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年鑒定表自我總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-03-13 15:09:09 查看人數(shù):84

年鑒定表自我總結(jié)

【第1篇 學(xué)年鑒定表自我總結(jié)

大一學(xué)年總結(jié)

從高中到大學(xué)是從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始,我的人生也從這里再次起程。回想大一,它就像一層迷霧,讓我來一點點的撥開,看到這樣一個不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪,由啟迪引領(lǐng)方向。

這段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。從上大學(xué)之前我就給自己訂立了大學(xué)四年的總體目標(biāo),然后我更加細(xì)化了大一這一年的計劃,將它們放在自己的筆記本里,漸漸塵封起來。當(dāng)大一結(jié)束后,我再次翻開自己的本子,看著那一個個目標(biāo)時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰,同時也帶來領(lǐng)悟。我發(fā)現(xiàn)自己實現(xiàn)了自己大一之前訂立的所有的目標(biāo),無論是學(xué)習(xí)上的還是社團上的。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢,我感受到的是自己那更加明確的方向;而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時的稚氣,因為我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么,未來的路還有很長很長,我大一做的還很不夠!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的一個結(jié)果,是給別人看的,而不是用來騙自己的。回憶這一年的苦樂,讓我最自豪的是經(jīng)歷,而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)上,我記得每天早上六點準(zhǔn)時響的鬧鐘,同時也記得那是別人的鬧鐘,不過只有我起床了。每天早上到操場上跑步,開始是有很多人一起跑,后來越來越少,少到可以認(rèn)得不相識的“同伴”。上課時強忍著困倦的雙眼,一邊看老師一邊背英文單詞,分散的精力會使自己更加疲憊。每天去一趟圖書館成了一種習(xí)慣,而圖書館的書在我心目中也由多變少而后又變多。走過教學(xué)樓,高興的找到那位一周見兩次的一起讀英語的同伴,漫步校園,陪伴我們的還有友誼和理想。當(dāng)舍友都在玩游戲時,我就可以無憂無慮的讀英語了,沉迷在我自己的“游戲世界”……活動中,我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狽和無奈,也有再一次嘗試的勇氣和希望。第一次主持人競選,評委不喜歡我的風(fēng)格;第二次主持人競選,評委覺的我的穿著不夠正式;奧運志愿者競選,我面對那個讓我無語的題目竭盡全力;學(xué)生會主席競選,評委只是認(rèn)為我的氣質(zhì)不適合當(dāng)主席……我很高興我還能夠回憶起這么多失敗的經(jīng)歷,因為它告訴我我一直都在嘗試,我一直都在活著,拼搏著。當(dāng)這些之后我也有了主編辦刊的殊榮,策劃開題會的特權(quán),成功的演講比賽主持和一個讓人尊敬的學(xué)生會部長職位……

回想這一切,我的內(nèi)心是平靜的,因為我是無悔的,我感慨自己拼搏的路程,它為以后打下了堅實的基礎(chǔ)。我所結(jié)交的朋友,我所擁有的經(jīng)歷都是我最寶貴的財富!

低頭沉思

拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。 我一直感覺自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個例子,我一直認(rèn)為自己一直很努力在學(xué),但都沒有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對于專業(yè)知識的了解我做的更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。為什么會有這些不足呢?細(xì)想起來原因有兩點:

1、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;

2、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導(dǎo)致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。

因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。

從成熟到幼稚

都說經(jīng)歷過高考會使人成熟許多,剛進大學(xué)時覺的自己已經(jīng)成人了,但到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的是太幼稚了,而且這個幼稚期才剛剛開始,也許這是一個新的起點,真正成人的起點。 我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力,沒有家庭的煩惱,一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢,自己所做的不過是完成那一點課堂的任務(wù),難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎?甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的一切。不是說不行,但仔細(xì)想起來,我們跟上幼兒園有什么兩樣?在大學(xué)里你的確可以無憂無慮的做這一切,但當(dāng)你一旦畢業(yè)了,你會做什么?你能到哪去?給你一斷奶,你就會立刻不知所措。學(xué)校里老師還會耐心的和你講理,但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊,沒有人同情你的處境,你有多大的能力在一畢業(yè)就能養(yǎng)活自己,你有多大的能力在結(jié)婚前能有一洞自己的房子,你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔(dān)心。每年畢業(yè)的大學(xué)生千千萬,你怎么就敢保證你就比他們過的好?如果你付出的不比別人多,你憑什么比別人過的好!就憑在大學(xué)里天真的幻想?大學(xué)畢業(yè)后還有多少人能堅持自己最初的夢想?能堅持的人都成功了,沒成功的都放棄了。

因此大學(xué)是個社會的搖籃,如果不能看到搖籃外面的世界,就永遠(yuǎn)會活在搖籃的夢境中,當(dāng)你醒來時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有安身之地了。別再把自己當(dāng)成熟了,我們很幼稚,而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過,如果你現(xiàn)在不為了將來的成功而努力,那當(dāng)你失去了這份年華,你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力,而且是全力以赴!

大一能收獲這些我很高興,接下來我要為了我的明天而奮斗。目標(biāo)我早已定下,我不會改變,所以也不用在在這里重新設(shè)定。我會將他們?nèi)繉崿F(xiàn)的,如果今年不行,那就明年,總之我不會放棄。這是我做人的尊嚴(yán)!

【第2篇 大四學(xué)年鑒定表自我總結(jié)

大四學(xué)年鑒定表自我總結(jié)

臨畢業(yè)的門檻上,回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。大學(xué)四年,我明白了該如何看待事物,學(xué)會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

在校期間,在老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

在學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是機械方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,獲得過國家勵志獎學(xué)金和校級三等獎學(xué)金。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。

在工作方面,自入校以來,我一直擔(dān)任寢室的寢室長,在擔(dān)任宿舍舍長期間,積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,程度上提升自己各方面素質(zhì)。

【第3篇 研究生學(xué)年鑒定表自我總結(jié)

時光如水,歲月如歌。碩士生涯是一曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律。

在__大學(xué)這個快樂集體里,我做了很多第一次的嘗試,第一次主持主題班會、第一次獨立采訪、第一次主持戶外采風(fēng)、采訪活動、第一次認(rèn)真關(guān)注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織深入交流開展活動……這個集體給了我一方自由舒展的天地,在必要的時候也給我?guī)椭途裰С帧?/p>

__大學(xué)的每一年對我而言都有不同的重要意義。

第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣傳部干事、學(xué)生性的公益社團新視野中任采編部干事期間,豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,對漢語言文學(xué)專業(yè)有了初步的認(rèn)識,明確今后的學(xué)習(xí)和研究方向。

第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團新視野,擔(dān)任采編部部長一職。在職期間,主持戶外采風(fēng)、實地走訪等活動,和社會上公益性團體如樂助會、麥田計劃等展開交流與合作。關(guān)注學(xué)校農(nóng)民工的生存狀況,深入了解飯?zhí)门ぁ⑿@保安等群體的工作狀況,對一些值得大學(xué)生反思的問題和舉動予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討,主持社團年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會理解、包容、勇于承擔(dān)的一年。一路走過來快樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風(fēng)光。這是自我成長最快、收獲頗多的一年。

第三年回歸安靜但也始終保持著高速運轉(zhuǎn)。學(xué)校性的科研立項活動開始,研二時申請參加《南風(fēng)窗》調(diào)研中國活動由于準(zhǔn)備倉促未竟,這一年我們團隊繼續(xù)通力合作,成功的拿下了學(xué)校的科研課題《新生代農(nóng)民工調(diào)研》。我正式從各種紛繁的社團事務(wù)中抽離,專注到學(xué)業(yè)中來。在教室、自習(xí)課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的研三時光。閱讀范圍不囿于文學(xué),經(jīng)濟、管理、金融、藝術(shù)等方面的書籍均有涉獵。就像一個不解渴的孩子,不斷尋找著清泉,孜孜不倦。

行進號又再吹響了號角。責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。

年鑒定表自我總結(jié)(三篇)

大四學(xué)年鑒定表自我總結(jié)臨畢業(yè)的門檻上,回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。大學(xué)四年,我明白了該如何看待事物,學(xué)…
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