制度包括哪些內(nèi)容
工作制度通常包括以下幾個(gè)核心部分：
1. 組織架構(gòu)：明確各部門(mén)的職能和相互關(guān)系。
2. 崗位職責(zé)：詳細(xì)定義每個(gè)職位的工作內(nèi)容和責(zé)任。
3. 工作時(shí)間：規(guī)定正常工作日、休息日、加班政策等。
4. 薪酬福利：包括工資標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)金制度、福利待遇等。
5. 員工招聘與離職：涵蓋招聘流程、試用期、解雇與辭職程序。
6. 培訓(xùn)與發(fā)展：?jiǎn)T工的職業(yè)發(fā)展路徑和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
7. 行為規(guī)范：設(shè)定道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范，以及違規(guī)處理辦法。
8. 績(jī)效管理：設(shè)立績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)聯(lián)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
注意事項(xiàng)
制定工作制度時(shí)，需注意以下幾點(diǎn)：
1. 實(shí)用性：制度應(yīng)切實(shí)可行，避免空洞無(wú)物或過(guò)于理想化。
2. 公平性：確保所有員工在相同條件下受到公正對(duì)待。
3. 清晰性：用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表述，避免產(chǎn)生歧義。
4. 可調(diào)整性：隨著組織發(fā)展，制度應(yīng)適時(shí)更新。
5. 溝通透明：公開(kāi)討論和制定過(guò)程，提高員工的接受度和執(zhí)行力。
制度格式
工作制度的格式通常包括以下部分：
1. 封面：包含制度名稱(chēng)、制定日期、發(fā)布單位等信息。
2. 目錄：列出各章節(jié)標(biāo)題，方便查找。
3. 引言：闡述制度的目的和依據(jù)。
4. 正文：詳細(xì)規(guī)定各項(xiàng)制度內(nèi)容。
5. 附則：如有必要，可以附加解釋、修訂記錄等。
6. 簽署頁(yè)：由制定者和批準(zhǔn)者簽名確認(rèn)。
通過(guò)遵循上述要求，我們可以創(chuàng)建出一套既專(zhuān)業(yè)又實(shí)用的工作制度，為學(xué)校的日常運(yùn)作提供明確指導(dǎo)，促進(jìn)和諧、高效的工作環(huán)境。
學(xué)校工作制度范文
第1篇 學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度怎么寫(xiě)
安全保衛(wèi)工作管理制度為進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,確保正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)校無(wú)事故,確保師生人身安全,確保集體、個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受損失,特訂本制度:
一、學(xué)校要經(jīng)常性加強(qiáng)學(xué)習(xí)、教育、宣傳,提高師生的安全意識(shí):“學(xué)校安全責(zé)任重于泰山?！?/p>
二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。
1、 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),組員由中層干部、班主任組成。
2、 教師實(shí)行輪值制度,列表上墻,明確責(zé)任。
三、 學(xué)校要經(jīng)常性組織人員對(duì)房屋、門(mén)窗、宿舍、廁所、圍墻、球架、旗桿、水電、樓梯等進(jìn)行檢查和維修,消除事故隱患。
四、 貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把安全教育落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)防交通事故、防電、防水、防火發(fā)生、防中毒,要經(jīng)常性利用會(huì)議、廣播進(jìn)行教育、宣傳、訓(xùn)話(huà),并要做好記錄。
五、 校內(nèi)活動(dòng):學(xué)生集體集隊(duì)、上操、上課、搞清潔活動(dòng)、外出參觀(guān)等教師必須到場(chǎng),維護(hù)秩序和安全;落實(shí)責(zé)任,如教師應(yīng)到場(chǎng)而未到場(chǎng),發(fā)生事故直接追究責(zé)任人責(zé)任(包括經(jīng)濟(jì)責(zé)任和行政責(zé)任)。
六、 班主任要經(jīng)常性教育學(xué)生不搞危險(xiǎn)的涉及安全的活動(dòng);不玩危害個(gè)人和他人的玩具和危險(xiǎn)品(發(fā)現(xiàn)的要及時(shí)收繳),不到危害安全場(chǎng)所。
七、 對(duì)教師食堂、學(xué)校商店要進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)防食物中毒。
八、 對(duì)學(xué)校各處室門(mén)窗關(guān)鎖、保衛(wèi)責(zé)任到人,財(cái)產(chǎn)損失經(jīng)濟(jì)責(zé)任追究到人。
九、 未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),校外人員不得隨意進(jìn)入校園開(kāi)展活動(dòng),校內(nèi)職工如隨意牽引外人對(duì)學(xué)校師生人身安全、物產(chǎn)造成損失,追究其責(zé)任。
十、 不允許不明身份人員帶領(lǐng)學(xué)生離開(kāi)校園。
十一、對(duì)發(fā)生危害師生人身安全、財(cái)產(chǎn)損失事故,師生都有責(zé)任維護(hù),視情節(jié)輕重,對(duì)見(jiàn)義勇為者實(shí)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)懈怠、旁觀(guān)者進(jìn)行懲處。
十二、 因故、因事請(qǐng)假或值日值班,嚴(yán)格做好交接班手續(xù),交清責(zé)任。
十三、 對(duì)外學(xué)區(qū)學(xué)生的交通車(chē)輛進(jìn)行管理和教育并與駕乘人員和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū),增強(qiáng)安全意識(shí),明確安全責(zé)任。
第2篇 學(xué)校安全工作制度格式怎樣的
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保國(guó)家(校產(chǎn))不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,根據(jù)本地實(shí)際情況,制定本管理制度。
1.校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任追究制。
2.學(xué)校每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育,教育形式應(yīng)多樣化;每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。緊急電話(huà)(如
110、
119、
122、 120等)使用常識(shí)的教育。
3.建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以?xún)?nèi)報(bào)告教育局;學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對(duì)事故的報(bào)告要形成書(shū)面報(bào)告一式三份,一份報(bào)教育局,一份報(bào)公安派出所,一份報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,不得隱瞞責(zé)任事故。
4.建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、中青年教師護(hù)校隊(duì)制度;加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的管理,保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系,爭(zhēng)取公安派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5.加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想,提高教學(xué)水平和質(zhì)量,隨時(shí)注意觀(guān)察學(xué)生心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。
6.外單位或部門(mén)借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作,未經(jīng)市教育局分管安全副局長(zhǎng)批準(zhǔn)、校長(zhǎng)辦公會(huì)同意,不得擅自組織參加。未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
7.學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)到校、按時(shí)回家,防止意外事故發(fā)生。
8.學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,情況嚴(yán)重的,一時(shí)難以消除要立即封閉,并上報(bào)人民政府和教育局。
9.學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗、以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況,對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
第3篇 學(xué)校防雷安全工作制度
1、成立防雷安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任等有關(guān)老師，要經(jīng)常開(kāi)展預(yù)防雷電安全知識(shí)的宣傳教育，提高師生防雷意識(shí)和能力。
3、在學(xué)校發(fā)生雷雨時(shí)，要迅速進(jìn)入教學(xué)樓，切忌在操場(chǎng)上等空曠場(chǎng)地逗留。
4、雷電時(shí)，各教室、辦公室要關(guān)閉門(mén)窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠(yuǎn)離窗戶(hù)，遠(yuǎn)離電燈、電話(huà)、室外天線(xiàn)的電線(xiàn)等。
5、雷電時(shí)，禁止使用電器，要提前關(guān)閉電視機(jī)、音響、影碟機(jī)、電腦等室內(nèi)的用電設(shè)備，并切斷電源及信號(hào)線(xiàn)路。
6、雷電時(shí)，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線(xiàn)等帶電設(shè)備或類(lèi)似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹(shù)或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
7、若遭受雷電災(zāi)害后在積極自救的同時(shí)，及時(shí)逐級(jí)向上級(jí)部門(mén)和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
8、為確保防雷設(shè)施安全有效，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)防雷設(shè)施的檢查維護(hù)，如發(fā)現(xiàn)防雷設(shè)施損壞的，要排除防雷安全隱患。
9、發(fā)生雷雨天氣時(shí)，學(xué)校防雷領(lǐng)導(dǎo)小組及各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人要立即行動(dòng)起來(lái)，做好防雷工作。
10、雙休日、節(jié)假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學(xué)校門(mén)衛(wèi)要巡回檢查一遍，以防不測(cè)，并做好記錄。
11、學(xué)校各科室、各班主任及教研組長(zhǎng)為各室的防雷負(fù)責(zé)人，對(duì)于違反本制度而造成損失和責(zé)任的，后果由其自行承擔(dān)。
第4篇 學(xué)校安全巡邏工作制度
為了貫徹中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于《深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)小學(xué)保安隊(duì)伍的管理，提升小學(xué)保安隊(duì)伍配合公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)校園治安防控能力，值守校園門(mén)衛(wèi)由專(zhuān)業(yè)保安人員負(fù)責(zé)，確保校園安全文明。
一、小學(xué)保安隊(duì)員按規(guī)定著裝，佩戴標(biāo)志及巡邏值勤裝備上崗巡邏。
二、 根據(jù)治安情況，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，適時(shí)調(diào)整巡邏路線(xiàn)、時(shí)間，巡邏中要注意提高警惕，做好自身防范。
三、負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)出校門(mén)的車(chē)輛進(jìn)行管理和疏導(dǎo)，保持大門(mén)的整潔和暢通，阻止推銷(xiāo)員、商販等外來(lái)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)，并阻止在校園門(mén)口50米以?xún)?nèi)設(shè)攤。
四、巡邏時(shí)要注意觀(guān)察可疑情況，發(fā)現(xiàn)重大涉嫌情況，在積極做好應(yīng)對(duì)措施的同時(shí)，及時(shí)向派出所報(bào)告，扭獲違法犯罪嫌疑人員，應(yīng)及時(shí)扭送至派出所，防止嫌疑人逃脫或自身受到傷害。
五、巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)有故意損壞各類(lèi)治安防范、消防和其他小學(xué)設(shè)施的，要及時(shí)制止，并報(bào)告有關(guān)部門(mén)配合處理。
六、在巡邏中不準(zhǔn)擅自離崗辦事，值勤時(shí)間不準(zhǔn)看書(shū)報(bào)、雜志。嚴(yán)禁飲酒后上班或在工作時(shí)間飲酒，嚴(yán)禁打人、罵人，做到文明值勤。
七、 巡邏時(shí)要舉止端莊，不準(zhǔn)邊走邊吸煙、吃零食、扇扇子，不準(zhǔn)背手、袖手或?qū)⑹植迦胙澊鼉?nèi)，不準(zhǔn)搭肩、挽臂、嬉笑。
八、不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛以及助動(dòng)車(chē)巡邏，嚴(yán)禁酒后駕駛。
九、做好每日工作情況及交接班記錄。
十、對(duì)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好處置各類(lèi)安全防范工作的要予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)違反規(guī)定或造成安全防范隱患后果的要給予懲處，后果嚴(yán)重的除追究責(zé)任外聯(lián)系有關(guān)部門(mén)予以辭退。
第5篇 小學(xué)學(xué)校安全工作會(huì)議制度
為確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全
第6篇 學(xué)校安全教育工作制度
一、學(xué)校安全教育要以學(xué)生為主,同時(shí)對(duì)教職員工開(kāi)展教育。
二、學(xué)校安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、交通安全教育;
2、游泳安全教育;
3、消防安全教育;
4、飲食衛(wèi)生安全教育;
5、用電安全教育;
6、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教育;
7、校內(nèi)及戶(hù)外運(yùn)動(dòng)安全教育;
8、防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。
9、網(wǎng)絡(luò)安全教育;
10、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
11、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育;
12、心理健康教育;
13、突發(fā)疾病救治常識(shí)教育。
三、學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí)。
四、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力,確定各年級(jí)段安全教育目標(biāo),形成層次遞進(jìn)教育。
1、幼兒園安全教育目標(biāo):使幼兒初步學(xué)習(xí)處理日常生活中危急情況的辦法,接受成人有關(guān)安全的提示,學(xué)會(huì)避開(kāi)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素和保護(hù)自己。
2、小學(xué)安全教育目標(biāo):使學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念,了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識(shí),熟記常用的報(bào)警、救助電話(huà),具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)便方法。加強(qiáng)交通法規(guī)教育,提倡步行上學(xué),禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
3、初中安全教育目標(biāo):使學(xué)生樹(shù)立安全法制觀(guān)念,自覺(jué)遵守安全法規(guī),保護(hù)公共安全設(shè)施;熟悉學(xué)校、家庭、社會(huì)中須知的安全知識(shí),掌握事故發(fā)生后請(qǐng)求救助的基本途徑,具備一定的危險(xiǎn)判斷能力和防范事故的能力。
4、高中安全教育目標(biāo):使學(xué)生樹(shù)立法制觀(guān)念和社會(huì)公德意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共安全,懂得運(yùn)用法律法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益;掌握緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法,具備一定的抵御暴力侵害能力。
五、學(xué)校應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況,并在公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下,制定應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生進(jìn)行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí)。
六、學(xué)校要根據(jù)地域、環(huán)境特點(diǎn),把放假前、開(kāi)學(xué)初、冬夏季來(lái)臨前作為安全教育的重要時(shí)段,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專(zhuān)題教育,并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)和基本技能。
七、學(xué)校應(yīng)利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”全國(guó)“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng),針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)教育主題開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)。
八、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合,共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作。
九、學(xué)校要積極發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)的作用,每學(xué)期都要對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全講座和考試。
十、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全法制文化建設(shè),充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施,開(kāi)展安全法制教育,安全法制教育課必須做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四落實(shí)”,建立穩(wěn)定長(zhǎng)效的安全法制教育機(jī)制。
第7篇 學(xué)校內(nèi)部安全工作制度
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循注意防范、自救互救、確保平安、減少損失的原則,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定本管理制度。
1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各科室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任追究制。
2、學(xué)校每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育,教育形式應(yīng)多樣化;每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法,自救互救常識(shí)的教育。緊急電話(huà)(如110、119、122、120等)使用常識(shí)的教育。
3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以?xún)?nèi)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén);學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對(duì)事故的報(bào)告要形成書(shū)面報(bào)告一式三份,一份報(bào)上級(jí)主管部門(mén),一份報(bào)公安派出所,一份報(bào)內(nèi)保處,不得隱瞞責(zé)任事故。
4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)帶班、安保人員值班制度;加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的管理,保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)學(xué)校安全的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安機(jī)關(guān)保持密切聯(lián)系,爭(zhēng)取公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想,提高教學(xué)水平和質(zhì)量,隨時(shí)注意觀(guān)察學(xué)生心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。
6、外單位或部門(mén)借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作,未經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)、校領(lǐng)導(dǎo)同意,不得擅自組織參加。不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
7、學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)到校,按時(shí)回家,防止意外事故發(fā)生。
8、學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,情況嚴(yán)重的,一時(shí)難以消除要立即封閉,并上報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾涂h教育局。
9、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、池塘、欄桿、扶手、門(mén)窗、樓梯以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況,對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
第8篇 z學(xué)校值班工作管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作,完善值班制度,保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)安全保衛(wèi)工作精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。
1、值班工作的宗旨:
值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通,下情及時(shí)上達(dá),上情及時(shí)下傳,及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài),提高辦事效率,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
2、值班工作的任務(wù):
實(shí)行24小時(shí)晝夜值班,確保周末、節(jié)假日、晚間有專(zhuān)職人員值班;負(fù)責(zé)上下公務(wù)電話(huà)聯(lián)系;處理急文要電和突發(fā)事件;辦理重要內(nèi)外活動(dòng)報(bào)告、主要領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)假報(bào)告;受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。
3、值班工作處理問(wèn)題的原則:
(1)嚴(yán)肅認(rèn)真,迅速準(zhǔn)確,實(shí)事求是,符合政策。
(2)屬應(yīng)該辦理的,要及時(shí)辦理,較大的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(3)各種自然災(zāi)害、重大事故等突發(fā)事件,按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。
4、值班工作程序:
(1)做好記錄。對(duì)來(lái)往的電話(huà)、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)等,要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字通順,字跡清晰。對(duì)來(lái)電的重要情節(jié),應(yīng)逐句核實(shí)。
(2)匯報(bào)請(qǐng)示。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的電話(huà)指示、通知應(yīng)填寫(xiě)《電話(huà)記錄》,并根據(jù)規(guī)定程序辦理。遇有突發(fā)性事件,應(yīng)及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),并按值班領(lǐng)導(dǎo)指示,抓緊做好應(yīng)急處理工作。
(3)督促催辦。對(duì)重大、緊急事項(xiàng)的辦理情況,承辦部門(mén)要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果,值班人員也應(yīng)督促催辦,并將了解的情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
5、值班工作人員守則:
(1)值班人員,采用專(zhuān)職和中層干部輪流值班相結(jié)合,休息日和國(guó)定節(jié)假日白天由學(xué)校安排人員輪流值班,并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
(2)值班人員應(yīng)具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),保持飽滿(mǎn)的工作熱情,樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),熟悉學(xué)校日常工作,會(huì)熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動(dòng)化設(shè)備。
(3)承辦值班工作事項(xiàng),必須按照工作程序,做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有反饋,特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng),要認(rèn)真及時(shí)地辦理,不折不扣地完成,件件落到實(shí)處。
(4)遵守值班制度,堅(jiān)守值班崗位,做好交接班,不擅自離崗,如有急事離開(kāi)值班崗位,應(yīng)由其他值班人員替班,并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。
(5)工作要勤勤懇懇,埋頭苦干,任勞任怨,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,遇到突發(fā)事件,要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。
(6)對(duì)經(jīng)辦的事要認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。對(duì)受理的工作要迅速準(zhǔn)確地完成,注重質(zhì)量,講究效率,不推委扯皮,不拖延,不積壓,不遺漏,避免差錯(cuò)。
(7)處理重大突發(fā)事件,要反映靈敏,做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。
(8)要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則,不準(zhǔn)向無(wú)關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。
6、值班工作領(lǐng)導(dǎo):
(1)為加強(qiáng)對(duì)值班工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班室工作,并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話(huà)和制度落實(shí))。
(2)建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日,領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)、傳呼或手機(jī)號(hào)碼。遇有突發(fā)事件,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理,值班領(lǐng)導(dǎo)特別要堅(jiān)守值班崗位,落實(shí)防范措施,組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,保持上下聯(lián)系,及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷,與上級(jí)失去聯(lián)絡(luò)時(shí),應(yīng)采取應(yīng)急措施,主動(dòng)派人及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)。
(3)要從政治上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部,讓他們參加必要的會(huì)議和閱讀有關(guān)文件,盡可能幫助他們解決生活上的實(shí)際困難,調(diào)動(dòng)他們的積極性。并使值班人員既相對(duì)穩(wěn)定,又及時(shí)交流。
第9篇 （學(xué)校）財(cái)務(wù)工作管理制度
一中(學(xué)校)財(cái)務(wù)工作管理制度
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)方針、政策及學(xué)校制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。財(cái)會(huì)人員要以身作則,奉公守法,不徇私情。
(二)建立健全財(cái)務(wù)人員崗位責(zé)任制,做到事事有人管,人人有專(zhuān)責(zé),辦事有要求,工作有檢查。既要明確分工,又要密切協(xié)作。
(三)根據(jù)事業(yè)計(jì)劃,正確編制年度和季度的財(cái)務(wù)計(jì)劃(預(yù)算),辦理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),按照規(guī)定的程序和期限,報(bào)送會(huì)計(jì)月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)(決算)。
(四)組織合理收入,嚴(yán)格控制支出。凡是該收的要抓緊收回,凡不符合財(cái)務(wù)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和開(kāi)支計(jì)劃的要拒付。臨時(shí)必需的開(kāi)支應(yīng)按審批手續(xù)辦理。
(五)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,及時(shí)匯報(bào)業(yè)務(wù)收支、財(cái)產(chǎn)管理等情況,會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好經(jīng)濟(jì)核算和管理工作。
(六)學(xué)校對(duì)外所有開(kāi)支均應(yīng)取得合法的原始憑證(如發(fā)票、帳單、收據(jù)等)。原始憑證由經(jīng)手人、部門(mén)負(fù)責(zé)人和主管負(fù)責(zé)人或校長(zhǎng)簽字后,經(jīng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)審核制單后,出納付款結(jié)算。一切空白紙條,不能作為正式憑據(jù)。出差或因公借款,須經(jīng)總務(wù)主任或校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),任務(wù)完成后及時(shí)辦理結(jié)帳報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。
(七)會(huì)計(jì)人員要及時(shí)清理債權(quán)、債務(wù),防止拖欠,避免呆帳。
(八)總務(wù)處應(yīng)與有關(guān)科室配合,定期對(duì)房屋、設(shè)備、家具、教學(xué)儀器等資產(chǎn)使用情況進(jìn)行監(jiān)督,清查庫(kù)存,防止浪費(fèi)和積壓。
(九)銀行帳號(hào)和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時(shí)須嚴(yán)格登記,不得簽發(fā)空頭支票,領(lǐng)用支票要辦理手續(xù),支票領(lǐng)出不得轉(zhuǎn)讓他人,并在5天內(nèi)交回注銷(xiāo)。支票填錯(cuò),不得涂改,應(yīng)加蓋作廢章以示作廢,丟失支票要立即向銀行掛失。
(十)每月核對(duì)銀行存款,填制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)及時(shí)查詢(xún),做到帳款相符。
(十一)庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)銀行規(guī)定限額或以“白條”頂現(xiàn)金庫(kù)存。嚴(yán)禁挪用公款,或以長(zhǎng)補(bǔ)短。出現(xiàn)差錯(cuò)應(yīng)如實(shí)反映,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究處理。
(十二)當(dāng)日收入的現(xiàn)金當(dāng)日送交銀行,編制日?qǐng)?bào)表。收款收據(jù)存根及時(shí)復(fù)核,并簽章。發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)后能更正的立即更正,需要賠償?shù)膽?yīng)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),酌情給予賠償處理。
(十三)做好原始憑證、帳本、工資清冊(cè)、財(cái)務(wù)決算等核算資料的歸檔、整理、裝訂工作。財(cái)會(huì)室保管1年,1年后交學(xué)校檔案室保管。
第10篇 鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作管理制度要求
鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作管理制度要求
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)行為，完成教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教學(xué)常規(guī)工作要求。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的基礎(chǔ)和先決條件。
（一）教師備課規(guī)范
1、學(xué)習(xí)課標(biāo)
（1）熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求，熟悉本學(xué)科各學(xué)段的知識(shí)和能力考查要求。
（2）明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標(biāo)、教材體系、基本內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、鉆研教材
（1）掌握所教年級(jí)全部?jī)?nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)及難點(diǎn)、關(guān)鍵。
（2）了解并熟悉相鄰年段的教材內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)。
（3）從整體到局部，再?gòu)木植康秸w精心鉆研教材，認(rèn)真閱讀教材，理清教學(xué)思路。
3、了解學(xué)生
（1）了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實(shí)情況。
（2）了解學(xué)生的智能情況、興趣愛(ài)好、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。
（3）了解學(xué)生前一堂課的學(xué)習(xí)效果，吸取學(xué)生對(duì)改進(jìn)教學(xué)所提出的意見(jiàn)。
4、設(shè)計(jì)教法
（1）明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和教育點(diǎn)。按照“少、精、活”的原則，安排好每堂課內(nèi)容的容量、深度和廣度。
（2）精心安排教學(xué)步驟，優(yōu)化教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，謀求課堂最佳效果。
（3）吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華，努力挖掘和科學(xué)運(yùn)用各種課程資源使備課更精致。
5、擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
（1）學(xué)期教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括：教材內(nèi)容分析、學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求（要聯(lián)系課標(biāo)年級(jí)要求，結(jié)合教材與學(xué)生情況）、疑點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表（將教科書(shū)的章節(jié)或課題分解到每周，盡量落實(shí)到小章節(jié)）、實(shí)施計(jì)劃的措施等。原則上要求開(kāi)學(xué)前完成，最遲在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)完成。
（2）學(xué)期授課進(jìn)度要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、本學(xué)科周課時(shí)數(shù)、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間等多方面因素制定。教學(xué)時(shí)間要除去法定節(jié)日、農(nóng)忙假（通常為五、十月份下旬）、大型教育教學(xué)活動(dòng)，要預(yù)留期末復(fù)習(xí)時(shí)間。
6、制定課時(shí)授課計(jì)劃（即課時(shí)教案）
（1）各學(xué)科及各學(xué)科不同類(lèi)型的教學(xué)內(nèi)容均要備課，如：語(yǔ)文不能只限于講讀課，還要備作文課、口語(yǔ)交際課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)析課；(范文先生網(wǎng) www.)數(shù)學(xué)不能只限于新授課，還要備練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課、試卷評(píng)析課等。
（2）教師備課時(shí)對(duì)要求學(xué)生的練習(xí)、試卷都應(yīng)先做一遍，研究解法，把握重點(diǎn)；對(duì)課外的練習(xí)與試題要進(jìn)行篩選；有示范動(dòng)作或演示實(shí)驗(yàn)的（包括運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段）都要親自練習(xí)或操作過(guò)。
（3）撰寫(xiě)教案是備課活動(dòng)的固態(tài)表現(xiàn)方式。詳案內(nèi)容一般包括①教學(xué)內(nèi)容（課題），②教學(xué)目標(biāo)（分三個(gè)方面：知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)），③重點(diǎn)難點(diǎn)，④師生課前準(zhǔn)備（包括活動(dòng)準(zhǔn)備和教具學(xué)具、實(shí)驗(yàn)器材、電教設(shè)備的準(zhǔn)備等，還應(yīng)包括中、高年級(jí)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)資料準(zhǔn)備及課后復(fù)習(xí)等），⑤教學(xué)過(guò)程（按時(shí)間分環(huán)節(jié)分別備出教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)意圖），⑥作業(yè)設(shè)計(jì)，⑦板書(shū)設(shè)計(jì)，⑧教后記。簡(jiǎn)案應(yīng)包括詳案的①②③⑤⑥等五項(xiàng)內(nèi)容。
（4）教齡在10年內(nèi)的教師和學(xué)科新手一律備詳案，其余寫(xiě)簡(jiǎn)案。兼課兩門(mén)以上的教師，所教學(xué)科都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，但撰寫(xiě)教案可有所側(cè)重。一般以統(tǒng)考科目為備課重點(diǎn)，應(yīng)該撰寫(xiě)詳案，非統(tǒng)考學(xué)科可以撰寫(xiě)簡(jiǎn)案。
（5）提倡超前一周備課，不能臨教臨備，更不能教后補(bǔ)備。上課前要“復(fù)備”，以進(jìn)一步熟悉教案并做教前修改、調(diào)整，準(zhǔn)備好課堂所需教具學(xué)具。
（6）鼓勵(lì)使用導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容一般包括：①學(xué)習(xí)內(nèi)容（課題），②學(xué)習(xí)目標(biāo)，③學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，④知識(shí)鏈接，⑤學(xué)習(xí)過(guò)程（含自主學(xué)習(xí)、問(wèn)題探究、目標(biāo)檢測(cè)、作業(yè)布置、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)），⑥學(xué)后記。導(dǎo)學(xué)案要師生人手一份，要遵循教案打印和作業(yè)批改的相關(guān)要求。
（7）教案可以打印，但杜絕使用不經(jīng)修改的下載教案（主要表現(xiàn)為格式不合要求、內(nèi)容不合實(shí)際）。打印教案須符合下列要求：紙張統(tǒng)一（a4或16k）、資料夾裝訂、分課時(shí)雙面打印、課題或標(biāo)題三號(hào)黑體或宋體加粗、內(nèi)容小四號(hào)宋體或楷體，段落格式符合常用規(guī)范。教齡三年以?xún)?nèi)的青年教師和教齡十年以?xún)?nèi)但三筆字不達(dá)標(biāo)的教師必須有一科手寫(xiě)鋼筆字詳案。
（二）備課管理規(guī)定
1、加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)控。統(tǒng)考學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一式兩份，一份交教導(dǎo)處審核，另一份教師自己用以控制教學(xué)進(jìn)度。教師必須認(rèn)真執(zhí)行學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃的誤差（提前或落后）一般不超過(guò)一周。
2、實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度?！皬纳险n看備課，以聽(tīng)課促備課”。教導(dǎo)主任和教齡在十年內(nèi)的青年教師每周推門(mén)聽(tīng)課2節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)和任課教師每周推門(mén)聽(tīng)課1節(jié)。每次聽(tīng)課都必須及時(shí)評(píng)課交流，同時(shí)對(duì)上課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處存檔管理，作為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)效果的依據(jù)之一。
3、制定切實(shí)可行的教師備課檢查評(píng)價(jià)方案，建立定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的備課檢查評(píng)價(jià)制度，每次檢查和每學(xué)期要對(duì)教師備課情
況作出分為a、b、c、d四個(gè)檔次的評(píng)價(jià)。對(duì)檢查的評(píng)價(jià)意見(jiàn)要盡量具體，并及時(shí)反饋，以提高管理的效益。
4、認(rèn)真組織集體備課活動(dòng)。集體備課應(yīng)做到“五定一交流”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講、定參加人員、交流教學(xué)體會(huì)。集體備課以語(yǔ)數(shù)外學(xué)科為主，每次集體備課活動(dòng)要有記錄。要體現(xiàn)在自主備課基礎(chǔ)上，努力發(fā)揮教師“老帶青”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、認(rèn)真上課
上課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真上好課。
（一）教師上課規(guī)范
1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚，既重視“四基”落實(shí)（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)）和能力培養(yǎng)，又重視在教學(xué)的過(guò)程中，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與有效學(xué)習(xí)方法，落實(shí)好情感目標(biāo)。
2、把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái)，主次分明，條理清楚。能運(yùn)用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，使學(xué)生覺(jué)得輕松、深入。
3、講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時(shí)間一般控制在30分鐘，學(xué)生練習(xí)10分鐘左右。根據(jù)年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)，課堂練習(xí)分散與集中相結(jié)合。
4、語(yǔ)言清晰、板書(shū)規(guī)范。教師講課要用普通話(huà)，不得用方言。教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)明、生動(dòng)、富于感情。語(yǔ)速得當(dāng)，音量適中。板書(shū)布置合理，體現(xiàn)知識(shí)規(guī)律，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
5、面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中下學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題。因材施教，努力處理好“吃不飽”和“吃不了”的矛盾，使全班學(xué)生在“自主、合作、探究”的氛圍中積極地參與教學(xué)活動(dòng)。
6、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)動(dòng)手能力。
7、上課不遲到不早退，不拖堂，課堂上不吸煙，不隨地吐痰，不坐著講課，不使用通訊工具，中途不擅自離開(kāi)教室。衣著整潔大方，行為端莊文明，堅(jiān)持正面教育，不訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不把學(xué)生拉出課堂。積極引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，保持良好讀寫(xiě)姿勢(shì)，養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。
8、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。不隨意送課調(diào)課。
9、上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)摘記教學(xué)提綱，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以不斷改進(jìn)教學(xué)。
（二）上課管理規(guī)定
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，足額承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)工作量，帶頭上好課，并鼓勵(lì)、歡迎教師隨時(shí)聽(tīng)自己執(zhí)教的課。
2、教導(dǎo)處對(duì)如何上好常態(tài)課、復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)析課等要定期作專(zhuān)題研討。
3、全面實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度（領(lǐng)導(dǎo)和教師雙向互動(dòng)），做到平等交流，共同探討，并及時(shí)反饋。
4、教導(dǎo)處要定期與不定期地向?qū)W生征求對(duì)任課教師的意見(jiàn)，特別是對(duì)上課情況的意見(jiàn)。
5、學(xué)校綜合推門(mén)聽(tīng)課情況和學(xué)生問(wèn)卷或座談?wù){(diào)查結(jié)果，每學(xué)期要對(duì)每位教師上課情況作出分為a、b、c、d四個(gè)檔次的評(píng)價(jià)。
三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)
布置作業(yè)在于鞏固消化所學(xué)知識(shí)，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧。認(rèn)真批改作業(yè)是督促學(xué)生完成作業(yè)，檢查教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和提高作業(yè)質(zhì)量的重要手段。
（一）作業(yè)布置規(guī)范
（1）作業(yè)的設(shè)計(jì)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。
（2）作業(yè)要精選，除配套的作業(yè)練習(xí)外，教師要精選或編寫(xiě)補(bǔ)充作業(yè)，切忌“拿來(lái)主義”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；分量要適當(dāng)，能在課堂完成的作業(yè)不布置到課外去做，周內(nèi)一般不布置課外作業(yè)，節(jié)假日的作業(yè)量要符合上級(jí)相關(guān)規(guī)定；難易要適度，作業(yè)的難度以中等學(xué)生的水平為準(zhǔn)，也要有利于培優(yōu)輔差，提倡因人布置彈性作業(yè)。
（3）布置作業(yè)要提出格式要求，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，獨(dú)立按時(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
（4）每節(jié)課要布置預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)或口頭、書(shū)面、實(shí)踐等不同形式的作業(yè)；每次布置的作業(yè)，教師要先做一遍，提高作業(yè)的針對(duì)性，克服隨意性。要有布置有檢查。
（二）作業(yè)批改規(guī)范
（1）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，下次上課前批改完畢。批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并作必要的記載，作為課堂講評(píng)和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。個(gè)別學(xué)生的特殊問(wèn)題可以通過(guò)面批面改加以解決。批改字跡要端正，寫(xiě)點(diǎn)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。
（2）凡布置的書(shū)面作業(yè)要全批全改。全批全改的作業(yè)允許精批細(xì)改和一般批改相結(jié)合。教材中要求學(xué)生做的大小作業(yè)和配套練習(xí)要全批全改，且必須由教師批改。要加強(qiáng)作文互評(píng)互改的方法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，在開(kāi)展學(xué)生互評(píng)互改實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，教師批改必須達(dá)到50%以上。
（3）平時(shí)單元測(cè)試題、復(fù)習(xí)階段的測(cè)試題、期中、期末試卷全部由教師批改。
（4）作業(yè)要講評(píng)，錯(cuò)誤要訂正，訂正后的作業(yè)仍然要及時(shí)批改。
（5）根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)及年級(jí)差異，結(jié)合本班學(xué)生情況，提倡有計(jì)劃面批。
（三）作業(yè)管理規(guī)定
1、建立同班各學(xué)科作業(yè)布置協(xié)商機(jī)制。因?qū)W生住校故周內(nèi)一般不留課外作業(yè)，節(jié)假日作業(yè)由班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，確保每生每天課外作業(yè)學(xué)科平、總量合理。
2、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦推銷(xiāo)教輔資料。
3、教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè)本（含配套練習(xí)冊(cè)、教師編印的講義）的批改質(zhì)量情況實(shí)行定期檢查與不定期抽查制度，同時(shí)對(duì)作業(yè)布置、批改作出客觀(guān)評(píng)價(jià)，作為教學(xué)常規(guī)考核的內(nèi)容之一。
四、認(rèn)真開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)
開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)是貫徹面向全體學(xué)生、因材施教原則不可缺少的一環(huán)。
（一）課外輔導(dǎo)規(guī)范
1、要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，選用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可突破適當(dāng)提高要求，使他們學(xué)有所長(zhǎng)；對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生，要滿(mǎn)腔熱情，諄諄誘導(dǎo)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)信心，熱情幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、輔導(dǎo)要重視知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，更要重視學(xué)習(xí)目的性教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，增強(qiáng)信心。
3、課外輔導(dǎo)有計(jì)劃性，內(nèi)容要具體、充實(shí)，形式可以活潑多樣，注重實(shí)效。自習(xí)課必須安排老師下班輔導(dǎo)，要認(rèn)真?zhèn)浜门鄡?yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)教案，認(rèn)真批改輔導(dǎo)作業(yè)，并做好階段性的水平測(cè)試。
（二）課外輔導(dǎo)管理規(guī)定
1、課外輔導(dǎo)活動(dòng)一般在三餐后的休息時(shí)間或自習(xí)時(shí)間進(jìn)行。
2、不準(zhǔn)教師開(kāi)展有償輔導(dǎo)，不準(zhǔn)教師利用節(jié)假日有償補(bǔ)課。
五、認(rèn)真檢測(cè)
檢測(cè)是教學(xué)中十分重要的一環(huán)，是檢查教學(xué)效果的重要手段，是信息反饋改進(jìn)教學(xué)的有效措施。
（一）學(xué)科檢測(cè)規(guī)范
1、統(tǒng)考科目每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試。平時(shí)考查（單元測(cè)試）屬課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分，通過(guò)考查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。非考試科目在加強(qiáng)平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，必須在期末考試前一周進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的期末考核，以能力考核為主，知識(shí)考查為輔，可采用面試、作品、技能測(cè)試等方式進(jìn)行考核，考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)檔案。
2、試題要依據(jù)課標(biāo)、教材要求，有梯度，難易適當(dāng)，面向全體學(xué)生。
3、考試后及時(shí)閱卷評(píng)分和講評(píng)，并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。不僅要有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，更要分析成績(jī)和問(wèn)題，制定改進(jìn)教學(xué)的措施和方法。
4、必須端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。做好試卷保密工作，要認(rèn)真監(jiān)考，既要維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕作弊，也要熱情關(guān)懷學(xué)生，使他們考出真實(shí)水平。
5、要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行考試形式的探索和研究，要重視實(shí)驗(yàn)操作和口頭能力的考查。
（二）學(xué)科檢測(cè)管理規(guī)定
1、學(xué)校建立全面質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。樹(shù)立全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)，對(duì)國(guó)家課程計(jì)劃設(shè)置的所有學(xué)科都要進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式具有操作性，能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。
2、學(xué)校建立全面完整的教學(xué)質(zhì)量檔案。檔案內(nèi)容包括所有學(xué)科期末試題、每學(xué)期期末各科成績(jī)。教師要建立學(xué)生平時(shí)檢測(cè)成績(jī)檔案。
3、學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)要全面、科學(xué)，要從起點(diǎn)看變化，從投入看產(chǎn)出，注重教學(xué)的效益和成本，既要統(tǒng)計(jì)合格率，優(yōu)秀率，也要統(tǒng)計(jì)鞏固率、得分率。
六、認(rèn)真組織開(kāi)展課外活動(dòng)
（一）教師組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)規(guī)范
1、各興趣小組輔導(dǎo)教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制訂計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，使全體學(xué)生的興趣、愛(ài)好得到發(fā)展。
2、課外活動(dòng)要按計(jì)劃認(rèn)真組織。保證活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，富有吸引力，確?；顒?dòng)質(zhì)量，力爭(zhēng)出成果。
3、每次活動(dòng)要作好記錄，包括輔導(dǎo)內(nèi)容、方法、效果等，注意積累資料，期末認(rèn)真總結(jié)。
（二）課外活動(dòng)管理規(guī)范
1、教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生的課外活動(dòng)安排要做到四落實(shí)：計(jì)劃落實(shí)、人員落實(shí)、項(xiàng)目落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。
2、將課外活動(dòng)納入課表管理。既要有全校性的統(tǒng)一活動(dòng)安排，也要有各班級(jí)單獨(dú)的課外活動(dòng)安排。
七、認(rèn)真教研
教研是教師端正教育思想，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑和方式。
（一）教師教研規(guī)范
1、教師要積極參加各級(jí)教研部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，踴躍承擔(dān)教研任務(wù)，上好公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課。
2、互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。聽(tīng)課節(jié)數(shù)符合前面規(guī)定的要求，聽(tīng)課時(shí)每認(rèn)真作好記錄，不遲到、不早退，聽(tīng)課后要及時(shí)與教師交流、反饋。
3、做好拜師結(jié)對(duì)工作，老教師對(duì)新教師要傳、幫、帶；青年教師要虛心向老師學(xué)習(xí)，做到以老帶新，以新促老。
4、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，要根據(jù)工作需要和本人實(shí)際制定進(jìn)修計(jì)劃，積極參加各種形式的進(jìn)修和繼續(xù)教育，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
5、教師應(yīng)針對(duì)教學(xué)實(shí)際，擬定每學(xué)期的研究課題，積極參加教改實(shí)驗(yàn)和專(zhuān)題研究，并認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論，積極參加經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
（二）教研管理規(guī)定
1、開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處要制定好教研計(jì)劃，安排好全學(xué)期教研活動(dòng)。
2、教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)備課、聽(tīng)課活動(dòng)的指導(dǎo)，定期和不定期地開(kāi)展備課、上課、作業(yè)及聽(tīng)課情況的檢查、評(píng)價(jià)。
八、嚴(yán)格考核
教導(dǎo)處按照本要求制定《龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作量化考核辦法》，堅(jiān)持期初期中期末必查、月內(nèi)各環(huán)節(jié)隨查制度，嚴(yán)格考核任課教師的教學(xué)常規(guī)工作，做好考核記錄，以《學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)》的形式予以公示。
本要求自2012年9月1日起執(zhí)行。
第11篇 學(xué)校安全工作預(yù)警制度
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，創(chuàng)造安全、文明的校園環(huán)境，特制定本安全工作預(yù)警制度。
1、健全學(xué)校安全組織，完善安全網(wǎng)絡(luò)，制訂切實(shí)可行的各類(lèi)安全管理員職責(zé)，督促其認(rèn)真履行；
2、做好學(xué)生的安全常規(guī)教育。如不喝生水、不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品、不乘無(wú)安全保障的車(chē)輛、課間活動(dòng)注意安全等，使學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校的安全制度。
3、學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)地的安全：對(duì)學(xué)生教室、圖書(shū)室、廁所、會(huì)議室等人群集中等場(chǎng)所做好清潔、通風(fēng)，進(jìn)行必要的消毒。對(duì)安全通道進(jìn)行全面檢查，確保通道無(wú)阻，通道照明正常，通道出口處要安裝應(yīng)急燈。
4、消防安全：對(duì)消防設(shè)備、消防器材進(jìn)行全面排查，按照消防法規(guī)的要求，配齊配足消防器材，過(guò)期失效的要及時(shí)更新，確保消防設(shè)施完好和消防通道暢通，確保消防設(shè)施能用、夠用、會(huì)用；檢查線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)、用電設(shè)施是否安全，禁止學(xué)生攜帶易燃物品、引火器材進(jìn)入校園。
5、交通安全：禁止學(xué)生騎車(chē)，禁止學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，要求嚴(yán)守交通規(guī)則。
6、安全防范：做好有關(guān)安全預(yù)警、隱患排查、目擊報(bào)告，尤其是災(zāi)害性天氣（雷擊、臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)雨等）及地質(zhì)災(zāi)害的防范；禁止學(xué)生攜帶兇器、有毒物品入校；建立安全危險(xiǎn)源跟蹤制度，落實(shí)安全監(jiān)控管理措施，建立特殊學(xué)生的檔案，落實(shí)安全結(jié)對(duì)教育措施。
第12篇 學(xué)校假期安全工作制度-范文
牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針,有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校暑期的各類(lèi)突發(fā)事件,建立統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)、高效的突發(fā)事件防范、指揮、處置體制和機(jī)制,進(jìn)一步提高有效應(yīng)對(duì)影響校園安全穩(wěn)定的能力,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和廣大師生員工的生命安全以及暑期施工人員的安全。
財(cái)產(chǎn):
1、 學(xué)校財(cái)產(chǎn)為教師建立一人一卡制度的,該財(cái)產(chǎn)有其教師個(gè)人負(fù)責(zé)保管和使用,不得以其他名義借給他人。
2、 學(xué)校所有電腦的主機(jī)、液晶、打印機(jī)以及攝像機(jī)等貴重物品全部搬入二樓和四樓的電腦房?jī)?nèi)。
3、 對(duì)于教師個(gè)人的貴重物品,教師自己個(gè)人保管好,盡量不要放在辦公室內(nèi)。
4、 學(xué)校的其他財(cái)產(chǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)總務(wù)處和財(cái)產(chǎn)管理人員的批準(zhǔn)的不的帶出學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)追究責(zé)任,數(shù)目大的將報(bào)警處理。
安全:
1、 對(duì)于在暑期內(nèi)進(jìn)入我校施工隊(duì)伍的人員管理服從學(xué)校統(tǒng)一布置,在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行等違法行為,如發(fā)生情況及時(shí)與施工方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
2、 晚上十點(diǎn)以后不得施工。
3、 施工隊(duì)伍將財(cái)產(chǎn)在帶出學(xué)校之前應(yīng)經(jīng)門(mén)衛(wèi)和總務(wù)處驗(yàn)收以后方可帶出學(xué)校。
4、 門(mén)衛(wèi)值班制度按照突發(fā)事件的管理制度執(zhí)行,在暑期內(nèi)學(xué)校有行政人員和門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)值班,16:30點(diǎn)以后有門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)值班,如由突發(fā)事件及時(shí)與學(xué)校行政人員或總務(wù)處取得聯(lián)系。
5、 門(mén)衛(wèi)無(wú)權(quán)將社會(huì)閑散人員帶入校內(nèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理
其他:
如由其他突發(fā)事件的,按照學(xué)校修訂的創(chuàng)建平安校園規(guī)劃、處置突發(fā)公共事件方案為準(zhǔn)。
聯(lián)系電話(huà):
校長(zhǎng)室:
總務(wù)處
門(mén)衛(wèi):
第13篇 學(xué)校對(duì)安全隱患整改工作制度
1、整改制度是學(xué)校對(duì)存在的安全隱患或安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行整改的安全管理制度,各部門(mén)必須無(wú)條件服從。
2、對(duì)重大安全隱患應(yīng)立即排除,當(dāng)時(shí)無(wú)排除條件的應(yīng)設(shè)立警戒線(xiàn)或警示牌。制度整改措施,落實(shí)整改責(zé)任人,確定整改時(shí)間。
3、學(xué)校各部門(mén)要認(rèn)真組織學(xué)校安全隱患排查工作,對(duì)教學(xué)樓、廁所、圍墻等校舍用房及附屬設(shè)施進(jìn)行全面排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)整改,嚴(yán)堵漏洞,消除安全隱患,學(xué)校有關(guān)人員要驗(yàn)收,并由驗(yàn)收人簽字認(rèn)可。
4、落實(shí)學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。完善門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度,防止校外閑雜人員進(jìn)入校園。
學(xué)校對(duì)安全隱患要下達(dá)安全工作整改通知書(shū),對(duì)存在的安全隱患或安全工作中存在的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)整改,書(shū)面上報(bào)整改結(jié)果。
第14篇 學(xué)校垃圾清運(yùn)員規(guī)章制度工作流程
學(xué)校物業(yè)垃圾清運(yùn)員規(guī)章制度與工作流程
1.規(guī)章制度:
(1)嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及學(xué)校、公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)嚴(yán)格遵守工作時(shí)間、愛(ài)崗敬業(yè),工作期間不做任何與工作無(wú)關(guān)的事情。
(3)每日按公司的工作要求分四次及時(shí)徹底將垃圾運(yùn)送到指定地點(diǎn)。
(4)穿戴工作服,整潔干凈,保證個(gè)人良好的儀容儀表。
(5)態(tài)度端正,服務(wù)熱情,耐心細(xì)心地解決師生的問(wèn)詢(xún)、求助。
(6)垃圾清運(yùn)過(guò)程中,要保證樓宇外部、沿途、垃圾站內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
(7)垃圾清運(yùn)車(chē)及時(shí)清理,定期維護(hù),正確使用,延長(zhǎng)其使用壽命,并且車(chē)內(nèi)無(wú)污漬,無(wú)殘留物,保持美觀(guān)。
(8)為了提高工作效率,要對(duì)樓內(nèi)保潔員負(fù)責(zé)區(qū)城、工具、垃圾箱基本了解,并做好垃圾桶的保修維護(hù)工作,定期檢修。
(9)基本掌握樓內(nèi)的水電設(shè)施和消防常識(shí),協(xié)助樓長(zhǎng)做好樓內(nèi)的安全巡視工作,能夠處理一般的突發(fā)事件。
(10)遇有緊急、特殊事件,從容應(yīng)對(duì),及時(shí)報(bào)告,妥善處理。
(11)負(fù)責(zé)區(qū)城內(nèi)產(chǎn)生的無(wú)法袋裝的建筑或其它垃圾,要及時(shí)匯報(bào),協(xié)調(diào)解決。
(12)時(shí)刻注意生產(chǎn)及消防安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,不能處理及時(shí)上報(bào)。
(13)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,服從組織和領(lǐng)導(dǎo)分配的各類(lèi)支援工作。
(14)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
2.工作流程:
1)具體時(shí)間工作概述詳細(xì)內(nèi)容
1、06:50--07:00上崗準(zhǔn)備簽到、換工作服、開(kāi)早會(huì)布置一天的工作任務(wù)
07:00--08:30垃圾清運(yùn)1.把各衛(wèi)生間(樓層)的垃圾先運(yùn)送至樓內(nèi)統(tǒng)一地點(diǎn)。
2、換上新的垃圾袋。
3、清理周邊衛(wèi)生。
4、把所有垃圾運(yùn)送至統(tǒng)一存放地點(diǎn)規(guī)范傾倒。
10:00--11:00
13:00--14:00
15:00--16:30
08:30--10:00維修巡視1.檢查并維修本樓各垃圾箱。
2)樓內(nèi)安全巡視。
3)定期維修垃圾車(chē)、三輪車(chē),發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。
14:00--15:00
第15篇 學(xué)校安全隱患排查治理工作制度
為建立學(xué)校安全隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任,加強(qiáng)事故隱患監(jiān)督管理,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保師生安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《重慶市安全生產(chǎn)條例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,及重慶市教委的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。
一、學(xué)校以事故隱患排查、治理和防控的責(zé)任主體,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校事故隱患排查治理工作全面負(fù)責(zé)。成立學(xué)校事故隱患排查治理工作組。
組長(zhǎng):戴安全 校長(zhǎng)
成員:冉萬(wàn)清 副校長(zhǎng)
冉光華 書(shū)記
蔣美全工會(huì)主席
陶嵩教務(wù)主任
王榮華 教科室主任
向本祿校委會(huì)成員
孫鳳華校委會(huì)成員
冉瑞發(fā)校委會(huì)成員
胡萬(wàn)紅校委會(huì)成員
田寧花村小負(fù)責(zé)人
冉秋菊村小負(fù)責(zé)人
冉啟林村小負(fù)責(zé)人
及各班班主任
二、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,建立實(shí)時(shí)檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度,明確排查地點(diǎn)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任,將隱患排查治理日?；＝M織事故隱患排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除存在的各類(lèi)違章行為和帶病運(yùn)行的設(shè)備、設(shè)施及各類(lèi)事故隱患。
三、治理范圍和責(zé)任
陶嵩:負(fù)責(zé)全校師生的安全教育管理。
蔣美全:負(fù)責(zé)全校校舍、操場(chǎng)的隱患排查。
冉萬(wàn)清:負(fù)責(zé)保安、防衛(wèi)安全隱患排查。
蔣美全:負(fù)責(zé)周邊治安安全隱患排查。
冉光華:負(fù)責(zé)學(xué)校水、暖、電的安全隱患排查。
陶嵩:負(fù)責(zé)教學(xué)工作中的安全隱患排查。
王榮華:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全隱患排查。
戴安全:負(fù)責(zé)幼兒園安全隱患排查。
各班主任:負(fù)責(zé)各班設(shè)施設(shè)備以及學(xué)生活動(dòng)的安全隱患排查。
各活動(dòng)室負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)各活動(dòng)室設(shè)施設(shè)備及學(xué)生活動(dòng)的安全隱患排查。
四、隱患排查治理工作的監(jiān)管,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,
“誰(shuí)辦學(xué),誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)上課,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行。
五、對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患要及時(shí)的登記,分類(lèi)編號(hào),建立檔案或隱患管理臺(tái)帳,對(duì)學(xué)校制定的重大隱患整改計(jì)劃、整改責(zé)任人等有關(guān)情況資料備案。
六、每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),通報(bào)隱患排查治理工作情況,研究解決隱患排查工作中存在的問(wèn)題,安排隱患排查治理階段性工作,確定督辦和公告的重大事故隱患。
七、學(xué)校事故隱患排查治理工作組每月對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)難以解決的重大問(wèn)題時(shí),及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定后上報(bào)教委。
八、學(xué)校及時(shí)向縣教委報(bào)告事故隱患排查治理工作情況。
九、學(xué)校建立隱患排查治理工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)未定期排查事故隱患或未及時(shí)有效整改事故隱患的科室和個(gè)人,實(shí)施責(zé)任追究;對(duì)在隱患排查治理工作中成效突出的科室和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行
