第1篇 鞏固擴大強農(nóng)惠農(nóng)政策督查成果的調(diào)研報告
鞏固擴大強農(nóng)惠農(nóng)政策督查成果的調(diào)研報告
今年以來，_____縣對強農(nóng)惠農(nóng)政策貫徹落實情況進行了監(jiān)督檢查，取得了實實在在的成果。同時，實踐也表明，強農(nóng)惠農(nóng)政策貫徹落實情況的監(jiān)督檢查工作，是我們加強農(nóng)村基層黨風廉政建設一個新的重要抓手，為改進干部作風，維護群眾利益，促進農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建農(nóng)村和諧社會發(fā)揮著積極作用。因此，應高度重視，著力建立強農(nóng)惠農(nóng)政策監(jiān)督檢查工作長效機制，以鞏固和擴大強農(nóng)惠農(nóng)政策督查成果。
一、著力建立落實強農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳教育機制，使政策觀念不斷強化
強農(nóng)惠農(nóng)政策督查發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生各種不同程度的問題，一個重要因素，就是干部和群眾的政策觀念淡薄。有的干部對政策領會不準、不深、不透，導致在執(zhí)行政策過程中隨意性大，甚至“截留”政策，違紀違法損害群眾利益；部分群眾對黨在農(nóng)村的各項優(yōu)惠政策不了解，或一知半解，甚至曲解誤解，導致維權(quán)意識不強，集體觀念不強，甚至盲目上訪。因此，要在總結(jié)強農(nóng)惠農(nóng)政策監(jiān)督檢查工作的好方法好經(jīng)驗的基礎上，建立強農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳教育長效機制，使干部政策觀念不斷強化。
一方面，要加強政策對執(zhí)行主體即黨員干部的政策教育。要將強農(nóng)惠農(nóng)政策教育納入廉政教育之中，進行同規(guī)劃，同部署，并作為廉政教育一項重要內(nèi)容進行考評。黨校舉辦領導干部理論培訓班，要開設強農(nóng)惠農(nóng)政策培訓課程，強化領導干部強農(nóng)惠農(nóng)政策理論培訓。紀檢部門要牽頭組織強農(nóng)惠農(nóng)政策宣講團，進行巡回宣講，加強對黨員干部強農(nóng)惠農(nóng)政策的正面灌輸。把干部執(zhí)行強農(nóng)惠農(nóng)政策情況列入干部年終業(yè)績考核，以保證黨員干部強農(nóng)惠農(nóng)政策理論的學習效果。
另一方面，要加強對政策受益主體即廣大群眾的政策宣傳。要將強農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳工作納入農(nóng)村廉政文化建設，進行有針對性的宣傳教育。要把強農(nóng)惠農(nóng)政策寓教于樂，寓教于文，讓農(nóng)民群眾在豐富多彩的精神文化生活中受到教育、感染和熏陶。要編印強農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳手冊，發(fā)放到農(nóng)民群眾手中，強化農(nóng)民群眾對強農(nóng)惠農(nóng)政策的學習。通過各種政策宣傳手段，使黨的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策深入人心，真正讓廣大農(nóng)民群眾了解政策，掌握政策，運用政策。
二、著力建立落實強農(nóng)惠農(nóng)政策的制度規(guī)范機制，使政策執(zhí)行快捷有序
強農(nóng)惠農(nóng)政策監(jiān)督檢查取得的一個重要成果，就是規(guī)范了一套制度。我們針對強農(nóng)惠農(nóng)政策監(jiān)督檢查出來的情況，進行了逐一分析，找出了制度上存在的問題，在整改階段實行了糾建并舉。健全和完善了一批老制度，建立了項目督辦、情況反饋等一批新制度，創(chuàng)新改進了資金審批管理制度。建立了涉農(nóng)資金流向圖，用圖表和箭頭的形式標明資金來源、資金到位、使用發(fā)放對象、使用發(fā)放方式、使用情況等走向的詳細情況。實行了分類歸檔，把資金的撥付文件、撥付憑證、使用資金的名冊、原始票據(jù)等材料匯編成冊，做到一看便知，查之有據(jù)。
實踐證明，通過建立和完善制度，用制度規(guī)范強農(nóng)惠農(nóng)政策的執(zhí)行，使得政策落實快捷有序，切實有效地防止了政策落實過程中“截留”、“變相”、“腸梗阻”等問題產(chǎn)生。因此，我們要鞏固這一成果，著力建立強農(nóng)惠農(nóng)政策制度規(guī)范機制。不僅要完善現(xiàn)有的制度，如完善強農(nóng)惠農(nóng)資金使用與管理制度、強農(nóng)惠農(nóng)資金使用與管理的監(jiān)管制度、強農(nóng)惠農(nóng)工程建設項目的招投標制度、強農(nóng)惠農(nóng)工程項目的建設管理制度等。而且，今后中央一旦有強農(nóng)惠農(nóng)新政策出臺，我們就要立即進行深入調(diào)研，認真制定切合本地實際、科學有效的落實政策的配套制度，并在實踐中不斷修正和完善。通過加強制度建設，使各項強農(nóng)惠農(nóng)政策真正實現(xiàn)“落地生根”、“惠農(nóng)強農(nóng)”的目標。
三、著力落實建立強農(nóng)惠農(nóng)政策的監(jiān)督檢查機制，使政策貫徹的不打折扣。
對強農(nóng)惠農(nóng)政策執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，是確保各項強農(nóng)惠農(nóng)政策不折不扣得到落實的有效手段和有力措施。因此，要將監(jiān)督檢查的制度形式確定下來，可采取全面督查，也可采取專項督查，關鍵要在督查方法上和功能發(fā)揮上下功夫。
一方面，要探索出一套好的督查方法。_____縣采取“三三制”，成效顯著。一是注重三個方位，即鋪面，要求自查工作把面鋪開，做到“橫向到邊、縱向到底”，查資金撥付和流向，查資金到位和用途；抓線，要求以各業(yè)務系統(tǒng)為主線，疏理其承擔的強農(nóng)惠農(nóng)政策任務完成及資金落實情況；看點，要求查看受益農(nóng)戶是否屬實，查看土地承包經(jīng)營權(quán)的落實情況，查看各項惠農(nóng)資金補貼領取情況。二是采取三種形式，即分類自查、交叉互查、隨機抽查。三是堅持三個原則，即堅持縣強農(nóng)辦協(xié)調(diào)與各部門通力配合原則，做到重點抓、抓重點；堅持專門機構(gòu)監(jiān)督與群眾參與原則，發(fā)動群眾參與，并邀請一批人大代表、政協(xié)委員和特邀監(jiān)察員參加監(jiān)查；堅持限期自糾和嚴肅查處原則，一般性問題限期自糾，嚴重問題從嚴處理。
另一方面，要充分發(fā)揮監(jiān)督檢查功能。一要發(fā)揮督查的宣傳教育功能，通過督查，加大對基層干部的政策和黨紀法規(guī)的 宣傳教育力度，提高其政策水平和執(zhí)行政策能力。二要發(fā)揮督查的整改自糾功能，通過督查，限期整改和自糾督查出來的問題。三要發(fā)揮督查的制度規(guī)范功能，通過督查，找出制度上存在的問題，努力健全和完善各項監(jiān)管制度，用制度規(guī)范各項強農(nóng)惠農(nóng)政策的執(zhí)行。四要發(fā)揮案件查處功能，通過督查，及時發(fā)現(xiàn)和查處性質(zhì)嚴重的各類違紀違法問題，確保強農(nóng)惠農(nóng)各項政策不折不扣、原汁原味地落到實處，發(fā)揮政策的最大政治效益、社會效益、經(jīng)濟效益。
第2篇 中學兩基鞏固提升調(diào)研報告
中學兩基鞏固提升調(diào)研報告
隨著社會不斷地進步，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的中學兩基鞏固提升調(diào)研報告，希望能夠幫助到大家。
一、基本情況
莊浪三中位于北城區(qū)，始建于年3月，年開始招生，年單設獨立初中部（莊浪縣第三中學），現(xiàn)有教學班38個，學生2819人，教職工135名，其中專任教師103人。學校占地面積38168m2，總建筑面積16316m2。
二、“兩基”主要指標完成情況
（一）普及程度
年，入學率達100%，15周歲人口初等教育完成率為98.9%，17周歲人口初級中等教育完成率93.9%；初中輟學率為1.3%?！捌站拧备黜椫笜诉_到或超過國家規(guī)定要求標準，與年相比入學率提高了2.7%，完成率提高了2.3%，輟學率下降0.8%。
