學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)（十二篇）

【第1篇 2023年大一學(xué)年學(xué)習(xí)生活總結(jié)范文

一、寫在前言

記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學(xué)——這一深刻的詞匯。

和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。

二、 我眼中的大學(xué)

何謂大學(xué)呢?首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識，提升專業(yè)素養(yǎng);道，使我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。

其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計大學(xué)生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情，方是大學(xué)之道。

三、 我的大一·學(xué)習(xí)篇

經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，對專業(yè)有了一個很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟，每一個本科大學(xué)生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責(zé)任意識，更要培養(yǎng)堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……

根據(jù)專業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識廣泛，內(nèi)容更是抽象，記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動搖的時候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對心理學(xué)有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到了考試進行突擊復(fù)習(xí)的模式，但是呢，這些所學(xué)過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學(xué)科的話，請試著去親近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業(yè)，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時候，我很少去，從下學(xué)期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。

【第2篇 2023-2023第二學(xué)年學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

流星轉(zhuǎn)瞬，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年做出了優(yōu)異的工作成績，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

根據(jù)學(xué)習(xí)部的計劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個方面：

主要工作和日常工作

定期舉行的大型活動

協(xié)助其他部門工作

在主要工作和日常工作方面：

（1）晚自習(xí)檢查：由于學(xué)習(xí)部是一個與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個持續(xù)且須循序漸進的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對每一位同學(xué)起到了監(jiān)督作用。同時對于同學(xué)們反映的部分問題進行了糾正,同時也積極聽取同學(xué)們所反饋的建議.不斷改進我們的工作。.學(xué)生會作為服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生組織就應(yīng)當(dāng)端正我們的服務(wù)態(tài)度.在這一思想的指導(dǎo)下,我們還需要加強對自身的監(jiān)督,以身作則.

（2）教學(xué)信息表的收發(fā)：教學(xué)信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動之一, ,我們不但要掌握到同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中面對的問題而且需要及時進行反饋,工作的責(zé)任意識感使我們必須認真對待這一關(guān)系到同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的大事.然而對于部分教學(xué)信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說.我們組織了教學(xué)信息員會議,對部分教學(xué)信息員的情況進行了核實,發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問題便及時糾正,對部分事宜進行了更正.補就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.

（3）寒假社會實踐報告評選工作：作為我部的主要工作，在10年開學(xué)伊始，我部就開始了對寒假實踐報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進行統(tǒng)計、并計算出班級上交率，經(jīng)過初選和復(fù)選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再從中挑選精品報送院學(xué)生會.采加院評選.在評選過程中我們堅持民主,公正的原則，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多選任何一份平平內(nèi)容。

在定期舉行的大型活動方面：

（1）院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學(xué)期的重要工作之一，在活動中我們積極準(zhǔn)備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對他們進行認真的輔導(dǎo)。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒有進入決賽，沒有取得往屆的優(yōu)秀成績，這就給了我們更大的壓力和目標(biāo)！

（2）院第三屆企業(yè)管理知識競賽：這項活動是我們學(xué)習(xí)部承辦院里的重要活動，從接到通知的那一刻起我們就積極準(zhǔn)備！從初賽到復(fù)賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，達到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細節(jié)，在以后的活動中我們會再接再厲，我們相信會取得更好的成績！

協(xié)助其他部門工作：我們深知自己的職責(zé)是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學(xué)生會其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風(fēng)采大賽”等。

一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作努力。

管理工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2023年6月3日

【第3篇 2023——2023學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)

XX年—XX年，生活過得平淡但不乏味，時間過的匆忙但很有意義。從小學(xué)到大學(xué)又到小學(xué)好像轉(zhuǎn)眼間的事情，從泥土地里走出來，到祖國的首都北京，又到了我們的省會濟南。一路走來，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。

來到緯三路小學(xué)這個大家庭馬上就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長著。在這一年里我看到了緯三路小學(xué)的發(fā)展與變化。還是那句話，我在濟南沒有家，自從來到濟南，緯三就成了我在濟南的家。我希望我的家越來越好、越來越幸福、越來越溫暖。

XX年是中國年，是中國的奧運年，也是中國的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運會！全國人民歡慶！因為我們強大了，受到世界各族人民的認可和信任！XX年我們的災(zāi)難年，但是接二連三的災(zāi)難體現(xiàn)我們整個國家、整個民族的團結(jié)與大愛！作為緯三路小學(xué)一名普普通通的人民教師，祖國大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時間我們學(xué)校師生發(fā)揚一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛心和實際行動支持災(zāi)區(qū)。祖國上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的學(xué)校也有些波折。但是我相信，我們學(xué)校的每一個人都會在困難中奮發(fā)圖強！相信我們會更好！緯三的明天會燦爛輝煌！

初識緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯引起了我的注意。來到濟南好不容易找到了學(xué)校，看到大門感覺一般，但是進入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校園。我一下子喜歡上了這所小巧雅致學(xué)校，那一刻我覺得這是我最向往的地方！

來到緯三路小學(xué)我從事學(xué)校六個年級十二個班的校本課走進中國棋文化的教學(xué)工作，第一個學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進著。根據(jù)我校本身的特點和基礎(chǔ)情況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷摸索過程中，我制定了各個年級段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采用了不同的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了四年級二班的體育課教學(xué)，教體育聽過說是我的專業(yè)。在四年級的體育課上我盡量做到學(xué)生自主，本著健康快樂的目的在學(xué)生的笑聲中得到鍛煉。半個學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多，同時也受到了學(xué)生的認可。半個學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很開心。

在一二年級，由于孩子年齡小接受能力有限，所以我把調(diào)動學(xué)生積極性放在主要位置。調(diào)動所有孩子的積極性是很不容易的事情，在教學(xué)過程中，我采取講故事、做游戲、看有關(guān)圍棋的動畫片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會怎樣下圍棋，在下棋的過程中逐步培養(yǎng)孩子興趣。在低年級教學(xué)中我還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的基本禮儀知識，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范學(xué)生日常行為。在三四年級，孩子接受能力有所提高，所以我把圍棋詩詞的欣賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時穿插其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時欣賞中國有關(guān)圍棋的詩詞歌賦。此階段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還是應(yīng)該作為重點，增多學(xué)生練習(xí)機會和時間。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，多給學(xué)生練習(xí)及發(fā)言的機會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中保持良好的興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。五六年級學(xué)生有了一定的理解能力，在教學(xué)過程中我逐步增加到圍棋的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面的內(nèi)容，從圍棋與中國文化多方面讓學(xué)生了解圍棋與我國古老文化的密切聯(lián)系。在教學(xué)過程中我注意調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)動每一個學(xué)生積極收集圍棋知識。

在第一個學(xué)期緊張的教學(xué)工作接近尾聲時,在最后的總結(jié)中，我對以后的校本課教學(xué)工作制定了相對明確的目標(biāo)：培養(yǎng)品格、端正禮儀、訓(xùn)練思維、修身養(yǎng)性。教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)從圍棋技術(shù)水平的提高和圍棋與中國文化兩個方面進行教學(xué)。在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的過程中，讓學(xué)生了解圍棋的歷史及其發(fā)展，欣賞和圍棋有關(guān)的詩詞歌賦，注重學(xué)生品格培養(yǎng)，結(jié)合圍棋禮儀端正學(xué)生日常行為，訓(xùn)練思維的同時達到修身養(yǎng)性之目的。

第二學(xué)期，我的教學(xué)工作逐步步入正軌。在圍棋普及發(fā)展的基礎(chǔ)上又引入了目前國內(nèi)空白的棋種“國際跳棋”，從而使我們的校本課內(nèi)容更加豐富多彩，內(nèi)容已經(jīng)不僅僅是走進中國棋文化，而是面向世界各國棋類和世界棋類文化。國際跳棋的開展開闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)棋類知識的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作非常的支持，在這一年里我曾經(jīng)有兩次外出學(xué)習(xí)的機會。第一次去天津和今年去北京參加國家體育總局舉辦的國際跳棋教練員裁判員培訓(xùn)班。

為了讓學(xué)生了解更多的圍棋知識，我把自己的博客做成了《緯三路小學(xué)棋文化》：在博客中我收集整理了許多和圍棋有關(guān)的知識，從圍棋技術(shù)到圍棋文化，從圍棋學(xué)習(xí)口訣到圍棋教學(xué)心得，從圍棋名人到圍棋大師，從緯三路圍棋文化到圍棋與中國文化。在廣泛收集圍棋知識的同時，我還在博克上建立了和大家溝通、共同學(xué)習(xí)的平臺，家長和學(xué)生可以在博客中給我留言、提問等等。

在第一學(xué)期，我就非常榮幸的在各位老師的幫助下參加了我校研究課活動，并且受到了大家的好評。最主要的是通過這次研究課活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的很多很好的建議，讓我受益匪淺。第二學(xué)期，我還參加了學(xué)?！捌肺墩n堂”活動，在課的設(shè)計準(zhǔn)備上我絞盡腦汁，希望上好這一節(jié)展示課。雖然在后來的品味課堂活動交流中，我受到我們組長和老師的好評，但是我自己對那一節(jié)課還是不太滿意。我還需要很大的改進，需要學(xué)習(xí)。

【第4篇 大一學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)

大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經(jīng)在上大過了一年了，不由感慨，大學(xué)生活真的好快!

記得剛步入大學(xué)時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。

學(xué)習(xí)上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

大一第二學(xué)期還好點，漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經(jīng)感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數(shù)，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結(jié)果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個比較內(nèi)向的人，一般的院?；顒游液苌賲⒓?，兼職也很少做，現(xiàn)在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經(jīng)驗失之交臂。

思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書，我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機，我會積極向黨組織靠攏的。

生活上，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大一學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文

【第5篇 2011-2012第二學(xué)年學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文

流星轉(zhuǎn)瞬，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年做出了優(yōu)異的工作成績，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

根據(jù)學(xué)習(xí)部的計劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個方面：

主要工作和日常工作

定期舉行的大型活動

協(xié)助其他部門工作

在主要工作和日常工作方面：

（1）晚自習(xí)檢查：由于學(xué)習(xí)部是一個與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個持續(xù)且須循序漸進的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對每一位同學(xué)起到了監(jiān)督作用。同時對于同學(xué)們反映的部分問題進行了糾正,同時也積極聽取同學(xué)們所反饋的建議.不斷改進我們的工作。.學(xué)生會作為服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生組織就應(yīng)當(dāng)端正我們的服務(wù)態(tài)度.在這一思想的指導(dǎo)下,我們還需要加強對自身的監(jiān)督,以身作則.

（2）教學(xué)信息表的收發(fā)：教學(xué)信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動之一, ,我們不但要掌握到同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中面對的問題而且需要及時進行反饋,工作的責(zé)任意識感使我們必須認真對待這一關(guān)系到同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的大事.然而對于部分教學(xué)信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說.我們組織了教學(xué)信息員會議,對部分教學(xué)信息員的情況進行了核實,發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問題便及時糾正,對部分事宜進行了更正.補就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.

（3）寒假社會實踐報告評選工作：作為我部的主要工作，在10年開學(xué)伊始，我部就開始了對寒假實踐報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進行統(tǒng)計、并計算出班級上交率，經(jīng)過初選和復(fù)選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再從中挑選精品報送院學(xué)生會.采加院評選.在評選過程中我們堅持民主,公正的原則，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多選任何一份平平內(nèi)容。

在定期舉行的大型活動方面：

（1）院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學(xué)期的重要工作之一，在活動中我們積極準(zhǔn)備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對他們進行認真的輔導(dǎo)。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒有進入決賽，沒有取得往屆的優(yōu)秀成績，這就給了我們更大的壓力和目標(biāo)！

（2）院第三屆企業(yè)管理知識競賽：這項活動是我們學(xué)習(xí)部承辦院里的重要活動，從接到通知的那一刻起我們就積極準(zhǔn)備！從初賽到復(fù)賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，達到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細節(jié)，在以后的活動中我們會再接再厲，我們相信會取得更好的成績！

協(xié)助其他部門工作：我們深知自己的職責(zé)是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學(xué)生會其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風(fēng)采大賽”等。

一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作努力。

管理工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年6月3日

【第6篇 小學(xué)學(xué)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校依據(jù)“__市中小學(xué)__學(xué)年度課程計劃”(__教委基〔__〕__號)，貫徹落實《__市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作的評價》和《__區(qū)小學(xué)一年級課程優(yōu)化方案》，體現(xiàn)立德樹人的根本要求，牢固樹立基于課程標(biāo)準(zhǔn)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，明晰一年級起始階段的教學(xué)內(nèi)容及要求，進一步加強小學(xué)教育與幼兒園的有效銜接，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)，認真組織并做好一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期這項工作，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織

為了加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、德育主任、一年級年級組長等組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，有組織有計劃地開展好“一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作。教導(dǎo)處制定了“__小學(xué)__學(xué)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期(學(xué)科課程)實施方案”，要求放慢教學(xué)進度、精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進學(xué)習(xí)評價，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，增進師生情感交流;德育部制訂了“__學(xué)年__小學(xué)一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期‘綜合活動’實施方案 ”，設(shè)計了“溫馨校園我喜愛、基本規(guī)范我知曉、安全自護記心中、良好習(xí)慣伴我行、成長足跡共分享”五大模塊。并要求各教研組、備課組在計劃中重點落實此項工作。

二、召開家長會議，實現(xiàn)溝通

學(xué)校的任何工作都離不開家長的支持與配合，為此，在8月27日新生報到前，我們就召開了以“幸福起航 快樂成長”為主題的新生家長會。思想?yún)R報專題孫國清校長首先向一年級家長們介紹了該校的基本情況、辦學(xué)理念，以及近年來所取得的成績。接著德育主任楊老師對怎樣幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過渡、以及一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動的具體內(nèi)容和入學(xué)前的安全教育等項家長們作了詳細的輔導(dǎo)。最后教導(dǎo)主任徐老師就一年級家長們該為自己的孩子作哪些學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備以及學(xué)校在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)、游戲課程、等第評估作了介紹，使家長明確了在這段時間，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的教學(xué)內(nèi)容均發(fā)生了變化，進度放慢了、內(nèi)容減少了。在準(zhǔn)備期中，加強了小學(xué)與幼兒園的銜接，變以往重“知識傳播”為重“興趣培養(yǎng)”，讓學(xué)生在活動、游戲中順利實現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣培養(yǎng)。隨后，分班召開了家長座談會，各班班主任及任課老師與家長們分別針對各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求以及培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為養(yǎng)成教育、家校之間的聯(lián)系等問題進行了有效的溝通與交流。這次新生家長會，讓家長們深刻感受到了__小學(xué)全心的教學(xué)理念的同時也為今后更好的家校交流提供了很好的平臺。

三、重視教師培訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的真正落實者是一線的教師。為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，引導(dǎo)他們接受新的理念，學(xué)校召開了全體一年級教師會議，布置“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的具體工作。會上要求一年級教師在教學(xué)中設(shè)計多樣活動，重點圍繞學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)、師生的情感交往等，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，消除對新環(huán)境的陌生感，產(chǎn)生愉悅情感，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。

教研組利用教研活動時間，由組長組織大家開展對課程調(diào)整意見的集體學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見》，確保在課堂教學(xué)中有效落實《關(guān)于小學(xué)低年段(一至二年級)課程調(diào)整方案》中關(guān)于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的相關(guān)精神。

大家在研討中一致認為傳統(tǒng)的整齊劃一的模式化教學(xué)是不符合兒童天性的，也不符合課改要求的。為此，可把豐富多彩的游戲活動引入到教學(xué)之中，使學(xué)生熱情地參與到學(xué)習(xí)中。因為游戲本身就是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗，發(fā)展智能的妙方，教師應(yīng)在豐富有趣的游戲活動中，引導(dǎo)學(xué)生通過用眼看、用耳聽、動手做、動腦想來學(xué)習(xí)知識。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)孩子的心理年齡特征，他們的注意力只能保持20分鐘左右，因此，可以嘗試著在課上到一半的時候，帶著孩子動動手，動動腳，做一些有趣的“課間操”加以調(diào)節(jié)，以確保學(xué)生接下去的學(xué)習(xí)能順利開展。

四、范文top100研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化評價

我們開展了__市小學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(__年版)研讀活動，通過對學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，把握學(xué)科要求，做到：科學(xué)運用、創(chuàng)新提高、務(wù)實到位。同時,我們還制定了 “__小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評價(__區(qū)學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)實施)實施框架”，要求教師在教學(xué)中要有目標(biāo)意識，并設(shè)計了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)(課時目標(biāo))的教學(xué)設(shè)計范式”,以此來改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)思想和行為模式。

一年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科在“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”階段，“立足過程，促進發(fā)展”，讓學(xué)生在嘗試中獲得成就感，培養(yǎng)自信心，分別設(shè)計了“課堂學(xué)習(xí)評價表”。評價從“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度的考查、學(xué)科知識的理解、學(xué)習(xí)能力的提高”等方面及時、明確、有針對地反饋評價結(jié)果，實現(xiàn)對學(xué)生的精準(zhǔn)指導(dǎo)，促進學(xué)生的個性發(fā)展，并采取有效措施改進教學(xué)。

我們幸喜地看到，在課堂上教師以游戲的形式貫穿識字的始終，用猜謎的方式加強對生字的記憶，滿足了孩子們愛玩的天性，這種寓教于樂的方式，將枯燥無味的識字融于趣味游戲中，給孩子們帶來了學(xué)習(xí)上的收獲。每節(jié)課后讓學(xué)生想一想你上課的表現(xiàn)怎么樣，每周一次自評，在這一周里自己認為表現(xiàn)很好，就可以為自己贏得★(最好的★★★，還有些要努力的就得★★，做得不怎么好的就得★)。學(xué)生自評以后，再由同桌對學(xué)生自評的結(jié)果進行互評?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)老師的微笑、點頭;“好!”、“不錯!”、“你真棒!”、“你真聰明!”一句句夸獎聲;同學(xué)的掌聲、羨慕的眼神，更給他們帶來了心靈上的愉悅。另外，對于學(xué)生讀書方式、讀書姿勢、認真傾聽、大膽發(fā)言、大聲回答、文明游戲等習(xí)慣的培養(yǎng)也有機地滲透在課堂中。整堂課體現(xiàn)了設(shè)置學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的初衷。

五、精心組織游戲，完善課程

為了有效落實《關(guān)于小學(xué)低年段(一至二年級)課程調(diào)整方案》，針對《__區(qū)小學(xué)一年級課程優(yōu)化方案》中提出的有序建構(gòu)“游戲課程”，關(guān)注幼小銜接，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增進師生情感交流，增強學(xué)生手眼的協(xié)調(diào)性，促進學(xué)生邏輯理解、語言表達及精細動作的發(fā)展。我們制定了“__小學(xué)一年級游戲課程實施方案”。

我們利用學(xué)生休息時間，每周周一、三、五中午共三次，各安排30分鐘的結(jié)構(gòu)游戲;每周利用1課時的拓展型課程，安排教師圍繞“規(guī)律探索”、“空間認知”、“集合類推”和“整合創(chuàng)新”四大板塊內(nèi)容開設(shè)，增強學(xué)生手和眼的協(xié)調(diào)性，促進其邏輯理解、語言表達及精細動作的發(fā)展。

六、依托特色課程，培育興趣

以學(xué)校“撥動教育情弦，締造禮樂人生”的教育理念為出發(fā)點，根據(jù)學(xué)校教育資源、學(xué)生發(fā)展需求等實際情況，充分尊重學(xué)生的不同需要，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和愛好在學(xué)校確定的課程范圍內(nèi)選擇項目進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛好和專長，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需要，學(xué)校自行開設(shè)了《我喜歡什么》自主拓展課程。

拓展型課程《我喜歡什么》，開發(fā)的目的主要針對一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期，主要的目標(biāo)是讓學(xué)生知道和了解學(xué)校開展的各項活動科目，從中發(fā)現(xiàn)自己喜歡的活動科目。在這一個月中，我們一方面針對一年級新生第一學(xué)期學(xué)習(xí)使用，開設(shè)了15個項目，讓班主任帶著新生對各項活動加以比較觀察，看看是怎樣活動的，在哪里活動，感受活動的氣氛。指導(dǎo)新生自主選課的能力。另一方面讓學(xué)生在參觀的同時，參加某個環(huán)節(jié)的活動或體驗一下活動器材。如下一下棋、吹一吹笛、彈一彈琴、畫一畫圖、玩一玩游戲等。通過各項活動的參觀、體驗和實踐，會選擇參加自己喜歡的活動;感受和融入學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

七、舉辦開放活動，擰成合力

__年9月30日下午，我校舉行了旨在對一年級小學(xué)生上學(xué)一個月來的知識技能和習(xí)慣等多方面進行綜合評價的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期開放日活動。活動分為游園和大會集中兩部分。在游園活動中，一年級各班學(xué)生手持實踐卡在小引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，分別進入摘星高手、模仿秀、小紅軍長征路、我能行等八個實踐區(qū)。同學(xué)們每過一關(guān)，老師就會這樣他的實踐卡上敲一個“你真棒”章。看，模仿秀區(qū)域，同學(xué)們模仿鴨子的動作引起大家會心的微笑;小紅軍長征路區(qū)域，當(dāng)一個同學(xué)穿過呼啦圈，踩過墊子，繞過障礙走“長征路”時，后面的同學(xué)都會情不自禁地為他鼓掌加油。還有的小朋友看到自己的媽媽或老師時，就會揮著實踐卡，得意地說：“我已經(jīng)通過五關(guān)了，只剩下三個章沒有敲!”這時候我們的老師或家長都會說上一句：“加油!”

游園活動結(jié)束后，全體一年級學(xué)生和家長都集中到多功能室。四個班級的小朋友分別為家長展示了兒歌連誦、兒歌演唱、你問我答、數(shù)字兒歌，學(xué)生們的良好表現(xiàn)獲得家長們熱烈的掌聲。在“禮樂星星露一手”時刻，小朋友們紛紛為參加理書包、系鞋帶、跳繩、拼雪花片比賽的同學(xué)加油助威，年級主任曹老師就家校合作提出自己的一些看法和建議，孫國清校長也送上了自己祝福語，希望孩子們能夠在__小學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。

開放日活動讓學(xué)生家長對孩子的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期有了一定更全面的了解，也進一步促進了家?；?，為家長以后更好地配合學(xué)校，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了良好基礎(chǔ)。

一個月的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期在匆匆忙忙中悄然而去，雖然我們的教師付出了艱辛的勞動，也碰到了好多困難，譬如今年學(xué)生人數(shù)多，不好管理;學(xué)生層次參差不齊，掌握所學(xué)知識上差異較大;不能布置書面回家作業(yè)，練習(xí)時間不夠，如何擠出時間讓學(xué)生多練習(xí)……但當(dāng)我們看到一個個燦爛的笑容時，我們倍感自豪與責(zé)任，我們要及時地總結(jié)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的所得、所失，給明年的一年級教師留下值得學(xué)習(xí)借鑒的寶貴經(jīng)驗,共同做好小幼銜接這一具有重要意義的工作。

【第7篇 2023學(xué)年學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

這一學(xué)期，人文學(xué)院團總支學(xué)生會工作堅持正確的政治方向，在__大精神的指導(dǎo)下，緊扣時代脈博，結(jié)合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學(xué)全面成長成才起到了積極作用。同時我們以務(wù)實的工作態(tài)度地為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮了團總支學(xué)生會橋梁紐帶作用。在工作的開展過程中，我們切實把握住黨和國家的方針和政策，密切配合校團委、校學(xué)生會各個時期的工作，舉辦了各種活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

首先，為了更好地發(fā)揮團總支學(xué)生會的作用，有效地開展各項工作，我們院團總支學(xué)生會在組織建設(shè)方面進行了一系列的調(diào)整和改革，主要有：

一、成員調(diào)整：經(jīng)過上學(xué)期換屆選舉及相應(yīng)調(diào)整，作為團總支與學(xué)生會合并后的第__屆團總支學(xué)生會，人事制度較以往有很大的不同。團總支學(xué)生會現(xiàn)有團總支副書記兼學(xué)生會主席一名，團組織委員一名，副主席一名，各部部長7名，辦公室主任1名。團學(xué)干部由原來的20名減少到11名，有利于充分發(fā)揮干部工作潛能，提高工作效率。

二、完善制度：為了使我院學(xué)生會工作規(guī)范化、制度化，我們制定了新的團總支學(xué)生會工作章程，同時還制定了一系列制度，如《團總支學(xué)生會成員獎罰制度》、《團總支學(xué)生會干事工作考核標(biāo)準(zhǔn)》等。

其次，為了豐富我院學(xué)生的課余生活，我們結(jié)合學(xué)院實際情況，開展了一系列比較有影響力的學(xué)術(shù)活動、學(xué)術(shù)交流、文體活動等，都取得的比較好的效果。

下面，我將分別介紹我們這學(xué)期主要的活動。

迎新工作是開學(xué)初我們的第一個任務(wù)。在協(xié)助學(xué)校學(xué)院做好傳統(tǒng)的新生報到接待工作的同時，我們力求有所創(chuàng)新，使今年的迎新工作呈現(xiàn)出新的特點。

第一，迎新工作體現(xiàn)出的人文關(guān)懷更加濃厚。

開學(xué)初，我們團學(xué)干部們親自制做了精美的《新生攻略》分發(fā)給每個新生，以方便14級的學(xué)弟學(xué)妹們了解學(xué)校、學(xué)院、及周邊環(huán)境，幫助他們能夠更快得適應(yīng)大學(xué)生活?？紤]到新生剛?cè)胄＃泻芏鄸|西亟待添置的問題，人文學(xué)院生活部首先發(fā)起，聯(lián)合其他各院生活部開創(chuàng)性地舉辦了一次冬季跳蚤市場，收到了很好的反響。

第二，迎新工作覆蓋面更廣，涉及部門更多。

文藝部在中秋前夜舉辦了以“慶中秋”為主題的迎新晚會，新生老生，學(xué)生老師同臺獻藝，其樂融融。體育部于9月底至10月初開展了院足、籃、排球迎新友誼賽，在調(diào)動大一新生參與活動積極性的同時也為我院體育競技項目選拔了優(yōu)秀的人才。學(xué)習(xí)部10月18號晚在逸夫報告廳舉辦了一年一度的新生口語大賽，評選出冠亞軍參加校學(xué)生會舉辦的新生口語大賽，分獲一、二等獎的好成績。

為了激發(fā)大一學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自主性，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展自己、充分鍛煉自己，并把同學(xué)們帶入一種競爭、拼搏的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部，生活部，社團部分別舉辦了三場針對大一新生的經(jīng)驗交流會，對大一學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及工作等方面存在的疑問予以解答，活動采取互動的方式，進行交流學(xué)習(xí)。大一同學(xué)對選修，輔修等學(xué)習(xí)方面的話題十分關(guān)注，并對如何應(yīng)對英語等級考試進行了交流，同時又就就業(yè)，考研等方面提出了不同問題。通過這次交流，在一定程度上端正了大家對現(xiàn)學(xué)專業(yè)的態(tài)度。

第三，迎新工作拓展到了思想理論方面。

組織部在2023年10月10日至2023年10月20日期間，組織14級新生開展了圍繞“七團”即——舉團旗、唱團歌、戴團徽、讀團章、學(xué)團史、知團情、上團課為主題的形式多樣、主題鮮明、意義深刻主題團日活動。既達到了學(xué)習(xí)團知識、提高自身思想水平的目的，又增進了團員間的感情，為其之后四年的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)，也為其以后能更好的領(lǐng)悟__大精神、開展更好的主題團日活動、以及為黨組織推薦優(yōu)秀人才打下了基礎(chǔ)。

第四，迎新工作持續(xù)時間更長，服務(wù)更加周到。

我們的迎新工作從九月中旬新生入校開始，持續(xù)到十二月，為大一學(xué)弟學(xué)妹們提供了及時有效周到的服務(wù)和幫助，使他們能很快的融入北語、融入人文，在最短的時間內(nèi)完成高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

我們的團學(xué)活動不僅在形式上有創(chuàng)新，在思想上也緊隨時代腳步，永葆先進性。10月15日至0月21日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在北京勝利召開，組織全院的同學(xué)學(xué)___大精神成為本學(xué)期最為重要的一項工作。在學(xué)院的組織下，全院學(xué)生觀看了__大開幕式;骨干學(xué)生干部對胡總書記__大工作報告進行了深入地討論學(xué)習(xí)，使得更多團員同學(xué)們對中國共產(chǎn)黨有了新的認識，提高了同學(xué)們?nèi)朦h的積極性。為了能更深入、更具體的學(xué)___大精神，人文學(xué)院團總支學(xué)生會組織全院各支部開展了以“學(xué)___大”為主題的主題團日活動。

在這次活動中，各支部緊扣“__大”主題，開展了形式多樣的團日活動。15級團支部在15級黨支部的指導(dǎo)下，成功地舉辦了“學(xué)___大暨暑期實踐報告分享會”的大型主題團日活動，以其主題鮮明，形式新穎，內(nèi)容充實，受到了廣大團員的好評，并在本學(xué)期校團委優(yōu)秀團日活動的評選中獲得了校級一等獎的好成績。在校團委的號召下，人文學(xué)院團總支學(xué)生會還組建了__大精神宣講團，進行了以“__大精神進小學(xué)”為主題的宣講活動。在這次活動中，宣講團成員們并分兩路，前后共計三次，分別對北京市西城區(qū)進步小學(xué)和北京市海淀區(qū)惠中北里小學(xué)的學(xué)生進行了__大精神宣講活動。

此項活動不僅僅讓小學(xué)生們了解到了簡單的政治常識和相關(guān)的__大精神，同時也使我們自己對__大精神有了更深入的學(xué)習(xí)，增強了大家的合作精神。為響應(yīng)__大關(guān)于推進社會主義文化大繁榮的號召，在中國話劇誕辰100周年之際，團總支學(xué)生會舉辦了“紀念話劇百年”的大型話劇演繹晚會。11月28日當(dāng)晚，主樓209上演了五出精彩絕倫的經(jīng)典話劇，丁西林、郭沫若、孟京輝等話劇作家的名作在同學(xué)們的傾情演繹之下被賦予了新時代的特征。整個晚上209觀眾爆滿，掌聲不斷，晚會受到老師同學(xué)的一致好評，將成為人文學(xué)院的特色活動保留下來。

本學(xué)期我們還積極配合、參加校團委、校學(xué)生會舉辦的各種活動，并取得了優(yōu)異的成績。為了參加校團委舉辦的“12·9”合唱比賽，人文團總支學(xué)生會于11月初成立了人文合唱隊，經(jīng)過一個多月的辛苦訓(xùn)練，在全體合唱隊成員的共同努力下，合唱隊混聲隊以一首《中國軍魂》，一首《在燦爛陽光下》，贏得了評委老師的掌聲，使人文合唱隊在蟬聯(lián)冠軍，捧回了來之不易的三連冠錦旗。此外，在校學(xué)生會舉辦的新生口語大賽中，我院__ __，過關(guān)斬將，以其流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的口音最終分別獲得了一、二等獎的好成績;在校女子籃球賽中，新成立的女子籃球隊在教練劉鵬輝的指導(dǎo)下，發(fā)揚了團結(jié)合作，頑強拼搏的精神，取得了第三名的歷史成績;在冬季越野賽中，我院彭博、劉夢兩名同學(xué)不負眾望，包攬了第一、第二名;在校普通話大賽中，____兩名同學(xué)表現(xiàn)出色，均獲得了三等獎的好成績。

作為一個為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生組織，我們始終把關(guān)注同學(xué)，為同學(xué)辦實事作為我們的工作宗旨，在工作中體現(xiàn)我們的人文關(guān)懷。我們考慮到冬天天氣寒冷干燥，同學(xué)們在教室上課時沒有地方打熱水喝的問題，生活部特意購置了大的保溫桶，所有團學(xué)干部每天早上輪流打水，經(jīng)濟而實際地解決了同學(xué)們冬天喝水問題。由我們宣傳部干事每天在學(xué)院宣傳黑板上認真撰寫的“新聞三句半”，把每天的國際國內(nèi)大事以新穎有趣的形式傳達給同學(xué)們，也把每天的天氣情況告知同學(xué)，提醒同學(xué)們注意天氣變化，保持健康體魄。

本學(xué)期，人文學(xué)院團總支學(xué)生會在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心幫助下，在團學(xué)全體同學(xué)的努力下，銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本學(xué)期的工作，切實落實了'從同學(xué)中來，到同學(xué)中去'的宗旨?！?雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們也將不斷反省工作中的紕漏和疏忽，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，以達到成長和進步的目的。在此，人文學(xué)院團總支學(xué)生會全體學(xué)生干部謹請各位老師和同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我們的工作，并繼續(xù)提出寶貴的意見和建議。

謝謝大家!

【第8篇 大一學(xué)年學(xué)習(xí)生活總結(jié)

一、寫在前言

記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學(xué)——這一深刻的詞匯。

和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。

二、 我眼中的大學(xué)

何謂大學(xué)呢?首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識，提升專業(yè)素養(yǎng);道，使我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。

其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計大學(xué)生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情，方是大學(xué)之道。

三、 我的大一·學(xué)習(xí)篇

經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，對專業(yè)有了一個很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟，每一個本科大學(xué)生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責(zé)任意識，更要培養(yǎng)堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……

根據(jù)專業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識廣泛，內(nèi)容更是抽象，記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動搖的時候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對心理學(xué)有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到了考試進行突擊復(fù)習(xí)的模式，但是呢，這些所學(xué)過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學(xué)科的話，請試著去親近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業(yè)，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時候，我很少去，從下學(xué)期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。

四、我的大一·生活篇

來到應(yīng)心2班就是一種緣分，我們珍惜很現(xiàn)在班級這種的友情，大家就像一個小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級團結(jié)，班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風(fēng)俗習(xí)慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學(xué)，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風(fēng)景，不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里，對電腦的過度使用，是我的一個老毛病了，上網(wǎng)、游戲、看電影占的時間較多，這個必須克制自己，把更多的時間留在學(xué)習(xí)上。

我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師說過，一個人獨處的時候，是進行自我反省的最好時機?；蛘哒f是，一個人獨處也是一種美，可以冷靜到思考很多問題，可以靜下心來去想想以后的路該怎么走，再進一步說，就人生的意義進行一番探討有何不可呢?

五、 我的大一·實踐篇

進入大學(xué)，進入學(xué)生會，理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進行實踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學(xué)生一樣，躊躇滿志的加入到校學(xué)生會中去，成為自律委部下的一名干事，踏實進取，贏得了主任，副主任的一致認可，鍛煉的目的已達到，綜合能力得到了進一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養(yǎng)了大局觀，整體性，對突發(fā)事件的應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的，可以說學(xué)生會給了我鍛煉平臺，給了我施展自己能力的舞臺，必將受益無窮。

大一下學(xué)期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個機會，我盡職盡責(zé)，做好自己的分內(nèi)之事，處理好班級同學(xué)之間的關(guān)系，做好班級上的清潔安排，及時傳達學(xué)院生活部的任務(wù)，在平時里，我和其他班委開展一些活動，比如“破殼日”活動，周末游線路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課余生活。

六、后記

我揮一揮手，大一的路已經(jīng)遠走，我望一望眼，大二的夢依舊還在。

【第9篇 大二學(xué)年學(xué)習(xí)感悟與總結(jié)

短暫的一學(xué)年又匆匆過去了，每一學(xué)期我都寫個小總結(jié)來提醒自己，來記錄消逝的光陰。這一學(xué)年，我課堂上沒學(xué)到多少東西。并不是老師講的不好，而是班上根本沒有那樣一個學(xué)習(xí)氛圍。坦白的說，我不是啥圣人，很容易隨波逐流。學(xué)期開始那種學(xué)_____，過三周就煙消云散了......大學(xué)就這樣，有多少人懷揣夢想，卻不得不向現(xiàn)實臣服。我們的夢想就像氣泡，一捏就碎。根本經(jīng)不起摧殘。

帶了信息第一次網(wǎng)站一學(xué)年，有兩個遺憾。第一個是沒有舉辦成功信息第一線一 周年晚會，第二個是沒能給信息第一線質(zhì)的變化，改革不是很成功。網(wǎng)站是航哥帶起，我們一手包辦的。第一屆管理團打磨之后，第二屆完成內(nèi)修和外推，但不得不不期待下屆完成了。經(jīng)過帶信息第一線這一年，我還是學(xué)到不少東西的。比如管理經(jīng)驗，上臺不再是那么恐慌，而是一種沉穩(wěn)。在這兒還是不得不感謝第二屆管理團隊的同學(xué)，更要感謝老板與我的精誠合作，以及老板默默做出的巨大貢獻。

不管是誰，都有希望亦或失望，我當(dāng)然也有。曾經(jīng)我所期待并且寄予厚望的人，到頭來，確是令我最失望最傷心的人。也正印證了希望最大，失望最大?；蛟S有人看我很傻看我好欺負，這我都可以一笑置之，我認為這樣的人實際很愚蠢。

大二我沒有申請貧困補助，吳老師說了，掛科的同學(xué)就別想了。想想我的英語，我就只好默默放棄了?；蛟S有人更需要......或許有人學(xué)習(xí)好！我自己做點東西還能掙點。我申請問心無愧，不申請也無愧。有愧的是那些明明不缺錢還抱著什么也不放過的心態(tài)去申請，這樣的同學(xué)我也不想多說什么。是非大家心里已明了。雖然有些老師的做法傷了寒子的心，但我相信在不多年的以后與老師感情好的還是那些成績差的學(xué)生。

在這兒我可以坦白告訴大家，在整個信息院乃至整個經(jīng)貿(mào)還真沒有幾個家境比我差的。那些同學(xué)不要輕易放棄自己，我堅信好好努力定能博一個美好未來 。大家都好好奮斗吧，奮斗的人生最快樂！

說到這兒給大家透露下我暑假將做的東西，著力點是經(jīng)貿(mào)在線，將傾心打造經(jīng)貿(mào)網(wǎng)絡(luò)門戶。方便大家學(xué)習(xí)生活是經(jīng)貿(mào)在線的戰(zhàn)略部署。吃飯學(xué)習(xí)、各種平臺信息囊括在內(nèi)。我們共同期待。

感謝在學(xué)習(xí)上以及生活上給予我支持和鼓勵的老師和同學(xué)。感謝兩位趙老師。

【第10篇 2023——2023學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文

__年—__年，生活過得平淡但不乏味，時間過的匆忙但很有意義。從小學(xué)到大學(xué)又到小學(xué)好像轉(zhuǎn)眼間的事情，從泥土地里走出來，到祖國的首都北京，又到了我們的省會濟南。一路走來，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。

來到緯三路小學(xué)這個大家庭馬上就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長著。在這一年里我看到了緯三路小學(xué)的發(fā)展與變化。還是那句話，我在濟南沒有家，自從來到濟南，緯三就成了我在濟南的家。我希望我的家越來越好、越來越幸福、越來越溫暖。

__年是中國年，是中國的奧運年，也是中國的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運會！全國人民歡慶！因為我們強大了，受到世界各族人民的認可和信任！__年我們的災(zāi)難年，但是接二連三的災(zāi)難體現(xiàn)我們整個國家、整個民族的團結(jié)與大愛！作為緯三路小學(xué)一名普普通通的人民教師，祖國大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時間我們學(xué)校師生發(fā)揚一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛心和實際行動支持災(zāi)區(qū)。祖國上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的學(xué)校也有些波折。但是我相信，我們學(xué)校的每一個人都會在困難中奮發(fā)圖強！相信我們會更好！緯三的明天會燦爛輝煌！

初識緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯引起了我的注意。來到濟南好不容易找到了學(xué)校，看到大門感覺一般，但是進入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校園。我一下子喜歡上了這所小巧雅致學(xué)校，那一刻我覺得這是我最向往的地方！

來到緯三路小學(xué)我從事學(xué)校六個年級十二個班的校本課走進中國棋文化的教學(xué)工作，第一個學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進著。根據(jù)我校本身的特點和基礎(chǔ)情況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷摸索過程中，我制定了各個年級段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采用了不同的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了四年級二班的體育課教學(xué)，教體育聽過說是我的專業(yè)。在四年級的體育課上我盡量做到學(xué)生自主，本著健康快樂的目的在學(xué)生的笑聲中得到鍛煉。半個學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多，同時也受到了學(xué)生的認可。半個學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很開心。

在一二年級，由于孩子年齡小接受能力有限，所以我把調(diào)動學(xué)生積極性放在主要位置。調(diào)動所有孩子的積極性是很不容易的事情，在教學(xué)過程中，我采取講故事、做游戲、看有關(guān)圍棋的動畫片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會怎樣下圍棋，在下棋的過程中逐步培養(yǎng)孩子興趣。在低年級教學(xué)中我還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的基本禮儀知識，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范學(xué)生日常行為。在三四年級，孩子接受能力有所提高，所以我把圍棋詩詞的欣賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時穿插其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時欣賞中國有關(guān)圍棋的詩詞歌賦。此階段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還是應(yīng)該作為重點，增多學(xué)生練習(xí)機會和時間。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，多給學(xué)生練習(xí)及發(fā)言的機會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中保持良好的興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。五六年級學(xué)生有了一定的理解能力，在教學(xué)過程中我逐步增加到圍棋的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面的內(nèi)容，從圍棋與中國文化多方面讓學(xué)生了解圍棋與我國古老文化的密切聯(lián)系。在教學(xué)過程中我注意調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)動每一個學(xué)生積極收集圍棋知識。

【第11篇 中學(xué)年學(xué)習(xí)生活終總結(jié)

中學(xué)年學(xué)習(xí)生活終總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想理念，全面落實自治區(qū)、地區(qū)教育工作會議和縣委十一屆六次全委（擴大）會議的

決策部署，進一步解放思想，堅定信心，銳意進取，扎實工作，以優(yōu)異的成績通過國家“兩基”驗收，為推進我縣教育事業(yè)的又好又快發(fā)展做出不懈努力。

二、工作目標(biāo)：

1.狠抓維穩(wěn)安全工作，繼續(xù)深化“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行活動”，進一步鞏固和完善社會主義教育陣地的穩(wěn)定性和純潔性

維護學(xué)校穩(wěn)定大局，是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向和育人目的。我們要務(wù)必保持高度的政治警覺性，要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想。進一步強化校領(lǐng)導(dǎo)維護學(xué)校穩(wěn)定安全的責(zé)任意識，嚴格實行維穩(wěn)安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。以“反對分裂，抵御滲透，純潔隊伍，鞏固陣地”為主線，切實深化“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行活動”活動成果，進一步建立和完善學(xué)校維穩(wěn)安全工作長效機制。在師生中深入持久地開展“五觀”、“四個認同”教育，堅決抵制民族分裂主義和非法宗教活動對我校的滲透和影響，進一步牢固我校社會主義教育陣地的地位。

2.繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果，以優(yōu)異成績迎接國家“兩基”檢查驗收

一是、狠抓各項硬性指標(biāo)的鞏固提高。從年頭開始，事從青少年入學(xué)率，學(xué)生到校率提高工作入手，進一步規(guī)范有關(guān)普及程度檔案材料數(shù)據(jù)，保證檔案數(shù)據(jù)上下一致，入學(xué)率達100%，到校率達99.8%以上。師資水平提高方面，第三輪繼續(xù)教育辦證率達100%，同時更進一步規(guī)范有關(guān)檔案材料建立工作，保證有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)上下統(tǒng)一性。更加強化掃盲工作力度，加大資金投入，人員安排，強化培訓(xùn)，脫盲率達100%,復(fù)盲率控制在0%內(nèi)。二是、進一步規(guī)范檔案材料標(biāo)準(zhǔn)化建立。檔案材料規(guī)范工作事關(guān)整個“兩基”工作成敗的關(guān)鍵所在，因此，按照上級部門的具體安排部署，進一步細化工作細節(jié)，認真對待每一項工作程序，保持各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和精度，同時，嚴格保證檔案材料以及數(shù)據(jù)上下統(tǒng)一。三是、嚴格督查程序，保證各項指標(biāo)按時圓滿完成預(yù)期任務(wù)。嚴格執(zhí)行“兩基”迎國檢倒計時工作制度，進一步發(fā)揮?！皟苫惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組以及各成員的職能作用，不定期對我校個指標(biāo)工作進展情況進行督促檢查，及時糾正存在的問題以及遇到的困難，盡一切辦法，保證“兩基“各項指標(biāo)任務(wù)按要求高標(biāo)準(zhǔn)完成。

四是、進一步建立和完善“兩基”迎國檢工作責(zé)任制及責(zé)任追究制。進一步完善“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，讓每一位教職員工真正擔(dān)負起責(zé)任來，樹立“兩基”工作無小事工作理念，保證“兩基”迎國檢工作順利圓滿完成。

3.著力改善辦學(xué)條件，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

一是、以提高教職工專業(yè)素質(zhì)入手，組織開展各類形式的校本培訓(xùn)，組織參加上級舉辦的漢語，雙語和計算機強化培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)等，使教師專業(yè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)將進一步得到提升。為我校教學(xué)質(zhì)量的提升將打下堅實的基礎(chǔ)。二是、在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，力爭在年內(nèi)對我校高中6個班級實現(xiàn)安裝電教設(shè)備。為提高我校高中升學(xué)率打下基礎(chǔ)。三是、爭取上級部門的支持，對我校8個教研組配備辦公設(shè)備。四是、結(jié)合新教學(xué)樓蓋建，在上級部門的資金支持下，把我校南大門處改為西大門處以及300米圍墻重建工作，計劃硬化新教學(xué)樓前面3000平米面積。

五是、取得教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在我校南大門旁新蓋建大會議室，以便上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作以及平時學(xué)校召開會議時提供大大的方便。

六是、努力取得上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，力爭在“兩基”國檢工作來臨之前完成我校300米跑道的鋪橡膠板工作，進一步提升我校體質(zhì)健康教學(xué)水平。

4. 著力提高教育教學(xué)工作質(zhì)量

進一步加大對我校全體教職工的校本培訓(xùn)，規(guī)范教研組活動，更加活躍校教研室各項教研活動，不定期安排組內(nèi)，校內(nèi)授公開課，觀摩課，示范課，評課活動，同時組織全員參加各類hsk,計算機考核等級考試等，進一步提高我校師資隊伍綜合素質(zhì)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。同時，進一步建立和完善我校教育教學(xué)各項常規(guī)管理制度，進一步深化新課程改革步伐，同時，著力提高我?！半p語”教學(xué)水平，全面實現(xiàn)“雙語”教學(xué)將打下堅實的基礎(chǔ)。

三、落實措施

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，進一步解放思想，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，更加強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴格規(guī)范各項工作程序，認真落實上級各項工作布署，著力提高各項工作的實效性，為圓滿完成年內(nèi)預(yù)定的各項工作而扎實工作。

【第12篇 學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

1.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

記得高曉聲曾說“時光如白駒過隙般”。轉(zhuǎn)瞬間我們這幫當(dāng)年激情似火的少年已經(jīng)步入鄭大兩年了，這期間個人的歡笑與悲傷只能靠自己體味。

回首當(dāng)年，我們是那樣豪情萬丈，“欲與天公試比高”，我們一路披荊斬棘經(jīng)歷腥風(fēng)血雨，才得以在大學(xué)爭得一分土地。當(dāng)時的我們是那樣的自信與驕傲。那個暑假我們不知贏得了多少人的羨慕和贊揚……

直視現(xiàn)在，我們已度過兩年的大學(xué)生活，我們從不諳世事變成種種事物都難不住的生活達人?；蛟S別人眼中我們上課按時、聽課認真、自習(xí)頻繁、但成績平平、人緣一般，但我們待人真誠、用心經(jīng)營，能問心無愧。

展望將來，大三大四仍不失為一生中極為為重要的轉(zhuǎn)折點之一。曾經(jīng)的得與失、歡與悲已經(jīng)遠去，我們依舊要一如既往的努力生活、勤奮學(xué)習(xí)。要充分利用課余時間去和積極向上的人多溝通，廣交朋友，人脈在將來的社會中會體現(xiàn)自己至關(guān)重要的作用。

人，不管到了什么時候，一定要讓自己的命運掌握在自己手里，不能被生活擺弄，要自信、自強。記得有人說過一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。在必要的時候，要學(xué)會調(diào)整自己的情緒。把心胸放大，大學(xué)，意味著人長大了，很多時候要學(xué)會忍耐，學(xué)會為了一個目標(biāo)去做自己并不感興趣的事情，為了最初的夢想要堅定自己的腳步！珍惜吧，珍惜手中的機會、珍惜這不多的大學(xué)時光。

愿光陰常在，愿人人安康！

2.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

一年又轉(zhuǎn)瞬而逝了，在此回顧并總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)情況。如今距初三下學(xué)期不過半年，卻恍如隔世。面對中考前最后的復(fù)習(xí)，堪稱黎明前的黑暗，然而自己卻始終不忘上網(wǎng)，以至于發(fā)出“不上桐高，此后不碰電腦”的豪言。之后中考，無驚無險，但此前有些擔(dān)心的陳丹蕾卻以比我高13分的成績進入桐高實驗班，令我心中頗有些凌亂。

而因此，也為自身前途計，決心20__年高二進入實驗班，雖然按照高一上學(xué)期期末的成績有些困難但并不太難。

進入高中，面對一個新組成的班集體，每個人都有興奮激動與惶恐不安，我也如此。

通過日復(fù)一日的相處，大家在漸漸熟悉中一同奮斗著，班級的成績總體較好卻經(jīng)常起伏，而我的成績卻往往與班級的情況相反，班平均分高，我的成績差；班平均分低，我的成績卻比較好，具體原因卻不知道。

20__年上半年的學(xué)習(xí)目標(biāo)是以不錯的成績進入實驗班，總體規(guī)劃是積極穩(wěn)健、審慎靈活，做到考試成績平穩(wěn)較快提升。

日常學(xué)習(xí)中，時常忙里偷閑看看書或玩些小游戲，盡管班主任和其他老師三令五申禁止這些事，但我依然如故，期間吵過，也被教訓(xùn)過，我卻不打算改變，不論對也好錯也罷，也懶得去想后果如何。

時?？匆娨恍┤烁锌约盒r荒廢時間，我一貫自我標(biāo)榜為異類，這方面卻不打算標(biāo)新立異，不愿在將來感慨失去了青少年的叛逆和酸甜苦辣，如果我全身心用于學(xué)習(xí)而將來自己并不成功，無疑最為遺憾。

3.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

本年度我努力工作，為了使自我在研修中不斷提高教育教學(xué)水平，加強自我的業(yè)務(wù)本事，提高自我的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自我?，F(xiàn)就以下幾方面做如下總結(jié)：

一、不斷提高業(yè)務(wù)水平

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。另外，為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

二、不斷加強學(xué)習(xí)

僅有學(xué)習(xí)，才能不斷提高和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自我的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財富，做一名學(xué)習(xí)型教師。

1、自主學(xué)習(xí)：根據(jù)自我的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)資料，認真閱讀，記好讀書筆記。

2、網(wǎng)絡(luò)研修：積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學(xué)會理性的思考和冷靜地處理方式。

3、教學(xué)設(shè)計：精心設(shè)計教案，聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見。

4、各級培訓(xùn)：經(jīng)過省青少年活動中心科技類、心理健康類教師的培訓(xùn)，使我懂得心理健康已經(jīng)成為一個不可忽視的問題，越來越多的青少年自 殺充分說明了心理健康的重要性要比身體上的健康更為重要。在今后的研修學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作做得更好。

4.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

總的來說，經(jīng)過這大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，對大學(xué)學(xué)習(xí)這門通識課也了解了不少。感覺這方面知識對于剛步入大學(xué)的我們來說，還是十分重要的。畢竟大學(xué)是一個學(xué)術(shù)交流的地方，我們還是以學(xué)習(xí)為重的。

通過學(xué)習(xí)，我們知道，大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

使我感觸最深的是老師在課堂上所講的難點、疑點、重點只是一部分，其余部分就要由我們自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。而這方面知識都是由大學(xué)學(xué)習(xí)所告訴我們的.。

個人的一些建議：

1、可以在課上多組織一些問答，提高學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然了，也不要太多的問題就可以啦。

2、多組織課堂分組討論。

3、在布置書面作業(yè)的情況下，多多增加實踐。

5.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

大一高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過去了一半，高數(shù)的學(xué)習(xí)也有了一學(xué)期，仔細一想，高數(shù)也不是傳說中的那么可怕，當(dāng)然也沒有那么容易，前提是的自己真的用心了。

記得剛開學(xué)的時候，我對高數(shù)還是很害怕的，我雖然上課認真聽講，但我還是不大明白，當(dāng)然那是由于剛開始的課程確實是很抽象的，很難以高中時的解題思維理解，但后來學(xué)的就不是那么的吃力了，再加上我的勤奮看書。

對于高數(shù)的學(xué)習(xí)大多數(shù)人都認為應(yīng)該課前預(yù)習(xí)、上課認真聽講、課后復(fù)習(xí)。但那只能是理想的狀態(tài)下，事實是不允許我們那樣做的。由于我的數(shù)學(xué)還算有點功底，一直以來，我只做到了其中的一點半，而且成績還算過得去，因此，我認為對于高數(shù)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該上課認真聽講，時課后復(fù)習(xí)。我們主要應(yīng)該在課堂上認真聽講，理解解題方法，我們現(xiàn)在所需要的是方法，是思維，而不僅僅是例題本身的答案，我們學(xué)習(xí)高數(shù)不是為了將來能計算算術(shù)，而是為了獲得一種思想，為了提高我們的思維能力，為了能夠用于解決現(xiàn)實問題。

在課后復(fù)習(xí)時，再根據(jù)例題好好體會解體的方法，一定要琢磨透。至于您的方法我覺得還不錯，容易的快速過，困難的花點時間耐心講解。只是我們每學(xué)期都要放棄后邊的一部分內(nèi)容，是否可以考慮相對放棄一些前面簡單的，而加快進度講完后面的一些內(nèi)容。

6.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就到了大四。在忙碌的大三里，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活和思想上，我都收獲很大。

在學(xué)習(xí)上，我認真分析了前兩年的學(xué)習(xí)的收獲和不足，努力在大三這一學(xué)年能有飛躍性的突破，上課認真聽講，記好筆記，以最快的速度融入到嘉定校區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍中。每天堅持閱讀與自己財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)的書籍，以求豐富自己的知識面，拓寬自己的視野和思考問題的角度，在6月份獲得了會計從業(yè)資格證書。這與大一大二相比有了很大進步，成績也明顯有所提高，整個學(xué)年的績點超過3.7，這是我在大學(xué)期間第一次取得讓自己非常滿意的成績。期間，我努力與身邊的每一個人建立良好的關(guān)系，做好生活中的點點滴滴……

在生活和思想上，我不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素質(zhì)，并在生活、工作中，盡自己所能為同學(xué)做點事。三年來，自己一直虛心向老師、同學(xué)們請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，都能較好地完成各項任務(wù)。在這一學(xué)年，也參加了學(xué)院的入黨積極分子培訓(xùn)并勝利結(jié)業(yè)。雖然有時可能感覺有點累，但我回想起來還是覺得充實的和快樂的，而且這其中也得到了極大的鍛煉和滿足。

回顧大三這一學(xué)年，總的來說，我還是在忙碌的學(xué)習(xí)，也許是為了在大學(xué)里不留遺憾吧，努力爭取獲得一次獎學(xué)金的機會。為自己的大學(xué)添上光輝的一筆。在進入大四即將面臨畢業(yè)的時候，我不得不停下來，好好思考。在大學(xué)最后的這段時間里，我會全力以赴，好好學(xué)習(xí)，爭取取得更大成績！

7.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，增進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像之前那樣害臊了;與人交談的能力也有所進步;上臺發(fā)言固然我還是有點畏懼，但是我相信假以光陰，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)實在不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。

在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到自豪。回到母校，最興奮的是能見到之前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有非常的親切感。通過這次實踐活動，不但鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會面到自己的老師，也熟悉了一些自己的校友?？粗约旱哪感?，我回想起高中的種種，有辛勞，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活多是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那末的美好，那末的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要建立目標(biāo)，并為之而奮斗。

作為一位免費師范生，當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)，我要為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要建立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。

8.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

一、上課認真聽講

老師講到哪里，就聽到哪里，記到哪里，想到哪里，思維一定要活躍，要考慮為什么是這樣，老師的思路是什么，不懂的或不清楚的，下課一定要問老師，為什么?思路是最重要的。

二、不懂一定要問老師

上課不懂的問題千萬不能問周圍的同學(xué)，這樣會影響到你自己以及周圍同學(xué)的上課(說不定會被老師抓住，以為你上課講話)，如果可以就在課上提問，否之，就在上課時把不懂的劃出來，下課問老師，如果老師在上課時問誰還不懂，自己不懂一定要舉手，直到弄懂為止，不要不好意思，會誤終身的。

三、作業(yè)盡量在校內(nèi)完成

并不是說下課不休息，十分中內(nèi)可以多少時間，視自己情況而定，也可以在中午的時間做作業(yè)，不懂的就可以問老師，盡量不要問同學(xué)，畢竟是在小學(xué)，同學(xué)也不怎么懂，總之老師的思路是的，也可以減輕在家里的負擔(dān)。

四、同學(xué)之間互相交流

新的知識不懂一定是問老師的，但和同學(xué)交流也很重要，主要供娛樂，減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)。

五、多看課外書籍

作業(yè)做完后，可以看一些課外書籍，世界名著，老師推薦的書或自己喜歡的書，主要增加讀書量，知識量。

六、一定的課外練習(xí)量也是必須的

光靠校內(nèi)的知識點是遠遠不夠的，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況在書店內(nèi)或買老師推薦的練習(xí)，可以提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

9.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

時間過得真快，又是一個新的開始?；仡欉^去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進步時，又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級，大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦。”所以，我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力。可能由于我是家里的寶貝，條件比較優(yōu)越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。看來，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人更多的鍛煉機會，也就擁有了較強的能力。

學(xué)習(xí)起來就容易得多。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結(jié)果。所以，我覺得我還是要多抓住機會，讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會，學(xué)習(xí)如何勞動，同時培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會，學(xué)習(xí)如何朗讀，同時培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機會，學(xué)習(xí)如何與他人交流，同時培養(yǎng)口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽的機會，學(xué)習(xí)如何聽課，同時培養(yǎng)聽力的能力。

由此可見，每天，我都有很多機會得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動地抓住這些重要的機會，因為機會稍縱即逝，成功的人永遠都是懂得抓住機會的人。我更希望有我自己的成功。

10.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報告模板

進入大學(xué)已將近三年的時間了，大學(xué)畢竟不一樣于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢？

大學(xué)是一個培養(yǎng)自我知識與本事的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學(xué)四年時間是相當(dāng)短暫的，除去節(jié)假日和周末外，能用于學(xué)習(xí)的時間也就6000小時左右，所以要抓緊每一分鐘充實自我。

一、把握機遇，鍛煉本事

大學(xué)里有很多活動，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動，學(xué)會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自我。

二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤

如果你有本事，能夠在學(xué)習(xí)的閑暇時間工作?？墒牵瑢W(xué)習(xí)搞不好，做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。

三、平等待人，真誠奉獻自我

明白同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻!其實，大學(xué)是一個相當(dāng)鍛煉人的地方，如果在那里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時學(xué)到的多多了，畢竟大學(xué)是走向社會的預(yù)備教育。