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寫人演講稿高一(14篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):14

寫人演講稿高一

第1篇 教師演講稿——三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄輝煌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié),人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起,今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生,三尺講臺(tái)鑄輝煌》。

首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!

老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人,老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句中暢游在1+1的境界中。

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,我愛這三寸粉筆,盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫,是它磊落的寫照,孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野,一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上,我們自豪,我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空,嘗試著奉獻(xiàn)出愛心一片,讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流,帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰,透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野,我們手拿三寸粉筆,百舸爭(zhēng)流,我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),千帆勇進(jìn),“三個(gè)代表”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌,體驗(yàn)著人生的莫大幸福,是我們對(duì)為人師表,無(wú)尚光榮的驕傲,每個(gè)教師節(jié)都是對(duì)我們教師的激勵(lì),都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望,站在這三尺講臺(tái)上,我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓,不為名、不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),,但求人生無(wú)悔。

三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地,偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生,學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理,多少個(gè)夜晚,當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候,我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改,當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí),我們已經(jīng)走出家門,奔向我們的陣地,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹,每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾?,甘受其?lè)。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒出希望。

三雨粉筆寫出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢的錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。

三寸粉筆寫信仰,三尺講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈,是漫漫黑夜里渴望的黎明,發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求,是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆,站穩(wěn)三尺講臺(tái),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,讓種子發(fā)芽,讓小雞出殼,那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來(lái)的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢(mèng)想與希望。奮斗吧,老師們,我們的選擇無(wú)尚光榮!

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第2篇 書寫人生新篇章演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:書寫人生新篇章。

告別輕松、愉悅的假期生活,再回到拼搏奮斗的學(xué)校,我的人生再次揭開新的篇章,我該如何書寫這新的篇章呢?我想我應(yīng)該這樣做:

第一、要有清晰的目標(biāo)來(lái)指引。

俗話說(shuō)的好,有目標(biāo)的生活叫航行,沒(méi)有目標(biāo)的生活叫流浪,而我的目標(biāo)就是考上軍校。我知道,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿了坎坷和磨難。但我不怕,我要努力!我要奮斗!我要考上軍校!

所以,在平時(shí),我就要遵規(guī)守紀(jì),不說(shuō)臟話,不打架,我在課堂上,要認(rèn)真聽講,不強(qiáng)詞奪理,虛心聽從老師教誨,我要尊敬師長(zhǎng),見到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,做一個(gè)文明守紀(jì)的濟(jì)中人。

第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

'自我反省,自我完善,自我發(fā)展,'這是學(xué)校為我們制定的'三自管理'.身邊的每一個(gè)人都是自己的鏡子,當(dāng)老師要批評(píng)他們時(shí),我們就要想自己是否犯有同樣的錯(cuò)誤;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他們時(shí),我們就要想自己為什么沒(méi)有做到跟他們一樣好。每天迎著朝陽(yáng)想一想,今天我該怎樣努力;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天我收獲了多少,這樣不斷地反省自身,我們就會(huì)變得更加優(yōu)秀。

第三、做最好的自己。

我們不論做任何事,都要盡自己最大的努力做到最好,哪怕是件微不足道的小事,也要考慮全面,把事情做完、做好,做到極致。同時(shí)對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,請(qǐng)相信,此時(shí)的苦澀一定會(huì)換來(lái)那時(shí)的幸福!

我們所有人都是新世紀(jì)的希望,新世紀(jì)的驕傲,我們要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁。所以,同學(xué)們,我們必須努力拼搏,開拓進(jìn)取,認(rèn)真書寫自己燦爛輝煌的新篇章!

謝謝大家!

第3篇 用責(zé)任書寫人間至愛的演講稿范文

尊敬的老師們、同學(xué)們,下午好!今天我演講的題目是《用責(zé)任書寫人間至愛》!

作為一名中國(guó)人,我想,任誰(shuí)都不會(huì)忘記一九九八年那歷史罕見的特大洪水;不會(huì)忘記,__年那史無(wú)前例的“非典”疫情;也無(wú)法忘記,__年春,席卷了大半個(gè)中國(guó)的皚皚白雪;更無(wú)法忘記,今年五月那突如其來(lái)的四川大地震……是的,我們無(wú)法忘記,也不會(huì)忘記,這一系列的災(zāi)難,曾奪走了多少鮮活的生命,又拆散了多少溫暖的家庭?有人說(shuō),“忘記歷史就意味著背叛!”作為一名中國(guó)人,一名有良心的中國(guó)人,我們又怎能忘記!

譚千秋,一位普普通通的人民教師,為拯救自己的學(xué)生,拼死護(hù)衛(wèi)三尺講臺(tái),講臺(tái)下的學(xué)生得救了,他,卻再也沒(méi)有醒來(lái);一位母親,用自己的血肉之軀,為自己三四個(gè)月大的孩子撐起了母愛的天空,贏得了生的希望;一位12歲的好姐姐用自己瘦弱的身軀背著她六歲的妹妹走了20多公里的山路,最后終于到達(dá)了安全地帶……一個(gè)個(gè)故事,讓人感動(dòng)得落淚,也讓人懂得了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。那么,又是什么力量,讓他們?cè)诖馂?zāi)難面前做出如此感人至深的舉動(dòng)?我想,是責(zé)任,是作為教師、作為母親、作為姐姐的責(zé)任!這一份份責(zé)任,凝聚了人間至愛,成就了瞬間永恒,也體現(xiàn)了中華民族的偉大精神!

然而,我也常常看到在我們的身邊,依然有許多同學(xué),他們?nèi)狈ω?zé)任感,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),隨手亂丟垃圾,損壞學(xué)校公物;更有甚者,他們居然無(wú)視生命的尊嚴(yán),經(jīng)受不住挫折與打擊……一切看似都是小事,但又都不是小事!

在臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校,如果教室很臟,當(dāng)老師問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是某某同學(xué)值日,他沒(méi)打掃衛(wèi)生。”那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在他們學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任。” 然后馬上去打掃。當(dāng)然,我們不是主張教師去揍學(xué)生,但在這所學(xué)校里,學(xué)生們從不把責(zé)任推出去,而是自己攬過(guò)來(lái),這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)讓我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。

九歲的地震災(zāi)區(qū)小學(xué)生林浩,在自救成功后,又重返已倒塌的校舍里背出一名昏迷的同學(xué),自己卻被塌方砸傷了胳膊。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣做,林浩說(shuō):“我是班長(zhǎng),如果其他同學(xué)都沒(méi)了,要班長(zhǎng)有什么用!”是的,班長(zhǎng),不僅僅是一個(gè)職務(wù),更是一份責(zé)任!

同學(xué)們、老師們,弘揚(yáng)民族精神,絕不是一句空話!作為一名學(xué)生,我將從自己做起,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的學(xué)生,用“責(zé)任”二字去書寫人間美麗而永恒的愛!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第4篇 用忠誠(chéng)譜寫人生華章-紀(jì)檢干部反腐倡廉演講稿

用忠誠(chéng)譜寫人生華章

大家好,我演講的題目是《用忠誠(chéng)譜寫人生華章》。

清風(fēng)吹大地,喜慶滿神州。在改革奮進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展中,我們迎來(lái)了黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十周年!

三十年,如白駒過(guò)隙,彈指一揮間。三十年來(lái),廣大紀(jì)檢干部高舉旗幟,風(fēng)雨兼程,用三十年的艱苦奮斗,換來(lái)了今天黨的紀(jì)律檢查事業(yè)的蓬勃發(fā)展,更是用三十年堅(jiān)定不渝的忠誠(chéng),寫就了紀(jì)檢干部壯美的人生華章!

提到忠誠(chéng),也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在都什么年代了,還談忠誠(chéng)?是的,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,當(dāng)今年代,新舊思想激蕩交錯(cuò),各種誘惑不斷涌現(xiàn),忠誠(chéng)似乎淡出了人們的視野。面對(duì)種種誘惑,廣大紀(jì)檢干部卻恪守為人、為官的準(zhǔn)則,始終保持樸素的本質(zhì),用行動(dòng)維護(hù)著黨的尊嚴(yán)和共產(chǎn)黨人的形象,這靠的是什么?三十年的發(fā)展歷程告訴我們,靠的就是對(duì)黨、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)!

回首三十年,激情而又感慨。這三十年,是廣大紀(jì)檢干部用忠誠(chéng)不斷戰(zhàn)勝困難、拼搏奮進(jìn)的三十年。三十年前,在那個(gè)還是黑白顛倒的年代,黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)被污蔑為“復(fù)辟資本主義的黑據(jù)點(diǎn)和御用工具”,被從黨章中取消。1978年黨的十一屆三中全會(huì),猶如一聲春雷,驅(qū)散了籠罩在共和國(guó)上空的陰霾。撥亂反正,恢復(fù)重建,從此,黨的紀(jì)律檢查事業(yè)走上了一條健康發(fā)展之路。重建初期,困難重重,舉步維艱,廣大紀(jì)檢干部懷揣對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),迎難而上,開拓進(jìn)取,勤奮工作,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)顯著成績(jī)。大家堅(jiān)信,困難面前,忠誠(chéng)就是動(dòng)力,忠誠(chéng)就是力量,忠誠(chéng)更是希望!

進(jìn)入新時(shí)期,我們的工作、生活有了翻天覆地的變化,但以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等不良現(xiàn)象在少數(shù)黨員干部身上不斷出現(xiàn),嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。作為黨紀(jì)的維護(hù)者,廣大紀(jì)檢干部用忠誠(chéng)與腐敗行為展開了針鋒相對(duì)的較量。多少個(gè)夜晚,在共和國(guó)寧?kù)o的夜空下,勞累了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但我們?nèi)杂胁簧俚募o(jì)檢干部依然堅(jiān)持工作在燈光下,查閱資料、搜集證據(jù),專注而又忙碌,忘卻了纏身的疲憊和傷痛,一心想著的是黨的事業(yè)和人民的利益。當(dāng)月圓中秋,千家萬(wàn)戶闔家團(tuán)圓的時(shí)候,我們有的紀(jì)檢干部卻還奔波在千里之外,頭頂明月,遙望家鄉(xiāng),思親之痛縈繞心頭。是啊,他們也是普通人啊,也都有著常人的情感,家中也是父母殷殷、嬌兒纏纏呢,但為了黨的事業(yè),他們還是離別親人,忙碌他鄉(xiāng)。一位重病在床的老母親,在病情惡化彌留之際,口中反復(fù)念叨著兒子的乳名,她已很久沒(méi)有見到自己的兒子了。幾個(gè)月前,她的兒子被組織派到外地,參與查辦一起震驚全國(guó)的特大腐敗案件,因案情重大、工作保密等原因已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家了。老人多想再看看那想了千遍萬(wàn)遍的身影,再撫摸一下那熟悉的臉龐,再聽他叫一聲媽媽,可是,就是這樣一個(gè)對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)的心愿,此時(shí)卻成了老人的奢望。案件正處在關(guān)鍵時(shí)刻,所有人都在全力以赴工作著,擔(dān)負(fù)重要任務(wù)的兒子將悲痛深深埋藏在心底,堅(jiān)持戰(zhàn)斗在工作崗位上,老人帶著遺憾走了。幾個(gè)月后,順利完成任務(wù)的兒子回到家中,跪倒在母親的遺像前大聲痛哭,一聲聲哭喊著:媽媽,兒子回來(lái)看您了!相片中老人的目光還是那么的慈祥,可人卻已隔世相離了。作為兒子,他何嘗不想回家多陪陪身患重病的母親,何嘗不想拉著母親那長(zhǎng)滿老繭的手說(shuō)說(shuō)心里話,替母親揉揉行動(dòng)不便的雙腿呢?不是我們的同志無(wú)情啊,多少次,看到親人懇求的目光,我們也曾傷心自責(zé),我們欠他們的太多了,也許今生都無(wú)以償還。但我們明白,既然黨和人民把這份重任交給了我們,我們就要為黨和人民站好崗、守好責(zé)!

三十年來(lái),正是有了那么多優(yōu)秀的紀(jì)檢干部,有了他們的忠誠(chéng),黨的紀(jì)律檢查事業(yè)才得以順利發(fā)展,他們的功績(jī),飄揚(yáng)的黨旗將永遠(yuǎn)見證!黨的事業(yè),需要我們的忠誠(chéng),忠誠(chéng)就意味著奉獻(xiàn)付出,意味著無(wú)名無(wú)利。成就面前,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只有黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、群眾的貼心人這個(gè)稱號(hào),但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@是黨和人民對(duì)我們最高的褒獎(jiǎng)和最厚重的信任!

三十年成就輝煌喜人,三十年成就更催人奮進(jìn)。站在新起點(diǎn),我們信心百倍,不管前面的征途有多么艱險(xiǎn),不管面臨的環(huán)境有多么復(fù)雜,我們都將豪情滿懷,在黨的指引下,披荊斬棘,開拓前行,用忠誠(chéng)繼續(xù)譜寫更加華美壯麗的人生篇章!

謝謝大家!

第5篇 教師演講稿:三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄輝煌

三寸粉筆寫人生三尺講臺(tái)鑄輝煌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié),人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起,今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生,三尺講臺(tái)鑄輝煌》。

首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!

老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人,老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句中暢游在1+1的境界中。

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,我愛這三寸粉筆,盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫,是它磊落的寫照,孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野,一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上,我們自豪,我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空,嘗試著奉獻(xiàn)出愛心一片,讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流,帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰,透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野,我們手拿三寸粉筆,百舸爭(zhēng)流,我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),千帆勇進(jìn),“____”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌,體驗(yàn)著人生的莫大幸福,是我們對(duì)為人師表,無(wú)尚光榮的驕傲,每個(gè)教師節(jié)都是對(duì)我們教師的激勵(lì),都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望,站在這三尺講臺(tái)上,我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓,不為名、不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),,但求人生無(wú)悔。

三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地,偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生,學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理,多少個(gè)夜晚,當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候,我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改,當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí),我們已經(jīng)走出家門,奔向我們的陣地,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹,每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正因?yàn)槿绱?,我們吃苦受累,甘受其?lè)。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒出希望。

三雨粉筆寫出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢的錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。

三寸粉筆寫信仰,三尺講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈,是漫漫黑夜里渴望的黎明,發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求,是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆,站穩(wěn)三尺講臺(tái),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,讓種子發(fā)芽,讓小雞出殼,那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來(lái)的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢(mèng)想與希望。奮斗吧,老師們,我們的選擇無(wú)尚光榮!

謝謝大家!

第6篇 三寸粉筆寫人生三尺講臺(tái)鑄輝煌教師節(jié)演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié),人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起,今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生,三尺講臺(tái)鑄輝煌》。

首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿普天之下為

人師表的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!

老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人,老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句中暢游在11的境界中。

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,我愛這三寸粉筆,盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫,是它磊落的寫照,孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野,一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上,我們自豪,我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空,嘗試著奉獻(xiàn)出愛心一片,讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流,帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰,透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野,我們手拿三寸粉筆,百舸爭(zhēng)流,我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),千帆勇進(jìn),“____”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌,體驗(yàn)著人生的莫大幸福,是我們對(duì)為人師表,無(wú)尚光榮的驕傲,每個(gè)教師節(jié)都是對(duì)我們教師的激勵(lì),都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望,站在這三尺講臺(tái)上,我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓,不為名、不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),,但求人生無(wú)悔。

三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地,偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生,學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理,多少個(gè)夜晚,當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候,我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改,當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí),我們已經(jīng)走出家門,奔向我們的陣地,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹,每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正因?yàn)槿绱?,我們吃苦受累,甘受其?lè)。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒出希望。

三雨粉筆寫出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢的錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。

三寸粉筆寫信仰,三尺講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈,是漫漫黑夜里渴望的黎明,發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求,是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆,站穩(wěn)三尺講臺(tái),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,讓種子發(fā)芽,讓小雞出殼,那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來(lái)的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢(mèng)想與希望。奮斗吧,老師們,我們的選擇無(wú)尚光榮!

謝謝大家!

第7篇 教師演講稿——三寸粉筆寫人生?三尺講臺(tái)鑄輝煌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié),人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起,今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生,三尺講臺(tái)鑄輝煌》。

首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!

老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人,老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句中暢游在1+1的境界中。

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,我愛這三寸粉筆,盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫,是它磊落的寫照,孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野,一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上,我們自豪,我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空,嘗試著奉獻(xiàn)出愛心一片,讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流,帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰,透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野,我們手拿三寸粉筆,百舸爭(zhēng)流,我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),千帆勇進(jìn),“三個(gè)代表”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌,體驗(yàn)著人生的莫大幸福,是我們對(duì)為人師表,無(wú)尚光榮的驕傲,每個(gè)教師節(jié)都是對(duì)我們教師的激勵(lì),都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望,站在這三尺講臺(tái)上,我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓,不為名、不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),,但求人生無(wú)悔。

三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地,偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生,學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理,多少個(gè)夜晚,當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候,我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改,當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí),我們已經(jīng)走出家門,奔向我們的陣地,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹,每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正因?yàn)槿绱?,我們吃苦受累,甘受其?lè)。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒出希望。

三雨粉筆寫出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢的錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。

三寸粉筆寫信仰,三尺講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈,是漫漫黑夜里渴望的黎明,發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求,是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆,站穩(wěn)三尺講臺(tái),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,讓種子發(fā)芽,讓小雞出殼,那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來(lái)的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢(mèng)想與希望。奮斗吧,老師們,我們的選擇無(wú)尚光榮!

謝謝大家

第8篇 人生演講稿:忠誠(chéng)教育,譜寫人生之歌

各位老師、各位同學(xué)、同志們、朋友們:

大家上午好!

我想我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的幫助,從幼兒園開始到小學(xué)、到中學(xué)、到大學(xué),不管是嚴(yán)厲的老師還是非常慈祥和藹的老師,應(yīng)該說(shuō)在我們記憶深處都有和老師之間難忘的故事。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)和全區(qū)六十萬(wàn)人民,向今天受到表彰的老師們致以崇高的敬意!并通過(guò)你們向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)辂}湖區(qū)教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、農(nóng)村一線教師、特崗教師、離退休老教師表示親切的慰問(wèn)!向關(guān)心和支持教育工作的社會(huì)賢達(dá)和企業(yè)界人士表示衷心的感謝!

9月5日,中共中央政治局常委__觀看了為慶祝__年教師節(jié)錄制的大型主題晚會(huì)《美麗心靈——獻(xiàn)給老師的歌》,并為__年度“全國(guó)教書育人楷?!鳖C獎(jiǎng)。這10名教書育人楷模,有的長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn);有的開拓創(chuàng)新、積極探索,在提高教育質(zhì)量、做好班主任工作方面成績(jī)突出;有的身殘志堅(jiān),身患重病卻頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)守教育教學(xué)崗位;還有的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),甘為人梯,在教學(xué)科研實(shí)踐當(dāng)中培育優(yōu)秀人才。他們的共同特點(diǎn)是師德高尚,教書育人成績(jī)突出,桃李滿天下。在他們的身上體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高和偉大,也集中地體現(xiàn)了教育對(duì)國(guó)家、對(duì)民族和對(duì)創(chuàng)造美好生活的重要意義。

為此,我向運(yùn)城中學(xué)全體教職員工,提三點(diǎn)希望:

一、自覺修煉教育人生,努力提升教師品位

__總理在《強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教》一文中指出:教育是為人類文化承前啟后的事業(yè);以教育為職業(yè)者,必須具有淡泊名利的志趣、刻苦勤學(xué)的精神、誠(chéng)摯友愛的感情。這就要求我們廣大教師,不能滿足于做“教書匠”,把教書看成僅僅是一種謀生的手段,而要立志于當(dāng)教育家,甘心在教學(xué)園地中多年涵泳,終身從教。

教育是心靈與心靈的溝通,是靈魂與靈魂的交融,是人格與人格的對(duì)話。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。這就要求我們廣大教師,必須更加重視職業(yè)理想塑造和職業(yè)道德修養(yǎng),修煉教育人生,提升教師品位,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育學(xué)生、感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。

二、主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求,切實(shí)保障教學(xué)品質(zhì)

教育教學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,人才培養(yǎng)的第一要?jiǎng)?wù)是保障品質(zhì)。在九月五日的慶祝教師節(jié)大會(huì)上,__勉勵(lì)廣大教師以先進(jìn)楷模為榜樣,恪守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,在敬業(yè)奉獻(xiàn)中使人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)綻放出時(shí)代風(fēng)采。

這就要求我們必須積極深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格,注重尊重學(xué)生的意愿和選擇,注重激發(fā)學(xué)生的好奇和興趣。愛因斯坦說(shuō),想象力比知識(shí)更重要。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá),增強(qiáng)他們的自信心,保護(hù)他們的求知心,激發(fā)他們的創(chuàng)造心。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與別人共同生活,學(xué)會(huì)與環(huán)境和諧共處。

全校教職員工,特別是教學(xué)管理者,務(wù)必要堅(jiān)持教學(xué)管理的正確方向,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的最新要求,努力提升自己的戰(zhàn)略思維能力,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代中學(xué)教育的管理理論和管理方法,構(gòu)建完善的教學(xué)體系,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,為持續(xù)提升運(yùn)中教學(xué)品質(zhì)提供切實(shí)的保障。

第9篇 三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄輝煌(教師演講)

三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄輝煌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié),人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起,今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生,三尺講臺(tái)鑄輝煌》。

首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!

老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人,老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句中暢游在1+1的境界中。

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,我愛這三寸粉筆,盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫,是它磊落的寫照,孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野,一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上,我們自豪,我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空,嘗試著奉獻(xiàn)出愛心一片,讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流,帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰,透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野,我們手拿三寸粉筆,百舸爭(zhēng)流,我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),千帆勇進(jìn),“三個(gè)代表”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌,體驗(yàn)著人生的莫大幸福,是我們對(duì)為人師表,無(wú)尚光榮的驕傲,每個(gè)教師節(jié)都是對(duì)我們教師的激勵(lì),都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望,站在這三尺講臺(tái)上,我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓,不為名、不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),,但求人生無(wú)悔。

三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地,偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生,學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理,多少個(gè)夜晚,當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候,我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改,當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí),我們已經(jīng)走出家門,奔向我們的陣地,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹,每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正因?yàn)槿绱?,我們吃苦受累,甘受其?lè)。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒出希望。

三雨粉筆寫出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢的錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。

三寸粉筆寫信仰,三尺講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈,是漫漫黑夜里渴望的黎明,發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求,是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆,站穩(wěn)三尺講臺(tái),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,讓種子發(fā)芽,讓小雞出殼,那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來(lái)的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢(mèng)想與希望。奮斗吧,老師們,我們的選擇無(wú)尚光榮!

謝謝大家!

第10篇 演講稿范文:用忠誠(chéng)譜寫人生華章

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我演講的題目是《用忠誠(chéng)譜寫人生華章》。

清風(fēng)吹大地,喜慶滿神州。在改革奮進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展中,我們迎來(lái)了黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)恢復(fù)重建三十周年!

三十年,如白駒過(guò)隙,彈指一揮間。三十年來(lái),廣大紀(jì)檢干部高舉旗幟,風(fēng)雨兼程,用三十年的艱苦奮斗,換來(lái)了今天黨的紀(jì)律檢查事業(yè)的蓬勃發(fā)展,更是用三十年堅(jiān)定不渝的忠誠(chéng),寫就了紀(jì)檢干部壯美的人生華章!

提到忠誠(chéng),也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在都什么年代了,還談忠誠(chéng)?是的,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,當(dāng)今年代,新舊思想激蕩交錯(cuò),各種誘惑不斷涌現(xiàn),忠誠(chéng)似乎淡出了人們的視野。面對(duì)種種誘惑,廣大紀(jì)檢干部卻恪守為人、為官的準(zhǔn)則,始終保持樸素的本質(zhì),用行動(dòng)維護(hù)著黨的尊嚴(yán)和共產(chǎn)黨人的形象,這靠的是什么?三十年的發(fā)展歷程告訴我們,靠的就是對(duì)黨、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)!

回首三十年,激情而又感慨。這三十年,是廣大紀(jì)檢干部用忠誠(chéng)不斷戰(zhàn)勝困難、拼搏奮進(jìn)的三十年。三十年前,在那個(gè)還是黑白顛倒的年代,黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)被污蔑為“復(fù)辟資本主義的黑據(jù)點(diǎn)和御用工具”,被從黨章中取消。1978年黨的十一屆三中全會(huì),猶如一聲春雷,驅(qū)散了籠罩在共和國(guó)上空的陰霾。撥亂反正,恢復(fù)重建,從此,黨的紀(jì)律檢查事業(yè)走上了一條健康發(fā)展之路。重建初期,困難重重,舉步維艱,廣大紀(jì)檢干部懷揣對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),迎難而上,開拓進(jìn)取,勤奮工作,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)顯著成績(jī)。大家堅(jiān)信,困難面前,忠誠(chéng)就是動(dòng)力,忠誠(chéng)就是力量,忠誠(chéng)更是希望!

進(jìn)入新時(shí)期,我們的工作、生活有了翻天覆地的變化,但以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等不良現(xiàn)象在少數(shù)黨員干部身上不斷出現(xiàn),嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。作為黨紀(jì)的維護(hù)者,廣大紀(jì)檢干部用忠誠(chéng)與腐敗行為展開了針鋒相對(duì)的較量。多少個(gè)夜晚,在共和國(guó)寧?kù)o的夜空下,勞累了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但我們?nèi)杂胁簧俚募o(jì)檢干部依然堅(jiān)持工作在燈光下,查閱資料、搜集證據(jù),專注而又忙碌,忘卻了纏身的疲憊和傷痛,一心想著的是黨的事業(yè)和人民的利益。當(dāng)月圓中秋,千家萬(wàn)戶闔家團(tuán)圓的時(shí)候,我們有的紀(jì)檢干部卻還奔波在千里之外,頭頂明月,遙望家鄉(xiāng),思親之痛縈繞心頭。是啊,他們也是普通人啊,也都有著常人的情感,家中也是父母殷殷、嬌兒纏纏呢,但為了黨的事業(yè),他們還是離別親人,忙碌他鄉(xiāng)。一位重病在床的老母親,在病情惡化彌留之際,口中反復(fù)念叨著兒子的乳名,她已很久沒(méi)有見到自己的兒子了。

幾個(gè)月前,她的兒子被組織派到外地,參與查辦一起震驚全國(guó)的特大腐敗案件,因案情重大、工作保密等原因已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家了。老人多想再看看那想了千遍萬(wàn)遍的身影,再撫摸一下那熟悉的臉龐,再聽他叫一聲媽媽,可是,就是這樣一個(gè)對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)的心愿,此時(shí)卻成了老人的奢望。案件正處在關(guān)鍵時(shí)刻,所有人都在全力以赴工作著,擔(dān)負(fù)重要任務(wù)的兒子將悲痛深深埋藏在心底,堅(jiān)持戰(zhàn)斗在工作崗位上,老人帶著遺憾走了。幾個(gè)月后,順利完成任務(wù)的兒子回到家中,跪倒在母親的遺像前大聲痛哭,一聲聲哭喊著:媽媽,兒子回來(lái)看您了!相片中老人的目光還是那么的慈祥,可人卻已隔世相離了。

作為兒子,他何嘗不想回家多陪陪身患重病的母親,何嘗不想拉著母親那長(zhǎng)滿老繭的手說(shuō)說(shuō)心里話,替母親揉揉行動(dòng)不便的雙腿呢?不是我們的同志無(wú)情啊,多少次,看到親人懇求的目光,我們也曾傷心自責(zé),我們欠他們的太多了,也許今生都無(wú)以償還。但我們明白,既然黨和人民把這份重任交給了我們,我們就要為黨和人民站好崗、守好責(zé)!

三十年來(lái),正是有了那么多優(yōu)秀的紀(jì)檢干部,有了他們的忠誠(chéng),黨的紀(jì)律檢查事業(yè)才得以順利發(fā)展,他們的功績(jī),飄揚(yáng)的黨旗將永遠(yuǎn)見證!黨的事業(yè),需要我們的忠誠(chéng),忠誠(chéng)就意味著奉獻(xiàn)付出,意味著無(wú)名無(wú)利。成就面前,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只有黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、群眾的貼心人這個(gè)稱號(hào),但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@是黨和人民對(duì)我們最高的褒獎(jiǎng)和最厚重的信任!

三十年成就輝煌喜人,三十年成就更催人奮進(jìn)。站在新起點(diǎn),我們信心百倍,不管前面的征途有多么艱險(xiǎn),不管面臨的環(huán)境有多么復(fù)雜,我們都將豪情滿懷,在黨的指引下,披荊斬棘,開拓前行,用忠誠(chéng)繼續(xù)譜寫更加華美壯麗的人生篇章!

謝謝大家!

第11篇 三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄輝煌(教師演講)優(yōu)秀演講范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié),人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起,今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生,三尺講臺(tái)鑄輝煌》。

首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!

老師,是孩子心中神秘、廣袤的偶像,是培養(yǎng)孩子寫出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人,老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句中暢游在1+1的境界中。

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,我愛這三寸粉筆,盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫,是它磊落的寫照,孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野,一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上,我們自豪,我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空,嘗試著奉獻(xiàn)出愛心一片,讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流,帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰,透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野,我們手拿三寸粉筆,百舸爭(zhēng)流,我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),千帆勇進(jìn),“三個(gè)代表”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,在事業(yè)默默的耕耘中,在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中,我們昂首闊步,一路高歌,體驗(yàn)著人生的莫大幸福,是我們對(duì)為人師表,無(wú)尚光榮的驕傲,每個(gè)教師節(jié)都是對(duì)我們教師的激勵(lì),都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望,站在這三尺講臺(tái)上,我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓,不為名、不為利,只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),,但求人生無(wú)悔。

三寸粉筆是我們手中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地,偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生,學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動(dòng)之以情,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理,多少個(gè)夜晚,當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候,我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改,當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí),我們已經(jīng)走出家門,奔向我們的陣地,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下,長(zhǎng)成參天大樹,每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正因?yàn)槿绱?,我們吃苦受累,甘受其?lè)。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒出希望。

三雨粉筆寫出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè),那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理,我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè),就應(yīng)該勇敢的錘煉自己,如果,我們是一塊磚,那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城,如果我們是一抹紅霞,那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。

三寸粉筆寫信仰,三尺講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈,是漫漫黑夜里渴望的黎明,發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求,是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆,站穩(wěn)三尺講臺(tái),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,讓種子發(fā)芽,讓小雞出殼,那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來(lái)的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢(mèng)想與希望。奮斗吧,老師們,我們的選擇無(wú)尚光榮!

第12篇 踐行黨的誓言 譜寫人生輝煌 七。一演講

趙世瑩

還記得小的時(shí)候,我最喜歡聽爸爸、媽媽給我講過(guò)去的故事,最喜歡看過(guò)去的電影。那個(gè)時(shí)候黨在我心中,就是由一串串故事和一個(gè)個(gè)英雄組成的。漸漸的我長(zhǎng)大了,懂事了。黨在我心中,已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一串串故事,而是由這些英雄和故事貫穿其中的,一部中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、解放、繁榮、富強(qiáng)的抗?fàn)幨贰^斗史。

88年前的7月中國(guó)共產(chǎn)黨從50多人中推選出的12名從上海租界,到嘉興南湖,秘密的播下了革命的火種,紅船上第一次揚(yáng)起鮮紅的黨旗,從此中國(guó)革命的面貌煥然一新,這是中國(guó)歷史上開天辟地的大事。為了革命的理想,為了中華民族的獨(dú)立和復(fù)興,有多少仁人志士在黨旗的召喚下踏上了血與火的征途。從國(guó)共合作的風(fēng)云北伐到獨(dú)立武裝的八一槍聲,從翠竹井崗的星火燎原到曉月盧溝的民族抗戰(zhàn),從風(fēng)雨鐘山的風(fēng)卷殘敵到開國(guó)大典的莊嚴(yán)宣告,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用自己的鮮血與生命譜寫出一首首驚天地,泣鬼神的英雄贊歌。新中國(guó)成立后在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,歷經(jīng)困難挫折,風(fēng)風(fēng)雨雨,特別是改革開放三十多年來(lái),我們的祖國(guó)從一個(gè)四分五裂、任人宰割的“東亞病夫”到繁榮富強(qiáng)、揚(yáng)眉吐氣的東亞強(qiáng)國(guó),從屈辱到奮起,從停滯到騰飛,從衰落到鼎盛,從苦澀到輝煌。我們不會(huì)忘記中國(guó)共產(chǎn)黨坎坷曲折,大氣磅礴,波瀾壯闊的歷史;我們更不會(huì)忘記中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上涌現(xiàn)出的燦若群星的英雄們。

我也明白了這些英雄和故事背后的道理:為什么會(huì)有那么多共產(chǎn)黨員,拋頭顱、灑熱血而卻義無(wú)返顧?為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)從建黨之初的幾十人發(fā)展到如今的幾千萬(wàn)?我們的黨之所以能從無(wú)到有,從小到大,從星星之火到燎原的烈焰,那是因?yàn)槲覀兊狞h是馬克思主義武裝起來(lái)的政黨,我們的黨是一切為了人民群眾謀福利的政黨。因此我們的黨是最無(wú)私的政黨,我們的共產(chǎn)黨員也是最無(wú)畏的英雄。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。

參加工作以后,在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下,我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我也接觸到了更多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇為黨工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這更加確立了我要成為他們中的一員的決心。__年11月份,我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,這是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事,是我在入黨前對(duì)人生的一次宣誓。

我們都是黨的兒女,都要用全部的生命去歌唱,為母親譜寫一曲永恒的贊歌。我們所從事的檢察事業(yè)是一種高尚而神圣的職業(yè)。黨賦予我們手中權(quán)力同時(shí)賦予我們責(zé)任。我將用我畢生的精力去維護(hù)這種權(quán)力和責(zé)任,去維護(hù)我這高尚而神圣的職業(yè),去踐行黨的誓言,譜寫自己的人生。

如今的黨,已是溶入我靈魂的一種精神、一種動(dòng)力、一種激情。她已成為我畢生不變的信念:那就是——永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!

第13篇 反腐倡廉演講稿:三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄師魂

反腐倡廉演講稿:三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄師魂

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

大家好!帶著炎夏火熱的溫度,帶著反腐倡廉演講活動(dòng)熾烈的熱情,帶著領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們的厚望和期許,一股暖流胸中涌動(dòng),一定要

將此次演講活動(dòng)進(jìn)行到底!希望能帶給大家的是一次聽覺的盛宴。今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄師魂》。

“師德”一度成為__年最火爆的教育關(guān)鍵詞,有關(guān)師德的人物、事件和大討論在這一年里一直就沒(méi)有停止過(guò)。楊帆、季廣茂讓

我們思考,范跑跑、楊不管讓輿論嘩然,譚千秋、葉志平讓世間動(dòng)容……一時(shí)間,師德問(wèn)題引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注。__年的高考

剛剛落下幃幕,而發(fā)生在吉林松原市的高考舞弊事件,讓國(guó)人一片震驚,有人感嘆“聽過(guò)作弊的,卻從沒(méi)見過(guò)如此膽大的”,學(xué)

生抄得猖狂,老師護(hù)得坦然,光天化日之下,上演了一出荒唐的高考戲,兩名為師者僅出售高考作弊器材,兩天之內(nèi)就獲利80萬(wàn)

元,令人驚怵。再一次將關(guān)于師德的討論推到了公眾視線的最前沿。

利益所驅(qū),是造成師德淪喪的一大原因。面對(duì)物欲橫流、功利主義甚囂塵上的社會(huì),一些教師為了名利,迷失了自我,喪失了師

德。這一切雖然成為中國(guó)教育鏗鏘奮進(jìn)交響樂(lè)中不和諧的音符,然而卻影響不了正義的聲響!因?yàn)樵谔岢疂崗慕?,廉政文化進(jìn)

校園的今天,許許多多的老師,自覺地以行動(dòng)抵制這股歪風(fēng),選擇的是清貧,他們?cè)谄降秀∈匦拍睿搴兴级鴬^進(jìn),用三寸

粉筆譜寫精彩人生,在三尺講臺(tái)鑄就師德輝煌。

教師,一向被譽(yù)為太陽(yáng)底下最神圣光輝的職業(yè)。言其神圣,源于其育人之職。十年樹木,百年樹人,掌握著未來(lái)一代乃至幾代人

的發(fā)展方向;言其光輝,源于其育人之道,傳承文明,延續(xù)知識(shí)?;貓?bào)的,雖然沒(méi)有豐厚的收入和顯赫的地位,但我們毫不介意

,依然不懈地用真誠(chéng)詮釋著“春蠶到死絲方盡”的信條。如果要問(wèn)這一切是為什么?答案就在這些安貧樂(lè)道的老師心中——緣于

真愛,愛這群如花的學(xué)生,更愛這份圣潔的事業(yè),才會(huì)有這種心胸,這份情懷!十二年的講臺(tái)生涯,十二年走過(guò)的風(fēng)雨歷程,讓

我深深地體會(huì)到:“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨”是我們教育園丁的真實(shí)寫照。

請(qǐng)看我校在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)幾十年的老教師吧,他們每天總是早早到校,遲遲離校。操場(chǎng)上,樓梯間,教室里總能看到他們

忙碌的身影。辦公室里耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,戴著老花鏡孜孜不倦地批改著作業(yè),桌上還擺著未啃完的饅頭……雖然青絲變白發(fā)

,腰身也不再挺拔,額頭那深深的皺紋里卻分明寫滿了幸福和欣慰,原來(lái)他們?cè)缫寻呀逃?dāng)作一種情懷,一種內(nèi)心的超越和守望

。

總記得吳__老師拄著拐杖上課的情景。吳老師的腳嚴(yán)重骨折,醫(yī)生說(shuō)至少要三個(gè)月,可她不到一個(gè)月就來(lái)上班了。大家勸她休息

,她說(shuō):“心里老惦記著學(xué)生,在家呆不住,進(jìn)了教室心情就好了?!睂W(xué)生的功課沒(méi)有落下,吳老師的腳傷卻拖了好長(zhǎng)時(shí)間才康

復(fù),校園里她那步履蹣跚的身影印在了我們的眼里,也深深地銘刻在學(xué)生的心中……

孩子的眼睛是純真的,他們已經(jīng)開始透過(guò)身邊來(lái)觀察人世,觀察社會(huì)。今年5月,我在班上召開了以“我長(zhǎng)大了干什么”為主題

的班會(huì),學(xué)生們各抒己見,回答也五花八門:有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)解放軍,還有的說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生、教師等等。有幾個(gè)學(xué)生

給出了這樣的答案:“我長(zhǎng)大了要當(dāng)官,要當(dāng)大官”,理由也十分充分:“因?yàn)楫?dāng)官威風(fēng),能讓別人害怕”,“當(dāng)官有權(quán)又有錢

,能坐好車,住好房,還可以想到哪兒玩就到哪兒玩?!碑?dāng)然,童言無(wú)忌,但是在這些七八歲孩子的幼小心靈里,已經(jīng)將當(dāng)官作

為自己未來(lái)的人生理想,已經(jīng)萌生了追求權(quán)利、安享尊榮,金錢至上的價(jià)值觀和人生觀。

作為一名教育工作者,我感到憂慮和擔(dān)心,同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子的沉重。樹立廉潔的校風(fēng)、班風(fēng),靠的不僅僅是簡(jiǎn)單地說(shuō)

教,更要用行動(dòng)告訴孩子們做人的道理、處世的原則和立身的根本。教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。這樣的使命

要求我們傾情奉獻(xiàn),公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生,去除功利化、商業(yè)化,讓理想信念不變,宗旨意識(shí)不變,職業(yè)操守不變。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗,我想說(shuō):三寸粉筆在指揮著教育事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在傳承著清廉奉獻(xiàn)

繼往開來(lái)的斗志?!扒嗌礁叨h(yuǎn),白云深而路遙”,在今后漫漫的人生路上,我將以廉為榮、以廉為樂(lè)、以廉為美,讓清廉的

源頭活水,把我們及我們學(xué)生的人生之舟,送向更加美好的明天!

第14篇 學(xué)生演講稿:《用責(zé)任書寫人間至愛》

尊敬的老師們、同學(xué)們,下午好!今天我演講的題目是《用責(zé)任書寫人間至愛》!

作為一名中國(guó)人,我想,任誰(shuí)都不會(huì)忘記一九九八年那歷史罕見的特大洪水;不會(huì)忘記,__年那史無(wú)前例的“非典”疫情;也無(wú)法忘記,__年春,席卷了大半個(gè)中國(guó)的皚皚白雪;更無(wú)法忘記,今年五月那突如其來(lái)的四川大地震……是的,我們無(wú)法忘記,也不會(huì)忘記,這一系列的災(zāi)難,曾奪走了多少鮮活的生命,又拆散了多少溫暖的家庭?有人說(shuō),“忘記歷史就意味著背叛!”作為一名中國(guó)人,一名有良心的中國(guó)人,我們又怎能忘記!

譚千秋,一位普普通通的人民教師,為拯救自己的學(xué)生,拼死護(hù)衛(wèi)三尺講臺(tái),講臺(tái)下的學(xué)生得救了,他,卻再也沒(méi)有醒來(lái);一位母親,用自己的血肉之軀,為自己三四個(gè)月大的孩子撐起了母愛的天空,贏得了生的希望;一位12歲的好姐姐用自己瘦弱的身軀背著她六歲的妹妹走了20多公里的山路,最后終于到達(dá)了安全地帶……一個(gè)個(gè)故事,讓人感動(dòng)得落淚,也讓人懂得了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。那么,又是什么力量,讓他們?cè)诖馂?zāi)難面前做出如此感人至深的舉動(dòng)?我想,是責(zé)任,是作為教師、作為母親、作為姐姐的責(zé)任!這一份份責(zé)任,凝聚了人間至愛,成就了瞬間永恒,也體現(xiàn)了中華民族的偉大精神!

然而,我也常??吹皆谖覀兊纳磉?,依然有許多同學(xué),他們?nèi)狈ω?zé)任感,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),隨手亂丟垃圾,損壞學(xué)校公物;更有甚者,他們居然無(wú)視生命的尊嚴(yán),經(jīng)受不住挫折與打擊……一切看似都是小事,但又都不是小事!

在臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校,如果教室很臟,當(dāng)老師問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是某某同學(xué)值日,他沒(méi)打掃衛(wèi)生。”那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在他們學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任?!?(演講稿 ) 然后馬上去打掃。當(dāng)然,我們不是主張教師去揍學(xué)生,但在這所學(xué)校里,學(xué)生們從不把責(zé)任推出去,而是自己攬過(guò)來(lái),這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)讓我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。

九歲的地震災(zāi)區(qū)小學(xué)生林浩,在自救成功后,又重返已倒塌的校舍里背出一名昏迷的同學(xué),自己卻被塌方砸傷了胳膊。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣做,林浩說(shuō):“我是班長(zhǎng),如果其他同學(xué)都沒(méi)了,要班長(zhǎng)有什么用!”是的,班長(zhǎng),不僅僅是一個(gè)職務(wù),更是一份責(zé)任!

同學(xué)們、老師們,弘揚(yáng)民族精神,絕不是一句空話!作為一名學(xué)生,我將從自己做起,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的學(xué)生,用“責(zé)任”二字去書寫人間美麗而永恒的愛!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

寫人演講稿高一(14篇)

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