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【第1篇 2023年暑期預(yù)科班實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
這個(gè)暑假我的實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。在爸媽的幫助下,我組織了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的初一預(yù)科班課程,時(shí)間是從7月13號(hào)到8月13號(hào),課程安排為上午9點(diǎn)到11點(diǎn)上數(shù)學(xué),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)上英語(yǔ)。另外每個(gè)周日安排一天假期。
這次教學(xué)實(shí)踐的原因有兩點(diǎn)吧,一是自己在大一的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一份暑期拓展的策劃書(shū),但遺憾的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力未能實(shí)施,這次一定要實(shí)踐一次,既是一次圓夢(mèng),一個(gè)月對(duì)我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來(lái)因?yàn)樽约菏菐煼渡謰尪枷M夷芴崆绑w驗(yàn)一下教學(xué)生的過(guò)程,我很理解爸媽的苦心,其實(shí)這次活動(dòng),我最要感謝的就是我的爸媽,所以經(jīng)過(guò)了解實(shí)際情況,我們最終決定開(kāi)辦初一預(yù)科班的課程。接下來(lái)就是重要的招生工作了,由于我的放假時(shí)間較晚,所以在我放假之前,媽媽就已經(jīng)在為我招生,爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室,為我解決了很多準(zhǔn)備工作,因此,這次活動(dòng),我最要感謝的就是爸媽,他們的支持給了我很大的信心和底氣,活動(dòng)才得以有條不紊地進(jìn)行。
針對(duì)這次的活動(dòng)內(nèi)容,主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)展開(kāi),先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè),即將升入初中的孩子們來(lái)說(shuō),對(duì)未來(lái)的初中生活能有一個(gè)大致的了解和體驗(yàn)是很有幫助的。數(shù)學(xué)上呢,我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗(yàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀!而后我們開(kāi)始了初一重點(diǎn)知識(shí)有理數(shù)的學(xué)習(xí),在這一個(gè)月里,我們循序漸進(jìn),深入淺出,共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會(huì)細(xì)讀課本,結(jié)合一些資料進(jìn)行備課,另外有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)搜一些名師的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善。一般我會(huì)安排給孩子們上一節(jié)新課,然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固,課間還會(huì)抄一些拓展題目給同學(xué)們做,他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜,大有“江山代有人才出”的感覺(jué)!測(cè)試雖不是最好,但確實(shí)是相對(duì)較好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式。在這一個(gè)月里,我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測(cè)試,當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦!從結(jié)果分析看來(lái),孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好,但是對(duì)于一些絕對(duì)值和平方的綜合題目,還是會(huì)馬失前蹄,對(duì)于孩子們的弱項(xiàng)我在講完卷之后,又進(jìn)行了專項(xiàng)練習(xí)和輔導(dǎo)。
對(duì)于英語(yǔ),我主要聽(tīng)取了家長(zhǎng)和孩子們的意見(jiàn),并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷,共安排了音標(biāo)學(xué)習(xí),一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)(包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容),以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來(lái)進(jìn)行,有時(shí)還會(huì)安排角色扮演,帶照片介紹自己的家人等小活動(dòng),期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻,有很大收獲,課程也上得生動(dòng)有趣了許多。對(duì)于初一學(xué)生,英語(yǔ)要從頭開(kāi)始學(xué),所以無(wú)論學(xué)生以前的英語(yǔ)如何,面對(duì)這樣一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),我認(rèn)為最重要是培養(yǎng)起對(duì)應(yīng)于的興趣。因此我在課堂講授中,常常會(huì)補(bǔ)充一些日常生活中我們自己身邊的英語(yǔ)表達(dá)和例子,談?wù)動(dòng)⒚赖纳鐣?huì)文化,中西文化差異,推薦些著名的電影和歌曲,以此來(lái)開(kāi)拓孩子們的視野,深入理解一些英語(yǔ)的應(yīng)用,切身感受英語(yǔ)絕不是一門課程那么簡(jiǎn)單,英語(yǔ)是一門語(yǔ)言。
在課程剛開(kāi)始,我看了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě),都不是特別過(guò)關(guān),因此我在課程中安排了練字的小作業(yè),每天練一張字帖,我來(lái)監(jiān)督,借這一個(gè)月的時(shí)間,來(lái)提升自己的書(shū)寫(xiě)。后來(lái)我很高興的是,孩子們很自覺(jué),每天早上主動(dòng)拿字帖給我看,我標(biāo)好日期后,鼓勵(lì)他們要認(rèn)真并堅(jiān)持下去。后來(lái)我們還加入了英語(yǔ)字帖的書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)得一手好字,不僅可以增加孩子們的自信,并且對(duì)他們未來(lái)的路也是會(huì)有很大幫助的。
在兩門課程中,我都進(jìn)行了小測(cè)試,當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后,我綜合平時(shí)表現(xiàn)和考試成績(jī),為每一個(gè)孩子都附上了評(píng)語(yǔ),并讓孩子們帶回去改錯(cuò)后讓父母簽字,下午我也為每位家長(zhǎng)發(fā)了短信,交流一段時(shí)間以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)遇到家長(zhǎng),也會(huì)和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn),我覺(jué)得家校聯(lián)動(dòng)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的好方法。在整個(gè)月中我也常常和家人討論,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),更好地為孩子們上課,打好初中的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),回顧一個(gè)月來(lái)的路程,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),遇到了這些可愛(ài)機(jī)靈的孩子們,有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當(dāng)老師的初心,一部名叫《志愿者》的電影曾深深觸動(dòng)了我,最近一部《可愛(ài)的你》也讓我動(dòng)容,香港鄉(xiāng)村五個(gè)孩子的校長(zhǎng)親力親為,以身作則的故事,不得不說(shuō)這是最近令我最感動(dòng)的一部。
【第2篇 預(yù)科班實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
這個(gè)暑假我的實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。在爸媽的幫助下,我組織了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的初一預(yù)科班課程,時(shí)間是從7月13號(hào)到8月13號(hào),課程安排為上午9點(diǎn)到11點(diǎn)上數(shù)學(xué),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)上英語(yǔ)。另外每個(gè)周日安排一天假期。
這次教學(xué)實(shí)踐的原因有兩點(diǎn)吧,一是自己在大一的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一份暑期拓展的策劃書(shū),但遺憾的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力未能實(shí)施,這次一定要實(shí)踐一次,既是一次圓夢(mèng),一個(gè)月對(duì)我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來(lái)因?yàn)樽约菏菐煼渡?,爸媽都希望我能提前體驗(yàn)一下教學(xué)生的過(guò)程,我很理解爸媽的苦心,其實(shí)這次活動(dòng),我最要感謝的就是我的爸媽,所以經(jīng)過(guò)了解實(shí)際情況,我們最終決定開(kāi)辦初一預(yù)科班的課程。接下來(lái)就是重要的招生工作了,由于我的放假時(shí)間較晚,所以在我放假之前,媽媽就已經(jīng)在為我招生,爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室,為我解決了很多準(zhǔn)備工作,因此,這次活動(dòng),我最要感謝的就是爸媽,他們的支持給了我很大的信心和底氣,活動(dòng)才得以有條不紊地進(jìn)行。
針對(duì)這次的活動(dòng)內(nèi)容,主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)展開(kāi),先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè),即將升入初中的孩子們來(lái)說(shuō),對(duì)未來(lái)的初中生活能有一個(gè)大致的了解和體驗(yàn)是很有幫助的。數(shù)學(xué)上呢,我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗(yàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀!而后我們開(kāi)始了初一重點(diǎn)知識(shí)有理數(shù)的學(xué)習(xí),在這一個(gè)月里,我們循序漸進(jìn),深入淺出,共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會(huì)細(xì)讀課本,結(jié)合一些資料進(jìn)行備課,另外有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)搜一些名師的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善。一般我會(huì)安排給孩子們上一節(jié)新課,然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固,課間還會(huì)抄一些拓展題目給同學(xué)們做,他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜,大有“江山代有人才出”的感覺(jué)!測(cè)試雖不是最好,但確實(shí)是相對(duì)較好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式。在這一個(gè)月里,我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測(cè)試,當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦!從結(jié)果分析看來(lái),孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好,但是對(duì)于一些絕對(duì)值和平方的綜合題目,還是會(huì)馬失前蹄,對(duì)于孩子們的弱項(xiàng)我在講完卷之后,又進(jìn)行了專項(xiàng)練習(xí)和輔導(dǎo)。
對(duì)于英語(yǔ),我主要聽(tīng)取了家長(zhǎng)和孩子們的意見(jiàn),并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷,共安排了音標(biāo)學(xué)習(xí),一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)(包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容),以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來(lái)進(jìn)行,有時(shí)還會(huì)安排角色扮演,帶照片介紹自己的家人等小活動(dòng),期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻,有很大收獲,課程也上得生動(dòng)有趣了許多。對(duì)于初一學(xué)生,英語(yǔ)要從頭開(kāi)始學(xué),所以無(wú)論學(xué)生以前的英語(yǔ)如何,面對(duì)這樣一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),我認(rèn)為最重要是培養(yǎng)起對(duì)應(yīng)于的興趣。因此我在課堂講授中,常常會(huì)補(bǔ)充一些日常生活中我們自己身邊的英語(yǔ)表達(dá)和例子,談?wù)動(dòng)⒚赖纳鐣?huì)文化,中西文化差異,推薦些著名的電影和歌曲,以此來(lái)開(kāi)拓孩子們的視野,深入理解一些英語(yǔ)的應(yīng)用,切身感受英語(yǔ)絕不是一門課程那么簡(jiǎn)單,英語(yǔ)是一門語(yǔ)言。
在課程剛開(kāi)始,我看了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě),都不是特別過(guò)關(guān),因此我在課程中安排了練字的小作業(yè),每天練一張字帖,我來(lái)監(jiān)督,借這一個(gè)月的時(shí)間,來(lái)提升自己的書(shū)寫(xiě)。后來(lái)我很高興的是,孩子們很自覺(jué),每天早上主動(dòng)拿字帖給我看,我標(biāo)好日期后,鼓勵(lì)他們要認(rèn)真并堅(jiān)持下去。后來(lái)我們還加入了英語(yǔ)字帖的書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)得一手好字,不僅可以增加孩子們的自信,并且對(duì)他們未來(lái)的路也是會(huì)有很大幫助的。
在兩門課程中,我都進(jìn)行了小測(cè)試,當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后,我綜合平時(shí)表現(xiàn)和考試成績(jī),為每一個(gè)孩子都附上了評(píng)語(yǔ),并讓孩子們帶回去改錯(cuò)后讓父母簽字,下午我也為每位家長(zhǎng)發(fā)了短信,交流一段時(shí)間以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)遇到家長(zhǎng),也會(huì)和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn),我覺(jué)得家校聯(lián)動(dòng)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的好方法。在整個(gè)月中我也常常和家人討論,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),更好地為孩子們上課,打好初中的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),回顧一個(gè)月來(lái)的路程,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),遇到了這些可愛(ài)機(jī)靈的孩子們,有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當(dāng)老師的初心,一部名叫《志愿者》的電影曾深深觸動(dòng)了我,最近一部《可愛(ài)的你》也讓我動(dòng)容,香港鄉(xiāng)村五個(gè)孩子的校長(zhǎng)親力親為,以身作則的故事,不得不說(shuō)這是最近令我最感動(dòng)的一部。
一個(gè)月的教學(xué)過(guò)程,讓我對(duì)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),以前在學(xué)《教育學(xué)》時(shí)候,生發(fā)感嘆,教育真的是一個(gè)系統(tǒng),自己親身經(jīng)歷后才知道教育還是一門藝術(shù)。一門需要我們用心去溫暖、感悟、奉獻(xiàn)的藝術(shù)!
【第3篇 暑期預(yù)科班實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
這個(gè)暑假我的實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。在爸媽的幫助下,我組織了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的初一預(yù)科班課程,時(shí)間是從7月13號(hào)到8月13號(hào),課程安排為上午9點(diǎn)到11點(diǎn)上數(shù)學(xué),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)上英語(yǔ)。另外每個(gè)周日安排一天假期。
這次教學(xué)實(shí)踐的原因有兩點(diǎn)吧,一是自己在大一的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一份暑期拓展的策劃書(shū),但遺憾的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力未能實(shí)施,這次一定要實(shí)踐一次,既是一次圓夢(mèng),一個(gè)月對(duì)我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來(lái)因?yàn)樽约菏菐煼渡?,爸媽都希望我能提前體驗(yàn)一下教學(xué)生的過(guò)程,我很理解爸媽的苦心,其實(shí)這次活動(dòng),我最要感謝的就是我的爸媽,所以經(jīng)過(guò)了解實(shí)際情況,我們最終決定開(kāi)辦初一預(yù)科班的課程。接下來(lái)就是重要的招生工作了,由于我的放假時(shí)間較晚,所以在我放假之前,媽媽就已經(jīng)在為我招生,爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室,為我解決了很多準(zhǔn)備工作,因此,這次活動(dòng),我最要感謝的就是爸媽,他們的支持給了我很大的信心和底氣,活動(dòng)才得以有條不紊地進(jìn)行。
針對(duì)這次的活動(dòng)內(nèi)容,主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)展開(kāi),先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè),即將升入初中的孩子們來(lái)說(shuō),對(duì)未來(lái)的初中生活能有一個(gè)大致的了解和體驗(yàn)是很有幫助的。數(shù)學(xué)上呢,我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗(yàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀!而后我們開(kāi)始了初一重點(diǎn)知識(shí)有理數(shù)的學(xué)習(xí),在這一個(gè)月里,我們循序漸進(jìn),深入淺出,共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會(huì)細(xì)讀課本,結(jié)合一些資料進(jìn)行備課,另外有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)搜一些的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善。一般我會(huì)安排給孩子們上一節(jié)新課,然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固,課間還會(huì)抄一些拓展題目給同學(xué)們做,他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜,大有“江山代有人才出”的感覺(jué)!測(cè)試雖不是,但確實(shí)是相對(duì)較好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式。在這一個(gè)月里,我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測(cè)試,當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦!從結(jié)果分析看來(lái),孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好,但是對(duì)于一些絕對(duì)值和平方的綜合題目,還是會(huì)馬失前蹄,對(duì)于孩子們的弱項(xiàng)我在講完卷之后,又進(jìn)行了專項(xiàng)練習(xí)和輔導(dǎo)。
對(duì)于英語(yǔ),我主要聽(tīng)取了家長(zhǎng)和孩子們的意見(jiàn),并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷,共安排了音標(biāo)學(xué)習(xí),一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)(包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容),以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來(lái)進(jìn)行,有時(shí)還會(huì)安排角色扮演,帶照片介紹自己的家人等小活動(dòng),期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻,有很大收獲,課程也上得生動(dòng)有趣了許多。對(duì)于初一學(xué)生,英語(yǔ)要從頭開(kāi)始學(xué),所以無(wú)論學(xué)生以前的英語(yǔ)如何,面對(duì)這樣一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),我認(rèn)為最重要是培養(yǎng)起對(duì)應(yīng)于的興趣。因此我在課堂講授中,常常會(huì)補(bǔ)充一些日常生活中我們自己身邊的英語(yǔ)表達(dá)和例子,談?wù)動(dòng)⒚赖纳鐣?huì)文化,中西文化差異,推薦些的電影和歌曲,以此來(lái)開(kāi)拓孩子們的視野,深入理解一些英語(yǔ)的應(yīng)用,切身感受英語(yǔ)絕不是一門課程那么簡(jiǎn)單,英語(yǔ)是一門語(yǔ)言。
在課程剛開(kāi)始,我看了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě),都不是特別過(guò)關(guān),因此我在課程中安排了練字的小作業(yè),每天練一張字帖,我來(lái)監(jiān)督,借這一個(gè)月的時(shí)間,來(lái)提升自己的書(shū)寫(xiě)。后來(lái)我很高興的是,孩子們很自覺(jué),每天早上主動(dòng)拿字帖給我看,我標(biāo)好日期后,鼓勵(lì)他們要認(rèn)真并堅(jiān)持下去。后來(lái)我們還加入了英語(yǔ)字帖的書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)得一手好字,不僅可以增加孩子們的自信,并且對(duì)他們未來(lái)的路也是會(huì)有很大幫助的。
在兩門課程中,我都進(jìn)行了小測(cè)試,當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后,我綜合平時(shí)表現(xiàn)和考試成績(jī),為每一個(gè)孩子都附上了評(píng)語(yǔ),并讓孩子們帶回去改錯(cuò)后讓父母簽字,下午我也為每位家長(zhǎng)發(fā)了短信,交流一段時(shí)間以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)遇到家長(zhǎng),也會(huì)和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn),我覺(jué)得家校聯(lián)動(dòng)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的好方法。在整個(gè)月中我也常常和家人討論,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),更好地為孩子們上課,打好初中的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),回顧一個(gè)月來(lái)的路程,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),遇到了這些可愛(ài)機(jī)靈的孩子們,有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當(dāng)老師的初心,一部名叫《志愿者》的電影曾深深觸動(dòng)了我,最近一部《可愛(ài)的你》也讓我動(dòng)容,香港鄉(xiāng)村五個(gè)孩子的校長(zhǎng)親力親為,以身作則的故事,不得不說(shuō)這是最近令我最感動(dòng)的一部。
一個(gè)月的教學(xué)過(guò)程,讓我對(duì)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),以前在學(xué)《教育學(xué)》時(shí)候,生發(fā)感嘆,教育真的是一個(gè)系統(tǒng),自己親身經(jīng)歷后才知道教育還是一門藝術(shù)。一門需要我們用心去溫暖、感悟、奉獻(xiàn)的藝術(shù)!
【第4篇 預(yù)科班實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
這個(gè)暑假我的實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。在爸媽的幫助下,我組織了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的初一預(yù)科班課程,時(shí)間是從7月13號(hào)到8月13號(hào),課程安排為上午9點(diǎn)到11點(diǎn)上數(shù)學(xué),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)上英語(yǔ)。另外每個(gè)周日安排一天假期。
這次教學(xué)實(shí)踐的原因有兩點(diǎn)吧,一是自己在大一的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一份暑期拓展的策劃書(shū),但遺憾的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力未能實(shí)施,這次一定要實(shí)踐一次,既是一次圓夢(mèng),一個(gè)月對(duì)我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來(lái)因?yàn)樽约菏菐煼渡?,爸媽都希望我能提前體驗(yàn)一下教學(xué)生的過(guò)程,我很理解爸媽的苦心,其實(shí)這次活動(dòng),我最要感謝的就是我的爸媽,所以經(jīng)過(guò)了解實(shí)際情況,我們最終決定開(kāi)辦初一預(yù)科班的課程。接下來(lái)就是重要的招生工作了,由于我的放假時(shí)間較晚,所以在我放假之前,媽媽就已經(jīng)在為我招生,爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室,為我解決了很多準(zhǔn)備工作,因此,這次活動(dòng),我最要感謝的就是爸媽,他們的支持給了我很大的信心和底氣,活動(dòng)才得以有條不紊地進(jìn)行。
針對(duì)這次的活動(dòng)內(nèi)容,主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)展開(kāi),先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè),即將升入初中的孩子們來(lái)說(shuō),對(duì)未來(lái)的初中生活能有一個(gè)大致的了解和體驗(yàn)是很有幫助的。數(shù)學(xué)上呢,我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗(yàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀!而后我們開(kāi)始了初一重點(diǎn)知識(shí)有理數(shù)的學(xué)習(xí),在這一個(gè)月里,我們循序漸進(jìn),深入淺出,共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會(huì)細(xì)讀課本,結(jié)合一些資料進(jìn)行備課,另外有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)搜一些的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善。一般我會(huì)安排給孩子們上一節(jié)新課,然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固,課間還會(huì)抄一些拓展題目給同學(xué)們做,他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜,大有“江山代有人才出”的感覺(jué)!測(cè)試雖不是,但確實(shí)是相對(duì)較好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式。在這一個(gè)月里,我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測(cè)試,當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦!從結(jié)果分析看來(lái),孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好,但是對(duì)于一些絕對(duì)值和平方的綜合題目,還是會(huì)馬失前蹄,對(duì)于孩子們的弱項(xiàng)我在講完卷之后,又進(jìn)行了專項(xiàng)練習(xí)和輔導(dǎo)。
對(duì)于英語(yǔ),我主要聽(tīng)取了家長(zhǎng)和孩子們的意見(jiàn),并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷,共安排了音標(biāo)學(xué)習(xí),一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)(包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容),以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來(lái)進(jìn)行,有時(shí)還會(huì)安排角色扮演,帶照片介紹自己的家人等小活動(dòng),期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻,有很大收獲,課程也上得生動(dòng)有趣了許多。對(duì)于初一學(xué)生,英語(yǔ)要從頭開(kāi)始學(xué),所以無(wú)論學(xué)生以前的英語(yǔ)如何,面對(duì)這樣一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),我認(rèn)為最重要是培養(yǎng)起對(duì)應(yīng)于的興趣。因此我在課堂講授中,常常會(huì)補(bǔ)充一些日常生活中我們自己身邊的英語(yǔ)表達(dá)和例子,談?wù)動(dòng)⒚赖纳鐣?huì)文化,中西文化差異,推薦些的電影和歌曲,以此來(lái)開(kāi)拓孩子們的視野,深入理解一些英語(yǔ)的應(yīng)用,切身感受英語(yǔ)絕不是一門課程那么簡(jiǎn)單,英語(yǔ)是一門語(yǔ)言。
在課程剛開(kāi)始,我看了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě),都不是特別過(guò)關(guān),因此我在課程中安排了練字的小作業(yè),每天練一張字帖,我來(lái)監(jiān)督,借這一個(gè)月的時(shí)間,來(lái)提升自己的書(shū)寫(xiě)。后來(lái)我很高興的是,孩子們很自覺(jué),每天早上主動(dòng)拿字帖給我看,我標(biāo)好日期后,鼓勵(lì)他們要認(rèn)真并堅(jiān)持下去。后來(lái)我們還加入了英語(yǔ)字帖的書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)得一手好字,不僅可以增加孩子們的自信,并且對(duì)他們未來(lái)的路也是會(huì)有很大幫助的。
在兩門課程中,我都進(jìn)行了小測(cè)試,當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后,我綜合平時(shí)表現(xiàn)和考試成績(jī),為每一個(gè)孩子都附上了評(píng)語(yǔ),并讓孩子們帶回去改錯(cuò)后讓父母簽字,下午我也為每位家長(zhǎng)發(fā)了短信,交流一段時(shí)間以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)遇到家長(zhǎng),也會(huì)和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn),我覺(jué)得家校聯(lián)動(dòng)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的好方法。在整個(gè)月中我也常常和家人討論,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),更好地為孩子們上課,打好初中的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),回顧一個(gè)月來(lái)的路程,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),遇到了這些可愛(ài)機(jī)靈的孩子們,有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當(dāng)老師的初心,一部名叫《志愿者》的電影曾深深觸動(dòng)了我,最近一部《可愛(ài)的你》也讓我動(dòng)容,香港鄉(xiāng)村五個(gè)孩子的校長(zhǎng)親力親為,以身作則的故事,不得不說(shuō)這是最近令我最感動(dòng)的一部。
一個(gè)月的教學(xué)過(guò)程,讓我對(duì)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),以前在學(xué)《教育學(xué)》時(shí)候,生發(fā)感嘆,教育真的是一個(gè)系統(tǒng),自己親身經(jīng)歷后才知道教育還是一門藝術(shù)。一門需要我們用心去溫暖、感悟、奉獻(xiàn)的藝術(shù)!
【第5篇 留學(xué)預(yù)科:專家總結(jié)西班牙留學(xué)預(yù)科條件
為了方便廣大留學(xué)預(yù)科生更好的申請(qǐng),留學(xué)預(yù)科專家給我們總結(jié)了相應(yīng)的西班牙留學(xué)預(yù)科條件,希望能對(duì)廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)有所幫助。
1、西班牙留學(xué)預(yù)科條件—語(yǔ)言水平
西班牙留學(xué)語(yǔ)言是首先要過(guò)的第一關(guān),無(wú)論是去讀本科還是讀研,都要具備能聽(tīng)懂西班牙大學(xué)課程的西語(yǔ)水平,否則根本不能跟上那邊的課程。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是分為兩步進(jìn)行的。
1)、西班牙留學(xué)預(yù)科條件—國(guó)內(nèi)500課時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí):
通常國(guó)內(nèi)的學(xué)生在去西班牙留學(xué)之前對(duì)于西語(yǔ)的掌握都為零,但是要順利通過(guò)使館簽證的要求,是必須要學(xué)習(xí)一個(gè)500課時(shí)的出國(guó)班課程的。這個(gè)課程是針對(duì)學(xué)生去西班牙留學(xué)的生活保障而學(xué)習(xí)的,課程歷時(shí)3個(gè)半月時(shí)間。最終學(xué)完達(dá)到日常生活交流水平,也就是a2.2水平。
2)、西班牙留學(xué)預(yù)科條件—西班牙語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí):
學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課程通過(guò)簽證順利到達(dá)西班牙之后,還要在當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)西語(yǔ)課程。這個(gè)課程是為了學(xué)生從生活基礎(chǔ)用語(yǔ)提升到能聽(tīng)懂大學(xué)授課的水平,也就是b2水平。
2、西班牙留學(xué)預(yù)科條件—學(xué)歷要求
西班牙留學(xué)對(duì)于學(xué)生的學(xué)歷要求,是根據(jù)學(xué)生所申請(qǐng)的大學(xué)課程而定的。
1)、高中畢業(yè)生學(xué)歷經(jīng)過(guò)認(rèn)證,參加西班牙paau的入學(xué)考試。
2)、 相當(dāng)于職業(yè)教育第二階段的學(xué)生無(wú)須參加考試。
3)、 大專在讀學(xué)生學(xué)分經(jīng)過(guò)15-60個(gè)學(xué)分的認(rèn)可。
4)、大專畢業(yè)生學(xué)歷經(jīng)過(guò)認(rèn)證。
5)、已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)歷送往西班牙文化處進(jìn)行評(píng)估。經(jīng)過(guò)評(píng)估后可以轉(zhuǎn)讀第二專業(yè)。
西班牙留學(xué)不論是讀本科還是讀研,資金方面的要求如下:
1).西班牙留學(xué)預(yù)科條件—擔(dān)保金:擔(dān)保金是指學(xué)生去留學(xué)前遞交使館證明的一個(gè)定期存款,通常為15-20萬(wàn)人民幣,這筆錢不用交到使館,而是存在直系親屬或本人名下的賬戶上的。時(shí)間要求是凍結(jié)3個(gè)月,也就是定期存款期限為至少3個(gè)月直至學(xué)生到達(dá)西班牙之后。
2).西班牙留學(xué)預(yù)科條件—銀行流水:流水賬的準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)北京領(lǐng)區(qū)要求是連續(xù)6個(gè)月,上海領(lǐng)區(qū)是連續(xù)12個(gè)月,就是多存點(diǎn),然后再取,如此循環(huán),但是別太有規(guī)律了就好了。當(dāng)然還要配合個(gè)人情況,不是簡(jiǎn)單的按照每個(gè)月存一萬(wàn)即可。