歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 總結(jié)范文

章節(jié)總結(jié)(五篇)

發(fā)布時間:2023-02-08 19:51:08 查看人數(shù):67

章節(jié)總結(jié)

【第1篇 2023中考物理各章節(jié)重要公式總結(jié)

1.速度公式

火車過橋(洞)時通過的路程s=l橋+l車

聲音在空氣中的傳播速度為340m/s

光在空氣中的傳播速度為3×108m/s

2.重力公式

g=mg(通常g取10n/kg,題目未交待時g取9.8n/kg)

同一物體g月=1/6g地m月=m地

3.杠桿平衡條件公式

f1l1=f2l2f1/f2=l2/l1

4.動滑輪公式

不計繩重和摩擦時f=1/2(g動+g物)s=2h

5.滑輪組公式

不計繩重和摩擦時f=1/n(g動+g物)s=nh

6.壓強公式(普適)

p=f/s固體平放時f=g=mg

s的國際主單位是m21m2=102dm2=106mm2

7.液體壓強公式p=ρgh

液體壓力公式f=ps=ρghs

規(guī)則物體(正方體、長方體、圓柱體)公式通用

8.浮力公式

(1)f?。絝’-f(壓力差法)

(2)f浮=g-f(視重法)

(3)f?。絞(漂浮、懸浮法)

(4)阿基米德原理:f浮=g排=ρ液gv排(排水法)

9.功的公式

w=fs把物體舉高時w=ghw=pt

10.功率公式

p=w/tp=w/t=fs/t=fv(v=p/f)

11.有用功公式

舉高w有=gh水平w有=fsw有=w總-w額

12.總功公式

w總=fs(s=nh)w總=w有/ηw總=w有+w額w總=p總t

-02-

熱學部分

1.吸熱:q吸=cm(t-t0)=cmδt

2.放熱:q放=cm(t0-t)=cmδt

3.熱值:q=q/m

4.爐子和熱機的效率:η=q有效利用/q燃料

5.熱平衡方程:q放=q吸

6.熱力學溫度:t=t+273k

7.燃料燃燒放熱公式q吸=mq或q吸=vq(適用于天然氣等)

-03-

電學部分

1.電流強度:i=q電量/t

2.電阻:r=ρl/s

3.歐姆定律:i=u/r

4.焦耳定律

(1)q=i2rt(普適公式)

(2)q=uit=pt=uq電量=u2t/r(純電阻公式)

5.串聯(lián)電路

(1)i=i1=i2

(2)u=u1+u2

(3)r=r1+r2

(4)w=uit=pt=uq(普適公式)

(5)w=i2rt=u2t/r(純電阻公式)

(6)u1/u2=r1/r2(分壓公式)

(7)p1/p2=r1/r2

6.并聯(lián)電路

(1)i=i1+i2

(2)u=u1=u2

(3)1/r=1/r1+1/r2[r=r1r2/(r1+r2)]

(4)i1/i2=r2/r1(分流公式)

(5)p1/p2=r2/r1

7.定值電阻

(1)i1/i2=u1/u2

(2)p1/p2=i12/i22

(3)p1/p2=u12/u22

8.電功

(1)w=uit=pt=uq(普適公式)

(2)w=i2rt=u2t/r(純電阻公式)

9.電功率

(1)p=w/t=ui(普適公式)

(2)p=i2r=u2/r(純電阻公式)

-04-

常用物理量

1.光速:c=3×108m/s(真空中)

2.聲速:v=340m/s(15℃)

3.人耳區(qū)分回聲:≥0.1s

4.重力加速度:g=9.8n/kg≈10n/kg

5.標準大氣壓值:760毫米水銀柱高=1.01×105pa

6.水的密度:ρ=1.0×103kg/m3

7.水的凝固點:0℃

8.水的沸點:100℃

9.水的比熱容:c=4.2×103j/(kg·℃)

10.元電荷:e=1.6×10-19c

11.一節(jié)干電池電壓:1.5v

12.一節(jié)鉛蓄電池電壓:2v

13.對于人體的安全電壓:≤36v(不高于36v)

14.動力電路的電壓:380v

15.家庭電路電壓:220v

16.單位換算

(1)1m/s=3.6km/h

(2)1g/cm3=103kg/m3

(3)1kw·h=3.6×106j

【第2篇 2023考研專業(yè)課:生物各章節(jié)知識點總結(jié)

21世紀被稱為生物世紀,可見生物學技術(shù)對人類的影響是巨大的。生物學技術(shù)滲透于社會生活的眾多領(lǐng)域,食品生產(chǎn)中的轉(zhuǎn)基因大豆、啤酒用于制衣的優(yōu)質(zhì)棉料和動物皮革,醫(yī)學上疫苗、藥品的生產(chǎn)和開發(fā)以及試管嬰兒技術(shù)的應用,逐漸流行推廣起來的生物能源如沼氣、乙醇等,都包含生物學技術(shù)的應用。生物學的最新研究成果都會引起世人的注意,如此新興和前景廣闊的專業(yè)自然吸引了廣大同學的考研興趣。為此,針對生物學專業(yè)課基礎(chǔ)階段的復習,專業(yè)課考研輔導專家們對生物化學各章節(jié)知識點做了如下總結(jié):

第一章 糖類化學

學習指導:糖的概念、分類以及單糖、二糖和多糖的化學結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。重點掌握典型單糖(葡萄糖和果糖)的結(jié)構(gòu)與構(gòu)型:鏈狀結(jié)構(gòu)、環(huán)狀結(jié)構(gòu)、椅適合船式構(gòu)象;d-型及l(fā)-型;α-及β-型;單糖的物理和化學性質(zhì)。以及二糖和多糖的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),包括淀粉、糖原、細菌多糖、復合糖等,以及多糖的提取、純化和鑒定。

第二章 脂類化學

學習指導:一、重要概念 水解和皂化、氫化和鹵化、氧化和酸敗、乙酰化、磷脂酰膽堿二、單脂和復脂的組分、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。磷脂,糖脂和固醇彼此間的異同。

第三章 蛋白質(zhì)化學

學習指導:蛋白質(zhì)的化學組成,20種氨基酸的簡寫符號、氨基酸的理化性質(zhì)及化學反應、蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)(一級、二級、高級結(jié)構(gòu)的概念及形式)、蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及分離純化和純度鑒定的方法、了解氨基酸、肽的分類、掌握氨基酸與蛋白質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)、掌握蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的測定方法、理解氨基酸的通式與結(jié)構(gòu)、理解蛋白質(zhì)二級和三級結(jié)構(gòu)的類型及特點,四級結(jié)構(gòu)的概念及亞基、掌握肽鍵的特點、掌握蛋白質(zhì)的變性作用、掌握蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系

第四章 核酸化學

學習指導:核酸的基本化學組成及分類、核苷酸的結(jié)構(gòu)、dna和rna一級結(jié)構(gòu)的概念和二級結(jié)構(gòu)特點;dna的三級結(jié)構(gòu)、rna的分類及各類rna的生物學功能、核酸的主要理化特性、核酸的研究方法;全面了解核酸的組成、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)單位以及掌握核酸的性質(zhì);全面了解核苷酸組成、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)單位以及掌握核苷酸的性質(zhì);掌握dna的二級結(jié)構(gòu)模型和核酸雜交技術(shù)。

第五章 激素化學

學習指導:激素的分類;激素的化學本質(zhì);激素的合成與分泌;常見激素的結(jié)構(gòu)和功能(甲狀腺素、腎上腺素、胰島素、胰高血糖素);激素作用機理。了解激素的類型、特點;理解激素的化學本質(zhì)和作用機制;理解第二信使學說。

第六章 維生素化學

學習指導:維生素的分類及性質(zhì);各種維生素的活性形式、生理功能。了解水溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點、生理功能和缺乏病;了解脂溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點和功能。

第七章 酶化學

學習指導:酶的作用特點;酶的作用機理;影響酶促反應的因素(米氏方程的推導);酶的提純與活力鑒定的基本方法;熟悉酶的國際分類和命名;了解抗體酶、核酶和固定化酶的基本概念和應用。了解酶的概念;掌握酶活性調(diào)節(jié)的因素、酶的作用機制;了解酶的分離提純基本方法;了解特殊酶,如溶菌酶、絲氨酸蛋白酶催化反應機制;掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的測定方法

第八章 生物膜與細胞器

學習指導:生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu),“流體鑲嵌模型”的要點;原核細胞和真核細胞的顯微結(jié)構(gòu)差異和生物膜概念;細胞膜和細胞器的組分、結(jié)構(gòu)和功能;膜脂和膜蛋白的特征和定位。

第九章 糖代謝

學習指導:糖的代謝途徑,包括物質(zhì)代謝、能量代謝和有關(guān)的酶;糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程;糖異生作用的概念、場所、原料及主要途徑;糖原合成作用的概念、反應步驟及限速酶;糖酵解、丙酮酸的氧化脫羧和三羧酸循環(huán)的反應過程及催化反應的關(guān)鍵酶及其限速酶調(diào)控位點;掌握磷酸戊糖途徑及其限速酶調(diào)控位點;光合作用的概況;光呼吸和c4途徑;理解光反應過程和暗反應過程;了解單糖、蔗糖和淀粉的形成過程。

第十章 脂代謝

學習指導:脂肪代謝的概念、限速酶;甘油代謝;脂肪酸的氧化過程及其能量的計算;酮體的生成和利用;膽固醇合成的部位、原料及膽固醇的轉(zhuǎn)化及排泄;血脂及血漿脂蛋白;理解脂肪酸的生物合成途徑;了解磷脂和膽固醇的代謝;掌握脂肪酸β-氧化過程及能量生成的計算

第十一章 蛋白質(zhì)代謝

學習指導:蛋白質(zhì)和氨基酸的一般代謝途徑;個別氨基酸的代謝途徑;蛋白質(zhì)的生物合成和分解;蛋白質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)及蛋白質(zhì)代謝與糖、脂代謝間的相互關(guān)系。

第十二章 核酸代謝

學習指導:嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代謝與合成代謝的途徑;外源核酸的消化和吸收;堿基的分解;核苷酸的生物合成;常見輔酶核苷酸的結(jié)構(gòu)和作用;dna復制的一般規(guī)律;dna復制的基本過程;真核生物與原核生物dna復制的比較;轉(zhuǎn)錄的基本概念;參與轉(zhuǎn)錄的酶及有關(guān)因;原核生物的轉(zhuǎn)錄過程;rna轉(zhuǎn)錄后加工的意義;mrna、trna、rrna的轉(zhuǎn)錄后加工過程;逆轉(zhuǎn)錄的過程;逆轉(zhuǎn)錄病毒的生活周期;rna的復制:單鏈rna病毒的rna復制,雙鏈rna病毒的rna復制;rna傳遞加工遺傳信息;核酸代謝調(diào)節(jié)。

第十三章 生物氧化

學習指導: 新陳代謝的概念、類型及其特點;atp與高能磷酸化合物;atp的生物學功能;電子傳遞過程與atp的生成;呼吸鏈的組分、呼吸鏈中傳遞體的排列順序;掌握氧化磷酸化偶聯(lián)機制。生物氧化與能量的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)移。

【第3篇 高一下冊數(shù)學章節(jié)知識點總結(jié)

導語高一新生要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。今天為各位同學整理了《高一下冊數(shù)學章節(jié)知識點總結(jié)》,希望對您的學習有所幫助!

高一下冊數(shù)學章節(jié)知識點總結(jié)(一)

1.“包含”關(guān)系—子集

注意:有兩種可能(1)a是b的一部分,;(2)a與b是同一集合。

反之:集合a不包含于集合b,或集合b不包含集合a,記作ab或ba

2.“相等”關(guān)系(5≥5,且5≤5,則5=5)

實例:設(shè)a={_|_2-1=0}b={-1,1}“元素相同”

結(jié)論:對于兩個集合a與b,如果集合a的任何一個元素都是集合b的元素,同時,集合b的任何一個元素都是集合a的元素,我們就說集合a等于集合b,即:a=b

①任何一個集合是它本身的子集。aía

②真子集:如果aíb,且a1b那就說集合a是集合b的真子集,記作ab(或ba)

③如果aíb,bíc,那么aíc

④如果aíb同時bía那么a=b

3.不含任何元素的集合叫做空集,記為φ

規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

高一下冊數(shù)學章節(jié)知識點總結(jié)(二)

1.進行集合的交、并、補運算時,不要忘了全集和空集的特殊情況,不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進行求解.

2.在應用條件時,易a忽略是空集的情況

3.你會用補集的思想解決有關(guān)問題嗎?

4.簡單命題與復合命題有什么區(qū)別?四種命題之間的相互關(guān)系是什么?如何判斷充分與必要條件?

5.你知道“否命題”與“命題的否定形式”的區(qū)別.

6.求解與函數(shù)有關(guān)的問題易忽略定義域優(yōu)先的原則.

7.判斷函數(shù)奇偶性時,易忽略檢驗函數(shù)定義域是否關(guān)于原點對稱.

8.求一個函數(shù)的解析式和一個函數(shù)的反函數(shù)時,易忽略標注該函數(shù)的定義域.

9.原函數(shù)在區(qū)間[-a,a]上單調(diào)遞增,則一定存在反函數(shù),且反函數(shù)也單調(diào)遞增;但一個函數(shù)存在反函數(shù),此函數(shù)不一定單調(diào).例如:.

10.你熟練地掌握了函數(shù)單調(diào)性的證明方法嗎?定義法(取值,作差,判正負)和導數(shù)法

11.求函數(shù)單調(diào)性時,易錯誤地在多個單調(diào)區(qū)間之間添加符號“∪”和“或”;單調(diào)區(qū)間不能用集合或不等式表示.

12.求函數(shù)的值域必須先求函數(shù)的定義域。

13.如何應用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性解題?①比較函數(shù)值的大小;②解抽象函數(shù)不等式;③求參數(shù)的范圍(恒成立問題).這幾種基本應用你掌握了嗎?

14.解對數(shù)函數(shù)問題時,你注意到真數(shù)與底數(shù)的限制條件了嗎?

(真數(shù)大于零,底數(shù)大于零且不等于1)字母底數(shù)還需討論

15.三個二次(哪三個二次?)的關(guān)系及應用掌握了嗎?如何利用二次函數(shù)求最值?

16.用換元法解題時易忽略換元前后的等價性,易忽略參數(shù)的范圍。

17.“實系數(shù)一元二次方程有實數(shù)解”轉(zhuǎn)化時,你是否注意到:當時,“方程有解”不能轉(zhuǎn)化為。若原題中沒有指出是二次方程,二次函數(shù)或二次不等式,你是否考慮到二次項系數(shù)可能為的零的情形?

18.利用均值不等式求最值時,你是否注意到:“一正;二定;三等”.

19.絕對值不等式的解法及其幾何意義是什么?

20.解分式不等式應注意什么問題?用“根軸法”解整式(分式)不等式的注意事項是什么?

21.解含參數(shù)不等式的通法是“定義域為前提,函數(shù)的單調(diào)性為基礎(chǔ),分類討論是關(guān)鍵”,注意解完之后要寫上:“綜上,原不等式的解集是……”.

22.在求不等式的解集、定義域及值域時,其結(jié)果一定要用集合或區(qū)間表示;不能用不等式表示.

23.兩個不等式相乘時,必須注意同向同正時才能相乘,即同向同正可乘;同時要注意“同號可倒”即a>b>0,a<0.

24.解決一些等比數(shù)列的前項和問題,你注意到要對公比及兩種情況進行討論了嗎?

25.在“已知,求”的問題中,你在利用公式時注意到了嗎?(時,應有)需要驗證,有些題目通項是分段函數(shù)。

26.你知道存在的條件嗎?(你理解數(shù)列、有窮數(shù)列、無窮數(shù)列的概念嗎?你知道無窮數(shù)列的前項和與所有項的和的不同嗎?什么樣的無窮等比數(shù)列的所有項的和必定存在?

27.數(shù)列單調(diào)性問題能否等同于對應函數(shù)的單調(diào)性問題?(數(shù)列是特殊函數(shù),但其定義域中的值不是連續(xù)的。)

28.應用數(shù)學歸納法一要注意步驟齊全,二要注意從到過程中,先假設(shè)時成立,再結(jié)合一些數(shù)學方法用來證明時也成立。

29.正角、負角、零角、象限角的概念你清楚嗎?,若角的終邊在坐標軸上,那它歸哪個象限呢?你知道銳角與第一象限的角;終邊相同的角和相等的角的區(qū)別嗎?

30.三角函數(shù)的定義及單位圓內(nèi)的三角函數(shù)線(正弦線、余弦線、正切線)的定義你知道嗎?

31.在解三角問題時,你注意到正切函數(shù)、余切函數(shù)的定義域了嗎?你注意到正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的有界性了嗎?

32.你還記得三角化簡的通性通法嗎?(切割化弦、降冪公式、用三角公式轉(zhuǎn)化出現(xiàn)特殊角.異角化同角,異名化同名,高次化低次)

33.反正弦、反余弦、反正切函數(shù)的取值范圍分別是

34.你還記得某些特殊角的三角函數(shù)值嗎?

35.掌握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)及正切函數(shù)的圖象和性質(zhì).你會寫三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間嗎?會寫簡單的三角不等式的解集嗎?(要注意數(shù)形結(jié)合與書寫規(guī)范,可別忘了),你是否清楚函數(shù)的圖象可以由函數(shù)經(jīng)過怎樣的變換得到嗎?

36.函數(shù)的圖象的平移,方程的平移以及點的平移公式易混:

(1)函數(shù)的圖象的平移為“左+右-,上+下-”;如函數(shù)的圖象左移2個單位且下移3個單位得到的圖象的解析式為,即.

(2)方程表示的圖形的平移為“左+右-,上-下+”;如直線左移2個個單位且下移3個單位得到的圖象的解析式為,即.

(3)點的平移公式:點按向量平移到點,則.

37.在三角函數(shù)中求一個角時,注意考慮兩方面了嗎?(先求出某一個三角函數(shù)值,再判定角的范圍)

38.形如的周期都是,但的周期為。

39.正弦定理時易忘比值還等于2r.

【第4篇 高一地理必修三第一章節(jié)知識點總結(jié)

第一章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展

第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響

一、區(qū)域的含義

⑴概念:區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的。區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分,又可進一步劃分為下一級區(qū)域。

⑵特征:具有一定的區(qū)位特征,以及一定的 面積 ,其內(nèi)部的特定性質(zhì) 相對一致 。(層次性;差異性;整體性)

二、地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響

1.總體影響:影響人們的生產(chǎn)生活特點、區(qū)域的發(fā)展水平、發(fā)展方向。

2.長江三角洲和松嫩平原的異同

同:都是平原地區(qū),并都位于我國的東部季風區(qū)

異:⑴地理環(huán)境的差異:

①地理位置差異:位于30°n附近,在我國東部沿海地區(qū)的中部,長江的入??冢凰赡燮皆笾挛挥?3-48°n ,在我國東北地區(qū)的中部

②氣候條件差異:長三角在 亞熱帶季風 氣候區(qū),夏季高溫多雨, 雨熱同期 ;松嫩平原在 溫帶季風氣候區(qū),大陸性稍強,降水較少,溫暖季節(jié)短,生長期較短,水熱條件的組合不如長三角。

③土地條件差異:長三角以 水稻土 為主,耕地多為 水田 ,較為分散,人均耕地面積 低于 全國平均水平;松嫩平原 黑土分布廣泛,耕地多為 旱地 ,集中連片,人均耕地面積 高于 全國平均水平。

④礦產(chǎn)資源條件差異:長三角礦產(chǎn)資源貧乏,松嫩平原有較豐富的 石油 等礦產(chǎn)。

⑵地理環(huán)境對農(nóng)業(yè)和商業(yè)的影響

①對農(nóng)業(yè):長三角在良好的水熱條件基礎(chǔ)上,發(fā)展水田耕作業(yè),主要種植 水稻 等,一年 二熟至三熟 ;松嫩平原受水熱條件的限制,發(fā)展 旱地耕作業(yè),主要種植 小麥 等,一年 一熟 。

長三角河湖水面較廣,水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達;松嫩平原西部降水較少,草原分布較廣,適宜發(fā)展 畜牧業(yè) 。

②對工商業(yè):長三角位于我國沿海航線的中樞,長江入海的門戶,對內(nèi)外聯(lián)系方便,商業(yè)貿(mào)易發(fā)達;依托當?shù)匕l(fā)達的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕工業(yè),從國內(nèi)外運入礦產(chǎn)資源發(fā)展重工業(yè),成為我國重要的綜合性工業(yè)基地。松嫩平原利用當?shù)刎S富的 煤鐵石油等資源發(fā)展工業(yè),成為我國的 重化工業(yè) 基地。

三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

1.區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的,而是隨著社會、經(jīng)濟、技術(shù)等因素的改變而改變。

第二節(jié) 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用

1.地理信息技術(shù)

⑴概念:獲取、管理、分析和應用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。

⑵類型: 遙感rs、 全球定位系統(tǒng)gps、 地理信息系統(tǒng)gis

⑶應用領(lǐng)域: 資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、自然災害防御監(jiān)測、導航等。

2.遙感 (rs)

⑴概念:人們在 航空器 上利用一定的技術(shù)裝備懟地表物體進行 遠距離的感知

⑵應用: 環(huán)境監(jiān)測、自然災害防御監(jiān)測等

3. 全球定位系統(tǒng) (gps)

⑴概念:利用 衛(wèi)星 ,在全球范圍內(nèi)實時進行 導航、定位統(tǒng)。

⑵作用:為各類用戶提供精密的 三維坐標 、 速度和時間 。

⑶特點:全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性、實時性

4.地理信息系統(tǒng)(gis)

⑴概念:專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng),用于所有用到地圖或需要處理地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域。

⑵應用: 區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理 。

5.地理信息技術(shù)與數(shù)字地球:遙感 (rs) 獲取信息 ,全球定位系統(tǒng)(gps) 信息的空間定位 ;地理信息系統(tǒng)(gis) 處理信息,分析表達結(jié)果 。數(shù)字地球是指數(shù)字化的地球,即把整個地球信息進行數(shù)字化后,由計算機網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)。在區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理中得到應用。

第二章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)

第一節(jié) 荒漠化的防治—以我國西北地區(qū)為例

1.西北地區(qū)概況

⑴位置范圍:位于大興安嶺以西,昆侖山—阿爾金山—古長城一線以北;在行政區(qū)劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內(nèi)蒙古大部;

⑵地形特征:東部是遼闊坦蕩的高原,西部山脈和盆地相間分布。

⑶主要景觀: 干旱 是最顯著的自然特征。形成 草原 、 荒漠主的景觀。

⑷內(nèi)部分異:以賀蘭山為界,以東為 半干旱草原帶,以西為 干旱和極端干旱地區(qū)。

2.荒漠化

⑴概念:發(fā)生在 干旱、半干旱地區(qū)以及一些半濕潤 地區(qū)的土地退化。

⑵表現(xiàn):耕地、草地、林地等退化引起的 土地沙漠化 、 石質(zhì)荒漠化 、 次生鹽漬化。我國 西北 地區(qū)最為突出。

⑶原因:

自然因素:①氣候干旱,多戈壁荒漠;② 植被稀疏,多沙質(zhì)沉積物;③ 大風日數(shù)多且集中 。

人為因素:

①根本原因: 人口激增對環(huán)境的壓力;人類活動不當,對資源的不合理利用 。

②直接原因:過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源的不合理利用、工礦交通建設(shè)不注意環(huán)保。

3.荒漠化防治的對策和措施

⑴內(nèi)容:①預防潛在荒漠化的威脅②扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化③恢復荒漠化土地的生產(chǎn)力

⑵原則:維護生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟效益相結(jié)合,治山、治水、治堿、治沙相結(jié)合 重點:治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段

⑶措施:①合理利用水資源 ②利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護林體系 ③調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系④采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題 ⑤控制人口增長

第二節(jié) 森林的開發(fā)和保護—以亞馬孫熱帶雨林為例

1.森林資源現(xiàn)狀

⑴屬性:既是自然資源又是環(huán)境資源。

⑵作用: 調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、防風固沙、保持水土、吸煙除塵、凈化空氣、美化環(huán)境等 。

⑶森林分布:亞寒帶針葉林和熱帶雨林地區(qū)。因地廣人稀、自然條件嚴酷,或因難以通行、開發(fā)較晚,才免遭大規(guī)模破壞。亞馬孫熱帶雨林是地球上現(xiàn)存面積、保存比較完整的一片原始森林。

2.熱帶雨林

⑴分布:熱帶雨林主要分布在赤道南北兩側(cè),但在大陸向風地帶可以伸展道南北緯15-25度。集中分布在東南亞地區(qū)、非洲剛果河流域和南美洲亞馬孫河流域。

⑵雨林的全球環(huán)境效應:① 地球之肺:深刻的影響著地球上大氣中的碳氧平衡。 ② 地球的儲水庫:促進全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡 ③ 世界生物基因?qū)殠欤涸谏镞M化史中,雨林成為地球上繁衍物種最多、保存時間最長的場所。

⑶雨林生態(tài)

①優(yōu)越性:全年高溫多雨,光合作用強烈,生物循環(huán)旺盛,生物生長迅速。

②脆弱性: 雨林生長所需要的養(yǎng)分幾乎全部儲存在地上的植物體內(nèi) 。

⑷熱帶雨林破壞

①根本原因: 當?shù)匕l(fā)展中國家的人口增長、貧困以及由此產(chǎn)生的發(fā)展需求 。②直接原因: 人類開發(fā) 。

⑸熱帶雨林的開發(fā)(亞馬孫開發(fā)計劃)

① 20世紀五十年代以前:生活方式落后,未開發(fā),沒有產(chǎn)生太大的影響

② 人口急劇增長,雨林遭到空前的破壞

③ 1970年,巴西政府又正式公布了的亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計劃:修建亞馬孫橫貫公路、移民亞馬孫平原、鼓勵跨國企業(yè)投資開發(fā)。

⑹雨林的保護:在當前的背景下,面對雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴峻形勢,應該把保護放在第一位。① 鼓勵保護性開發(fā),如雨林觀光等 ;② 加強環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識 ;③ 森林選擇性采伐和更新造林相結(jié)合 ;④ 加強森林緩沖區(qū)建設(shè) 。

第三章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用

第一節(jié) 能源資源的開發(fā)—以我國山西省為例

1.能源分類

⑴ 可再生能源(舉例水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能 );非可再生 能源(舉例煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能)。

2.山西省煤炭資源的開發(fā)條件

① 煤炭資源豐富,開采條件好、儲量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良

②市場廣闊:一是 我國對能源的需求進一步增加 ;二是以煤為主的能源結(jié)構(gòu)在相當長的時期內(nèi)不會改變 。

③位置適中:輸煤輸電距離近。

④交通比較便利:北中南三條運煤鐵路分別是 大秦線 、 神黃線、 焦日線 。

3.能源基地建設(shè):

⑴面臨挑戰(zhàn):①人均資源量少;②人均能源消耗量低;③單位產(chǎn)值能耗高;④以煤炭為主能源消費結(jié)構(gòu);⑤能源安全受到威脅。

⑵采取措施:①擴大煤炭開采量;② 提高晉煤外運能力,以 鐵路 為主, 公路 為輔;③加強煤炭的加工轉(zhuǎn)換:一是建設(shè)坑口電站,變輸煤為輸電;二是 發(fā)展煉焦業(yè) 。

4.能源的綜合利用

⑴變革原因: 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、經(jīng)濟效益低下、生態(tài)環(huán)境問題嚴重 。

⑵變革模式:結(jié)合鐵礦、鋁土礦等資源優(yōu)勢,構(gòu)建三條產(chǎn)業(yè)鏈煤電鋁 、煤鐵鋼 煤焦化

⑶能源綜合利用的結(jié)果:①山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由以煤炭開采業(yè)為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅茉?、冶金、化工、建材為主的多元結(jié)構(gòu),②原料工業(yè)逐步超過采掘工業(yè)而占到主體地位,③實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。

5.環(huán)境的保護與治理

⑴提高煤的利用技術(shù):推動以 潔凈煤 為代表的清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

⑵調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):以 重化工業(yè) 為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問題根源所在,①對原有重化工業(yè)進行調(diào)整,使產(chǎn)品向 深加工 、高附加值 方向發(fā)展;②大力發(fā)展 農(nóng)業(yè) 、輕紡工業(yè)、 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。

⑶ “三廢”的治理:①廢渣: 回收再利用 ;②廢氣: 消煙除塵,營造防風林帶;③廢水: 沉淀凈化 。

第二節(jié) 河流的綜合開發(fā)—以美國田納西河流域為例

1.流域開發(fā)的自然背景

⑴重要性:決定了河流的 利用方式 和流域的 開發(fā)方向 。

⑵河流概況:密西西比河的 二級 支流,發(fā)源阿巴拉契亞山西坡,在肯塔基市注入俄亥俄河。

⑶開發(fā)注意:①山地:河流的發(fā)源地,保護好植被生態(tài) ②河谷平原:人類活動比較集中的地區(qū),是生態(tài)環(huán)境保護的重點③河流:流域中開發(fā)利用的主要部分,注意水資源的合理分配和水質(zhì)的保護。

⑷田納西河流域開發(fā)的自然背景:①地形:多山,起伏大,水力資源豐富,河流航運作用十分突出;②氣候:溫暖濕潤,降水豐富,冬末春初降水多, 夏秋 降水相對較少;③水系:支流眾多,水量豐富,河流落差大,水量不穩(wěn)定;④礦產(chǎn): 煤鐵銅 等豐富。

2.流域的早期開發(fā)及其后果

⑴ 18世紀下半葉 :農(nóng)業(yè)發(fā)達,人口較少,對自然環(huán)境影響不大。

⑵19世紀后期 :人口急增,對資源進行掠奪式開發(fā),帶來土地退化;植被破壞;環(huán)境污染等生態(tài)環(huán)境與社會問題。

⑶ 20世紀30年代初:田納西河流域成為美國最貧困的地區(qū)之一。

3.流域的綜合開發(fā)

⑴開發(fā)的核心:河流的 梯級開發(fā) 。

⑵開發(fā)項目: 防洪 、航運、 發(fā)電 、 旅游 、 供水、 養(yǎng)殖等 。

【第5篇 《溫病學》各章節(jié)知識總結(jié)

《溫病學》各章節(jié)知識總結(jié)

《溫病學》各章節(jié)知識總結(jié)

溫病的發(fā)展:萌芽階段——戰(zhàn)國至晉唐時期 成長階段——宋金元時期 形成階段——明清時期

1、溫病名稱的最早記載――《素問·六元正紀大論》

2、晉代葛洪《肘后備急方》認為溫病的.致病原因主要是感受“厲氣” 3、明末吳又可編著了我國醫(yī)學史上第一部溫病學專著――《溫疫論》

4、清代溫病四大家:葉桂(葉天士),薛雪(薛生白),吳瑭(吳鞠通),王土雄(王孟英) 5、葉天士蓍《溫熱論》(溫病學理論的奠基之作),被譽為“溫熱大師”,創(chuàng)立了“衛(wèi)氣營血”的辨證論治體系和“辨舌驗齒、”“辨斑疹白培”

6、薛生白蓍《濕熱病篇》,立濕熱病專論。對濕熱之邪在上、中、下三焦的辨證和治療進行了系統(tǒng)論述。

7、吳鞠通蓍《溫病條辨》,形成以“衛(wèi)氣營血”和“三焦”辨證論治體系。 8王孟英著《溫熱經(jīng)緯》

9、清代喻昌(字嘉言)蓍《尚論篇·詳論瘟疫以破大惑》

第一章 溫病的概念

一、溫病――是由感受溫邪引起的以發(fā)熱為主癥,多具有熱象偏重、易化燥傷陰等特點的一類外感熱病的總稱。 二、溫病特點:

1、有特異的致病因素――溫邪

2、多具傳染性、流行性、季節(jié)性、地域性 3、病程發(fā)展具有一定的規(guī)律性 4、臨床表現(xiàn)具有特殊性

三、范圍:風溫,溫熱,溫疫,溫毒,暑溫,濕溫,秋燥,冬溫,溫瘧 《溫病條辨》 1、溫熱類溫?。猴L溫、春溫、暑溫、秋燥、大頭瘟、爛喉痧、暑燥疫治療應以清熱保津

為原則

2、濕熱類溫?。簼駵亍⑹顫?、伏暑、濕熱疫、霍亂治療重在化濕透熱。 3、根據(jù)發(fā)病初起見證分類:新感溫病和伏邪溫病

4、命名:根據(jù)季節(jié)分:春溫、秋燥、冬溫;以四時主氣分:風溫、暑濕、濕溫、秋燥:按發(fā)病特點:大頭瘟、爛喉痧等(可能多選)

第二章 溫病的病因與發(fā)病

一、病因:感受了外來的溫邪

1、溫邪的共性:從外感受;性質(zhì)屬熱;致病迅速;季節(jié)相關(guān);病位有別 2、各種溫邪的致病特點:

1)風熱病邪:多從口鼻而入,首先犯肺;易化燥傷陰;變化迅速

2)暑熱病邪:傷人急速,先犯陽明氣分;暑性酷烈,易耗氣傷津;易直中心包,閉竅動風;易于兼夾濕邪,郁阻氣分

3)濕熱病邪:病變以中焦脾胃為主;易困阻清陽,阻滯氣機;傳變較慢,病勢纏綿 4)燥熱病邪:病變以肺為主;易致津液干燥;易從火化

5)溫熱病邪:邪氣內(nèi)伏,熱自里發(fā);里熱內(nèi)迫特性顯著;易耗傷陰液 6)溫毒病邪:攻竄流走;蘊結(jié)壅滯

7)癘氣病邪:致病力強;傳染性強;多從口鼻而入侵襲人體;有特異的病變定位 二、發(fā)病因素:體質(zhì)因素、自然因素、社會因素 三、感邪途徑:從皮毛而入;從口鼻而入 四、發(fā)病類型:

第三章 溫病的辨證

一、辨證內(nèi)容:以衛(wèi)氣營血辨證和三焦辨證為理論核心 二、衛(wèi)氣營血辨證(葉天士創(chuàng)立)

衛(wèi)氣營血辨證表

三、三焦辨證(吳鞠通倡導)

四、焦辨證表

第四章 溫病常用診法

主要是辨舌驗齒,辨斑疹白培以及辨常見癥狀 一、常見癥狀: 1、發(fā)熱

發(fā)熱惡寒、寒熱往來、壯熱、日哺潮熱、身熱不揚(身熱稽留而熱象不顯,初捫皮膚不覺發(fā)熱,久捫始感體溫升高,濕溫初起)、身熱夜甚(發(fā)熱入夜尤甚,灼熱無汗,為熱入營份)、身熱肢厥、夜熱早涼(夜間發(fā)熱,天明熱退身涼而無汗,溫病后期邪熱未凈)、低熱(熱勢地位,持續(xù)不退,且見手足心熱甚于手足背等癥。溫病后期,邪少虛多,內(nèi)生虛熱) 2、汗出異常

無汗、時有汗出、大汗、戰(zhàn)汗(溫病發(fā)展過程中突見肢冷爪青,脈沉伏,全身戰(zhàn)栗,繼而全身大汗淋漓的表現(xiàn)) 3、口渴

口渴欲飲、口渴不欲飲、口苦而渴 4、神智異常

煩躁不安(熱擾心神)、神昏譫語(閉證、實證)、昏聵不語(痰熱阻閉心包)、神志昏蒙(濕熱類病癥熱郁于氣分,多重在脾胃,濕熱釀痰蒙蔽清竅所致)、神志如狂、神情呆鈍 5、痙 實證、虛證 6、厥脫

熱厥、寒厥、亡陰、亡陽 二、辨斑疹、白培。

章節(jié)總結(jié)(五篇)

導語高一新生要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。今天為各位同學整理了《高一下冊數(shù)學章…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)章節(jié)信息

  • 章節(jié)總結(jié)(五篇)
  • 章節(jié)總結(jié)(五篇)67人關(guān)注

    導語高一新生要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。今天為各位同學整理了《高一 ...[更多]

  • 章節(jié)知識總結(jié)(四篇)
  • 章節(jié)知識總結(jié)(四篇)27人關(guān)注

    第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域的含義⑴概念:區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來 ...[更多]

總結(jié)范文熱門信息