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低碳生活總結(jié)(七篇)

發(fā)布時間:2023-01-16 08:06:09 查看人數(shù):59

低碳生活總結(jié)

【第1篇 低碳生活我做主團日活動總結(jié)

為積極響應(yīng)校團委組織部關(guān)于開展“我的低碳我做主”主題團日活動的號召,計科院與軟件學(xué)院認(rèn)真開展了系列的團日活動:召開團日活動主題會議,組織學(xué)院同學(xué)觀看低碳宣傳片,向同學(xué)們講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。號召廣大團員從小事做起、從身邊做起、從自己做起,積極開始低碳生活。具體工作總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)備充分

為了保證此次主題團日活動地成功開展,我們廣泛征集建議,召開專門會議商討活動主題、內(nèi)容及流程;與團委學(xué)生會及各團支部做好本次活動開展的配合工作。

二、具體活動開展情況

召開宣傳低碳生活方式的主題會議

1、計算機學(xué)院組織部部長李志倩主持會議

4月16日晚上7點半,在計算機樓217報告廳舉行會議。李志倩支持會議,她首先引出低碳生活的概念,由計算機學(xué)院團委書記助理08級的王靜同學(xué)詳細(xì)的向在場的同學(xué)介紹了低碳的起源,由目前突出的環(huán)境問題引出低碳生活方式。軟件學(xué)院組織部部長趙道乾同學(xué)講述了低碳生活的內(nèi)容,呼吁大家采用低碳的生活方式。同時,觀看了環(huán)境污染的專題片,令同學(xué)們受到心靈的震撼,也通過低碳生活宣傳片來告訴同學(xué)們怎樣在生活中做到低碳。

2、會議互動環(huán)節(jié)同學(xué)之間進(jìn)行討論,并積極發(fā)言

為了更好地讓同學(xué)們了解低碳的生活方式,對低碳有一個正確地認(rèn)識,我們讓同學(xué)之間進(jìn)行討論,同學(xué)們在討論過程中暢所欲言,氣氛活躍,取得了良好的效果。

08級陳璐同學(xué)發(fā)言,講述了她對低碳生活的理解,基于我院的特點呼吁同學(xué)們隨手關(guān)閉計算機顯示器,同時提出在生活中隨手關(guān)燈、不使用一次性餐具、多種植植物等的重要性。09級董波同學(xué)進(jìn)行了補充發(fā)言,用生動,形象,詼諧的語言,動作,提倡大家少用紙巾改用手帕,少用塑料袋,雙面打印等,來維護共同的生存環(huán)境——地球。最后,團支書代表段婷婷同學(xué)就低碳生活方式是否會影響現(xiàn)代生活的質(zhì)量等熱點問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。

3、計科院組織部部長李志倩進(jìn)行總結(jié)

組織部部長李志倩指出本次會議只是低碳生活活動的開始,同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,從自己做起,在生活中宣傳低碳生活的作用,以自身為表率帶動更多的同學(xué)加入低碳生活,為我們共同的家園出一份力。并且她指出我院將進(jìn)行低碳生活宣傳片的拍攝,擴大本次活動的影響力,使低碳生活方式深入人心。

4、演唱本次活動的主題曲

會議最后由張海洋、段婷婷、曹運洲、崔鐘銳四位同學(xué)演唱為本次活動改編的主題曲《低碳?xì)g迎你》,精彩的演唱得到了大家的一致好評,會議在活躍的氣氛中結(jié)束。

低碳生活宣傳片的拍攝工作

本次團日活動,我們進(jìn)行兩個宣傳片的拍攝,主要內(nèi)容為:

1、有關(guān)低碳生活方式的知識普及

2、由計算機與信息技術(shù)學(xué)院與軟件學(xué)院聯(lián)合制作的有關(guān)低碳生活的mv

三、活動總評

在一系列團日活動開展之后,團委組織部全體成員對所有的活動進(jìn)行總結(jié),大家各抒己見,指出活動中的不足之處。吸取本次活動的經(jīng)驗,為下次活動的召開打下基礎(chǔ),以保證下次活動的順利圓滿進(jìn)行。

【第2篇 綠色出行,低碳生活團日活動總結(jié)

一、團日活動簡介

(1)主題:綠色出行,低碳生活

(2)形式:戶外活動

(3)活動地點:杭州市拱墅區(qū)部分公交站點及廣場

(4)參與者:生物工程072班22名同學(xué)

(5)人員分工:

1、宣傳委員:負(fù)責(zé)整個活動的策劃,活動地點的考察及宣傳工作

2、團支書:負(fù)責(zé)活動參與人數(shù)及自行車的租賃

3、組織委員:協(xié)助團支書

4、班長,副班長:負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)們參與的積極性

5.、文娛委員:協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作

7、體育委員:負(fù)責(zé)活動中的安全工作

(6)活動時間簡要安排:

4月26日, 13:00出發(fā),13:30到達(dá)運河廣場,16:00在廣場中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達(dá)學(xué)校。

二、活動成效

1、預(yù)期目的:通過此次活動讓同學(xué)們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學(xué)會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。

2、實際成效:以小組為單位,通過小組人員的共同努力完成任務(wù),增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情,增強同學(xué)們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,保家園。

3、活動中最有特色的部分

讓同學(xué)們鍛煉了交流能力。其中,在活動過程中有一突發(fā)狀況,有一位老人家對低碳的事情特別感興趣,問了同學(xué)們很多問題,除此之外,還要求同學(xué)們回答一些社會現(xiàn)狀及自己的看法,給同學(xué)們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學(xué)們進(jìn)行了和諧歡快的辯論,增長了同學(xué)們的社會見識。

三、活動感想

1、活動中好的方面:

活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進(jìn)程,表明他們還是十分關(guān)心班級的,出勤率達(dá)60%。

各位班委的積極協(xié)助,同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進(jìn)行。

活動進(jìn)展順利,安全工作做得比較到位,沒出現(xiàn)受傷情況。

分發(fā)傳單的過程中,同學(xué)們不曾羞怯,言語恰當(dāng),言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。

2、活動的不足之處:

安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。

宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務(wù),致使每個人的鍛煉程度不均勻。

對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備,論點不夠鮮明,沒有掌握主動權(quán)。

3、以后在組織活動上該做的調(diào)整:

事先準(zhǔn)備工作要加強,細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學(xué)們明白自己何時何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗,從活動展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。

4、活動宣傳方面

活動前期工作還行,團支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學(xué)們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學(xué)的幫助,雖然還不知當(dāng)天的點擊率,但從同學(xué)們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。

5、對于班委我想說的:

組織委員:團支書的超額完成,有你的一半功勞。

班長,副班長:一路上同學(xué)們的出行紀(jì)律讓我很滿意

生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協(xié)助。

體育委員:活動安全因為有你!

還有其他成員,感謝各位的協(xié)助!

6、個人心得:

本次的團日活動有點波折,原本定在4月20日的,但是因為下雨所以延遲。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧!之后,為了不在周末舉行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考試,之后又是五一長假,沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內(nèi)容,才得以完成這次活動。

雖說我是宣傳委員,還是第一次做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排,直至ppt及活動總結(jié)的完成,讓我體會到一種真正有計劃的完成任務(wù)的感覺,雖說不是什么大事,但它讓我當(dāng)了一回領(lǐng)導(dǎo)人物,讓我知道如何去處理一件事情,如何安排人員,它還讓我有了一次經(jīng)驗,提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務(wù)是有一定好處的。

活動未開展前,我一直是不安的,因為我要考慮的事情太多,比如出行路線的勘察,要確保安全;再者,同學(xué)們的體力情況,要走多少路,能堅持多久,是否會影響同學(xué)們的積極性等等。所有的一切都要細(xì)心地考慮到。現(xiàn)在回想起從著手組織到今日活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的。

這次的活動能夠順利的完成除了感謝同學(xué)們的積極參與外,還要感謝一些有特殊專長的同學(xué)的鼎力協(xié)助,最后還要感謝團支書能夠給我這樣一次鍛煉的機會。

【第3篇 關(guān)于低碳生活宣傳活動的總結(jié)

關(guān)于低碳生活宣傳活動的總結(jié)

此次,在組長的帶領(lǐng)下,我們組有到“文昌社區(qū)”,進(jìn)行低碳生活的宣傳活動。在此次活動中,我收獲甚大。

在活動中,在組長的帶領(lǐng)下每位同學(xué)認(rèn)真的做好各種準(zhǔn)備工作,熱情、細(xì)心地向社區(qū)的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細(xì)節(jié),網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關(guān)掉電源等,號召人們都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解,各種各樣的宣傳海報和展覽板吸引了很多居民認(rèn)真、嚴(yán)肅的思考。

這次活動,不僅使我了解了當(dāng)今環(huán)境污染的嚴(yán)重性,而且還讓我認(rèn)識到了環(huán)境對我們生活的重要性。因此,我們組的每一位成員,都懷著一顆為美好的生活環(huán)境而努力的心,積極的參與此項社區(qū)低碳生活的宣傳服務(wù)活動,在我們有組織有計劃的準(zhǔn)備下,此項活動進(jìn)行得非常順利,也很成功。

在這次活動中,我看到的不僅是每位同學(xué)擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲,更多的是我們相互團結(jié)、相互幫助、堅持不懈的精神.這次活動,不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力,同時也鍛煉了我們的社交能力.我們在宣傳的過程中,打著“過低碳生活,做綠色公民”的口號,向人們宣傳著,讓人們了解低碳生活方式對保護環(huán)境的重要意義,增強人們的環(huán)保意識和責(zé)任心,培養(yǎng)人們愛護環(huán)境并自覺美化環(huán)境的意識。

本次舉辦的宣傳活動,不僅提高了各位同學(xué)對低碳生活理念的認(rèn)識,而且我們號召和提倡的低碳生活的一些日常生活習(xí)慣已在逐漸深入到人們的日常行動中。低碳理念重在行動,此次的宣傳活動最終將促進(jìn)低碳生活真正的走進(jìn)我們的生活。

活動雖然結(jié)束了,但我們宣傳的口號不會停止,因為我們要讓全世界的人都能保護環(huán)境,共創(chuàng)美好世界!

讓我們共同攜手,唱響“低碳生活”之聲,并且讓此聲彌漫整個世界,找回曾經(jīng)那個美麗、自然、清新的世界,讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧!

【第4篇 開展低碳生活的活動總結(jié)

開展低碳生活的活動總結(jié)

我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學(xué)校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細(xì)的節(jié)能活動宣傳實施方案,使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性,有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、高度重視,統(tǒng)籌安排

節(jié)能宣傳周的活動一開始,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議,圍繞《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次,召開全體教職工會議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責(zé)任到人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

二、大力宣傳,增強意識

為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強師生的認(rèn)識意識,我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識。

三、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳,我們在行動”手抄報評比活動)。進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)?;顒印?,組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容。

3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。

經(jīng)過廣大師生的努力,我校的“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為建設(shè)美麗環(huán)保校園作出更大貢獻(xiàn)。

【第5篇 節(jié)約能源,低碳生活主題班會的活動總結(jié)

節(jié)約能源,低碳生活主題班會的活動總結(jié)

為了營造節(jié)能環(huán)保的良好校園氛圍,動員廣大學(xué)生廣泛參與到構(gòu)建節(jié)能環(huán)保型校園活動中來,大力提倡“節(jié)約能源、低碳生活,從我做起”,弘揚中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德,使節(jié)約能源、低碳生活的觀念深入人心,我校舉辦了一系列以“節(jié)約能源,低碳生活”為主題的班會活動。通過這些活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了節(jié)能環(huán)保的重要性,提高了同學(xué)們的'節(jié)能環(huán)保意識。

一、活動的基本收獲

1.通過班會的開展,同學(xué)們學(xué)到很多關(guān)于環(huán)保,低碳的知識,并對“節(jié)約能源,低碳生活”有了初步的認(rèn)識和了解,認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性。同時也為人人爭當(dāng)“綠色人”“低碳人”“環(huán)保人”提供了相關(guān)的理論支持。

2.整個班會過程井然有序,針對“節(jié)約能源,低碳生活”這一主題,同學(xué)們能踴躍發(fā)言,各抒己見,班會效果明顯,達(dá)到了宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。

3. 本次班會的成功開展加強了班級與班級之間的聯(lián)系,有利于不同班級的同學(xué)互相交流溝通。

二、活動的不足

由于班會的準(zhǔn)備時間較為倉促,導(dǎo)致班會前期材料的準(zhǔn)備有所欠缺,如綠色節(jié)能視頻、環(huán)保節(jié)能先進(jìn)事跡等都沒能在班會上與同學(xué)們一起分享、學(xué)習(xí)。 班會時間過短,形式不新穎。班會采取一般班會形式開展,過程中沒有足夠的時間讓同學(xué)們交流思想體會。 宣傳力度不過?;顒舆^后,少部分同學(xué)仍未能從思想上轉(zhuǎn)變鋪張浪費的惡習(xí),節(jié)能環(huán)保意識仍有待提高。

三、今后努力的方向

1、在今后的日常生活中,各班班干要在節(jié)能減排中起帶頭作用。嚴(yán)格自律的同時,要引導(dǎo)廣大同學(xué)從我做起,從小事做起,從點滴做起,勤儉節(jié)約,做節(jié)約能源、保護環(huán)境的帶頭者。

2、班與班之間應(yīng)進(jìn)一步加強交流,共同合作開展更多有意義的活動,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

3、今后在活動過程中應(yīng)注重創(chuàng)新,爭取在活動中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)貌。

【第6篇 倡導(dǎo)低碳生活的活動總結(jié)

倡導(dǎo)低碳生活的活動總結(jié)

本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號召,本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”為主題的活動,此次活動的開展同學(xué)們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動受到了較好的效果。

本次活動的意義在于,讓同學(xué)們在活動的過程中,深入的了解“低碳環(huán)?!钡恼嬲饬x,并參與其中,以自身微博之力,帶動起社會的低碳環(huán)保意識,讓“低碳環(huán)保”不僅僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式,一種生活的態(tài)度。

低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動中,同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍,結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識,發(fā)揮平時鍛煉的交流水平,走入社會中,倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來,在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來,少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示,低碳生活對每個人來說,是一種態(tài)度,是一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活,從點滴做起。由此可見,“低碳環(huán)?!钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的,這是我們在活動中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?,就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。

以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”主題活動的簡要總結(jié),類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著,培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識,為建設(shè)和諧社會而不斷的努力。

【第7篇 低碳生活宣傳周的活動總結(jié)范文

低碳生活宣傳周活動總結(jié)一

為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念,落實《關(guān)于做好全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》精神,根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動的要求,我校于_月8日至14日開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:

一、思想重視、認(rèn)真落實

學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

由政教處、少先隊負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,積極營造節(jié)約型校園。

二、積極組織、有效開展

學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的活動主題,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。

1.學(xué)校針對自身特點,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

2.認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無人時關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)燈,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

3.要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無紙化辦公,盡量少用或不用打印,規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

4.鼓勵全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗涮不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏,減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。

低碳生活宣傳周活動總結(jié)二

為深入開展愛國公共機構(gòu)節(jié)水護水宣傳周活動,進(jìn)一步動員全校教職工積極參與,加快全校節(jié)水護水工作的深入開展,根據(jù)縣《關(guān)于開展20__年全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神,我校緊緊圍繞今年“珍愛生命之源,人人節(jié)水護水”這個宣傳主題,進(jìn)行專題安排,認(rèn)真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動?,F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實

在節(jié)能宣傳周活動一開始,我校就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案,召開了全校教職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣《關(guān)于開展20__年全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,對日常工作區(qū)域的用水以節(jié)約為規(guī)范,落實到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)水護水工作的開展。

二、廣泛宣傳、增強實效

為進(jìn)一步提高全校教職工節(jié)水護水意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣行為,形成節(jié)水護水的濃厚氛圍,自_月11日開始,我校就著手宣傳周活動的工作,進(jìn)行了宣傳發(fā)動,學(xué)校各負(fù)責(zé)人積極參加節(jié)水護水緊缺體驗活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,師生員工積極參與”的良好氛圍。

張貼“珍愛生命之源,人人節(jié)水護水”,“能源得來不易,節(jié)約共享便利”,“水是生命之源,點點滴滴都是情”,“使用清潔能源,還我碧水藍(lán)天”,等12條宣傳標(biāo)語。使全校教職工清楚的意識到節(jié)水護水的緊迫感和責(zé)任感。

三、采取措施、加強管理

為提倡廣大教職工節(jié)水意識,并養(yǎng)成節(jié)水行為,我校將節(jié)水護水工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中,將節(jié)水護水要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公室前懸掛,在綠色出行日活動當(dāng)天,全校不使用公共區(qū)域照明燈關(guān)閉。日常辦公時要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源,實行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。我校還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)水護水制度落實情況的專項督查,重點是督查全校教職工的節(jié)水意識、節(jié)水行為、節(jié)水制度等,通過此次宣傳周活動,使全校教職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)水護水措施得到有效落實。

“節(jié)水護水”是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養(yǎng)成節(jié)水護水的良好習(xí)慣和行為。今后,我校將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進(jìn)一步加強公共機構(gòu)節(jié)水護水工作,切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全校師生節(jié)水護水的良好風(fēng)氣,大力推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境保護型社會建設(shè)。

低碳生活宣傳周活動總結(jié)三

一、認(rèn)真組織開展節(jié)能宣傳活動

(一)舉辦節(jié)能宣傳板報展示活動

根據(jù)自治縣公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排,_月11日—13日,在羅城民族文化廣場舉辦節(jié)能宣傳板報展示活動。我局作為自治縣水行政主管部門的職能,以節(jié)約水資源為主要內(nèi)容出版宣傳板報,在民族文化廣場進(jìn)行了展示。

(二)做好“綠色出行日、能源緊缺體驗日”活動

_月16日,根據(jù)自治縣公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,我局認(rèn)真開展“綠色出行日、能源緊缺體驗日”活動。先是_月10日以文件的形式發(fā)放到各股(站、室),組織全體干部職工積極參與該項活動。同時,_月16日一天,我局公務(wù)用車停開一天(防汛抗旱專用車輛處于備用狀態(tài));我局辦樓除信息機房外,全部停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公區(qū)域電視、電扇等非辦公電器全部停開一天;辦公樓電梯停開一天。

(三)做好節(jié)能減排進(jìn)農(nóng)村行動

_月11日—17日,是我縣開展節(jié)能減排進(jìn)農(nóng)村行動。由農(nóng)業(yè)局牽頭,組織各單位到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了農(nóng)村節(jié)能減排宣傳活動,并大力宣傳推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品,切實提高農(nóng)村生產(chǎn)資源利用效率,推進(jìn)了循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。

二、總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步抓好節(jié)能減排工作

低碳生活總結(jié)(七篇)

開展低碳生活的活動總結(jié)我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學(xué)校高度重視,精心組織,廣泛動員,深入開展活動,制定了詳細(xì)的節(jié)…
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