優(yōu)秀管理制度8篇

優(yōu)秀管理制度是一種企業(yè)內部的規(guī)范體系，它涵蓋了組織結構、職責分工、決策流程、績效管理、員工行為準則、溝通機制、獎懲制度等多個方面。這樣的制度旨在確保企業(yè)運營的高效性和穩(wěn)定性，促進團隊協(xié)作，激發(fā)員工潛能，同時維護公平公正的工作環(huán)境。

包括哪些方面

1. 組織架構：明確各部門的職能和相互關系，規(guī)定決策層級和審批流程。

2. 崗位職責：詳細定義每個職位的工作內容、責任和權限，以便員工清晰了解自己的工作范圍。

3. 行為規(guī)范：設定員工的行為準則，包括職業(yè)道德、工作紀律、著裝要求等。

4. 決策流程：規(guī)定重大事項的決策機制，如會議決議、投票表決等。

5. 績效管理：制定業(yè)績評估標準和周期，以衡量員工的工作成效。

6. 培訓與發(fā)展：設立員工培訓計劃，鼓勵個人和職業(yè)發(fā)展。

7. 溝通機制：建立有效的信息傳遞渠道，確保信息的及時、準確傳達。

8. 獎懲制度：設定獎勵和懲罰措施，激勵員工積極工作，遵守規(guī)則。

重要性

優(yōu)秀的管理制度對于企業(yè)的長期發(fā)展至關重要。它能夠：

1. 提高效率：明確的職責分配和流程規(guī)范可以減少工作中的混亂和延誤。

2. 維護秩序：行為規(guī)范和獎懲制度保證了工作的公平性和公正性，降低內部沖突。

3. 增強凝聚力：通過有效的溝通機制，增強團隊合作精神，提高員工滿意度。

4. 促進創(chuàng)新：合理的績效管理鼓勵員工創(chuàng)新，推動企業(yè)進步。

5. 保障合規(guī)：符合法律法規(guī)要求，避免潛在的法律風險。

方案

1. 制度制定：由人力資源部門主導，各部門參與，確保制度全面覆蓋企業(yè)運營的各個方面。

2. 定期審查：每年至少進行一次全面審查，以適應企業(yè)變化和發(fā)展需求。

3. 員工培訓：新員工入職培訓中包含管理制度講解，確保員工了解并理解制度內容。

4. 反饋機制：設立反饋渠道，鼓勵員工提出改進建議，不斷優(yōu)化管理制度。

5. 執(zhí)行與監(jiān)督：管理層需嚴格執(zhí)行制度，對違反規(guī)定的員工進行公正處理，同時監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。

通過上述方案，企業(yè)能夠建立起一套既符合自身特色又具有前瞻性的管理制度，從而實現持續(xù)、穩(wěn)定、高效的發(fā)展。

優(yōu)秀管理制度范文

第1篇 優(yōu)秀范文：企事業(yè)單位知識產權管理制度

目錄

1.企事業(yè)單位知識產權管理制度概述...2

2.知識產權管理辦法...4

3.專利管理辦法...8

4.發(fā)明創(chuàng)造專利申請表...13

5.商標管理辦法...16

6.技術合同管理辦法...19

7.技術合同管理辦法...22

8.保密協(xié)議...26

9.科研檔案管理規(guī)定...29

10.知識產權獎勵辦法...33

11.發(fā)明創(chuàng)造獎評分表...35

12.成果排名分配系數與權重系數規(guī)定...38

13.附錄知識產權相關法律法規(guī)名錄...40

企事業(yè)單位知識產權管理制度概述隨著世界經濟一體化不斷推進，我國經濟逐步融入世界經濟體系，在這個市場經濟和知識經濟的時代，企業(yè)間競爭乃至國家間競爭已實質演變?yōu)橹R的競爭．技術創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，但如何在實現創(chuàng)新后又不致被他人仿冒，或如何以最合理的方式管理和轉化創(chuàng)新成果，這是當前企事業(yè)單位面臨的重大挑戰(zhàn)。激烈的市場競爭使得企業(yè)要不斷壯大，就必須一手抓技術創(chuàng)新、產品創(chuàng)新，一手抓以專利為主的知識產權管理，特別是必須采取各種的競爭手段與保護措施為適應市場競爭需要而建立和發(fā)展企業(yè)知識產權管理體系，今天企業(yè)間的競爭已是對知識的產出、實施，轉化等全方位的競爭．在發(fā)達國家的很多企業(yè)中，知識產權制度被視為是企業(yè)的生命線。在我國，越來越多的企事業(yè)單位也意識到建立運行良好的簇新制度，對于維護企業(yè)無形資產、嗇企業(yè)市場效力具有極其重要的意義。企事業(yè)單位知識產權管理制度制定的好壞也將直接影響著我國科技產出和知識創(chuàng)新，從而影響企業(yè)乃至國家研發(fā)實力及核心競爭能力．所以建立完善的專利管理制度和管理體系，是現代企事業(yè)單位科技與經營管理中不可缺少的部分．

知識產權管理實際就是企業(yè)知識資本的優(yōu)化管理．通過技術層面對企業(yè)知識資本的整合，挖掘企業(yè)固有的隱性知識，吸收和借鑒國際上先進的管理經驗，將知識資本、更快、更好地轉化為企業(yè)效益．對于初次建立知識產權管理規(guī)范的企業(yè)來說，在建立全面完整的管理規(guī)范之初，還應包括完整的關于企業(yè)知識產權管理部門的組織規(guī)范．這一類組織規(guī)范應涵蓋以下內容：管理部門的人員組成、及此類人員的任職期限等；管理部門在管理企業(yè)知識產權事項方面的職責、與其他日常管理部門的關系等．

制訂完整的知識產權管理制度是知識產權管理的基礎，是企業(yè)根本制度上的構建，也是管理方法、管理理念的全新革命，其通過企業(yè)有系統(tǒng)地實施，而成為現代企業(yè)管理的有機組成部分．企業(yè)知識產權管理制度的內容可以用兩種模式來確定．第一種模式是制訂一份統(tǒng)一、全面的知識產權管理規(guī)范，該管理規(guī)范由企業(yè)的最高決策層來制定；另一種模式是將一些比較原則性的內容集中在一份文件中加以規(guī)定，而將其他較具體、有較強操作性的內容在按照一定標準在另外幾個文件中規(guī)定．采用第二種模式建立企業(yè)知識產權規(guī)范時，還可以將原則性比較強的內容放在較高的決策部門來制訂，比如說公司股東大會或公司董事會等，而操作性比較強的內容則由具體的管理部門按照前一份文件的內容制定。對于一個規(guī)模較大、知識產權事項在企業(yè)的經營中占據重要地位的公司來說，采用第二種模式更為合理，企業(yè)的總的知識產權管理制度由企業(yè)的較高決策層來確定，同時，針對具體事項的靈活決定權交給具體的管理部門，使得企業(yè)對變化的市場形勢有較快的應對措施．對于規(guī)模較小的公司來說，采用第一種模式是比較明智的選擇。規(guī)模較小企業(yè)的董事會與具體知識產權管理部門往往具有相差不大的人員構成，這兩個機構的決策頻率相差也不會太大，而且將所有的規(guī)范放在一個文件中還可以較大程度地避免規(guī)范之間的邏輯缺陷．

與任何其他類型的規(guī)范包括國家制定的法律一樣，企業(yè)內部的知識產權管理規(guī)范也應該具有完備性、邏輯的自洽性和可操作性。規(guī)范的完備性，要求制訂出的管理規(guī)范應當能夠預見企業(yè)在日常經營過程中可能發(fā)生的絕大邵分與知識產權相關的需要規(guī)范的事項，并且對這些可能發(fā)生的事項采取了合理的措施．完備性并不意味著規(guī)范的制訂者能夠預見未來可能發(fā)生的所有事項，當然，規(guī)范的制訂者應當使用一定的技巧，比如說采用原則性條款等方式使管理規(guī)范的涵蓋范圍發(fā)生模糊，藉由法律解釋的方式來擴充規(guī)范的范圍．邏輯的自洽性則有多層次的含義，首先是要求規(guī)范本身以及與某一規(guī)范相關的其他規(guī)范等使用的概念應當一致，這種一致包括概念的內涵和外延兩部分；其次是要求規(guī)范當中使用的命題應當一致，不能出現此是彼否的情況；第三是要求整個規(guī)范應當是一個自圓其說的整體，規(guī)范的不同部分相互支撐，使規(guī)范完整的內容都已具備，并且沒有與規(guī)范事項不相關的東西?？刹僮餍詮囊?guī)范本身來講，是要求規(guī)則本身確定了所需規(guī)范事項的人、事、責任、時間、行為等要素；從需要規(guī)范的事項角度來講，則要求一旦相關事項發(fā)生，與事項相關的人能夠從管理規(guī)范中找到相應的規(guī)則來確定其行為和相應的責任。從企業(yè)的實際情況來看，可操作性還要求根據規(guī)范所從事的行為是可以實現的，并且符合國家法律、法規(guī)的要求．

建立有效的知識產權管理體系和管理制度，需要建設企業(yè)知識產權文化，培植企業(yè)員工的知識產權保護理念，使知識產權工作成為企業(yè)管理中的重要部分。單位的知識產權管理體系是綜合的防御、維護、反侵權體系，包括本單位所涉及知識產權的內容、制度的適用范圍、知識產權成果的權利歸屬和管理、確立相關評定中的知識產權標準、對鼓勵成果產出和轉化的獎勵及利益分配、簽定知識產權合同，保密規(guī)定，維權措施等多個方面．由于每個企業(yè)所在的行業(yè)，企業(yè)規(guī)模；企業(yè)成長階段等因素都存在差異性，因此，應當結合自己的特點制定一套最適合自己的知識產權管理制度。

第2篇 優(yōu)秀班級管理規(guī)章制度

總則

制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍,為今后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。

條款

出勤方面

1、早上5:30前全部到教室,并按時按計劃進行早自習。早飯后7:30之前全部到教室,遲到者扣0.2分。

2、中午走讀生12:45必須到教室。12:40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12:40-13:40之間必須在教室內自習或午休,不得聽mp3、看雜志和報紙等,不得討論問題,甚至講話,要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12:40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。

3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”,經教師允許后方可進入教室,無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續(xù),無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。

4、晚飯后18:00之前全部到教室,遲到者扣0.2分。

學習方面

1、按時完成作業(yè),上交作業(yè)。作業(yè)要獨立并按時完成,在規(guī)定時間內交給組長,再由組長交給科代表,由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交,遲交一次扣0.2分;未交作業(yè)一次扣0.8分,并在規(guī)定的時間內罰做作業(yè)量的兩倍。

2、不準抄襲他人作業(yè),不準借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣0.4分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣0.5分。

3、學習明顯進步者,班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16 分,前200名者直接加12分,前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算,不累計加分。

紀律方面

1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

3、考試不作弊。違者每次扣1分,情節(jié)嚴重者按學校規(guī)定處理。

4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍,違者扣0.3分。

5、不攜帶通訊工具進入學校,違者扣1.5分,并沒收摔掉。

7、遵守住宿生守則,按時就寢、起床,做好值日工作,違者每項扣0.5分。

勞動與衛(wèi)生方面

1、課間注意教室保潔工作,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣0.3分。

2、及時、積極完成值日工作。一次不值日,則繼續(xù)值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的,每次扣0.5分。逢到大掃除,由勞動委員負責分配工作任務,無正當理由不服從分配者扣0.3分,并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者,每個值日生扣0.3分,并罰做2天值日。

3、不準毀壞公物。違者扣1分,并照價修復賠償。

校會及早操方面

1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合,整理隊伍。

2、校會必須全體出席,特殊情況向班主任請假,校會期間保持安靜,凡亂講話者每次扣0.2分。

3、上早操時凡亂講話者扣0.2分,步伐整齊,排列整齊,口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)

文明方面

1、不準頂撞辱罵老師,打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規(guī)定從重處理。

2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認后,違者每項扣0.4分。

3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規(guī)定處理。

4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準打撲克。違者每項扣1.5分,并按學校規(guī)定處理。

5、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長發(fā)、怪發(fā),不染發(fā);女生不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等,違者每項扣0.3分。

其他方面

1、為班級贏得榮譽者,校級一等獎加6分,二等獎加4分,三等獎加2分。雖未取得榮譽,但積極做出貢獻者酌情加分。

2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

3、拾金不昧者酌情加分。

4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規(guī)定從重處理。

附則

1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規(guī)章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。

2、每周對班級學生進行一次考評,每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據。

3、本班規(guī)嚴格執(zhí)行學?！蛾P于加強學生常規(guī)管理的規(guī)定》。凡是違反班規(guī),除了按照班規(guī)進行處理外,還要按照學校規(guī)定追加處罰,嚴重的施以相應的紀律處分。

4、以上班規(guī)解釋權歸班主任和班委會、團支部。

5、本班規(guī)自公布之日起施行。

第3篇 優(yōu)秀班級的管理制度

一、班級日常管理制度

1、學習:

(1)按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

(2)有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

(3)積極配合相應科代表的工作,認真完成作業(yè),按時上交。

(4)遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

2、衛(wèi)生:

(1.)宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,寢室長及班干部負責監(jiān)督。

(2)宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

(3)切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查。

(4)注重個人衛(wèi)生。

3、活動

(1)對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結奮進的班級體。

(2)對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

(3)同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級會議制度

1、每倆周舉行一次班會。

2、每周舉行一次班委會。

3、每學期舉行倆次班團委聯(lián)席會。

4、以上會議形式、時間、地點視情況而定。

三、學生綜合素質考評和評獎評優(yōu)制度

1、評優(yōu)、評選依據《南昌大學學生手冊》進行評選。

2、學生資助依據《南昌大學學生手冊》執(zhí)行。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優(yōu)、評選及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優(yōu)、評選及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員或班長批準方可請假。

8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每周由紀律委員對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

10、班委考評小組由學生代表組成,學生代表兼學生信息員職責。

四、班委管理制度

1、班干部職責:

班長:負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂學期初工作計劃和學期末工作總結;做好班委會會議記錄;協(xié)調各班委之間工作;做好和團學聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

紀律委員:協(xié)助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作。做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次),做好班會會議記錄,做好請銷假登記記錄,做好班級早點到、晚查房和安全檢查。

生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動。

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第4篇 優(yōu)秀班級管理制度

一、班級日常管理制度

1、學習:

(1)按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

(2)有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

(3)積極配合相應科代表的工作,認真完成作業(yè),按時上交。

(4)遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

2、衛(wèi)生:

(1.)宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,寢室長及班干部負責監(jiān)督。

(2)宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

(3)切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查。

(4)注重個人衛(wèi)生。

3、活動

(1)對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結奮進的班級體。

(2)對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

(3)同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級會議制度

1、每倆周舉行一次班會。

2、每周舉行一次班委會。

3、每學期舉行倆次班團委聯(lián)席會。

4、以上會議形式、時間、地點視情況而定。

三、學生綜合素質考評和評獎評優(yōu)制度

1、評優(yōu)、評選依據《南昌大學學生手冊》進行評選。

2、學生資助依據《南昌大學學生手冊》執(zhí)行。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優(yōu)、評選及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優(yōu)、評選及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員或班長批準方可請假。

8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每周由紀律委員對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

10、班委考評小組由學生代表組成,學生代表兼學生信息員職責。

四、班委管理制度

1、班干部職責:

班長:負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂學期初工作計劃和學期末工作總結;做好班委會會議記錄;協(xié)調各班委之間工作;做好和團學聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

紀律委員:協(xié)助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作。做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次),做好班會會議記錄,做好請銷假登記記錄,做好班級早點到、晚查房和安全檢查。

生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動。

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第5篇 中小學校作業(yè)收繳收集的管理優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度-4

中小學校作業(yè)收繳、收集的管理、優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度4

1、作業(yè)的收繳、收集的管理

針對不同形式的作業(yè)采用不同的收繳、收集的管理。

(1)課堂作業(yè),采用分組收繳,教師收集管理或分組收繳,組長收集管理的形式。

(2)家庭作業(yè),采用組長收繳、收集管理的形式。

(3)其它作業(yè),由教師靈活掌握。

2、優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵

(1)每期以班為單位,分學科評出十分之一的優(yōu)秀作業(yè),在班上進行表揚。

(2)每學年學校集中組織一次作業(yè)展評,分學科評出優(yōu)秀作業(yè),進行表揚獎勵。

第6篇 優(yōu)秀企業(yè)績效管理制度

隨著規(guī)模的增大、管理理念的提升和競爭壓力的加大,國內企業(yè)越來越重視績效管理。雖然經過了多年的努力探索,大多數企業(yè)還是在績效管理方面遇到困難。原因在于,不同的企業(yè)有不同的經營環(huán)境、核心能力、組織結構、業(yè)務流程和企業(yè)文化,人員的素質、管理理念和方式業(yè)有較大的差異。而績效管理與企業(yè)的情況切合得好壞直接決定了績效管理的有效性。所以不同的企業(yè)應在績效管理方法、程序等方面有所不同。

盡管如此,我們還是可以從好的經驗中發(fā)現共性的東西?，F集合10家績效管理做得比較好的國內企業(yè)的資料,總結了它們績效管理的最主要的三條優(yōu)點,分列如下:

一、海爾集團:

1、目標制定程序規(guī)范,將目標細化到每位員工每天的工作,形成oec日清體系,使員工和管理人員對工作清楚了解,及時糾正錯誤和推廣優(yōu)秀的做法,養(yǎng)成即時改善的習慣。

2、pdca管理方法保證工作得到迅速執(zhí)行,有海爾特色的橫向月度激勵和縱向日度激勵體系直接與指標掛鉤。

3、兼顧結果和過程,設定主項指標和輔項指標,如果主項指標不理想,管理人員就會從針對過程控制的輔項指標上找原因或采取糾偏措施。

二、聯(lián)想集團:

1、通過靜態(tài)的職責分解和動態(tài)的目標分解,形成每一崗位的“崗位責任書”和“目標責任書”,建立目標與職責一致的大崗位考核體系。

2、對干部和業(yè)務的管理采用定期檢查評議的方式,并注重業(yè)績核實,用制度化保證預期目標的實現。

3、在“能量化的量化,不能量化的細化”的思想指導下,多種方式綜合評價部門業(yè)績和員工業(yè)績,全面周到,考核結果應用合理。

三、許繼集團:

1、根據考核結果,每年按比例淘汰,提高干部員工總體素質。

2、考核與競爭上崗相聯(lián)系,平者讓,優(yōu)者上,堅決執(zhí)行。

3、全員考核,對不同類型的人員采取不同的考核方式和指標。

四、金地集團:

1、與嚴密的計劃管理體系相配合,使考核考評客觀,不流于形式。

2、采用末位淘汰制,有利于干部隊伍的建設、利益的分配和保持全員的危機感。

3、人性化:全員參與、公開、民主,注重績效提高和職業(yè)生涯規(guī)劃。

五、方正電腦:

1、績效管理體系逐步完善,提高了有效性,減小風險。

2、單獨設置“工作表現考核表”,宣揚公司核心價值觀,引導員工的行為。

3、注重對工作期望、未來發(fā)展方向等方面的持續(xù)溝通和激勵。

六、中外運:

1、與公司戰(zhàn)略緊密聯(lián)系,兼顧考核對公司發(fā)展的重要方面,并根據下屬公司的實際情況設置合理的績效標準。

2、領導重視,親自推動。

3、注重溝通和激勵。

七、科龍集團:

1、追求客觀的評價。

2、注重有效的績效反饋和溝通。

3、關注績效改善。

八、廣東省高速公路發(fā)展股份有限公司的“一崗一表”能力績效管理模式:

1、以人為本,注重能力的開發(fā)和績效的提升。

2、對所有職位設置分析研究,優(yōu)化整合,確定不同工作崗位的工作說明書,明確了職責、行為規(guī)范等,并能夠區(qū)分實際能力績效的高低,有利于引導員工努力的方向,開發(fā)相應能力績效考評管理信息系統(tǒng),簡化了考評操作。

3、對德、能、勤以及關鍵事件的等級控制,消除了評比中的趨中現象。

九、博能顧問公司:

1、盡可能具體量化的把公司目標分解到每一層和每一個崗位。

2、在績效實現的過程中,講求授權、溝通和輔導,針對每個人建立mbo檔案,更好的幫助和了解每個人的成長以及對公司的貢獻。

3、結果導向,注重質量和超越,設立挑戰(zhàn)性的目標。

十、上海汽車工業(yè)(集團)公司的精益管理評價體系:

1、對下屬公司經營管理進行全方位的評價,確保下屬公司在長、短期和各個方面的平衡發(fā)展。專家評審、反饋保證了評價的客觀性,也有助于集團公司對下屬公司的了解。

2、多種形式的培訓、研討和宣傳,保證下屬公司對評價體系的充分認識和理解,統(tǒng)一思想,為成功實施打下基礎。

3、鼓勵下屬企業(yè)的管理創(chuàng)新,在交流、相互學習和融合中提高。

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第7篇 優(yōu)勝景區(qū)管理站優(yōu)秀景區(qū)管理員評比制度

優(yōu)勝景區(qū)管理站和優(yōu)秀景區(qū)管理員評比制度

(一)優(yōu)勝景區(qū)管理站評比

1、每季度在各景區(qū)中評選一個優(yōu)勝景區(qū)管理站,評選為優(yōu)勝的授予流動紅旗,并頒發(fā)獎金2000元。

2、優(yōu)勝景區(qū)管理站由景區(qū)管理辦公室組織評比,并報局領導審批。

(二)優(yōu)秀景區(qū)管理員評比

1、各景區(qū)站每月評定3名優(yōu)秀管理員(外圍景區(qū)各1名)獎金200元/人。

2、景區(qū)優(yōu)秀管理員由景區(qū)站組織評比,由景區(qū)管理辦公室審核,并報局領導審批。

3、評比條件:

(1)認真學習政治理論和業(yè)務知識,堅決擁護黨的路線、方針、政策;

(2)嚴格遵守國家法律、法規(guī)、政策和管理局各項規(guī)章制度及《景區(qū)管理暫行規(guī)定》。

(3)工作認真負責,主動性較強,能出色完成各項工作任務;

(4)服務意識強,能為游客排憂解難,樂于助人。

4、有下列情形之一者,取消當月的優(yōu)秀景區(qū)管理員評比資格。

(1)當月被扣分者;

(2)當月有請假者;

(3)因當月工作失誤造成損失或給景區(qū)帶來負面影響者;

(4)當月受到上級部門批評者。

第8篇 十大優(yōu)秀企業(yè)的績效管理制度

隨著規(guī)模的增大、管理理念的提升和競爭壓力的加大，國內企業(yè)越來越重視績效管理。雖然經過了多年的努力探索，大多數企業(yè)還是在績效管理方面遇到困難。原因在于，不同的企業(yè)有不同的經營環(huán)境、核心能力、組織結構、業(yè)務流程和企業(yè)文化，人員的素質、管理理念和方式業(yè)有較大的差異。而績效管理與企業(yè)的情況切合得好壞直接決定了績效管理的有效性。所以不同的企業(yè)應在績效管理方法、程序等方面有所不同。

盡管如此，我們還是可以從好的經驗中發(fā)現共性的東西。現集合10家績效管理做得比較好的國內企業(yè)的資料，總結了它們績效管理的最主要的三條優(yōu)點，分列如下：

一、海爾集團：

1、目標制定程序規(guī)范，將目標細化到每位員工每天的工作，形成oec日清體系，使員工和管理人員對工作清楚了解，及時糾正錯誤和推廣優(yōu)秀的做法，養(yǎng)成即時改善的習慣。

2、pdca管理方法保證工作得到迅速執(zhí)行，有海爾特色的橫向月度激勵和縱向日度激勵體系直接與指標掛鉤。

3、兼顧結果和過程，設定主項指標和輔項指標，如果主項指標不理想，管理人員就會從針對過程控制的輔項指標上找原因或采取糾偏措施。

二、聯(lián)想集團：

1、通過靜態(tài)的職責分解和動態(tài)的目標分解，形成每一崗位的“崗位責任書”和“目標責任書”，建立目標與職責一致的大崗位考核體系。

2、對干部和業(yè)務的管理采用定期檢查評議的方式，并注重業(yè)績核實，用制度化保證預期目標的實現。

3、在“能量化的量化，不能量化的細化”的思想指導下，多種方式綜合評價部門業(yè)績和員工業(yè)績，全面周到，考核結果應用合理。

三、許繼集團：

1、根據考核結果，每年按比例淘汰，提高干部員工總體素質。

2、考核與競爭上崗相聯(lián)系，平者讓，優(yōu)者上，堅決執(zhí)行。

3、全員考核，對不同類型的人員采取不同的考核方式和指標。

四、金地集團：

1、與嚴密的計劃管理體系相配合，使考核考評客觀，不流于形式。

2、采用末位淘汰制，有利于干部隊伍的建設、利益的分配和保持全員的危機感。

3、人性化：全員參與、公開、民主，注重績效提高和職業(yè)生涯規(guī)劃。

五、方正電腦：

1、績效管理體系逐步完善，提高了有效性，減小風險。

2、單獨設置“工作表現考核表”，宣揚公司核心價值觀，引導員工的行為。

3、注重對工作期望、未來發(fā)展方向等方面的持續(xù)溝通和激勵。

六、中外運：

1、與公司戰(zhàn)略緊密聯(lián)系，兼顧考核對公司發(fā)展的重要方面，并根據下屬公司的實際情況設置合理的績效標準。

2、領導重視，親自推動。

3、注重溝通和激勵。

七、科龍集團：

1、追求客觀的評價。

2、注重有效的績效反饋和溝通。

3、關注績效改善。

八、廣東省高速公路發(fā)展股份有限公司的“一崗一表”能力績效管理模式：

1、以人為本，注重能力的開發(fā)和績效的提升。

2、對所有職位設置分析研究，優(yōu)化整合，確定不同工作崗位的工作說明書，明確了職責、行為規(guī)范等，并能夠區(qū)分實際能力績效的高低，有利于引導員工努力的方向，開發(fā)相應能力績效考評管理信息系統(tǒng)，簡化了考評操作。

3、對德、能、勤以及關鍵事件的等級控制，消除了評比中的趨中現象。

九、博能顧問公司：

1、盡可能具體量化的把公司目標分解到每一層和每一個崗位。

2、在績效實現的過程中，講求授權、溝通和輔導，針對每個人建立mbo檔案，更好的幫助和了解每個人的成長以及對公司的貢獻。

3、結果導向，注重質量和超越，設立挑戰(zhàn)性的目標。

十、上海汽車工業(yè)(集團)公司的精益管理評價體系：

1、對下屬公司經營管理進行全方位的評價，確保下屬公司在長、短期和各個方面的平衡發(fā)展。專家評審、反饋保證了評價的客觀性，也有助于集團公司對下屬公司的了解。

2、多種形式的培訓、研討和宣傳，保證下屬公司對評價體系的充分認識和理解，統(tǒng)一思想，為成功實施打下基礎。

3、鼓勵下屬企業(yè)的管理創(chuàng)新，在交流、相互學習和融合中提高。