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政治教研總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時間:2023-01-05 07:51:01 查看人數(shù):48

政治教研總結(jié)

【第1篇 2023—2023年上學(xué)期高中政治教研組工作總結(jié)范文

本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作方面

各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅持以備課組長為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共享課件和練習(xí),積極實施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實效方面取得了明顯成效。

高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾??纪旰?,備課組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真分析,針對個別班級成績落后認(rèn)真查找問題,提出改進(jìn)措施,爭取期末考試能夠取得更好成績。

二、教研工作方面

本學(xué)期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級的實際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無效勞動方面來建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點。這種探討活動促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。

10月25日,學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎,李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎,鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎。

本學(xué)期公開課活動順利開展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎;黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中,每個老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開示范作用。

三、科組建設(shè)方面

學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對各教師的成長提出了具體要求,特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃??平M部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報一級職稱的評定,李旭紅老師申報了高級職稱的評定,為科組教師的專業(yè)成長做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級做準(zhǔn)備。其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高??平M內(nèi)的青年教師進(jìn)一步成長,在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三,第二課堂活動依據(jù)學(xué)期初制定的計劃正常開展,高一的愛心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問辨人生開展較好,對學(xué)生的影響很大。第四,積極走出去,博采眾長,開闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會,參加了省市高考研討會,與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸,受益匪淺。第五,不斷充實科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、__和__年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實錄,每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客,點擊量突破2.2萬,擴(kuò)大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進(jìn)步。

一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長的付出和努力。

__市__中心小學(xué)德育工作總結(jié)近年來,隨著改革開放的不斷深入發(fā)展,學(xué)校德育工作發(fā)生了許多新的變化。為了在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》,始終堅持把德育放...

__年又要過去了,從自身實際出發(fā)積極創(chuàng)先爭優(yōu),增強(qiáng)我團(tuán)支部的凝聚力。在這一年中我團(tuán)支部堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)___同志“____”重要思想,學(xué)習(xí)“__講話”,積極響應(yīng)校團(tuán)委、院團(tuán)總支號召,不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建...

踏實求穩(wěn),盡心保障一、總務(wù)工作方面配合各處室開展各項活動,具體有:軍訓(xùn)期間全體師生的后勤保障,教師辦公室的安排與協(xié)調(diào),協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)生寢室的安排與調(diào)整、教材簿本的分發(fā)、學(xué)生到校人數(shù)的核對,日常衛(wèi)生工具的發(fā)放等,學(xué)生醫(yī)保...

學(xué)校家委會作為__區(qū)學(xué)校學(xué)生家長的代表,一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體委員的全力配合下,學(xué)校家委會圍繞支持學(xué)校發(fā)展,推動礦區(qū)教育提升這一目標(biāo),堅守責(zé)任落實,倡導(dǎo)社會公益這一追求,依據(jù)學(xué)校家委會年度工作計劃,積極發(fā)揮...

通過學(xué)校各部門的密切配合,學(xué)校綜合治理工作取得了預(yù)期的成績,我校全體師生情緒穩(wěn)定,教學(xué)秩序及教學(xué)效果良好,受到各方的好評。下面就我校綜合治理的工作情況,總結(jié)一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識,開學(xué)初...

建設(shè),大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初,學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千余元更換了各班講臺,投資2千余元更換教室門,投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng),投資1千5百多元購買教師床鋪,投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng),投資4千多元添...

本學(xué)期小學(xué)從學(xué)校和學(xué)生思想實際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以德育人。營造良好的道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì)??偨Y(jié)如下;一、學(xué)生思想品德教育得到加強(qiáng)。

家長工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點工作之一,在新的學(xué)期中,我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式,將家長工作做得更加符合我園的實際特點,幫助家長樹立正確的家教意識,使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。

【第2篇 某中學(xué)政治教研組工作總結(jié)

成都市機(jī)投中學(xué)政治教研組的工作在學(xué)校教導(dǎo)處和武侯區(qū)教研中心教研員 鄭老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,一如既往的堅持以教學(xué)為中心,以教研為支柱,努力突出政治教學(xué)的過程和方法,盡力拓展政治的教育功能,充分發(fā)揮政治教育的社會功能和育人功能,開展了一系列切實有效的工作:

一、常規(guī)工作總結(jié)

每周四上午保證兩節(jié)課進(jìn)行學(xué)科教研,每次校內(nèi)教研都制定目標(biāo)、計劃和提出及解決問題,展開各種形式的教育教研活動,如:堅持教案和作業(yè)批改定期檢查的制度,在教導(dǎo)處組織的常規(guī)檢查中,本教研組多次受到表揚(yáng)。在教學(xué)中制定學(xué)期計劃、單元計劃,積極開展集體備課,每堂課后形成教學(xué)反思,使本組教師的教育教學(xué)水平明顯提高;積極配合學(xué)校組織的各項活動如聽課、備課、評課等,為學(xué)校總體教育教學(xué)水平的提高而努力。本期教研組非專業(yè)教師授課較多,為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平,本組教師積極、認(rèn)真參加區(qū)及以上各類教研活動,力求提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本教研組在組內(nèi)開展聽課、評課、備課等方式,幫助其提高教師水平,實現(xiàn)全組成員整體水平的提高;加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)教研組教師之間的合作、團(tuán)結(jié),建立和諧教研組。

二、集體備課情況

“九分備課一分上課”,備課無止境,應(yīng)常備常新。集體備課能集眾人之智慧,為發(fā)揮集體備課的有效性。開展集體備課時,都確定中心發(fā)言人、備課內(nèi)容,就備課的教學(xué)三維目標(biāo)、重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程設(shè)計等進(jìn)行交流和研討。雖然,政治學(xué)科沒有備課組長,但每次集體備課時,我們都會根據(jù)年級、學(xué)科確定主備課人。

三、以老帶新,師徒結(jié)對

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,政治組進(jìn)行了師徒結(jié)對,由經(jīng)驗豐富的教師帶領(lǐng)年輕教師,指導(dǎo)年輕教師教育教學(xué),以促進(jìn)年輕教師更快更好地發(fā)展。

四、工作感悟

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,政治學(xué)科只有讓學(xué)生有所得、有所悟,在學(xué)生掌握學(xué)科知識的同時,充分發(fā)揮政治學(xué)科的思想教育的學(xué)科優(yōu)勢,才能實現(xiàn)政治學(xué)科的價值。在以后的教育教學(xué)中,我們將不斷探索、實踐,力求在教學(xué)中形成自己的教學(xué)模式,在教學(xué)研討中形成經(jīng)驗性科研論文,在學(xué)科開展課題研究。

【第3篇 2023-2023學(xué)年上學(xué)期高中政治教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作方面

各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅持以備課組長為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共享課件和練習(xí),積極實施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實效方面取得了明顯成效。

高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾。考完后,備課組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真分析,針對個別班級成績落后認(rèn)真查找問題,提出改進(jìn)措施,爭取期末考試能夠取得更好成績。

二、教研工作方面

本學(xué)期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級的實際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無效勞動方面來建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點。這種探討活動促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。

10月25日,學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎,李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎,鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎。

本學(xué)期公開課活動順利開展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎;黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中,每個老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開示范作用。

三、科組建設(shè)方面

學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對各教師的成長提出了具體要求,特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃。科組部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報一級職稱的評定,李旭紅老師申報了高級職稱的評定,為科組教師的專業(yè)成長做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級做準(zhǔn)備。其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高??平M內(nèi)的青年教師進(jìn)一步成長,在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三,第二課堂活動依據(jù)學(xué)期初制定的計劃正常開展,高一的愛心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問辨人生開展較好,對學(xué)生的影響很大。第四,積極走出去,博采眾長,開闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會,參加了省市高考研討會,與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸,受益匪淺。第五,不斷充實科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、__和__年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實錄,每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客,點擊量突破2.2萬,擴(kuò)大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進(jìn)步。

一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長的付出和努力。

【第4篇 初中政治教研組工作總結(jié)

初中政治教研組工作總結(jié)

初中政治教研組工作總結(jié)

(一)計劃完成情況

本學(xué)期,我校以課程改革創(chuàng)新為主線,以課例研究為主題,開展校本教研活動。9月初我們從理論學(xué)習(xí)、講座公開課、課題推進(jìn)等方面著手制定了校本教研計劃,老師們踴躍參加尤其是青年教師參與熱情較往年相比有很大提高。一個學(xué)期來,老師們在完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的同時,積極參加教研活動并完成了期初計劃,數(shù)量和質(zhì)量都有了很大提高,共開設(shè)公開課教學(xué)7次,舉行講座7次,外出參加培訓(xùn)和對外公開課活動10多次,論文發(fā)表或獲獎,課題研究扎實推進(jìn)并進(jìn)行中期申報。

(二)成功經(jīng)驗

1.以目標(biāo)促行動

目標(biāo)是行動的指南,是前進(jìn)的方向。只有明確了目標(biāo),才能讓過程更扎實,行動更有效。期初,在共同討論的基礎(chǔ)上,我們制定了確立了“以課題研究為平臺,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)青年教師成長”的教研組學(xué)期目標(biāo),同時明確了各備課組的學(xué)科成績目標(biāo)(高一均分超5分以上,高二高三零損耗,強(qiáng)化班力爭全a),每位教師的教研學(xué)習(xí)目標(biāo)(理論學(xué)習(xí)的書籍至少1本,講座或公開課至少一次,精品錄播課本學(xué)期完成50%),學(xué)生活動目標(biāo)(如開展研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動、組織校模聯(lián)活動等)。將個人目標(biāo)和集體目標(biāo)相結(jié)合,將教研目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)結(jié)合,教師成長目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,實現(xiàn)多元化發(fā)展。

2.以管理促常規(guī)

我校一直以精細(xì)化管理著稱,我們組既遵循學(xué)校常規(guī)管理又結(jié)合組內(nèi)實際情況進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

(1)學(xué)案編制方面,必須定人定時保質(zhì)保量,統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一發(fā)放,選擇最新的題目或進(jìn)行改編原創(chuàng),提高學(xué)案質(zhì)量,給學(xué)生一流的學(xué)習(xí)素材。對學(xué)案編制中偶爾錯誤的教師進(jìn)行提醒,經(jīng)常出現(xiàn)類似情況的教師則在備課組會議中公開批評。

(2)備課方面,強(qiáng)調(diào)集體備課和二次備課的重要性。備課組長作為各組的領(lǐng)頭羊,要善于收集教師日常教學(xué)的困惑和學(xué)生的疑難點,定時或不定時的組織大家議課,提高對教材的解讀和理解能力。同時落實二次備課,通過備課筆記抽查、聽課等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對教師個性化備課的督促,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

(3)教研活動方面,紀(jì)律管理更加科學(xué),結(jié)合年級聽課每周統(tǒng)計制度和教研活動簽到制,完善教研常規(guī)?;顒有问礁迂S富,通過理論學(xué)習(xí)、講座、沙龍、公開課教學(xué)等激發(fā)全組成員的參與熱情,調(diào)動全組成員的積極性。過程管理更加完善,從活動前安排到活動中資料圖片的收集,再到反思和小結(jié),關(guān)注過程關(guān)注失效。

3.以課題促教研

課題研究的意識薄弱,研究的能力欠缺長期困擾著本組的青年教師。2015年我們以陳文娟和趙靜老師主持的《優(yōu)化高中政治課教學(xué)的課例研究》為主題,將課題研究與教學(xué)實踐、教研活動相結(jié)合。本學(xué)期我們圍繞“課例研究的模式”“教師提問有效性”開展理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)改革,教研活動更加主題化系列化。通過開發(fā)課堂觀察量表,回歸課堂觀察課堂,教師的教學(xué)理念和實踐水平不斷提升。通過集體備課、二次備課、相互聽評課,教師的反思意識增強(qiáng)。通過撰寫講座、活動感悟、學(xué)習(xí)小結(jié)等,青年教師的學(xué)習(xí)能力、寫作能力顯著加強(qiáng)。

4.以青春促發(fā)展

本學(xué)期在本組資深教師的指導(dǎo)下,青年教師的潛力進(jìn)一步挖掘,青年教師逐步成為學(xué)校學(xué)科教學(xué)研究的主力軍。本組11人中,35周歲以下的青年教師8人,本學(xué)期承擔(dān)了學(xué)校繁重的教學(xué)任務(wù),學(xué)科教學(xué)成績突出。青年教師全員參與課題研究,分工合作、各司其職,團(tuán)隊合作、主動教研的意識和能力提高,在公開課教學(xué)、四類教師評比和論文撰寫中均有不錯的表現(xiàn)。

(三)不足反思

1. 教研活動整體水平較低,缺乏必要的專業(yè)引領(lǐng)。教研活動形式雖有所變化,但仍以青年教師為主,本校資深教師的特長和優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮,教研活動以常態(tài)化教學(xué)研究為主,缺乏專家的指導(dǎo)。

2.青年教師發(fā)展層次較低,專業(yè)發(fā)展意識有待提高。本學(xué)期青年教師的在各方面有了較大的突破,但處于起步階段,仍有無限的發(fā)展空間。

3.學(xué)生活動開展較少,對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。不管是課堂教學(xué)還是課外活動,仍以教師為主力,學(xué)生的聰明才智沒有充分展現(xiàn),對學(xué)生的指導(dǎo)過于籠統(tǒng)。

(四)改進(jìn)措施

1.堅持“引進(jìn)來與走出去”相結(jié)合。邀請專家學(xué)者、名師等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變思想觀念,開闊視野。開展校際聯(lián)合教研活動,促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享。

2.繼續(xù)推進(jìn)課題研究。以課題為載體,貫穿教學(xué)研究、教學(xué)實踐的始終,不斷創(chuàng)新教研方式,提高教科研水平。

3.制定青年教師發(fā)展規(guī)劃。讓每位青年教師明確自己的階段發(fā)展目標(biāo),從四類教師、基本功競賽、課題活動、研究性學(xué)習(xí)、論文撰寫等方面進(jìn)行預(yù)期和規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校開展的“青年教師競賽”活動,促進(jìn)教師能力的全面提升。

4.開發(fā)公民教育、研究性學(xué)習(xí)方案。組織開展公民教育、研究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等活動,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)資源的開發(fā)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在活動中感悟生活、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力研究能力。

初中政治教研組工作總結(jié)

一學(xué)期來,全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,積極實施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,以 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充 分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注 重提高教育教學(xué)質(zhì)量。回顧一學(xué)期來教研組的工作,取得了一定成績,也存在不 足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.重視政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。 重視政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。 建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍, 是提高我校思想政 治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng) ?;?,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路 線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。 高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一學(xué)期來,國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大 變化,黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整,我們每位教師積極主動地了解天下 大事,利用教研活動認(rèn)真討論、領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨和國家的'重大方針政策,并在教學(xué) 過程中自覺貫徹其精神。

2.重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。 重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。 一學(xué)期來,組內(nèi)教師積極參加教育教學(xué)研討活動,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過 上網(wǎng)查找、 收集相關(guān)的資料, 交流教改動態(tài)、 教學(xué)經(jīng)驗等信息, 不斷補(bǔ)充新知識, 以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),積極參 加聽、評課活動,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己所短。 完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計劃。 為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計 劃在先,活動在后。 每學(xué)期開始,各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,然后再由教研組 根據(jù)市、校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃 留于形式。

(2)定期集中備課。 我組堅持每周一定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。 在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系” ,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想 實際, 做到既備教材又備班級。 平時, 又注意了解學(xué)生思想動態(tài), 走近學(xué)生生活。 從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。 教學(xué)有法,教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué) “大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相 。 同,教學(xué)效果大致相同; “小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相 輔相成, 互相促進(jìn), 共同提高。 在教學(xué)實踐中, 我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事, 也充分發(fā)揮自己的主觀能動性, 充分尊重學(xué)生的主體地位, 營造良好的課堂氣氛, 使課堂教學(xué)更具實效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,留給學(xué)生相應(yīng)的時間和空間。 凡是學(xué)生能看懂的,少講或不講;凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說;凡是學(xué)生能分析、 概況的,不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,在課堂上精講,注重“四 講”——講重點、講疑點、講盲點、講熱點。

(4)命題評卷嚴(yán)格規(guī)范。 考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段, 也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán) 格, 保證命題的客觀與公正。 為此, 每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度, 明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級 的試題講評分析,并認(rèn)真做好考試分析、將書面總結(jié)按時交到教務(wù)處。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。 在作業(yè)布置方面,我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固 和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。各年級教師都及時批改作業(yè), 并作好講評,及時糾正學(xué)生作業(yè)中的問題。經(jīng)過師生的共同努力,在本學(xué)期月考 和半期考試中,我校學(xué)生的政治成績都有明顯提高。

4.積極開展開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力。 積極開展開展研究性學(xué)習(xí) 活動課程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入 了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,為參加全市《我最喜愛的政治課堂》小論文競賽,我組在高一、二年級開展了學(xué)理論小論文競賽,指導(dǎo)學(xué)生 搞社會考察、 市場調(diào)查、 問卷調(diào)查, 并運用所學(xué)理論知識加以分析, 寫出小論文, 這對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

【第5篇 2023年政治教研組教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,在校教科室的指導(dǎo)下,本教研組潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),引導(dǎo)政治教師加深對課程的理解,全面深入扎實有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革、加強(qiáng)教研組的建設(shè),取得一些成績,現(xiàn)作教學(xué)工作總結(jié)

(一) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

積極開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期學(xué)習(xí)了“如何和諧課堂”、《核心在于課堂,課堂注重質(zhì)量》等教學(xué)理念,通過理論學(xué)習(xí)和研究,提升每位成員的理論水平使教師的教育教學(xué)研究有理論支柱。同時提高了組員的政治思想修養(yǎng)。

(二)認(rèn)真開展日常教研活動,扎實推進(jìn)教研組建設(shè)

1、及時制定教研組計劃,學(xué)期初召開教研組會議使每位教師明確本學(xué)期的重點工作。

2、開設(shè)校級公開課成為區(qū)級調(diào)研課等,使課堂真正成為課題研究的好陣地,構(gòu)建和落實和諧課堂教學(xué)模式。吳超老師的《國家財政》、馬繼宗老師的《走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)》和王學(xué)群老師的《練習(xí)講評》復(fù)習(xí)課教學(xué)等各位教師的實驗課風(fēng)格和思路有很大的不同。孫曄的《新時代的勞動者》、龔靜潔老師的《用發(fā)展的觀點看問題》等教師的新授課,每位教師所采用的辦法和效果也同時成為我們研究活生生的材料。丁曉春和吳超開設(shè)區(qū)級公開課??偟膩碚f,實驗課中作業(yè)的講評和問題情境的創(chuàng)設(shè)等方面,給教師提供了很好的指導(dǎo)。所有老師的授課得到領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師們的好評。

3、完善課題網(wǎng)站,并利用課題網(wǎng)站和教研組網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)反思交流,同時開展《打造和諧課堂,提高課堂效益》主題教師活動。

4、每位教師都能認(rèn)真聽課,聽課節(jié)數(shù)基本達(dá)25節(jié),聽課結(jié)束后及時做好評課工作,互相交流,提出存在的問題,促進(jìn)教法改進(jìn),優(yōu)化了教學(xué)過程。

5、本學(xué)期利用校級和諧課堂課堂教學(xué)能力的評比活動這一平臺,加強(qiáng)對本組教師的教學(xué)基本功的檢查,促使本組的教師專業(yè)化發(fā)展。

6、結(jié)合教研活動,積極開展市級減負(fù)增效課題研究,順利結(jié)題。

(三)參與校級以上活動,提高教師研究能力

組織教師參加市、區(qū)級各類研討、交流會議,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,使本組成員不斷提高理論水平和研究能力。

(四)研究成果

本學(xué)期通過對課題的研究,充分顯示了它的生命力,收到了顯著的成果取得了一定的成績,利用課題研究這一平臺,教師們的教育觀念更新較快,每位教師能夠做到每月寫教學(xué)反思。許多教師把自己在教學(xué)中收集到的點滴寫成論文并積極參加各級各類的論文評比。

總結(jié)本學(xué)期,政治教研組的全體教師本著以務(wù)實的作風(fēng),服務(wù)的意識,創(chuàng)新的思路開展各項教研工作,不斷提升教科研水平和提高教學(xué)質(zhì)量。

【第6篇 政治教研組工作總結(jié)

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師的政治素質(zhì)。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。

(二)積極開展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.目標(biāo)明確、計劃得當(dāng)、落實到位。

根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時制訂出計劃,并落實,及時總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗。

2、強(qiáng)化備課組功能,加大集體備課力度

我組備課組,在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”。“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。

3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教育教學(xué)能力

鼓勵老師積極撰寫教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文,同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績:

洪培訓(xùn)同學(xué)撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎,指導(dǎo)教師:王東升。

陳淑萍同學(xué)撰寫的《認(rèn)識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎,指導(dǎo)教師:桂帥寧。

宋海霞同學(xué)撰寫的《現(xiàn)在的中學(xué)生》獲初中組三等獎,指導(dǎo)教師:張奕玲。

李寶玉同學(xué)撰寫的《拒絕“普渡”陋習(xí)》獲初中組三等獎指導(dǎo)教師:蔡承銘。

4、認(rèn)真組織了公開課,本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。

5、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補(bǔ)短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。

6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。

(三)、積極開展第二課堂和活動課

老師利用課外時間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。

然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強(qiáng),幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

【第7篇 政治教研組的教學(xué)工作總結(jié)范文

本學(xué)期,在校教科室的指導(dǎo)下,本教研組潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),引導(dǎo)政治教師加深對課程的理解,全面深入扎實有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革、加強(qiáng)教研組的建設(shè),取得一些成績,現(xiàn)作教學(xué)工作總結(jié)如下:

(一) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

積極開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期學(xué)習(xí)了“如何和諧課堂”、《核心在于課堂,課堂注重質(zhì)量》等教學(xué)理念,通過理論學(xué)習(xí)和研究,提升每位成員的理論水平使教師的教育教學(xué)研究有理論支柱。同時提高了組員的政治思想修養(yǎng)。

(二)認(rèn)真開展日常教研活動,扎實推進(jìn)教研組建設(shè)

1、及時制定教研組計劃,學(xué)期初召開教研組會議使每位教師明確本學(xué)期的重點工作。

2、開設(shè)校級公開課成為區(qū)級調(diào)研課等,使課堂真正成為課題研究的好陣地,構(gòu)建和落實和諧課堂教學(xué)模式。吳超老師的《國家財政》、馬繼宗老師的《走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)》和王學(xué)群老師的《練習(xí)講評》復(fù)習(xí)課教學(xué)等各位教師的實驗課風(fēng)格和思路有很大的不同。孫曄的《新時代的勞動者》、龔靜潔老師的《用發(fā)展的觀點看問題》等教師的新授課,每位教師所采用的辦法和效果也同時成為我們研究活生生的材料。丁曉春和吳超開設(shè)區(qū)級公開課??偟膩碚f,實驗課中作業(yè)的講評和問題情境的創(chuàng)設(shè)等方面,給教師提供了很好的指導(dǎo)。所有老師的授課得到領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師們的好評。

3、完善課題網(wǎng)站,并利用課題網(wǎng)站和教研組網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)反思交流,同時開展《打造和諧課堂,提高課堂效益》主題教師論壇活動。

4、每位教師都能認(rèn)真聽課,聽課節(jié)數(shù)基本達(dá)25節(jié),聽課結(jié)束后及時做好評課工作,互相交流,提出存在的問題,促進(jìn)教法改進(jìn),優(yōu)化了教學(xué)過程。

5、本學(xué)期利用校級和諧課堂課堂教學(xué)能力的評比活動這一平臺,加強(qiáng)對本組教師的教學(xué)基本功的檢查,促使本組的教師專業(yè)化發(fā)展。

6、結(jié)合教研活動,積極開展市級減負(fù)增效課題研究,順利結(jié)題。

(三)參與校級以上活動,提高教師研究能力

組織教師參加市、區(qū)級各類研討、交流會議,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,使本組成員不斷提高理論水平和研究能力。

(四)研究成果

本學(xué)期通過對課題的研究,充分顯示了它的生命力,收到了顯著的成果取得了一定的成績,利用課題研究這一平臺,教師們的教育觀念更新較快,每位教師能夠做到每月寫一篇教學(xué)反思。許多教師把自己在教學(xué)中收集到的點滴寫成論文并積極參加各級各類的論文評比。

總結(jié)本學(xué)期,政治教研組的全體教師本著以務(wù)實的作風(fēng),服務(wù)的意識,創(chuàng)新的思路開展各項教研工作,不斷提升教科研水平和提高教學(xué)質(zhì)量。

【第8篇 第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織?;仡櫧萄薪M的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教研組始終以落實教學(xué)常規(guī)為立足點,經(jīng)常開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十七大精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。通過師德建設(shè),全組教師工作勤奮踏實,面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在每周的周四參加本年級學(xué)科組集體備課,平時每天關(guān)注新聞,及時總結(jié)。教研組每月組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針、政策,貫徹落實新課程理念。

二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

我校逐步走上了“科研興校”、“科研興教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛,開學(xué)初,組織學(xué)習(xí)了關(guān)于我校政治學(xué)困生課題研究的工作計劃,期末時,很好的完成了本學(xué)期的課題研究任務(wù)。積極參加區(qū)市組織的教育教學(xué)研討活動并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和貫徹其精神,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極到學(xué)校圖書館、資料室閱讀有關(guān)報刊雜志,利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教室以及現(xiàn)在的教研組網(wǎng)絡(luò)寬帶上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài),教學(xué)經(jīng)驗等信息,撰寫教育教學(xué)論文

1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。

2、堅持素質(zhì)教育,推進(jìn)教學(xué)改革的深入開展。

教研組積極參與學(xué)校的德育工作。我們教研組的許多老師長期擔(dān)任班主任工作,以自己的專業(yè)知識和德育工作相結(jié)合,形成自己所特有的帶班風(fēng)格;充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主渠道作用,“寓德于教”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀,許多擔(dān)任班主任的老師還發(fā)表了論文。

3積極參加校公開課教學(xué),認(rèn)真進(jìn)行聽課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

公開課之前,先組內(nèi)聽課,互相交流,提前精心準(zhǔn)備,保證了公開課的質(zhì)量,公開課后,及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動,進(jìn)一步討論、研究、提高,收到很好的效果,得到了區(qū)、市教研員的一致好評。

三、團(tuán)結(jié)互助、搞好傳幫帶

政治學(xué)習(xí)的特點是學(xué)生從生活中去體會知識,有時效性、指導(dǎo)性,對學(xué)生三觀的形成有不可忽視的作用。政治常規(guī)教學(xué)是提高政治教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的必經(jīng)之路,沒有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,因此科組要求每個老師按以下教學(xué)常規(guī)辦事:

1、學(xué)生作業(yè)全收批改一半以上,每周至少2節(jié)。

2、政治組40歲以下的教師每周至少聽課1節(jié)。

3、積極參加每周一次的科組教研活動和備課組活動。科組活動時間安排在星期二上午的第二節(jié)課。各備課組每周至少開展一次備課組活動,并明確時間和地點,把活動地點和時間連同備課組計劃、行事歷。

4、本學(xué)期組織兩輪組內(nèi)聽課、評課活動。

5、定期各備課組共同備課,檢查青年教師聽課記錄、教案和作業(yè)批改情況。

6、關(guān)于會考工作,政治組老師發(fā)揮集體力量,做好2023年1月份的會考工作。

7、關(guān)注高考、積極研討2023年高考,為高三復(fù)習(xí)備考工作盡心盡力。

四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。

根據(jù)本科組青年教師的特點,開展“青藍(lán)工程”和“夕陽增輝”活動,充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用,使青年教師盡快地成長起來。如:楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學(xué)期組織兩輪的聽課、評課活動,幫助青年教師成長。

五、盡管取得了一些成績,但是還存在著不足

我們清醒認(rèn)識工作中的不足,進(jìn)一步明確今后努力的方向。教研組工作,以下幾個方面需在實踐中重視和加強(qiáng)。

①堅持課題研究和校本研究的結(jié)合。 近階段以來開展的課題研究,較重視學(xué)科本身的研究及動向,忽視了在校本研究中解決實際問題。

②把說課、評課、聽課緊密結(jié)合。 工作中組織教師聽課較多,克服有時因時間課時的評課不及時的現(xiàn)象。

③對新教師開展“以老帶新”外,還應(yīng)制定更合理可行的培訓(xùn)計劃,力爭盡快提高他們的教學(xué)水平。

【第9篇 2023年11月政治教研組年終工作總結(jié)

本學(xué)期我們的工作思路是積極引導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)、研究和實踐思想政治課新課程標(biāo)準(zhǔn),改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的整體素質(zhì);切實搞好教科研工作,努力提升教師的教科研工作,抓好青年教師的隊伍建設(shè),促進(jìn)教學(xué)的提高和發(fā)展。

下面從幾個方面對我組本學(xué)期的主工作做一個總結(jié)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。

組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論,新課程標(biāo)準(zhǔn)和新編教材,用新的教學(xué)理念來執(zhí)導(dǎo)教學(xué)實踐;深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家的議方針政策,并落實到教學(xué)工作中。

二、教學(xué)工作

全組教師立足實際,搞好教學(xué),注重抓好以下幾個環(huán)節(jié)。

(1)計劃:為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。

(2)備課:開展集體備課工作,每次集體備課定時間,定地點、定中心發(fā)言人,集體交流,各抒已見,共同研討,結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行上課。

(3)練習(xí)和考試:每次命題組卷均要求嚴(yán)格,保證命題的客觀性和公正性,加強(qiáng)階段性測試與教學(xué)反思,認(rèn)真查找每位教師教學(xué)中的成功之處,相互借鑒,取長補(bǔ)短。

三、德育工作

(1)寓思想教育于教學(xué)中?,F(xiàn)行教材內(nèi)容新穎,題材多樣,根據(jù)思品課的特點,我們不失時機(jī)地在教學(xué)中滲透德育工作,既教書又育人。

(2)積極擔(dān)任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學(xué)生思想學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的知音。

四、今后教研組的努力方向

(1)結(jié)合本組教師的教學(xué)實踐,尤其是教學(xué)中的困惑,有針對性地聘請教研員和其他有關(guān)專家進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和實踐能力。

(2)繼續(xù)扎實有效地開展集體備課工作,使集體備課制度化,精細(xì)化,讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué)。

(3)為青年教師的迅速成長提供發(fā)展的平臺,同時開展骨干教師、高級教師的示范課活動,促進(jìn)骨干教師的專業(yè)化方向。

(4)要加強(qiáng)對教材的習(xí)題研究以及考試研究,以盡快適應(yīng)新教材對學(xué)生的考試要求。

【第10篇 政治教研組個人年度工作總結(jié)

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師的政治素質(zhì)。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。

(二)積極開展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、目標(biāo)明確、計劃得當(dāng)、落實到位。

根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時制訂出計劃,并落實,及時總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗。

2、強(qiáng)化備課組功能,加大集體備課力度

我組備課組,在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”?!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。

3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教育教學(xué)能力

鼓勵老師積極撰寫教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文,同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績:

洪培訓(xùn)同學(xué)撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎,指導(dǎo)教師:王東升。

陳淑萍同學(xué)撰寫的《認(rèn)識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎,指導(dǎo)教師:桂帥寧。

宋海霞同學(xué)撰寫的《現(xiàn)在的中學(xué)生》獲初中組三等獎,指導(dǎo)教師:張奕玲。

李寶玉同學(xué)撰寫的《拒絕“普渡”陋習(xí)》獲初中組三等獎指導(dǎo)教師:蔡承銘。

4、認(rèn)真組織了公開課,本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。

5、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補(bǔ)短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。

6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。

(三)、積極開展第二課堂和活動課

老師利用課外時間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。

然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強(qiáng),幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

【第11篇 政治教研組工作總結(jié)范文

政治教研組工作總結(jié)范文

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師的政治素質(zhì)。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。

(二)積極開展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、目標(biāo)明確、計劃得當(dāng)、落實到位。

根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時制訂出計劃,并落實,及時總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗。

2、強(qiáng)化備課組功能,加大集體備課力度

我組備課組,在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”?!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。

3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教育教學(xué)能力

鼓勵老師積極撰寫教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文,同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績:

洪培訓(xùn)同學(xué)撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎,指導(dǎo)教師:王東升。

陳淑萍同學(xué)撰寫的《認(rèn)識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎,指導(dǎo)教師:桂帥寧。

宋海霞同學(xué)撰寫的《現(xiàn)在的中學(xué)生》獲初中組三等獎,指導(dǎo)教師:張奕玲。

李寶玉同學(xué)撰寫的《拒絕“普渡”陋習(xí)》獲初中組三等獎指導(dǎo)教師:蔡承銘。

4、認(rèn)真組織了公開課,本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。

5、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補(bǔ)短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。

6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。

(三)、積極開展第二課堂和活動課

老師利用課外時間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。

然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強(qiáng),幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

【第12篇 2023-2023學(xué)年上學(xué)期高中政治教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本科組緊緊抓住高效課堂建設(shè)這個主題,充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗,在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作方面

各備課組嚴(yán)格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,各備課組堅持以備課組長為核心,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共享課件和練習(xí),積極實施新課標(biāo)、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實效方面取得了明顯成效。

高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學(xué),排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾??纪旰螅瑐湔n組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真分析,針對個別班級成績落后認(rèn)真查找問題,提出改進(jìn)措施,爭取期末考試能夠取得更好成績。

二、教研工作方面

本學(xué)期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設(shè)與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機(jī)結(jié)合,著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn),開展高效課堂建設(shè)的教研任務(wù)。結(jié)合各年級的實際情況,確定各備課組的教研子課題,高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設(shè)如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率,減少無效勞動方面來建設(shè)高效課堂。高三的課題是如何上好復(fù)習(xí)課,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點。這種探討活動促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴,既帶來了教學(xué)質(zhì)量的提高,又促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。

10月25日,學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導(dǎo)工作,科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠(yuǎn)雄老師的課,王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇,也指出黃老師在解題指導(dǎo)方面的做法值得推廣,之后對高三的復(fù)習(xí)和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議,給科組老師以較大的啟發(fā)。

本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績。其中,在東莞市政治教學(xué)論文評比中,朱祖玉老師獲得了市一等獎,李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導(dǎo)的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎,鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導(dǎo)的小論文均獲得三等獎。

本學(xué)期公開課活動順利開展,李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課;曾云珍老師承擔(dān)了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎;黃遠(yuǎn)雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課,組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中,每個老師都盡心盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,思想上比以前更重視,起到了應(yīng)有的公開示范作用。

三、科組建設(shè)方面

學(xué)期之初,科組制定了三年規(guī)劃,對各教師的成長提出了具體要求,特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃。科組部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠(yuǎn)雄老師積極申報一級職稱的評定,李旭紅老師申報了高級職稱的評定,為科組教師的專業(yè)成長做出了表率,當(dāng)前不少老師都在積極為職稱晉級做準(zhǔn)備。其次,科組的青藍(lán)工程繼續(xù)開展,新老師徒之間互相學(xué)習(xí),共同提高。科組內(nèi)的青年教師進(jìn)一步成長,在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三,第二課堂活動依據(jù)學(xué)期初制定的計劃正常開展,高一的愛心義賣很成功,學(xué)生興趣度高,效果好。高二的哲學(xué)問辨人生開展較好,對學(xué)生的影響很大。第四,積極走出去,博采眾長,開闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會,參加了省市高考研討會,與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸,受益匪淺。第五,不斷充實科組建設(shè)的資源,本學(xué)期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、__和__年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實錄,每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客,點擊量突破2.2萬,擴(kuò)大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加?xùn)|莞市政治教研網(wǎng)站的建設(shè),在共享資源中不斷進(jìn)步。

一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特別感謝三位備課組長的付出和努力。

【第13篇 第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié)范文

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動,進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織?;仡櫧萄薪M的工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),貫徹新課程理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教研組始終以落實教學(xué)常規(guī)為立足點,經(jīng)常開展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十七大精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。通過師德建設(shè),全組教師工作勤奮踏實,面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在每周的周四參加本年級學(xué)科組集體備課,平時每天關(guān)注新聞,及時總結(jié)。教研組每月組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針、政策,貫徹落實新課程理念。

二、以課題研究為抓手,積極開展教育科研活動

我校逐步走上了“科研興?!薄ⅰ翱蒲信d教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛,開學(xué)初,組織學(xué)習(xí)了關(guān)于我校政治學(xué)困生課題研究的工作計劃,期末時,很好的完成了本學(xué)期的課題研究任務(wù)。積極參加區(qū)市組織的教育教學(xué)研討活動并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和貫徹其精神,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極到學(xué)校圖書館、資料室閱讀有關(guān)報刊雜志,利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教室以及現(xiàn)在的教研組網(wǎng)絡(luò)寬帶上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài),教學(xué)經(jīng)驗等信息,撰寫教育教學(xué)論文

1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。

2、堅持素質(zhì)教育,推進(jìn)教學(xué)改革的深入開展。

教研組積極參與學(xué)校的德育工作。我們教研組的許多老師長期擔(dān)任班主任工作,以自己的專業(yè)知識和德育工作相結(jié)合,形成自己所特有的帶班風(fēng)格;充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主渠道作用,“寓德于教”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀,許多擔(dān)任班主任的老師還發(fā)表了論文。

3積極參加校公開課教學(xué),認(rèn)真進(jìn)行聽課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

公開課之前,先組內(nèi)聽課,互相交流,提前精心準(zhǔn)備,保證了公開課的質(zhì)量,公開課后,及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動,進(jìn)一步討論、研究、提高,收到很好的效果,得到了區(qū)、市教研員的一致好評。

三、團(tuán)結(jié)互助、搞好傳幫帶

政治學(xué)習(xí)的特點是學(xué)生從生活中去體會知識,有時效性、指導(dǎo)性,對學(xué)生三觀的形成有不可忽視的作用。政治常規(guī)教學(xué)是提高政治教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的必經(jīng)之路,沒有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,因此科組要求每個老師按以下教學(xué)常規(guī)辦事:

1、學(xué)生作業(yè)全收批改一半以上,每周至少2節(jié)。

2、政治組40歲以下的教師每周至少聽課1節(jié)。

3、積極參加每周一次的科組教研活動和備課組活動??平M活動時間安排在星期二上午的第二節(jié)課。各備課組每周至少開展一次備課組活動,并明確時間和地點,把活動地點和時間連同備課組計劃、行事歷。

4、本學(xué)期組織兩輪組內(nèi)聽課、評課活動。

5、定期各備課組共同備課,檢查青年教師聽課記錄、教案和作業(yè)批改情況。

6、關(guān)于會考工作,政治組老師發(fā)揮集體力量,做好2009年1月份的會考工作。

7、關(guān)注高考、積極研討2009年高考,為高三復(fù)習(xí)備考工作盡心盡力。

四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。

根據(jù)本科組青年教師的特點,開展“青藍(lán)工程”和“夕陽增輝”活動,充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用,使青年教師盡快地成長起來。如:楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學(xué)期組織兩輪的聽課、評課活動,幫助青年教師成長。

五、盡管取得了一些成績,但是還存在著不足

我們清醒認(rèn)識工作中的不足,進(jìn)一步明確今后努力的方向。教研組工作,以下幾個方面需在實踐中重視和加強(qiáng)。

①堅持課題研究和校本研究的結(jié)合。 近階段以來開展的課題研究,較重視學(xué)科本身的研究及動向,忽視了在校本研究中解決實際問題。

②把說課、評課、聽課緊密結(jié)合。 工作中組織教師聽課較多,克服有時因時間課時的評課不及時的現(xiàn)象。

③對新教師開展“以老帶新”外,還應(yīng)制定更合理可行的培訓(xùn)計劃,力爭盡快提高他們的教學(xué)水平。

【第14篇 高中政治教研組工作總結(jié)

高中政治教研組工作總結(jié)

高中政治教研組工作總結(jié)

本學(xué)期高一政治備課組在學(xué)校教研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體成員積極努力,認(rèn)真工作,圍繞“高效學(xué)習(xí)、高效課堂”教學(xué)新理念,積極實施新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為更好地完成備課組建設(shè),提升備課組綜合實力,為下一年度工作打好基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、工作和成績

1.支持學(xué)校工作,積極完成任務(wù)。

剛剛過去的一學(xué)期,高一政治備課組圓滿地完成了學(xué)校和年級分配、布置的各項任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計劃;主動撰寫教研教改論文;認(rèn)真按時按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,平均每人開設(shè)公開課1節(jié)以上,并取得了較好的效果。

2.堅持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。

每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究教材重點、難點、知識點,關(guān)注新課程改革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,研究教法、學(xué)法,注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流,各抒己見,在探討對比中,做到資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,注重相互交流探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革,高一政治備課組堅持相互聽課,當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進(jìn)教學(xué)的建議,共同探索更好的教學(xué)方法和路子,形成教學(xué)的互動,實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。

4.目標(biāo)明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。

高一經(jīng)濟(jì)生活屬于高考的重要內(nèi)容,因此在教研、教學(xué)過程中,我們高一備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則,不僅在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),嚴(yán)格按高考要求講授知識、考核學(xué)生,堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度,而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,強(qiáng)化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實實抓規(guī)范。

二、存在的問題

1.相當(dāng)一部分準(zhǔn)備讀理科的學(xué)生對政治課不重視,學(xué)習(xí)積極性不夠高。

2.學(xué)習(xí)上還存在死記硬背現(xiàn)象,運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力較差。

3.學(xué)生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。

總之,本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程,還是實績都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,但這也正是我們前進(jìn)的動力,我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團(tuán)隊!

高中政治教研組工作總結(jié)

本學(xué)期我校政治教研組將高舉創(chuàng)新精神的旗幟,以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快成長,增強(qiáng)政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度、虛心的師德品格、高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高 。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

1. 本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程與課程實施者的對話》等教育教學(xué)思想理論,認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、本學(xué)期將組織教師們認(rèn)真分析近幾年的高考試題以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色以及對學(xué)生的各種能力要求,要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)生活新教材的教學(xué)內(nèi)容,以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。

3、認(rèn)真參加市教研室和學(xué)校組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課,相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平。

1、學(xué)習(xí)提高。一是定期組織本組教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,提高自身理論水平。二是立足課堂教學(xué)實踐,進(jìn)行自我反思,勤于總結(jié)。三是組織老師們經(jīng)常性地相互聽課,相互交流,研究知識、研究命題、全面提高。

2、團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)好教研組老師們之間的關(guān)系,調(diào)動老師們的工作積極性。一是搞好老教師對青年教師的傳、幫、帶。二是發(fā)揮骨干教師在課堂教學(xué)、教材研究、命題等方面的作用。三是認(rèn)真搞好備課組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和三個備課組之間的協(xié)調(diào)。

三、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

1、由衣旦姬老師負(fù)責(zé),姜美玲、李玉老師參加的《合作探究培養(yǎng)能力》的.課題。

2、由姜增水老師負(fù)責(zé),盧士雷、吳顯法老師參加的《提高命題質(zhì)量》的課題。

四、教研組公開課或示范課安排:

第四周 衣旦姬 價值規(guī)律 第六周 姜增水 在文化生活中選擇

第八周 吳顯法 社會主義市場經(jīng)濟(jì) 第十周 吳顯法 文化生活習(xí)題評講

第12周 姜美玲 小康社會 第14周 盧士雷 發(fā)展的觀點看問題

第16周 楊芳賢 哲學(xué)生活復(fù)習(xí) 第18周 李玉 市場經(jīng)濟(jì)

第20周 李明瑾 青年教師匯報課 爭取即墨市和青島市公開課(待定)

五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫。

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,廣泛收集課堂教學(xué)經(jīng)驗、課件、習(xí)題、論文等信息資源,并加工制作、借鑒吸收創(chuàng)新,組建我組的資源庫,把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

六、教師競賽。積極鼓勵和組織教研組參加學(xué)校組織的骨干教師評選、青年教師講課比賽、教案書寫、課件制作等比賽活動,力爭好的名次。

六、學(xué)生活動

1、從高一到高三幫助學(xué)生認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)和掌握教材知識。

2、切實組織好三個級部的學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校和教研室組織的各種考試,爭取優(yōu)秀成績。

3、高一年級組織一次撰寫小論文的活動。

4、在高二年級學(xué)習(xí)《哲學(xué)生活》過程中組織一次辯論賽。

5、在高三年級組織一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力,為創(chuàng)新學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

【第15篇 政治教研組個人工作總結(jié)

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師的政治素質(zhì)。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。

(二)積極開展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、目標(biāo)明確、計劃得當(dāng)、落實到位。

根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時制訂出計劃,并落實,及時總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗。

2、強(qiáng)化備課組功能,加大集體備課力度

我組備課組,在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”?!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。

3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教育教學(xué)能力

鼓勵老師積極撰寫教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文,同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績:

洪培訓(xùn)同學(xué)撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎,指導(dǎo)教師:王東升。

陳淑萍同學(xué)撰寫的《認(rèn)識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎,指導(dǎo)教師:桂帥寧。

宋海霞同學(xué)撰寫的《現(xiàn)在的中學(xué)生》獲初中組三等獎,指導(dǎo)教師:張奕玲。

李寶玉同學(xué)撰寫的《拒絕“普渡”陋習(xí)》獲初中組三等獎指導(dǎo)教師:蔡承銘。

4、認(rèn)真組織了公開課,本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。

5、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補(bǔ)短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。

6、積極參加學(xué)校第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。

(三)、積極開展第二課堂和活動課

老師利用課外時間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。

然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強(qiáng),幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

【第16篇 2023年初一政治教研組個人總結(jié)范文

本學(xué)期,擔(dān)任初一年級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況作工作總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機(jī)會,看成是發(fā)展自己的一個機(jī)會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

二、經(jīng)驗和體會:

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點,運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算:

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤,人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽取師傅的教誨,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教研總結(jié)(十六篇)

本學(xué)期,在校教科室的指導(dǎo)下,本教研組潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),引導(dǎo)政治教師加深對課程的理解,全面深入扎實有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革、加強(qiáng)教研組的建設(shè),取得一些成績,現(xiàn)作教學(xué)…
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