崗位職責是什么
課程開發(fā)崗位是教育機構或企業(yè)內部培訓部門的核心角色，主要負責設計、策劃和實施各類教育及培訓課程，以提升學員的知識、技能和態(tài)度。
崗位職責要求
1. 教育背景：需擁有相關領域的學士或碩士學位，如教育學、心理學或專業(yè)領域知識。
2. 經驗：具有至少兩年的課程開發(fā)或教學經驗，熟悉教育技術和教學方法。
3. 技能：精通課程設計理論，掌握教學材料制作工具，如powerpoint、adobe creative suite等。
4. 分析能力：能夠分析學習需求，評估教學效果，進行持續(xù)改進。
5. 溝通：具備優(yōu)秀的溝通技巧，能與教師、學員和管理層有效協(xié)作。
崗位職責描述
課程開發(fā)專員負責從需求分析到課程實施的全過程，包括但不限于：
1. 研究目標群體的學習需求，制定課程目標和學習路徑。
2. 設計課程大綱，確定教學內容、方法和評估標準。
3. 創(chuàng)新教學材料，如課件、案例研究、互動活動等，確保課程趣味性和實用性。
4. 協(xié)調內外部資源，如講師、技術團隊等，確保課程順利進行。
5. 實施課程，收集反饋，持續(xù)優(yōu)化課程內容和教學策略。
6. 評估課程效果，通過測試、問卷調查等方式衡量學習成果。
有哪些內容
1. 課程設計文檔：詳細記錄課程目標、內容、教學方法和評估標準。
2. 教學資源：包括教材、ppt、視頻、模擬練習等，支持學員自主學習。
3. 學習評估工具：設計各種形式的測試和評估，以檢驗學員的理解和應用能力。
4. 課程反饋機制：建立有效的反饋渠道，收集學員、教師和管理層的意見和建議。
5. 課程更新計劃：定期審查課程內容，結合行業(yè)動態(tài)和學習反饋進行更新和優(yōu)化。
作為課程開發(fā)專員，不僅需要深厚的教育理論基礎，還需要敏銳的洞察力，不斷適應變化的教學環(huán)境，為學員提供高質量、有影響力的課程體驗。這一角色在教育和培訓領域起著至關重要的橋梁作用，連接理論與實踐，推動知識的傳播與傳承。
課程開發(fā)崗位職責范文
第1篇 課程開發(fā)總監(jiān)崗位職責
課程開發(fā)與運用總監(jiān) 工作職責:
1、組織早教行業(yè)培訓市場調研,掌握__的行業(yè)培訓動態(tài)和信息;
2、負責新課程體系的研發(fā)及搭建工作。以客戶為導向,整合和優(yōu)化現有課程,并且進行創(chuàng)新及優(yōu)化。
3、負責課程選題工作,并對立項課題進行課程研發(fā),形成符合市場需求的教育產品;
4、基于客戶的需求,尋找業(yè)務的創(chuàng)新模式及商機,研發(fā)新的符合客戶需求的早教產品;
5、研發(fā)立項,并且對于整個課程研發(fā)體系開發(fā)過程進行實時的監(jiān)督及系統(tǒng)化的管理跟進;
6、支持新型課程產品的市場宣傳、及產品課程培訓;
7、評估新產品的市場結果并對于產品進行進一步優(yōu)化;
8、不斷探索更合理的教學模式,持續(xù)提高教學質量;
9、完成整個研發(fā)項目的工作前期、中期及后期的管理及監(jiān)督的體系搭建,監(jiān)督過程管理。
10、持續(xù)創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造符合客戶需求,受市場歡迎的新早教產品。
任職要求:
1、教育類相關專業(yè),學士及以上學歷,有較好的英語基礎;
2、有5年以上獨立帶領團隊,并且完整進行一類或者幾類產品研發(fā)并且落地的工作經驗;
3、扎實的專業(yè)知識和較強的研發(fā)能力,具有較強的用戶式思維和科技敏銳度;
4、優(yōu)秀的溝通協(xié)調能力,有建立研發(fā)體系的工作經驗,對過程監(jiān)督和結果導向有很強的意識;
5、貼近市場,善于挖掘客戶需求,很強的產品及前瞻意識;
6、喜歡創(chuàng)新、有很好的創(chuàng)造意識及產品落地的思路;
7、工作主動積極,責任心強,具有較強的團隊合作精神,能適應高要求的工作。 工作職責:
1、組織早教行業(yè)培訓市場調研,掌握__的行業(yè)培訓動態(tài)和信息;
2、負責新課程體系的研發(fā)及搭建工作。以客戶為導向,整合和優(yōu)化現有課程,并且進行創(chuàng)新及優(yōu)化。
3、負責課程選題工作,并對立項課題進行課程研發(fā),形成符合市場需求的教育產品;
4、基于客戶的需求,尋找業(yè)務的創(chuàng)新模式及商機,研發(fā)新的符合客戶需求的早教產品;
5、研發(fā)立項,并且對于整個課程研發(fā)體系開發(fā)過程進行實時的監(jiān)督及系統(tǒng)化的管理跟進;
6、支持新型課程產品的市場宣傳、及產品課程培訓;
7、評估新產品的市場結果并對于產品進行進一步優(yōu)化;
8、不斷探索更合理的教學模式,持續(xù)提高教學質量;
9、完成整個研發(fā)項目的工作前期、中期及后期的管理及監(jiān)督的體系搭建,監(jiān)督過程管理。
10、持續(xù)創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造符合客戶需求,受市場歡迎的新早教產品。
任職要求:
1、教育類相關專業(yè),學士及以上學歷,有較好的英語基礎;
2、有5年以上獨立帶領團隊,并且完整進行一類或者幾類產品研發(fā)并且落地的工作經驗;
3、扎實的專業(yè)知識和較強的研發(fā)能力,具有較強的用戶式思維和科技敏銳度;
4、優(yōu)秀的溝通協(xié)調能力,有建立研發(fā)體系的工作經驗,對過程監(jiān)督和結果導向有很強的意識;
5、貼近市場,善于挖掘客戶需求,很強的產品及前瞻意識;
6、喜歡創(chuàng)新、有很好的創(chuàng)造意識及產品落地的思路;
7、工作主動積極,責任心強,具有較強的團隊合作精神,能適應高要求的工作。
第2篇 課程開發(fā)崗位職責
課程開發(fā) 美團點評 北京三快在線科技有限公司,三快在線,大眾點評,美團,美團點評,三快在線 崗位職責:
1. 負責完善課程體系搭建
2. 針對不同階段業(yè)務痛點,針對性開發(fā)解決方案式課程內容
3. 深度理解商家端,業(yè)務端的需求,通過訪談進行知識萃取
4. 協(xié)同線上運營部門進行線上產品課程的開發(fā)及講授
5. 針對不同的線上線下活動快速匹配課程資源,校正課程內容
6. 可快速根據培訓評估反饋發(fā)現問題,及時提出解決方案
崗位要求:
1. 具備三年及以上課程開發(fā)經驗,有自主主持課程體系搭建,開發(fā)經驗
2. 具備兩年及以上業(yè)務方向授課經驗
3. 一年及以上培訓項目管理經驗,線上課程產品運營經驗
4. 較強的溝通能力,可以和商家,業(yè)務團隊了解到真實的問題訴求
5. 較深的文字功底,具備知識提煉萃取的能力
6. 較強的抗壓能力,可接受短期出差;較強的團隊榮譽感,良好的協(xié)作意識
第3篇 課程開發(fā)項目崗位職責
崗位職責:
1、進行課程開發(fā)和管理,包括微課、資源包開發(fā)、課程設計、課程梳理、k12 steam課程開發(fā)等;
2、公司交辦的其他任務。
任職要求:
1、要求本科及以上學歷,沒有專業(yè)限制但理工科、數字媒體專業(yè)、教育技術等專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、熟悉在線教育、信息化教學、基本的教學法等;
3、會使用ae、pr、ps 等軟件一種或多種工具,精通ppt;
4、具備出色的語言表達及溝通協(xié)調能力,團隊合作精神,能較好地與整個團隊人員進行溝通協(xié)作,充分理解開發(fā)需求。
第4篇 培訓課程開發(fā)主管崗位職責
培訓和課程開發(fā)主管 上海正見文化傳播有限公司 上海正見文化傳播有限公司,藍鯨財經,正見 職責描述:
1、負責建立針對投資者和財經記者的培訓機制;
2、負責在線課程平臺的搭建、運營和推廣;
3、負責與各類專業(yè)平臺和行業(yè)專家合作,研發(fā)投資課程和行業(yè)專業(yè)課程;
4、負責建立外部行業(yè)專家授課機制,提升課程專業(yè)性和多元性;
5、負責分析投資者學習偏好,提升課程針對性;
6、深耕金融、財經領域,深度了解市場需求和投資者學習需求;
7、負責課程傳播效果分析、市場競品分析等;
任職要求:
1、全日制本科及以上學歷,金融、財經相關專業(yè);
2、8年以上工作經驗,有在線教育行業(yè)從業(yè)經驗者優(yōu)先;
3、3年以上團隊管理經驗,有良好人才網絡;
4、具有豐富教育教學和課程師資資源積累;
5、具有良好的組織能力、語言表達能力、溝通技巧,富有團隊合作精神;
6、具有較強的工作責任心和抗壓能力、有較高服務意識。
第5篇 培訓課程開發(fā)崗位職責
培訓課程開發(fā) 美團點評 北京三快在線科技有限公司,三快在線,大眾點評,美團,美團點評,三快在線 崗位職責:
1. 負責完善課程體系搭建
2. 針對不同階段業(yè)務痛點,針對性開發(fā)解決方案式課程內容
3. 深度理解商家端,業(yè)務端的需求,通過訪談進行知識萃取
4. 協(xié)同線上運營部門進行線上產品課程的開發(fā)及講授
5. 針對不同的線上線下活動快速匹配課程資源,校正課程內容
6. 可快速根據培訓評估反饋發(fā)現問題,及時提出解決方案
崗位要求:
1. 具備三年及以上課程開發(fā)經驗,有自主主持課程體系搭建,開發(fā)經驗
2. 具備兩年及以上業(yè)務方向授課經驗
3. 一年及以上培訓項目管理經驗,線上課程產品運營經驗
4. 較強的溝通能力,可以和商家,業(yè)務團隊了解到真實的問題訴求
5. 較深的文字功底,具備知識提煉萃取的能力
6. 較強的抗壓能力,可接受短期出差;較強的團隊榮譽感,良好的協(xié)作意識
第6篇 課程開發(fā)設計師崗位職責
崗位職責:
1、負責與客戶溝通需求,整理課程大綱,進行課程、課件的教學設計,包括故事情節(jié)編寫、課程結構設計、課程內容表現形式設計、交互設計等;
2、負責編寫課件的腳本,與團隊協(xié)作,完成課件開發(fā)實施工作;
3、協(xié)助攝像和后期制作人員完成課程的拍攝和后期制作;
4、審核課程成品,監(jiān)察成品質量;
5、獨自帶項目團隊開發(fā)課件,控制課件開發(fā)的成本與風險。
任職資格:
1、教育技術或教育相關專業(yè)本科及以上學歷,熟悉基本的教學設計理論;有相關工作經驗者優(yōu)先;
2、對視頻、動畫、3d等多媒體技術有所了解;
3、具備較強的文字寫作能力,知識面寬,善于把文本語言轉化成畫面語言;
4、具有較強的學習能力,能短時間內了解各科課程的專業(yè)知識特點,并根據課程內容特點設計___的教學方案;
5、能準確地用圖文形式表達教學設計的理念;
6、 具有高度執(zhí)行力以及團隊合作和吃苦耐勞的精神,有較好的溝通能力;
7、 頭腦清晰,思維敏捷,勤于思考,有創(chuàng)意。
第7篇 管理課程開發(fā)崗位職責
崗位職責:
1、課程開發(fā):大綱、教材編寫;視頻錄制;培養(yǎng)方案,考核方案制作
2、掌握autocad/inventor等相關設計軟件
3、 熟練使用office辦公軟件
4、參與公司課程研發(fā)標準設計工作,如電子、機械、3d打印、機器人課程體系目錄、大綱、考核方案,課件制作標準等工作;
5、工作認真,有較強的團隊合作精神,并能獨立擔當課程項目開發(fā)
6、有較強協(xié)調溝通能力,能迅速處理課程研發(fā)中的各種問題
任職要求:
1、2年以上課程研發(fā)相關工作經驗
2、課程開發(fā),教材編寫,課程錄制與課件制作;
3、課程研發(fā):autodesk軟件應用(3d方向),機器人離線編程與應用操作(機器人方向),自動控制技術
4、本科及以上學歷,教育學背景或有相關經驗者優(yōu)先
注:具體薪金面議
第8篇 課程開發(fā)經理崗位職責
課程開發(fā)經理 北京集思互聯教育科技有限公司 北京集思互聯教育科技有限公司,集思學院,集思 職位誘惑:
1、 與來自哈佛大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學、北京大學、清華大學、谷歌、ibm、等頂尖國內外大學與名企的教研開發(fā)團隊同事合作學習;
2、 有機會與海外頂尖高校的學者、教授、研究人員交流,學習各個領域的專業(yè)知識和研究方法并運用于項目制教研產品開發(fā)中,增強知識儲備,拓展海外人脈;
3、 有機會前往海外項目點進行學習體驗;
4、 了解教育行業(yè)最前沿的咨詢、政策與戰(zhàn)略,開闊視野;
崗位職責:
1、直接支持集思學院首席產品官,開發(fā)以國際高中(ig、a-level與ap等)和大學課程體系為基礎的國際教育產品;
2、探索新形式、新主題、新內容的各類線上教育項目、海外學術交流項目與國內學術科研營地項目的開發(fā),建立與名校教授、導師的聯系,以及設計教育產品內容與撰寫教學材料等;
3、協(xié)助集思學院項目制學習課程體系的搭建與教研產品的標準化規(guī)范;
4、負責招募和選拔來自國內外優(yōu)秀院校的學術助教;
任職要求:
1、全日制本科及以上學歷,有海外留學經歷者優(yōu)先,碩士或博士學位持有者優(yōu)先;
2、優(yōu)秀的英語寫作與中英互譯能力;
3、熟練掌握辦公軟件,如word、e_cel、powerpoint等;
4、具備良好的溝通能力,工作認真、細致、負責;
5、熱愛教育行業(yè)、有教育行業(yè)工作經驗者優(yōu)先;
第9篇 課程開發(fā)設計崗位職責
課程開發(fā)設計 指道教育 上海指道教育科技有限公司,外灘教育,指道教育,指道 職位描述:
1、負責課程產品的框架設計、內容策劃、課件及內容審核等;
2、負責課程拍攝及后期剪輯制作過程中的需求溝通及審核,確保課程開發(fā)符合公司標準及要求;
3、負責課程講師的選聘、開發(fā)、評估及溝通維護;
4、協(xié)助運營部門完成課程的上線及推廣工作。
職位要求:
1. 對教育有興趣和好奇心,有耐心,有責任心。
2. 英語能力過關,教育、中文、英語專業(yè)及有留學背景的優(yōu)先。
3. 樂于傳播,善于溝通,有良好的合作精神。
第10篇 課程開發(fā)主管崗位職責
課程開發(fā)主管 矽遞科技 深圳矽遞科技股份有限公司,矽遞科技,矽遞 職責描述:
1.根據公司戰(zhàn)略發(fā)展方向,制定符合國內外市場需求的課程體系,組建課程開發(fā)團隊,制定課程編寫計劃,完成課程內容的開發(fā)。
2.深入一線了解市場需求和反饋,不斷優(yōu)化課程內容,提升課程質量。
3.參與國內外課程編寫合作項目,并對課程內容與質量進行評估。
4.結合公司產品與市場需求制定產品內容方案,并對產品內容質量及評價負責。
任職要求:
1.專業(yè):教育學、教育技術等相關專業(yè),本科及以上學歷;
2.經驗:
1)3-5年中小學steam教育類課程教學或課程開發(fā)經驗,熟悉海外steam教育及編程教育體系,有留學背景優(yōu)先;
2)了解教育心理學,熟悉兒童在不同年齡的認知發(fā)展需求;
3)對硬件產品與少兒編程感興趣,有優(yōu)秀的創(chuàng)新意識和學習能力;
4)優(yōu)秀的英語讀寫能力,;
3.其他要求:
1)熱愛教育,對steam教育,創(chuàng)客教育有一定見解;
2)熱衷于動手實踐,喜歡創(chuàng)新,樂于接受新事物;
3)熟悉scratch編程,對python有一定的了解
4)團隊合作意識強烈,責任心強,能吃苦,能承受一定壓力,能適應不定期加班的工作節(jié)奏;
5)語言邏輯表達強,善于溝通,文字功底強,有教案或課件設計經驗;
第11篇 課程開發(fā)師崗位職責
課程開發(fā)師 工作職責
1、負責英語教育產品的設計、研究工作,如:課程和原創(chuàng)兒歌等。分析產品發(fā)展趨勢,借鑒國內外同行業(yè)的先進經驗,對公司產品的改進及研發(fā)提出可行性報告;
2、根據產品策略,結合市場調研、競品分析、用戶研究等信息,完成產品設計與規(guī)劃;
3、協(xié)調推進整個產品周期的設計、開發(fā)、測試、上線、反饋全過程,確保各個環(huán)節(jié)按期保質完成;
4、負責產品原型設計,撰寫產品需求文檔(prd)
5、對英文教學有深刻的了解, 從事過英文面授教學者優(yōu)先
任職資格
1,重點院校英語,兒童心理學方向,本科以上學歷。
2,英文功底扎實,可用作工作語言(此崗位有外教面試環(huán)節(jié))
3,感興趣早教行業(yè)。
4,溝通協(xié)調能力較強。 工作職責
1、負責英語教育產品的設計、研究工作,如:課程和原創(chuàng)兒歌等。分析產品發(fā)展趨勢,借鑒國內外同行業(yè)的先進經驗,對公司產品的改進及研發(fā)提出可行性報告;
2、根據產品策略,結合市場調研、競品分析、用戶研究等信息,完成產品設計與規(guī)劃;
3、協(xié)調推進整個產品周期的設計、開發(fā)、測試、上線、反饋全過程,確保各個環(huán)節(jié)按期保質完成;
4、負責產品原型設計,撰寫產品需求文檔(prd)
5、對英文教學有深刻的了解, 從事過英文面授教學者優(yōu)先
任職資格
1,重點院校英語,兒童心理學方向,本科以上學歷。
2,英文功底扎實,可用作工作語言(此崗位有外教面試環(huán)節(jié))
3,感興趣早教行業(yè)。
4,溝通協(xié)調能力較強。
第12篇 課程開發(fā)專員崗位職責
幼兒英語課程開發(fā)專員 北京東方之星幼兒教育科技股份有限公司 北京東方之星幼兒教育科技股份有限公司,東方之星,北京東方之星,東方之星 任職要求:
1、英語教育、英語、學前教育學等相關專業(yè),統(tǒng)招本科以上學歷;
2、大學英語六級、英語專業(yè)四級以上水平;
3、2年以上低年齡段一線英語教學經驗;
4、有良好的電腦應用能力和ppt制作能力;
5、有幼兒、小學英語課程開發(fā)經驗者優(yōu)先。
崗位職責:
1、開展幼兒英語在線課程教學課件研發(fā);
2、開展幼兒英語在線課程的教師培訓課程的設計和撰寫;
3、開展幼兒英語在線課程的教師培訓;
4、開展幼兒園英語課程和教輔的開發(fā).
第13篇 教育課程開發(fā)崗位職責
課程開發(fā)(兒童教育) 課程開發(fā)經理
工作職責:
1、負責公司課程(3-6歲兒童潛能激發(fā)課程)研發(fā)設計工作,包括課程的選題、研發(fā)、分析,及相關輔助教學產品的研發(fā);設計研發(fā)課程或教學輔助產品的相關培訓和示范培訓;
2、撰寫并發(fā)表創(chuàng)新專業(yè)價值文章,編輯出版相關專業(yè)書籍;
3、根據公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,與專家團隊做好合作對接工作,參與新產品研發(fā)。
任職要求:
1、本科及以上,學前教育等相關專業(yè);
2、5年以上兒童教育課程研發(fā)相關工作經驗;
3、熟練掌握兒童教育研發(fā)相關信息;
4、熟悉公司項目相關知識點;
5、有優(yōu)秀的文字功底和課程推廣策劃能力了,市場觸覺敏銳,思路清晰;
6、能熟練運用辦公軟件; 課程開發(fā)經理
工作職責:
1、負責公司課程(3-6歲兒童潛能激發(fā)課程)研發(fā)設計工作,包括課程的選題、研發(fā)、分析,及相關輔助教學產品的研發(fā);設計研發(fā)課程或教學輔助產品的相關培訓和示范培訓;
2、撰寫并發(fā)表創(chuàng)新專業(yè)價值文章,編輯出版相關專業(yè)書籍;
3、根據公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,與專家團隊做好合作對接工作,參與新產品研發(fā)。
任職要求:
1、本科及以上,學前教育等相關專業(yè);
2、5年以上兒童教育課程研發(fā)相關工作經驗;
3、熟練掌握兒童教育研發(fā)相關信息;
4、熟悉公司項目相關知識點;
5、有優(yōu)秀的文字功底和課程推廣策劃能力了,市場觸覺敏銳,思路清晰;
6、能熟練運用辦公軟件;
第14篇 課程開發(fā)顧問崗位職責
研學/游學課程開發(fā)顧問 北京土人城市規(guī)劃設計股份有限公司 北京土人城市規(guī)劃設計股份有限公司,北京土人設計,土人城市 職責描述:
1、負責統(tǒng)籌和規(guī)劃基地課程體系;
2、負責與需求方(客戶和上級)溝通,準確理解需求,整合教師資源,獨立完成課程教學設計方案和培訓內容規(guī)劃(能夠獨立設計一門課程,包括課程結構體系設計,課程內容設計,課件產品設計等);
3、負責組織課程的宣傳推廣和具體的教學教務工作;
4、負責完成項目回顧報道,案例整理;
5、負責配合市場部制作產品宣傳手冊和宣傳文案,提供必要的文字圖片素材。
任職要求:
1、有良好的溝通能力,具備較強的理解和歸納總結能力;
2、具備良好的文字功底,能撰寫富有感染力的腳本文字,熟練掌握office辦公軟件;
3、掌握基本的圖片處理能力,有一定版面設計的能力。
第15篇 課程開發(fā)助理崗位職責
工作職責:
1、 根據公司發(fā)展情況,對日語課程進行收集、分析并整理提煉相關資料。
2、 負責課程開發(fā)需求的梳理及相關溝通協(xié)調工作。
任職資格:
1、大專以上學歷,日語專業(yè)n2以上;
2、熟練掌握各類辦公軟件,尤其是word、ppt;
3、具備較好的總結能力和學習能力,善于與人溝通;
4、有線上教育經驗者更佳。
