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中隊總結(jié)(七篇)

發(fā)布時間:2023-06-19 15:02:10 查看人數(shù):50

中隊總結(jié)

【第1篇 四年級下學期中隊輔導員工作總結(jié)

我國著名的教育學家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”教師是以育人為宗旨的,我們不僅要用淵博的知識去教人,同時還要用高尚的品格去塑人。我熱愛工作,在中隊輔導員工作中,我深深地體會到:愛,是做好中隊輔導員的前提,是良好師生關(guān)系建立和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(一)傾真情,一片愛心系師生。

教育事業(yè)是一個傳播愛的光輝事業(yè)。沒有愛的中隊不是一個好的中隊,沒有愛心的中隊輔導員不是一個稱職的中隊輔導員。我一直堅信“用愛來交換愛”,時刻向隊員敞開愛的心胸,傳遞愛的溫馨,愛的信任,愛的享受和愛的期待。

我用心地愛著每一個孩子,不論這個孩子有怎樣的毛病、缺點,我都不會歧視他。帶著一顆愛心,走進每一位隊員的心里;帶著一顆誠心,走進每一個家庭?!皼Q不讓一個孩子掉隊”是我給自己制定的教育目標。我堅信“沒有教不好的隊員,只有缺少科學教育方法的教師?!睆娏业氖聵I(yè)心和高度的責任感使我不斷地探討教育后進生的方法。對于學習上相對落后的隊員,我時時關(guān)注他們的學習,課堂上,根據(jù)他們的實際水平設(shè)計相關(guān)的問題,讓他們進行展示,采用多鼓勵少批評的評價方式,激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)他們的自信心。

(二)融情于教,傾心育人。

在教育改革的浪潮中,我逐漸認識到,21世紀我們需要的不是啃書本的“書呆子”。如何將隊員培養(yǎng)成德能兼?zhèn)涞娜瞬懦蔀槲見^斗的方向。

首先,加強隊員的心理健康教育。結(jié)合學校的安排,我在中隊開展了各種活動,如:開展“清明節(jié)祭英烈”中隊主題會,“粽子情”主題中隊會,學唱紅歌、比賽講紅色革命故事;開展“經(jīng)典誦讀”朗讀比賽等。

其次,我還注重勞動技能的培養(yǎng)。現(xiàn)在的小孩子,在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛,儼然就是一位位小公主、小皇帝。他們很少干家務,因此在學校大掃除時,玻璃擦成大花臉,掃地不會掃墻根,所以每次大掃除,我都親自帶領(lǐng)隊員干。一邊干一邊教隊員怎樣做,引導隊員養(yǎng)成愛勞動,不怕臟,不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。

(三) 注重學生個人能力的培養(yǎng)。

四年級開始 ,辦手抄報還有一定的困難,我就培養(yǎng)孩子們的動手能力,并手把手地教他們,慢慢的,我就開始放手了,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們也能自己選材、設(shè)計,自己畫畫、寫字,雖然還顯得稚嫩,但他們還是有收獲了。

“用火熱的心,永鑄師魂”,是我不懈奮斗的目標。關(guān)愛隊員,總結(jié)經(jīng)驗,讓我在中隊輔導員的道路上一路前行,我用一句話結(jié)束這篇文字:“這些年,我和孩子們走在一起?!?/p>

【第2篇 09年上學期中隊少先隊工作總結(jié)

一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習慣

學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

本學期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班干部,讓他們談談得失,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。

三、開展各種活動,提高學生素質(zhì)

本學期,我們中隊開展了好幾次形式多樣的活動,要求學生人人參與,互相合作,特別是調(diào)動學困生的活動積極性。豐富多彩的活動為學生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己的機會,展示自己的機會,提高了學生和班級整體的素質(zhì)。

少先隊工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,讓我的教學生活更加豐富多彩。

>>《09年上學期中隊少先隊工作總結(jié)》

【第3篇 【六中隊上學期工作總結(jié)】幫海完小上學期六年級班主任工作總結(jié)(推薦)

幫海完小上學期六年級班主任工作總結(jié)(推薦)

2023—2023學年上學期幫海完小六年級

班主任工作總結(jié)

幫海完小 高國宏

良好的班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標,而培養(yǎng)學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則給學生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和行動去感染學生,無論是授課還是平時言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一早上,我總是早到校,一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習,天氣炎熱更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、培養(yǎng)學生的良好習慣

由于小學生自控力較差,我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、

集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣,在這方面,我以極大的耐心和熱情來對待我的學生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談談大米是怎樣來的,災區(qū)的孩子需要什么?漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多。

三、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是

“班主任的左右手”,所以,我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學生班干部的威信,我從以下工作入手:

1、樹立班干部的威信

在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信。

2、支持鼓勵班干部

鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”。

3、培養(yǎng)班干部之間的團結(jié)協(xié)作精神

培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建

立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明,本學期我班在學風,班風方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、注重家校聯(lián)系

本學期,為了更好的與家長配合,我召開兩次家長會,其中一次是專門針對和家長的認識,如何協(xié)助學生學習和支持學校工作的,酷貓寫作范文網(wǎng)并給家長提供了關(guān)于如何指導學生作文的機會——“家長經(jīng)驗交流”,交談我的一些管理上的想法。

五、積極參加學校的各項活動

集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

六、關(guān)心愛護每個學生,用愛心轉(zhuǎn)化后進生

做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類:

1、學習困難的學生。

2、行為習慣自制力較差的學生。

3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。

然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、

《六中隊上學期工作總結(jié)幫海完小上學期六年級班主任工作總結(jié)(推薦)》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),主要描述學生、培養(yǎng)、他們、干部、班主任、常規(guī)、習慣、班干部,希望網(wǎng)友能有所收獲。

【第4篇 2023年中隊輔導員學期工作總結(jié)

今年我擔任六年級四班的班主任,同時擔任中隊輔導員。由原來的兩個班合成的一個班集體。由于我們這個集體組成的特殊性,所以在班級管理上、活動的開展上都帶來許多的不便。但是,只要肯努力,不怕花氣力,一份耕耘,就會有一份收獲。因此,我始終堅信這個信念,工作中有我辛勤的汗水,也有收獲的喜悅。在此,我愿與大家共同分享,同時歡迎各位提出寶貴的意見,以便在今后的工作中取得更大地進步。

一、 加強學生的思想教育,增強班級的凝聚力。

開學初的合班,尤其在六年級孩子面臨著小學畢業(yè),他們各自都有自己的想法,思想上波動也很大,還有倆班孩子的融洽相處問題,這些都是擺在我面前的實際問題。為此,在學生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團結(jié)互助的相關(guān)活動和思想教育,增強了班集體的凝聚力,使每一個學生都能以集體榮,我榮而感到自豪。

二、美麗校園,就是我的第二個家。

我們的校園是個剛剛建起的嶄新校園,所有的設(shè)施都是嶄新,校園環(huán)境優(yōu)美,教室教學設(shè)施配備齊全。同學們在這樣的環(huán)境中學習生活感到無比的幸福和快樂。當然好的環(huán)境需要我們每一個人去愛護和維護。于是,我從愛護校園從我做起,愛護學校的一花一木,愛護學校的每件物品。試想想每一個孩子在自己家和學校的生活時間,這不難看出長短。因此,教育孩子把學校當作自己的第二個家一樣去愛、去呵護。

三、同心同力,讓少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。學生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

2、做好學生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級,孩子面臨著升中學的壓力,但是保證他們上好每一節(jié)體育課,以緩解學習的疲勞和壓力。同時,每天由中隊長、班長和衛(wèi)生委員對同學們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,在學校和大隊部檢查前先自查。這樣學生就自覺地形成了習慣?,F(xiàn)在,班級精神面貌煥然一新,班級體衛(wèi)工作開展順利,受到了任課教師的一致好評。

3、開展了中隊黑板報、班級文化墻美化活動。根據(jù)學校德育活動安排主題及大隊活動主題,結(jié)合自己班級特色進行黑板報的更換,做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊員自己的心聲,形式多樣靈活、版面美觀大方,欄目設(shè)計有自己的班級風格。尤其是在教室外的班級風采展上能及時更換孩子們的優(yōu)秀作品,使每一個孩子都受到了美育的熏陶。

4、積極參加大隊部開展各項的活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

能積極帶領(lǐng)全班學生參加學校和大隊部的各項活動,每一次的征文活動從未拖拉,都是全班參與讓學生抒發(fā)自己的情感,拉近與他們的距離,從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”的主題隊會;開展了“婦女節(jié)”感恩活動,“植樹節(jié)”植樹護綠活動,“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動, “文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電,從我做起”,“為雅安祈福,制作祈??ā钡然顒?;學唱《國家》,學做《國家》手語操。 參加了秋季“三跳”運動會,獲得團體第一名和精神文明班集體的贊譽;在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團體第三名;學校廣播操比賽第一名;在大學區(qū)運動會上,獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動,使學生受到了種種教育,培養(yǎng)了他們的集體榮譽感。。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)他們積極要求進步的信心。

我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點,我會與他們個別交談,引導其認識不足,從而改掉壞習慣,讓他們明白來學校的目的。我更明白,孩子是家中的寶,他們需要愛,需要鼓勵,需要贊美。因此,我不會吝惜自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一個學生,哪怕是班里學習最差的,引導他進步,激發(fā)他們積極要求進步的信心。

回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,有滋有味,使我積累了經(jīng)驗也更加認識了班主任工作的重要性,我將繼續(xù)腳踏實地的工作,做一位學生喜愛的班主任老師。

【第5篇 中隊輔導員學期工作總結(jié)

今年我擔任六年級四班的班主任,同時擔任中隊輔導員。由原來的兩個班合成的一個班集體。由于我們這個集體組成的特殊性,所以在班級管理上、活動的開展上都帶來許多的不便。但是,只要肯努力,不怕花氣力,一份耕耘,就會有一份收獲。因此,我始終堅信這個信念,工作中有我辛勤的汗水,也有收獲的喜悅。在此,我愿與大家共同分享,同時歡迎各位提出寶貴的意見,以便在今后的工作中取得更大地進步。

一、 加強學生的思想教育,增強班級的凝聚力。

開學初的合班,尤其在六年級孩子面臨著小學畢業(yè),他們各自都有自己的想法,思想上波動也很大,還有倆班孩子的融洽相處問題,這些都是擺在我面前的實際問題。為此,在學生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團結(jié)互助的相關(guān)活動和思想教育,增強了班集體的凝聚力,使每一個學生都能以集體榮,我榮而感到自豪。

二、美麗校園,就是我的第二個家。

我們的校園是個剛剛建起的嶄新校園,所有的設(shè)施都是嶄新,校園環(huán)境優(yōu)美,教室教學設(shè)施配備齊全。同學們在這樣的環(huán)境中學習生活感到無比的幸福和快樂。當然好的環(huán)境需要我們每一個人去愛護和維護。于是,我從愛護校園從我做起,愛護學校的一花一木,愛護學校的每件物品。試想想每一個孩子在自己家和學校的生活時間,這不難看出長短。因此,教育孩子把學校當作自己的第二個家一樣去愛、去呵護。

三、同心同力,讓少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。學生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

2、做好學生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級,孩子面臨著升中學的壓力,但是保證他們上好每一節(jié)體育課,以緩解學習的疲勞和壓力。同時,每天由中隊長、班長和衛(wèi)生委員對同學們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,在學校和大隊部檢查前先自查。這樣學生就自覺地形成了習慣?,F(xiàn)在,班級精神面貌煥然一新,班級體衛(wèi)工作開展順利,受到了任課教師的一致好評。

3、開展了中隊黑板報、班級文化墻美化活動。根據(jù)學校德育活動安排主題及大隊活動主題,結(jié)合自己班級特色進行黑板報的更換,做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊員自己的心聲,形式多樣靈活、版面美觀大方,欄目設(shè)計有自己的班級風格。尤其是在教室外的班級風采展上能及時更換孩子們的優(yōu)秀作品,使每一個孩子都受到了美育的熏陶。

4、積極參加大隊部開展各項的活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

能積極帶領(lǐng)全班學生參加學校和大隊部的各項活動,每一次的征文活動從未拖拉,都是全班參與讓學生抒發(fā)自己的情感,拉近與他們的距離,從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”的主題隊會;開展了“婦女節(jié)”感恩活動,“植樹節(jié)”植樹護綠活動,“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動, “文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電,從我做起”,“為雅安祈福,制作祈??ā钡然顒?;學唱《國家》,學做《國家》手語操。 參加了秋季“三跳”運動會,獲得團體第一名和精神文明班集體的贊譽;在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團體第三名;學校廣播操比賽第一名;在大學區(qū)運動會上,獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動,使學生受到了種種教育,培養(yǎng)了他們的集體榮譽感。。

四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)他們積極要求進步的信心。

我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點,我會與他們個別交談,引導其認識不足,從而改掉壞習慣,讓他們明白來學校的目的。我更明白,孩子是家中的寶,他們需要愛,需要鼓勵,需要贊美。因此,我不會吝惜自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一個學生,哪怕是班里學習最差的,引導他進步,激發(fā)他們積極要求進步的信心。

回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,有滋有味,使我積累了經(jīng)驗也更加認識了班主任工作的重要性,我將繼續(xù)腳踏實地的工作,做一位學生喜愛的班主任老師。

【第6篇 第二學期五年級中隊工作總結(jié)匯報

第二學期五年級中隊工作總結(jié)匯報

本學期,按照學校領(lǐng)導的安排和工作的需要,由我擔任五(5)中隊輔導員,學期之末,現(xiàn)將我班一學期來的各種情況總結(jié)如下:

為了圓滿完成領(lǐng)導交給的任務,學期初我便制定了詳細的工作計劃,來指導我的少先隊工作。因此,我中隊圓滿你的完成了規(guī)定的教育、教學任務,在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導的關(guān)懷下我班成為了一個班風正、學風佳的良好班集體。我們中隊紀律狀況穩(wěn)定;衛(wèi)生方面我班花了很大的功夫,尤其是環(huán)境區(qū)有學校的垃圾池,衛(wèi)生清理麻煩,可我們班的學生能及時清理,長期監(jiān)督,衛(wèi)生較以往有了很大的進步。此外我們還開展了以下工作:

1、德育為本 —— 堅持正確的教育方向

在學校的領(lǐng)導下和各任科教師的協(xié)助下,積極開展對學生的各項素質(zhì)教育。以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為基本準則,嚴格要求學生,努力將學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

2、注重培養(yǎng) —— 培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部,樹立良好班風

培養(yǎng)選拔好中隊干部,使他們成為輔導員的好助手,以班干部為帶頭,樹立良好班風,充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責任感。

3、多方協(xié)作 —— 與任科教師協(xié)作,掌握學生動態(tài)

平時多與學生接觸,多和學生談心,了解學生的心理,以便于更好地教書育人,對學生進行有針對性的思想教育。同時與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時地掌握了學生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。

4、注意點滴 —— 注重學生的個人養(yǎng)成教育

教會學生從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習慣。

5、素質(zhì)為主 —— 開展各項活動,豐富學生視野

積極開展各項活動以拓寬學生視野,豐富學生的知識面,培養(yǎng)學生的興趣,如班級小型書畫賽、辯論賽。以活動來提高學生的實際動手能力,以活動來促進學生學習的興趣。我們配合學校開展各項活動,如歌詠賽、書畫比賽、作文競賽、奧數(shù)競賽等活動極大的`提高了學生的學習興趣。

6、真抓實干 —— 抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進,促進中等

深刻認識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進、促進中等的現(xiàn)實意義,這是我們真正貫徹落實素質(zhì)教育重要途徑。我們應力爭做到:優(yōu)等生能夠吃好,中等生能夠吃飽,后進生能吃得到,切實抓好這項工作,促進全體學生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績優(yōu)秀的學生,而且成增長勢頭。后進生也做到了踏踏實實。

7、鞏固同盟 —— 經(jīng)常家訪,及時與家長溝通

架設(shè)好學校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學生無論是在學校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。

8、潛移默化 —— 為人師表

身正才能為師,作為一名教師擔負著教書、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動勢必都將落入學生眼中,都將成為學生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性,使學生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一直在努力實踐中。

事實證明,我們的中隊委是不負重望的,跳繩等比賽中取得的成績,與我們這支得力的中隊委分不開,他們是我得力的左右手。同時我明白了一個道理:相信孩子們,讓他們當好自己的家,作好自己的主,讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中,看到自己的價值,享受無窮的樂趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當家作主,明天就能成為合格的公民。 成績的取得與領(lǐng)導的支持和學校的正確引導是分不開的,今后我一定再接再厲。

【第7篇 下學期少先隊中隊工作總結(jié)

下學期少先隊中隊工作總結(jié)范文500字

就如流水般不經(jīng)意間,時間從指縫間悄然溜過,轉(zhuǎn)眼又逢期末?;仡櫚肽陙?,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導,同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。

一、認真落實日常管理工作——基礎(chǔ)扎實

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的`生活習慣,學習習慣文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學,我便抓緊對學生值日工作進行落實、檢查,監(jiān)督學生“三習慣”的養(yǎng)成并結(jié)合,共同爭取拿到文明班,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。

二、認真組織少先隊活動——豐富多彩

少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。一學期下來,我們開展了“我是禮儀小天使”、“學雷鋒,做好事”、“愛勞動,學本領(lǐng)”等主題隊活動。在活動中,隊員們鍛煉了動手動腦的能力。通過實踐,變得更加獨立、自強,學會遇到困難能自己克服。期間,還組織隊員們舉行了“一元愛心“募捐活動,隊員們都踴躍參加,紛紛獻出自己的愛心。在班上還通過板報等形式,大力宣揚少先隊和其他相關(guān)知識。同時,加強紅領(lǐng)巾圖書角的管理和利用,隊員們通過閱讀開闊了視野?!傲弧眱和?jié),我校還進行了“‘六一’古詩文誦演文藝匯演”,全體隊員都參加到活動當中。通過一段時間的努力,在匯演中拿到了好成績。

回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取。

中隊總結(jié)(七篇)

今年我擔任六年級四班的班主任,同時擔任中隊輔導員。由原來的兩個班合成的一個班集體。由于我們這個集體組成的特殊性,所以在班級管理上、活動的開展上都帶來許多的不便。但是…
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