幫扶活動宣傳總結(jié)(15篇)

第1篇 自來水公司結(jié)對幫扶活動總結(jié)

為了更好的完成公司年初制定的工作目標(biāo)，結(jié)算中心結(jié)合工作實際，提出了“以抄見抄準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以催費回收為重點，以水費預(yù)存為突破”的工作方針，其中水費預(yù)存工作完成的好壞，直接影響到全年工作目標(biāo)的完成與否。“預(yù)存水費送服務(wù)”是慧泉水業(yè)2023年推出的便民活動，其主要內(nèi)容就是自來水用戶在不欠水費的前提下，預(yù)存200—500元水費，在預(yù)存期內(nèi)就可以享受慧泉水業(yè)公司更換龍頭、閘閥、疏通下水道等免費服務(wù)。這項工作對用戶來說，免除了來回繳費的路途奔波，還能享受免費服務(wù)；對慧泉水業(yè)公司來說，為公司發(fā)展積累了可用的現(xiàn)金流；對片區(qū)抄表員來說，既減少了催費的煩惱，還能更好的為用戶服務(wù)，是一舉三得的好活動。但是由于各種主客觀原因，這一活動目前還存在不少問題。經(jīng)公司研究決定，自2023年9月起，在結(jié)算中心內(nèi)部開展“一對一結(jié)對子，互幫扶共進步”活動，通過三個月的工作，各幫扶小組努力工作，開拓思路，分享好的經(jīng)驗和做法，“一幫一，一對紅”，全面完成預(yù)期目標(biāo)。

從結(jié)對幫扶活動正式啟動，對這項于用戶有幫助、于公司有利、于個人有益的工作付出了艱苦的努力。她們克服天氣寒冷、片區(qū)用戶多等困難，將工作落實到位。幫扶者毫無保留的教——教方法教步驟，被幫扶者謙虛認真的學(xué)——學(xué)成功經(jīng)驗學(xué)溝通技巧，并通過工作實踐總結(jié)出了一套行之有效的工作方法：發(fā)放張貼“預(yù)存水費送服務(wù)”宣傳單，營造氛圍；從用水量大、欠費等用戶中選擇重點，建立重點用戶檔案；借抄表、催費的機會和用戶見面，宣傳“預(yù)存水費送服務(wù)”的內(nèi)容，解決用戶提出的問題，為簽約用戶提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)等。

在活動如火如荼開展過程中，涌現(xiàn)出許多先進的幫扶小組，她們在工作中互幫互助、同心同德、齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)，展示了慧泉人積極向上的精神面貌和同舟共濟的團隊協(xié)作意識，體現(xiàn)了勤奮踏實的工作操守和你追我趕工作氛圍，為慧泉的發(fā)展進步添磚加瓦，為公司的點滴業(yè)績匯聚力量。尹桂平和謝爽、鄧云和王元華以及謝平和杜琴就是這其中的典型代表，她們的故事因人而異、各有千秋，但都以自己的實際行動詮釋了“勤奮努力”“自強不息”，成為公司的一面面巾幗旗手，帶給我們許多感動。

尹桂平來到這個崗位開始，就知道每個月每個人都有預(yù)存水費的任務(wù)，她和謝爽本著“共同學(xué)習(xí)，共同進步”的心態(tài)來認真對待這次幫扶活動。三個月中，每次抄表前，她們都充分利用中午、晚上用戶在家的有利時機，親自上門宣傳預(yù)存的優(yōu)勢和好處，取得了積極成效。在遭遇用戶的不配合和不理解時，她們就非常耐心誠懇對用戶進行詳細的介紹和解釋，以爭取更多客戶，并主動留下她們的聯(lián)系方式，讓用戶在需要維修服務(wù)的時候，直接和她們聯(lián)系，通過這些方法，消除顧慮，增強用戶信心，既順利完成了工作任務(wù)，又鍛煉了與人溝通的能力，提高了自身素質(zhì)。

鄧云作為公司的老員工，無可替代的十幾年的先進代表，有著充足的經(jīng)驗和豐富的閱歷，在新人面前，熱忱幫扶，耐心指導(dǎo)，從不擺架子。在為期3個月的幫扶活動中，她對進入公司大半年的新人王元華言傳身教、以身作則，用循循善誘的.語言，在工作技巧方法上指導(dǎo)新人，讓人如沐春風(fēng)，在她的幫扶下，王元華很快熟悉了工作流程，掌握了工作技巧，逐步融入了工作環(huán)境，提升了工作質(zhì)量，從初來乍到的丈二和尚摸不著頭腦到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這一切都得益于老員工的熱心幫扶。

謝平和杜琴在幫扶活動中，工作目標(biāo)明確，虛心好學(xué)，積極借鑒同事們好的做法，她們給自己定下詳細具體的目標(biāo)任務(wù)，每月的1號至15號爭取每天能完成1戶；另外在抄表過程中盡量和用戶見面，與用戶多交流多溝通，宣傳預(yù)存水費的好處爭取客戶，并在打出水票后親自給用戶上門，然后留下聯(lián)系電話，為用戶提供貼心周到的服務(wù)，收到了良好的效果。

“結(jié)對幫扶”活動是公司的工作機制和方法的重大創(chuàng)新，實施三個月來，取得了良好的局面，收到了積極的效果。通過三個月的“結(jié)對幫扶”活動，完成水費預(yù)存58.45萬元，其中辦理套餐預(yù)存31.4萬元，絕大多數(shù)抄表員完成了每月30戶的工作目標(biāo)，真正實現(xiàn)了結(jié)算中心全體員工團結(jié)互助，共同進步，在共同工作中增進友誼，在團結(jié)的氛圍里促進工作的目的。

第2篇 2023年幫扶活動年終總結(jié)范文

自全市開展千名專家進千企,解難題,促發(fā)展活動以來,縣供電公司果斷迅速、積極有為,切實貫徹縣委精神,及時派遣電力專家___同志入住我礦進行技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)幫扶。___同志技術(shù)精湛,經(jīng)驗豐富,工作踏實,作風(fēng)嚴(yán)謹,不怕苦,不怕累,以極大的熱忱幫助我礦排憂解難,促使我礦在電力設(shè)施和電氣設(shè)備的管理、安裝、維護、檢修等方面有了很大改進。對于我礦電力電氣的使用實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化,提升管理水平起到了扎實的促進作用。

半年來,___同志嚴(yán)格按照縣委組織部的要求,積極主動的與我礦主管機電業(yè)務(wù)的___同志聯(lián)系,探討我礦在電力電氣管理方面存在的問題和不足。吃住在我礦,與機電科科長___密切配合,廣泛深入機修廠、電廠、洗煤廠及生活區(qū)等各個單位調(diào)查研究,掌握第一手資料。并先后五次深入井下生產(chǎn)一線,到各處配電室和采掘工作面了解了電力設(shè)備現(xiàn)狀,與我礦技術(shù)人員及操作工人面對面交談,手把手指導(dǎo),共同探討設(shè)備熱難點關(guān)鍵性技術(shù)問題。查漏洞、找原因、想辦法,研究制定科學(xué)有效的治理方案和整改措施。對于我礦機電干部職工在思想觀念、專業(yè)知識和技術(shù)能力的轉(zhuǎn)變和提高,___同志付出了心血,灑下來汗水。

___同志通過調(diào)查了解,經(jīng)過歸納總結(jié),指出我礦在電力電氣方面存在五種缺陷或不足:1、35kv進線總電源導(dǎo)線線號截面容量小?，F(xiàn)在我礦使用的952老型號線,由于導(dǎo)線型號過老,線內(nèi)配電鋼芯拉力不夠,不具備一定的合格抗災(zāi)害能力,及容易導(dǎo)致電網(wǎng)事故,影響主網(wǎng)供電;2、變電站現(xiàn)使用絕緣子全部是老式瓷瓶,峰值耐壓低,沒有經(jīng)過防霧閃處理,遇有自然大型雷雨及容易出現(xiàn)電氣閃絡(luò)放電,造成電網(wǎng)事故;3、變電站主設(shè)備全部是油式設(shè)備,這些老設(shè)備存在三方面嚴(yán)重缺陷:一是體積笨重,不易值班人員操作檢修。二是機械性能差,動作不靈活。三是油損大,一般開關(guān)跳六次就需要檢修,否則油發(fā)黑起不到絕緣作用,開關(guān)容易發(fā)生爆炸;4、全部電氣設(shè)備防塵措施太差,柜內(nèi)、站內(nèi)、設(shè)備內(nèi),塵污嚴(yán)重,積累到一定程度,就容易降低絕緣,從而導(dǎo)致電力事故的發(fā)生;5、補償不到位,線損大,無形中造成很大經(jīng)濟浪費。

針對上述情況,___工作向我們提出了以下改進建議:

1、更換35kv主進線導(dǎo)線,由老型號952更換為新型號1202--1502。這樣能夠切實減少35kv線損,增加抗自然災(zāi)害風(fēng)險的能力,以保供電萬無一失;2、更換變電站全部絕緣子,如不能更換最基本要求要全部做一次防霧閃處理。這樣可大大減少雷雨災(zāi)害帶來的損失,保護設(shè)備正常供電;3、更換變電站主設(shè)備,由油浸式改為真空式。這樣既有利于檢修,提高了性能,又能保證安全;4、整個變電站徹底做一次防塵處理,改造為封閉式設(shè)備。在改造之前,首先全面清塵,以確保設(shè)備正常運行,安全供電;5、安裝動態(tài)無功補償裝置(svc),以確保補償?shù)轿?避免電力損耗。

對于___同志的建議和整改措施,礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在感謝的同時予以全部采納。我們將根據(jù)安全生產(chǎn)實際,以對國家對企業(yè)對職工高度負責(zé)的精神,盡快予以落實。以保證我礦電力電氣設(shè)備設(shè)施安全高效,科學(xué)合理。為我礦的現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟騰飛提供堅實基礎(chǔ)。

熱切希望千名專家進千企,解難題,促發(fā)展活動能夠持續(xù)長久的開展下去,真誠的渴望___同志一如既往的關(guān)注我礦的電力工作,經(jīng)常不斷來我礦進行幫助指導(dǎo)。

第3篇 第三個幫扶日的活動總結(jié)

根據(jù)縣脫貧攻堅指揮部《關(guān)于設(shè)立精準(zhǔn)扶貧“幫扶活動日”的通知》(松脫貧〔2023〕18 號)要求，11月3日，縣檔案局全體幫扶人員在局黨組書記、局長肖正印帶領(lǐng)下，到趾鳳鄉(xiāng)南沖村、龍溪村開展第三個幫扶日活動。

幫扶人員通過入戶走訪、電話咨詢等多種形式，在與貧困戶座談、聊天、拉家常中，廣泛征集具體實在、真正需要、可行易行的“微心愿”， 積極注冊為愛心人士，對接貧困戶的“微心愿”， 并同時做好《走訪記錄表》的填寫和貧困戶簽名工作。

雖然“微心愿”往往只涉及一人一事，但卻實實在在滿足了貧困戶的心愿和需求，又找到了幫扶聯(lián)系人服務(wù)貧困戶的有效路徑。截至目前，全局幫扶人員已認領(lǐng)“微心愿”26個，實現(xiàn)“微心愿”26個，受益貧困戶近百人，溫暖了貧困戶的心，拉近了幫扶聯(lián)系人與貧困戶之間的距離。

第4篇 縣委辦公室“一對一結(jié)對幫扶”活動工作總結(jié)

為了把“一對一結(jié)對幫扶”活動開展好、實施好，縣委辦一班人高度重視，多次召開主任辦公會專題研究，對活動的時間安排、具體內(nèi)容、方法步驟、考核檢查等工作進行具體部署，成立了由縣委常委、縣委辦主任陳鵬泉同志為組長，縣委辦副主任、縣金電辦主任袁用文同志，縣委辦副主任、縣接待辦主任毛佳平同志，縣委辦副主任劉彤同志任副組長，各掛靠單位主要負責(zé)人為成員的“一對一結(jié)對幫扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由縣委辦副主任、縣金電辦主任ｘｘｘ同志任辦公室主任，辦公室日常事務(wù)由黨務(wù)人事股負責(zé)。班子成員指導(dǎo)分管股室干部職工的幫扶工作，各掛靠單位“一把手”指導(dǎo)本單位干部職工的幫扶工作，由上到下，一級抓一級、層層抓落實，有力推動了幫扶工作的開展。

開展“一對一結(jié)對幫扶”活動，是縣委、政府為解決群眾生產(chǎn)生活的具體困難，為民辦實事、辦好事的`一項利民政策，只有幫扶措施具體可行，才能收到實實在在的效果。我們立足幫扶村（社區(qū)）的實際，充分注重幫扶效果，因村施策，因人施策，避免了幫扶工作走過場、流于形式，讓困難黨員、困難群眾真正感受到黨的溫暖，使基層黨委、政府的各項工作得到群眾的充分理解和支持，贏得了民心，鞏固黨的執(zhí)政資源。在具體幫扶工作中，我們堅持“三個結(jié)合”。

一、堅持扶貧與扶智相結(jié)合。我們無償為貧困戶提供化肥、農(nóng)藥等必需生產(chǎn)物資和肉、油等必需生活物資的同時，重點提高他們生產(chǎn)技能，增強“造血功能”，從長遠解決幫扶戶生產(chǎn)生活困難。在對聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村進行幫扶時，我們針對該村農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平低、經(jīng)濟發(fā)展速度慢、生產(chǎn)積極性差的現(xiàn)狀，發(fā)動支部全體共產(chǎn)黨員捐資購買___多本養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、種果等農(nóng)用科普書籍，并組織群眾參加科技培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù)，增長生產(chǎn)技能，通過一年多的幫扶，該村群眾生產(chǎn)技術(shù)水平有了較大提高，生產(chǎn)積極性也大為增長。在對相如辦新華街社區(qū)進行幫扶時，我們突出思想幫扶，教育和引導(dǎo)幫扶戶要克服等、靠、要的思想，不斷增強自我發(fā)展能力，廣泛尋找致富路子，早日實現(xiàn)脫貧目標(biāo)，解除幫扶關(guān)系。

二、堅持“個性”與“共性”相結(jié)合。我們對幫扶戶進行分類登記造冊，按照貧困原因，有針對性地提出幫扶措施。對缺勞力的貧困家庭，我們發(fā)動村社干部黨員，積極開展互幫互助活動，組建助耕隊，在農(nóng)忙時節(jié)為缺勞戶提供勞務(wù)支持；對缺技術(shù)的貧困家庭，我們積極開展“學(xué)科技、用科技”活動，動員他們廣泛學(xué)習(xí)科技知識，增強致富本領(lǐng)；對缺項目的貧困家庭，我們充分發(fā)揮信息靈通的優(yōu)勢，三年來，為他們提供致富信息___條，提供致富項目_個。針對幫扶村（社區(qū)）基礎(chǔ)設(shè)施落后、開展活動無陣地等實際情況，我們共籌資___萬元，主要用于解決影響群眾生產(chǎn)生活的行路難、文化活動開展難、子女上學(xué)難等問題。

三、堅持集中幫扶和平時幫扶相結(jié)合。在第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我們組織支部全體共產(chǎn)黨員多次深入到聯(lián)系的羅家鎮(zhèn)雷公坡村，扎實開展了“萬名黨員真情為民‘三個一’”活動；在____年春節(jié)前夕，我們帶領(lǐng)中層以上干部，多次深入到相如辦新華街、下河街社區(qū)和藤茨溝村、黎家店村，聽民聲、察民情、化民怨、解民難、助民富。同時，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員干部，都做到隨時與被幫扶戶保持聯(lián)系，了解被幫扶戶的生產(chǎn)生活情況，及時幫助解決幫扶戶生產(chǎn)生活中遇到的具體困難。____年春節(jié)前，在得知相如辦藤茨溝村陳三文、周理英兩家的孩子遇車禍死亡，造成家庭波動很大的情況后，縣委常委、辦公室主任陳鵬泉同志立即帶領(lǐng)班子全體成員，深入他們家中進行慰問，并分別送去慰問金____元，讓兩戶人家感激不盡。

第5篇 農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦干部結(jié)對幫扶“三個一”活動情況總結(jié)

按照我市關(guān)于開展2023 年干部結(jié)對幫扶“三個一”活動要求，我辦認真組織全體干部職工開展活動，進一步提升貧困群眾獲得感和滿意度?，F(xiàn)匯報如下。

一、高度重視，精心組織

“三個一”活動方案下達后，我辦立即組織全體干部職工傳達學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會上級有關(guān)要求，思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署和工作要求上來，精心組織開展。活動開展前，進一步組織相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策，雨露計劃，易地扶貧搬遷等惠民政策，深入貧困戶宣傳貼息貸款、入股分紅、產(chǎn)業(yè)扶持、危房改造、異地搬遷、教育幫扶、就業(yè)培訓(xùn)、脫貧獎勵等各項政策，把各項政策措施宣傳到位，落到實處，確保用好1000元產(chǎn)業(yè)啟動資金撬動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。并對規(guī)范填寫《幫扶手冊》做進一步培訓(xùn)和要求。

二、登門入戶，加強溝通

全面落實每周三、周四統(tǒng)一幫扶日活動，使干部走訪貧困戶成為常態(tài)。干部與貧困戶一起吃飯拉家常謀發(fā)展，拉近關(guān)系，激勵信心。

三、共同勞動，謀劃發(fā)展

1、及早謀劃，明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。

我辦定期不定期召開扶貧工作會議，除傳達學(xué)習(xí)各項政策外，每位干部匯報各自幫扶戶具體情況，對照“八有一超”探討幫扶措施。按照目前實際情況，幫扶貧困戶中除一戶孤寡老人住房不穩(wěn)固外，其它均基本達到“八有一超”的要求，幫扶工作著力于增加收入。將貧困戶分為三類，一是全家外出打工，通過勞務(wù)輸出獲得穩(wěn)定收入脫貧；二是沒有勞動能力的孤寡老人，落實低保和安居兜底工程；三是有勞力在家的，至少發(fā)展一項農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。目前，有勞力在家的貧困戶，除了傳統(tǒng)糧食油料作物種植外，都有一項以上特色產(chǎn)業(yè)，有養(yǎng)牛，養(yǎng)豬，種辣椒，竹編等。通過本次活動落實1000元產(chǎn)業(yè)啟動資金扶持，又增加蘄艾種植新項目。

2、加強調(diào)研，因勢利導(dǎo)發(fā)展辣椒種植

念浩村水源缺乏，旱地多，水田少且為沒有灌溉條件的望天田，自然條件較為惡劣。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，念浩村有種植辣椒的歷史。念浩地處鋁土礦區(qū)，旱地土壤夾雜著雞蛋大的鋁土礦，三分石七分土，土地貧瘠，但疏松透氣性好，利于根系穿插，種植辣椒不易漚根爛根，病害較少。并且辣椒種植勞動強度較輕，留守老人小孩都能參與，貧困戶易于接受。我辦因勢利導(dǎo)，年初就著手動員貧困戶種植辣椒。2023年，有勞動力在家的貧困戶都種植1畝左右的辣椒。干部與貧困戶共同勞動，技術(shù)指導(dǎo)。為了克服今年前期雨水過多造成的不利影響，干部自掏腰包，分兩次購買價值450元的農(nóng)藥贈送給貧困戶及時施用。目前，辣椒長勢較好的有李奎、阮志高等戶，市場收購價3.0-3.2元/斤,預(yù)計效益可觀。如80歲的孤寡老人阮承沖，以前只靠低保、養(yǎng)老等各類補貼解決溫飽問題。2023年種植辣椒一畝，8月底初產(chǎn)，每天收幾斤，每個趕集日可賣幾十到一百元。盛產(chǎn)后每個集日收入一、二百元，一畝辣椒預(yù)計可增加收入3000元。通過力所能及的勞動極大地改善了生活，更有尊嚴(yán)。2023年，我們將引導(dǎo)農(nóng)戶總結(jié)技術(shù)經(jīng)驗,適度擴大規(guī)模,加大投入,提高管理水平。

三、存在的問題。

外出打工仍然是我市農(nóng)民群眾收入的最主要途徑，半數(shù)以上的貧困戶全家外出或全部勞動力外出，只能通過電話聯(lián)系溝通。有的外出務(wù)工貧困戶在家沒有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，外出就業(yè)方向迷茫，技能培訓(xùn)需求自己也不明確。對這些的貧困戶的幫扶工作需要創(chuàng)新工作方法。下一步，我辦將嚴(yán)格執(zhí)行周一學(xué)習(xí)扶貧政策，周三、周四統(tǒng)一扶貧日的工作制度，堅持深入開展“三個一”活動，落實扶貧工作各項任務(wù)。

市農(nóng)業(yè)區(qū)劃委員會辦公室

2023年9月22日

第6篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪慰問幫扶活動總結(jié)

鄉(xiāng)認真貫徹落實_委組[__]3號文件精神，認真組織，廣泛開展了走訪慰問幫扶活動。

一、高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次走訪慰問幫扶活動達效果，_____鄉(xiāng)黨委政府高度重視，組織召開了專題領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對活動的開展進行了統(tǒng)一安排部署，對走訪慰問幫扶工作進行了分組，落實了各走訪慰問幫扶小組成員，同時對慰問資金進行了安排

二、組織摸底，了解情況

為確保此次走訪慰問幫扶活動達到預(yù)期效果，_____鄉(xiāng)黨委、政府精心組織，走訪慰問前，派出了駐村干部和村干部下到各社對生活困難黨員和老黨員情況進行全面調(diào)查摸底。準(zhǔn)確掌握了全鄉(xiāng)慰問對象具體情況。

三、多方籌措慰問和幫扶資金

一是縣委、縣政府在元旦、春節(jié)期間安排專項資金對貧困黨員、離職村干部和困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進行了慰問。二是縣委組織部安排的專項資金，對建國前入黨未享受離退休的老黨員、貧困黨員進行了慰問。三是鄉(xiāng)黨委、政府安排一定的經(jīng)費，對縣委、縣府慰問以外的困難黨員、基層干部，專門進行了走訪慰問。

四、精心組織，走訪慰問

鄉(xiāng)黨委、政府集中利用兩天時間，分為四個組，共集中走訪慰問200余名生活困難的黨員、群眾，共發(fā)放慰問金0.3萬余元（縣委、縣委慰問在外）。在慰問中，注重表達對他們生活的關(guān)心，并加強對他們的教育引導(dǎo)，進一步統(tǒng)一他們的思想，同時還通過他們深入了解當(dāng)前群眾在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，取得了較好的效果。

第7篇 集中走訪幫扶月活動總結(jié)范文,活動總結(jié)

集中走訪幫扶月活動總結(jié)

自去年__月入駐_縣老砦鄉(xiāng)許樓村幫扶以來，我和兩位隊員緊緊圍繞幫扶工作的“七項任務(wù)”，蹲得住、靠得上，積極主動、認真扎實地開展工作，取得了一定的成效，也收獲了一些體會。

摸清實情，找準(zhǔn)位置，是做好駐村工作的前提沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。因此，進村后，我們走家串戶，調(diào)查研究，訪貧問苦。通過調(diào)研，我們對村里的班子、黨員隊伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情況，都摸得一清二楚，并建立了檔案資料。由于對村里的情況明、底子清，我們在指導(dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后，我們既在村黨支部配合下開展工作，又根據(jù)工作組的職責(zé)獨立實施自己的規(guī)劃，工作組和村“兩委”配合的非常默契。

關(guān)注民生，服務(wù)群眾，是做好駐村工作的基礎(chǔ)

新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民。如何把群眾的積極性調(diào)動起來呢?我們采取了有力措施，做了幾個方面的工作：一是關(guān)心群眾疾苦。扎實開展了困難群眾幫扶工作，局17個科室單位通過 “結(jié)窮親”，與困難戶建立起“一對一”的幫扶關(guān)系，先后為幫扶戶送去價值_余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題，工作組積極協(xié)調(diào)市交通局、市公路局、市慈善總會等單位，多方籌措資金29萬元，對1000米的主街道進行了硬化、綠化、亮化，栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段，為村民建設(shè)健身廣場一處，現(xiàn)已投資7萬元，購買了20件套健身器材運送到村。投資1萬元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件，為學(xué)校安裝了籃球架1對，并提供部分苗木對校園進行綠化。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養(yǎng)殖是許樓村的重點產(chǎn)業(yè)，工作組依托村生豬養(yǎng)殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”，成立生豬養(yǎng)殖經(jīng)濟合作組織，探索 “公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式。依托許樓村傳統(tǒng)水稻種植優(yōu)勢，為該村引進優(yōu)秀農(nóng)業(yè)引智成果“稻鴨共作”項目，籌措資金3萬元作為啟動經(jīng)費，組織村里有思路、有能力的3位村民，租賃農(nóng)戶土地60畝，成功創(chuàng)建了“稻鴨共作”示范基地。協(xié)調(diào)市、縣種子公司，為村民提供“送良種到村”服務(wù)活動，為村民節(jié)省資金1.7萬元。同時，還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動，受到了許樓村群眾的歡迎。

遵守紀(jì)律，專心駐點，是做好駐村工作的關(guān)鍵

蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲，不能有針對性的開展工作。一年來，我們?nèi)w隊員堅持出勤，從未因個人問題請假，每天堅持記錄工作日志，至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠，村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點，買菜非常不方便。在工作之余，我們還利用業(yè)余時間，翻整荒廢土地，開辟了半畝菜園，一方面可以解決自己的吃菜問題，另一方面可以將收獲的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中，解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候，我們?nèi)w隊員都不怕苦、不怕累，樹立了幫扶隊員良好的形象。

加強溝通，贏得支持，是做好駐村工作的保證

駐村幫扶工作政治性強、責(zé)任大、任務(wù)重，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后，局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo)，幫助解決工作中存在的困難和問題，為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點調(diào)研，四天吃住在農(nóng)戶，并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負責(zé)人座談會，認真了解社情民意，傾聽群眾心聲，并撰寫了專題調(diào)研報告。縣工作團多次召開隊長、組長會和現(xiàn)場觀摩會，對幫扶工作進展情況進行調(diào)度總結(jié)，交流經(jīng)驗，查找不足，研究落實下步各項幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊員進一步提高了思想認識，拓寬了工作思路，學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感，督促我們?nèi)翰呷毫ΓＹ|(zhì)保量地完成各項幫扶任務(wù)。

第8篇 小學(xué)教師結(jié)對幫扶活動總結(jié)

為認真貫徹落實《ll區(qū)教育局開展中小學(xué)?！俺青l(xiāng)結(jié)對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，現(xiàn)就本年上半年階段工作作如下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 活動有序開展

根據(jù)區(qū)教育局文件和會議精神，我校成立了由校長任組長的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《小學(xué)與中心小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作實施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對口學(xué)校走訪，了解對口學(xué)校現(xiàn)狀；兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

二、城鄉(xiāng)結(jié)對 師生相互得益

為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。

提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互了解，我們得知wt中心小學(xué)在校干的培養(yǎng)與發(fā)展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校干配備也缺乏人手。在此情況下，經(jīng)過兩校協(xié)商，wt中心小學(xué)派出于春建副校長到我校掛職鍛煉，我校也將教學(xué)管理方面的集體備課、課堂教學(xué)秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長負責(zé)。在一學(xué)期的交流中，于校長將yy小學(xué)當(dāng)作自己學(xué)校，將學(xué)校的工作當(dāng)作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學(xué)校老師好評。同時，作為一名掛職鍛煉教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學(xué)校今后的管理有了很好的借鑒。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領(lǐng)導(dǎo)感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動力。經(jīng)過溝通，兩校領(lǐng)導(dǎo)達成共識，利用yy小學(xué)的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期中，yy小學(xué)結(jié)合本校的語文學(xué)科優(yōu)勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學(xué)科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了wt中心小學(xué)的老師到校指導(dǎo)，并與該校的骨干教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學(xué)校還邀請wt中心小學(xué)的全體班主任到y(tǒng)y小學(xué)參觀指導(dǎo)學(xué)校的班級管理常規(guī)工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收獲匪淺。在以上基本活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還多次聯(lián)系，就兩校的問題進行研究，為以后的活動做準(zhǔn)備。

學(xué)生結(jié)對。yy小學(xué)和wt中心小學(xué)兩個學(xué)校都各具優(yōu)勢，各有學(xué)習(xí)借鑒之處，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢方面都各有所長。如，yy小學(xué)雖是一所新校，但在城區(qū)具有較好的音樂體育美術(shù)等教學(xué)方面的資源，特別是學(xué)校今學(xué)期開展院團建設(shè)以來，取得了優(yōu)異的成績：

4、5月全區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)比賽活動中，學(xué)生參與的6個節(jié)目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，學(xué)校女子籃球隊一舉奪得全區(qū)第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區(qū)選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學(xué)校邀請了wt中心小學(xué)的學(xué)校到校觀摩交流，參加活動。wt中心小學(xué)的籃球是傳統(tǒng)項目，一直在全區(qū)領(lǐng)先。我校就把學(xué)校的男子、女子籃球隊派到wt中心小學(xué)進行交流對抗，讓學(xué)生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

第9篇 農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動總結(jié)

根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳中國殘聯(lián)辦公廳關(guān)于開展農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動的通知要求，資興市人社局聯(lián)合資興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、市扶貧辦于5月20日在全市范圍內(nèi)開展“就業(yè)幫扶”活動，為農(nóng)村建檔立卡貧困勞動者送政策、送服務(wù)、送培訓(xùn)、送崗位、送信息，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動取得的成果

活動期間，市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級就業(yè)服務(wù)平臺開展政策宣講13次，舉辦農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶招聘會一場共22家企業(yè)參加，提供就業(yè)崗位1951個，達成就業(yè)意向115人(其中農(nóng)村貧困殘疾人12人)。

二、農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動基本情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真部署

為了使活動有序開展，專門制定了實施方案，確定了活動的指導(dǎo)思想、援助對象、工作目標(biāo)和具體實施步驟。為加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立了“就業(yè)幫扶”活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人力資源和社會保障站站長作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，共同參與到活動中來。為積極開展就業(yè)幫扶活動奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、加大宣傳，營造氛圍

資興市人社局按照《方案》確定的工作目標(biāo)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人力資源和社會保障站共同開展“就業(yè)幫扶”活動的宣傳，通過掛橫幅、貼標(biāo)語、利用網(wǎng)站、簡報及上街設(shè)宣傳咨詢臺等形式開展宣傳活動，使農(nóng)村建檔立卡貧困勞動者了解各類就業(yè)扶持政策。

3、加大措施，務(wù)求實效

活動期間，本著“工作求真務(wù)實、對象滿意實惠”的理念，以“宣傳到位、走訪到位、登記到戶、幫扶到位”的工作目標(biāo)，結(jié)合實際，充分發(fā)揮基層平臺作用，采取多種有效措施，多渠道提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，組織召開有針對性的專場招聘會，為農(nóng)村建檔立卡貧困勞動者提供即時的就業(yè)崗位援助，為有就業(yè)技能培訓(xùn)意愿的農(nóng)村建檔立卡貧困勞動者提供培訓(xùn)現(xiàn)場報名和政策咨詢，為有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村建檔立卡貧困勞動者提供自主創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)。通過改進服務(wù)方式、增添服務(wù)內(nèi)容、延長服務(wù)時間等措施，不斷強化服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，收到了較好的社會效果。

這次“就業(yè)幫扶”活動，在全市上下的共同努力下，不但取得了預(yù)想的實際效果，也在全社會營造了關(guān)心和支持農(nóng)村建檔立卡貧困勞動者就業(yè)的良好氛圍，為全市就業(yè)形勢的基本穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

第10篇 小學(xué)結(jié)對幫扶活動總結(jié)

為認真貫徹落實《ll區(qū)教育局開展中小學(xué)?！俺青l(xiāng)結(jié)對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，現(xiàn)就本年上半年階段工作作如下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 活動有序開展

根據(jù)區(qū)教育局文件和會議精神，我校成立了由校長任組長的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《小學(xué)與中心小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作實施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對口學(xué)校走訪，了解對口學(xué)?，F(xiàn)狀；兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。

二、城鄉(xiāng)結(jié)對 師生相互得益

為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實際，有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。

提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互了解，我們得知wt中心小學(xué)在校干的培養(yǎng)與發(fā)展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張，校干配備也缺乏人手。在此情況下，經(jīng)過兩校協(xié)商，wt中心小學(xué)派出于春建副校長到我校掛職鍛煉，我校也將教學(xué)管理方面的集體備課、課堂教學(xué)秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長負責(zé)。在一學(xué)期的交流中，于校長將yy小學(xué)當(dāng)作自己學(xué)校，將學(xué)校的工作當(dāng)作本職工作，認認真真，恪盡職守，獲得了學(xué)校老師好評。同時，作為一名掛職鍛煉教師，他也對我校的管理的方方面面有了充分了解，對其學(xué)校今后的管理有了很好的借鑒。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領(lǐng)導(dǎo)感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動力。經(jīng)過溝通，兩校領(lǐng)導(dǎo)達成共識，利用yy小學(xué)的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期中，yy小學(xué)結(jié)合本校的語文學(xué)科優(yōu)勢，舉辦了語文辯課進校園活動、語文學(xué)科“三讀三段”生本高效課堂研討會，邀請到了wt中心小學(xué)的老師到校指導(dǎo)，并與該校的骨干教師進行了智慧的碰撞交流。同時，學(xué)校還邀請wt中心小學(xué)的全體班主任到y(tǒng)y小學(xué)參觀指導(dǎo)學(xué)校的班級管理常規(guī)工作，兩校的班主任進行了熱情交流，收獲匪淺。在以上基本活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還多次聯(lián)系，就兩校的問題進行研究，為以后的活動做準(zhǔn)備。

學(xué)生結(jié)對。yy

小學(xué)和wt中心小學(xué)兩個學(xué)校都各具優(yōu)勢，各有學(xué)習(xí)借鑒之處，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢方面都各有所長。如，yy小學(xué)雖是一所新校，但在城區(qū)具有較好的音樂體育美術(shù)等教學(xué)方面的資源，特別是學(xué)校今學(xué)期開展院團建設(shè)以來，取得了優(yōu)異的成績：4、5月全區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)比賽活動中，學(xué)生參與的6個節(jié)目全部獲得一等獎，振奮了師生士氣。5月30日，全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，學(xué)校女子籃球隊一舉奪得全區(qū)第一名。6月，尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區(qū)選拔賽中獲得團體一等獎一個，二等獎兩個。為此，學(xué)校邀請了wt中心小學(xué)的學(xué)校到校觀摩交流，參加活動。wt中心小學(xué)的籃球是傳統(tǒng)項目，一直在全區(qū)領(lǐng)先。我校就把學(xué)校的男子、女子籃球隊派到wt中心小學(xué)進行交流對抗，讓學(xué)生在比賽中獲得了友誼，讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

第11篇 2023年煤礦專家?guī)头龌顒庸ぷ骺偨Y(jié)范文

自全市開展千名專家進千企,解難題,促發(fā)展活動以來,縣供電公司果斷迅速、積極有為,切實貫徹縣委精神,及時派遣電力專家___同志入住我礦進行技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)幫扶。___同志技術(shù)精湛,經(jīng)驗豐富,工作踏實,作風(fēng)嚴(yán)謹,不怕苦,不怕累,以極大的熱忱幫助我礦排憂解難,促使我礦在電力設(shè)施和電氣設(shè)備的管理、安裝、維護、檢修等方面有了很大改進。對于我礦電力電氣的使用實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化,提升管理水平起到了扎實的促進作用。

半年來,___同志嚴(yán)格按照縣委組織部的要求,積極主動的與我礦主管機電業(yè)務(wù)的___同志聯(lián)系,探討我礦在電力電氣管理方面存在的問題和不足。吃住在我礦,與機電科科長___密切配合,廣泛深入機修廠、電廠、洗煤廠及生活區(qū)等各個單位調(diào)查研究,掌握第一手資料。并先后五次深入井下生產(chǎn)一線,到各處配電室和采掘工作面了解了電力設(shè)備現(xiàn)狀,與我礦技術(shù)人員及操作工人面對面交談,手把手指導(dǎo),共同探討設(shè)備熱難點關(guān)鍵性技術(shù)問題。查漏洞、找原因、想辦法,研究制定科學(xué)有效的治理方案和整改措施。對于我礦機電干部職工在思想觀念、專業(yè)知識和技術(shù)能力的轉(zhuǎn)變和提高,___同志付出了心血,灑下來汗水。

___同志通過調(diào)查了解,經(jīng)過歸納總結(jié),指出我礦在電力電氣方面存在五種缺陷或不足:1、35kv進線總電源導(dǎo)線線號截面容量小?，F(xiàn)在我礦使用的952老型號線,由于導(dǎo)線型號過老,線內(nèi)配電鋼芯拉力不夠,不具備一定的合格抗災(zāi)害能力,及容易導(dǎo)致電網(wǎng)事故,影響主網(wǎng)供電;2、變電站現(xiàn)使用絕緣子全部是老式瓷瓶,峰值耐壓低,沒有經(jīng)過防霧閃處理,遇有自然大型雷雨及容易出現(xiàn)電氣閃絡(luò)放電,造成電網(wǎng)事故;3、變電站主設(shè)備全部是油式設(shè)備,這些老設(shè)備存在三方面嚴(yán)重缺陷:一是體積笨重,不易值班人員操作檢修。二是機械性能差,動作不靈活。三是油損大,一般開關(guān)跳六次就需要檢修,否則油發(fā)黑起不到絕緣作用,開關(guān)容易發(fā)生爆炸;4、全部電氣設(shè)備防塵措施太差,柜內(nèi)、站內(nèi)、設(shè)備內(nèi),塵污嚴(yán)重,積累到一定程度,就容易降低絕緣,從而導(dǎo)致電力事故的發(fā)生;5、補償不到位,線損大,無形中造成很大經(jīng)濟浪費。

針對上述情況,___工作向我們提出了以下改進建議:

1、更換35kv主進線導(dǎo)線,由老型號952更換為新型號1202--1502。這樣能夠切實減少35kv線損,增加抗自然災(zāi)害風(fēng)險的能力,以保供電萬無一失;2、更換變電站全部絕緣子,如不能更換最基本要求要全部做一次防霧閃處理。這樣可大大減少雷雨災(zāi)害帶來的損失,保護設(shè)備正常供電;3、更換變電站主設(shè)備,由油浸式改為真空式。這樣既有利于檢修,提高了性能,又能保證安全;4、整個變電站徹底做一次防塵處理,改造為封閉式設(shè)備。在改造之前,首先全面清塵,以確保設(shè)備正常運行,安全供電;5、安裝動態(tài)無功補償裝置(svc),以確保補償?shù)轿?避免電力損耗。

對于___同志的建議和整改措施,礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在感謝的同時予以全部采納。我們將根據(jù)安全生產(chǎn)實際,以對國家對企業(yè)對職工高度負責(zé)的精神,盡快予以落實。以保證我礦電力電氣設(shè)備設(shè)施安全高效,科學(xué)合理。為我礦的現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟騰飛提供堅實基礎(chǔ)。

熱切希望千名專家進千企,解難題,促發(fā)展活動能夠持續(xù)長久的開展下去,真誠的渴望___同志一如既往的關(guān)注我礦的電力工作,經(jīng)常不斷來我礦進行幫助指導(dǎo)。

第12篇 最新的“愛心幫扶月”主題實踐活動總結(jié)

為鞏固我市創(chuàng)建全國文明城市的豐碩成果，體現(xiàn)我市人文關(guān)懷和人道主義精神，根據(jù)《關(guān)于鞏固“創(chuàng)文”成果深化文明城市創(chuàng)建主題月活動的通知》(增文明委20239號）工作部署，我校于2023年1月組織全校師生開展了“愛心幫扶月”主題實踐活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

通過開展“愛心幫扶月”主題實踐活動，積極倡導(dǎo)和組織市民經(jīng)常性參加慈善捐助、幫扶等各類公益活動，推動形成常態(tài)化機制；結(jié)合元旦春節(jié)慰問活動，廣泛開展給孤寡老人、貧困家庭等困難群體和外來務(wù)工人員送溫暖活動，切實為困難群眾解決生活上的難題，把黨和政府的溫暖送到群眾的心坎上。同時，通過活動凝聚社會各方力量，營造人人奉獻愛心、各方支持幫扶的社會氛圍，并以此為契機全面推進我市文明城市建設(shè)工作取得新的成效。

二、活動內(nèi)容

（一）扎實開展“元旦”、“春節(jié)”慰問困難群眾活動 抓住元旦、春節(jié)的有利時機，以道德模范、生活困難群眾為重點對象，我校開展了慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，開展各種關(guān)愛活動，多做雪中送炭的工作，展示中華民族崇德向善、團結(jié)互助、共同進步的精神風(fēng)貌。在此活動期間，我校組織全體教師到派潭鎮(zhèn)玉枕村郭北金伯伯家中

進行了元旦慰問，為他送上生活用品。

第13篇 黨員教師一幫一結(jié)對幫扶活動總結(jié):愛

為扎實推進學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生扶貧工作，6月8日上午，__鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部艾海山書記帶領(lǐng)黨員教師30余名深入每一個建檔立卡貧困戶家中，開展“送溫暖、暖人心、一幫一”結(jié)對幫扶活動。

在幫扶學(xué)生12名學(xué)生的家里，黨員教師以鼓勵為主，以信任為本與12位學(xué)生家長進行親切交流，真誠談心，詳細了解家庭所存在的實際困難，向他們每位貧困家庭表達了黨員教師愛心捐助300元，并用各種方式對孩子們進行心理、行為、學(xué)習(xí)和生活上的指導(dǎo)和幫助，用實

際行動促進孩子們健康成長。

在走訪下城子教學(xué)點羅依學(xué)生家中時，具體詢問了結(jié)對貧困戶的家庭狀況、經(jīng)濟收入情況、身體健康狀況、生產(chǎn)生活等方面情況，黨員教師捐出300元錢以解燃眉之急。對群眾急需解決的問題仔細做好記錄；主動宣傳政府幫扶政策、促膝商討家庭脫困措施。

一枝一葉總關(guān)情，幫扶結(jié)對，情暖人心，黨員教師們頂著烈日，把黨的溫暖傳遞到每一位受幫扶的學(xué)生心里，使受幫扶的學(xué)生家長深受感動。

__鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部開展黨員教師“送溫暖、暖人心、一幫一”幫扶活動，增強了學(xué)校黨員教師為人民服務(wù)的意識、密切了黨群關(guān)系。此后，他們還將繼續(xù)深入地開展此項活動，讓困難學(xué)生沐浴在黨旗下，讓困難學(xué)生更多地感受到黨的大愛。

第14篇 幫扶結(jié)對活動總結(jié)

在2023年下半年，我們愛心助學(xué)社開展了幫扶結(jié)對活動，我們的力量是有限的，所以發(fā)動全校的同學(xué)加入愛心助學(xué)這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團成立以來影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動的成功舉辦，大大鼓舞了社團同學(xué)的熱情。

愛心助學(xué)社08暑期社會實踐已告一段落，在我們08暑期社會實踐隊員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細資料。為了給英山草盤鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛心助學(xué)社開展了這次活動。

為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個活動，我們社團的成員分三個地點，三天值班，社團的同學(xué)不是太多，但為了活動的順利開展，社團成員甘愿一個人多值幾次，在值班過程中，社團成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動目的，意義，這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)！

在舉辦幫扶結(jié)對團會的過程中，無論是社團的還是不是社團的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們08暑期社會實踐的風(fēng)采，08暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中，我們愛心助學(xué)社的干事與各個院的負責(zé)人相互了解，積極宣傳，認真講解，與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中，機械學(xué)院的同學(xué)還在團會中插入一些節(jié)目，使團會的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評!另外，各個院的同學(xué)都積極的參加我們的團會，認真的觀看我們的活動介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞，將會帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛的一面！

在幫扶結(jié)對表彰大會上，各個學(xué)院派了代表去參加，我們愛心助學(xué)社真心的感謝他們對我們活動的支持。

這次活動最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個社團無法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團的優(yōu)秀，獨一無二。當(dāng)然，這與社團的全體成員的努力是分不開的！

無論活動做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無需置疑的。本次活動雖然說很成功，但是，還有少數(shù)幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開會的時候沒有認真聽，自己沒有真正了解活動的宗旨等等，而沒講的特別清楚。所以在以后的活動中，值班人員的一言一行都代表著社團，各個部門的部長要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!

幫扶結(jié)對活動總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

第15篇 小學(xué)生弱勢群體幫扶活動總結(jié)

小學(xué)生弱勢群體幫扶活動總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生弱勢群體幫扶活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

'優(yōu)生'、'學(xué)困生'是一對意義不同的概念，提及'優(yōu)生'常令老師談?wù)摰媒蚪驑返?，涉?學(xué)困生'常令老師'深惡痛絕'。但為了每一個孩子的明天，我們都應(yīng)該有著'不放棄、不拋棄'的決心和毅力。在這一學(xué)年教學(xué)實踐中，我結(jié)合學(xué)年伊始制定的學(xué)困生孫浩南和叢培新幫扶計劃，經(jīng)過認真探索、實踐，總結(jié)出一套適合他們的并能有效提高'學(xué)困生'學(xué)習(xí)成績的方案，具體做法如下：

一、教師與家長雙向溝通。

我采取積極主動的態(tài)度與家長聯(lián)系，根據(jù)家長的文化程度、性格特征、心理特征，采取不同的方式與家長進行溝通，使家長成為有力的教育力量。有了家長的配合和支持，實現(xiàn)了共同教育學(xué)生的目的，學(xué)困生就會有很大的進步。最明顯的案例就是孫浩南同學(xué)，我剛教他時，上課不注意聽講、回答問題亂說一氣、作業(yè)又臟又亂，通過我倆多次私下交流，肯定了他的許多優(yōu)點，他有了一些進步。自從我當(dāng)著學(xué)生的面說我們是好朋友之后，這給了他極大的鼓舞?，F(xiàn)在他改掉了許多壞毛病，遇到不懂的問題主動到辦公室問我?？吹剿倪M步，我又及時和他的家長溝通、交流。期末考試，他的學(xué)習(xí)成績提高了很多。

二、建立自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)興趣。

我在教學(xué)中和學(xué)生一起尋找適合學(xué)困生的學(xué)習(xí)方式，針對不同的`人采取不同的方法。再調(diào)皮的學(xué)生也是學(xué)生，他們也有自己的優(yōu)點，而并不是一無是處。特別是當(dāng)你對他們以誠相待，多加關(guān)注時，他們內(nèi)心充滿的是一種感激，那還有心思搞破壞呢。所以，在這方面，我就特別注意對后進生的關(guān)注與籠絡(luò)，甚至不惜課堂上以給他們更多的自由相交換。以此來提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

三、善于表揚，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，樹立自信心。

興趣是最好的老師。親其師，信其道。為此，我與學(xué)困生孫浩南和叢培新交朋友，關(guān)心他們，理解他們，把信任的目光投向他們，把微笑帶給他們，讓他們感到自己是被重視、被關(guān)注的。引導(dǎo)他們積極投入到主動學(xué)習(xí)的活動中來，哪怕是一次小小的成功，都要給他們極大的表揚。讓他們通過體會成功的喜悅來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自信心。我對學(xué)生的獎勵是不同的，成功的獎賞使學(xué)困生產(chǎn)生喜悅的情緒，這種成功的喜悅又會轉(zhuǎn)化為進一步的強大動力，激發(fā)他們強烈的求知欲望，以此來讓他們獲得進步。

四、下移教學(xué)中心，多提善問，提高學(xué)習(xí)興趣。

我在課堂教學(xué)中特別關(guān)注學(xué)困生，對學(xué)困生的要求不能過高，教學(xué)中心要下移。比如課堂小組合作討論時，常常聽到一些優(yōu)秀自己的見解而學(xué)困生很少說話，這時我就會關(guān)注學(xué)困生的思考、發(fā)言，引導(dǎo)、幫助其形成對新知識的理解和掌握，傾聽他們對知識的理解和想法。另外，小組會合作討論結(jié)束后，在小組匯報時，把教學(xué)目標(biāo)直接指向?qū)W困生，經(jīng)常性的讓孫浩南和叢培新他們各代表小組來匯報合作學(xué)習(xí)的結(jié)果。當(dāng)他們匯報的結(jié)果不太完整或不太準(zhǔn)確時，不批評他們，而鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)他們，直至能夠正確回答為止。隨后及時表揚、鼓勵他們，從而極大的提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，同時也能增強他們的自信心。

五、開展同伴學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)樂趣。

每一個學(xué)生對班級的其他同伴，特別是對學(xué)困生來說，那是一份珍貴的學(xué)習(xí)資源。同伴的說教、示范以及潛移默化的影響，對學(xué)困生的幫助是一般的教育教學(xué)手段所無可比擬的。在和同伴的學(xué)習(xí)中，學(xué)困生會在自覺或不自覺中學(xué)習(xí)、模仿優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意志，遇到學(xué)習(xí)上的困難能隨時得到優(yōu)秀學(xué)生的幫助。于是，我以身作則，帶頭確定一個幫困對象，然后教育和引導(dǎo)每個優(yōu)秀生主動找一個或兩個學(xué)困生結(jié)成學(xué)習(xí)對子，積極主動地開展同伴學(xué)習(xí)。這樣學(xué)困生就不會因為學(xué)什么，怎么學(xué)，為什么學(xué)而感到迷茫，而且也不再孤獨，自卑心理也就自然而然消除了。

六、變補課為指導(dǎo)預(yù)習(xí)，為學(xué)困生掃除學(xué)習(xí)新知識的障礙。

預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)好新課的基礎(chǔ)，是學(xué)好新課的起始環(huán)節(jié)，直接影響新課學(xué)習(xí)的進行。學(xué)困生由于基礎(chǔ)和接受知識的能力差，上新課前又不知怎樣進行預(yù)習(xí)，因此，在聽老師講授新知識時，往往象是在云霧中，不明白老師講些什么，他應(yīng)該學(xué)些什么。結(jié)果舊帳加新帳，知識欠債越來越多，壓得他們喘不過氣來，因而產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒。過去我忽視了預(yù)習(xí)在轉(zhuǎn)化學(xué)困生中的作用，采取補課的方法?？偸抢脴I(yè)余時間把學(xué)困生喬旭文和許崇志留在教室或辦公室，不厭其煩地給他們補課，逼他們多讀多做，企圖以多制勝，但事與愿違，他們的學(xué)習(xí)不僅沒有明顯的進步，反而傷害了他們的自尊心，加重了他們的心理壓力和課業(yè)負擔(dān)。我吸取教訓(xùn)，嘗試著變補課為指導(dǎo)預(yù)習(xí)，專門為學(xué)困生提出低一層次的預(yù)習(xí)要求，同時教給他們預(yù)習(xí)的方法。如在上新課前，讓學(xué)困生先看看課本。把握即將上的新課的主要內(nèi)容，或提供一些相關(guān)練習(xí)。學(xué)困生們在預(yù)習(xí)中經(jīng)過自已的艱苦努力，解決了一些問題，并發(fā)現(xiàn)了一些疑難點，他們各得其所，自得其樂，逐步增強學(xué)習(xí)的信心，逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的習(xí)慣。

多年的教學(xué)實踐，使我意識到學(xué)困生并不可怕，可怕的是教師不重視他，不熱愛他，甚至放棄他。我們作為教書育人的園丁，應(yīng)該平等的，公平的，熱情地去澆灌他們，培育他們，幫助學(xué)困生增強自信心。提高學(xué)習(xí)興趣，更重要的還是幫助他們實現(xiàn)'興趣——參與——成功——激勵——興趣'這一種良性循環(huán)，他們在學(xué)習(xí)過程中不斷克服消極的因素如懶惰，怕苦思想，把單純的興趣轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)需要。變?yōu)槊鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績的提高將是指日可待。