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崗位職責(zé)是什么
圖書(shū)崗位，是圖書(shū)館或相關(guān)機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)管理和維護(hù)圖書(shū)資源的核心職位，其主要任務(wù)是確保圖書(shū)資料的有效組織、保管和利用，以滿(mǎn)足讀者的信息需求。
崗位職責(zé)要求
1. 熟悉圖書(shū)分類(lèi)體系和編目規(guī)則，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)和著錄工作。
2. 具備良好的信息檢索技能，能有效幫助讀者找到所需信息。
3. 掌握?qǐng)D書(shū)采購(gòu)流程，能夠根據(jù)讀者需求和預(yù)算進(jìn)行圖書(shū)選擇。
4. 了解版權(quán)法規(guī)，保護(hù)館藏資源的合法權(quán)益。
5. 精通圖書(shū)管理系統(tǒng)，確保圖書(shū)流通的順暢。
6. 具備一定的客戶(hù)服務(wù)技巧，處理好讀者咨詢(xún)和投訴。
崗位職責(zé)描述
圖書(shū)崗位的工作日常包括接收新書(shū)、進(jìn)行編目、維護(hù)館藏、處理借閱事務(wù)、提供參考咨詢(xún)服務(wù)等。此外，還需要定期評(píng)估館藏質(zhì)量，提出更新和優(yōu)化建議。在數(shù)字化趨勢(shì)下，圖書(shū)崗位還需熟悉電子資源的管理，如電子圖書(shū)、數(shù)據(jù)庫(kù)等。
有哪些內(nèi)容
1. 圖書(shū)分類(lèi)與編目：依據(jù)《中圖法》等標(biāo)準(zhǔn)，將新進(jìn)圖書(shū)進(jìn)行準(zhǔn)確分類(lèi)和編目，錄入圖書(shū)信息系統(tǒng)。
2. 圖書(shū)采購(gòu)：分析讀者需求，制定采購(gòu)計(jì)劃，參與選書(shū)和合同談判，確保圖書(shū)資源的多樣性和實(shí)用性。
3. 圖書(shū)流通管理：處理圖書(shū)借還、續(xù)借、預(yù)約等事務(wù)，解決圖書(shū)丟失、損壞等問(wèn)題。
4. 參考咨詢(xún)：解答讀者關(guān)于圖書(shū)和信息查詢(xún)的問(wèn)題，提供個(gè)性化信息服務(wù)。
5. 館藏維護(hù)：定期盤(pán)點(diǎn)館藏，進(jìn)行破損圖書(shū)修復(fù)，確保圖書(shū)的完好狀態(tài)。
6. 數(shù)字資源管理：管理電子圖書(shū)、在線(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)字資源，提供在線(xiàn)訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)。
7. 圖書(shū)館活動(dòng)策劃：組織閱讀推廣活動(dòng)，如講座、展覽、讀書(shū)會(huì)等，提升圖書(shū)館的社區(qū)影響力。
這個(gè)崗位需要從業(yè)者具備扎實(shí)的圖書(shū)管理知識(shí)，同時(shí)保持對(duì)信息科技的敏銳度，以便在快速變化的信息環(huán)境中提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書(shū)崗位的工作者不僅是一份職業(yè)，更是一個(gè)傳遞知識(shí)、連接讀者與知識(shí)的橋梁。
圖書(shū)崗位職責(zé)范文
第1篇 圖書(shū)借閱崗位工作職責(zé)
1. 熟悉館藏,負(fù)責(zé)借閱咨詢(xún)和輔導(dǎo)讀者閱讀工作。
2. 熱情接待每一位讀者,檢驗(yàn)借閱證件、為讀者辦理借還手續(xù),辦理圖書(shū)過(guò)期罰款、圖書(shū)丟失和損壞圖書(shū)的賠償手續(xù)。
3. 經(jīng)常整理書(shū)架,將讀者還回的圖書(shū)及時(shí)上架,保持正確的排架順序及位置。及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。
4. 按月做好圖書(shū)借閱統(tǒng)計(jì)工作并上報(bào)。
5. 搞好本室的清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔有序,及時(shí)清理各種垃圾。
6. 做好防火、防水、防盜等安全防范工作。
7. 做好安全消防工作。
8. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
第2篇 策劃圖書(shū)編輯崗位職責(zé)
圖書(shū)策劃編輯 北京愛(ài)德陽(yáng)光圖書(shū)有限公司 北京愛(ài)德陽(yáng)光圖書(shū)有限公司,愛(ài)德陽(yáng)光 崗位職責(zé):
負(fù)責(zé)本公司圖書(shū)產(chǎn)品策劃。
任職要求:
1、思政、馬哲、黨史、中文、法律等專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,文筆要好;
2、圖書(shū)獨(dú)立策劃經(jīng)驗(yàn);
3、對(duì)當(dāng)今國(guó)家的大政方針、時(shí)事政策有敏銳的洞察和深入的研究;
4、準(zhǔn)確把握高層脈搏,精準(zhǔn)分析產(chǎn)品定位
5、能夠獨(dú)立溝通,編輯
第3篇 圖書(shū)宣傳崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺(tái)等媒體的圖書(shū)推介;
2.負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新書(shū)介紹、新聞通稿、人物專(zhuān)訪(fǎng)、書(shū)評(píng)及宣傳活動(dòng)的文案寫(xiě)作;
3.策劃、組織新書(shū)發(fā)布、作者簽售、作者演講等活動(dòng)。
4.一年以上的大眾紙面媒體工作經(jīng)驗(yàn),擁有豐富的媒體資源和經(jīng)驗(yàn);
5.較大的圖書(shū)閱讀量,具有良好的書(shū)評(píng)和宣傳文案寫(xiě)作的能力;
6.較好的人際溝通、關(guān)系保持和事務(wù)處理能力;
7.熟悉圖書(shū)紙媒、網(wǎng)絡(luò)宣傳和事件營(yíng)銷(xiāo)的手段和方法;
8.對(duì)圖書(shū)宣傳推廣具有濃厚的興趣和創(chuàng)意創(chuàng)新能力;
9.熟悉各種熱門(mén)網(wǎng)站論壇的特征和主要參與群體,精通網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),文案寫(xiě)作與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。
第4篇 _黨校圖書(shū)流通崗位職責(zé)
黨校圖書(shū)流通崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)書(shū)庫(kù)對(duì)讀者的開(kāi)放,圖書(shū)借閱、還書(shū)上架、排序整理。
二、負(fù)責(zé)對(duì)新入庫(kù)圖書(shū)的驗(yàn)收檢驗(yàn)、及時(shí)上架。
三、根據(jù)圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)章制度、對(duì)讀者進(jìn)行管理,并對(duì)讀者進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的宣傳教育。
四、負(fù)責(zé)定期進(jìn)行圖書(shū)催還工作,及時(shí)辦理讀者借還圖書(shū)手續(xù)。
五、收集讀者對(duì)圖書(shū)需求情況,及時(shí)反饋給采購(gòu)人員。
六、定期整理圖書(shū),有計(jì)劃的進(jìn)行破損圖書(shū)的修復(fù)和剔除。
七、保持書(shū)庫(kù)及周?chē)那鍧?做好防火、防蛀、防潮、防霉、防灰、防盜。
八、掌握計(jì)算機(jī)操作技能和圖書(shū)管理軟件的利用。
第5篇 醫(yī)療圖書(shū)管理人員崗位職責(zé)內(nèi)容
1.負(fù)責(zé)訂購(gòu)和收集醫(yī)學(xué)圖書(shū)、期刊,經(jīng)常介紹新書(shū)內(nèi)容,為醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防工作提供參考資料。
2.嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)管理制度,及時(shí)做好圖書(shū)登記入冊(cè)、分類(lèi)和編目工作。
3.堅(jiān)守崗位,保持圖書(shū)室的安靜,認(rèn)真辦理書(shū)刊借閱續(xù)。
4.負(fù)責(zé)書(shū)庫(kù)的管理,妥善保管好圖書(shū)資料,保持丨5庫(kù)和圖書(shū)清潔整齊、通風(fēng)干燥,做好防塵、防霉、防蛀、防火、防盜工作。
第6篇 圖書(shū)裝幀設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)各類(lèi)圖書(shū)的封面設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì);
2. 配合編輯、營(yíng)銷(xiāo)、發(fā)行等部門(mén),完成海報(bào)、專(zhuān)題頁(yè)面等宣傳材料的設(shè)計(jì)及制作;
3. 指導(dǎo)新人完成裝幀設(shè)計(jì)工作。
崗位要求:
1. 大學(xué)本科以上學(xué)歷;
2.從事圖書(shū)封面設(shè)工作三年以上,擔(dān)任裝幀設(shè)計(jì)管理或有獲獎(jiǎng)的圖書(shū)設(shè)計(jì)作品者優(yōu)先;
3. 精通photoshop、illustrator、indesign等各類(lèi)平面設(shè)計(jì)軟件;
4. 熟悉圖書(shū)裝幀、印刷工藝及印前知識(shí),熟悉各類(lèi)圖書(shū)印制材料性能。
【特別提醒】應(yīng)聘美術(shù)裝幀高級(jí)設(shè)計(jì)師者請(qǐng)隨簡(jiǎn)歷提交10種已正式出版的圖書(shū)封面設(shè)計(jì)作品。
第7篇 經(jīng)管類(lèi)圖書(shū)編輯崗位職責(zé)
職位信息
崗位要求:
1. 經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),全日制本科及以上學(xué)歷。
2.誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3.知識(shí)面廣,文字功底扎實(shí),工作細(xì)致、耐心,能坐得住。
4.從事過(guò)文字編輯相關(guān)工作的人員優(yōu)先錄用。
5. 具有編輯資格證書(shū)以及參加過(guò)編輯資格考試的人員優(yōu)先錄用。
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)圖書(shū)書(shū)稿的審核與編輯加工工作。
2. 理解稿件,保證內(nèi)容版式、格式、文字、邏輯的正確。
3. 對(duì)書(shū)稿質(zhì)量進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)并提出妥善的處理意見(jiàn)。
4. 完成領(lǐng)導(dǎo)交待的其他事件。
第8篇 圖書(shū)管理員職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述：
工作內(nèi)容：整理亂放圖書(shū)及登記/新舊圖書(shū)上架/收銀員/店員/客服文員。
任職要求：男女不限，17-28，，經(jīng)驗(yàn)不限，相貌端正，有責(zé)任心，身體沒(méi)有明顯缺陷。
工作時(shí)間：6-8小時(shí)
長(zhǎng)期3500-4500吃住都管，有全勤獎(jiǎng)，績(jī)效獎(jiǎng)。無(wú)不良嗜好 。。
第9篇 圖書(shū)編輯網(wǎng)崗位職責(zé)
職位描述:崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站頁(yè)面內(nèi)容的編輯,日常信息更新和維護(hù)2、負(fù)責(zé)公司微博、微信、手機(jī)終端等新媒體平臺(tái)的搭建、內(nèi)容編發(fā)3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品專(zhuān)場(chǎng)上線(xiàn)相關(guān)基礎(chǔ)信息的整理和傳遞4、熟悉各類(lèi)文體,寫(xiě)作思路清晰,能夠獨(dú)立撰寫(xiě)策劃文案、公文、報(bào)告及新聞稿件等5、完成公司要求該職位的其他工作任職要求:1、能獨(dú)立...
第10篇 圖書(shū)排版崗位職責(zé)
自動(dòng)化圖書(shū)排版系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理 粉筆未來(lái)科技 北京粉筆未來(lái)科技有限公司,小猿口算,猿輔導(dǎo),猿題庫(kù),粉筆未來(lái)科技,粉筆未來(lái) 猿輔導(dǎo)自動(dòng)化圖書(shū)排版系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理
工作內(nèi)容
- 針對(duì)學(xué)生的 app 、圖書(shū)、課件一體化使用場(chǎng)景,和教研等團(tuán)隊(duì)合作,設(shè)計(jì)豐富有趣且實(shí)用的圖書(shū)內(nèi)容
- 負(fù)責(zé)自動(dòng)排版系統(tǒng)(可能別家沒(méi)有)
- 對(duì)接多個(gè)學(xué)科收集需求,設(shè)計(jì)方案,推進(jìn)上線(xiàn),功能迭代
- 用戶(hù)研究,市場(chǎng)研究
- 有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)功能模塊
職位要求
- 985/211/雙一流本科及以上學(xué)歷
- 1 年及以上互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域產(chǎn)品從業(yè)經(jīng)驗(yàn),獲得了完整的基礎(chǔ)產(chǎn)品方法論訓(xùn)練
- 有過(guò)完整的工具類(lèi)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),至少設(shè)計(jì)過(guò)幾個(gè)引以為豪的功能
- 邏輯能力強(qiáng),用戶(hù)思維好,能快速拆解問(wèn)題,化繁為簡(jiǎn),深入淺出
- 喜歡并擅長(zhǎng)交互設(shè)計(jì),樂(lè)在其中,熟悉各種設(shè)計(jì)套路以及有像素眼和適度強(qiáng)迫癥的加分
- 善于溝通,能于傾聽(tīng),能和對(duì)接方打成一片
- 對(duì)自己有要求并且執(zhí)行力強(qiáng),能把事情做到極致
- 不入虎穴焉得虎子,喜歡挑戰(zhàn),迎難而上
- 有教育、late_ 、排版等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的加分
第11篇 數(shù)字圖書(shū)館崗位職責(zé)數(shù)字圖書(shū)館職責(zé)任職要求
數(shù)字圖書(shū)館崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1，協(xié)同內(nèi)外部團(tuán)隊(duì)及供應(yīng)商，持續(xù)運(yùn)作志愿者體系，對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
2，規(guī)劃圖書(shū)館發(fā)展策略，按既定目標(biāo)落地公益閱讀項(xiàng)目、專(zhuān)題閱讀活動(dòng)等，擴(kuò)大品牌影響力。
3，定期安排同業(yè)交流，積極引進(jìn)出版?zhèn)髅?、學(xué)術(shù)教育、文化藝術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)資源方，發(fā)展具備全國(guó)影響力的公益閱讀平臺(tái)。
4，持續(xù)推動(dòng)圖書(shū)館藏書(shū)目的建設(shè)和管理，包括但不限于數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)、搜集和整合信息、整理編訂書(shū)單、參與分級(jí)閱讀研發(fā)等。
5，妥善安排重點(diǎn)參觀(guān)及外事接待，統(tǒng)籌管理講解員團(tuán)隊(duì)。
崗位要求:
1，211/985重點(diǎn)院?；蚪?jīng)教育部認(rèn)可的海外教育背景，大學(xué)本科以上學(xué)歷，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)或同等學(xué)力外語(yǔ)水平，圖書(shū)情報(bào)、計(jì)算機(jī)管理、檔案管理、中文、歷史、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2，兩年及以上圖書(shū)館、綜合性藝術(shù)場(chǎng)館、出版業(yè)、書(shū)店、文創(chuàng)行業(yè)、ngo組織、教育機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);
3，熱愛(ài)閱讀，熟知行業(yè)政策，包括但不限于文創(chuàng)、法務(wù)、財(cái)務(wù)等相關(guān)內(nèi)容;
4，具備領(lǐng)導(dǎo)力，善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性，溝通能力佳;
5，抗壓能力強(qiáng)，自我推動(dòng)力強(qiáng)，具備使命感;
6，有志愿服務(wù)管理及外事接待經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
第12篇 圖書(shū)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)
圖書(shū)管理系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理 粉筆未來(lái)科技 北京粉筆未來(lái)科技有限公司,小猿口算,猿輔導(dǎo),猿題庫(kù),粉筆未來(lái)科技,粉筆未來(lái) 工作內(nèi)容
- 為教研等人員設(shè)計(jì)具有科技感、非常好用的圖書(shū)管理系統(tǒng)
- 對(duì)接多個(gè)學(xué)科以及兄弟產(chǎn)品收集需求,設(shè)計(jì)方案,推進(jìn)上線(xiàn),功能迭代
- 有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)功能模塊
職位要求
- 985/211/雙一流本科及以上學(xué)歷
- 1 年及以上互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域產(chǎn)品從業(yè)經(jīng)驗(yàn),獲得了完整的基礎(chǔ)產(chǎn)品方法論訓(xùn)練
- 有過(guò)完整的工具類(lèi)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),至少設(shè)計(jì)過(guò)幾個(gè)引以為豪的功能
- 邏輯能力強(qiáng),用戶(hù)思維好,能快速拆解問(wèn)題,化繁為簡(jiǎn),深入淺出
- 喜歡并擅長(zhǎng)交互設(shè)計(jì),樂(lè)在其中,熟悉各種設(shè)計(jì)套路以及有像素眼和適度強(qiáng)迫癥的加分
- 善于溝通,能于傾聽(tīng),能和對(duì)接方打成一片
- 對(duì)自己有要求并且執(zhí)行力強(qiáng),能把事情做到極致
- 不入虎穴焉得虎子,喜歡挑戰(zhàn),迎難而上
- 有教育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的加分
第13篇 圖書(shū)發(fā)行崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位要求： 1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷（能力強(qiáng)的應(yīng)聘者可放寬學(xué)歷要求），兩年以上圖書(shū)發(fā)行工作經(jīng)驗(yàn)，具有良好的渠道人脈資源； 2、熱愛(ài)圖書(shū)行業(yè)，愿以其為事業(yè)發(fā)展； 3、具有很好的溝通與交際能力、談判能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力； 4、愿意接受挑戰(zhàn)性工作，具備良好的營(yíng)銷(xiāo)能力、市場(chǎng)開(kāi)拓能力及創(chuàng)新能力； 5、吃苦耐勞，抗壓性強(qiáng)，能在壓力下保持良好的工作狀態(tài)； 6、適應(yīng)經(jīng)常性出差； 7、愿長(zhǎng)期穩(wěn)定在杭州發(fā)展；
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：2年以上
第14篇 圖書(shū)文字編輯崗位職責(zé)任職要求
圖書(shū)文字編輯崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)經(jīng)管、金融、心理自助、教育、社科等類(lèi)圖書(shū)的編輯加工;
2. 按照編輯加工要求與進(jìn)度要求，完成圖書(shū)的編輯加工與校對(duì)等印前生產(chǎn)流程;
3. 根據(jù)復(fù)審意見(jiàn)修改稿件。
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)、管理、金融、中文、英語(yǔ)、教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)，有外版書(shū)出版經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2. 英語(yǔ)六級(jí)以上，較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀理解能力，有一定翻譯能力;
3. 嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、文字功底扎實(shí)，有較強(qiáng)的邏輯思維能力;
4. 積極主動(dòng)，注重效率，關(guān)注細(xì)節(jié);
5. 有良好的溝通能力。
圖書(shū)文字編輯崗位
第15篇 心理學(xué)圖書(shū)編輯崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)心理學(xué)書(shū)稿的編輯加工,以及填報(bào)選題、譯者選擇、翻譯跟進(jìn)、營(yíng)銷(xiāo)文案、發(fā)稿等圖書(shū)出版全流程;承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé),在圖書(shū)版式、封面設(shè)計(jì),營(yíng)銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)和落實(shí)等方面與相關(guān)同事協(xié)商推進(jìn)。
2. 在心理學(xué)相關(guān)細(xì)分專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,如臨床咨詢(xún)心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)等,跟蹤學(xué)科發(fā)展,調(diào)研讀者需求,策劃引進(jìn)翻譯或原創(chuàng)選題。
任職要求:
1. 心理學(xué)專(zhuān)業(yè),特別是臨床咨詢(xún)心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué),碩士、博士畢業(yè),如果已有豐富的編輯工作經(jīng)驗(yàn),本科學(xué)歷亦可。專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),中英文文字好;
2. 喜愛(ài)閱讀,對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)、電子書(shū)、有聲書(shū)出版有濃厚興趣;
3. 認(rèn)真、細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng);
4. 較好的協(xié)作、溝通能力;
5. 新曲線(xiàn)不追求數(shù)量,特別在意質(zhì)量。歡迎同道資深編輯加盟,共同打造精品。
第16篇 圖書(shū)插畫(huà)師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.根據(jù)圖書(shū)內(nèi)文,采取適合的畫(huà)風(fēng)創(chuàng)作插畫(huà)。
2.理解編輯的編改意圖,進(jìn)行相應(yīng)修改,保證稿件內(nèi)容、版式、格式、文字排版的正確性、美觀(guān)性和新穎性;
3.完成圖書(shū)封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、專(zhuān)題設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)等整體裝幀設(shè)計(jì)工作;
4.熟悉書(shū)籍的印前文件制作并對(duì)圖書(shū)印刷工藝有所了解。
任職要求:
1.繪畫(huà)基本功扎實(shí),能熟練進(jìn)行創(chuàng)作插畫(huà);
2.熟悉圖書(shū)編輯流程,具備獨(dú)立完成封面、版式、宣傳品等設(shè)計(jì)工作的能力;
3.熟練使用photoshop、illustrator、indesign等平面設(shè)計(jì)軟件;
4.本科以上學(xué)歷,平面設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);
5.理解能力強(qiáng)、性格開(kāi)朗、思維敏捷;
6.有少兒圖書(shū)美術(shù)編輯與美術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。應(yīng)聘時(shí)請(qǐng)務(wù)必提供個(gè)人作品。
第17篇 黨政類(lèi)圖書(shū)編輯崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)圖書(shū)的審核、編輯、校對(duì)工作
2、根據(jù)資料編寫(xiě)書(shū)稿
3、完成本部門(mén)交辦的其他工作
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,中文、哲學(xué)、歷史專(zhuān)業(yè)優(yōu)先
2、熟悉圖書(shū)編輯相關(guān)的知識(shí)及法規(guī)
3、文字功底扎實(shí),駕馭能力強(qiáng),有編輯或文案策劃經(jīng)驗(yàn)
4、擁有良好的語(yǔ)言表達(dá)和文案書(shū)寫(xiě)能力,知識(shí)面廣,文思敏捷,能夠獨(dú)立完成書(shū)稿撰寫(xiě)
5、較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力,頭腦靈活,善于思考,善于學(xué)習(xí)
6、時(shí)政類(lèi)圖書(shū)編輯1年以上工作經(jīng)驗(yàn)
7、具有扎實(shí)的哲學(xué)、歷史、黨建、黨史等方面知識(shí)
注:請(qǐng)看清任職條件再投遞簡(jiǎn)歷,以免浪費(fèi)大家的時(shí)間!謝謝!
第18篇 圖書(shū)文字崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)編輯部已列選題的編輯加工,包括稿件審核、文字加工、整理規(guī)范等,保證圖書(shū)的編校質(zhì)量;
2. 對(duì)本部門(mén)圖書(shū)選題相關(guān)領(lǐng)域保持關(guān)注,并積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解圖書(shū)市場(chǎng)信息,開(kāi)拓選題思路;
3. 配合策劃編輯完成涉及圖書(shū)出版的相關(guān)工作;
4. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1.正規(guī)院校本科及以上學(xué)歷,具有中級(jí)以上編輯職稱(chēng)者優(yōu)先;
2. 熱愛(ài)編輯工作,有兩年以上編輯工作經(jīng)驗(yàn);在生活類(lèi)圖書(shū)出版領(lǐng)域有一定的人脈者優(yōu)先;
3. 熟悉出版、發(fā)行工作及相關(guān)基本知識(shí),有較高的文字水平和計(jì)算機(jī)操作水平;
4. 有團(tuán)隊(duì)合作精神,有較好的協(xié)作意識(shí)。
第19篇 圖書(shū)發(fā)行主管崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:
1. 門(mén)店日常銷(xiāo)售管理
2. 客戶(hù)維護(hù)和市場(chǎng)開(kāi)拓
3. 業(yè)務(wù)合作談判
4. 完成其他相關(guān)工作
任職要求:
1. 熱愛(ài)圖書(shū)發(fā)行行業(yè),了解圖書(shū)零售市場(chǎng)者優(yōu)先
2. 具有良好的溝通能力,有責(zé)任心、進(jìn)取心,以及團(tuán)隊(duì)合作精神
3. 具有良好的市場(chǎng)意識(shí),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力
4. 具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
第20篇 圖書(shū)管理員崗位職責(zé)任職要求
圖書(shū)管理員崗位職責(zé)
school librarian 圖書(shū)管理員 nord anglia education 諾地安格(上海)商務(wù)信息咨詢(xún)有限公司，諾地安格 we are seeking a school librarian at nord anglia school， fangshan， beijing.
the ideal candidate will be/have:
qualifications/training
_ a formal librarian qualification
_ knowledge of alice library system
_ e_perience / knowledge
_ working with children and adults
_ working in a library or information management environment
_ e_perience of working in a school library
skills
_ good ict and internet skills
_ wide general knowledge
_ e_cellent interpersonal and communication skills
_ organisational ability
_ ability to solve problems
_ personal attributes
_ a team player
_ capable of working to specific targets and programmes， but also demonstrating
_ creative thinking and independent working
_ a pleasant， fair and approachable manner
_ enthusiasm for libraries
_ reliability e.g. timekeeping
other
_ the ability to offer
enrichment opportunities to pupils
personal attributes
_ high levels of personal integrity
_ conscientious and able to focus on completing work to a consistently high standard
_ fle_ible and positive approach to work
_ e_cellent organisational and time-management skills; high attention to detail
_ ability to work to tight deadlines and able to prompt others to ensure deadlines are achieved
_ adaptable to working in a fast paced ever changing environment
_ ability to work under pressure and remain calm
_ proactive and willingness to take on multiple tasks
_ self-motivated and enthusiastic
_ ability to work independently
_ must be a team player， willing to help and be fle_ible
_ continually strive for improvement
key responsibilities:
_ assist the assistant principal in developing， implementing and maintaining a policy for the management and use of the library and resource centre as a resource which supports learning and teaching in the school， in collaboration with other staff.
_ manage and organise resources， facilities and services provided by the library and resource centre in conjunction with the school management team， to allow fle_ible access and support for curricular activities， study support and independent use.
_ monitor and evaluate the effectiveness of the service provided by the library and resource centre and implement changes， where necessary， preparing a library and resource centre improvement plan， in order to meet new priorities in conjunction with the assistant principal and other staff.
_ select， acquire， purchase， advise on the promote learning resources in all formats and recreation reading material which support the curriculum， learning and teaching and literacy， in consultation with school management and other teaching staff， ensuring equality of access for all pupils and staff.
_ inde_， catalogue and classify learning resources in the library and resource centre and develop and maintain accurate and reliable catalogue and lending systems.
_ collaborate with teaching staff in the planning， development， delivery and evaluation of relevant information and study skills programmes in the library and resource centre.
_ contribute to the development and promotion of the use of relevant itc applications to support learning and teaching in the library and resource centre， including cd-rom， on-line database， e-mail and internet， and keep abreast of ict initiatives which have an impact on the delivery of a school library and resource service.
_ disseminate information on resources and services through the production of curriculum-based bibliographies of library and resource centre resources， and where appropriate， organise book events， author visits， book fairs and e_hibitions in consultation with school management.
_ develop and maintain links with e_ternal agencies and sources to ma_imise the use of appropriate materials and information for the library and resource centre， including public libraries， museum local colleges， community learning services and other local authorities.
_ encourage pupil involvement in the running of the library and resource centre.
_ be willing to make a positive contribution to the overall school ethos.
what we offer:
as a member of the nord anglia education family of schools， joining our team means you will be a part of networked admissions and marketing team where ideas， learning and best practice are shared. this vibrant cross border e_change and collaboration is encouraged and supported at every level and is e_citing to be a part of. the role offers a challenging and diverse full-time position in a dynamic and growing school. we offer the e_citing opportunity to help showcase the stories of our students and support our community to be a fun and inviting place for all our families.
圖書(shū)管理員崗位
