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【第1篇 歷年中考十大易失分點(diǎn)總結(jié)
歷年中考十大易失分點(diǎn)總結(jié)大全
在歷年中考中，考生易出現(xiàn)哪些非智力失分因素？又有哪些是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握而扣分呢？根據(jù)中考閱卷的各科老師，整理出考試容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方以及如何防范，十條中考閱卷老師的提示，供考生參考。
失分點(diǎn)一：錯(cuò)位答題
考生答的是第一題，但是答題卡上卻做在第二題的位置上，由于中考實(shí)行網(wǎng)上分題閱卷，閱卷老師只能看到他所評(píng)試題區(qū)域內(nèi)的答案，所以答錯(cuò)位的題評(píng)卷老師無(wú)法正常閱評(píng)，建議考生在答題之前一定要對(duì)準(zhǔn)答題卡的位置。
失分點(diǎn)二：答題字跡不清晰
考生答題時(shí)，字跡不清晰或者涂選擇題的時(shí)候涂得太輕，都容易造成答案掃描后不清楚，影響老師判卷。另外，考生萬(wàn)一答錯(cuò)只需要在錯(cuò)誤答案上劃條斜線即可，并在指定位置寫上正確答案。切勿因此答錯(cuò)題而擾亂后面答題的步驟，影響后面的發(fā)揮。
失分點(diǎn)三：忘寫作文題目
有的考生有先寫作文、最后總結(jié)作文題目的習(xí)慣，中考時(shí)候由于緊張，容易忘了題目，但是在中考評(píng)卷時(shí)，如果沒(méi)題目直接扣3分，建議考生寫完語(yǔ)文和英語(yǔ)作文時(shí)一定要重點(diǎn)檢查題目，以免無(wú)謂失分。
失分點(diǎn)四：答不到給分點(diǎn)
政治的論述題或者物理、化學(xué)的大題都是按照得分點(diǎn)給分，建議考生在答題時(shí)最好是分點(diǎn)作答，層次清晰地表明各點(diǎn)內(nèi)容，不要整體一大段地回答一個(gè)面。一定要記得根據(jù)問(wèn)題填空或者問(wèn)題的方面進(jìn)行針對(duì)性的`分點(diǎn)答題。
失分點(diǎn)五：不按題目要求答題
考生在看到自己熟悉的題目時(shí)容易疏忽，如數(shù)學(xué)考試中要求寫概念和運(yùn)算，而考生只寫了結(jié)果而不寫簡(jiǎn)要的過(guò)程。還有，在英語(yǔ)考試的改錯(cuò)題中也容易出現(xiàn)此類問(wèn)題，不按照試題的要求正確標(biāo)出錯(cuò)誤內(nèi)容，這樣就算答對(duì)了也不能得全分。
失分點(diǎn)六：不按解題格式答題
考生解題格式一定要按課本要求，否則會(huì)因不規(guī)范答題失分。老師建議考生在答題時(shí)一定要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題，按照平時(shí)答題參考答案的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行作答。不能隨心所欲地用口語(yǔ)作答。
失分點(diǎn)七：省略步驟，失得分點(diǎn)
解答題給分方式是踩點(diǎn)給分，題目再難，每個(gè)題目中的條件總是可以推導(dǎo)出結(jié)論，實(shí)在不行，寫出題中應(yīng)該用到的公式，也可能有得分點(diǎn)。尤其是數(shù)學(xué)和物理考試中，很多大題是按照步驟給分，而且大題的前一、兩個(gè)問(wèn)題都比較容易，看到不擅長(zhǎng)的內(nèi)容就放棄，這樣不合理。
失分點(diǎn)八：答題卡涂寫不規(guī)范
按照要求，答題卡只能用2b鉛筆涂寫，有些考生不按照答題卡要求涂寫，涂得過(guò)重過(guò)輕都有可能影響得分。在填涂答題卡時(shí)，最好輕重大小都能一致。另外，建議考生在選擇題全部做完以后首先將答題卡涂完。
失分點(diǎn)九：選考模塊涂寫不完整
考生在答題時(shí)首先要涂寫選做題的序號(hào)。有的考生看到第一模塊的某道題簡(jiǎn)單，答完后又看到第二個(gè)模塊中的某道題簡(jiǎn)單，每個(gè)模塊都答一部分，卻又沒(méi)有回答完一個(gè)完整的選考模塊，這樣幾乎是無(wú)效勞動(dòng)。
失分點(diǎn)十：答題不完整
中考評(píng)卷時(shí)，解答題是根據(jù)考生的答題要點(diǎn)踩點(diǎn)給分。建議考生根據(jù)分值多回答一個(gè)要點(diǎn)，因?yàn)橹锌奸喚硎遣粚懖坏梅?，多寫不扣分，所以三分的題目最好能回答四點(diǎn)，這樣避免出現(xiàn)踩分點(diǎn)不全。
小編總結(jié)：
對(duì)于以上的十個(gè)溫馨提示，希望各位學(xué)子予以牢記并且不要出現(xiàn)這樣的情況，對(duì)于考試中會(huì)做的題一定要拿到分?jǐn)?shù)，切勿因自己的失誤而將會(huì)做的題丟了分，用心，認(rèn)真，仔細(xì)。這樣在考試中爭(zhēng)取拿到高分。
【第2篇 雅思聽(tīng)力失分點(diǎn)總結(jié)
雅思聽(tīng)力失分點(diǎn)總結(jié)
雅思考試聽(tīng)力模塊是令許多考試頭疼的欄目，雅思聽(tīng)力有哪些值得注意的失分點(diǎn)？以下是小編為大家搜集整理提供到的雅思聽(tīng)力失分點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！
一：詞匯類錯(cuò)誤
1. 詞匯拼寫
2. 名詞大小寫
3. 名詞單復(fù)數(shù)
在備考聽(tīng)力的過(guò)程中，考生首先要清楚自己在哪方面有所欠缺，如果是單詞拼寫方面，那么應(yīng)該每天有規(guī)律的背誦單詞，并將自己熟悉的單詞重新記憶、重新背誦，保持在五秒鐘能夠拼寫出10個(gè)字母的單詞，需要通過(guò)大量的點(diǎn)式聽(tīng)寫來(lái)滿足這個(gè)要求。
在聽(tīng)力過(guò)程中不要按暫停鍵，從頭到尾聽(tīng)一遍，將每句話的形容詞、名詞、時(shí)間、地點(diǎn)、分?jǐn)?shù)等信息聽(tīng)寫下來(lái)，就可以達(dá)到雅思聽(tīng)力的目的。在當(dāng)中選擇重要的關(guān)鍵詞，即名詞和形容詞，掌握它們并以最快的速度拼寫出來(lái)，或?qū)懣s寫，而且要保證它們的正確性。
考試低分主要是由于拼寫不熟練，拼寫錯(cuò)誤過(guò)多，字母i和e分不清楚，單復(fù)數(shù)問(wèn)題搞不清是加s, 還是加es等原因。我們練聽(tīng)力時(shí)有不同的目的，國(guó)外的電臺(tái)適應(yīng)我們泛聽(tīng)，可以經(jīng)常收聽(tīng)bbc。
二：語(yǔ)音現(xiàn)象混淆
1. 語(yǔ)音現(xiàn)象
2. 同音近音詞混淆
雅思聽(tīng)力考試，其特色之一就是國(guó)際化的語(yǔ)音。倘若考生對(duì)各種語(yǔ)音不熟悉，那么聽(tīng)力考試的難度就大大增加了，不但可能聽(tīng)不懂，還很可能會(huì)因?yàn)槁?tīng)錯(cuò)鬧不小的笑話。
例如我們?cè)谟?xùn)練劍橋雅思4中關(guān)于corporate crime的section4題目中，就有同學(xué)因?yàn)槁?tīng)錯(cuò)音而鬧了笑話。題目是：victims often are unaware. 大家聽(tīng)到的錄音應(yīng)該是：very often the victims are unaware.(受害者根本沒(méi)有意識(shí)到);可是由于unaware這個(gè)詞進(jìn)行了內(nèi)部連讀，很多同學(xué)就誤聽(tīng)成了：victims often are underwear.(受害者是內(nèi)褲)
可見(jiàn)，對(duì)語(yǔ)音的把握有多么重要了。那么，接下來(lái)我們就從發(fā)音準(zhǔn)確和重音來(lái)討論語(yǔ)音對(duì)雅思聽(tīng)力的影響。
受各地口音影響，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)的發(fā)音上風(fēng)格也不盡相同，甚至在某些音標(biāo)發(fā)音上有或大或小的錯(cuò)誤。發(fā)音錯(cuò)誤，就會(huì)導(dǎo)致誤聽(tīng)，所以發(fā)音準(zhǔn)確是非常重要的。下面節(jié)選部分考生容易混淆的發(fā)音，一起來(lái)看看吧。
1)[i:]與[i](注意，本組發(fā)音跟中文的“衣”是根本不同的。)
[i:]長(zhǎng)元音，發(fā)音要點(diǎn)：舌尖輕輕抵住下齒背，嘴角向兩邊張開。例子：feet, sheep
[i]短元音，發(fā)音要點(diǎn)：嘴唇微微張開，舌尖輕輕抵住下齒背，舌前部稍稍抬高，比[i:]的嘴形要大，聲音短促，類似[e]的嘴形。例子：fit, ship
在雅思聽(tīng)力中，考到過(guò)hill road, 不少考生由于對(duì)此組音標(biāo)發(fā)音規(guī)則不了解，導(dǎo)致答案拼寫錯(cuò)誤，大多數(shù)同學(xué)都寫了heal或heel road。
2)[]與[]
[]長(zhǎng)元音，發(fā)音要點(diǎn)：舌后部稍微抬起，嘴唇向外突出，呈小圓狀。例子：sport, door
[]短元音，發(fā)音要點(diǎn)：雙唇稍收?qǐng)A，舌頭向后縮，舌后部向軟腭抬起。例子：spot, hot
在雅思聽(tīng)力測(cè)試訓(xùn)練中，旅游場(chǎng)景中的scenic spots, 不少同學(xué)會(huì)誤寫成scenic sports, 如果掌握了這兩個(gè)元音音素的正確發(fā)音，這種錯(cuò)誤就可以避免了。
3)[e]與[]
[e]短元音，發(fā)音要點(diǎn)：嘴形扁平，舌尖抵住下齒背，舌前部稍抬起，氣流在舌后部發(fā)音，類似[i]的嘴形。例子：bed, desk
[]短元音，發(fā)音要點(diǎn)：嘴巴盡量張大，舌尖抵住下齒背，嘴角盡量拉向兩邊，注意它是國(guó)際音標(biāo)中嘴巴拉得最大，發(fā)音最為夸張的一個(gè)。例子：bad, bank
在雅思聽(tīng)力考試訓(xùn)練中，租房場(chǎng)景中有一個(gè)重要的`單詞tenant，被不少學(xué)員寫成了tanent;拼寫人名aggie時(shí)，有同學(xué)寫成了eggie, 其主要原因就是此組音標(biāo)發(fā)音嚴(yán)重混淆。
4)[ɑ:]與[]
[ɑ:]長(zhǎng)元音，發(fā)音要點(diǎn)：口腔打開，嘴巴張大，英音舌身放平，舌尖不抵下齒(美音舌尖后卷)，下巴放到最低。例子：car, laugh
[]短元音，發(fā)音要點(diǎn)：嘴唇微微張開，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒背，舌后部稍微抬起，嘴巴張開的高度約為兩指并排的高度。例子：bus, love
在雅思聽(tīng)力訓(xùn)練中，不少同學(xué)把cartoon寫成了cutoon, 把green button寫成了green barton, compass寫成campus, drama寫成drummer. 大家要注意這兩者的發(fā)音根本是不同的，要多多訓(xùn)練。
三：同義詞替換搞不清楚
在ielts聽(tīng)力考試中，替換是出題者經(jīng)常使用的一個(gè)原則，而且每套試題中都必然多次出現(xiàn)。在劍橋真題系列1-8中，這種出題方式也得到了充分的體現(xiàn)，可見(jiàn)考生掌握這種題目的重要性。
這種替換出現(xiàn)在題干中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會(huì)在原文中直接出現(xiàn)，而是通過(guò)一些語(yǔ)言手段在錄音中傳遞出來(lái)，迷惑考生，如以下兩個(gè)例子：
1. 同義詞的替換。在劍3的第4套聽(tīng)力題目中，speaker在錄音中使用了downside、drawback和weak point來(lái)代替題目中的disadvantage，又如society 和community之間的替換，sign替換indication, cost替換price等。
2. 同義詞組的替換。例如：題目中的main attraction在聽(tīng)力原文中可能是以you can't miss particularly來(lái)表達(dá)的;又如at the time=in the past, aim at= in order to, high labour turnover=high rate of staff change等?？嫉脑~組。對(duì)于此類替換考生要注意總結(jié)。
【第3篇 2023年高考數(shù)學(xué)四大失分點(diǎn)總結(jié)
昨日，多次參加高考數(shù)學(xué)閱卷的湖大附中楊士勇老師總結(jié)出數(shù)學(xué)高考四大失分點(diǎn)，提醒考生在高考最后復(fù)習(xí)階段，謹(jǐn)慎答題，注意答題規(guī)范。
失分點(diǎn)一：選擇填空太粗心
從高考閱卷來(lái)看，選擇題、填空題是考生失分重地。每年高考中，選擇填空都會(huì)有1—2題很簡(jiǎn)單，而往往是這些簡(jiǎn)單的部分，卻失分最嚴(yán)重。而且平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)，更容易失分，主要是粗心所致。
考生做這兩類題型要講究技巧，可用排除法、特值法、邏輯分析法解答，既節(jié)約時(shí)間又提高了準(zhǔn)確性。“做選擇題和填空題時(shí)間加起來(lái)不超過(guò)50分鐘。”楊士勇老師提醒考生，這兩類題型中只有3到4題屬于拔高題，一時(shí)無(wú)法解答，不妨跳過(guò)做后面的試題。
失分點(diǎn)二：概念模糊全靠猜
一些考生因概念理解模糊不清，應(yīng)用不夠自如，導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。在解題過(guò)程中，不能準(zhǔn)確地運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言去理解，靠模糊的理解去猜測(cè)，就會(huì)錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。如概率題，把“至少兩人合格”的對(duì)立事件理解為“三人均不合格”，或理解為“只有一人合格”。
此外，每年高考，考生都會(huì)被偏冷的知識(shí)點(diǎn)殺個(gè)措手不及。比如，正態(tài)分布、線性回歸、頻率分布的直方圖等知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)在每年高考中都會(huì)有一到兩個(gè)。
失分點(diǎn)三：步驟省略簡(jiǎn)單化
“我基本做對(duì)了，怎么得分這么低？”這是許多考生高考成績(jī)發(fā)布后的感受。其實(shí)這與考生在答題時(shí)步驟省略答題簡(jiǎn)單化有關(guān)系。
“會(huì)做的得滿分”是指當(dāng)高考中碰到較容易的解答題時(shí)，考生不要采用“跳步解答”的方法，省略一些步驟，造成不必要的失分。同時(shí)，在考試時(shí)使用了不能直接應(yīng)用的公式，也會(huì)造成失分。
例如在解析幾何和立體幾何中，學(xué)生的方法思路或許是對(duì)的，但在解題過(guò)程中，往往會(huì)省略一些自認(rèn)為不重要的部分，證明過(guò)程的不規(guī)范，導(dǎo)致學(xué)生分?jǐn)?shù)不高。有時(shí)是因?yàn)槭褂昧瞬荒苁褂玫墓?，這也是一個(gè)失分點(diǎn)。
失分點(diǎn)四：字跡不清難辨認(rèn)
高考采用的是電子閱卷?？忌谧鞔饡r(shí)，一定要盡量做到字跡工整。若字跡不清晰，掃描到電腦上，閱卷老師無(wú)法辨別，只能給零分。例如阿拉伯?dāng)?shù)字的2和數(shù)學(xué)符號(hào)α一筆帶過(guò)，閱卷老師也都是直接不給分。
【第4篇 歷年中考易失分點(diǎn)的總結(jié)
歷年中考易失分點(diǎn)的總結(jié)
失分點(diǎn)一：錯(cuò)位答題
考生答的是第一題，但是答題卡上卻做在第二題的位置上，由于中考實(shí)行網(wǎng)上分題閱卷，閱卷老師只能看到他所評(píng)試題區(qū)域內(nèi)的答案，所以答錯(cuò)位的題評(píng)卷老師無(wú)法正常閱評(píng)，建議考生在答題之前一定要對(duì)準(zhǔn)答題卡的位置。
失分點(diǎn)二：答題字跡不清晰
考生答題時(shí)，字跡不清晰或者涂選擇題的時(shí)候涂得太輕，都容易造成答案掃描后不清楚，影響老師判卷。另外，考生萬(wàn)一答錯(cuò)只需要在錯(cuò)誤答案上劃條斜線即可，并在指定位置寫上正確答案。切勿因此答錯(cuò)題而擾亂后面答題的步驟，影響后面的發(fā)揮。
失分點(diǎn)三：忘寫作文題目
有的考生有先寫作文、最后總結(jié)作文題目的習(xí)慣，中考時(shí)候由于緊張，容易忘了題目，但是在中考評(píng)卷時(shí)，如果沒(méi)題目直接扣3分，建議考生寫完語(yǔ)文和英語(yǔ)作文時(shí)一定要重點(diǎn)檢查題目，以免無(wú)謂失分。
失分點(diǎn)四：答不到給分點(diǎn)
政治的'論述題或者物理、化學(xué)的大題都是按照得分點(diǎn)給分，建議考生在答題時(shí)最好是分點(diǎn)作答，層次清晰地表明各點(diǎn)內(nèi)容，不要整體一大段地回答一個(gè)面。一定要記得根據(jù)問(wèn)題填空或者問(wèn)題的方面進(jìn)行針對(duì)性的分點(diǎn)答題。
失分點(diǎn)五：不按題目要求答題
考生在看到自己熟悉的題目時(shí)容易疏忽，如數(shù)學(xué)考試中要求寫概念和運(yùn)算，而考生只寫了結(jié)果而不寫簡(jiǎn)要的過(guò)程。還有，在英語(yǔ)考試的改錯(cuò)題中也容易出現(xiàn)此類問(wèn)題，不按照試題的要求正確標(biāo)出錯(cuò)誤內(nèi)容，這樣就算答對(duì)了也不能得全分。
失分點(diǎn)六：不按解題格式答題
考生解題格式一定要按課本要求，否則會(huì)因不規(guī)范答題失分。老師建議考生在答題時(shí)一定要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題，按照平時(shí)答題參考答案的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行作答。不能隨心所欲地用口語(yǔ)作答。
失分點(diǎn)七：省略步驟，失得分點(diǎn)
解答題給分方式是踩點(diǎn)給分，題目再難，每個(gè)題目中的條件總是可以推導(dǎo)出結(jié)論，實(shí)在不行，寫出題中應(yīng)該用到的公式，也可能有得分點(diǎn)。尤其是數(shù)學(xué)和物理考試中，很多大題是按照步驟給分，而且大題的前一、兩個(gè)問(wèn)題都比較容易，看到不擅長(zhǎng)的內(nèi)容就放棄，這樣不合理。
【第5篇 高考失分點(diǎn)總結(jié)
高考失分點(diǎn)總結(jié)
(1)基本概念不清。例如理科第1題錯(cuò)誤理解集合的并、交和補(bǔ)集的含義；第3題等差、等比數(shù)列概念不清；第_題對(duì)映射、函數(shù)、反函數(shù)等概念不能完整理解與運(yùn)用；文科第_題等比數(shù)列定義的三個(gè)充要條件及公比概念不清、s1概念不清；第_題概念模糊等等。
(2)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，基本方法運(yùn)用不熟練。例如理科第_題用幾何方法求解時(shí)p點(diǎn)坐標(biāo)求錯(cuò)或利用對(duì)稱點(diǎn)法時(shí)中點(diǎn)公式運(yùn)用出錯(cuò)；第7題沒(méi)有掌握二項(xiàng)式的通項(xiàng)公式；第_題沒(méi)有掌握f(shuō)’(_)的符號(hào)與f(_)的增減性之間的關(guān)系；第_題很多考生出現(xiàn)錯(cuò)誤。文科第21題求導(dǎo)公式寫錯(cuò)、閉區(qū)間上最值驗(yàn)算過(guò)程中往往忽略區(qū)間端點(diǎn)的驗(yàn)算。等等。
(3)數(shù)學(xué)意識(shí)差，轉(zhuǎn)化和遷移能力欠佳。例如理科第_題考生缺乏應(yīng)變能力，不知如何去分析；第_題認(rèn)識(shí)不到這是一個(gè)組合問(wèn)題；第_題不會(huì)把線線角轉(zhuǎn)化為相應(yīng)線段間的關(guān)系；第20題不會(huì)建立目標(biāo)函數(shù)，利用基本不等式或證明單調(diào)性，想不到利用導(dǎo)數(shù)；第_題中大部分考生邏輯思維比較混亂，既用數(shù)學(xué)歸納法，又用直接推理，前后不一致。等等。
(4)空間想像能力薄弱，計(jì)算能力差。例如理科第_題平面aa1c1c的`垂線找錯(cuò)；第_題異面直線所成的角找不到，直角三角形找不到以及二面角的平面角不會(huì)作；計(jì)算錯(cuò)誤較多的有理科第_題和文科第_題等。
(5)審題不仔細(xì)，答題過(guò)程中粗心大意：例如理科第_題順、逆時(shí)針搞錯(cuò)而選b；第_題沒(méi)注意a是三角形的內(nèi)角而選d；第_題(ⅰ)中，大量考生出現(xiàn)錯(cuò)誤；第_題中隨機(jī)變量的取值不全、將放回抽樣誤認(rèn)為不放回抽樣；文科第_題中對(duì)(ⅱ)中的“至少”兩字理解不清。等等。
答題細(xì)節(jié)特別注意
(1)做填空題計(jì)算要仔細(xì)。因?yàn)樘羁疹}無(wú)演算過(guò)程，只有答案，任何錯(cuò)誤都將失去全部分?jǐn)?shù)。另外要看清題目要求，準(zhǔn)確作答。例如去年理科第_題要求“用數(shù)字作答”，但很多考生失分。
(2)計(jì)算和證明題，必須寫出關(guān)鍵步驟。因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里有過(guò)程分和結(jié)論分，沒(méi)有主要步驟將被扣分，特別是優(yōu)秀的考生更有可能因答題時(shí)跳躍太大以致無(wú)謂失分。
(3)有些考生在做計(jì)算和證明題時(shí)，做到一半做不下去或發(fā)現(xiàn)做得不對(duì)，就把前面做的統(tǒng)統(tǒng)劃掉，這樣很可惜，其實(shí)就是“劃掉”了不少分?jǐn)?shù)。因?yàn)榍懊嫠龅囊恍┓治龌蜓菟悴襟E往往可以得不少分。所以在答題時(shí)，盡量不要空白。當(dāng)然這不是說(shuō)答題時(shí)不會(huì)做糊亂寫些東西，而是說(shuō)要把自己掌握的有關(guān)知識(shí)盡量反映到你的試卷上以得到盡可能多的分?jǐn)?shù)。
【第6篇 中考易錯(cuò)題失分點(diǎn)總結(jié)
中考易錯(cuò)題失分點(diǎn)總結(jié)
失分點(diǎn)一：錯(cuò)位答題
考生答的是第一題，但是答題卡上卻做在第二題的位置上，由于中考實(shí)行網(wǎng)上分題閱卷，閱卷老師只能看到他所評(píng)試題區(qū)域內(nèi)的答案，所以答錯(cuò)位的題評(píng)卷老師無(wú)法正常閱評(píng)，建議考生在答題之前一定要對(duì)準(zhǔn)答題卡的位置。
失分點(diǎn)二：答題字跡不清晰
考生答題時(shí)，字跡不清晰或者涂選擇題的時(shí)候涂得太輕，都容易造成答案掃描后不清楚，影響老師判卷。
失分點(diǎn)三：忘寫作文題目
有的考生有先寫作文、最后總結(jié)作文題目的習(xí)慣，中考時(shí)候由于緊張，容易忘了題目，但是在中考評(píng)卷時(shí)，如果沒(méi)題目直接扣3分，建議考生寫完語(yǔ)文和英語(yǔ)作文時(shí)一定要重點(diǎn)檢查題目，以免無(wú)謂失分。
失分點(diǎn)四：答不到給分點(diǎn)
政治的論述題或者物理、化學(xué)的`大題都是按照得分點(diǎn)給分，建議考生在答題時(shí)最好是分點(diǎn)作答，層次清晰地表明各點(diǎn)內(nèi)容，不要整體一大段地回答一個(gè)面。一定要記得根據(jù)問(wèn)題填空或者問(wèn)題的方面進(jìn)行針對(duì)性的分點(diǎn)答題。
失分點(diǎn)五：不按題目要求答題
考生在看到自己熟悉的題目時(shí)容易疏忽，如數(shù)學(xué)考試中要求寫概念和運(yùn)算，而考生只寫了結(jié)果而不寫簡(jiǎn)要的過(guò)程。還有，在英語(yǔ)考試的改錯(cuò)題中也容易出現(xiàn)此類問(wèn)題，不按照試題的要求正確標(biāo)出錯(cuò)誤內(nèi)容，這樣就算答對(duì)了也不能得全分。
失分點(diǎn)六：不按解題格式答題
考生解題格式一定要按課本要求，否則會(huì)因不規(guī)范答題失分。老師建議考生在答題時(shí)一定要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題，按照平時(shí)答題參考答案的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行作答。不能隨心所欲地用口語(yǔ)作答。
【第7篇 解決失分點(diǎn)的期中考總結(jié)
關(guān)于解決失分點(diǎn)的期中考總結(jié)
通過(guò)這次期中考試，孩子們除了要找出學(xué)習(xí)癥結(jié)，解決失分點(diǎn)之外，更需要詳細(xì)梳理及建立全面的知識(shí)架構(gòu)，拓寬解題思路，提升答題技巧，為今后學(xué)習(xí)提升做好準(zhǔn)備。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解不到位;分析、解決問(wèn)題的思維程序不規(guī)范;不細(xì)致審題便放棄，考場(chǎng)上時(shí)間利用率低下，會(huì)的題慌亂中完成，不會(huì)的題盲目亂寫，答題、檢查沒(méi)有章法，重復(fù)使用時(shí)間，改錯(cuò)方法不得當(dāng)?shù)仁菍W(xué)生在考試中主要存在的問(wèn)題。
總結(jié)期中考，各類學(xué)生又應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?對(duì)此，才智教育一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專家表示，學(xué)生首先要結(jié)合自己的考試情況設(shè)定一個(gè)下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力;其次，針對(duì)失分原因有針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，優(yōu)等生應(yīng)加強(qiáng)難題、綜合題的訓(xùn)練;中等生則需全面彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，提升解題技巧;而成績(jī)稍差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，多數(shù)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有消化理解，他們面臨大量的知識(shí)漏洞，具體到每一個(gè)科目、每一個(gè)知識(shí)模塊上，全面細(xì)致地查漏補(bǔ)缺是這部分學(xué)生提升的`契機(jī)和空間，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用，才能提高一個(gè)分?jǐn)?shù)檔。
除了完成固定的學(xué)習(xí)任務(wù)外，學(xué)生還需要適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，理性看待成績(jī)，成績(jī)相對(duì)不太理想的學(xué)生，在經(jīng)歷一次考試后，往往信心會(huì)受到影響，對(duì)于這些學(xué)生，家長(zhǎng)需要給予其適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，避免學(xué)生自暴自棄、破罐破摔的心理;而成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生要注意的是杜絕自滿情緒，繼續(xù)注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，保證不留知識(shí)盲點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
