中作總結(jié)（九篇）

【第1篇 小學(xué)語(yǔ)文中作文知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)

導(dǎo)語(yǔ)作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫(xiě)常用的應(yīng)用文：留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書(shū)信、通知及簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記和會(huì)議記錄等。

一、審清題意。即要看懂題目的意思和要求

第一，必須弄清題目要寫(xiě)的對(duì)象

如：《我這個(gè)小孩》和《鄰居家的小孩》，雖然都是寫(xiě)小孩，但前者是寫(xiě)自己，后者卻是寫(xiě)別人。又如在狀物的文章《我最喜歡的××》一題，仔細(xì)研究，它要求我們寫(xiě)最喜歡的東西或有趣的動(dòng)物等。如果按《我最喜歡的人--媽媽》來(lái)寫(xiě)這就弄錯(cuò)了寫(xiě)作的對(duì)象。

第二，必須弄清題目要寫(xiě)的范圍

有的題目從時(shí)間方面規(guī)定了范圍，如《夏天的晚上》、《課間》。有的從地點(diǎn)方面規(guī)定了范圍，如《操場(chǎng)一角》、《在公共汽車(chē)上》。有的從內(nèi)容方面規(guī)定了范圍，如《學(xué)洗衣》、《植樹(shù)》。也有的從幾個(gè)方面規(guī)定了范圍，如《放學(xué)路上學(xué)雷鋒》，就是從時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容幾方面規(guī)定了寫(xiě)作的范圍。

第三，必須弄清題目要寫(xiě)的重點(diǎn)

重點(diǎn)是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞。如，《二十年巨變》重點(diǎn)應(yīng)放在“巨變”上，寫(xiě)出改革開(kāi)放二十年來(lái)，我國(guó)（或家鄉(xiāng)）所發(fā)生的巨大的變化，以贊頌改革開(kāi)放政策的輝煌成果。

二、認(rèn)真選材

選用哪些材料來(lái)表達(dá)中心，這就是選擇題材，選材要注意以下三點(diǎn)：

第一，要圍繞中心選擇材料，與中心有關(guān)的就選取，與中心無(wú)關(guān)的就不采用。

第二，要選擇熟悉的有意義的材料，使別人讀了能受教育或有收獲。

第三，題材要力求新穎，吸引人，避免一個(gè)模式。但也不能為“奇巧“憑空編造。

三、把事寫(xiě)具體

記敘事情或活動(dòng)，必須將事情或活動(dòng)寫(xiě)具體。要做到這一點(diǎn)，首先在動(dòng)筆時(shí)，要把材料準(zhǔn)備充足，對(duì)要寫(xiě)的事情作認(rèn)真的回憶。其次，要重點(diǎn)寫(xiě)好一些重要的場(chǎng)面或過(guò)程。把它寫(xiě)得具體形象，整個(gè)事情就能給人深刻的印象，不要停留在一般現(xiàn)象的記敘上。

四、有條理地記事

無(wú)論記事寫(xiě)人，都離不了事。認(rèn)真寫(xiě)好一件事是寫(xiě)好記敘文的關(guān)鍵。

記敘一件事（或一項(xiàng)活動(dòng)），要有條理。要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果掌握清楚，然后按一定的順序記敘下來(lái)。

一般來(lái)說(shuō)，記敘的順序可按時(shí)間的先后。事物的發(fā)展的順序和地點(diǎn)變換、方位推移的順序等來(lái)寫(xiě)。但有時(shí)為了增強(qiáng)表達(dá)效果，也可采用倒敘或插敘的方法。

五、怎樣寫(xiě)好寫(xiě)人的文章

寫(xiě)人的文章，必須抓住所要寫(xiě)的人物的特點(diǎn)，具體描寫(xiě)他的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)，使筆下的人物栩栩如生，形象感人。

1、人物外貌描寫(xiě)

人物外貌描寫(xiě)就是對(duì)人物的容貌、衣著、姿態(tài)和神情等方面的描寫(xiě)。寫(xiě)人物的外貌要注意三點(diǎn)：

第一，寫(xiě)人物的外貌是為了反映人物的思想品質(zhì)和性格特征。如：小作者記敘他的老師“那時(shí)十_歲。右嘴角邊有榆錢(qián)大小的一塊黑痣。在我的記憶里她是一個(gè)溫柔和美麗的人?！边@是為了用她那美麗的形象和溫柔的性格，襯托她那美好的心靈。

第二，寫(xiě)人物的外貌，要抓住特點(diǎn)，表現(xiàn)出人物的個(gè)性。就拿“眼睛”來(lái)說(shuō)，千百萬(wàn)人就有千百萬(wàn)雙不同的眼睛。即使是同一個(gè)人，在不同時(shí)情況下，眼睛的表情也不同。比如當(dāng)你成績(jī)考得好時(shí)，眼睛會(huì)閃爍出欣喜的光芒；當(dāng)你受到委屈時(shí)，眼睛又會(huì)流露出哀怨的神情；當(dāng)你看到不良行為時(shí)，眼睛立刻會(huì)投以鄙夷的目光。抓住了這些特征，你寫(xiě)的眼睛就活了。

第三，寫(xiě)人物的外貌，要有先后次序。東一筆，西一筆，就沒(méi)有條理了。

2、人物動(dòng)作描寫(xiě)

人的思想品質(zhì)和性格是表現(xiàn)在行動(dòng)中的。因此要寫(xiě)好人物，一是要多寫(xiě)他“做了什么“”和“怎樣做的”。寫(xiě)人物的行動(dòng)，既要仔細(xì)觀察動(dòng)作的全過(guò)程，又要觀察整個(gè)動(dòng)作是分幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的，分辨出動(dòng)作的變化，這樣才能將一連串的動(dòng)作寫(xiě)好。同時(shí)還要用確切的詞語(yǔ)，特別是動(dòng)詞來(lái)描寫(xiě)人物的動(dòng)作，以加強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

3、人物的語(yǔ)言

精彩的語(yǔ)言會(huì)使讀者“聞其聲而見(jiàn)其人?！睂?xiě)人物的語(yǔ)言，要合乎人物的年齡、身份、職業(yè)、經(jīng)歷和性格等要有人物的個(gè)性特點(diǎn)，不能千人一腔。人物對(duì)話的表述形式，常用的有以下四種：

⑴先寫(xiě)話是誰(shuí)說(shuō)的，是在什么場(chǎng)合，懷著什么心情說(shuō)的，然后寫(xiě)說(shuō)的話。

⑵說(shuō)的話寫(xiě)在前面，然后交代這話是誰(shuí)說(shuō)的，以及說(shuō)話人當(dāng)時(shí)的心情、表情、語(yǔ)氣等。

⑶先寫(xiě)說(shuō)的話，然后交代這話是誰(shuí)說(shuō)的，以及說(shuō)話時(shí)的心情、表情、動(dòng)作等，再接著把話寫(xiě)完。

⑷只有說(shuō)的話，前、后和中間都不交代這段話是誰(shuí)說(shuō)的，讀者一看就明白。但這種對(duì)話形式多用于寫(xiě)兩個(gè)人之間的對(duì)話（群眾場(chǎng)合，七嘴八舌，不需要說(shuō)明說(shuō)話人時(shí)，也不用這種形式。）

4、人物的心理活動(dòng)

寫(xiě)人物的心理活動(dòng)可反映出人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想品格，寫(xiě)人物的心理活動(dòng)，可以直接寫(xiě)出人物對(duì)事物的感受，表露人物的內(nèi)心活動(dòng)；也可以通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)暗示人物的心理狀態(tài)。

5、怎樣寫(xiě)狀物的文章?tīng)钗锸侵笇?duì)動(dòng)物、植物、器具、建筑物等進(jìn)行描摹。寫(xiě)這類(lèi)文章要注意兩點(diǎn)：

第一，要仔細(xì)觀察物品的顏色、大小、形狀、質(zhì)地、用途等。觀察得入微，才能得具體。

【第2篇 初中作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)

__初中作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)材料

為切實(shí)開(kāi)展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的相關(guān)工作?，F(xiàn)將本階段的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)于后。

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉東賢任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)羅波任副組長(zhǎng)，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國(guó)、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立了五個(gè)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語(yǔ)文組：組長(zhǎng)江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波；數(shù)學(xué)組：組長(zhǎng)蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華；理化生組：組長(zhǎng)伍愛(ài)明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧；英語(yǔ)組：組長(zhǎng)賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄；政史組：組長(zhǎng)賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國(guó)。

2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，詳細(xì)制定了《__初中集中開(kāi)展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見(jiàn)。 3、組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，書(shū)記校長(zhǎng)劉東賢、副校長(zhǎng)工會(huì)主席羅波分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《__市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書(shū)記和屠書(shū)記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。

4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專(zhuān)欄，書(shū)寫(xiě)了宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立了舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，同時(shí)利用校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《__初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》《__初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)動(dòng)員階段具體安排》、分發(fā)專(zhuān)用筆記本、心得體會(huì)材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《江澤民文選》、十六屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺(jué)性。

3、學(xué)校利用12月18日下午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《信訪條例》、市委 《關(guān)于在全市集中開(kāi)展干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《×××教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、省教育廳“雙八條”規(guī)定、市紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)《中共×××紀(jì)委關(guān)于“四項(xiàng)清理”典型案件的通報(bào)》；12月19日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定；12月20日分組學(xué)習(xí)了中共×××教育局委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)《中共×××委辦公室×××人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共×××委關(guān)于開(kāi)展向湯群芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定>;的通知》、《中共華市教育局委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共×××委關(guān)于開(kāi)展向何昌淑同志學(xué)習(xí)的決定>;的通知》以及教育法律法規(guī)等。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，并提出了很好的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

4、12月21日，分組學(xué)習(xí)了×××教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共×××委辦公室領(lǐng)導(dǎo)批示>;的通知》，觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。教職工結(jié)合典型報(bào)告和電教片，開(kāi)展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了同樣的感受：從先進(jìn)典型何昌淑老師的身上，進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大，表示一定要以何昌淑老師為榜樣，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)她勇于探索、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為鄉(xiāng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫(xiě)了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出了部分優(yōu)秀心得文章并對(duì)其進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)專(zhuān)題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。

三是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫(xiě)交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。

四是建立了反饋制度，要求干部職工時(shí)常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見(jiàn)，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題。

五是健全了考評(píng)制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個(gè)別教師對(duì)此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識(shí)上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動(dòng)，抓不住主要問(wèn)題，談?wù)J識(shí)比較膚淺；二是個(gè)別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會(huì)不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。

__市__初中

2023年12月21日

【第3篇 初中作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)材料

總 結(jié) 材 料

為切實(shí)開(kāi)展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的相關(guān)工作?，F(xiàn)將本階段的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)于后。

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉東賢任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)羅波任副組長(zhǎng)，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國(guó)、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立了五個(gè)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語(yǔ)文組：組長(zhǎng)江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波；數(shù)學(xué)組：組長(zhǎng)蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華；理化生組：組長(zhǎng)伍愛(ài)明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧；英語(yǔ)組：組長(zhǎng)賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄；政史組：組長(zhǎng)賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國(guó)。

2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，詳細(xì)制定了《__初中集中開(kāi)展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見(jiàn)。

3、組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，書(shū)記校長(zhǎng)劉東賢、副校長(zhǎng)工會(huì)主席羅波分別作了動(dòng)員講話。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《__市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書(shū)記和屠書(shū)記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。

4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專(zhuān)欄，書(shū)寫(xiě)了宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立了舉報(bào)信箱，公布了舉報(bào)電話，同時(shí)利用校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《__初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》《__初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)動(dòng)員階段具體安排》、分發(fā)專(zhuān)用筆記本、心得體會(huì)材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《江澤民文選》、十六屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺(jué)性。

3、學(xué)校利用12月18日下午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《信訪條例》、市委 《關(guān)于在全市集中開(kāi)展干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、省教育廳“雙八條”規(guī)定、市紀(jì)委轉(zhuǎn)發(fā)《中共廣安市紀(jì)委關(guān)于“四項(xiàng)清理”典型案件的通報(bào)》；12月19日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定；12月20日分組學(xué)習(xí)了中共華鎣市教育局委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室華鎣市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共廣安市委關(guān)于開(kāi)展向湯群芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定>;的通知》、《中共華市教育局委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共華鎣市委關(guān)于開(kāi)展向何昌淑同志學(xué)習(xí)的決定>;的通知》以及教育法律法規(guī)等。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，并提出了很好的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

4、12月21日，分組學(xué)習(xí)了華鎣市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共華鎣市委辦公室<領(lǐng)導(dǎo)批示>;的通知》，觀看了黨風(fēng)廉政建設(shè)電教片。教職工結(jié)合典型報(bào)告和電教片，開(kāi)展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了同樣的感受：從先進(jìn)典型何昌淑老師的身上，進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的`重大，表示一定要以何昌淑老師為榜樣，學(xué)習(xí)她牢記宗旨、扎根山區(qū)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她恪盡職守、辛勤耕耘的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)她勇于探索、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為鄉(xiāng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫(xiě)了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)比，評(píng)出了部分優(yōu)秀心得文章并對(duì)其進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)專(zhuān)題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。

三是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫(xiě)交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。

四是建立了反饋制度，要求干部職工時(shí)常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見(jiàn)，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題。

五是健全了考評(píng)制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個(gè)別教師對(duì)此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識(shí)上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動(dòng)，抓不住主要問(wèn)題，談?wù)J識(shí)比較膚淺；二是個(gè)別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會(huì)不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。

__市__初中

【第4篇 細(xì)菌真菌在自然界中作用的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

細(xì)菌真菌在自然界中作用的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)對(duì)朋友們的學(xué)習(xí)非常重要，大家一定要認(rèn)真掌握，為大家整理了人教版初二上冊(cè)生物期中考試知識(shí)點(diǎn)之細(xì)菌真菌在自然界中作用，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧!

①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物。故對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。

②引起動(dòng)植物和人患病。這類(lèi)微生物多營(yíng)寄生生活，從活的動(dòng)植物體上吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹病。注意：腳氣和細(xì)、真菌沒(méi)關(guān)系(是缺維生素b1導(dǎo)致的)

③與動(dòng)植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴(lài)、不能分開(kāi)的.現(xiàn)象，簡(jiǎn)言之，互利共生。如真菌與藻類(lèi)共生形成地衣

④再如：根瘤菌與豆科植物，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使土壤中氮元素含量增高，增加土壤肥力，提高農(nóng)作物產(chǎn)量(氮是植物生活中需要量較大的物質(zhì))。

與動(dòng)物共生：兔、牛、羊內(nèi)有些細(xì)菌幫助分解維生素

與人共生：人的腸道中有一些細(xì)菌能制造維生素b12和維生素k對(duì)身體有益

通過(guò)對(duì)人教版初二上冊(cè)生物期中考試知識(shí)點(diǎn)之細(xì)菌真菌在自然界中作用的學(xué)習(xí)，是否已經(jīng)掌握了本文知識(shí)點(diǎn)!

【第5篇 總結(jié)2023展望2023的初中作文800字

1.總結(jié)2023展望2023的初中作文800字

2023已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)2023。這個(gè)新一年將展現(xiàn)在我們的面前，展現(xiàn)輝煌和精彩，我也開(kāi)始期待，期待這個(gè)新的一年是一個(gè)新的開(kāi)始。

辭舊歲，迎新年，譜寫(xiě)青春，放飛希望。面對(duì)新的天空，我抬頭仰望太陽(yáng)，舊的一年過(guò)去，我要新的人生輝煌。凝望已久，我重新仰望天空，東方，仍然那么明亮。

每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一個(gè)新的開(kāi)始！夢(mèng)，更加寂靜，讓我看到我心中的希望，心中的夢(mèng)想。新的一年，預(yù)示著我又長(zhǎng)大了一歲，心中的夢(mèng)想，近了，近了……

夜深了，可我還沒(méi)有睡，我在沉思，新的一年，是什么樣的開(kāi)始？

新年即將來(lái)到，激動(dòng)的心情難以平靜，世紀(jì)的腳步在緩緩前行，2023年，已變得觸手可及，不一樣的心情，不一樣的一年，不一樣的精神，不一樣的世界。新年要來(lái)到的，春節(jié)，也不遠(yuǎn)了，中華人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，馬上就要到了。我靜靜的等待，仿佛度日如年。一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的飛躍，新年禮炮的打響，離我們，近了，近了……

我期待著，期待新的一年更加美好，我也期盼著，期盼著新一年的祖國(guó)令我更加驕傲、自豪。我靜靜的等待，等待著那神圣的一天，從新年禮炮打響的那一刻起，我，便長(zhǎng)大了，想起那莊嚴(yán)的18歲成人宣誓，想起我將要為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)，我，笑了……

天，依然那么藍(lán)，我的心，卻久久不能平靜，想起那一刻，那神圣的一天，舊的一年的終點(diǎn)，也就是新的一年的開(kāi)始，新的期待，新的開(kāi)始，新的希望，新的夢(mèng)想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中醞釀，為了新的一年努力，努力，讓那夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，為了新的明天，奮發(fā)圖強(qiáng)。

讓我們一起告別2023，迎接2023的到來(lái)吧！就讓那些昨日的輝煌成為我們美好的回憶，為了讓未來(lái)有更多美好的回憶一起奮斗吧！

2.總結(jié)2023展望2023的初中作文800字

2023已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是2023的時(shí)代!站在2023年的最后幾天，幾多感慨，幾多思量!回首過(guò)去，歡欣鼓舞;展望未來(lái);豪情滿懷。

2023，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是繁瑣，無(wú)論是輝煌還是失落，無(wú)論是機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，真正要面對(duì)的還是今后的日子。新年伊始，萬(wàn)象更新，要面對(duì)的事情有很多;要面對(duì)的人有很多，經(jīng)歷了酸甜苦辣對(duì)自己的人生還是充滿了信心，日子總是一天一天過(guò)的，只要努力就有希望……

過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。沒(méi)必要為一些沒(méi)必要的事付出沒(méi)必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著，迎接2023，挾著未知，帶著期待……

我這個(gè)人喜歡把時(shí)間按照間斷來(lái)劃分，按計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)，雖然2023年年初就計(jì)劃去哪里哪里旅游，但結(jié)果都沒(méi)去，卻去了很多不在計(jì)劃內(nèi)的地方游玩，盡管如此，我還是過(guò)得很充實(shí)，我也收獲了太多難忘的美好。2023年我也結(jié)交了很多很多新朋友，2023年很多新朋友也逐漸變成老朋友，我也從朋友們的堅(jiān)守和期盼中讀懂了責(zé)任，體貼中感到了溫暖，我收獲了難得的愉悅和歡欣…

有時(shí)我在想：生活是不是總和我開(kāi)玩笑，你期待什么，什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著什么，就會(huì)被什么傷害得最深。我聽(tīng)說(shuō)：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無(wú)數(shù)的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅(jiān)持不必太執(zhí)著;學(xué)會(huì)放下，放下不可能的期待，放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去，什么都留不住，過(guò)去的就別再翻回去，唯有好好享受當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。但，我感謝始終有你、有你們―我的朋友和敵人，感謝你們陪我過(guò)往的2023，一起迎接2023，也請(qǐng)?jiān)徫覞u少去的問(wèn)候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……也許命運(yùn)從那一刻開(kāi)始改變。

2023，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，無(wú)論多么忙碌;無(wú)論我身在何地，心底一定要預(yù)留一份該有的純真，新年只不過(guò)是給我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。每天太陽(yáng)重新升起的時(shí)候，都會(huì)給我?guī)?lái)新的希望，新的機(jī)會(huì)。

告別2023，迎接2023。過(guò)去再美好，即使努力回憶，終究回不去。眼下再艱難，勇敢微笑面對(duì)，終會(huì)跨過(guò)去;未來(lái)再遙遠(yuǎn)，只要不止步，終將能到達(dá)。

2023，相信自己一定會(huì)是幸運(yùn)的。因?yàn)?，越努力，越幸運(yùn)。當(dāng)心理狀態(tài)調(diào)到的時(shí)候，所有的好運(yùn)氣，都會(huì)隨之降臨到你身上。只要懂得感恩，即使苦難也會(huì)是好運(yùn)，助我成長(zhǎng)的好運(yùn)。生命中的一切皆是美好，殘缺亦是美。用好的心態(tài)，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。

迎接2023，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅(jiān)定一點(diǎn)，想做的就堅(jiān)持到底，想要的就努力追求，迎接充滿希望的2023吧!

3.總結(jié)2023展望2023的初中作文800字

我攜365個(gè)日月星輝，赴一場(chǎng)時(shí)間的盛宴，親愛(ài)的2023，在與你揮袖告別之際，我想和你談?wù)劇?/p>

恍然間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)而又后知后覺(jué)，在時(shí)間的漩渦里，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時(shí)間的步伐，大步向前。

翻翻日歷本，被一年時(shí)光磨得稍平的扉頁(yè)從指間一張張滑過(guò)，行云流水般的順暢，如那365個(gè)日夜般流逝的悄無(wú)聲息。

默默問(wèn)自己，2023年，我過(guò)得怎么樣呢？

咸

一次次月考向我集結(jié)而來(lái)，伴著無(wú)限的緊張焦灼，披星而來(lái)，戴月而歸。我穿著校服如身著戰(zhàn)袍，如將軍載譽(yù)起程，打開(kāi)帶著墨香的試卷，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)一鳴驚人的愿望閃閃發(fā)光。

在這樣曾經(jīng)qq頭像都成了vip專(zhuān)屬的時(shí)代，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)成盒的筆芯可以用完，每天睡六個(gè)小時(shí)也全不礙事，放下智能手機(jī)也能立地成佛，至于琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)酒相伴也只在遠(yuǎn)方。

困倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個(gè)桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)能踏香而來(lái)、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書(shū)與試卷，舒心長(zhǎng)嘆，沒(méi)辜負(fù)了時(shí)光。

甜

匆忙交齊各科作業(yè)，沖組長(zhǎng)諂媚一笑：“再給我一個(gè)課間。”偷偷摸摸買(mǎi)的小零食總被一搶而光，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學(xué)邪魅一笑?；氐浇淌矣挚匆?jiàn)被試卷霸占的課桌，只得抓抓眉角，繼續(xù)埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽(tīng)著學(xué)霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書(shū)。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫(xiě)出自己的夢(mèng)想。

一切都是夢(mèng)想的樣子。身上著甲，心上著花，重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活，平淡的日子有味是清歡。

年輕是我們擁有權(quán)力去編織夢(mèng)想的時(shí)光，2023的煩惱和幸福都將漸行漸遠(yuǎn)，2023還有我們未完的夢(mèng)繼續(xù)……

4.總結(jié)2023展望2023的初中作文800字

人常說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！碑?dāng)漫天飛舞的雪花漂飄灑灑，孩童戲耍其間，我們仿佛又回到了童年。當(dāng)年急切的期盼過(guò)新年的心情已不復(fù)存在，留下的只有無(wú)盡的遐想?！岸斓搅耍禾爝€會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，人生就是這樣匆匆，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。做好新的計(jì)劃和打算，調(diào)整好人生的航標(biāo)，在一年的開(kāi)始，做好準(zhǔn)備。

2023年已經(jīng)過(guò)去了，2023年正向我走來(lái)，總結(jié)2023，我的心里有一絲愧疚，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的成績(jī)很差，老是被父母和老師批評(píng)。我的成績(jī)差是因?yàn)槲业男牟挥迷趯W(xué)習(xí)上，老是有私心雜念，不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度不能端正。在考試時(shí)我很粗心，要么寫(xiě)錯(cuò)了字，要么就是少字，要么就是字不好。閱讀分析一點(diǎn)也不會(huì)，作文沒(méi)有材料可以寫(xiě)。雖然我的成績(jī)不好，但我積極參加勞動(dòng)，而且我和同學(xué)和睦相處。2023年，讓我知道成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)艱難的過(guò)程，2023讓我明白了只要付出就一定能考一個(gè)好成績(jī)因?yàn)?，“一分耕耘，一分收獲”。

每一個(gè)新的一年都是我們所盼望的，因?yàn)樗茏屛覀兺浨懊嫠婚_(kāi)心的事，讓我們想起；今天又是新的一年也是新的開(kāi)始。

在新的一年里，有許多新的氣象，當(dāng)我今天站在新年的門(mén)檻，一種莊嚴(yán)，神圣之感有心而生。新的一年將是一個(gè)充滿暢想的一年，每個(gè)人的人生都會(huì)擇這新的一年翻開(kāi)新的一章。都會(huì)加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取…總之，一切，一切，都由新的一年去實(shí)現(xiàn)，展開(kāi)在面前的行動(dòng)一年是一條星光大道，等待著你邁出新的一步。

在新的一年里，更有許許多多的新的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋。無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回。

低頭看腳下的路，路正通向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。2023年即將到來(lái)，我打算在這半年里趕快抓緊時(shí)間，趕上“末班車(chē)”，特別是我的語(yǔ)文基礎(chǔ)要好，語(yǔ)文閱讀分析能力要有提高。2023年我對(duì)未來(lái)充滿向往，我對(duì)未來(lái)充滿憧憬。我一定要考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)父母。2023年我有很多話要說(shuō)，很多愿要許，如果用兩個(gè)詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情那就是感動(dòng)和希望

2023年，預(yù)示著收獲，預(yù)示著開(kāi)始，預(yù)示著明天，預(yù)示著新的希望……

5.總結(jié)2023展望2023的初中作文800字

來(lái)了，來(lái)了！

我分明已經(jīng)聽(tīng)到鏗鏘的腳步，已經(jīng)聞到興奮的喘息——我的2023已在那座屏風(fēng)后面。

屏住呼吸，讓我趁著尚未謀面的此時(shí)，用心猜想，我的2023，是什么樣子。

我的2023是健康的。健康得像一朵怒放的鮮花，為學(xué)生、為家人、為親朋好友奉出一縷迷人的馨香，讓所有的身邊人因?yàn)檫@縷馨香而心情舒暢；健康得像一株濃綠的小草，不論環(huán)境如何，都能一如既往地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，讓蓬勃的綠意把家人和學(xué)生的眼睛照亮；健康得像一棵繁茂的大樹(shù)，一邊努力汲取大地和陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，一邊為大地增添一分遮風(fēng)擋雨的正能量。

我的2023是高效充實(shí)的?？朔涎?，謹(jǐn)記“立即”。做每件事都定好最終目標(biāo)，然后凝心聚力朝著目標(biāo)把事情做精做細(xì)。在紛繁的事件中確定“要事第一”原則，摒除忙亂無(wú)措的煩躁心理，一件一件立即處理，讓心里不斷有“完成”的安全感、踏實(shí)感，讓自我管理真正實(shí)現(xiàn)。

我的2023是努力奔跑的。2023，我的半百年，沒(méi)有中年的感嘆，不生停歇的心愿。青春依舊，激情滿滿。肩負(fù)家庭與事業(yè)的責(zé)任，向更高處登攀。“沒(méi)有，只有更好”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，讓生命在家庭實(shí)現(xiàn)美好，在課堂繼續(xù)綻放，在社會(huì)一直是奔跑的模樣。

我的2023是浸滿書(shū)香的。金滿堂，玉滿堂，不如滿堂溢書(shū)香。不說(shuō)手不釋卷，只要有空就看。不要一目十行，只要字字入心。讓漢字裝點(diǎn)行囊，讓文化充滿目光。

我的2023是琴韻繞梁的。拋卻喧囂，卸下疲憊，輕挑琴弦，重溫《高山流水》覓知音的感人故事，感受《廣陵散》慷慨激昂的英雄氣概，賞悟《梅花三弄》中梅花潔白芳香、凌霜傲雪的高尚品性。

我的2023是平和寧?kù)o的?！洞髮W(xué)》中說(shuō)“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”?！肚ё治摹酚醒浴靶造o情逸，心動(dòng)神?！薄＜姺钡纳鐣?huì)，忙碌的工作，經(jīng)歷過(guò)少年的狂躁、青年的熱烈，到了半百，我的2023朝著既定目標(biāo)，鎮(zhèn)靜不躁向前走，用平和的心對(duì)待一切，心無(wú)旁騖，無(wú)怨無(wú)悔?！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無(wú)意。如閑云野鶴，淡如秋水，靜如秋山。把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在淡淡的心境之外，閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓“靜”永駐心間。

來(lái)吧，我的2023！

【第6篇 總結(jié)2023展望2023初中作文

1.總結(jié)2023展望2023初中作文

歲月敲響了新年的鐘聲，泛黃的日歷越來(lái)越薄，我們迎來(lái)了2023年。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間這輛快車(chē)就這樣周而復(fù)始地在軌道上運(yùn)行著，那樣急促，當(dāng)我們還在徘徊時(shí)，他卻越行越遠(yuǎn)，吝嗇地只留下深深的車(chē)轍。轉(zhuǎn)眼間，又到了2023的尾聲，新的一年即將來(lái)臨。

回首2023，我的心中有著太多的歡樂(lè)和感慨。為自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而快樂(lè)，為光陰稍縱即逝而感慨。2023，是一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，辛，樣樣俱全。

雖然有過(guò)種種擔(dān)心和失望，經(jīng)歷過(guò)太多磨難和坎坷，受過(guò)許多打擊和委屈，但2023也是快樂(lè)的一年，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)，收獲了友情，收獲了太多的美好。

人的一生，都不會(huì)一直平坦，只有經(jīng)歷過(guò)磨練，受過(guò)坎坷才不憾此生。2023，意味著我作又大了一歲，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得理解。新的一年，我要對(duì)自己新的目標(biāo)奮力向前，埋葬所有的哀傷和遺憾，開(kāi)始繼續(xù)邁向成功的大門(mén)。

2023年啊，我收獲了，努力了，失去了。正是這些收獲與不足，才填滿了2023，使它變得充實(shí)，毫無(wú)遺憾，在這一年，我并沒(méi)有失去，只是將它放進(jìn)了回憶中，上上枷鎖，將它封閉。2023，我會(huì)有自己，去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。我乘上歲月的船，駛向夢(mèng)想，去迎接新的曙光。

午夜，黑蒙蒙的夜空，下起了鵝毛大雪，在夜幕中格外耀眼，這場(chǎng)大雪是2023的前奏，讓我感受到了新年的信念。

2023，我擦亮雙眼，送走已逝的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛性的理想?；仡欁蛉?，我問(wèn)心無(wú)愧，倍感珍惜;展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑……

2.總結(jié)2023展望2023初中作文

轉(zhuǎn)眼間，2023就要離我們而去，將要迎來(lái)的是嶄新的2023。

今天是特別的日子，這是2023的最后一天，我們一家人，再加上一些親戚，一起在我家跨年。

到了下午六點(diǎn)，人員都到齊了，香噴噴的晚飯也做好了，大人們一桌，孩子們一桌。大人們都舉著酒杯，敬這個(gè)敬那個(gè)的，喝得很盡興，但是菜沒(méi)什么人吃。而我們孩子這邊嘛，就截然不同了。個(gè)個(gè)都是狼吞虎咽，生怕被別人搶走。雖然我們不喝酒，但也舉著裝滿飲料的杯子干杯，還不小心灑了幾滴到菜里面。姐姐拿出手機(jī)把這快樂(lè)的一瞬給拍了下來(lái)，而我用心記了下來(lái)。

今晚的飯菜真是色香味俱全，讓我們都大飽口福。跨年夜當(dāng)然不止吃飯那么簡(jiǎn)單。我悄悄地走到叔叔身邊，突然喊道：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”叔叔明顯被我下了一跳，但馬上就緩過(guò)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這只小貪財(cái)貓。”說(shuō)完，在口袋里摸索著，“拿去!”拿到紅包的我樂(lè)開(kāi)了花，抓緊去把錢(qián)放好。下去之后，又拿了幾個(gè)紅包，雖然有幾個(gè)被媽媽“搶劫”去了，但也還是有不少。

拿到紅包之后，當(dāng)然是鞭炮閃亮登場(chǎng)啦!我們買(mǎi)了各種各樣的鞭炮，方的、三角形的、條形的、圓形的……

我們小孩子當(dāng)然是拿安全的鞭炮放，那些危險(xiǎn)的就留給經(jīng)驗(yàn)豐富的大人了。我們拿著棒子狀的鞭炮放起來(lái)，“咻”的一下，小小的棒子里射出五彩繽紛的光束，大家都因?yàn)橐桓⌒〉陌糇佣吲d起來(lái)。寒冷的冬夜被大家的歡笑聲圍繞著，變得不再寒冷。一根接一根的光束射出，今天的夜晚越發(fā)和諧。等我們的煙花放完了，就是大鞭炮的表演時(shí)間了，“咻—咣”一發(fā)炮彈成功飛上天，開(kāi)出了絢爛的花朵。一顆接一顆的炮彈發(fā)射，一朵接一朵的花盛開(kāi)，原本漆黑的天空變得色彩斑斕?？粗@些絢爛的花朵，每個(gè)人都閃著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的注視著這些煙花，嘴角洋溢著幸福的笑容，并不是刻意的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑……

歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，放完鞭炮后就和親戚們告別了。這時(shí)，夜?jié)u漸深了，大樓的燈也都滅了，大家都睡了呢，可我沒(méi)有，我坐在書(shū)桌前，用筆將這美好的時(shí)光記錄了下來(lái)。

3.總結(jié)2023展望2023初中作文

時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，時(shí)間一分一秒從我們身邊溜過(guò)，歲月的腳步聲也是越來(lái)越小，還沒(méi)來(lái)得及跟眼前的2023揮手道別，2023已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前向我們問(wèn)好。2023，就是新的一年，總會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的幻想和憧憬。

過(guò)去包含著我們無(wú)數(shù)的記憶，無(wú)數(shù)的故事，包含著我們太多的情感，不管有多少的記憶，有多少的情感，哪怕是悲傷，獨(dú)自一人的凄涼，都是值得我們把這些收藏在我們的心中，呵護(hù)著，等有一天再把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，都是值得回味、反思的。但過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我們只能埋藏在心里，哪怕是成功，哪怕是榮曜，都已經(jīng)為2023畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，嶄新的2023在迎接我們。那才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。

至于2023會(huì)發(fā)生什么，那都是一個(gè)未知數(shù)，我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)歷，新的一年將會(huì)是不同的一年。這一年會(huì)有很多的盛事讓你振奮自豪，每一個(gè)人的一生都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章，都會(huì)更加努力，積極進(jìn)取。我用夢(mèng)想擦亮眼睛，去抬頭仰望天空，我們用希望橫掃江面，去嗅江面上散發(fā)的清香。

想想過(guò)去的一年，自己都干了什么，靜下心來(lái)想想，自己是否認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子，過(guò)得竟是毫無(wú)意義。我，一天還是游手好閑。這時(shí)我頓時(shí)醒悟。新的一年，就是新的起點(diǎn)，就是新的出發(fā)點(diǎn)，不能在起跑線上就跌倒，一定要大步的向自己的目標(biāo)邁去。以新的面貌迎接新的一年，新的未來(lái)。不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們都要腳踏實(shí)地的走在自己的道路上。等以后的我們回頭看到這一個(gè)個(gè)腳印時(shí)，知道自己努力過(guò)，自己從未放棄，證明自己是用行動(dòng)改變?nèi)松牡缆返摹?/p>

若拼搏是一輛汽車(chē)，那努力就是引擎，當(dāng)汽車(chē)與引擎結(jié)合在一起時(shí)，我們才能在人生的道路上逐漸向成功駛?cè)?。也許，這個(gè)過(guò)程是辛苦的，是累的，可是當(dāng)你達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得之前的努力付出，都是如此的值得，正因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的努力，才會(huì)有這輝煌的成功。

萬(wàn)象更新，在新的一年，我們要更加拼搏，讓過(guò)去的不愉快化為烏有，讓今天的精彩永駐心間!

4.總結(jié)2023展望2023初中作文

舊的一年已經(jīng)過(guò)去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)2023年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，2023年就和我們揮手告別，在2023年消逝之際，2023年揮手到來(lái)，在這嶄新的一年里，我有對(duì)2023年的懷念，也有對(duì)2023年的期望。

2023年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2023年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。

因?yàn)?023年過(guò)得美，所以我心里多多少少都有些懷念。2023年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺(jué)得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢(qián)才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒(méi)用的東西我居然還要買(mǎi)，現(xiàn)在不同了我知道買(mǎi)什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買(mǎi)這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在2023年沒(méi)能改，粗心、貪玩，只能留到2023年去解決。

2023年我把2023年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

2023年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在2023年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2023年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在2023年沖刺學(xué)習(xí)加油!

2023年，永遠(yuǎn)的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;2023年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!

5.總結(jié)2023展望2023初中作文

20__年的我是一個(gè)活潑、快樂(lè)的姑娘，是一個(gè)認(rèn)真、懂事的孩子。

20__年我是一個(gè)認(rèn)真的孩子;每次的家庭作業(yè)認(rèn)真、快速完成，做完后，并檢查一遍，爭(zhēng)取無(wú)差錯(cuò)，不犯那些不該犯的小問(wèn)題。使我和一百無(wú)緣。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)，“不管做什么事，都要仔細(xì)認(rèn)真，并且還要有速度，也不能有半點(diǎn)馬虎?！彪m然我現(xiàn)在做不到，但是我正在慢慢努力。

20__年的我是一個(gè)活潑、快樂(lè)的孩子;我敢保證，那時(shí)候的我每天都是高興的，不會(huì)愁眉苦臉。只要寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)去玩，去散散步，和同學(xué)們?cè)谝黄鹆牧奶靸骸?/p>

20__年的我是一個(gè)書(shū)畫(huà)家;因?yàn)槲艺趯W(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)。如今，我現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)可以寫(xiě)作品了，只要我交上去的作品都會(huì)是一等獎(jiǎng)!“世上無(wú)難事，只怕肯登攀!”。既然我喜歡這一項(xiàng)，我就把它學(xué)好了，學(xué)扎實(shí)了。

20__年的我是一個(gè)有愛(ài)心的我;我會(huì)讓人們和睦相處，不讓他們有“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

20__年的我是一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的我;我現(xiàn)在是班里前幾名，我要更加努力，成為博士導(dǎo)師?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人!”所以，只要有信心，什么事都可以干成。

20__年的我是一個(gè)懂事的孩子;在家里，力所能及的家務(wù)活我都要干，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。在外面，我就不惹媽媽生氣，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。

20__年的我是樂(lè)于助人的;如果遇到盲人要過(guò)馬路，我會(huì)過(guò)去扶他，如果有誰(shuí)需要幫助，我都會(huì)去協(xié)助他，讓他得到快樂(lè)。

【第7篇 初中作文：總結(jié)初一，展望初二

轉(zhuǎn)眼間，初一就這樣結(jié)束了，迎來(lái)了初二的新生活。

剛升初一時(shí)，新的老師新的同學(xué)，要在一個(gè)陌生的環(huán)境里開(kāi)始自己的初一生涯，剛開(kāi)始由于不是那么的熟悉老師再加上自己也不是很努力，而且也還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以在初一上學(xué)期的前半學(xué)期里，語(yǔ)文成績(jī)一直不是很好，老師每次發(fā)的卷子我做的也不是很好，每次都是60多分70分，最多的也就沒(méi)有上過(guò)70分，后來(lái)我開(kāi)始慢慢的改變自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。首先，我合理的安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間使自己的狀態(tài)很好，分配好學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間。分配好時(shí)間很重要，而效率和方法更為重要。其次，我保證每天認(rèn)真的做完老師布置的作業(yè)，語(yǔ)文老師當(dāng)了好多年的教師，憑自己工作經(jīng)驗(yàn)的積累，所以布置的作業(yè)的價(jià)值也很高。

有次在和同學(xué)聊天時(shí)她告訴了我一個(gè)網(wǎng)站，里面專(zhuān)門(mén)是學(xué)習(xí)的，而且也有一個(gè)視屏，那都是老師講的課，我就問(wèn)問(wèn)同學(xué)那起作用不，他說(shuō)有作用，然后我回家告訴了媽媽?zhuān)缓缶团诉@個(gè)網(wǎng)站。然后每天晚上我就會(huì)打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，復(fù)習(xí)明天的課程，就這樣，到了后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)就慢慢的提高了，但也不光是這個(gè)，我慢慢對(duì)讀書(shū)有了興趣，有事就買(mǎi)幾本書(shū)沒(méi)事干時(shí)，就拿出來(lái)看看，看書(shū)也對(duì)語(yǔ)文成績(jī)有很大的提高，只是就知道的多了，到了期末時(shí)我的考試成績(jī)相比才開(kāi)始是，有了提高。

如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，要對(duì)自己今后初二的語(yǔ)文學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃。一.要加大自己的閱讀量，多看文章， 對(duì)自己寫(xiě)作文有很大的提高。二.對(duì)于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個(gè)字的解釋。課外閱讀就要靠平時(shí)的積累，在答題時(shí)，要身臨其境，明確中心，認(rèn)真審題，一遍不會(huì)讀兩遍，兩遍不會(huì)讀三遍，直到讀明白為止。三.字詞，這是最基礎(chǔ)的，就是要多寫(xiě)，在家里要讓父母經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)。四.默寫(xiě)，這是考試時(shí)，一不小心就會(huì)丟分的一道題，因此也要多些。

在今后的學(xué)習(xí)中，要努力，沒(méi)有知識(shí)的人，將來(lái)就會(huì)被世界淘汰。

【第8篇 總結(jié)2023展望2023初中作文

付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏，收獲了成績(jī)加歡悅;付出了堅(jiān)持加不懈，收獲了成果加獲得;回首20__年，實(shí)在是苦與累相伴，但愿20__簡(jiǎn)單點(diǎn)，付出努力輝煌現(xiàn)!下面小編整理總結(jié)20__展望20__初中作文，歡迎閱讀。

總結(jié)20__展望20__初中作文1

時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆……

在20__年，曾記得我們還在榕樹(shù)下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無(wú)憂無(wú)慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說(shuō)著悄悄話……無(wú)數(shù)的過(guò)去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的20__轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的20__向我們翩翩走來(lái)。

在嶄新的20__年，我們有著新的希望和新的追求。20__年，我們即將迎來(lái)我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。20__年，我又長(zhǎng)大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。20__年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來(lái)的生活誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……

面對(duì)即將到來(lái)的中考，激動(dòng)，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待……也許這些詞語(yǔ)都不足以來(lái)形容我此時(shí)的心情吧!或許面對(duì)考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個(gè)愿望，我一直努力著……

為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無(wú)所事事;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補(bǔ)習(xí)我薄弱的理科;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開(kāi)始每天鍛煉，為了提高我的體育成績(jī);為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開(kāi)始背歷史和政治，為了彌補(bǔ)我初二時(shí)丟失的地理和生物分……

20__年，這是全新的一年，回望20__，展望20__，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來(lái)迎接這嶄新的一年!

穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂……

總結(jié)20__展望20__初中作文2

舊的一年已經(jīng)過(guò)去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)20__年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，20__年就和我們揮手告別，在20__年消逝之際，20__年揮手到來(lái)，在這嶄新的一年里，我有對(duì)20__年的懷念，也有對(duì)20__年的期望。

20__年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在20__年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。

因?yàn)?0__年過(guò)得美，所以我心里多多少少都有些懷念。20__年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺(jué)得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢(qián)才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒(méi)用的東西我居然還要買(mǎi)，現(xiàn)在不同了我知道買(mǎi)什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買(mǎi)這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在20__年沒(méi)能改，粗心、貪玩，只能留到20__年去解決。

20__年我把20__年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

20__年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在20__年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在20__年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在20__年沖刺學(xué)習(xí)加油!

20__年，永遠(yuǎn)的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;20__年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!

總結(jié)20__展望20__初中作文3

時(shí)鐘的指尖一秒秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，一分分地消逝，一天天地溜走。我們還感覺(jué)不到20__的時(shí)間，就又要開(kāi)始品嘗那即將結(jié)束的20__的味道。聽(tīng)著家中三個(gè)掛鐘一起走動(dòng)的聲音，“滴答”的聲音在黑暗中顯得格外清脆，慢慢地向四周暈開(kāi)。閉上眼睛，細(xì)細(xì)地感受鐘聲，或許是因?yàn)?0__的腳步走得太匆忙，我們都還沒(méi)有準(zhǔn)備好紀(jì)念20__的禮物，只是想在這最后的時(shí)刻記上屬于20__的鐘聲罷了。20__的前一夜，我們也許無(wú)奈，嘆息，這么快20__沒(méi)了，我們也許興奮尖叫，度過(guò)了20__那所謂的世界末日，我們也許激動(dòng)，無(wú)法言語(yǔ)，明天我們又長(zhǎng)了一歲……

太多的也許，是停留在20__尾聲的幻想。我們站在20__與20__的分界線，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過(guò)12點(diǎn)鐘，我們已開(kāi)始邁起步伐，走向明天，迎接20__的朝陽(yáng)，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開(kāi)昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個(gè)今天，營(yíng)造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。

今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開(kāi)始。人生的日歷，翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，停留在空白的20__，需要我們用雙手繪畫(huà)出絢爛的人生。20__的黑白，我們將在20__填補(bǔ)絢麗的色彩。

回憶的昨天已經(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過(guò)多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢(mèng)中，當(dāng)夢(mèng)醒后，你將一無(wú)所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過(guò)每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。

李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為世界最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因?yàn)樗菀讍适В愿X(jué)得它的寶貴。”是啊，當(dāng)我們?cè)趪@息昨天的時(shí)候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，20__的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，那些都是屬于過(guò)去式?，F(xiàn)在，屬于我們的是20__,20__才是我們主宰的對(duì)象。既然，我們?cè)?0__留下過(guò)遺憾，在20__的一年里都充斥我們的嘆息。那么，現(xiàn)在，我們絕不能在20__也留下遺憾，就讓我們?cè)?0__去完成我們20__沒(méi)完成的心愿，感受每一天的美好。

也許，我們還是會(huì)有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無(wú)法讓自己跨過(guò)昨天，把昨天當(dāng)成過(guò)去，不去在乎昨天自己所沒(méi)有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過(guò)去，可以釋?xiě)炎蛱?，迎接今天，我們?yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己，學(xué)會(huì)釋?xiě)岩磺?，學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說(shuō)再見(jiàn)，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯(cuò)。

總結(jié)20__展望20__初中作文4

歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨了。

帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。

回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)?，我們?cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

走進(jìn)新年，擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

總結(jié)20__展望20__初中作文5

20__已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是20__的時(shí)代!站在20__年的最后幾天，幾多感慨，幾多思量!回首過(guò)去，歡欣鼓舞;展望未來(lái);豪情滿懷。

20__，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是繁瑣，無(wú)論是輝煌還是失落，無(wú)論是機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，真正要面對(duì)的還是今后的日子。新年伊始，萬(wàn)象更新，要面對(duì)的事情有很多;要面對(duì)的人有很多，經(jīng)歷了酸甜苦辣對(duì)自己的人生還是充滿了信心，日子總是一天一天過(guò)的，只要努力就有希望…

過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。沒(méi)必要為一些沒(méi)必要的事付出沒(méi)必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著，迎接20__，挾著未知，帶著期待…

我這個(gè)人喜歡把時(shí)間按照間斷來(lái)劃分，按計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)，雖然20__年年初就計(jì)劃去哪里哪里旅游，但結(jié)果都沒(méi)去，卻去了很多不在計(jì)劃內(nèi)的地方游玩，盡管如此，我還是過(guò)得很充實(shí)，我也收獲了太多難忘的美好。20__年我也結(jié)交了很多很多新朋友，20__年很多新朋友也逐漸變成老朋友，我也從朋友們的堅(jiān)守和期盼中讀懂了責(zé)任，體貼中感到了溫暖，我收獲了難得的愉悅和歡欣…

有時(shí)我在想：生活是不是總和我開(kāi)玩笑，你期待什么，什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著什么，就會(huì)被什么傷害得最深。我聽(tīng)說(shuō)：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無(wú)數(shù)的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅(jiān)持不必太執(zhí)著;學(xué)會(huì)放下，放下不可能的期待，放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去，什么都留不住，過(guò)去的就別再翻回去，唯有好好享受當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。但，我感謝始終有你、有你們―我的朋友和敵人，感謝你們陪我過(guò)往的20__，一起迎接20__，也請(qǐng)?jiān)徫覞u少去的問(wèn)候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……也許命運(yùn)從那一刻開(kāi)始改變。

20__，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，無(wú)論多么忙碌;無(wú)論我身在何地，心底一定要預(yù)留一份該有的純真，新年只不過(guò)是給我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。每天太陽(yáng)重新升起的時(shí)候，都會(huì)給我?guī)?lái)新的希望，新的機(jī)會(huì)。

告別20__，迎接20__。過(guò)去再美好，即使努力回憶，終究回不去。眼下再艱難，勇敢微笑面對(duì)，終會(huì)跨過(guò)去;未來(lái)再遙遠(yuǎn)，只要不止步，終將能到達(dá)。

20__，相信自己一定會(huì)是幸運(yùn)的。因?yàn)?，越努力，越幸運(yùn)。當(dāng)心理狀態(tài)調(diào)到的時(shí)候，所有的好運(yùn)氣，都會(huì)隨之降臨到你身上。只要懂得感恩，即使苦難也會(huì)是好運(yùn)，助我成長(zhǎng)的好運(yùn)。生命中的一切皆是美好，殘缺亦是美。用好的心態(tài)，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。

迎接20__，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅(jiān)定一點(diǎn)，想做的就堅(jiān)持到底，想要的就努力追求，迎接充滿希望的20__吧!

【第9篇 總結(jié)2023迎接2023的初中作文

總結(jié)2023迎接2023的初中作文

舊的一年已經(jīng)過(guò)去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)20__年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，20__年就和我們揮手告別，在20__年消逝之際，20__年揮手到來(lái)，在這嶄新的一年里，我有對(duì)20__年的懷念，也有對(duì)20__年的期望。

20__年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在20__年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。

因?yàn)?0__年過(guò)得美，所以我心里多多少少都有些懷念。20__年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺(jué)得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢(qián)才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒(méi)用的東西我居然還要買(mǎi)，現(xiàn)在不同了我知道買(mǎi)什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買(mǎi)這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在20__年沒(méi)能改，粗心、貪玩，只能留到20__年去解決。

20__年我把20__年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

20__年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在20__年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在20__年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在20__年沖刺學(xué)習(xí)加油！

20__年，永遠(yuǎn)的走了，變成了腦海中甜蜜的'懷念；20__年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己！