【第1篇 2023年11月銀行支行青年職員業(yè)績年度匯報總結(jié)
__年，支行青年工作在支行黨組的領導下，充分發(fā)揮群團組織的凝聚、推動效應，加強組織、積極引導，提供青年展示才華的舞臺，推動青年綜合素質(zhì)的全面提升，支行青年工作取得可喜進步，有效促進了支行各項工作的開展，全年主要做了以下一些工作：
一、加強政治業(yè)務學習，提高青年綜合素質(zhì)
政治學習是促進品德提升的重要形式，今年更是深入學習黨的__大精神的重要一年，青年工作積極配合支行工作中心，認真開展“創(chuàng)建學習型單位”活動，在青年中興起學習貫徹“____”重要思想的新高潮，形成學___大精神的濃厚氛圍，加強銀行業(yè)三法的學習樹立依法治行的觀念。
配合支行開展的馬克思主義發(fā)展史教育活動，在青年中大興學習之風，通過看講座、學讀本、寫心得、談體會等形式，深化對馬克思主義發(fā)展史的認識，樹立正確的世界觀和人生觀，幫助青年職工正確認識當前金融改革的熱點問題，安心本職崗位，扎扎實實工作，為全面完成支行目標任務而努力。
除政治理論學習外，還要求青年自覺加強金融業(yè)務的學習，人民銀行職能轉(zhuǎn)換后，有許多業(yè)務發(fā)生了變化，只有不斷學習才能適應履行職責的需要，青年工作組織采取有效激勵措施，調(diào)動廣大青年學習積極性，切實發(fā)揮廣大團員青年在創(chuàng)建學習型單位、爭當知識型職工活動中的帶頭作用,使廣大團員、青年迅速適應改革的要求，迅速成為學習的排頭兵、工作的生力軍。
二、積極開展有益活動，提供青年展示才華的舞臺
在近年的青年工作中，我們通過活動促發(fā)展取得了一定的成效，今年支行工會進行了換屆，確定青年工作為工會工作的重要內(nèi)容，我們以此為契機，充分發(fā)揮群團組織的凝聚、推動效應，促進了青年活動的有效開展。
文體活動提興趣。我們配合工會在全行職工中開展了多次文體活動，通過活動極大調(diào)動了職工參與集體活動的熱情，展示職工團結(jié)向上的精神風貌：爬山比賽暨到烈士紀念碑掃墓活動，鍛煉身體、陶治情操，同時又是進行愛國主義、集體主義教育的很好形式；職工籃球?qū)官?，隊員之間配合默契，隊隊之間競爭激烈，充分展現(xiàn)了支行職工的團隊精神；釣魚興趣小組開展了釣魚比賽，會釣的全神貫注，不會釣的觀戰(zhàn)助威，工會、青年工作小組形式多樣的活動，極大豐富了職工業(yè)余文化生活。
技能競賽強素質(zhì)。今年重點開展了慶五一勞動技能競賽活動，以珠算、點鈔、計算機文字輸入等金融基礎技能為競賽內(nèi)容，旨在強化作為一個金融工作者應知應會的技能，通過基礎技能的熟練運用提高日常工作的效率，為更好地完成本職崗位工作。通過比賽,在支行掀起了一個“學先進、爭先進、當先進”的比、學、趕、幫、超熱潮，形成了”爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍,也將支行開展“創(chuàng)建學習型單位”活動推向深入。
創(chuàng)先爭優(yōu)展風采。為響應中支黨委號召，在全行職工中開展了“五個一”活動，切實發(fā)揮青年在創(chuàng)建學習型單位中的帶頭作用,調(diào)動了廣大青年學習的積極性，在青年中形成“愿學習、想學習、愛學習”的學習熱潮，有效促進了青年成材，涌現(xiàn)出大批功底扎實、技能冒尖的業(yè)務能手，在創(chuàng)建學習型單位征文活動中，支行青年獲一等獎1名、二等獎2名，為中支轄內(nèi)獲獎最多的單位；在“學習贏得未來，知識增添力量”演講比賽中，支行青年選手刻苦訓練、勇于拼搏，最終獲得二等獎；支行業(yè)務技能競賽名代表中支參加了“分行湖北轄內(nèi)首屆貨幣金銀業(yè)務知識競賽”，并獲得二等獎，既為中支爭得榮譽，也展示了支行業(yè)務技能水平。
三、加強組織、積極引導，開創(chuàng)青年工作新局面
【第2篇 機關青年職工演講比賽總結(jié)
為豐富機關文化生活，提高青年職工的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)青年職工的激昂風采，推動思想、道德、文化建設，我們遠赴__市以學習雷鋒年、三講三提升、項目建設質(zhì)量年為主題的演講比賽如期舉行。目的不言而喻，強化主流價值觀、倡導愛崗敬業(yè)、為機關工作建言獻策，這是我們始終不變的主題。
在舉辦本次活動之前，相關人員做了大量的前期準備工作，在比賽中我們對場上選手的演講時間進行了控制，同時制定了科學的評分細則，使評委的打分符合評分標準，整個評分過程堅守公平、公正、公開的原則，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)十分出色，基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容富有強烈的號召力、影響力和教育意義，在場的`職工和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序，認真傾聽每位參賽選手的演說，并對于每位選手的精彩表現(xiàn)給予熱烈的掌聲鼓勵。
此次演講比賽，主題積極向上，大家緊扣主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷感受，引經(jīng)據(jù)典，博古論今，選手們激情昂揚，會場高潮迭起，觀眾們倍受感染，演講效果很好。在內(nèi)容上豐富多彩，有的從全局著眼，回顧歷史，剖析現(xiàn)實，展望明天；有的從生活中出發(fā)，記錄了那些舍己為人，學習雷鋒的好人好事；有的從工作實踐出發(fā)，提出了農(nóng)開工作面臨的新情況、新問題，號召全體干部職工團結(jié)一致，迎難而上，拼搏創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。從中深深體會到了干部職工識大體、顧大局、(www.koomao.com)有愛心，為農(nóng)開事業(yè)做貢獻的一片真情。
通過此次演講比賽，既活躍了機關氛圍，又鍛煉了青年職工的演講才能；既豐富了大家的業(yè)余文化生活，又提高了青年職工的綜合素質(zhì)和語言表達能力。演講的內(nèi)容更有助干部職工的思想道德建設，有助于機關工作職能建設。
這次演講比賽的開展是成功的，得到了全體職工的積極參與，使大家真正體會到團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的優(yōu)良作風，充分展現(xiàn)出樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的昂揚斗志，從中感悟到：團結(jié)就是力量、積貯乃是大命。今后，我們將提供更多、更廣、更美的舞臺，讓全體職工都能盡興揮灑、盡情演繹！為開創(chuàng)農(nóng)開事業(yè)科學發(fā)展新局面再創(chuàng)佳績。
【第3篇 銀行支行青年職員業(yè)績年終匯報總結(jié)
__年，支行青年工作在支行黨組的領導下，充分發(fā)揮群團組織的凝聚、推動效應，加強組織、積極引導，提供青年展示才華的舞臺，推動青年綜合素質(zhì)的全面提升，支行青年工作取得可喜進步，有效促進了支行各項工作的開展，全年主要做了以下一些工作：
一、加強政治業(yè)務學習，提高青年綜合素質(zhì)
政治學習是促進品德提升的重要形式，今年更是深入學習黨的__大精神的重要一年，青年工作積極配合支行工作中心，認真開展“創(chuàng)建學習型單位”活動，在青年中興起學習貫徹“____”重要思想的新高潮，形成學___大精神的濃厚氛圍，加強銀行業(yè)三法的學習樹立依法治行的觀念。
配合支行開展的馬克思主義發(fā)展史教育活動，在青年中大興學習之風，通過看講座、學讀本、寫心得、談體會等形式，深化對馬克思主義發(fā)展史的認識，樹立正確的世界觀和人生觀，幫助青年職工正確認識當前金融改革的熱點問題，安心本職崗位，扎扎實實工作，為全面完成支行目標任務而努力。
除政治理論學習外，還要求青年自覺加強金融業(yè)務的學習，人民銀行職能轉(zhuǎn)換后，有許多業(yè)務發(fā)生了變化，只有不斷學習才能適應履行職責的需要，青年工作組織采取有效激勵措施，調(diào)動廣大青年學習積極性，切實發(fā)揮廣大團員青年在創(chuàng)建學習型單位、爭當知識型職工活動中的帶頭作用,使廣大團員、青年迅速適應改革的要求，迅速成為學習的排頭兵、工作的生力軍。
二、積極開展有益活動，提供青年展示才華的舞臺
在近年的青年工作中，我們通過活動促發(fā)展取得了一定的成效，今年支行工會進行了換屆，確定青年工作為工會工作的重要內(nèi)容，我們以此為契機，充分發(fā)揮群團組織的凝聚、推動效應，促進了青年活動的有效開展。
文體活動提興趣。今年以來，我們配合工會在全行職工中開展了多次文體活動，通過活動極大調(diào)動了職工參與集體活動的熱情，展示職工團結(jié)向上的精神風貌：爬山比賽暨到烈士紀念碑掃墓活動，鍛煉身體、陶治情操，同時又是進行愛國主義、集體主義教育的很好形式；職工籃球?qū)官悾爢T之間配合默契，隊隊之間競爭激烈，充分展現(xiàn)了支行職工的團隊精神；釣魚興趣小組開展了釣魚比賽，會釣的全神貫注，不會釣的觀戰(zhàn)助威，工會、青年工作小組形式多樣的活動，極大豐富了職工業(yè)余文化生活。
技能競賽強素質(zhì)。今年重點開展了慶五一勞動技能競賽活動，以珠算、點鈔、計算機文字輸入等金融基礎技能為競賽內(nèi)容，旨在強化作為一個金融工作者應知應會的技能，通過基礎技能的熟練運用提高日常工作的效率，為更好地完成本職崗位工作。通過比賽,在支行掀起了一個“學先進、爭先進、當先進”的比、學、趕、幫、超熱潮，形成了”爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍,也將支行開展“創(chuàng)建學習型單位”活動推向深入。
創(chuàng)先爭優(yōu)展風采。為響應中支黨委號召，在全行職工中開展了“五個一”活動，切實發(fā)揮青年在創(chuàng)建學習型單位中的帶頭作用,調(diào)動了廣大青年學習的積極性，在青年中形成“愿學習、想學習、愛學習”的學習熱潮，有效促進了青年成材，涌現(xiàn)出大批功底扎實、技能冒尖的業(yè)務能手，在創(chuàng)建學習型單位征文活動中，支行青年獲一等獎1名、二等獎2名，為中支轄內(nèi)獲獎最多的單位；在“學習贏得未來，知識增添力量”演講比賽中，支行青年選手刻苦訓練、勇于拼搏，最終獲得二等獎；支行業(yè)務技能競賽名代表中支參加了“分行湖北轄內(nèi)首屆貨幣金銀業(yè)務知識競賽”，并獲得二等獎，既為中支爭得榮譽，也展示了支行業(yè)務技能水平。
三、加強組織、積極引導，開創(chuàng)青年工作新局面
因體制改革、崗位變動等方面的原因，支行青年工作小組的成員發(fā)生了變化，支行在“三定”工作結(jié)束后及時調(diào)整充實青年工作小組成員，經(jīng)調(diào)整后的青年工作小組成員中，青年由3人增加到4人，黨員由2人上升到5人，學歷由大專4人上升到本科4人，平均年齡由原39歲降低到35歲，人員得到充實，結(jié)構進一步優(yōu)化，更有利于加強對支行青年工作的組織領導。
作為青年工作的組織部門，團支部認真從事日?；A工作，對活動情況進行了記錄和整理，公布學習和活動的效果，讓青年了解、參與青年工作，為青年工作獻計獻策，促進青年工作的更好發(fā)展。加強信息報道，讓外界更多的了解支行青年的活動情況，展示支行青年風采。我們還對青年全年參加活動、競賽的情況實行累計積分制，評選綜合競賽的先進個人給予物質(zhì)獎勵，通過建立有效的激勵機制，形成了青年爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，促進青年人才的脫穎而出，有效促進了支行各項工作的開展。
