歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 管理制度 > 管理制度范文

班干部管理制度小學(3篇)

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):59

班干部管理制度小學

班干部管理制度小學旨在構(gòu)建一個有序、公平、激勵性的班級管理環(huán)境,促進學生自我管理和團隊協(xié)作能力的發(fā)展。這一制度涵蓋了選拔、職責、評價、培訓和改進等多個方面。

包括哪些方面

1. 班干部選拔:明確選拔標準和流程,確保每個學生都有公平參與的機會。

2. 職責劃分:詳細定義班干部的職責,如班長、學習委員、紀律委員等角色的職能。

3. 工作評價:建立定期的工作評估機制,以反饋和激勵班干部的表現(xiàn)。

4. 培訓與發(fā)展:提供必要的技能培訓和領導力培養(yǎng),幫助班干部提升能力。

5. 溝通與反饋:鼓勵開放的溝通,建立有效的信息反饋渠道,解決可能出現(xiàn)的問題。

重要性

班干部管理制度對于小學教育至關重要,它:

1. 培養(yǎng)學生的領導力:通過擔任班干部,學生可以學會組織、協(xié)調(diào)和解決問題,為未來生活和學習奠定基礎。

2. 提高班級凝聚力:良好的管理制度能讓學生更好地合作,增強班級的團隊精神。

3. 促進自我成長:通過承擔責任,學生能學會自我反思,提高自我管理能力。

4. 教師輔助管理:班干部可以幫助教師管理日常事務,減輕教師工作負擔。

方案

1. 選拔機制:設立公開、公正的競選流程,讓學生自愿報名,通過演講、投票等方式選出班干部。

2. 職責明確:制定詳細的職務說明書,讓每個班干部清楚自己的工作范圍和期望成果。

3. 定期評估:每月進行一次工作評估,結(jié)合教師和同學的反饋,給予班干部建設性的建議。

4. 培訓活動:定期舉辦領導力研討會,邀請老師或高年級學生分享經(jīng)驗,提升班干部的能力。

5. 反饋機制:設立匿名建議箱,鼓勵學生提出對班干部工作的意見和建議,以便及時調(diào)整和改進。

通過這樣的管理制度,我們期望小學的班干部能夠成為班級的榜樣,引領同學們共同進步,同時也為他們自身的成長提供寶貴的鍛煉機會。

班干部管理制度小學范文

第1篇 師范教育學院班干部量化管理條例

1、無故不參加會議者,一次扣1分,請假、早退或找人替會者,一次扣0.5分。無故不參加次數(shù)超過兩次,請假、早退超過三次者,學工科長、輔導員或?qū)W生會主席予以談話,扣量化分2分,并在例會上予以通報批評。談話后仍出現(xiàn)類似錯誤者,給予院通報批評,扣量化分3分。

2、無故不參加學生會組織的相關活動或有關事務者,一次扣1分,請假、早退者,一次扣0.5分。無故不參加次數(shù)超過兩次,請假、早退超過三次者,輔導員或?qū)W生會主席予以談話,扣量化分2分,并在例會上予以通報批評。談話后仍出現(xiàn)類似錯誤者,給予院通報批評,扣量化分3分。

3、班長必須于課間操時間或其它規(guī)定時間到學生會辦公室簽到,課間操不簽到或未在規(guī)定時間內(nèi)簽到者,一次扣1分。

4、各班必須嚴格遵守工作匯報制度,對本班情況尤其是校、院嚴格要求的學生違軌現(xiàn)象必須在第一時間內(nèi)向輔導員匯報,因匯報不及時帶來工作被動者,主要班干部一次扣2分,有關班干部一次扣1分。各班必須按時上交工作計劃、工作總結(jié)及各種材料,未能及時上交者,班長一次扣1分,有關班干部一次扣0.5分。

5、各班每周至少召開一次班會,總結(jié)前周工作情況,安排本周工作,并作好記錄和總結(jié),少開班會一次班長扣2分。未作記錄和總結(jié)者,班長一次扣1分。

6、各班必須對參與校、院、學生會及本班所組織活動的同學名單、專業(yè)、班級、活動時間及活動中的表現(xiàn)等情況做好記錄,未作記錄或記錄錯誤者,班長一次扣1分,有關負責班干部一次扣1.5分。

7、班長必須對全班工作負責,認真組織本班同學參與校、院組織的活動,凡因本班原因而影響我院榮譽者,班長每人一次扣2——5分,有關班干部一次扣1.5——4分。凡在我院組織的活動中獲獎的班級,班長一次加0.5——2分,有關班干部一次加0.5——1.5分;在校組織的活動中獲獎的班級,班長一次加3——5分,有關班干部一次加2——4分。

8、值公勤時,不準有任何理由推脫,不到者,一次扣1分,遲到者,一次扣0.5分;安排的任務必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,違者,一次扣1分;工作完成不達標者,必須返工,并扣量化分0.5分。

9、領導老師臨時安排的任務,未按時完成者,一次扣1分;完成優(yōu)秀者,一次加1分。

10、凡違反《臨沂大學學生管理條例》受處分者,作自動離崗處理。

11、本規(guī)定自公布之日起生效。

第2篇 p礦跟班干部現(xiàn)場安全管理制度

為嚴格落實隱患排查制度,強化現(xiàn)場管理責任,充分發(fā)揮跟班干部現(xiàn)場排查隱患及落實整改的作用,確保井下現(xiàn)場存在隱患得到及時發(fā)現(xiàn),及時整改,實行跟班干部上崗填寫隱患排查制度,具體如下:

一、要求:

1、跟班干部必須將當班采面的隱患內(nèi)容認真填寫,并做到一班“三排查、三填寫、三匯報”,同時要將排查出的已安排處理的隱患填寫入井隱患排查臺帳。

2、每班作業(yè)結(jié)束后,當班跟班干部要將遺留的隱患安排處置情況填入隱患排查臺帳。需礦、井解決的隱患,每日匯總整理,報礦、井平?解決。

3、對當時無法立即整改的隱患,在整改日期內(nèi)必須有保證安全的臨時處理措施,并明確責任人、整改日期。

4、戰(zhàn)線管理人員進行現(xiàn)場檢查時,對基層單位已經(jīng)排查并制定出整改日期的隱患,在整改日期內(nèi)不執(zhí)行處罰。對不按規(guī)定填寫或做假的罰款一次100元。

二、考核與獎懲:

1、現(xiàn)場排查必須覆蓋采煤工作面所有地點,跟班干部當班沒有查出的隱患,而被戰(zhàn)線管理人員查出的,每條對當班跟班干部罰款50元。

2、對整改期內(nèi)沒有采取可靠臨時處理措施或因此發(fā)生事故的,追究隱患排查跟班干部的管理責任。

3、井下隱患記錄薄與區(qū)隊隱患記錄不對照的,對跟班干部執(zhí)行100元的罰款。

4、超過整改期經(jīng)復查仍未處理的,對當班隱患排查干部給予罰款200元,同時,對單位主要領導給予罰款100元/人。

第3篇 l教育學院班干部量化管理條例

1、無故不參加會議者,一次扣1分,請假、早退或找人替會者,一次扣0.5分。無故不參加次數(shù)超過兩次,請假、早退超過三次者,學工科長、輔導員或?qū)W生會主席予以談話,扣量化分2分,并在例會上予以通報批評。談話后仍出現(xiàn)類似錯誤者,給予院通報批評,扣量化分3分。

2、無故不參加學生會組織的相關活動或有關事務者,一次扣1分,請假、早退者,一次扣0.5分。無故不參加次數(shù)超過兩次,請假、早退超過三次者,輔導員或?qū)W生會主席予以談話,扣量化分2分,并在例會上予以通報批評。談話后仍出現(xiàn)類似錯誤者,給予院通報批評,扣量化分3分。

3、班長必須于課間操時間或其它規(guī)定時間到學生會辦公室簽到,課間操不簽到或未在規(guī)定時間內(nèi)簽到者,一次扣1分。

4、各班必須嚴格遵守工作匯報制度,對本班情況尤其是校、院嚴格要求的學生違軌現(xiàn)象必須在第一時間內(nèi)向輔導員匯報,因匯報不及時帶來工作被動者,主要班干部一次扣2分,有關班干部一次扣1分。各班必須按時上交工作計劃、工作總結(jié)及各種材料,未能及時上交者,班長一次扣1分,有關班干部一次扣0.5分。

5、各班每周至少召開一次班會,總結(jié)前周工作情況,安排本周工作,并作好記錄和總結(jié),少開班會一次班長扣2分。未作記錄和總結(jié)者,班長一次扣1分。

6、各班必須對參與校、院、學生會及本班所組織活動的同學名單、專業(yè)、班級、活動時間及活動中的表現(xiàn)等情況做好記錄,未作記錄或記錄錯誤者,班長一次扣1分,有關負責班干部一次扣1.5分。

7、班長必須對全班工作負責,認真組織本班同學參與校、院組織的活動,凡因本班原因而影響我院榮譽者,班長每人一次扣2——5分,有關班干部一次扣1.5——4分。凡在我院組織的活動中獲獎的班級,班長一次加0.5——2分,有關班干部一次加0.5——1.5分;在校組織的活動中獲獎的班級,班長一次加3——5分,有關班干部一次加2——4分。

8、值公勤時,不準有任何理由推脫,不到者,一次扣1分,遲到者,一次扣0.5分;安排的任務必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,違者,一次扣1分;工作完成不達標者,必須返工,并扣量化分0.5分。

9、領導老師臨時安排的任務,未按時完成者,一次扣1分;完成優(yōu)秀者,一次加1分。

10、凡違反《臨沂大學學生管理條例》受處分者,作自動離崗處理。

11、本規(guī)定自公布之日起生效。

班干部管理制度小學(3篇)

班干部管理制度小學旨在構(gòu)建一個有序、公平、激勵性的班級管理環(huán)境,促進學生自我管理和團隊協(xié)作能力的發(fā)展。這一制度涵蓋了選拔、職責、評價、培訓和改進等多個方面。包括哪
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關班干部信息

  • 班干部管理制度15篇
  • 班干部管理制度15篇89人關注

    班干部管理制度是學校教育管理中的重要組成部分,旨在建立一個有序、高效、公平的班級管理體系,通過規(guī)范班干部的職責、選拔、評價和培養(yǎng),提升班級的整體凝聚力和管理 ...[更多]

  • 跟班干部管理制度3篇
  • 跟班干部管理制度3篇74人關注

    本文將闡述跟班干部管理制度,涵蓋選拔機制、職責劃分、績效評估以及培養(yǎng)與發(fā)展等多個方面,旨在提升團隊協(xié)作效率,促進個人成長。包括哪些方面1.選拔機制:明確選拔標準 ...[更多]

  • 班干部管理制度小學(3篇)
  • 班干部管理制度小學(3篇)59人關注

    班干部管理制度小學旨在構(gòu)建一個有序、公平、激勵性的班級管理環(huán)境,促進學生自我管理和團隊協(xié)作能力的發(fā)展。這一制度涵蓋了選拔、職責、評價、培訓和改進等多個方 ...[更多]

  • 班干部管理制度條例匯編【16篇】
  • 班干部管理制度條例匯編【16篇】17人關注

    班干部管理制度條例旨在規(guī)范班級日常管理,提升學生自我管理能力,培養(yǎng)團隊合作精神,以及塑造良好的學習環(huán)境。它通過明確職責、設定規(guī)則和評估機制,確保每個班干部能夠 ...[更多]

相關專題

管理制度范文熱門信息