第1篇 中學(xué)兩基鞏固提升調(diào)研報告
中學(xué)兩基鞏固提升調(diào)研報告
隨著社會不斷地進步,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)兩基鞏固提升調(diào)研報告,希望能夠幫助到大家。
一、基本情況
莊浪三中位于北城區(qū),始建于年3月,年開始招生,年單設(shè)獨立初中部(莊浪縣第三中學(xué)),現(xiàn)有教學(xué)班38個,學(xué)生2819人,教職工135名,其中專任教師103人。學(xué)校占地面積38168m2,總建筑面積16316m2。
二、“兩基”主要指標完成情況
(一)普及程度
年,入學(xué)率達100%,15周歲人口初等教育完成率為98.9%,17周歲人口初級中等教育完成率93.9%;初中輟學(xué)率為1.3%?!捌站拧备黜椫笜诉_到或超過國家規(guī)定要求標準,與年相比入學(xué)率提高了2.7%,完成率提高了2.3%,輟學(xué)率下降0.8%。
第2篇 鞏固擴大強農(nóng)惠農(nóng)政策督查成果的調(diào)研報告
鞏固擴大強農(nóng)惠農(nóng)政策督查成果的調(diào)研報告
今年以來,_____縣對強農(nóng)惠農(nóng)政策貫徹落實情況進行了監(jiān)督檢查,取得了實實在在的成果。同時,實踐也表明,強農(nóng)惠農(nóng)政策貫徹落實情況的監(jiān)督檢查工作,是我們加強農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)一個新的重要抓手,為改進干部作風(fēng),維護群眾利益,促進農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展,構(gòu)建農(nóng)村和諧社會發(fā)揮著積極作用。因此,應(yīng)高度重視,著力建立強農(nóng)惠農(nóng)政策監(jiān)督檢查工作長效機制,以鞏固和擴大強農(nóng)惠農(nóng)政策督查成果。
一、著力建立落實強農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳教育機制,使政策觀念不斷強化
強農(nóng)惠農(nóng)政策督查發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生各種不同程度的問題,一個重要因素,就是干部和群眾的政策觀念淡薄。有的干部對政策領(lǐng)會不準、不深、不透,導(dǎo)致在執(zhí)行政策過程中隨意性大,甚至“截留”政策,違紀違法損害群眾利益;部分群眾對黨在農(nóng)村的各項優(yōu)惠政策不了解,或一知半解,甚至曲解誤解,導(dǎo)致維權(quán)意識不強,集體觀念不強,甚至盲目上訪。因此,要在總結(jié)強農(nóng)惠農(nóng)政策監(jiān)督檢查工作的好方法好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,建立強農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳教育長效機制,使干部政策觀念不斷強化。
一方面,要加強政策對執(zhí)行主體即黨員干部的政策教育。要將強農(nóng)惠農(nóng)政策教育納入廉政教育之中,進行同規(guī)劃,同部署,并作為廉政教育一項重要內(nèi)容進行考評。黨校舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部理論培訓(xùn)班,要開設(shè)強農(nóng)惠農(nóng)政策培訓(xùn)課程,強化領(lǐng)導(dǎo)干部強農(nóng)惠農(nóng)政策理論培訓(xùn)。紀檢部門要牽頭組織強農(nóng)惠農(nóng)政策宣講團,進行巡回宣講,加強對黨員干部強農(nóng)惠農(nóng)政策的正面灌輸。把干部執(zhí)行強農(nóng)惠農(nóng)政策情況列入干部年終業(yè)績考核,以保證黨員干部強農(nóng)惠農(nóng)政策理論的學(xué)習(xí)效果。
另一方面,要加強對政策受益主體即廣大群眾的政策宣傳。要將強農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳工作納入農(nóng)村廉政文化建設(shè),進行有針對性的宣傳教育。要把強農(nóng)惠農(nóng)政策寓教于樂,寓教于文,讓農(nóng)民群眾在豐富多彩的精神文化生活中受到教育、感染和熏陶。要編印強農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳手冊,發(fā)放到農(nóng)民群眾手中,強化農(nóng)民群眾對強農(nóng)惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)。通過各種政策宣傳手段,使黨的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策深入人心,真正讓廣大農(nóng)民群眾了解政策,掌握政策,運用政策。
二、著力建立落實強農(nóng)惠農(nóng)政策的制度規(guī)范機制,使政策執(zhí)行快捷有序
強農(nóng)惠農(nóng)政策監(jiān)督檢查取得的一個重要成果,就是規(guī)范了一套制度。我們針對強農(nóng)惠農(nóng)政策監(jiān)督檢查出來的情況,進行了逐一分析,找出了制度上存在的問題,在整改階段實行了糾建并舉。健全和完善了一批老制度,建立了項目督辦、情況反饋等一批新制度,創(chuàng)新改進了資金審批管理制度。建立了涉農(nóng)資金流向圖,用圖表和箭頭的形式標明資金來源、資金到位、使用發(fā)放對象、使用發(fā)放方式、使用情況等走向的詳細情況。實行了分類歸檔,把資金的撥付文件、撥付憑證、使用資金的名冊、原始票據(jù)等材料匯編成冊,做到一看便知,查之有據(jù)。
實踐證明,通過建立和完善制度,用制度規(guī)范強農(nóng)惠農(nóng)政策的執(zhí)行,使得政策落實快捷有序,切實有效地防止了政策落實過程中“截留”、“變相”、“腸梗阻”等問題產(chǎn)生。因此,我們要鞏固這一成果,著力建立強農(nóng)惠農(nóng)政策制度規(guī)范機制。不僅要完善現(xiàn)有的制度,如完善強農(nóng)惠農(nóng)資金使用與管理制度、強農(nóng)惠農(nóng)資金使用與管理的監(jiān)管制度、強農(nóng)惠農(nóng)工程建設(shè)項目的招投標制度、強農(nóng)惠農(nóng)工程項目的建設(shè)管理制度等。而且,今后中央一旦有強農(nóng)惠農(nóng)新政策出臺,我們就要立即進行深入調(diào)研,認真制定切合本地實際、科學(xué)有效的落實政策的配套制度,并在實踐中不斷修正和完善。通過加強制度建設(shè),使各項強農(nóng)惠農(nóng)政策真正實現(xiàn)“落地生根”、“惠農(nóng)強農(nóng)”的目標。
三、著力落實建立強農(nóng)惠農(nóng)政策的監(jiān)督檢查機制,使政策貫徹的不打折扣。
對強農(nóng)惠農(nóng)政策執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查,是確保各項強農(nóng)惠農(nóng)政策不折不扣得到落實的有效手段和有力措施。因此,要將監(jiān)督檢查的制度形式確定下來,可采取全面督查,也可采取專項督查,關(guān)鍵要在督查方法上和功能發(fā)揮上下功夫。
一方面,要探索出一套好的督查方法。_____縣采取“三三制”,成效顯著。一是注重三個方位,即鋪面,要求自查工作把面鋪開,做到“橫向到邊、縱向到底”,查資金撥付和流向,查資金到位和用途;抓線,要求以各業(yè)務(wù)系統(tǒng)為主線,疏理其承擔(dān)的強農(nóng)惠農(nóng)政策任務(wù)完成及資金落實情況;看點,要求查看受益農(nóng)戶是否屬實,查看土地承包經(jīng)營權(quán)的落實情況,查看各項惠農(nóng)資金補貼領(lǐng)取情況。二是采取三種形式,即分類自查、交叉互查、隨機抽查。三是堅持三個原則,即堅持縣強農(nóng)辦協(xié)調(diào)與各部門通力配合原則,做到重點抓、抓重點;堅持專門機構(gòu)監(jiān)督與群眾參與原則,發(fā)動群眾參與,并邀請一批人大代表、政協(xié)委員和特邀監(jiān)察員參加監(jiān)查;堅持限期自糾和嚴肅查處原則,一般性問題限期自糾,嚴重問題從嚴處理。
另一方面,要充分發(fā)揮監(jiān)督檢查功能。一要發(fā)揮督查的宣傳教育功能,通過督查,加大對基層干部的政策和黨紀法規(guī)的 宣傳教育力度,提高其政策水平和執(zhí)行政策能力。二要發(fā)揮督查的整改自糾功能,通過督查,限期整改和自糾督查出來的問題。三要發(fā)揮督查的制度規(guī)范功能,通過督查,找出制度上存在的問題,努力健全和完善各項監(jiān)管制度,用制度規(guī)范各項強農(nóng)惠農(nóng)政策的執(zhí)行。四要發(fā)揮案件查處功能,通過督查,及時發(fā)現(xiàn)和查處性質(zhì)嚴重的各類違紀違法問題,確保強農(nóng)惠農(nóng)各項政策不折不扣、原汁原味地落到實處,發(fā)揮政策的最大政治效益、社會效益、經(jīng)濟效益。
第3篇 中學(xué)兩基鞏固提升調(diào)研報告范文
一、基本情況
莊浪三中位于北城區(qū),始建于年3月,年開始招生,年單設(shè)獨立初中部(莊浪縣第三中學(xué)),現(xiàn)有教學(xué)班38個,學(xué)生2819人,教職工135名,其中專任教師103人。學(xué)校占地面積38168m2,總建筑面積16316m2。
二、“兩基”主要指標完成情況
(一)普及程度
年,入學(xué)率達100%,15周歲人口初等教育完成率為98.9%,17周歲人口初級中等教育完成率93.9%;初中輟學(xué)率為1.3%。“普九”各項指標達到或超過國家規(guī)定要求標準,與年相比入學(xué)率提高了2.7%,完成率提高了2.3%,輟學(xué)率下降0.8%。
(二)師資水平
全校專任教師103人,學(xué)歷合格率為100%;全部達到任職要求。
(三)辦學(xué)條件
1、生均校舍面積為5.8平方米。
2、全校無校舍危房。
3、教學(xué)儀器配齊率為100%。
4、生均圖書為15.1冊。
(四)教育質(zhì)量
連續(xù)三年綜合評估位居全縣27所獨立初中第一名,畢業(yè)率達99.5%。
三、主要工作及成效
多年來,我校始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展、‘兩基’為重為先”的工作方針,始終堅持在鞏固上下功夫,在提高上做文章,在創(chuàng)新中求發(fā)展,在發(fā)展中求提高,眾志成城,克難攻堅,“兩基”鞏固提高工作取得一定成效。我們的主要做法是:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化組織保障。學(xué)校成立了以校長任組長、分管副校長任副組長的“兩基”鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,聽取工作匯報,研究解決具體問題,竭力為“兩基”鞏固提高工作鋪設(shè)“綠色通道”。目前,全校上下形成了“一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一班人共同抓,全體教師配合抓”的工作格局和指揮體系。
2、統(tǒng)籌安排,強化部門職責(zé)保障。
幾年來,我們進一步完善工作制度,嚴格工作要求,嚴肅工作紀律,保證了“兩基”鞏固提高工作扎實推進。一是強化目標責(zé)任制。學(xué)校每年都要層層簽訂目標責(zé)任書,形成一級抓一級,一級為一級負責(zé)的管理機制,確保職責(zé)明確,責(zé)任落實,對每年的'工作完成情況進行認真的考核評估,將考核結(jié)果與獎懲掛鉤,使目標責(zé)任制發(fā)揮促進和制約作用。二是強化部門職責(zé)。政教處制定了進行思想教育的學(xué)期計劃與實施辦法及其他規(guī)章制度,積極組織全校學(xué)生思想政治教育和紀律作風(fēng)培訓(xùn)工作。通過“政教處—年級組—班主任”這一系統(tǒng),以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù),全面關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展。學(xué)校定期請公安、司法部門作“法制教育報告會”,每學(xué)期開展“風(fēng)紀教育月”活動,加強了對青少年的法制宣傳教育;教導(dǎo)處能夠積極地組織管理學(xué)校的教育、教學(xué)工作和教務(wù)行政工作,全面落實素質(zhì)教育,經(jīng)常檢查落實教學(xué)常規(guī)管理,保證了正常的教學(xué)秩序。同時,能夠適時地組織開展教學(xué)研究和教育科研活動,堅持“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命”的工作方針,確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高;總務(wù)處能夠全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全校師生員工服務(wù),發(fā)揮主觀能動性,努力完成總務(wù)工作的各項任務(wù)。
3、保學(xué)控輟,提高普及程度。自年“兩基”評估驗收以來,我校緊緊圍繞“兩基”中普及程度這一核心指標,抓重點、破難點,采取有效措施,千方百計提高適齡兒童、少年入學(xué)率,完善控流保學(xué)管理機制,降低輟學(xué)率。一是學(xué)校利用各種媒體,對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行廣泛宣傳,做到家喻戶曉,深入人心,讓全社會都懂得送適齡少年、兒童入學(xué)是法律規(guī)定的家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。二是學(xué)校對家庭貧困的學(xué)生實行“減、緩、免”制度,廣泛開展“手拉手”、“心連心”、“一幫一”等助學(xué)活動。三是建立“學(xué)校為一切學(xué)生負責(zé)”的公開承諾制度,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴禁按學(xué)生考試成績公開排列名次和安排座位,以關(guān)心和愛護學(xué)生為前提,倡導(dǎo)用科學(xué)的方法教育學(xué)生。四是嚴格學(xué)籍管理,杜絕不履行相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)而接收他校學(xué)生。五是實行輟學(xué)學(xué)生包干動員制度,學(xué)校將動員學(xué)生入學(xué)、在校學(xué)生鞏固等指標落實到班,責(zé)任到人。
4、認真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu),義務(wù)教育水平進一步提高。一是嚴格落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。年春季共有45人享受寄宿生生活補助,金額5377.5元;秋季共有469人享受寄宿生生活補助,金額92142.5元;10年春季共有488人享受寄宿生生活補助,金額18,3000元;秋季共有488人享受寄宿生生活補助,金額18,3000元。從年春季開學(xué)起,義務(wù)教育階段所有學(xué)生全部享受免費教科書,共配發(fā)免費教科書4608套,總價值24.7萬元。二是嚴格落實義務(wù)教育階段招生入學(xué)制度。按照《莊浪縣初中劃片招生就近入學(xué)指導(dǎo)意見》,嚴格落實小學(xué)畢業(yè)劃片招生、就近全部入學(xué)制度,實行小學(xué)畢業(yè)水平測試與初中入學(xué)相分離,有效提高了義務(wù)教育普及程度。小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達到100%,全縣教育結(jié)構(gòu)趨于合理,義務(wù)教育水平進一步提高。
5、師資隊伍進一步優(yōu)化。一是分校以后,以建設(shè)一支“高素質(zhì),高水平,高奉獻”的教師隊伍為目標,采取一系列有力措施狠抓師資隊伍建設(shè),不斷充實教師隊伍,今年共調(diào)配來41名優(yōu)秀教師,緩解了學(xué)校教師數(shù)量不足的壓力,優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu),補充壯大了全校教師隊伍。全校專任教師學(xué)歷合格率達到100%。二是縣教育局實行校長任期目標考核,學(xué)校班子建設(shè)得到加強。按照《莊浪縣校長任期目標管理責(zé)任制實施辦法》,由縣上分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組織部、人事局、教育局共同參與,完成了校長三年任期目標的考核評估。