歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 學(xué)期總結(jié)

初中部學(xué)期工作總結(jié)(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 10:06:01 查看人數(shù):17

初中部學(xué)期工作總結(jié)

【第1篇 初中部上學(xué)期政教處工作總結(jié)

學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于陸校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任、科任老師、生活老師和保安人員的鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿(mǎn)、順利的走過(guò)2023~2023學(xué)年度第一學(xué)期。為更好地提高工作水平,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、高度重視安全工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作看作是一件頭等大事和政治任務(wù)來(lái)抓,陸校長(zhǎng)每周五都以短信等多種形式告訴我們利用課間操開(kāi)展安全教育,牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想意識(shí),嚴(yán)防死守,履行好了組織安排、安全預(yù)防、協(xié)調(diào)利用安全資源等方面的職責(zé),通過(guò)建立健全組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度,強(qiáng)化安全意識(shí)教育和抓好常規(guī)管理工作等一系列有效措施,使安全責(zé)任層層落實(shí),責(zé)任到人,從而對(duì)整個(gè)安全工作起到系統(tǒng)的宏觀調(diào)控作用,確保了全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,為學(xué)校教育教學(xué)工作起到了良好的保障作用。

二、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下兩方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):

(1)每周五下午召開(kāi)班主任工作會(huì)議,通過(guò)班主任會(huì),明確了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效率。

(2)召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題,本學(xué)期召開(kāi)了三次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。

三、下大力氣抓好學(xué)生日常管理工作,加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋,努力形成良好的校園學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

在學(xué)生會(huì)每天組織檢查的同時(shí),團(tuán)委組織團(tuán)員干部進(jìn)行對(duì)各班的教室衛(wèi)生、宿舍的紀(jì)律、學(xué)生儀表以及其他行為規(guī)范抽查,及時(shí)反饋,及時(shí)上報(bào)政教處結(jié)果公布,督促整改并列入班級(jí)量化考核,使各班在競(jìng)爭(zhēng)考核中加強(qiáng)班務(wù)管理。并通過(guò)“文明班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制,將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。每天各班將安排值日生對(duì)校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行打掃,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

四、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活。

為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用板報(bào)、班會(huì)、宣傳欄、廣播、晚會(huì)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

本學(xué)期開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下:

(1)開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

組織開(kāi)展的軍訓(xùn)活動(dòng),使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在軍訓(xùn)活動(dòng)中,組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過(guò)部隊(duì)教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序、跑操隊(duì)形、站立行等方面有較大的進(jìn)步;

(2)開(kāi)學(xué)舉行“文明禮儀、伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

舉行了2023-2023學(xué)年度上學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮暨禮節(jié)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。本次開(kāi)學(xué)典禮的主題是“文明伴我行”,鮮明的主題貫穿整個(gè)活動(dòng),讓師生深刻感受到文明禮儀的重要性;

(3)慶祝第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)。

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng);

[l](4)“牢記國(guó)恥日,弘揚(yáng)民族魂-9.18國(guó)防教育暨防空警報(bào)逃生演練活動(dòng)。[/l]

[l]我校每年都進(jìn)行試?guó)Q防空警報(bào)與逃生演練,本學(xué)期在9月18日上午,我校進(jìn)行了第十三個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”教育宣傳活動(dòng),其目的,不只是讓廣大學(xué)生熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序與演練的全過(guò)程,提高應(yīng)急救援能力,更在于牢記慘痛的歷史,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),增強(qiáng)師生們的國(guó)防意識(shí)和警鐘長(zhǎng)鳴的愛(ài)國(guó)憂患意識(shí),讓學(xué)生珍惜來(lái)之不易的幸福生活,振興中華的歷史使命。[/l]

[l](5)“慶國(guó)慶----中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”文藝晚會(huì)活動(dòng)。[/l]

[l]清風(fēng)習(xí)習(xí),情意濃濃。2023年9月29日晚,在偉大祖國(guó)建國(guó)64周年之際,為激發(fā)廣大師生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情,打造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,豐富廣大師生文化生活,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境。學(xué)校隆重舉辦了2023年“慶國(guó)慶----中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”文藝晚會(huì)活動(dòng)。[/l]

(6)“共沐書(shū)香 打造學(xué)習(xí)樂(lè)園 走向美好明天”第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。

我校秉承“以創(chuàng)建‘學(xué)習(xí)型學(xué)校’為導(dǎo)向,以實(shí)施‘高效課堂’為契機(jī),以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)師生的閱讀興趣和習(xí)慣為核心”的指導(dǎo)思想,開(kāi)展了以“共沐書(shū)香 打造學(xué)習(xí)樂(lè)園 走向美好明天”為主題的第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。

(7)“勤奮在先,輝煌乃至,歷練千志,始有成功”表彰大會(huì)

根據(jù)董事會(huì)的精神開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)之星”為主題的期末成績(jī)優(yōu)異學(xué)生、教學(xué)能手大賽教師、書(shū)法大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生、七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生、政史地“百題知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選與表彰系列活動(dòng)。

(8)精心組織舉辦了“育才雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神,增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

這次校運(yùn)會(huì)時(shí)間安排緊湊、集體項(xiàng)目多、學(xué)生參與廣、老師工作主動(dòng)、家長(zhǎng)積極配合。在全體師生和家長(zhǎng)的`共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)賽程,取得了驕人的成績(jī)。

(9)圣誕游園活動(dòng)

2023年12月25日下午,為了突出我?!半p語(yǔ)”的特色,鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)英語(yǔ),感受外國(guó)文化,展開(kāi)了豐富多彩的游園活動(dòng),學(xué)生不僅玩得開(kāi)心,也學(xué)到了很多課外知識(shí)。

(10)舉行“元旦文藝”晚會(huì)活動(dòng)

為了豐富我校學(xué)生的文化生活,感受新年的熱烈氣氛,舉行“元旦文藝”晚會(huì)。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象,展示青春活力的平臺(tái),也是同學(xué)繼承革命傳統(tǒng)的有效途徑。

(11)進(jìn)行了“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,結(jié)交益友”的法制報(bào)告會(huì)

為了加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),在日常生活中能抵御不良誘惑,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,能明辨是非,結(jié)交良師益友,我校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)五里亭派出所的警官,給同學(xué)們上了一場(chǎng)生動(dòng)的法制報(bào)告會(huì)。

五、加強(qiáng)學(xué)生路排文化的管理,不僅能夠減少學(xué)生的安全隱患,更重要的是對(duì)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的進(jìn)一步形成,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成等方面,更是我校的校園文化特色。

六、加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。

(1)實(shí)行政教處負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度。

(2)繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”即抓安全、抓紀(jì)律、抓衛(wèi)生。

(3)本學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行年級(jí)自主管理制,組織班干輪流值班對(duì)宿舍進(jìn)行檢查。本學(xué)期宿舍紀(jì)律衛(wèi)生有很大改觀,確保學(xué)生休息環(huán)境、睡眠質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)。

(4)聯(lián)合教務(wù)處、年級(jí)組、綜合組等部門(mén)加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園路燈、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、手機(jī)、mp3、mp4、刀具、棍棒等行為。

(5)堅(jiān)持每周二召開(kāi)生活老師會(huì)議,總結(jié)前一周工作,布置下周工作。

(6)加強(qiáng)生活老師上班、值班考勤抽查制度,加大對(duì)生活老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)力度。

七、存在的不足。

(1)個(gè)別同學(xué)不配合教育,仍帶手機(jī)進(jìn)校園;

(2)亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,特別是從教室往窗外亂扔垃圾;

(3)少部分同學(xué)的文明禮儀有待加強(qiáng)。

總之,政教處在過(guò)去的工作中,有成效,也有不足,我們定在今后的工作中不斷加以改進(jìn)提高,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)校工作起到更加明顯的保駕護(hù)航工作。

育才雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部

2023年1月15日

【第2篇 丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)(初中部)2023年秋季學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)(初中部)工會(huì)現(xiàn)有會(huì)員70人,其中男會(huì)員48人,女會(huì)員22人,退休教職工30人。在學(xué)校黨支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校和工會(huì)工作要點(diǎn)的要求,工會(huì)全體同志堅(jiān)持以人為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念,充分調(diào)動(dòng)基層工會(huì)和廣大教職工的積極性,全面開(kāi)展各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī)。

1、積極爭(zhēng)取黨支部和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的支持,擴(kuò)大了工會(huì)組織的影響力。(1)工會(huì)干部們緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周?chē)M織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展工會(huì)工作,發(fā)揮了橋梁與紐帶作用。(2)工會(huì)干部們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想,根據(jù)上級(jí)工會(huì)工作要點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心,實(shí)行民主監(jiān)督。(3)時(shí)刻保持工會(huì)工作與行政工作高度一致,確保了學(xué)校工作大局穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),擴(kuò)大了工會(huì)的吸引力。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《工會(huì)章程》,加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),使得工會(huì)干部分工明確,任務(wù)具體,責(zé)任落實(shí),提高了自己的工作能力和水平。(2) “職工之家”雖然沒(méi)有增添新的設(shè)備,但“職工之家”按時(shí)開(kāi)放,有的打乒乓球,有的打臺(tái)球,花燈的開(kāi)展做到了堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒。(3)本期召開(kāi)職代會(huì)次數(shù)不多,但真正做到了“不開(kāi)無(wú)行政提案的決議會(huì),不開(kāi)無(wú)行政決定案的通過(guò)案會(huì)議,不開(kāi)沒(méi)有準(zhǔn)備的會(huì)議,不開(kāi)決議學(xué)校小事的會(huì)議”。

3、認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮了工會(huì)的職能作用。(1)組織教職工積極參與學(xué)校的民主管理,討論了“丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)(初中部)教師出勤制度”,并提出了個(gè)人的看法和意見(jiàn),為學(xué)校決策提供了信息和依據(jù)。(2)配合學(xué)校行政成立了學(xué)校男、女籃球隊(duì)。女子籃球隊(duì)共計(jì)開(kāi)展活動(dòng)3次,其中與外校聯(lián)誼活動(dòng)2次(縣民族中學(xué)和尖山鄉(xiāng)民族中學(xué)),男子籃球隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng)更多,其中,參加全縣“園丁杯”比賽,雖然戰(zhàn)績(jī)不佳(小組第四),但已取得很好的成績(jī)。(3)在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校工會(huì)與校行政一道分別到退休人員家中送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,并把退休人員的要求和意見(jiàn)及時(shí)反饋給工會(huì),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。(4)積極開(kāi)展送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,本期共計(jì)為教職工辦實(shí)事12次(主要是紅白喜會(huì))。(5)組織全體教職工和學(xué)校學(xué)生向四川地震災(zāi)區(qū)的群眾捐善款,總額達(dá)萬(wàn)元。(6)為了學(xué)校形象,在工會(huì)的配合下,首次解決教師統(tǒng)一著裝問(wèn)題。(7)配合學(xué)校安全、順利完成了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“五.四”和慶“元旦”活動(dòng)。(8)根據(jù)學(xué)校行政的安排,學(xué)校工會(huì)順利完成了“評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部”的工作,通過(guò)這次評(píng)價(jià),對(duì)認(rèn)真工作的學(xué)校中層干部進(jìn)行了充分肯定,對(duì)個(gè)別中層干部存在的局部問(wèn)題也提出了合理化的建議。

4、圍繞學(xué)校中心工作,提高了教師的能力。(1)配合學(xué)校行政,緊緊圍繞課程改革,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,順利通過(guò)縣教育局年終大檢查和丁寨鄉(xiāng)中心學(xué)校的考核工作。()加大教師遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用力度,大力提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,順利通過(guò)省級(jí)遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用工作驗(yàn)收。(3)工會(huì)積極配合教研組、備課組,搞好校本教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了縣、州、省級(jí)教學(xué)比武課獲獎(jiǎng),恩施民族教育科研網(wǎng)上文章增加,綜合實(shí)踐活動(dòng)完成任務(wù)的三個(gè)目標(biāo)。

但是,抓住職代會(huì)這個(gè)支點(diǎn),增強(qiáng)工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí),增強(qiáng)為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)。實(shí)施以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,實(shí)施以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,實(shí)施以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營(yíng)造寬松和諧的民主環(huán)境,營(yíng)造有利于激發(fā)教職工積極性的工作環(huán)境,營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境。加大工會(huì)干部的學(xué)習(xí)力度,加大工會(huì)制度規(guī)范力度,加大工會(huì)陣地建設(shè)力度,加大工會(huì)工作宣傳力度,加大“職工之家”建設(shè)力度的“抓住一個(gè)支點(diǎn),增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí),實(shí)施三項(xiàng)工程,營(yíng)造四個(gè)環(huán)境,加大五個(gè)力度”的目標(biāo),并沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn),還要我們一如既往地堅(jiān)持下去。

【第3篇 初中部學(xué)期工作總結(jié)

【思路清晰】:

1、工作重心:

_ 一個(gè)中心:教學(xué)

_ 兩手抓:一手抓課堂,一手抓課程

_ 三深入:深入課堂,深入教師,深入學(xué)生。

_ 四注重:注重交流,注重思考,注重研究,注重實(shí)踐。

2、工作準(zhǔn)則:

_ 民主和諧,高效務(wù)實(shí),強(qiáng)化制度,重在落實(shí)。

_ 尊重差異,張揚(yáng)個(gè)性,鼓勵(lì)賞識(shí),激發(fā)熱情。

_ 做研究型學(xué)校(做研究型管理者、做研究型教師、做研究型學(xué)生)

3、工作宗旨:

讓責(zé)任成為一種品質(zhì)

讓服務(wù)成為一種驕傲

讓研討成為一種習(xí)慣

讓激勵(lì)成為一種動(dòng)力

讓創(chuàng)新成為一種潮流

4、教學(xué)原則:嚴(yán)、實(shí)、活、新

嚴(yán)----嚴(yán)格管理 真誠(chéng)關(guān)愛(ài)

實(shí)----實(shí)事求是 高效務(wù)實(shí)

活----教法靈活 高效課堂

新----改革創(chuàng)新 銳意進(jìn)取

【目標(biāo)明確】:

1、努力打造一支業(yè)務(wù)精湛,高效務(wù)實(shí),和諧向上的班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成健康良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),提高學(xué)生自主管理能力,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。

3、開(kāi)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)課程,逐步形成宿遷分校特色課程體系。如學(xué)科活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐課程、課外閱讀課程、心理輔導(dǎo)和研究課程、家長(zhǎng)學(xué)校課程等。

4、繼續(xù)深入課堂,努力打造高效課堂,積極探索分層教學(xué), 全面提高教學(xué)質(zhì)量。

5、初三教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,力爭(zhēng)達(dá)線率45%以上。

6、年級(jí)組學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

初一:培養(yǎng)習(xí)慣,認(rèn)識(shí)自我,做合格附中人。

初二:磨練意志,挑戰(zhàn)自我,做優(yōu)秀附中人。

初三:實(shí)現(xiàn)理想,超越自我,做卓越附中人。

【分工精細(xì)】:

崔_:副校長(zhǎng) 分管初中部教育教學(xué);

側(cè)重高效課堂建設(shè)、課程建設(shè)、家校聯(lián)系工作、畢業(yè)班等工作。

張_:校長(zhǎng)助理兼學(xué)工部主任 分管初中學(xué)工部工作;

側(cè)重教師隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)、德育課程、年級(jí)組工作。

李_:初中教務(wù)部主任 分管初中教務(wù)部工作;

側(cè)重分層教學(xué)、集體備課、績(jī)效考核、高校課堂建設(shè)等工作

高_(dá):初中學(xué)工部主任助理兼團(tuán)委書(shū)記 協(xié)助張坤做好學(xué)工部工作

側(cè)重班級(jí)常規(guī)管理、教師值班、大型活動(dòng)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等工作。

許_:初中教務(wù)部主任助理 協(xié)助李旭東做好教務(wù)部工作

側(cè)重教學(xué)常規(guī)、教科研、畢業(yè)班等工作。

【大膽創(chuàng)新】:

一、將“周前會(huì)”、“行政例會(huì)”改為“教育教學(xué)研討會(huì)”

1、高校課堂論壇

2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流

3、復(fù)習(xí)方案研討

4、階段性工作總結(jié)

5、觀看視頻《尋找最美鄉(xiāng)村教師》

二、將“值日制”改為“值周制”,實(shí)行“部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶班制”, “實(shí)名制通報(bào)制”,加強(qiáng)過(guò)程性管理和評(píng)價(jià)。

三、課程改革

1、體育課試行2+1模式

2、開(kāi)發(fā)38門(mén)選修二課程

3、社團(tuán)課程改革:課程超市尊重學(xué)生自主選擇;課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活;課程評(píng)價(jià)更加完善和提高課程質(zhì)量。

4、課表調(diào)整:每周半天教研組活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)教研組建設(shè)。

四、年級(jí)組德育工作系列化、目標(biāo)化

七年級(jí):培養(yǎng)習(xí)慣,認(rèn)識(shí)自我,做合格附中人。

1)行為習(xí)慣系列講座1---張雷生對(duì)中學(xué)生行為規(guī)范和一日常規(guī)開(kāi)設(shè)講座。

2)行為習(xí)慣系列講座2---張校長(zhǎng)對(duì)宿舍文化及還存在的問(wèn)題開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座

3)行為習(xí)慣系列講座3---請(qǐng)高輝老師開(kāi)設(shè)成才首先成人的專(zhuān)題講座

4)行為習(xí)慣系列講座4---請(qǐng)湯校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了文明禮儀專(zhuān)題講座。

八年級(jí):磨練意志,挑戰(zhàn)自我,做優(yōu)秀附中人

1)“十四歲我已長(zhǎng)大”德育課程感恩勵(lì)志篇——主講人:張艷。

2)“十四歲我已長(zhǎng)大”德育課程心理健康篇----在心里種下一顆健康的種子。

3)“十四歲我已長(zhǎng)大”德育課程之愛(ài)國(guó)勵(lì)志篇-- 紀(jì)念“一二.九”朗誦比賽

九年級(jí):實(shí)現(xiàn)理想,超越自我,做卓越附中人

1) 多次召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行理想教育、生涯規(guī)劃、人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法等。

2)多次開(kāi)設(shè)主題微型講座

3)多次召開(kāi)班情分析會(huì)

4) 多次召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)

5) 多次召開(kāi)分層次學(xué)社會(huì)

6) 針對(duì)薄弱學(xué)科實(shí)施包保制度

7) 多次組織撰稿出版《九年級(jí)簡(jiǎn)報(bào)》:探究課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),充滿(mǎn)人文的提醒,激勵(lì)賞識(shí)教育,案例凝聚創(chuàng)造奇跡的力量。

8)三次召開(kāi)主題鮮明的家長(zhǎng)會(huì)。提醒和指導(dǎo)家長(zhǎng)做好周末課程和假期生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

五、分層教學(xué)、分層輔導(dǎo)、分層管理:備課組分a、b兩個(gè)小組進(jìn)行集體備課,進(jìn)行分層次教學(xué)。不同層次,不同進(jìn)度,不同難度,不同的教學(xué)方式,不同的作業(yè)設(shè)置;制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)和考核。

六、每周一次的年級(jí)組班主任研討會(huì),每月一次德育工作主題研討會(huì)和教學(xué)工作主題研討會(huì),提高問(wèn)題意識(shí)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、形成濃厚的研討氛圍。

七、文化建設(shè)彰顯個(gè)性本色,外部環(huán)境煥然一新:班級(jí)文化(花草、字畫(huà)、標(biāo)語(yǔ))、走廊文化(教師風(fēng)采、名著介紹、電子屏)、宿舍文化、辦公室文化

八、教研組學(xué)科活動(dòng)豐富多彩:如:語(yǔ)文組書(shū)法比賽、12.9朗誦比賽、中學(xué)生與社會(huì)作文大賽;數(shù)學(xué)組:基礎(chǔ)知識(shí)大賽、時(shí)代杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽;外語(yǔ)組:?jiǎn)卧~競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、雙語(yǔ)閱讀競(jìng)賽、英文歌曲大賽、課本劇表演;政史地:“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽;音體美組:cosplay文藝匯演等等。

九、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)形式多樣、扎實(shí)有效:新教師匯報(bào)課、優(yōu)秀教師展示課、每人一課、同課異構(gòu)、復(fù)習(xí)研討課。

【大型活動(dòng)】:

1、讀書(shū)節(jié);

2、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);

3、慈善義賣(mài);

4、第二屆英語(yǔ)節(jié);

5、元旦演出和社團(tuán)巡禮

6、每人一課、同課異構(gòu)、復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)開(kāi)展

7、在課堂中提升生命的質(zhì)量—教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)

8、南京民進(jìn)會(huì)江寧分校支部教學(xué)研討活動(dòng)

9、體育2+1、選修2、社團(tuán)實(shí)行課程超市,充分尊重學(xué)生的自主選擇。

10. 定期召開(kāi)教育教學(xué)主題研討會(huì)。

【取得成績(jī)】:另附e_cel表格。

【存在問(wèn)題】:

1、績(jī)效考核方案不能很好的調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性,問(wèn)題多多,有待調(diào)整。

2、教師教育教學(xué)理念還有待于進(jìn)一步更新和提高,不少教師特別是班主任對(duì)學(xué)生教育還處于一種簡(jiǎn)單控制、人為約束。部分老師缺乏主動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

3、不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,特別是b層次班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍不濃。

4、常態(tài)化的課堂教學(xué)不能得到過(guò)程性的跟蹤和評(píng)價(jià),課堂評(píng)價(jià)和管理有待進(jìn)一步優(yōu)化。

5、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)熱情空間很大,需要進(jìn)一步挖掘。

6、師生評(píng)價(jià)缺乏人文性、發(fā)展性、多元化和綜合性。

7、高校課堂組織實(shí)施的關(guān)鍵因素是師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。好人才能做好老師。好人標(biāo)準(zhǔn):真誠(chéng)、善良、寬容、樂(lè)于助人、有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。(機(jī)智、幽默、風(fēng)趣、激情、興趣廣泛、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生、以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng))

【下學(xué)期幾點(diǎn)思考】:

1、調(diào)整績(jī)效考核方案。原則:多勞多得、少勞少得、不勞不得;質(zhì)量協(xié)調(diào)、平衡發(fā)展;多元化評(píng)價(jià)和個(gè)性化評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2、中層以上管理人員深入班級(jí),深入學(xué)生,深入教師,經(jīng)常召開(kāi)師生座談會(huì),經(jīng)常找?guī)熒勑?,定期召開(kāi)主題研討會(huì)。

3、繼續(xù)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和研討氛圍。開(kāi)展班主任沙龍、高校課堂論壇、教育教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)。

4、經(jīng)常召開(kāi)初三學(xué)情分析會(huì)、分層次學(xué)生會(huì),建立師生錯(cuò)題集,提高學(xué)生問(wèn)題意識(shí),落實(shí)薄弱學(xué)生的包保制度。曉之以理,動(dòng)之以情,勞逸結(jié)合,鼓勵(lì)賞識(shí),不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。出臺(tái)初三中考目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)方案,調(diào)動(dòng)教師工作積極主動(dòng)。

5、高校課堂的曲線運(yùn)動(dòng):師德培養(yǎng)—讀書(shū)學(xué)習(xí)—研討交流—認(rèn)真?zhèn)湔n—大膽創(chuàng)新—總結(jié)提高。高效課堂建設(shè)關(guān)鍵在于:師德培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)師德培養(yǎng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)理論研究和課堂實(shí)踐。另外,加強(qiáng)常態(tài)化課堂的督導(dǎo)工作。如:錄像課、推門(mén)聽(tīng)課、家長(zhǎng)進(jìn)校園、學(xué)生評(píng)教。

6、啟動(dòng)青年教師職業(yè)規(guī)劃課程方案。

【第4篇 2023-2023第二學(xué)期中學(xué)初中部教科室工作總結(jié)

一、“養(yǎng)心工程”系列

圣泉人早就認(rèn)識(shí)到:“學(xué)習(xí)的速度趕不上發(fā)展的速度,就等于死亡”,“從昨天走到今天,靠的是經(jīng)驗(yàn);但從今天走向明天,靠的是學(xué)習(xí)”?,F(xiàn)在圣泉人又提出:贏在學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就沒(méi)有思想。

XX年3月初,王勝權(quán)校長(zhǎng)召開(kāi)了圣泉中學(xué)“養(yǎng)心工程”領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,將學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)分為三個(gè)系列:1、學(xué)生系列,旨在開(kāi)展好學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)。2、教師系列,旨在促進(jìn)教師成長(zhǎng)。3、家長(zhǎng)系列,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)讀書(shū)。在提到“養(yǎng)心工程”學(xué)生系列時(shí),王校長(zhǎng)明確提出:“要把抓閱讀提到比中考、高考更高的位置?!?/p>

1、“養(yǎng)心工程”領(lǐng)導(dǎo)組教師讀書(shū)系列由王伏華校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。王伏華校長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)室的方針深入到蘇霍姆林斯基讀書(shū)研究組、陶行知讀書(shū)研究小組,引導(dǎo)教師結(jié)合小組自身特點(diǎn),認(rèn)真閱讀邊讀邊思。

同時(shí),教師讀書(shū)研究組。1、踐行蘇霍姆林斯基教育思想;2、,踐行陶行知教育思想;3、何炳章讀書(shū)研究會(huì),踐行何炳章教育思想。相關(guān)叢書(shū)。

本學(xué)期4月初,任飛躍老師在大禮堂就學(xué)習(xí)陶行知學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)陶行知心得體會(huì)向全體教師做了匯報(bào)。

本學(xué)期,教師讀書(shū)主要內(nèi)容為:一、“有效學(xué)習(xí)”。教師根據(jù)XX年校本培訓(xùn)計(jì)劃,完成專(zhuān)題學(xué)習(xí)任務(wù);二是各學(xué)科根據(jù)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂進(jìn)行學(xué)習(xí);三是教師根據(jù)選擇的讀書(shū)研究組進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí);四是閱讀經(jīng)典。

讀書(shū)活動(dòng)緊密結(jié)合課題研究與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教師可根據(jù)自身需求,選讀一些經(jīng)典和名人傳記。在讀書(shū)時(shí)要堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,邊讀邊反思。逐步使理論學(xué)習(xí)走向教師的思考,走向集體的互動(dòng),走向師生課堂,從而引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐走向科學(xué)。

教科室堅(jiān)持大力繼續(xù)提倡教師讀書(shū),引導(dǎo)教師讀書(shū), XX年4月—5月,教科室根據(jù)肥東縣教育局要求,結(jié)合自身情況,認(rèn)真開(kāi)展了一次面向全體師生的經(jīng)典閱讀征文活動(dòng)?;顒?dòng)中初中部全體語(yǔ)文組教師積極宣傳,認(rèn)真準(zhǔn)備,做好校內(nèi)預(yù)選,共推選五篇優(yōu)秀文稿,并于5月24日?qǐng)?bào)送教育局參加縣級(jí)評(píng)選。

3、“養(yǎng)心工程”學(xué)生讀書(shū)方面,已經(jīng)制定了《“養(yǎng)心工程”學(xué)生組實(shí)施方案》,旨在通過(guò)實(shí)施“養(yǎng)心工程”,引領(lǐng)幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,提高讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)學(xué)生“積極向上、文明進(jìn)取”的世界觀和人生觀。堅(jiān)持讀書(shū),培養(yǎng)學(xué)生終身讀書(shū)的習(xí)慣,國(guó)學(xué)傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生,通過(guò)5—XX年的努力,使圣泉校園成為科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重的“書(shū)香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

本學(xué)期,王伏華校長(zhǎng)深入到語(yǔ)文組,指導(dǎo)語(yǔ)文組教師帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)《與偉大的詩(shī)人做朋友》,在王伏華校長(zhǎng)指導(dǎo)下,七年級(jí)語(yǔ)文組、八年級(jí)語(yǔ)文組多次開(kāi)展以李白、杜甫、王維、白居易等為專(zhuān)題的讀書(shū)指導(dǎo)課。課程結(jié)束后,王伏華校長(zhǎng)引導(dǎo)備課組進(jìn)行討論,做好課型的積累工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

二、關(guān)于校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)水平提高的重要途徑,幾年來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)室的大力支持下,通過(guò)全體教師的努力,校本培訓(xùn)真正成為青年教師成長(zhǎng)的搖籃、骨干教師打造的熔爐。現(xiàn)將我校XX/XX年校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

(一)、把握培訓(xùn)目標(biāo),落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)

XX/XX年度,教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的專(zhuān)題是“有效學(xué)習(xí)”。我們根據(jù)新一輪教師繼續(xù)教育任務(wù),做好了宣傳和發(fā)動(dòng)工作;并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《肥東圣泉中學(xué)XX/XX年度校本培訓(xùn)方案》。

學(xué)習(xí)目標(biāo)確立為:

1、更新教師觀念,調(diào)整教學(xué)行為;

2、學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,了解有效教學(xué)理論;

3、聯(lián)系備課、上課、聽(tīng)課和評(píng)課實(shí)際需要,提高有效教學(xué)理論素養(yǎng);

4、開(kāi)展有效教學(xué)實(shí)踐課。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容為:

1、專(zhuān)題一:有效教學(xué)的基本績(jī)效特征;

2、專(zhuān)題二:有效教學(xué)活動(dòng)中參與要素的一般特征;

3、專(zhuān)題三:有效教學(xué)的意義;(XX年2月——XX年6月完成)

4、專(zhuān)題四:探尋有效教學(xué)策略的原則;

5、專(zhuān)題五:有效教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施(XX年7月——XX年5月完成)。

二、采取多種措施,提高培訓(xùn)實(shí)效

1、問(wèn)卷調(diào)查。專(zhuān)題學(xué)習(xí)前,我們向全體老師開(kāi)展有效教學(xué)問(wèn)題問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,收集教師在教學(xué)中關(guān)于課堂有效性方面存在的問(wèn)題,由教科室匯總,一式兩份,一份留存用作校本研討,一份提交縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。教科室編寫(xiě)了“有效教學(xué)若干問(wèn)題”專(zhuān)題學(xué)習(xí)材料,教師人手一冊(cè),供大家學(xué)習(xí)使用。XX/XX學(xué)年度,學(xué)校多次組織教師參加省、市、縣組織的各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

3、問(wèn)題研討。以學(xué)科組為單位,針對(duì)崗位自學(xué)和校本訓(xùn)練中提出的共性問(wèn)題,分學(xué)科分層次進(jìn)行研討,對(duì)課堂教學(xué)有效性的困惑診斷。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)資源共享,智慧共生,探索提高課堂有效性的方法。

4、以賽促練。

在校本培訓(xùn)中,我們采取一項(xiàng)重要舉措,即以賽代培,以賽促練。因此,我們不僅在校內(nèi)舉辦各種競(jìng)賽,還組織教師積極參加國(guó)家、省、市、縣舉辦的各級(jí)各類(lèi)比賽。校內(nèi)比賽,誰(shuí)是第一,不是我們追求的目的;我們的目的是通過(guò)競(jìng)賽,“關(guān)起門(mén)來(lái),練好內(nèi)功”。不斷提高我們的研究水平和教學(xué)能力,從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展,推進(jìn)我校內(nèi)涵式發(fā)展的步伐,走出校門(mén)、走出肥東,乃至合肥,在各類(lèi)大賽中奪取桂冠。

3、單元考查。為掌握校本培訓(xùn)中教師學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,教科室分階段組織了考查。

4、校本培訓(xùn)。我們?cè)趯?zhuān)題學(xué)習(xí)后,我們將有效學(xué)習(xí)分為有效備課、有效傾聽(tīng)、有效互動(dòng)、有效指導(dǎo)、有效提問(wèn)、有效管理、有效練習(xí)、有效策略,成立學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行分小組研究,于去年10月底完成。

5、規(guī)范有效地開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

教科室制訂了《圣泉中學(xué)教研活動(dòng)制度》,實(shí)行備課組長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制,保證教科研活動(dòng)規(guī)范化、科學(xué)化、有效有序進(jìn)行。在活動(dòng)中重點(diǎn)抓了4個(gè)優(yōu)化:一是優(yōu)化集體備課,教科室制訂了《圣泉中學(xué)集體備課制度》,從8個(gè)方面提出了具體要求,使集體備課真正成為青年教師健康成長(zhǎng)的課堂,同伴互助、專(zhuān)業(yè)切磋的平臺(tái),增強(qiáng)了教師的研究意識(shí),提升了教師的研究能力。二是優(yōu)化個(gè)人反思,教學(xué)反思是老師經(jīng)驗(yàn)的凝煉,是教師成長(zhǎng)的橋梁。通過(guò)教學(xué)反思,激發(fā)教師的熱情,讓教師享受到教育的成功;激發(fā)教師的潛能,讓教師從教書(shū)匠向研究型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)化。教科室發(fā)給教師每人一本教學(xué)反思筆記,要求教師堅(jiān)持每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思;教科室檢查統(tǒng)計(jì),本學(xué)年初中部教師每人每月一篇教學(xué)反思。三是優(yōu)化同伴互助。我們堅(jiān)持新老結(jié)隊(duì),以老帶新,以新促老,促進(jìn)教師的共同提高和發(fā)展。平時(shí)教學(xué)中,要求教師互相聽(tīng)課,新教師每周至少聽(tīng)2節(jié),3年以上教齡的老師,每周至少聽(tīng)1節(jié)。四是優(yōu)化教師讀書(shū)。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是校本教研的一個(gè)重要支柱。實(shí)踐證明,名師、大師的成功離不開(kāi)讀書(shū),教師的職責(zé)與使命要求教師必須自覺(jué)讀書(shū),新課程改革的實(shí)踐和時(shí)代的不斷發(fā)展,要求教師必須終生讀書(shū)。因此,我們要求每位教師每學(xué)期至少要讀一本教學(xué)專(zhuān)著,同時(shí)要寫(xiě)心得筆記。

6、加強(qiáng)督導(dǎo)。根據(jù)我校校本培訓(xùn)實(shí)施方案,在過(guò)程成教科室、督導(dǎo)部通過(guò)調(diào)查和反饋及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。督導(dǎo)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)研討的情況,邊學(xué)邊思邊改的情況以及提交真實(shí)問(wèn)題的情況。

7、參加統(tǒng)一考核,確保人人過(guò)關(guān)。在專(zhuān)題學(xué)習(xí)完成后,我們組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)反思與心得的文章寫(xiě)作,要求人人參與,統(tǒng)一上交。通過(guò)反思,讓專(zhuān)題學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為新課程教學(xué)評(píng)價(jià)的新技能、新方法。

(二)、對(duì)教師的具體性指導(dǎo)要求

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課前,教師要認(rèn)真研究教材,再結(jié)合學(xué)生實(shí)際,然后揣摩教材編排意圖,落實(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)現(xiàn)狀,選擇教法,訓(xùn)練學(xué)法,既注重知識(shí)的傳授,又突出能力與學(xué)法的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,探究教改新模式。課堂上,教師要積極地給學(xué)生搭建探究的平臺(tái),努力營(yíng)造出一種寬松、愉悅、自主、合作、探究的課堂氣氛。課后,認(rèn)真總結(jié),積極反思,寫(xiě)好教學(xué)隨筆。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)每一位學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教師不應(yīng)該歧視班級(jí)內(nèi)的任何一位學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教師要滿(mǎn)腔熱情地去關(guān)心、輔導(dǎo)他們,使他們及早轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

如初中部地理組在這方面做得尤為突出,針對(duì)地生會(huì)考,地理教研組多次召開(kāi)地理會(huì)考交流會(huì)和研討會(huì),特別是對(duì)地理學(xué)科潛能生的轉(zhuǎn)化制定了一系列切實(shí)可行的辦法,像畫(huà)圖法,一對(duì)一輔導(dǎo)法,在本次地理會(huì)考中,八年級(jí)全年級(jí)除了三名學(xué)生外,全部通過(guò)會(huì)考。

再如九年級(jí)物理組利用晚自習(xí)及可與時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。另外每周輔導(dǎo)物理學(xué)科薄弱的目標(biāo)學(xué)生,從知識(shí)點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法上進(jìn)行輔導(dǎo),絕不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

在今后的學(xué)習(xí)中,我們借著校本教研這股東風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效教學(xué)的若干問(wèn)題》,自學(xué)校本培訓(xùn)教材,用新的教育教學(xué)觀念指導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為,積極探索教法的改進(jìn)和學(xué)法的指導(dǎo)。做到學(xué)以至用,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中驗(yàn)證自己對(duì)理論的理解。通過(guò)不斷反思,在不斷的探索和研究中,使得所有教師能夠當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者、做好一個(gè)成功的“引路人 ”。

三、關(guān)于教研

校本教研是教師平時(shí)工作學(xué)習(xí)、研究的主要平臺(tái),也是促進(jìn)“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”的重要渠道。教科室在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,逐步形成規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。

1、我們通過(guò)平時(shí)的教研活動(dòng)逐步實(shí)施“五個(gè)一”工程:①上好一堂課。②找一位學(xué)生談心或書(shū)面交流。③思考一個(gè)教育或社會(huì)問(wèn)題。④讀書(shū)不少于一萬(wàn)字。⑤寫(xiě)一篇教育日記。教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))、骨干教師帶頭做到,逐步推廣乃至全體教師。其他教師先從①④兩項(xiàng)做起,并逐步增多乃至條條落實(shí)。

2、在教研活動(dòng)真努力去實(shí)現(xiàn)“四有教研活動(dòng)”①用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)——有主題。②用差異推動(dòng)進(jìn)取——有目標(biāo)。③用理念突破經(jīng)驗(yàn)——有方法。④用共識(shí)導(dǎo)向深入——有積淀。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在教學(xué)前,教科室在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了初中部全體備課組長(zhǎng)會(huì)議,明確了①備課組制度,②備課組學(xué)期目標(biāo),③賽課任務(wù)。過(guò)程中,每月一次例會(huì),了解各個(gè)學(xué)科進(jìn)度,明確每個(gè)月的具體任務(wù),了解各個(gè)備課組可能存在的問(wèn)題。把教師所關(guān)注的和亟需解決的問(wèn)題作為主題,制定有個(gè)體差異的目標(biāo),分層開(kāi)展教研活動(dòng),使得備課組成員之間的差異成為資源。根據(jù)新課改的理念,引進(jìn)一些課堂教學(xué)研究的方法和手段。認(rèn)真對(duì)教研活動(dòng)中問(wèn)題的共識(shí)、分歧或建議進(jìn)行梳理,并形成文字,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)業(yè)務(wù)檢查:

(1)本學(xué)期督導(dǎo)重點(diǎn)為繼續(xù)抓好課堂教學(xué)必須體現(xiàn)“先學(xué)后教”、“先練后講”原則。

本學(xué)期,教科室將督導(dǎo)聽(tīng)課分派到各個(gè)年級(jí)組,開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)。

1、對(duì)新加盟圣泉的教師進(jìn)行了督導(dǎo)聽(tīng)課。

2、對(duì)七、八、九分別督導(dǎo)一次,每人次聽(tīng)兩節(jié)。

3、對(duì)學(xué)科暫時(shí)落后的教師進(jìn)行聽(tīng)課。

4、積極配合各年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各個(gè)年級(jí)組暫時(shí)落后教師的督導(dǎo)聽(tīng)課。

教科室根據(jù)聽(tīng)課反饋情況進(jìn)行了記錄和存檔。

(2)教科室對(duì)備課筆記、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)(反思)筆記,教學(xué)案例進(jìn)行檢查,我們每月檢查一次,對(duì)存在問(wèn)題教師,要求其及時(shí)整改。備課筆記要求規(guī)范撰寫(xiě),聽(tīng)課筆記按要求逐項(xiàng)填寫(xiě),缺一項(xiàng)都視為不合格,教師每人每周聽(tīng)1至2節(jié)課。讀書(shū)(反思)筆記,每月一篇。

4、規(guī)范賽課程序,提高賽課質(zhì)量,打造有效課堂。

賽課的目的,是以賽代培,以賽促練。賽課的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,是打造有效課堂、提升教師的實(shí)踐智慧。下學(xué)期各學(xué)科完成了半決賽、決賽、擂臺(tái)賽,并上好“匯報(bào)課”與“展示課”。

本學(xué)期課堂教學(xué)競(jìng)賽,我們精心選派評(píng)委;語(yǔ)、數(shù)、外由組內(nèi)教師互評(píng),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均成績(jī);其他學(xué)科,備課組調(diào)換評(píng)分。決賽、擂臺(tái)賽教研組指派評(píng)委,有效促進(jìn)教師的教學(xué)實(shí)踐走向明晰、走向科學(xué)、走向開(kāi)放、走向精致、走向睿智,從而促進(jìn)教師實(shí)踐智慧的提升。

在XX——XX學(xué)年度我校課堂教學(xué)大賽中,語(yǔ)文組賽課94節(jié),數(shù)學(xué)組賽課96節(jié)、英語(yǔ)組賽課112節(jié)、政治組賽課37節(jié)、歷史組賽課11節(jié)、地理組賽課25節(jié)、生物組賽課15節(jié)、物理組賽課39節(jié)、化學(xué)組賽課34節(jié)、音體美信組賽課12節(jié)。賽課中語(yǔ)文組: 劉嚴(yán)、劉艷、張慶、龍運(yùn)運(yùn)、趙小蕾、張辰軻、王長(zhǎng)娟、陳榮忠、解曉宇、張莉、葉會(huì)平、繆杰;數(shù)學(xué)組: 黃月、鄧建、劉衛(wèi)星、徐殿紅、秦艷、韓瓊、年磊;英語(yǔ)組: 沈國(guó)文、范紅梅、郭曉娟;政治組: 張雅、馬先品、徐紅、孫萍萍;歷史組: 王梅、劉華軍、魯大龍、潘麗;地理組:胡安、朱曉慶;生物組:李平、黃磊;化學(xué)組:孔凡勇;物理組:秦明明、代芳艷、何云、陶春曉;體育組:劉應(yīng)德、王朝陽(yáng)等老師分別在擂臺(tái)賽中獲得優(yōu)秀名次。

其中,語(yǔ)文組王會(huì)、繆杰、張慶分別獲第一、二、三名,數(shù)學(xué)組決賽黃月、秦艷、劉衛(wèi)獲得分別獲一、二、三名,英語(yǔ)組沈國(guó)文、郭曉娟、范紅梅分別獲第一、二、三名,政治組孫萍萍、馬先品分別獲第一、二名,地理組決賽朱曉慶、胡安分別獲第一、二名,物理組陶春曉、秦明明分別獲第一、二名。

另外,在XX—XX年我校教研論文獲獎(jiǎng)卓然,在合肥市教學(xué)研究室組織的合肥市中學(xué)思想政治課教育教學(xué)論文評(píng)比中,軒家梅、楊華美兩位老師獲得一等獎(jiǎng),張效良、劉廣東、馬先品分別獲得三等。在XX年由肥東縣教育局教研室組織的肥東縣中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比中,蔡敏、王祝兩位老師分別獲得一等獎(jiǎng)。體育組舒皓潔老師代表我校參加縣青年教師基本技能大賽,取得了一等獎(jiǎng),并代表肥東縣參加合肥市青年教師技能大賽,獲得一等獎(jiǎng)的好名次。初中部籃球隊(duì)代表學(xué)校參加縣中學(xué)生籃球賽,以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍。

在指導(dǎo)學(xué)生方面,七年級(jí)語(yǔ)文組指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備參加縣“學(xué)習(xí)雷鋒,做有道德的人”七(3)班姚宇航,七年級(jí)(39)陳薇薇獲得一等獎(jiǎng),八(16)陸芳芳獲得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。在縣“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”演講比賽中,七年級(jí)(24)班許建生獲得一等獎(jiǎng)的好名次。

不足與反思

在本學(xué)年,教科室未能夠很好的深入到各個(gè)備課組,這是我們工作上未能做好的重要工作,在下學(xué)期,教科室將認(rèn)真反思,做好具體安排,深入到各個(gè)備課組,具體指導(dǎo)工作。

初中部教科室

XX年6月23日

【第5篇 2023年丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)(初中部)秋季學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)范文

丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)(初中部)工會(huì)現(xiàn)有會(huì)員70人,其中男會(huì)員48人,女會(huì)員22人,退休教職工30人。在學(xué)校黨支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校和工會(huì)工作要點(diǎn)的要求,工會(huì)全體同志堅(jiān)持以人為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念,充分調(diào)動(dòng)基層工會(huì)和廣大教職工的積極性,全面開(kāi)展各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī)。

1、積極爭(zhēng)取黨支部和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的支持,擴(kuò)大了工會(huì)組織的影響力。(1)工會(huì)干部們緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周?chē)?,組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展工會(huì)工作,發(fā)揮了橋梁與紐帶作用。(2)工會(huì)干部們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想,根據(jù)上級(jí)工會(huì)工作要點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心,實(shí)行民主監(jiān)督。(3)時(shí)刻保持工會(huì)工作與行政工作高度一致,確保了學(xué)校工作大局穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),擴(kuò)大了工會(huì)的吸引力。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《工會(huì)章程》,加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),使得工會(huì)干部分工明確,任務(wù)具體,責(zé)任落實(shí),提高了自己的工作能力和水平。(2) “職工之家”雖然沒(méi)有增添新的設(shè)備,但“職工之家”按時(shí)開(kāi)放,有的打乒乓球,有的打臺(tái)球,花燈的開(kāi)展做到了堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒。(3)本期召開(kāi)職代會(huì)次數(shù)不多,但真正做到了“不開(kāi)無(wú)行政提案的決議會(huì),不開(kāi)無(wú)行政決定案的通過(guò)案會(huì)議,不開(kāi)沒(méi)有準(zhǔn)備的會(huì)議,不開(kāi)決議學(xué)校小事的會(huì)議”。

3、認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮了工會(huì)的職能作用。(1)組織教職工積極參與學(xué)校的民主管理,討論了“丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)(初中部)教師出勤制度”,并提出了個(gè)人的看法和意見(jiàn),為學(xué)校決策提供了信息和依據(jù)。(2)配合學(xué)校行政成立了學(xué)校男、女籃球隊(duì)。女子籃球隊(duì)共計(jì)開(kāi)展活動(dòng)3次,其中與外校聯(lián)誼活動(dòng)2次(縣民族中學(xué)和尖山鄉(xiāng)民族中學(xué)),男子籃球隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng),其中,參加全縣“園丁杯”比賽,雖然戰(zhàn)績(jī)不佳(小組第四),但已取得很好的成績(jī)。(3)在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校工會(huì)與校行政一道分別到退休人員家中送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,并把退休人員的要求和意見(jiàn)及時(shí)反饋給工會(huì),切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。(4)積極開(kāi)展送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,本期共計(jì)為教職工辦實(shí)事12次(主要是紅白喜會(huì))。(5)組織全體教職工和學(xué)校學(xué)生向四川地震災(zāi)區(qū)的群眾捐善款,總額達(dá)萬(wàn)元。(6)為了學(xué)校形象,在工會(huì)的配合下,首次解決教師統(tǒng)一著裝問(wèn)題。(7)配合學(xué)校安全、順利完成了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“五.四”和慶“元旦”活動(dòng)。(8)根據(jù)學(xué)校行政的安排,學(xué)校工會(huì)順利完成了“評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部”的工作,通過(guò)這次評(píng)價(jià),對(duì)認(rèn)真工作的學(xué)校中層干部進(jìn)行了充分肯定,對(duì)個(gè)別中層干部存在的局部問(wèn)題也提出了合理化的建議。

4、圍繞學(xué)校中心工作,提高了教師的能力。(1)配合學(xué)校行政,緊緊圍繞課程改革,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,順利通過(guò)縣教育局年終大檢查和丁寨鄉(xiāng)中心學(xué)校的考核工作。()加大教師遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用力度,大力提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,順利通過(guò)省級(jí)遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用工作驗(yàn)收。(3)工會(huì)積極配合教研組、備課組,搞好校本教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了縣、州、省級(jí)教學(xué)比武課獲獎(jiǎng),恩施民族教育科研網(wǎng)上文章增加,綜合實(shí)踐活動(dòng)完成任務(wù)的三個(gè)目標(biāo)。

但是,抓住職代會(huì)這個(gè)支點(diǎn),增強(qiáng)工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí),增強(qiáng)為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)。實(shí)施以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,實(shí)施以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,實(shí)施以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營(yíng)造寬松和諧的民主環(huán)境,營(yíng)造有利于激發(fā)教職工積極性的工作環(huán)境,營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境。加大工會(huì)干部的學(xué)習(xí)力度,加大工會(huì)制度規(guī)范力度,加大工會(huì)陣地建設(shè)力度,加大工會(huì)工作宣傳力度,加大“職工之家”建設(shè)力度的“抓住一個(gè)支點(diǎn),增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí),實(shí)施三項(xiàng)工程,營(yíng)造四個(gè)環(huán)境,加大五個(gè)力度”的目標(biāo),并沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn),還要我們一如既往地堅(jiān)持下去。

初中部學(xué)期工作總結(jié)(五篇)

丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)(初中部)工會(huì)現(xiàn)有會(huì)員70人,其中男會(huì)員48人,女會(huì)員22人,退休教職工30人。在學(xué)校黨支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校和工會(huì)工作要點(diǎn)的要求,工會(huì)全體同志堅(jiān)持以人為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)初中部信息

  • 初中部學(xué)期工作總結(jié) 四篇
  • 初中部學(xué)期工作總結(jié) 四篇93人關(guān)注

    【思路清晰】:1、工作重心:* 一個(gè)中心:教學(xué)* 兩手抓:一手抓課堂,一手抓課程* 三深入:深入課堂,深入教師,深入學(xué)生。* 四注重:注重交流,注重思考,注重研究,注重實(shí)踐。2、工作準(zhǔn) ...[更多]

  • 初中部學(xué)期工作總結(jié)(五篇)
  • 初中部學(xué)期工作總結(jié)(五篇)17人關(guān)注

    丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)(初中部)工會(huì)現(xiàn)有會(huì)員70人,其中男會(huì)員48人,女會(huì)員22人,退休教職工30人。在學(xué)校黨支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校和工會(huì)工作要點(diǎn)的要求,工會(huì)全體同志堅(jiān)持以人為 ...[更多]

學(xué)期總結(jié)熱門(mén)信息