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新初一總結(jié)(六篇)

發(fā)布時間:2023-02-04 12:15:07 查看人數(shù):14

新初一總結(jié)

【第1篇 最新初一的學(xué)習(xí)總結(jié)報告

1.主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在別人不督促的情況下,要能主動學(xué)習(xí),而且一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進入狀態(tài),投入其中,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事,比如邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,這段時間聽音樂不能放松神經(jīng),只會適得其反。如果能長久地專心于學(xué)習(xí),成績定會提高。

2.及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

對于老師布置的任務(wù),要即時完成,這一點很重要,它相當(dāng)于一個基本的學(xué)習(xí)起點,切忌似懂非懂,而且對于訂正不能得過且過,必須充分理解,最好再做一遍。

3.上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。這樣做既方便自己復(fù)習(xí),也可以記住更多要點。但有時一節(jié)課不需要都去記筆記,更多的是需要理解、吸收老師講的內(nèi)容。

另外,我要告訴大家,在學(xué)習(xí)方面必須循序漸進。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高騖遠,前面的內(nèi)容沒有學(xué)得十分透徹,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

在背誦方面,也是一樣,不能死記硬背,最好是在對詩詞、古文有了一定了解的基礎(chǔ)上進行背誦,這樣不僅不容易忘記,還不會出錯。

最后,我要告訴大家,在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時,保持自我情緒的良好也是十分重要的。在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)就會感到很輕松,學(xué)的也很快。

初一學(xué)習(xí)總結(jié)報告五

經(jīng)過了激烈的小升初的考試后,我考上了北京市二中,從這次考試中我知道了要想考入自己理想的中學(xué)是要付出汗水的。

比如,要在課堂上認(rèn)真聽講,把老師講的東西都記下來,有不明白的下課后再問老師?;丶液笠牙蠋熤v得總結(jié)一下,把課上講的重點要會。

在學(xué)習(xí)上要向比自己更好的學(xué)生學(xué)習(xí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要看別人的優(yōu)點補自己的缺點,在課后要按時完成作業(yè),把考試中和平常容易錯的題進行總結(jié),弄明白是哪里錯了,要多做幾道這種易錯的題。

在課后還要復(fù)習(xí),把今天學(xué)的知識看一看,弄懂學(xué)的知識,作一些有關(guān)的題。平常把每一次的作業(yè)都當(dāng)成一次考試,認(rèn)真做題,把每一次考試就當(dāng)成一次作業(yè),這樣你的作業(yè)做的好,考試時自然就輕松多了,而且成績也很好。

如果你想讓成績更好,可上補習(xí)班,上補習(xí)班可以提高你的一些成績,但你首先要在在學(xué)校里把該學(xué)的學(xué)會再補習(xí)班提高。

有時候考試沒有考好,不要灰心,要找出錯因,并改正它,保證它以后不再錯了。學(xué)習(xí)上也要多和同學(xué)交流,看看有沒有更好的學(xué)習(xí)方法,討論討論一些難題,在學(xué)習(xí)時要認(rèn)真地學(xué),這樣能提高學(xué)習(xí)效率。

我還要感謝我的老師、父母和同學(xué),我是在他們的幫助下取得成功的。

小升初只是我們?nèi)松械囊恍〔?,我們以后的路還很長,不管考沒考上理想的中學(xué)都要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將來取得更好的成績。

【第2篇 最新初一班主任年終教學(xué)工作總結(jié)

在工作期間,由于學(xué)生來自不同的家庭,成長和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長各有千秋,要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行動聽指揮的班集體,就需要做大量細致的工作。

1、對學(xué)生進行思想品德教育

對學(xué)生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、愛護學(xué)生,對每一個學(xué)生必須要一視同仁,再對學(xué)生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,按照德育方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。利用好每個星期一班會時間,針對上周發(fā)生的事情做總結(jié),表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚,表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評,并私下做思想品德教育工作。

2、重視班級班風(fēng)建設(shè)

班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級,除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強班級的凝聚力,學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。

3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生身心健康

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績的同時,要對學(xué)生全面負責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干,在嚴(yán)格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚他們,讓他們感受到成功,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良好性循環(huán)。

經(jīng)驗和體會

【第3篇 最新初一地理上冊知識點總結(jié)

一、地球和地圖

1.地球的形狀和大小

①地球是一個球體。

②葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。

③地球表面積5.1億平方千米,周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。

2.緯線和經(jīng)線

①緯線:與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。

緯線是不等長的,赤道是的緯線圈。

②經(jīng)線:連接南北兩極,并且與緯線垂直相交的半圓。

經(jīng)線是等長的。

3.緯度和經(jīng)度

①緯度的變化規(guī)律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。的緯度是90度,在南極、北極。

②赤道以北的緯度叫北緯,用“n”表示;赤道以南的緯度叫南緯,用“s”表示。

③以赤道為界,將地球平均分為南、北兩個半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④經(jīng)度的變化規(guī)律:由本初子午線(0°經(jīng)線)向西、向東遞增到180

⑤本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng),用“e”表示;本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng),用“w”表示。

⑥東、西半球的分界線是:20°w、160°e組成的經(jīng)線圈。

20°w以西到160°e屬于西半球(大于20°w或大于160°e)

20°w以東到160°e屬于東半球(小于20°w或小于160°e)

4.地球的運動

地球運動 :自轉(zhuǎn) /公轉(zhuǎn)

繞什么轉(zhuǎn) :地軸 /太陽

方向 :自西向東 /自西向東

周期 : 約24小時 /一年

產(chǎn)生的自然現(xiàn)象 : 晝夜交替/形成四季

②北半球與南半球的季節(jié)相反(春——秋;夏——冬)

③地球表面五帶的劃分:北寒帶(66.5°n--90°n)、北溫帶(23.5°n--66.5°n)、熱帶(23.5°n--23.5°s)、南溫帶(23.5°s--66.5°s)、南寒帶(66.5°s--90°s)

寒帶:有極晝極夜現(xiàn)象 熱帶:有陽光直射現(xiàn)象

溫帶:既無陽光直射現(xiàn)象,又無極晝極夜現(xiàn)象,四季變化明顯

④低緯:0°--30°;中緯:30°--60°;高緯:60°--90°

⑤自西向東撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按逆時針方向轉(zhuǎn);從南極上空看,地球儀按順時針方向轉(zhuǎn)。

5.地圖

①地圖的三要素:比例尺、方向、圖例。

②比例尺類型:線段比例尺、數(shù)字比例尺

③比例尺大小的判斷:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。

④大比例尺,表示范圍小,表示內(nèi)容詳(如東臺市地圖)

小比例尺,表示范圍大,表示內(nèi)容略(如江蘇省地圖)

⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。

二、陸地和海洋

1.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)

2.地球表面71%是海洋,29%是陸地。

3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。

4.七大洲:亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲

四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5.海陸變遷的原因:地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因,人類活動也會引起海陸的變化。

6.德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。

7.20世紀(jì)60年代,地球科學(xué)研究表明,大陸漂移是由板塊運動引起的。

8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。

9.一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,是世界火山、地震的集中分布地帶。

三、天氣與氣候(p42)

1.天氣有兩個重要特點:天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻,不是地方的天氣可能差別很大。

2.風(fēng)向及風(fēng)力參見課本第45頁圖3.4。

3.氣溫和氣溫的分布

①一天中的氣溫出現(xiàn)在午后2時左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。

②一年中,北半球氣溫,大陸上7月,1月最低。

一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月。

③從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。

④據(jù)觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。

⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。

4.降水和降水的分布

①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。

③南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。

④在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。

⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。

⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。

⑦通常情況下,山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。

4.世界的氣候

①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。

②世界氣候分布圖參見課本第58頁。

③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(qū)(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。

④熱帶雨林氣候特點:全年高溫多雨;地中海氣候特點:高溫時期少雨,低溫時期多雨。

⑤影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫和降水的主要因素。

⑥《地理圖冊》中的有關(guān)本節(jié)內(nèi)容。

四、居民與聚落

1.人口與人種

①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。

②自然增長率=出生率—死亡率。

③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。

某區(qū)域的人口數(shù)(人)

人口密度(人/平方千米)=

該區(qū)域的面積(平方千米)

④人口稠密地區(qū):中低緯度近海的平原地區(qū)。

人口稀疏地區(qū):極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)或地勢高峻的高原、山區(qū)。

⑤白種人主要分布地區(qū):非洲北部、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲東岸、亞洲西部

黃種人主要分布地區(qū):亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部

黑種人主要分布地區(qū):非洲南部、大洋洲西北部

⑥從16世紀(jì)中期開始,歐洲殖民者開始擄奪非洲黑人販賣到美洲為奴隸,以彌補美洲勞動力的不足。

2.世界的語言和宗教

①漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,英語是世界上使用范圍最廣的語言。

漢語:主要分布地區(qū) : 中國 、東南亞等

英語:歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等

俄語: 俄羅斯

法語:法國、非洲的中部和南部

西班牙語: 西班牙、拉丁美洲的許多國家

阿拉伯語: 亞洲西部、非洲北部

○2基督教、佛教、伊斯蘭教是世界三大宗教。

主要分布地區(qū) : 中國 、東南亞等

○3基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教。

○4伊斯蘭教徒稱為穆斯林。伊斯蘭教在中國又稱為回教或清真教。

○5基督教——教堂;伊斯蘭教——清真寺;佛教——寺廟。

3.人類的居住地——聚落

①聚落不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所。

②一般來說,先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落。

③鄉(xiāng)村聚落的居民主要從事耕作、放牧、捕魚、伐木等生產(chǎn)活動。城市聚落的居民主要從事工業(yè)、服務(wù)業(yè)等工作。

④目前,在一些河流中下游的平原地區(qū),聚落分布比較密集;在高山、荒漠地區(qū),少有或沒有聚落。

⑤在全年炎熱多雨的熱帶,鄉(xiāng)村聚落中常見雙層木樓或竹樓(高腳屋或高架屋)

在熱帶沙漠地區(qū),當(dāng)?shù)氐姆课菥哂袎?、窗小的特點

五、發(fā)展與合作

1.目前世界上有200多個國家和地區(qū),分布在除南極洲以外的各大洲。

2.從陸地面積看,的是俄羅斯,中國位居世界第三位。

從人口來看,最多的是中國,印度居世界第二。

3.世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。

4.一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地,叫做“地區(qū)”。目前世界上有30多個地區(qū)。

5.國界主要依據(jù)山脈、河湖、海洋、經(jīng)緯線來劃分。

6.國界范圍以內(nèi)的領(lǐng)陸、領(lǐng)水和領(lǐng)空,總稱領(lǐng)土。

7.目前,世界上有20多個發(fā)達國家,主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。亞洲的日本也是發(fā)達國家

8.目前,世界上有150多個發(fā)展中國家,大部分是二戰(zhàn)后新獨立的國家,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。

9.目前,世界上的國際組織是聯(lián)合國,正式成立于1945年,總部設(shè)在美國紐約,其基本宗旨是“促進國家發(fā)展,維護世界和平”。

10.在國際上,習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”;把發(fā)展中國家的互助合作稱為“南南合作”。

“南”——發(fā)展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。

“北”——發(fā)達國家主要分布在北半球,也有少數(shù)分布在南半球。

【第4篇 最新初一班主任工作總結(jié)范文

一(5)班是一個特殊集體,在我看來他是我工作和生活不可分離的一部分。盡管接手他的時間不長2個月,但是我已經(jīng)和班級的同學(xué)產(chǎn)生了深厚的情誼。寒冬大雪紛飛的日子,我有著很多的感慨。2個月來針對班級學(xué)生的實際情況,采取一系列的措施,規(guī)范學(xué)生的行為、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。只有在一個優(yōu)秀的集體中,學(xué)生才會顯示出奮發(fā)向上和富有自我教育的能力,有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性;有團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班風(fēng);有健康公正的班級輿論;有一支好的學(xué)生干部隊伍;反之,渙散的班級就象一盤散沙,非但后進生轉(zhuǎn)化無望,優(yōu)秀學(xué)生也會失去前進的信心。立足現(xiàn)實,對學(xué)生要從一點一滴的小事坐起,爭創(chuàng)文明班級,是全班同學(xué)的共同目標(biāo)。

一、規(guī)范學(xué)生課堂行為,嚴(yán)明紀(jì)律

針對部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,課間打鬧的較多的情況,以及班級衛(wèi)生等個方面對學(xué)生提出具體的要求,分別制定了一系列的班級班規(guī),保證正常有序的學(xué)習(xí)生活。

1、揮民主和表揚機制。對班級學(xué)生的基本情況在最短的時間內(nèi)了解,摸清學(xué)生的基本情況,對癥下藥。如對于班級的幾名后進生,要求他們每天課外活動來象我匯報。

2、養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上良好的習(xí)慣。經(jīng)常找班級學(xué)生談心,聊天從根本上去關(guān)心他們,監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。對于每個學(xué)生至少每周談話一次,多的有五次。觀察發(fā)現(xiàn)他們中有很多在行為上,規(guī)范了很多。

3、重新調(diào)整班委會成員,確定以小組為單位的小組長,以便更好的促進班級學(xué)生的友好相處。增強在班級和學(xué)校生活的信心。“學(xué)校無大事,處處有教育”,所以,我很注重自己的行為給學(xué)生帶來的影響。在班級建設(shè)中,首先從我自身做起,要求學(xué)生做到的,我自己首先必須做到。

二、班主任工作的總體情況分析

班級是一個離不開大社會的小社會,社會有什么,班級隨時也會出現(xiàn)什么,而最終我們這個小社會的學(xué)生還是要融于大社會之中的。那么,如何把他們教育的適合社會需要呢?我想,作為班主任自己應(yīng)該將工作與班級的實際情況相結(jié)合,制訂出長期和短期的管理目標(biāo),再根據(jù)這個目標(biāo)進行有科學(xué)性、規(guī)律性、原則性、可行性、靈活性的管理工作。下面只是我個人工作:

(一)堅持按班主任職責(zé)對課室、宿舍及學(xué)生的課外活動進行周檢查,掌握班級紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)和學(xué)生的思想、愛好、性情、時間利用等情況;

(二)堅持周五閱讀班干日志,周日在班會中通報情況,周一開好班會,布置本周的具體任務(wù),確定當(dāng)周檢查的目標(biāo);

(三)堅持抓同學(xué)和班干對班級的雙軌管理,使其充分發(fā)揮互相監(jiān)督的作用;

(四)堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解教學(xué)動態(tài),及時指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)小組做輔導(dǎo)工作,并指導(dǎo)團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作;

(五)堅持期中考試后和期末與家長書面匯報,報告全班的考試成績,班級學(xué)生思想和行為動態(tài),請求家長配合教育;

(六)堅持不定期召開班級核心組和班干、團干會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上;

(七)堅持對班干和團干“單線”或“條塊”的工作指導(dǎo)、集中培訓(xùn),不斷提高他們的管理水平;

(八)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、表現(xiàn)、性格、視力、身高、性別等六個因素以及班風(fēng)動態(tài)、學(xué)習(xí)成績總體概況,堅持不定期的座位調(diào)整和每學(xué)期的宿舍床位調(diào)換,提高學(xué)生對環(huán)境的適應(yīng)性,以利于將來工作環(huán)境或就業(yè)分配出現(xiàn)異變的心態(tài)需要;

(九)堅持在生活上關(guān)心,在思想上嚴(yán)格要求學(xué)生,尤其是對落后學(xué)生的問題盡量在本班內(nèi)“消化”,解決,以免傷害他們的自尊心,使事態(tài)惡化;

(十)堅持寫好工作日志,學(xué)習(xí)與班主任有關(guān)的書刊,不斷指導(dǎo)和改進自己的工作;

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,許多學(xué)生從內(nèi)心中要求進步。要求每個學(xué)生每天把自己今天的學(xué)習(xí)情況寫在本子,師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學(xué)生,因為愛生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情??偨Y(jié)多年做班主任工作的體會,我認(rèn)為:教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中,教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對后進生給予的偏愛。你只有真正為他們考慮才能從根本上信服你。理解是一種更重要的愛,對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的關(guān)心,與學(xué)生盡可能多的心靈上的溝通,就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講,家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談,想不通的問題愿意從我這兒找答案。

班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間,放松一段時間,貴在“恒心”。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節(jié)。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學(xué)生,也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。教師要做好學(xué)生的表率,真正做到“為人師表”加里寧說過:“教師心須好好檢點自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督?!币虼?,教師的紀(jì)律可以簡單地說:要求學(xué)生做到的,老師自已心須先做到;要求學(xué)生不做的,自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子又說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行?!币虼?,我要求學(xué)生做到的不遲到,不早退,不走課等,我自己先做到。每天,提早二十分鐘到校,站在課室門口,等學(xué)生的到來,學(xué)生親眼目睹,久而久之,學(xué)生他們也不好意思遲到,根本上也就不敢遲到了;每天午休,雖不是輪到我值日,也早一點到校,落班到課室,午休也沒有人遲到了;下午放學(xué),遲一點離開學(xué)校,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)生看在眼里,記在心上,知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查,學(xué)生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。無形中,學(xué)生會以老師為榜樣,堅持早到校,做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,正如慢光甘露,潤物無聲。這樣,文明班評比的衛(wèi)生檢查也不會被團員扣分,課間操、集會等我都會必到,另外平時無課上時,多加點時間巡堂,與各科任教師多交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),遏制不良之風(fēng)的抬頭,班級的紀(jì)律也會很快好起來的。雖然自己是辛苦些,但誰叫你做甘為人梯的老師呢?一份辛勞,一份收獲。 三、關(guān)心關(guān)愛每個學(xué)生的成長

1.充滿愛心和信任要想了解和研究學(xué)生,首先就要熱愛學(xué)生、信任學(xué)生,這也是教師應(yīng)遵循的最基本的道德。從學(xué)生的心理需要上講,愛和信任是他們最渴望得到的東西。學(xué)生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長。如果班主任能以發(fā)自內(nèi)心的愛和信任對待學(xué)生,那么學(xué)生就會把你做為知心朋友,有什么心事就會向你訴說,讓你幫他出主意、想辦法,你也會從中了解他們的性格特點以及在日常學(xué)習(xí)、生活中的興趣、愛好等,從而尋找出的教育方法。班主任對每一個學(xué)生都應(yīng)一視同仁,要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的長處,看到他們的閃光點,尤其是差生,當(dāng)他們有了進步,那怕是一點進步,都要及時給予表揚和肯定,幫他們樹立自信心,從而促使學(xué)生在良好的發(fā)展軌道上邁進。

2.熟悉每個學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好情緒很大程度來源于師生之間良好感情的交流。為此班主任要抽出一定的時間接近學(xué)生。如果班主任總是以尊者形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,那么,即使是一個學(xué)期、一個學(xué)年也難以熟悉自己的學(xué)生,更談不上結(jié)合實際對學(xué)生進行教育了。如果班主任能夠在很短時間內(nèi)了解學(xué)生的各方面情況,把握他們的性格特征、興趣愛好等,就能為建立良好的師生關(guān)系打下基礎(chǔ),從而能夠順利地對學(xué)生開展各方面的教育工作。

3.善于觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中通過言行必然要表現(xiàn)出他們的真實行為和思想。因此,洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界,需要長時間的、不動聲色的觀察,并進行多方面的驗證。班主任在對學(xué)生進行觀察時要注意有目的、有計劃、有針性地進行,切記主觀臆斷,以免對學(xué)生心靈造成傷害。只有這樣,才能掌握第一手材料,并在此基礎(chǔ)上采取靈活有效的教育方法。

四、工作的不足和今后的方向

1、對待學(xué)生管理上有欠缺:學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,影響了學(xué)習(xí),由于監(jiān)督不到位。

2、班級常規(guī)管理不完善,少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差,好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成。

3、與家長的聯(lián)系和溝通較少。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時的向家長反映。

今后,我會更加努力,實現(xiàn)我們的目標(biāo)。同時要積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。

【第5篇 2023年最新初一地理世界的氣候知識點總結(jié)

1、天氣:一個地方短時間內(nèi)的大氣狀況(風(fēng)雨、冷熱、陰晴等),天氣是短時間的,經(jīng)常變化的。

氣候:一個地方多年的天氣平均狀況,氣候是長時間的,比較穩(wěn)定的。

2、知道常用的天氣符號。

3、氣溫是指大氣的溫度,單位是℃,測定方法用溫度計。

4、一天中的氣溫有變化,陸地氣溫一般出現(xiàn)在午后2時左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。

一年中的氣溫有變化,北半球陸地月平均氣溫是7月份,最低氣溫是1月份,南半球相反。

5、氣溫日較差:一天中的氣溫與最低氣溫的差值。

氣溫年較差:一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。

6、氣溫的垂直變化:同一地點,海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃。

7、學(xué)會閱讀世界年平均等溫線圖。

8、世界年平均氣溫的分布規(guī)律:

全球氣溫從低緯度向高緯度遞減;

同緯度海洋和陸地氣溫不一樣;

同緯度高原、山地氣溫低,平原氣溫高。

9、學(xué)會閱讀氣溫曲線圖。

【第6篇 最新初一期中考試總結(jié)

一分耕耘,一分收獲。當(dāng)星星還在眨眼,太陽還沒有露臉的時刻,我們已經(jīng)坐在教室里專心致志地讀書學(xué)習(xí)了。許多同學(xué)放棄了看電視、玩耍的時間,以自己頑強的毅力在知識的海洋里暢游。然而,奮斗的路上你們并不孤單,我們的班主任披星戴月,每一天都是迎接你的第一縷陽光,給你們帶來溫馨溫暖和力量;我們的科任教師惜時如金,精心準(zhǔn)備學(xué)案,設(shè)計課件,只是為了提高課堂效率。有時候我們也覺得很辛苦很累,但是看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績開心的笑臉時,我們覺得一切都是值得的,我們愿意為你們奉獻自己!

除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,我還發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們許多優(yōu)點。

第一、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)肅認(rèn)真。在這次期中考試中,沒有一名同學(xué)違規(guī)違紀(jì)。連作弊的意識都沒有。

第二、同學(xué)們都熱情積極,精神飽滿,充滿活力,有很強的上進心。答題時很投入,考后很關(guān)注??吹侥銈儓?zhí)著的樣子,老師感到特別欣慰。

當(dāng)然,我們還存在許多問題。比如3、4號同學(xué)目標(biāo)不高,拼勁不足;5、6號同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實,缺乏自信。還有很多同學(xué)輕視史地生思品這些學(xué)科。

作為班主任,和你們一路走來,我們辛苦著你們的辛苦,快樂著你們的快樂,幸福著你們的成長進步,因為關(guān)心,因為愛,因為一個多學(xué)期接下的深厚師生情誼,我們更有厚望和擔(dān)憂,今天,在這里我代表班主任真誠地向大家表達我們的希望。

第一、一定要讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

小組合作學(xué)習(xí)是建立在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,同學(xué)們在自主學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)一定要專注投入、深入地思考,不要過度依賴組員的幫助。沒有獨立學(xué)習(xí)做基礎(chǔ)的討論不可能有深度,沒有經(jīng)過獨立思考而展開的討論不可能有真正的互動和啟發(fā),對小組內(nèi)的不同見解、觀點根本無法提出真正意義上的贊同或反對,也無法做到吸取有效成分,修正、充實自己的觀點。沒有自主學(xué)習(xí),你就是濫竽充數(shù)的南郭先生;沒有自主學(xué)習(xí),你就是只會復(fù)制粘貼的電腦,沒有靈性、沒有思想,在小組中會逐漸失去地位和尊重,學(xué)習(xí)興趣和成績也會越來越走下坡路。

第二、一定要相信自己。

在佛語里有這樣一句話:一花一世界,一葉一天堂。我們也可以理解為;每個生命都是高高貴的神圣的獨一無二的,每個生命都是美麗的精彩的優(yōu)秀的。好與差是相對的,是某一方面的,是暫時的。天生我材必有用,我們超越不了別人,可以超越自己。消極和懶惰會把你拖進自卑的'深淵。就像一粒不成長的種子,慢慢變成空殼;像一條不流動的小溪,漸漸變成死湖。而積極和進取會讓你贏得屬于自己的一片藍天,你會享受到飛翔的快樂,你會體會到把握自己的力量與瀟灑。一定要相信自己,特別是5、6號同學(xué),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,發(fā)揚自己的優(yōu)點,發(fā)展自己的特長讓自己的生命之花開得同樣絢爛多姿多彩。

第三、一定要珍惜合作學(xué)習(xí)小組。

小組合作學(xué)習(xí)可以使同學(xué)們相互促進,因為一個人的努力是加法效應(yīng),一個團隊的努力是乘法效應(yīng)。在過去的日子里,大家都已經(jīng)有所體會和收獲。但是幾乎每個小組里都有或大或小的矛盾。因為太多的人盯著別人的缺點,很少有人反省自照。當(dāng)我們懷著自助助人,自信信人,自容容人,自愛愛人的心態(tài)處世為人,你會覺得每個人都很友好,每一天都很快樂。我自認(rèn)為一個寬容大度的人必定是幸福快樂的,所謂量寬福厚,器小祿薄。無論你遇到什么樣的組員,都要學(xué)會理解寬容和體諒,聚散都是暫時的,要懂得珍惜。

最后我想全同學(xué)們不要偏科。學(xué)海無涯,每一學(xué)科的知識都能開闊視野,開拓思維,武裝頭腦,博學(xué)多才,汲取各種知識的營養(yǎng),你才會健康地成長,富有力量和靈性。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望所有受表彰的同學(xué),再接再厲,在期末考試中再攀高峰;其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。老師希望有更多的同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

期中考試后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆子,讓我們一起辛勤耕耘,播種希望的種子,一起期待下一個豐收的時刻吧!

最新初一期中考試總結(jié)

新初一總結(jié)(六篇)

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