篇一 解讀十七大報告：關(guān)于教育的十個閃光點
胡錦濤總書記在題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》十七大報告中把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)的六大任務(wù)之一，這使我們教育工作者深受鼓舞，倍感振奮。十七大報告中特用了一段話專述教育，她至少有十個閃光點：
1、強調(diào)教育公平?？倳浿赋觯骸敖逃敲褡逭衽d的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。”教育公平是重要的社會公平，是發(fā)展中國特色社會主義與構(gòu)建和諧社會的基本要求，也是我國教育改革和發(fā)展始終不懈的追求目標。教育公平的內(nèi)涵主要集中在三個方面：教育機會的公平，即讓所有人都享有公平的接受教育的機會；教育環(huán)境的公平，也就是學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)條件的公平；教育政策和制度的公平，即從政策和制度上保證每個孩子在人生道路上都擁有公平的起跑線。
2、實施素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育，是當(dāng)前教育工作的主題。我們一定要按照十七大報告所要求的去做，認真貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
3、堅持育人為本、德育為先。胡錦濤總書記在今年教師節(jié)前夕接見出席全國優(yōu)秀教師座談會的代表時曾指出：要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)；他強調(diào)要把社會主義的核心價值體系融入教育的全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。我們一定要按照總書記要求去做，進一步加強和改進學(xué)校德育工作，真正做到教書育人，育人為本；德智體美，德育為先。
4、提高教育現(xiàn)代化水平。提高教育現(xiàn)代化水平，最主要的是大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，如發(fā)展遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教育，努力提高教育現(xiàn)代化、信息化水平。
5、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。由于我國人口多、底子薄，雖然義務(wù)教育基本普及，但發(fā)展不均衡。發(fā)展不均衡，又影響到學(xué)齡兒童和少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并關(guān)系到社會的安定、社會群體的融合和全面建設(shè)小康社會的進程。根據(jù)十七大報告要求，今后要優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，實施義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，消除城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間、不同人群之間的教育差距，努力提高教育機會均等程度，走向全面普及高質(zhì)量的普九。
6、進一步搞好非義務(wù)教育。對非義務(wù)教育十七大報告提出了新的、更高的要求：“加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。重視學(xué)前教育，關(guān)心特殊教育?！薄鞍l(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。”這些要求提得非常好，特別是報告中把普及高中階段教育、發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量等問題放在突出位置。一是普及高中階段教育問題。我國在普及九年義務(wù)教育完成之后，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對人才文化素質(zhì)的要求必定也會提高，特別是在一些經(jīng)濟發(fā)展比較快的沿海地區(qū)，率先普及高中階段的教育，是非常適時的。二是提高高等教育質(zhì)量問題。報告提出提高高等教育質(zhì)量，是根據(jù)最近幾年中國高等教育發(fā)展過程當(dāng)中的一些問題提出來的。我國從1998年開始高等學(xué)校擴招政策，短短十年，規(guī)模擴大了一倍，毛入學(xué)率由原來的9.7％上升到22％，目前，我國高等教育在學(xué)總規(guī)模已達2500萬人，其中在校生1800萬人，已成為高等教育大國。但在高等學(xué)校擴招的同時，也帶來高等教育質(zhì)量方面的問題。質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，高等教育一定要堅持以提高質(zhì)量為核心，努力培養(yǎng)數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，為全面建設(shè)小康社會提供人才支撐和智力保障。三是大力發(fā)展職業(yè)教育問題。大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要。國民經(jīng)濟的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營管理人才，而且迫切需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。因此，必須把職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育和高等教育放在同等重要位置，這對于把我國巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，使我國經(jīng)濟建設(shè)切實轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，具有重大意義。
7、進一步深化教學(xué)改革。報告中指出：更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我們相信通過進一步更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容、招生和質(zhì)量評價這“三大改革”，能夠減輕學(xué)生的書包，使我們的基礎(chǔ)教育面貌會發(fā)生一個很大的轉(zhuǎn)變。
8、加大財政對教育投入。報告中明確指出：堅持教育公益性質(zhì)，加大財政對教育投入，規(guī)范教育收費，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學(xué)生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。
9、加強教師隊伍建設(shè)。加強教師隊伍建設(shè)，重點是提高農(nóng)村教師素質(zhì)。因為和城市教師比較起來，農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)偏低，這是農(nóng)村學(xué)校難以實施素質(zhì)教育的重要原因。所以全面提高農(nóng)村教師素質(zhì)，是農(nóng)村學(xué)校實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在?，F(xiàn)在看來各級政府必須投入一定的資金，用于農(nóng)村教師素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村教師專業(yè)水平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
10、鼓勵社會力量興辦教育。報告中還提到要鼓勵社會力量興辦教育，即民辦教育。我們要進一步鼓勵支持民間力量，利用民間閑散資金辦教育，培養(yǎng)人才，特別注重政策扶持民辦教育，讓他們更健康地發(fā)展。
我們深信，黨的十七大之后，我國教育事業(yè)的發(fā)展將進入一個新的更加輝煌的新階段。以上關(guān)于教育的十個閃光點，必將為今后開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面指明了方向。我們一定要學(xué)習(xí)貫徹胡總書記十七大報告，把思想統(tǒng)一到十七大精神上來，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的發(fā)展，不斷推進教育的改革與創(chuàng)新，想方設(shè)法，辦好人民滿意的教育。（徐劍）
作者：徐劍 來源:強國社區(qū)
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篇二 優(yōu)秀范文：教育工作者學(xué)習(xí)十七大報告心得體會
******同志代表第十六屆中央委員會向大會所作報告的字字句句還回蕩在腦海中
———激動的心情難以平靜，讓我們對未來充滿信心！
報告旗幟鮮明，內(nèi)涵豐富，思想深刻。******同志所作的報告全面把握我國發(fā)展所處的歷史方位，科學(xué)描繪了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展前景，是我們黨面向世界、面向未來的政治宣言，是引領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標而團結(jié)奮斗的行動綱領(lǐng)。******同志的報告準確把握了時代脈搏，凝聚了全黨的智慧，高屋建瓴，總攬全局，是馬克思主義發(fā)展史上的光輝文獻。 堅持科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，奮力改革創(chuàng)新，重在改善民生！報告對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵作了最全面、最深刻而又最鮮明的概括。
深刻指出沒有科學(xué)發(fā)展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把構(gòu)建和諧社會提升到新的戰(zhàn)略高度。提出中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。******同志所作的報告思想?yún)R報專題。無論是分析當(dāng)前我國所面臨的形勢和問題，還是部署今后五年的改革發(fā)展，都符合中國國情，也符合老百姓的愿望，具有很強指導(dǎo)性和號召力。報告提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)六大任務(wù)：優(yōu)先發(fā)展教育，促進教育公平；實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略；深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入；加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系……事事關(guān)乎老百姓切身利益，件件暖人心窩，充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念！
學(xué)習(xí)了十七大報告，作為一個教育工作者，我深受鼓舞，決心努力做好黨的教育工作，為黨的光輝事業(yè)添磚加瓦，為了祖國的未來而奮斗！
作者：李宏 來源:宜昌市得勝街小學(xué)
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篇三 教育工作者學(xué)習(xí)十七大報告心得體會
胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會向大會所作報告的字字句句還回蕩在腦海中
———激動的心情難以平靜，讓我們對未來充滿信心！
報告旗幟鮮明，內(nèi)涵豐富，思想深刻。胡錦濤同志所作的報告全面把握我國發(fā)展所處的歷史方位，科學(xué)描繪了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展前景，是我們黨面向世界、面向未來的政治宣言，是引領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標而團結(jié)奮斗的行動綱領(lǐng)。胡錦濤同志的報告準確把握了時代脈搏，凝聚了全黨的智慧，高屋建瓴，總攬全局，是馬克思主義發(fā)展史上的光輝文獻。 堅持科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，奮力改革創(chuàng)新，重在改善民生！報告對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵作了最全面、最深刻而又最鮮明的概括。
深刻指出沒有科學(xué)發(fā)展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把構(gòu)建和諧社會提升到新的戰(zhàn)略高度。提出中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。胡錦濤同志所作的報告。無論是分析當(dāng)前我國所面臨的形勢和問題，還是部署今后五年的改革發(fā)展，都符合中國國情，也符合老百姓的愿望，具有很強指導(dǎo)性和號召力。報告提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)六大任務(wù)：優(yōu)先發(fā)展教育，促進教育公平；實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略；深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入；加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系……事事關(guān)乎老百姓切身利益，件件暖人心窩，充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念！
學(xué)習(xí)了十七大報告，作為一個教育工作者，我深受鼓舞，決心努力做好黨的教育工作，為黨的光輝事業(yè)添磚加瓦，為了祖國的未來而奮斗！
作者：李宏來源:宜昌市得勝街小學(xué)
