xiàn)的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)分析： 從成績(jī)來(lái)看還是可以的，成績(jī)也見(jiàn)證了平時(shí)的努力，丟分的就是長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的公式，寫的時(shí)候c=（a+b）_2，結(jié)果寫成了c=(a+b)_c 了，自己經(jīng)過(guò)2次檢查都沒(méi)檢查出來(lái)，自己認(rèn)為丟分非?？上А＿@點(diǎn)說(shuō)明孩子第一次做題時(shí)一定要仔細(xì)認(rèn)真，否則，再檢查也已經(jīng)形成思維定勢(shì)了，不可能檢查出來(lái)。同時(shí)也說(shuō)明了，記憶公式根本就不扎實(shí)。這點(diǎn)要加強(qiáng)記憶。
語(yǔ)文分析：從試卷上來(lái)看，錯(cuò)得是縮寫句子扣了2分，縮寫句子從來(lái)都是孩子的弱項(xiàng)，在考試之前，我也疏忽了這方面，應(yīng)該讓孩子加強(qiáng)一下這方面的練習(xí)，我們可以口頭說(shuō)幾個(gè)這樣的句子，讓孩子口頭表達(dá)出來(lái)，既節(jié)約時(shí)間又讓孩子加強(qiáng)了練習(xí)。這點(diǎn)是我們做的不好，以前發(fā)現(xiàn)沒(méi)當(dāng)回事的來(lái)抓。另外的2分是平時(shí)老師講課時(shí)就已經(jīng)講過(guò)的孩子根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或者是沒(méi)記住導(dǎo)致丟分。同時(shí)見(jiàn)證了孩子上課有時(shí)候神游。在班級(jí)里雖然考得很好，但是老師根本就沒(méi)表?yè)P(yáng)，主要是老師講的東西沒(méi)記住。
英語(yǔ)分析：英語(yǔ)聽(tīng)力部分扣了2分主要是夾克衫、短上衣和t-恤衫不分，抄寫部分漏了一個(gè)單詞扣0.5分，說(shuō)明孩子日常的`衣服也要告訴他叫什么否則容易混淆，孩子一直認(rèn)為短上衣和t-恤衫就是一個(gè)東西。抄寫的純屬不認(rèn)真，另外暴漏出孩子根本沒(méi)檢查試卷。自己認(rèn)為都會(huì)，眼高手低型。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，我們家長(zhǎng)要積極配合老師幫孩子改正浮躁。認(rèn)真仔細(xì)的審題，做完認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。其實(shí)孩子考得內(nèi)容并不難，關(guān)鍵是看孩子仔細(xì)認(rèn)真的程度。所謂孩子不會(huì)的內(nèi)容都是孩子在平時(shí)的上課中沒(méi)有集中精力聽(tīng)課落下的部分。還是教育孩子認(rèn)真聽(tīng)課，做題要仔細(xì)，誰(shuí)仔細(xì)認(rèn)真誰(shuí)就考好成績(jī)。
【第6篇 初三上學(xué)期期中考試工作總結(jié)范文800字
九年級(jí)上學(xué)期期中考試結(jié)束了，總結(jié)一下前前后后自己的所看所想。
考前兩周，進(jìn)行期中考試動(dòng)員。本次考試預(yù)示著九年級(jí)過(guò)了四分之一的時(shí)間，是達(dá)到自己的目標(biāo)，證明自己能行 的時(shí)候，所以要開(kāi)始以期中考試目標(biāo)為一切行動(dòng)的目標(biāo)要求，同學(xué)們聽(tīng)了這句話有所觸動(dòng)。接下來(lái)就要有要求。中學(xué)生指望純打動(dòng)思想就能改變他們是不可能的，所以要要求細(xì)化。要求學(xué)生每天完成的作業(yè)量，課余時(shí)間的任務(wù)量，以及主動(dòng)問(wèn)題的習(xí)慣培養(yǎng)。紀(jì)律是一切行動(dòng)的保障，在這一周里，班主任必須每天落實(shí)教室紀(jì)律，按時(shí)到校紀(jì)律，課堂紀(jì)律以及寢室就寢紀(jì)律。
考前一周，進(jìn)行目標(biāo)落實(shí)。這個(gè)過(guò)程很重要，培養(yǎng)意志力的關(guān)鍵，要讓學(xué)生明白凡事不是說(shuō)說(shuō)而已，立下志愿，為自己的行動(dòng)增添動(dòng)力。當(dāng)每個(gè)人喊出自己的目標(biāo)的時(shí)候，就是自己開(kāi)始行動(dòng)的時(shí)候，有了自己給自己的壓力為動(dòng)力，學(xué)習(xí)氛圍濃厚了。這時(shí)，鼓勵(lì)，勸導(dǎo)，循循善誘，進(jìn)一步講解學(xué)習(xí)方法，做榜樣引導(dǎo)。
考前一天：考場(chǎng)習(xí)慣和心態(tài)。習(xí)慣：細(xì)致審題，認(rèn)真書(shū)寫，規(guī)范答題。心態(tài)：題目，我易，他也易，耐心細(xì)致比高低;題目，我難，他也難，沉著冷靜是關(guān)鍵。 抓緊考試的課余時(shí)間靜下心復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
第一天結(jié)束：總結(jié)第一天，鼓勵(lì)在第二天考好。第一天考試結(jié)束后，進(jìn)教室感覺(jué)氣氛壓抑，想了一會(huì)，重新走進(jìn)教室，要求每位同學(xué)坐直，抬頭，笑著閑聊了一會(huì)，提昂到他們說(shuō)第一天覺(jué)得題太難時(shí)，邊以鼓勵(lì)為主，如若還不能改變氣氛，便隨口編了幾句口號(hào)，鼓勵(lì)每位學(xué)生：好的心態(tài)是決勝的關(guān)鍵。感覺(jué)到學(xué)生有一個(gè)好的精神面貌，便可以放心了。此時(shí)此刻，寧可少?gòu)?fù)習(xí)十分鐘，也必須要一個(gè)好的精神狀態(tài)。
反思：班主任必須日日落實(shí)紀(jì)律，了解學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況，掌握每位學(xué)生的表現(xiàn)，不怕耽擱每天十分鐘的時(shí)間，但一定要勤過(guò)問(wèn) ，多關(guān)心，嚴(yán)要求。在講規(guī)范答題的時(shí)候要細(xì)致：要求選擇題的答案寫在答題卡上。這一點(diǎn)因?yàn)槭д`沒(méi)講，所以出現(xiàn)了錯(cuò)誤。最后，時(shí)刻不忘鼓勵(lì)學(xué)生：好學(xué)生是夸出來(lái)的。
【第7篇 三年級(jí)上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
三年級(jí)上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
忙忙碌碌中，時(shí)間總是過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)十二周了，為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我們?nèi)昙?jí)在 11月21日（星期三）上午召開(kāi)了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們和家長(zhǎng)朋友又歡聚一堂，潛下心來(lái)，與孩子們一起分享成長(zhǎng)的喜悅。此次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們又一次為北師大所取得的成果而震撼，為孩子們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn)而贊嘆！因此，家長(zhǎng)們由衷地感嘆：“北師大的綜合素質(zhì)教育開(kāi)展得真是太好了！我們沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校！”
一、從這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看，家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。
本班共有學(xué)生35人，所有家長(zhǎng)全部到會(huì)，有的家長(zhǎng)還爸爸媽媽，甚至爺爺奶奶一起來(lái)了。由此可見(jiàn)，我班學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來(lái)看，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了老師對(duì)學(xué)校各方面工作的`匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好。
二、班主任全面地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、愛(ài)好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解，以利于家校配合。孩子們的古箏、薩克斯、黑管、吉他等特長(zhǎng)選修表演震撼全場(chǎng)，向家長(zhǎng)做了一個(gè)全面的匯報(bào)。
三、教師對(duì)家長(zhǎng)提出一些建議:
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、注意孩子的體能與健康等等。通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、亮點(diǎn)：
1、精心準(zhǔn)備。課件制作精美，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，營(yíng)造了一種親切、和諧的氛圍。
2、孩子們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從教室里不斷傳出的盈盈笑語(yǔ)，讓我真切地感受到了孩子們是在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
3、學(xué)生精彩的才藝表演充分展示了學(xué)校的素質(zhì)成長(zhǎng)教育成果。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言精心準(zhǔn)備，妙語(yǔ)連珠，激起了家長(zhǎng)們的廣泛共鳴。
五、不足：
1．由于時(shí)間關(guān)系，任課老師沒(méi)能進(jìn)行交流。
2．在成長(zhǎng)展示課中沒(méi)能邀請(qǐng)后面的家長(zhǎng)朋友一起來(lái)參與互動(dòng)，為本次家長(zhǎng)會(huì)留下了絲絲遺憾。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，看到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師們工作的全力支持，我感到由衷的感謝，同時(shí)，在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭(zhēng)取把工作做得更加盡善盡美，讓我們的孩子們?cè)诒睅煷蟮乃{(lán)天下盡情地享受陽(yáng)光教育。
家長(zhǎng)反饋節(jié)選：
吳__家長(zhǎng)：要成績(jī)，更要成長(zhǎng)！是對(duì)現(xiàn)行教育體制的無(wú)奈申訴，今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我看到了老師精心制作的精彩片段，讓我感觸很深。希望我們的孩子在北師大這片沃土中收獲更多的快樂(lè)、真情、自我、友情、愛(ài)心……
聶__家長(zhǎng)：今天家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)了張老師的成長(zhǎng)課《時(shí)光老人對(duì)我說(shuō)》，大家都說(shuō)太有實(shí)際意義了，尤其是對(duì)聶謙芊簡(jiǎn)直是對(duì)癥下藥。盼家校進(jìn)一步搞好惜時(shí)教育，讓孩子客服壞習(xí)慣，做到不挑食、不拖拉、不貪玩。
李__家長(zhǎng)：三年級(jí)4班是一個(gè)優(yōu)秀的、充滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們?yōu)槟艹蔀檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員而驕傲自豪！相信佳琪一定會(huì)在這個(gè)大家庭里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，為你所喜歡的集體添加更多的美麗色彩。
宋__家長(zhǎng)：家長(zhǎng)會(huì)上張老師給我們上了一堂生動(dòng)而有教育意義的成長(zhǎng)課，讓我們深刻體會(huì)到了小孩的成長(zhǎng)道路上作為家長(zhǎng)該做怎樣的育苗者。謝謝老師們對(duì)孩子們用心的栽培和呵護(hù)！讓我們和孩子們一起努力！
許__家長(zhǎng)：每次家長(zhǎng)會(huì)，都會(huì)讓我感動(dòng)！我喜歡北師大的教學(xué)方式，喜歡北師大的老師！
王__長(zhǎng)：參加今天的家長(zhǎng)會(huì)收獲很多，家長(zhǎng)代表的發(fā)言讓我感觸很深，他們優(yōu)秀的家教方法，是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，以后我在教育孩子時(shí)一定要保持平和的心態(tài)，不急不躁，多肯定孩子的進(jìn)步，及時(shí)指出不足。
鄒__家長(zhǎng)：通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我感觸很深，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)分關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，更多的要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)、孩子內(nèi)心的想法和人品，為以后的人生打下好的基礎(chǔ)，謝謝辛勤付出的老師們！
