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【第1篇 快速消費品公司銷售個人總結(jié)
2023年11月1日至今，我進__啤酒有限公司已有兩年多了，時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪淺的。這期間，在單位領(lǐng)導的培養(yǎng)和同事們的關(guān)心支持下，我逐步對公司有了全新的認識與了解。
我在單位擔任銷售大廳開票的工作，剛開始我認為開票工作比較簡單，不過是填填單據(jù)等事務性工作，但是通過前一階段的學習，才知道自己對開票工作的認識和了解太膚淺了，開票工作不僅責任重大，而且有不少的學問和技術(shù)性問題，需要反復練習，理解性學習才能掌握。我的理論和實踐有還有一定的差距，缺乏工作經(jīng)驗，還好在指導老師的幫助下，我學會了如何開票以及填寫票據(jù)，保證自己經(jīng)手的票據(jù)的安全與完整，學會了使用開票軟件，理解了這項業(yè)務的程序及來龍去脈。通過三個月的學習與實踐，知道了要做好開票工作絕不可以用“輕松”來形容，工作中一定要謹慎，要認真對待每一張票據(jù)。
銷售開票是銷售工作不可缺少的一個部分，它要求我們開票人員要有精湛的業(yè)務水平，熟練的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風，作為一個合格的開票人員必須要具備以下的基本要求：
（一）學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務水平。銷售開票工作需要很強的操作技巧。作為專職的開票人員，不但要具備處理一般會計事務的財務會計專業(yè)基本知識，還要具備較高專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運用能力。
（二）做好銷售開票工作要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德，要有較強的安全意識，各種票據(jù)，既要有內(nèi)部的保管分工，各負其責，并相互牽制；也要有對外的保密措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失。
（三）開票人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為單位的總體利益服務。
目前，我廠剛剛投產(chǎn)運營，作為銷售開票人員的工作量并不大，在前一階段的工作學習當中，我遵守公司的各種規(guī)章制度，認真做好自己的本職工作，對領(lǐng)導安排的工作能夠按時完成，但是在工作當中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，在某些細節(jié)問題上有不夠仔細的地方，因此，我要時時刻刻提醒自己努力改正自身缺點，在今后的工作中，加強業(yè)務學習，主要是銷售開票以及財務方面的學習，學習如何分析企業(yè)的經(jīng)營狀況，為今后新業(yè)務的開展和經(jīng)營范圍的拓展，努力提高自身素質(zhì)，勝任本職工作，提高工作效率。我有信心把工作做好，為公司的發(fā)展做出更大的成績！
【第2篇 初中數(shù)學知識點快速記憶口訣總結(jié)
初中數(shù)學知識點快速記憶口訣總結(jié)
有理數(shù)的加法運算
同號兩數(shù)來相加，絕對值加不變號。
異號相加大減小，大數(shù)決定和符號。
互為相反數(shù)求和，結(jié)果是零須記好。
注“大”減“小”是指絕對值的大小。
有理數(shù)的減法運算
減正等于加負，減負等于加正。
有理數(shù)的乘法運算符號法則
同號得正異號負，一項為零積是零。
合并同類項
說起合并同類項，法則千萬不能忘。
只求系數(shù)代數(shù)和，字母指數(shù)留原樣。
去、添括號法則
去括號或添括號，關(guān)鍵要看連接號。
擴號前面是正號，去添括號不變號。
括號前面是負號，去添括號都變號。
解方程
已知未知鬧分離，分離要靠移完成。
移加變減減變加，移乘變除除變乘。
平方差公式
兩數(shù)和乘兩數(shù)差，等于兩數(shù)平方差。
積化和差變兩項，完全平方不是它。
完全平方公式
二數(shù)和或差平方，展開式它共三項。
首平方與末平方，首末二倍中間放。
和的平方加聯(lián)結(jié)，先減后加差平方。
完全平方公式
首平方又末平方，二倍首末在中央。
和的平方加再加，先減后加差平方。
解一元一次方程
先去分母再括號，移項變號要記牢。
同類各項去合并,系數(shù)化“1”還沒好。
求得未知須檢驗，回代值等才上算。
解一元一次方程
先去分母再括號，移項合并同類項。
系數(shù)化1還沒好，準確無誤不白忙。
因式分解與乘法
和差化積是乘法，乘法本身是運算。
積化和差是分解，因式分解非運算。
因式分解
兩式平方符號異，因式分解你別怕。
兩底和乘兩底差，分解結(jié)果就是它。
兩式平方符號同，底積2倍坐中央。
因式分解能與否，符號上面有文章。
同和異差先平方，還要加上正負號。
同正則正負就負，異則需添冪符號。
因式分解
一提二套三分組，十字相乘也上數(shù)。
四種方法都不行，拆項添項去重組。
重組無望試求根，換元或者算余數(shù)。
多種方法靈活選，連乘結(jié)果是基礎。
同式相乘若出現(xiàn)，乘方表示要記住。
注一提（提公因式）二套（套公式）
因式分解
一提二套三分組，叉乘求根也上數(shù)。
五種方法都不行，拆項添項去重組。
對癥下藥穩(wěn)又準，連乘結(jié)果是基礎。
二次三項式的因式分解
先想完全平方式，十字相乘是其次。
兩種方法行不通，求根分解去嘗試。
比和比例
兩數(shù)相除也叫比，兩比相等叫比例。
外項積等內(nèi)項積，等積可化八比例。
分別交換內(nèi)外項，統(tǒng)統(tǒng)都要叫更比。
同時交換內(nèi)外項，便要稱其為反比。
前后項和比后項，比值不變叫合比。
前后項差比后項，組成比例是分比。
兩項和比兩項差，比值相等合分比。
前項和比后項和，比值不變叫等比。
解比例
外項積等內(nèi)項積，列出方程并解之。
求比值
由已知去求比值，多種途徑可利用。
活用比例七性質(zhì)，變量替換也走紅。
消元也是好辦法，殊途同歸會變通。
正比例與反比例
商定變量成正比，積定變量成反比。
變化過程商一定，兩個變量成正比。
變化過程積一定，兩個變量成反比。
判斷四數(shù)成比例
四數(shù)是否成比例，遞增遞減先排序。
兩端積等中間積，四數(shù)一定成比例。
四式是否成比例，生或降冪先排序。
兩端積等中間積，四式便可成比例。
比例中項
成比例的四項中，外項相同會遇到。
有時內(nèi)項會相同，比例中項少不了。
比例中項很重要，多種場合會碰到。
成比例的四項中，外項相同有不少。
有時內(nèi)項會相同，比例中項出現(xiàn)了。
同數(shù)平方等異積，比例中項無處逃。
根式與無理式
表示方根代數(shù)式，都可稱其為根式。
根式異于無理式，被開方式無限制。
被開方式有字母，才能稱為無理式。
無理式都是根式，區(qū)分它們有標志。
被開方式有字母，又可稱為無理式。
求定義域
求定義域有講究，四項原則須留意。
負數(shù)不能開平方，分母為零無意義。
指是分數(shù)底正數(shù)，數(shù)零沒有零次冪。
限制條件不唯一，滿足多個不等式。
求定義域要過關(guān)，四項原則須注意。
負數(shù)不能開平方，分母為零無意義。
分數(shù)指數(shù)底正數(shù)，數(shù)零沒有零次冪。
限制條件不唯一，不等式組求解集。
解一元一次不等式
先去分母再括號，移項合并同類項。
系數(shù)化“1”有講究,同乘除負要變向。
先去分母再括號，移項別忘要變號。
同類各項去合并,系數(shù)化“1”注意了。
同乘除正無防礙，同乘除負也變號。
解一元一次不等式組
大于頭來小于尾，大小不一中間找。
大大小小沒有解，四種情況全來了。
同向取兩邊，異向取中間。
中間無元素，無解便出現(xiàn)。
幼兒園小鬼當家，(同小相對取較小)
敬老院以老為榮，(同大就要取較大)
軍營里沒老沒少。(大小小大就是它)
大大小小解集空。(小小大大哪有哇)
解一元二次不等式
首先化成一般式，構(gòu)造函數(shù)第二站。
判別式值若非負，曲線橫軸有交點。
a正開口它向上，大于零則取兩邊。
代數(shù)式若小于零，解集交點數(shù)之間。
方程若無實數(shù)根，口上大零解為全。
小于零將沒有解，開口向下正相反。
用平方差公式因式分解
異號兩個平方項，因式分解有辦法。
兩底和乘兩底差，分解結(jié)果就是它。
用完全平方公式因式分解
兩平方項在兩端，底積2倍在中部。
同正兩底和平方，全負和方相反數(shù)。
分成兩底差平方，方正倍積要為負。
兩邊為負中間正，底差平方相反數(shù)。
一平方又一平方，底積2倍在中路。
三正兩底和平方，全負和方相反數(shù)。
分成兩底差平方，兩端為正倍積負。
兩邊若負中間正，底差平方相反數(shù)。
用公式法解一元二次方程
要用公式解方程，首先化成一般式。
調(diào)整系數(shù)隨其后，使其成為最簡比。
確定參數(shù)ａｂｃ，計算方程判別式。
判別式值與零比，有無實根便得知。
有實根可套公式，沒有實根要告之。
用常規(guī)配方法解一元二次方程
左未右已先分離，二系化“1”是其次。
一系折半再平方，兩邊同加沒問題。
左邊分解右合并，直接開方去解題。
該種解法叫配方，解方程時多練習。
用間接配方法解一元二次方程
已知未知先分離，因式分解是其次。
調(diào)整系數(shù)等互反，和差積套恒等式。
完全平方等常數(shù)，間接配方顯優(yōu)勢。
注恒等式
解一元二次方程
方程沒有一次項，直接開方最理想。
如果缺少常數(shù)項，因式分解沒商量。
ｂ、ｃ相等都為零，等根是零不要忘。
ｂ、ｃ同時不為零，因式分解或配方，
也可直接套公式，因題而異擇良方。
正比例函數(shù)的鑒別
判斷正比例函數(shù)，檢驗當分兩步走。
一量表示另一量，是與否。
若有還要看取值，全體實數(shù)都要有。
正比例函數(shù)是否，辨別需分兩步走。
一量表示另一量，有沒有。
若有再去看取值，全體實數(shù)都需要。
區(qū)分正比例函數(shù)，衡量可分兩步走。
一量表示另一量，是與否。
若有還要看取值，全體實數(shù)都要有。
正比例函數(shù)的.圖象與性質(zhì)
正比函數(shù)圖直線，經(jīng)過和原點。
k正一三負二四，變化趨勢記心間。
k正左低右邊高，同大同小向爬山。
k負左高右邊低，一大另小下山巒。
一次函數(shù)
一次函數(shù)圖直線，經(jīng)過點。
k正左低右邊高，越走越高向爬山。
k負左高右邊低，越來越低很明顯。
k稱斜率b截距，截距為零變正函。
反比例函數(shù)
反比函數(shù)雙曲線，經(jīng)過點。
k正一三負二四，兩軸是它漸近線。
k正左高右邊低，一三象限滑下山。
k負左低右邊高，二四象限如爬山。
二次函數(shù)
二次方程零換ｙ，二次函數(shù)便出現(xiàn)。
全體實數(shù)定義域，圖像叫做拋物線。
拋物線有對稱軸，兩邊單調(diào)正相反。
a定開口及大小，線軸交點叫頂點。
頂點非高即最低。上低下高很顯眼。
如果要畫拋物線，平移也可去描點，
提取配方定頂點，兩條途徑再挑選。
列表描點后連線，平移規(guī)律記心間。
左加右減括號內(nèi)，號外上加下要減。
二次方程零換ｙ，就得到二次函數(shù)。
圖像叫做拋物線，定義域全體實數(shù)。
a定開口及大小，開口向上是正數(shù)。
絕對值大開口小，開口向下a負數(shù)。
拋物線有對稱軸，增減特性可看圖。
線軸交點叫頂點，頂點縱標最值出。
如果要畫拋物線，描點平移兩條路。
提取配方定頂點，平移描點皆成圖。
列表描點后連線，三點大致定全圖。
若要平移也不難，先畫基礎拋物線，
頂點移到新位置，開口大小隨基礎。
注基礎拋物線
直線、射線與線段
直線射線與線段，形狀相似有關(guān)聯(lián)。
直線長短不確定，可向兩方無限延。
射線僅有一端點，反向延長成直線。
線段定長兩端點，雙向延伸變直線。
兩點定線是共性，組成圖形最常見。
角
一點出發(fā)兩射線，組成圖形叫做角。
共線反向是平角，平角之半叫直角。
平角兩倍成周角，小于直角叫銳角。
直平之間是鈍角，平周之間叫優(yōu)角。
互余兩角和直角，和是平角互補角。
一點出發(fā)兩射線，組成圖形叫做角。
平角反向且共線，平角之半叫直角。
平角兩倍成周角，小于直角叫銳角。
鈍角界于直平間，平周之間叫優(yōu)角。
和為直角叫互余，互為補角和平角。
證等積或比例線段
等積或比例線段，多種途徑可以證。
證等積要改等比，對照圖形看特征。
共點共線線相交，平行截比把題證。
三點定型十分像，想法來把相似證。
圖形明顯不相似，等線段比替換證。
換后結(jié)論能成立，原來命題即得證。
實在不行用面積，射影角分線也成。
只要學習肯登攀，手腦并用無不勝。
解無理方程
一無一有各一邊，兩無也要放兩邊。
乘方根號無蹤跡，方程可解無負擔。
兩無一有相對難，兩次乘方也好辦。
特殊情況去換元，得解驗根是必然。
解分式方程
先約后乘公分母，整式方程轉(zhuǎn)化出。
特殊情況可換元，去掉分母是出路。
求得解后要驗根，原留增舍別含糊。
列方程解應用題
列方程解應用題，審設列解雙檢答。
審題弄清已未知，設元直間兩辦法。
列表畫圖造方程，解方程時守章法。
檢驗準且合題意，問求同一才作答。
兩點間距離公式
同軸兩點求距離，大減小數(shù)就為之。
與軸等距兩個點，間距求法亦如此。
平面任意兩個點，橫縱標差先求值。
差方相加開平方，距離公式要牢記。
矩形的判定
任意一個四邊形，三個直角成矩形；
對角線等互平分，四邊形它是矩形。
已知平行四邊形，一個直角叫矩形；
兩對角線若相等，理所當然為矩形。
菱形的判定
任意一個四邊形，四邊相等成菱形；
四邊形的對角線，垂直互分是菱形。
已知平行四邊形，鄰邊相等叫菱形；
兩對角線若垂直，順理成章為菱形。
【第3篇 中考考前快速復習方法總結(jié)
中考考前快速復習方法總結(jié)
2016中考各地區(qū)時間不盡相同，部分地區(qū)已經(jīng)結(jié)束，部分地區(qū)還在備考中，今天小編為大家整理了2016中考考前快速復習方法總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，以便考生做好考前復習。
秘訣一：找漏洞、補漏洞。學生如何找自己學科上的漏洞呢？書中提出在預習時找漏洞。我素來不重視預習，一節(jié)數(shù)學課就幾個知識點，遇到講解幾何定理，學生課前就將其背誦下來，課堂上讓學生歸納定理，如果學生流利的背出來，太順了，給人感覺不自然。書中的觀點與我迥異：“上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。”除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。很多人簡單的認為補漏洞就是多做題，管老師并不贊同這一觀點。
秘訣二：多做題不等于提高分數(shù)，只有多補漏洞，才能提高分數(shù)。題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。
秘訣三：不要輕易放過一道錯題。對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里？二、產(chǎn)生錯誤的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤？如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能提高嗎？
雖然，不少前輩們提到對錯題進行分析、總結(jié)、歸納的種種好處，但是，我覺得那是對獨立性比較好的`學霸們行之有效的方法。對于學渣和學酥們來說，反復地去做錯題，甚至是每周都重復一些過去的錯題，直到保證自己把曾經(jīng)做過的一定都會做了、那怕是背下來的也行??！
秘訣四：落實的關(guān)鍵是檢測和重復。落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。
秘訣五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆。”考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進措施——想辦法；有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了，我們更應該“未雨綢繆?！泵刻彀褜W習上的問題記錄下來并解決落實好?？记暗哪M測試，也是一個好辦法。
秘訣六：百寶箱其實是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩。百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
祝正在備考的同學中考順利！
【第4篇 2023關(guān)于快速消費品年終總結(jié)范文
年終歲尾，做為快速消費品公司的業(yè)務人員，對于過去一年的工作進行總結(jié)是必不可少的.那么，如何做好一份快速消費品年終總結(jié)呢？
一份完整的快速消費品年終總結(jié)包括三部分，一是過去一年取得的成績，二是對上一年工作進行分析總結(jié)，三是對新一年的計劃或是展望。
一、過去的一年取得的成績
回憶過去的一年里，主要的工作成績，要把對公司整體市場發(fā)展有利的放到前面，由大到小，由重到輕的順序，有選擇性的列出來但不要太多，容易變得冗余。
二、對上一年工作進行分析總結(jié)
首先，就本年度市場的整體環(huán)境現(xiàn)狀進行總結(jié)，諸如行業(yè)市場容量變化、品牌集中度及競爭態(tài)勢、競品市場份額排名變化、渠道模式變化及特點、終端型態(tài)變化及特點、消費者需求變化、區(qū)域市場特征等等，目的在于了解整體市場環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，把握市場大環(huán)境的脈。
其次，深刻分析市場上主要競品在產(chǎn)品系列、價格體系、渠道模式、終端形象、推廣、廣告宣傳、、營銷團隊、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現(xiàn)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。目的在于尋找標桿企業(yè)的優(yōu)秀營銷模式，挖掘自身與標桿企業(yè)的差距和不足。
最后，就是自身營銷工作的總結(jié)分析，分別就數(shù)據(jù)、目標市場占有率、產(chǎn)品組合、價格體系、渠道建設、銷售促進、品牌推廣、營銷組織建設、營銷管理體系、薪酬與激勵等方面進行剖析。有必要就關(guān)鍵項目進行swot分析，力求全面系統(tǒng)，目的在于提煉出存在的關(guān)鍵性問題并進行初步原因分析，然后才可能有針對性擬制出相應的解決思路。
三、新一年度營銷工作規(guī)劃
快速消費品年終總結(jié)第三部分，其實就是要系統(tǒng)全面地為企業(yè)新年度整體營銷工作進行策略性規(guī)劃部署。但是我們還要明白年終總結(jié)并不是行銷計劃，只是基于年度分析總結(jié)而撰寫的策略性工作思路，具體詳細的行銷計劃還需要分解到季度或月度來制定，只有這樣才具有現(xiàn)實意義。
【第5篇 快速掘進技術(shù)總結(jié)報告的
快速掘進技術(shù)總結(jié)報告的范文
第：快速掘進技術(shù)總結(jié)報告
_____礦為煤與瓦斯突出礦井，煤巷掘進前必須實施瓦斯區(qū)域治理。我礦進行瓦斯區(qū)域治理的主要方式是在煤層頂板或底板先施工頂板或底板瓦斯抽放巷，然后在瓦斯抽放巷鉆場內(nèi)對煤層施工穿層鉆孔抽放瓦斯，進而掩護煤巷掘進，即每個采煤工作面均要布置兩條瓦斯治理巷道。另外，_____礦井下南翼幾條主要大巷礦壓顯現(xiàn)非常明顯，需要反復維修。每次維修不僅工程量大，而且嚴重影響南翼各掘進工作面的運輸后路，制約著掘進工作面的進度，從而影響整個礦井的正常生產(chǎn)接替安排。我礦掘進隊伍多，出貨量大，如果都采用副井提升的話，不能滿足生產(chǎn)要求。所以如何提高出貨率，緩解副井提升負擔，為巷道掘進和修護進度贏得時間和空間，成為_____礦生產(chǎn)的當務之急。
1、方案
采用耙矸機裝巖、jd-25kw絞車運輸時所需要的時間
t1= smμkp／vk(t1+t2) ?①
式中：s一 巷道掘進荒斷面積，s=9.6m2；
m一 炮眼深度，m=2.0m；
μ一炮眼利用率，取μ=0.9；
kp一煤體松散系數(shù)，取kp=1．2；
vk一使用底卸式礦車的容積，vk=1.1m3；
t1～一部絞車一次調(diào)車時問，t1=l／v+t(l一絞車調(diào)車距離，一般取l=400m；
v一jd-25kw絞車運輸平均速度，
取v=64m/min,t一一次摘掛鉤時
間，取t=lmin）；
t2一耙矸機裝滿一車煤所需要的時間，t2= vk·ko／q(ko一礦車裝滿系數(shù)，取ko=1.0，
q～耙矸機裝巖效率，
q=0.82m3／min）；
把各個數(shù)值代人①式
t1=9.6×2×0.9×1.2÷1.1×(400÷64+1+1.1×1÷0．82)=162min
方案2： 采用耙矸機裝巖、皮帶機運輸時需要的時間
t2= s·m·μ·kp／vk·t2 ??②
把各個數(shù)值代人② 式
t2= 9.6×2×0.9×1.2÷1.1×1.1× 1÷0，82=25min
（2）兩種運輸方式所需時間比較
_= t1／t2=6.4(倍)
從以上計算看出，采用所需時間是采用第2種方式所用時間的'6倍還多。
2、具體實施方法：
(1)準備工作：先用耙矸機裝巖，絞車運輸?shù)姆椒ㄊ┕?0m，同時準備安裝80型皮帶機。
(2)安裝皮帶機：皮帶機機尾的緩沖段延伸至耙矸機卸載槽下方。在皮帶機機尾上裝上專用框架，以利于溜煤。
(3)出煤方式：耙矸機的耙斗扒出的煤經(jīng)過耙矸機過渡溜槽、卸載槽溜到皮帶機機尾上，通過皮帶機把煤炭運到臨時地倉，實現(xiàn)了掘進施工中的快速出貨。
(4)耙矸機的移挪和皮帶機的延伸。耙矸機的移挪和皮帶機的延伸必須在同一班進行，當迎頭需要移機時，先把迎頭的矸石出凈，釘好臨時道，先挪耙矸機。然后用回柱絞車牽引機尾延伸皮帶機，實現(xiàn)了回柱絞車與機尾同時移挪。耙矸機距迎頭的距離一般為5～20m，這樣放炮不易崩壞耙矸機，出煤速度又快，同時每次延伸皮帶機。
(5)作業(yè)方式。工作制度由“三八制”改為“四八制”，現(xiàn)場交接班。作業(yè)方式為“平行交叉作業(yè)”。
通過優(yōu)化勞動組合，合理安排施工工序，使各工序之間銜接緊湊，掘進速度成倍提高。20__年_月份實現(xiàn)了五區(qū)段8煤底抽巷單月進尺183米，創(chuàng)建局以來炮掘月單進新記錄。
3、存在問題分析
此項施工方法通常適用于方向單一，斷面>;9.6m ，長度>;10om的巷道施工。
4、結(jié)論
(1)耙矸機、皮帶機聯(lián)合作業(yè)，加快掘進工作面出矸速度，使掘進工作面的頂、幫能有效、及時支護，大大縮短了迎頭的空頂、空幫的時間，有利于頂板管理，有效避免了掉頂、片幫傷人事故的發(fā)生。
(2)斜巷運輸是_____礦安全管理的重點，運輸事故占全礦各類事故的45％左2
右，采用耙矸機、皮帶機聯(lián)合作業(yè)的運輸方式代替絞車運輸，避免各類斜巷運輸事故的發(fā)生，有利于安全生產(chǎn)。
(3)采用耙矸機、皮帶機聯(lián)合作業(yè)的運輸方式，節(jié)省人員，降低勞動強度，降低運輸成本，提高了功效，有效地解決了生產(chǎn)接替的緊張局面。
第：地形測量技術(shù)總結(jié)報告500字
1、完成任務情況：
⑴、任務來源：老師下發(fā)、
測區(qū)范圍：文科樓、圖書館、音樂樓、美術(shù)樓、
遵守的技術(shù)要求：測量誤差必須在允許范圍內(nèi)（5cm）、 規(guī)范和圖式；
⑵、施測單位：第四小組、
工作起止日期：6-14——6-、
實際完成的工作量：文科樓、圖書館、音樂樓、美術(shù)樓。
2、利用資料情況：
⑴、利用資料的施測單位、時間；
⑵、坐標系統(tǒng)、
采用儀器：全站儀、
觀測方法：先進行控制測量，平差，再進行碎步測量、 實測范圍：文科樓往下，音樂美術(shù)樓，到圖書館； ⑶、利用資料的精度情況；
⑷、對利用資料的檢查分析和技術(shù)評價。
3、圖根控制測量
⑴、坐標系統(tǒng)和起算數(shù)據(jù)；
⑵、圖形布置、點位設置及其數(shù)量；
⑶、使用儀器、觀測方法和計算方法；
⑷、精度情況：方位角閉合差和全長相對閉合差。
4、等外水準測量
⑴、高程系統(tǒng)和起算數(shù)據(jù)；
⑵、圖形布置、點位設置及其數(shù)量；
⑶、使用儀器、觀測方法和計算方法；
⑷、精度情況。
5、地形圖測繪
⑴、使用儀器、成圖方法及其圖幅的劃分；
⑵、地物、地貌的取舍情況；
⑶、檢查項目、方法步驟和檢查結(jié)果；
⑷、精度情況：實地測量距離和圖上量測距離之比。
6、工程質(zhì)量的綜合評述。
7、提交的資料和成果清單。
8、實習體會。
【第6篇 全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展工作總結(jié)
隆林各族自治縣是百色市唯一的一個少數(shù)民族自治縣，也是廣西僅有的兩個各族自治縣之一，全縣總?cè)丝?6萬人，其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.41%。近幾年來，特別是去年以來，我們按照自治區(qū)黨委的部署，在黨委中心組學習過程中，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標和本縣改革發(fā)展穩(wěn)定的這一主題，堅持學以致用、用以促學、學用結(jié)合的方法，以 “三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，全面貫徹落實黨的十六屆四會全會精神，突出重點，創(chuàng)新方法，不斷提高黨委中心組學習效果，有力地推進了全縣物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，2003年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值完成7.42億元（可比價），財政收入完成2.79億元，全社會固定資產(chǎn)投資完成7.90億元，分別比2002年增長了11.08%、15.72%和40.32%，農(nóng)民人均純收入達1220元。全縣呈現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，民族團結(jié)，社會進步的良好局面?；仡櫧鼉赡陙睃h委中心組的理論武裝工作,我們的做法和體會主要是:一、提高思想認識，增強理論學習的自覺性和緊迫性領(lǐng)導班子思想政治建設的狀況如何，直接關(guān)系到黨的路線方針政策的貫徹落實，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，關(guān)系到最廣大人民根本利益的實現(xiàn)。過去，由于對中心組理論學習認識不足，個別成員片面地認為學習是虛的，不能解決實際問題；怕學習理論會影響工作，影響經(jīng)濟發(fā)展；有的把學習當成是一種負擔等等。從而導致了中心組學習的原動力不足，中心組成員對學習缺乏應有的積極性、主動性和自覺性，影響到了領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的思想政治建設。工作中出現(xiàn)一些領(lǐng)導干部理論根底粗淺，工作理不清頭緒，拿不出辦法，打不開局面，不能用馬克思主義立場、觀點、方法指導實踐、推動工作的現(xiàn)象。針對這種情況，我們引導中心組成員加強自覺學習，更加清醒地認識到在國際形勢深刻變化，國內(nèi)改革開放和現(xiàn)代化建設任務日益繁重的條件下，搞好黨委中心組學習，就是提高班子領(lǐng)導水平和決策水平，把班子建設成政治堅定、思想解放、勇于創(chuàng)新、團結(jié)奮進、能夠帶領(lǐng)全縣各族人民全面推進建設小康社會的堅強集體。因此,我們把黨委理論學習中心組作為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部學習理論、加強思想政治建設的重要形式和基本途徑。 首先，堅持把理論學習放在首要位置，不斷強化責任意識。縣委中心組學習能否取得成效，關(guān)鍵因素在于責任人即黨委的一把手。近年來，我們一是縣委主要領(lǐng)導切實履行第一責任人的職責，親自主持每次的學習專題會，定期召開中心組學習情況匯報，深入研究理論學習中的重大問題。二是積極引導，把班子成員思想統(tǒng)一到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，把學習效果與本縣的大開放大發(fā)展結(jié)合起來。三是在實踐中結(jié)合本縣實際，提出了夯實農(nóng)業(yè)這個基礎，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化這兩個重點，實施科技、開放和可持續(xù)發(fā)展三個帶動，開發(fā)水電、礦產(chǎn)、旅游、人力四種資源，努力實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎設施建設、扶貧開發(fā)、對外開放和生態(tài)建設五個突破性的“12345”工作思路。四是組織開展立黨為公、執(zhí)政為民、樹立科學的發(fā)展觀、弘揚求真務實作風的大討論，形成了全縣上下良好的理論學習風氣，促進了思想的大解放。去年以來，縣委中心組共組織集中學習15次,參學人數(shù)達300多人次，縣處級領(lǐng)導干部共撰寫理論文章180篇，在市級以上報刊發(fā)表文章1。 其次，搞好調(diào)查研究，解決好縣委中心組學習的重點和難點問題。為使中心組學習提高到一個嶄新的水平，我縣把如何搞好理論學習當作一個重要課題來研究。一方面，我們通過經(jīng)常性調(diào)查研究，把務虛與務實相結(jié)合，把科學理論與本地具體實際相結(jié)合，用科學理論指導工作實踐，分析研究和解決工作中的實際問題。比如，為加快招商引資工作，中心組開展了“人人都是投資環(huán)境，我為招商引資做什么”的大討論，從而形成每位成員都自覺聯(lián)系一個以上內(nèi)外招商引資項目，并從項目談判、簽約、開工、投產(chǎn)等各項重要環(huán)節(jié)進行全程跟蹤、調(diào)研、及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，認真搞好協(xié)調(diào)服務，確保了重點項目建設的正常開展。另一方面，針對長期以來，縣委中心組學習暴露出來照抄理念多、談體會談認識少，專題發(fā)言跑題多、結(jié)合實際少，開會講話多、做筆記少的“三多”、“三少”難點問題，我們開展了“四查”活動，即，一查每次中心組學習是否按照學習計劃內(nèi)容要求進行；二查專題發(fā)言是否結(jié)合本地實際，有沒有獨到的見解；三查參加學習成員是否按時到會，有沒有遲到早退現(xiàn)象；四查到會人員是否做讀書筆記，寫心得體會。通過“四查”使理論學習真正做到了“進心入腦”，指導工作，從而進一步提高了中心組成員的理論運用水平。二、健全學習制度，促進理論學習的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化有效的學習制度是規(guī)范領(lǐng)導干部學習、增強學習自覺性、提高學習效果的必要保證。去年以來，我們通過進一步完善和落實學習計劃、學習檔案、學習預告、學習通報、學習交流和學習考核等一系列的學習制度，使 黨委中心組學習不斷得到改進和加強，學習做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。 一是開展“三個一”的個人自學活動。為解決好工作與學習上的矛盾，我們堅持以自學為主，集體討論與專題講座相結(jié)合，在全縣科級以上干部中開展“三個一”活動，即要求黨委黨組每個成員每年至少熟讀一本理論書籍，至少整理出一本理論學習筆記，至少在市級以上報刊發(fā)表理論文章或調(diào)研報告。此外，中心組成員每次學習必須根據(jù)所學的內(nèi)容寫出心得體會文章，以此來鞏固學習成果。 二是開展“兩個一”的集中學習活動。即縣委中心組每個月安排1次集中學習，每季度舉辦1次雙休日講座。為確保學習取得好的效果，我們借鑒外地的做法，每次集中學習活動都認真做好政治理論、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科學等內(nèi)容的學習，使領(lǐng)導干部進一步掌握做好工作的新知識、新技能、新本領(lǐng)。同時，根據(jù)新形勢、新任務的要求，結(jié)合領(lǐng)導干部的崗位需要，有目的、有計劃地選擇和充實一些新的學習內(nèi)容，不斷增強學習時效性和針對性。 三是開展一次學習調(diào)研活動。即要求中心組成員在每次集中學習討論之前進行一次調(diào)研。為提高理論學習的質(zhì)量，不斷提高科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，縣委中心組把學習前的調(diào)研課題列為硬性課題，嚴格要求每位成員都必須堅持深入基層，深入實際，通過調(diào)查研究，找準全縣改革與發(fā)展中存在的突出問題，探索出解決的辦法和途徑，從而增強駕馭全局的能力。 為了使理論學習不脫離實際，取得一定的效果。在學習過程中，我們力求做到“五個結(jié)合”： 一是學習理論與分析形勢相結(jié)合。只有堅持正確的理論指導，及時正確地分析國際國內(nèi)形勢，才能通過現(xiàn)象把握本質(zhì)，分清主流和支流，正確認識局部和全局的關(guān)系，制定正確的方針和政策。哪些是正確的，必須堅持；哪些是不完善的，需要調(diào)整、豐富和發(fā)展；哪些是已經(jīng)過時的，應當放棄。這樣的理論學習才有利于樹立世界眼光，增強戰(zhàn)略思維，站在時代前列，不斷提高領(lǐng)導能力和決策水平。 二是學習理論與研究歷史相結(jié)合。只有堅持正確的理論指導，才能對歷史事實和歷史經(jīng)驗進行科學的總結(jié)，去粗取精，去偽存真，把握歷史發(fā)展的趨勢和規(guī)律的真諦。也只有深入研究歷史事件、歷史經(jīng)驗，才能升華對歷史的認識，提煉新的理論，進入新的境界。 三是學習理論與推動創(chuàng)研相結(jié)合。創(chuàng)新是一個民族永葆生機和活力的靈魂，是一個社會發(fā)展進步的不竭動力。在理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新中，理論創(chuàng)新尤為重要，因為它能為科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新提供理論指導、認識方法、政策依據(jù)、操作思路。只有大膽探索，勇于創(chuàng)新，才能及時發(fā)現(xiàn)新情況，有效解決新問題，妥善處理新矛盾，勝利完成新任務。 四是學習理論與統(tǒng)一思想相結(jié)合。我國加入世貿(mào)組織后，市場更加開放，社會階層、經(jīng)濟組織、就業(yè)方式、生活方式、價值取向日趨多樣化，一些“左”的、右的雜音、噪音，以及“法輪功”邪教的歪理邪說不時通過各種渠道進行傳播擴散。在這種情況下，黨內(nèi)外干部群眾有許多熱點難點問題，需要回答、解疑釋惑，統(tǒng)一思想的任務很重。因此，理論學習應該緊密聯(lián)系我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，緊密聯(lián)系干部群眾關(guān)心的重大理論和現(xiàn)實問題，研究如何把領(lǐng)導班子和廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會精神上來。 五是學習理論與轉(zhuǎn)變作風相結(jié)合。理論是否具有威力、魅力、說服力、戰(zhàn)斗力，不僅要看理論本身是否具有科學真理性，而且還要看宣傳運用理論的主體是否具有良好的形象和科學的方法?！靶蜗蟆焙汀胺椒ā眲t表現(xiàn)為工作作風、生活作風、思想作風、學風和文風。有了好的形象，說實話，辦實事，清正廉潔，甘當公仆，誠心誠意為人民服務，既能有威信，受尊敬，不負眾望，言而有人聽，聽而有人信，信而有人行。有了好的方法，理論聯(lián)系實際，文風清新，生動活潑，貼近群眾，才能為廣大黨員干部喜聞樂見；言者以實論理、以情感人、以理服人，娓娓道來，聽者入耳、入腦、入心，心服口服。因此，按照“三個代表”重要思想要求，加強和改進黨的作風建設既是學習理論的目的，也是學好理論的方法。三、堅持學用結(jié)合，全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展為全面提高中心組學習的效果，在學習過程中，我們始終堅持把理論與實踐相結(jié)合作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要手段，不斷探索和創(chuàng)新學習方法，著力增強理論的運用能力，努力做到“三大轉(zhuǎn)變”、實現(xiàn)“三大創(chuàng)新”。 “三大轉(zhuǎn)變”： 一是由小會議室到大教室的轉(zhuǎn)變。即把縣委中心組學習地點由過去的小會議室搬到縣委黨校大教室里召開，并邀請了縣直部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的主要領(lǐng)導和黨員代表參加旁聽。通過改變學習場所，縣委中心組成員形成自我加壓，由“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，使每次學習都做好充分的準備，從而不僅有利于接受群眾監(jiān)督，推進政務公開，而且起到了良好的示范帶動作用。 二是由書記宣講到專家輔導的轉(zhuǎn)變。即把過去由書記宣讀講解有關(guān)文件改為聘請專家、學者進入專題講座。比如，今年以來，我們先后邀請了區(qū)農(nóng)業(yè)廳、林業(yè)廳和農(nóng)科院的專家到我縣為中心組成員對夏繁脫毒馬鈴薯種植、山羊和黃牛圈養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)林提質(zhì)保效、烤煙等課題進行授課。由于專家熟悉和了解實用新技術(shù)研究的最新動態(tài)和最新理論成果，又有很高的理論水平和專業(yè)知識，講課具有很強的針對性和權(quán)威性，從而既促進了學習又推動了工作。 三是由學習理論到指導工作的轉(zhuǎn)變。即把過去的從書本到書本，從理論到理論的“空對空”學習，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅乩碚撀?lián)系實踐，著眼于提高中心組成員的理論運用能力，切實把科學理論運用到解決具體問題上，落實到抓改革、促發(fā)展上。比如，在組織學習國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的過程中，我們結(jié)合隆林一個農(nóng)業(yè)大縣，而農(nóng)業(yè)基礎又相對薄弱的實際，按照“調(diào)新，調(diào)特，調(diào)優(yōu)，調(diào)強”的原則，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展烤煙、果蔗、板栗、馬鈴薯、隆林黃牛、隆林黑山羊、網(wǎng)箱養(yǎng)魚等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，其中烤煙生產(chǎn)經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為全縣農(nóng)民增收，財政增長的一項支柱產(chǎn)業(yè)。 “三大創(chuàng)新”： 一是注重創(chuàng)新理論學習方法。學習的方式方法直接影響到學習的效果。我們突破了過去傳統(tǒng)單一的學習方式，以改革、創(chuàng)新的精神改進學習方式方法，不斷提高中心組學習的質(zhì)量和效果。為了改善學習條件，提高學習效果，今年縣財政撥款10萬元，購置了投影機、電腦等設備，把普通宣講改為多媒體授課。通過多媒體聽取中央黨校經(jīng)濟學教研部教授對縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究的宣講,在學習過程中做到了圖文并茂，動靜結(jié)合，直觀形象，中心組成員學習的積極性和學習效果大大增強，使中心組學習初步實現(xiàn)了電子化、網(wǎng)絡化。 二是注重創(chuàng)新理論學習機制。堅持以 “三個代表”重要思想講習所（站、室）為載體，積極引導基層黨組織通過舉辦報告會、座談會、培訓會等各種形式，扎實開展理論宣傳教育，使講習所創(chuàng)建活動朝著制度化、規(guī)范化發(fā)展。如新州鎮(zhèn)黨委在民生和民族社區(qū)內(nèi)開展了“一個黨員一面旗幟，黨的宗旨進社區(qū)”等服務活動，增強了社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 三是注重創(chuàng)新工作思路。縣委中心組把增強駕馭市場經(jīng)濟能力作為提高全縣黨的執(zhí)政能力的突破口，緊緊圍繞自治區(qū)黨委提出“三突破”目標，創(chuàng)新工作思路，取得了顯著成效：第一，以創(chuàng)新思路促進工業(yè)生產(chǎn)能力提高，項目建設發(fā)展步伐加快。過去，由于我們對本縣改革發(fā)展面臨的困難和問題把握不準，在工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展進程中，提出了2023年內(nèi)使鋁產(chǎn)品、金屬硅年產(chǎn)分別達到10萬噸的“雙十”目標，隨著形勢的發(fā)展，我們在學習中敏銳地察覺到當前電力資源不足是我們工業(yè)面臨的重大問題，決定在大力發(fā)展地方電能建設，爭取上級電力支持的同時，積極參與縣外、區(qū)外電能建設，尤其是充分利用本縣與貴州煤炭主產(chǎn)區(qū)相毗鄰區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展火力發(fā)電，實現(xiàn)“借煤興電，以電興工，以工興縣”，把特色工業(yè)做強做大。目前全縣電解鋁、化工硅年生產(chǎn)能力已分別達到了7.2萬噸和9.1萬噸。同時，我們還緊緊抓住中國——東盟博覽會機遇，采取積極措施，使招商引資工作成效顯著。11月3日至4日，在中國——東盟博覽會上，我縣與亨達（香港）國際投資公司簽約投資34063萬美元興建隆林火電廠；與香港華洋金屬有限公司簽約投資2433萬美元并購隆林鋁廠；與桂林私營企業(yè)老板雷電云簽約投資2500萬元興建隆林那東水電站；與南寧鑫河公司簽約投資1600萬元興建隆林那達水電站，總簽約項目投資達58億元。由于各級黨委中心組以縣委學習中心組為榜樣，在學習中著力研究解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、群眾生產(chǎn)生活中的迫切問題和黨的建設的突出問題，促進各項工作的開展，推動了全縣經(jīng)濟社會的快速健康發(fā)展。第二，以創(chuàng)新思路促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，提高農(nóng)民收入?？h委中心組通過學習，提出了加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點發(fā)展烤煙、黑山羊、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、馬鈴薯、冬種等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實施好退耕還林項目和抓好林產(chǎn)品基地建設，抓好小流域治理、農(nóng)村生態(tài)能源建設和綠色食品基地建設等農(nóng)業(yè)生態(tài)工程。如通過大力發(fā)展烤煙支柱產(chǎn)業(yè)，烤煙面積由過去的1.5萬畝發(fā)展到現(xiàn)在的3.1萬畝，預計收購煙葉6.5萬擔，農(nóng)民種煙收入3120萬元，創(chuàng)利稅624萬元；同時通過招商引資發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)魚，現(xiàn)已發(fā)展到1563箱，年產(chǎn)鮮魚937萬斤，產(chǎn)值2814萬元；2002年以來，全縣實施退耕還林20.5萬畝，受益農(nóng)戶15407戶、86280人。通過調(diào)整種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，有效地促進了農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣富民的戰(zhàn)略穩(wěn)步推進。 第三，以創(chuàng)新思路加強基礎設施建設，鋪設全縣經(jīng)濟發(fā)展平臺。良好的基礎設施建設，是擴大對外開放，引進外來資金的必要條件。過去，由于對改善投資環(huán)境及定位的認識不深，了解不透，尤其是對交通能源作為優(yōu)先發(fā)展第一位的認識不足，使城鎮(zhèn)及交通基礎設施建設相對緩慢，對全局發(fā)展影響較大，經(jīng)過縣委中心組認真學習討論后，大家認為，要發(fā)展縣域經(jīng)濟必須改善基礎設施環(huán)境。因此，縣委以優(yōu)化投資環(huán)境為目標，按照建設“綠色山水城”、“民族文化城”的要求，抓好縣城的“提質(zhì)擴容”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地集鎮(zhèn)建設；在加快交通基礎設施建設方面，2003年，我縣投資1.6億元的隆林至西林三級公路建成通車，同時還加快了縣鄉(xiāng)公路提級改造和通鄉(xiāng)油路建設步伐。2003年至2023年上半年，全縣新開工和續(xù)建縣鄉(xiāng)公路提級改造、改建、擴建和通鄉(xiāng)油路13條，完成投資總額2.2億元，形成了對內(nèi)建成較為完善、暢通、便捷的縣、鄉(xiāng)、村交通網(wǎng)絡，對外爭取汕頭——昆明高速公路在我縣境內(nèi)的走向，以基礎設施建設發(fā)展帶動隆林經(jīng)濟的騰飛。 總之，在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到，與上級黨委的要求、形勢的發(fā)展以及和先進縣（區(qū)）相比，還存在很多不足，主要表現(xiàn)為：理論學習和研究的氣氛還不夠濃厚，理論學習的形式、途徑還不夠多樣化，陣地和載體建設有待加強等。在今后工作中，我們將以這次召開的全區(qū)黨委中心組學習交流會為契機，進一步處理好學習與工作、個人自學與集中研討、帶頭學與帶動學、學習與運用的關(guān)系，著力增強理論指導實踐的能力，努力把黨委中心組工作提高到一個新水平。
全面推進隆林經(jīng)濟社會的快速發(fā)展
【第7篇 高考備考：9科快速方法精華總結(jié)! 附各年級詳細規(guī)劃
導語古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學知識，更要學方法。希望大家通過閱讀此文，培養(yǎng)良好的學習習慣、掌握好的學習方法，從而在學習中能夠事半功倍。
■語文
1、堅持積累。小到一個字，一個詞，大到文章，都是語文大廈的根基。語文是一門慢課程，快不得。只有不斷增加語文積淀，才能提高能力。
2、注重課本。全國卷高考語文試題與課本的聯(lián)系非常緊密，很多考點的設置均來自于教材，考生備考時就注重課本的示范功能和遷移功能。
3、倡導讀書。語文是感性十足的科目，沒有大量的閱讀，視野和思維就變得狹窄，也難以有靈敏的語感。高三學子視讀書為浪費時間，這是認知的誤區(qū)。
4、重視訓練。語文學科的實踐性很強，離開了訓練就會生疏。但這個訓練是科學的訓練，不是盲目的做題。應跳出題海，按基礎、經(jīng)典、創(chuàng)新三個層次精選試題，提高效率。
5.即使暫時看不懂也要每天讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經(jīng)常接觸對培養(yǎng)語感大有好處。
6.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章，學著用古人的思想理解古人的文章。
7.沒事的時候多參加一些類似于瘋狂猜成語等文字游戲。
8.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠。
9.準備一個錯題本，分類整理錯題。
10.做閱讀題，在讀文章時不要一字一句死摳，也不能一目十行，找準屬于自己的解題節(jié)奏。
11.針對作文進行專項訓練：一周寫作文，每次構(gòu)思時間不超過一小時，在嘗試過各種文體的寫作之后，選一種自己最能掌控的文體堅持練，時不時練習一下為某段話擬題。
12.早上用心讀課文。
13.培養(yǎng)自己的想像能力。
14.多看新聞熱點，多與同學討論。
■英語
1.聽力。多聽，建議每天睡前10分鐘，聽一聽課文。多聽英文廣播，多看英文_等。
2. 單詞。可以死記硬背，但更要講究方法：①通過發(fā)音背（需要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律）。②零碎時間、隨時隨地背（學習需要你細心、有耐心）③通過句子、短文背（句子中單詞才是有生命的單詞）。④“三最法”（聲、最清晰、最快速）狂讀狂背每個單詞。
3.多讀多背課文、句子，培養(yǎng)語感。
4.語法學習。
①在課堂上認真聽講，課后多做相關(guān)的練習
②準備一個小本子，專門記載那些你不熟悉的零碎語法知識點，一條一條有秩序地記上，利用早讀、課間、等車等人、睡覺前這些點滴時間反復看，記住的你就把它劃去，就這樣反復地往上記新的，同時劃去已經(jīng)記住的舊的，后來記上去新的越來越少，因為很多東西你已經(jīng)很熟悉了，最后這個本子上的知識點差不多劃完了，自己的語法底子已經(jīng)變得非常雄厚，做語法專項練習簡直是小菜一碟，你會有一種天下無敵的感覺。
5.題海無涯。做題其實真的很重要，讓手保持熱度，只要手生，就會潰不成軍。做完題后還要做好錯題的積累。
6.有問題就積極一點去問，不要總桎梏于自己的世界，所以總是不理解為什么是這個答案。別人的解釋往往讓你豁然開朗。
■數(shù)學
1.研讀課本、考綱知識點。數(shù)學考綱里面要求的每一個知識點，從定理，推導，例題，課后習題，每一步，都要求你自己去做，不要不耐煩。
2.用好數(shù)學筆記本。特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學規(guī)律，以及教師補充的課外知識。
3.做好數(shù)學錯題本。錯題是要經(jīng)常看，并且反復不斷的做，錯題和錯題本一定要?？闯Ｐ?
4.掌握常用的數(shù)學思想和方法。高中數(shù)學學習要重點掌握的的數(shù)學思想有：集合與對應思想，分類討論思想，數(shù)形結(jié)合思想，運動思想，轉(zhuǎn)化思想，變換思想。
5.利用圖形記憶，自己做數(shù)學的網(wǎng)絡知識圖。用圖形幫助記憶公式，幫助解題，很多題目配合上圖形就豁然開朗。
6.學會從多角度、多層次地進行總結(jié)歸類。
如：①從數(shù)學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類等，使所學的知識系統(tǒng)化、條理化、專題化、網(wǎng)絡化。
7.多做題。通過做題，可以鞏固教材中的知識點，又加深了對解題方法的記憶。
■物理
1.弄懂物理中每個公式、定律的來龍去脈。對每一個概念、公式、定律，都要“咬文嚼字”地思考每個限定條件及用法。
2.把“錯題”變成“熟題”。持之以恒地建立物理錯題本，并且要常翻?？?，直至所有的“錯題”變成“熟題”！
3.養(yǎng)成良好的審題習慣。特別注意把“關(guān)鍵詞”“關(guān)鍵字眼”都勾畫出來，這既可以增加審題的速度和準確度又可以避免審題出錯。
4.重視物理模型，積累解題方法。抓住物理模型，物理模型可以以一當十。
5.認真分析物理過程。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。
■化學
1.學會為方程式分類。按照化學反應類型：取代反應、氧化還原反應、加成反應、化合反應、分解反應等。
2.學會巧記、事半功倍。順口溜和三字經(jīng)對于化學都是比較不錯的記憶方法。
3.熟悉重要的化學實驗和化學工藝流程。不僅要記住實驗的整個過程，還要知道各個化學儀器的作用和除雜、干燥、尾氣處理的方法。
4.掌握元素周期表和元素周期律。要求豎著能夠背過七個主族的所有元素、橫著能夠背過前三周期的所有元素；橫著從左到右原子半徑依次變小非金屬性增強，豎著從上到下原子半徑依次增大金屬性增強。
5.建立自己的化學知識網(wǎng)。在每學習一個階段后，自己梳理相應的知識點，建立自己的知識網(wǎng)。
■生物
1.掌握基本知識要點，“先記憶，后理解”。只有在記住陌生的細胞、組織等這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學的邏輯規(guī)律。
2.弄清生物知識內(nèi)在聯(lián)系。著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
3.作圖是種不錯的方法。細胞_圖，遺傳系譜圖，不同時期染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目及dna數(shù)目的變化圖，都有利于對知識的回顧，掌握其中的重點。
■政治
1.課堂要跟著老師的步伐和思維。老師講課的時候會有很多事例，要記住這些事例所對應的知識點。在考試中會出老師所講的相似的事例，這時候?qū)懯吕鶎闹R點就會得分。
2.要記住知識框架。背誦不能瞎背，一點要有知識邏輯。平時要努力記住每個單元的名字，單元內(nèi)部的名字。這樣就相對容易的建立框架。在考試之前背誦具體細節(jié)，反復幾次，就很容易打高分。
3.背誦的時候可以自己整理知識點記筆記。建議不要抄別人的筆記，要按自己的思路記筆。這樣才能對背誦有利。
4.做題。學校會發(fā)很多試卷，再加上自己買的練習資料，肯定有你做不完的題可以去做，不用擔心沒題做。
5.自己總結(jié)經(jīng)驗教訓。每次考試完了以后，把自己試卷上錯誤的題目都總結(jié)一邊，比如哪里的題目沒有審清楚，為什么，哪里的點漏了，為什么。這些都是你學要在每次考試后仔仔細細問自己的問題！不要總想著從別人那里拿現(xiàn)成的，自己做過總結(jié)過的才是最真實可靠的！
6.積極關(guān)注國際國內(nèi)大事，擴大視野，啟迪思維能力。政治考試是不回避現(xiàn)實熱點的。需要我們在學習政治課的過程中，關(guān)注變化的生活，及時的把黨和國家的路線、方針、政策補充進來。
■歷史
1.首先要培養(yǎng)良好的歷史學習興趣，你可以從古今中外的英雄傳說，趣味故事入手培養(yǎng)自己對歷史的興趣。
2.多讀歷史教材，學會分析歸納教材中著重講解的部分，在學習的過程中要注意詳略得當。
3.課堂上要認真聽老師講解，注意記筆記，“好記性不如爛筆頭”，筆記對于高中歷史的學習具有重要作用。
4.學會整理歸納知識點，記住歷史重大事件框架，是能夠用自己的話將重點知識復述出來，借以增強自己的記憶力。
■地理
核心——充分掌握教材
1.利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規(guī)律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。
2.掌握地理原理、規(guī)律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點。
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主干，構(gòu)建自己的“思維導圖”。
3、利用課本總結(jié)和歸納，掌握地理學習的規(guī)律。
如：區(qū)域地理(大洲或國家)：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。
4、巧妙記憶地理知識。
①諧音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂(養(yǎng)閨女，貼給哪家美?)
②口訣記憶法。例：我國省級行政區(qū)的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜，內(nèi)重臺海北上天，港澳特別行政區(qū)，一國兩制已實現(xiàn)。
靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖
包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖
①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節(jié)④聯(lián)系實際
3、學會變圖
①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)②圖文轉(zhuǎn)換
4、學會用圖
①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點
②用圖記憶學習中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護區(qū)圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
注意
1.和高中相比，初中對教材知識的延伸不做太高要求，不要求學生做深層次的理解。但高中對學生在這方面提出了很高的要求。不同學習難度的差異，就要求同學們在對知識的深層次理解上下功夫，同時要學會對重點知識的歸納總結(jié)。
2.高一階段由于各科難度猛增、知識點增加，再好的學生也不可能像初中一樣得滿分，高中生應該學會舍棄，主要抓重要知識學習，抓基礎知識學習。
3.高中階段應該爭取自主學習，多總結(jié)、多思考。特別是在課堂上理解、消化知識的過程非常重要，這就要求高一同學要由被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變。
注意
1.高二學生的學習壓力相比高一要大了很多，很多同學除了每天上課做題，無暇關(guān)心學習之外的事情。但是高考的動向每年都有所變化，出題的趨勢每年也都有調(diào)整，所以學習之余，同學們也要關(guān)注一下高考的最新動向，以便瞄準方向，朝著目標前進。屆時學習哥將第一時間把最新高考資訊分享給大家。
2.對待文理科一定不要戴著有色眼鏡來看，不要覺得成績好的就要讀理科，成績不好的才會去讀文科。這種想法非常幼稚，一定要具體問題具體分析，好好分析一下自己的學習情況，選擇真正適合自己的學科，不要盲目跟風。不分文理科的新高考，現(xiàn)在的高中生都趕不上（浙江上海除外），所以慎重對待分科很重要！
3.不要一味悶頭苦學，全然不顧方法策略。學習哥會及時給大家分享好的學習方法，同學們也不要盲目學習，適合自己才是王道。
注意
1.高三其實沒有那么苦，只不過是有些單調(diào)罷了。要學會持之以恒，不要給自己設限和心理暗示，自己先把自己嚇倒了。當然，學習哥會找些好玩的東西給幫助大家放松心情，還會介紹學哥學姐們的經(jīng)驗，幫助大家樹立信心。
2.除了幾次重大考試之外，同學們也要關(guān)心一下除了考試之外的幾件重要大事：第一學期，高考報名、特長測試、語數(shù)外三科會考、綜合素質(zhì)評價報告冊準備；第二學期，自主招生報名、體檢、體育會考、綜合素質(zhì)報告冊內(nèi)容提交。理清各階段特點，同學們可以根據(jù)每階段特點制定短期目標和長期目標，例如，心儀的大學、理想的成績等，便于及時調(diào)整復習節(jié)奏和重點。
注 意
