常見(jiàn)總結(jié)（十六篇）

【第1篇 常見(jiàn)物理思想方法的學(xué)習(xí)總結(jié)

1、等效轉(zhuǎn)化思想

這是一種很重要的思想。通過(guò)它，把個(gè)體看成整體，可以省去不少麻煩，把整體化為個(gè)體，分別研究，有時(shí)更利于解決問(wèn)題，這是整體與個(gè)體的相互轉(zhuǎn)化;根據(jù)物理中的關(guān)系，把條件集中于一個(gè)地方，更容易針對(duì)性地解決問(wèn)題，也可以把條件分散開(kāi)來(lái)，解決全局問(wèn)題，這便是集中與分散之間的轉(zhuǎn)化;把一些物理量或元件，模型等效看做其他的東西(例如電容穩(wěn)定后可以看做斷路等等)，是等效轉(zhuǎn)化;把不好求的，不好分析的轉(zhuǎn)化為好求，好分析的(例如圓形面積轉(zhuǎn)化為正方形面積等)，這邊是繁向簡(jiǎn)的轉(zhuǎn)化;此外，還有平面與空間，變量與常量的轉(zhuǎn)化等等。

2、守恒與變化思想

注意情境中的“變”與“不變”。守恒，是指物理情境中不變的量，或是兩情境中相同的量(如能量，動(dòng)量等);變化，是指物理情境中會(huì)變化的量，十分容易忽略，想清楚，考慮全它是如何變化的。

3、數(shù)學(xué)，物理結(jié)合思想

利用圖形，圖像來(lái)分析問(wèn)題，運(yùn)用數(shù)學(xué)中的方法來(lái)解決物理問(wèn)題，例如幾何關(guān)系，函數(shù)關(guān)系，等量關(guān)系(方程)，極限思想，臨界思想等等。

4、全局與突破，順、逆推理思想

可以看完所有條件，站在一定的高度，觀察全局來(lái)解題，找到?jīng)]有用過(guò)的條件，想想它對(duì)解題有何用。也可以用順向，逆向思維，一步一步把問(wèn)題推出來(lái)，或根據(jù)公式找出影響問(wèn)題的因素等。也可以找出題中的關(guān)鍵信息(突破口)，從這里入手。

5、異、同思想

比較物理量、條件、模型等的“異”、“同”，通過(guò)這些，幫助理解，解決問(wèn)題。

6、特殊值思想

可以規(guī)定一些值，用他們表示問(wèn)題，易于分析，也可直接帶入簡(jiǎn)單的數(shù)來(lái)分析，還可以找到一些特殊的量入手。(用特殊性找一般性的思路)

【第2篇 2023中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之常見(jiàn)氣體的性質(zhì)

(1)氧氣o2 (通常狀況下) 化學(xué)性質(zhì)及用途

(o2) 無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大

①c + o2==co2(發(fā)出白光，放出熱量)

a. 供呼吸;b. 煉鋼;c. 氣焊。

(注：o2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃燒。)

②s + o2 ==so2 (空氣中—淡藍(lán)色火

焰;氧氣中—紫藍(lán)色火焰)

③4p + 5o2 == 2p2o5 (產(chǎn)生白煙，生成白色固體p2o5)

④3fe + 2o2 == fe3o4 (劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體)

⑤蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

(2)氫氣(h2)

無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是最輕的氣體。

① 可燃性：

2h2 + o2 ==== 2h2o

h2 + cl2 ==== 2hcl

② 還原性：

h2 + cuo === cu + h2o

3h2 + fe2o3 == 2fe + 3h2o

(3)二氧化碳(co2)

無(wú)色無(wú)味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，固體的co2叫“干冰”。

①co2 + h2o ==h2co3(酸性)

(h2co3 === h2o + co2↑)(不穩(wěn)定)

a.用于滅火(應(yīng)用其不可燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì))

b.制飲料、化肥和純堿

co2 + ca(oh)2 ==caco3↓+h2o(鑒別co2)

co2 +2naoh==na2co3 + h2o

②氧化性：co2 + c == 2co

caco3 == cao + co2↑(工業(yè)制co2)

(4)一氧化碳(co)

無(wú)色無(wú)味氣體，密度比空氣略小，難溶于水，有毒氣體。

①可燃性：2co + o2 == 2co2 (火焰呈藍(lán)色，放出大量的熱，可作氣體燃料)

②還原性：

co + cuo === cu + co2

3co + fe2o3 == 2fe + 3co2

【第3篇 幼兒園傳染病常見(jiàn)病防控知識(shí)宣傳教育方案工作總結(jié)

幼兒園傳染病常見(jiàn)病防控知識(shí)宣傳教育方案工作總結(jié)

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幼兒園傳染病常見(jiàn)病防控知識(shí)宣傳教育方案工作總結(jié)

幼兒園坐落在鳴泉村，老昆洛路邊100米左右遠(yuǎn)的地方，周邊有駿騏干菜市場(chǎng)，雨龍家俱城等多個(gè)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，流動(dòng)人口較多，幼兒園系今年剛剛改制成立的一所私立幼兒園，入園幼兒中外來(lái)人口的小孩占全園幼兒的三分之一，由于剛組建，很多工作千頭萬(wàn)緒，重新開(kāi)始，幼兒報(bào)名入園時(shí)上面未通知查閱小孩的計(jì)劃免疫預(yù)防登記本，而只強(qiáng)調(diào)了幼兒的體檢本。今年幼兒園報(bào)名小孩總?cè)藬?shù)286人，每天實(shí)到幼兒平均為240人左右，收存體檢本已達(dá)到每個(gè)幼兒一本。幼兒園自9月4日開(kāi)學(xué)以來(lái)除繼續(xù)使用原鎮(zhèn)第一幼兒園的部份規(guī)章制度外，又重新補(bǔ)充完善了新制度，新的班級(jí)消毒措施，以及對(duì)購(gòu)入食品的驗(yàn)收、消毒等措施，由于嚴(yán)格的把關(guān)，自開(kāi)學(xué)以來(lái)未發(fā)生過(guò)食物中毒及傳染病的流行，保證了全園工作順利展開(kāi)。

12月上旬幼兒園曾經(jīng)對(duì)全園小孩的六病預(yù)防接種本進(jìn)行過(guò)一次普查，詳細(xì)情況已上報(bào)教育局。12月29日參加衛(wèi)生局教育局舉辦的衛(wèi)生培訓(xùn)班，要求再次對(duì)幼兒園的計(jì)劃免疫進(jìn)行查驗(yàn)，現(xiàn)我園查驗(yàn)工作已近尾聲，共查預(yù)防接種本156人，補(bǔ)證3人，還差127人未查到，主要是冬季幼兒入園數(shù)量減少，部份幼兒接種本不在身邊，而在老家(指外來(lái)人口)，造成100%查驗(yàn)計(jì)劃達(dá)不到，所下發(fā)的麻療加強(qiáng)疫苗接種次及流感疫苗接種互傳率達(dá)100%，做到入園小孩家長(zhǎng)人手1張。查記中補(bǔ)種麻療加強(qiáng)疫苗人數(shù)19人，風(fēng)療人數(shù)19人，流腮20人，工腦33人，流腦人數(shù)37人，水痘24人，工肝人數(shù)1人，甲肝人數(shù)23人，上述這些計(jì)劃免疫未完成的人數(shù)全部都開(kāi)了補(bǔ)種通知書(shū)，要求家長(zhǎng)在適應(yīng)療條件下完成上述疫苗接種。

以上是此次幼兒園上學(xué)期的驗(yàn)證情況，1月1日以后入園的'幼兒遵照學(xué)習(xí)班上的要求必須做到二證齊全，方能入園(體檢證、預(yù)防接種證)。并已按上級(jí)部門(mén)的要求逐步完善傳染病的預(yù)防管理及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的管理，保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。

幼兒園傳染病常見(jiàn)病防控知識(shí)宣傳教育方案工作總結(jié)

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，各種傳染病性疾病進(jìn)入了高峰期，為了幼兒的健康，幼兒園加強(qiáng)防范春季傳染病的意識(shí)，提高了傳染病的疫情的能力，有效的防止幼兒園傳染病疫情的發(fā)生和蔓延。本園提前召開(kāi)了防控春季傳染病的會(huì)議，制定了傳染病防控教育宣傳方案，開(kāi)展了一系列傳染病防控工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工防范春季傳染病的意識(shí)。

二、幼兒園面向全園幼兒開(kāi)展防控教育活動(dòng)，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識(shí)，結(jié)合日常生活活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、幼兒園全面的徹底大掃除。

四、幼兒園對(duì)幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護(hù)意識(shí)和防范能力。

五、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放了“致家長(zhǎng)的一封信”，讓家長(zhǎng)知道了傳染病的防控知識(shí)，以積極地態(tài)度贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園防控工作的理解、支持與配合。

通過(guò)本次傳染病防控教育宣傳活動(dòng)，幼兒、家長(zhǎng)以及全體教職工得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了傳染病防護(hù)意識(shí)和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的好處。我們幼兒園會(huì)繼續(xù)做好傳染病防控工作，爭(zhēng)取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

【第4篇 總結(jié)面試中常見(jiàn)的一些陷阱

總結(jié)面試中常見(jiàn)的一些陷阱

1.過(guò)于自信

有的同學(xué)天生自信，這是十分有益的。但也有的同學(xué)過(guò)分自信，對(duì)自己的未來(lái)期望過(guò)高，達(dá)到了別人難以置信的地步，這種過(guò)分的自信一定要避免。

還有一種情況，是那種自卑心理本來(lái)比較嚴(yán)重的同學(xué)，為了證明自己的自信，而冒充的自信，這時(shí)為了說(shuō)明自己的自信而不恰當(dāng)?shù)赜幸馓Ц咦约?，這同樣不可取。

最好的自信表現(xiàn)方式是一種對(duì)自己真正具有信心而又不脫離實(shí)際。掌握好平衡的關(guān)鍵是自己對(duì)自己準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位。參加面試前一定要好好地分析自己，“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”，了解自己是恰如其分地表現(xiàn)自己的基礎(chǔ)。

2.評(píng)議過(guò)多

回答經(jīng)濟(jì)或社會(huì)生活方面的問(wèn)題，難免要發(fā)表一些議論。但要注意控制評(píng)議所占的比例，尤其不要無(wú)節(jié)制地攻擊漫罵你的`上司、老師或同學(xué)朋友，如果你不能和這些最親近、最有利害關(guān)系的關(guān)鍵人物處理好關(guān)系，怎么能想象你成為一個(gè)成功的管理者？

要盡可能對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題多提建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，沒(méi)有人喜歡吹毛求疵者，批判或評(píng)議過(guò)多會(huì)使一個(gè)人看上去不夠成熟和大度。

3.背誦

有的同學(xué)面試準(zhǔn)備工作十分充分，以至于對(duì)面試官的一些問(wèn)題對(duì)答如流。這樣并不可取。

如果你被懷疑沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就可以回答好問(wèn)題，你就無(wú)法傳遞你的個(gè)人思想和價(jià)值，而只會(huì)被看作背誦條目的人。任何時(shí)候都不要背誦，即使你剛好被問(wèn)到你準(zhǔn)備得非常充分的問(wèn)題，要沉著地組織語(yǔ)言，將自己的思想傳遞出去。

4.自相矛盾

要避免出現(xiàn)前后不一致的情況，最好的辦法是在整個(gè)面試過(guò)程中表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，否則，很有可能出現(xiàn)自相矛盾的情況。

真實(shí)是避免自相矛盾的惟一辦法，假的東西在重復(fù)的時(shí)候就可能不一致，再一次重復(fù)的時(shí)候就會(huì)變?yōu)榱硪粋€(gè)樣子。

5.掩飾缺點(diǎn)

任何人都有缺點(diǎn)，參加面試的同學(xué)也不例外。因此適當(dāng)暴露一些缺點(diǎn)不僅不可怕，反而會(huì)更真實(shí)有效，當(dāng)然這些缺點(diǎn)一定不能是嚴(yán)重的缺陷。特別當(dāng)面試官明確地讓你說(shuō)明你的弱點(diǎn)時(shí)，一定不能過(guò)分藝術(shù)性地處理，

拒暴露自己的任何缺點(diǎn)，這只能給人留下虛偽的印象，整個(gè)人都失去了真實(shí)性，也就相應(yīng)地喪失了信度。

6.自我夸耀

有時(shí)，有的同學(xué)為了表現(xiàn)自己的成功，夸大了自己的能力和成績(jī)。大多數(shù)情況下，這都會(huì)被面試官識(shí)破，至少是被懷疑。一般而言，面試官都是有相當(dāng)閱歷的人，他們分辯真假的能力自然高人一籌，一旦你夸耀的成分太多，就會(huì)和面試官心中的你有較大的反差，這時(shí)你就在不知不覺(jué)中處在一個(gè)被懷疑的地位上。

7.道德問(wèn)題

道德問(wèn)題關(guān)乎成敗。一個(gè)mba研究生，其它的弱點(diǎn)和缺陷還有可能被人原諒，但一旦涉及道德問(wèn)題就很難解脫。面試和回答問(wèn)題的任何過(guò)程中，都要盡可能表現(xiàn)自己的良好品質(zhì)，表現(xiàn)出自己的社會(huì)責(zé)任。

8.膽小畏縮

有少數(shù)特別容易緊張的同學(xué)，很怕面試。其實(shí)，在關(guān)系成敗的重要時(shí)刻，沒(méi)有人能完全放開(kāi)。一開(kāi)始的幾分鐘或若干秒鐘，一般人都會(huì)有點(diǎn)緊張，不要把自己的緊張想象得太嚴(yán)重。

【第5篇 2023年考研思修法基常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)

一、人與自然的關(guān)系怎么理解?

a：人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)，最終取決于人與人關(guān)系的協(xié)調(diào)。脫離人與人的社會(huì)關(guān)系，就不能從根本上認(rèn)識(shí)和解決當(dāng)代世界出現(xiàn)的尖銳的環(huán)境問(wèn)題和資源問(wèn)題。

人與自然之間有著相互依存的關(guān)系。

第一，人對(duì)自然有依存關(guān)系。在實(shí)踐中人從自然中分化出來(lái)，又通過(guò)實(shí)踐融入自然中。物質(zhì)資料的生產(chǎn)和再生產(chǎn)以及人自身的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，都是自然界的存在和發(fā)展為前提條件，沒(méi)有自然界就沒(méi)有人本身。

第二，要科學(xué)把握人對(duì)自然的改造活動(dòng)。人是有意識(shí)、有意志、能動(dòng)的自然存在物，能根據(jù)自身的需要利用和改造自然，人類(lèi)本身也在對(duì)自然的改造中不斷發(fā)展自己。由于人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的有限，一方面在勞動(dòng)中創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財(cái)富，另一方面也破壞和掠奪了自然。因此協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，保護(hù)好自然，從而實(shí)現(xiàn)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展是我們責(zé)無(wú)旁貸的重任。

二、如何理解順境和逆境的雙重性?

a: 無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是我們?cè)趺礃尤フJ(rèn)識(shí)和對(duì)待。順境，確實(shí)有利于實(shí)現(xiàn)我們的理想，但順境也容易讓人滋生驕縱情緒，自滿(mǎn)自足; 逆境，確實(shí)增加了實(shí)現(xiàn)理想的難度，但不代表沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性，在逆境中奮斗，可能會(huì)有在順境中所難以得到的收獲。

在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，如果我們處境順利，則要善于利用，不能放松或者驕傲自滿(mǎn);如果深處逆境，不要回避，要勇于正視逆境，不能放棄，有戰(zhàn)勝逆境的勇氣和信心。

三、理想和顯示存在什么必然關(guān)系?

第一，二者存在矛盾與沖突，假如理想與現(xiàn)實(shí)完全等同，那么理想的存在就沒(méi)有意義。第二，二者又是統(tǒng)一的。理想受現(xiàn)實(shí)的規(guī)定和制約，不能脫離現(xiàn)實(shí)而幻想未來(lái)?，F(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)?，F(xiàn)實(shí)中包含著理想的因素，在一定條件下，現(xiàn)實(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為理想;理想中也包含著現(xiàn)實(shí)，在一定條件下，理想可以轉(zhuǎn)化成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。

四、個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)怎么衡量?

人生的自我價(jià)值：是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)自已的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值，主要表現(xiàn)為對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿(mǎn)足程度。人生的社會(huì)價(jià)值：是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。衡量人生的社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)體對(duì)社會(huì)和他人所作的貢獻(xiàn)。

人生的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系：

一方面，人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件。人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。

另一方面，人生的社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的基礎(chǔ)，沒(méi)有社會(huì)價(jià)值，人生的自我價(jià)值就無(wú)法存在。這不僅意味著個(gè)體物質(zhì)和精神的需要必須在社會(huì)中才能得到滿(mǎn)足，還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿(mǎn)足也是由社會(huì)決定的。

五、如何堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義?

第一，我們不能在經(jīng)濟(jì)全球化中迷失了自己的國(guó)籍和身份，不要以為已經(jīng)世界大同。

第二，經(jīng)濟(jì)全球化條件下，愛(ài)國(guó)應(yīng)該理性，不能因?yàn)閻?ài)國(guó)就拒絕參與全球化，這是狹隘的民族主義，應(yīng)該積極參與到全球化進(jìn)程中去。

六、社會(huì)道德的本質(zhì)是什么?

:道德作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。

首先，社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)決定著各種道德體系的性質(zhì)。

其次，社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所表現(xiàn)出來(lái)的利益決定著各種道德的基本原則和主要規(guī)范。

再次，在階級(jí)社會(huì)中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系主要表現(xiàn)為階級(jí)關(guān)系，因此，道德也必然帶有階級(jí)屬性。

最后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的變化必然引起道德的變化。

七、道德與法律之間存在的關(guān)系怎么理解?

道德與法律之間有著密切的關(guān)系，比如在公共生活中，在家庭婚姻生活中，在網(wǎng)絡(luò)生活中等等都離不開(kāi)道德與法律，缺少任何一個(gè)都會(huì)影響日常生活。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該具體分析，而2023年考研真題中便涉及到公共秩序中的道德與法律的問(wèn)題，應(yīng)該引起重視。

八、公民道德建設(shè)為什么要以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)?

誠(chéng)信對(duì)各個(gè)主體都有著不可忽視的作用。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就單位而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常秩序的基本保證;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。同時(shí)，誠(chéng)信還是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。

【第6篇 2023考研復(fù)試口語(yǔ)常見(jiàn)功能性表達(dá)總結(jié)

第一類(lèi)：當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)懂老師的問(wèn)題時(shí)，不必抓耳撓腮，驚慌失措，一定要淡定?？梢哉?qǐng)求老師重復(fù)相關(guān)問(wèn)題。比如：

e_cuse me, i can’t quite follow you. would you please say it again?

e_cuse me, could you please repeat what you have just said?

would you mind repeating your question?

would you please say that again more slowly? i can’t catch you.

第二類(lèi)：口語(yǔ)表達(dá)免不了會(huì)出現(xiàn)口誤。當(dāng)出現(xiàn)口誤時(shí)，及時(shí)地加以解釋和進(jìn)一步修正表達(dá)語(yǔ)義是非常有必要的。比如：

i mean that...; what i mean is that....;

that is to say; in other words; well, i was saying;

第三類(lèi)：當(dāng)說(shuō)話(huà)結(jié)巴，發(fā)生冷場(chǎng)時(shí)，我們可以若有所思，稍加停頓地說(shuō)，

as you know;

it goes without saying;

well, let me see...;

第四類(lèi)：當(dāng)所提專(zhuān)業(yè)完全不了解時(shí)時(shí)，

sorry, i am little acquainted with the aspect of special knowledge . but i wish i can have a chance to learn more deeply the knowledge under your direction.

【第7篇 活動(dòng)總結(jié)的三種常見(jiàn)格式介紹

一.基本格式

（1）標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。

（2）前言：即寫(xiě)在前面的話(huà)，活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題，或者說(shuō)明總結(jié)的問(wèn)題.時(shí)間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過(guò)。

（3）正文：正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括：情況概述.成績(jī)經(jīng)驗(yàn).存在的問(wèn)題和教訓(xùn).今后努力的方向。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分，存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等。

（4）結(jié)尾

（5）署名和日期

二.活動(dòng)總結(jié)要素

（1）活動(dòng)背景

（2）活動(dòng)目的

（3）活動(dòng)執(zhí)行范圍

（4）活動(dòng)起止時(shí)間

（5）活動(dòng)開(kāi)展情況（需要一些數(shù)據(jù)支持）

（6）活動(dòng)總體評(píng)價(jià)

（7）活動(dòng)要求

三.活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求

（1）標(biāo)題：注意新穎，體現(xiàn)活動(dòng)特色

（2）首部：活動(dòng)目的.活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn)

（3）主題：主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號(hào)

（4）人員：主要參加的人員和單位

（5）流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)

（6）正文：做法.經(jīng)驗(yàn).教訓(xùn)

四.活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)

寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時(shí)寫(xiě)作中一定要有觀點(diǎn)，有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。

【第8篇 高二地理備考：常見(jiàn)的16種地貌總結(jié)二

導(dǎo)語(yǔ)匯集整理《高二地理備考：常見(jiàn)的16種地貌總結(jié)二》，以及的高考備考資料，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、文綜、理綜復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料，復(fù)習(xí)講義、聽(tīng)力材料、作文素材，歷年真題試題下載及答案解析，完備的資料庫(kù)為廣大考生提供全面的備考參考。

3、海岸地貌coastallandform

海岸在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、海水動(dòng)力、生物作用和氣候因素等共同作用下所形成的各種地貌的總稱(chēng)。第四紀(jì)時(shí)期冰期和間冰期的更迭，引起海平面大幅度的升降和海進(jìn)、海退，導(dǎo)致海岸處于不斷的變化之中。距今6000～7000年前，海平面上升到相當(dāng)于現(xiàn)代海平面的高度，構(gòu)成現(xiàn)代海岸的基本輪廓，形成了各種海岸地貌。在海岸地貌的塑造過(guò)程中，構(gòu)造運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。在這基礎(chǔ)上，波浪作用、潮汐作用、生物作用及氣候因素等塑造出眾多復(fù)雜的海岸形態(tài)。波浪作用是塑造海岸地貌最活躍的動(dòng)力因素。近岸波浪具有巨大的能量，據(jù)理論計(jì)算，1米波高、8秒周期的波浪，每秒傳遞在綿延1千米海岸上的能量為8×106焦耳。海岸在海浪作用下不斷地被侵蝕，發(fā)育著各種海蝕地貌。被海浪侵蝕的碎屑物質(zhì)由沿岸流攜帶，輸入波能較弱的地段堆積，塑造出多種堆積地貌。潮流是泥沙運(yùn)移的主要營(yíng)力。當(dāng)潮流的實(shí)際含沙量低于其挾沙能力時(shí)，可對(duì)海底繼續(xù)侵蝕；當(dāng)實(shí)際含沙量超過(guò)挾沙能力時(shí)，部分泥沙便發(fā)生堆積。在熱帶和_帶海域，可有珊瑚礁海岸；在鹽沼植物廣布的海灣和潮灘上，可形成紅樹(shù)林海岸。生物的繁殖和新陳代謝，對(duì)海岸巖石有一定的分解和破壞作用。在不同的氣候帶，溫度、降水、蒸發(fā)、風(fēng)速不同，海岸風(fēng)化作用的形式和強(qiáng)度各異，使海岸地貌具有一定的地帶性。根據(jù)海岸地貌的基本特征，可分為海岸侵蝕地貌和海岸堆積地貌兩大類(lèi)。侵蝕地貌是巖石海岸在波浪、潮流等不斷侵蝕下所形成的各種地貌，主要有海蝕洞、海蝕崖、海蝕平臺(tái)、海蝕柱等。這類(lèi)地貌又因海岸物質(zhì)的組成不同，被侵蝕的速度及地貌發(fā)育的程度也有差異。堆積地貌是近岸物質(zhì)在波浪、潮流和風(fēng)的搬運(yùn)下，沉積形成的各種地貌。按堆積體形態(tài)與海岸的關(guān)系及其成因，可分為毗連地貌、自由地貌、封閉地貌、環(huán)繞地貌和隔岸地貌。按海岸的物質(zhì)組成及其形態(tài)，可分為沙礫質(zhì)海岸、淤泥質(zhì)海岸、三角洲海岸、生物海岸等。世界海岸線長(zhǎng)約44萬(wàn)千米。中國(guó)海岸線長(zhǎng)1.8萬(wàn)余千米，島嶼岸線1.4萬(wàn)余千米。海岸帶蘊(yùn)藏有極為豐富的礦產(chǎn)、生物、能源、土地等自然資源，是人類(lèi)活動(dòng)的重要地區(qū)，這里遍布工業(yè)城市和海港，不僅是國(guó)防前哨，而且是海陸交通的樞紐、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基地。進(jìn)行海岸地貌的研究，掌握海麻斑海豹岸的演變過(guò)程，預(yù)測(cè)海岸的變化趨勢(shì)，對(duì)港口建設(shè)、圍墾、養(yǎng)殖、旅游和海岸能源等自然資源的合理開(kāi)發(fā)利用，有著十分重要的意義。

4、海底地貌submarinelandform

海水覆蓋下的固體地球表面形態(tài)的總稱(chēng)。海底有高聳的海山，起伏的海丘，綿延的海嶺，深邃的海溝，也有坦蕩的深海平原?？v貫大洋中部的大洋中脊，綿延8萬(wàn)千米，寬數(shù)百至數(shù)千千米，總面積堪與全球陸地相比。大洋最深點(diǎn)11034米，位于太平洋馬里亞納海溝，超過(guò)了陸上峰珠穆朗瑪峰的海拔高度（8846.27米）。深海平原坡度小于千分之一，其平坦程度超過(guò)大陸平原。整個(gè)海底可分為大陸邊緣、大洋盆地和大洋中脊三大基本地貌單元，及若干次一級(jí)的海底地貌單元。①大陸邊緣。為大陸與洋底兩大臺(tái)階面之間的過(guò)渡地帶，約占海洋總面積的22％。通常分為大西洋型大陸邊緣（又稱(chēng)被動(dòng)大陸邊緣）和太平洋型大陸邊緣（又稱(chēng)活動(dòng)大陸邊緣）。前者由大陸架、大陸坡、大陸隆3個(gè)單元構(gòu)成，地形寬緩，見(jiàn)于大西洋、印度洋、北冰洋和南大洋周緣地帶。后者陸架狹窄，陸坡陡峭，大陸隆不發(fā)育，而被海溝取代，可分為兩類(lèi)：海溝-島弧-邊緣盆地系列和海溝直逼陸緣的安第斯型大陸邊緣，主要分布于太平洋周緣地帶，也見(jiàn)于印度洋東北緣等地。②大洋盆地。位于大洋中脊與大陸邊緣之間，一側(cè)與中脊平緩的坡麓相接，另一側(cè)與大陸隆或海溝相鄰，占海洋總面積的45％。大洋盆地被海嶺等正向地形分割，構(gòu)成若干外形略呈等軸狀，水深約在4000～5000米左右的海底洼地，稱(chēng)海盆。寬度較大、兩坡較緩的長(zhǎng)條狀海底洼地，叫海槽。海盆底部發(fā)育深海平原、深海丘陵等地形。長(zhǎng)條狀的海底高地稱(chēng)海嶺或海脊，寬緩的海底高地稱(chēng)海隆，頂圖面平坦、四周邊坡較陡的海底高地稱(chēng)海臺(tái)。③大洋中脊。地球上最長(zhǎng)最寬的環(huán)球性洋中的山系，占海洋總面積的33％。大洋中脊分脊頂區(qū)和脊翼區(qū)。脊頂區(qū)由多列近于平行的嶺脊和谷地相間組成。脊頂為新生洋殼，上覆沉積物極薄或缺失，地形十分崎嶇。脊翼區(qū)隨洋殼年齡增大和沉積層加厚，嶺脊和谷地間的高差逐漸減小，有的谷地可被沉積物充填成臺(tái)階狀，遠(yuǎn)離脊頂?shù)囊聿靠沙霈F(xiàn)較平滑的地形。海底地貌與陸地地貌一樣，是內(nèi)營(yíng)力和外營(yíng)力作用的結(jié)果。海底大地形通常是內(nèi)力作用的直接產(chǎn)物，與海底擴(kuò)張、板塊構(gòu)造活動(dòng)息息相關(guān)。大洋中脊軸部是海底擴(kuò)張中心。深洋底缺乏陸上那種擠壓性的褶皺山系，海嶺與海山的形成多與火山、斷塊作用有關(guān)。外營(yíng)力在塑造海底地貌中也起一定作用。較強(qiáng)盛的沉積作用可改造原先崎嶇的火山、構(gòu)造地形，形成深海平原。海底峽谷則是濁流侵蝕作用最壯觀的表現(xiàn)，但除大陸邊緣地區(qū)外，在塑造洋底地形過(guò)程中，侵蝕作用遠(yuǎn)不如陸上重要。波浪、潮汐和海流對(duì)海岸和淺海區(qū)地形有深刻的影響。

【第9篇 2023高考語(yǔ)文常見(jiàn)紅樓夢(mèng)常識(shí)題總結(jié)

1、金陵十二釵指的是(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢(mèng)》中的(林黛玉)，此詩(shī)的名字是《葬花詞》，此詩(shī)意在喻人，悲嘆自己的命運(yùn)，控訴社會(huì)的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到境界。

3、《紅樓夢(mèng)》中，有“小寶釵”、“小黛玉”之稱(chēng)的兩個(gè)人分別是(襲人)、(晴雯)。

4、《紅樓夢(mèng)》的兩條主線是(賈府由盛到衰的演變過(guò)程)、(寶、黛、釵的愛(ài)情婚姻悲劇)

5、《紅樓夢(mèng)》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達(dá)，隨時(shí)從分?！闭f(shuō)的是(薛寶釵)

6、《紅樓夢(mèng)》中，“眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔?xí)r而有情”。說(shuō)的是(賈寶玉)。

7、《紅樓夢(mèng)》中，“情天情?；们樯?，情既相縫必主_。漫言不有皆榮出，造釁開(kāi)端實(shí)在寧?！闭f(shuō)的是(秦可卿)。

8、賈府的媳婦，穩(wěn)重賢惠，本分隨和，青春?jiǎn)逝?，統(tǒng)領(lǐng)眾姐妹，曾負(fù)責(zé)海棠詩(shī)，此人便是(李紈)。

9、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢(mèng)》中的(林黛玉)，此詩(shī)的名字是《葬花詞》，此詩(shī)意在喻人，悲嘆自己的命運(yùn)，控訴社會(huì)的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到境界。

10、《紅樓夢(mèng)》的作者是(清)代作家(曹雪芹)，相傳后40回是(高鄂)所作。

11、《紅樓夢(mèng)》中有兩句詩(shī)評(píng)論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場(chǎng)，這兩句詩(shī)是(機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。

12、《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

13、《紅樓夢(mèng)》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭。堪羨優(yōu)伶有福，誰(shuí)知公子無(wú)緣”，說(shuō)的是(襲人)。

14、“四春”之中，性格比較懦弱的是(迎春)，精明志高、具有管理才能的是(探春)，最后出家為尼的是(惜春)。

【第10篇 2023年10月常見(jiàn)物理思想方法學(xué)習(xí)總結(jié)

1、等效轉(zhuǎn)化思想

這是一種很重要的思想。通過(guò)它，把個(gè)體看成整體，可以省去不少麻煩，把整體化為個(gè)體，分別研究，有時(shí)更利于解決問(wèn)題，這是整體與個(gè)體的相互轉(zhuǎn)化;根據(jù)物理中的關(guān)系，把條件集中于一個(gè)地方，更容易針對(duì)性地解決問(wèn)題，也可以把條件分散開(kāi)來(lái)，解決全局問(wèn)題，這便是集中與分散之間的轉(zhuǎn)化;把一些物理量或元件，模型等效看做其他的東西(例如電容穩(wěn)定后可以看做斷路等等)，是等效轉(zhuǎn)化;把不好求的，不好分析的轉(zhuǎn)化為好求，好分析的(例如圓形面積轉(zhuǎn)化為正方形面積等)，這邊是繁向簡(jiǎn)的轉(zhuǎn)化;此外，還有平面與空間，變量與常量的轉(zhuǎn)化等等。

2、守恒與變化思想

注意情境中的“變”與“不變”。守恒，是指物理情境中不變的量，或是兩情境中相同的量(如能量，動(dòng)量等);變化，是指物理情境中會(huì)變化的量，十分容易忽略，想清楚，考慮全它是如何變化的。

3、數(shù)學(xué)，物理結(jié)合思想

利用圖形，圖像來(lái)分析問(wèn)題，運(yùn)用數(shù)學(xué)中的方法來(lái)解決物理問(wèn)題，例如幾何關(guān)系，函數(shù)關(guān)系，等量關(guān)系(方程)，極限思想，臨界思想等等。

4、全局與突破，順、逆推理思想

可以看完所有條件，站在一定的高度，觀察全局來(lái)解題，找到?jīng)]有用過(guò)的條件，想想它對(duì)解題有何用。也可以用順向，逆向思維，一步一步把問(wèn)題推出來(lái)，或根據(jù)公式找出影響問(wèn)題的因素等。也可以找出題中的關(guān)鍵信息(突破口)，從這里入手。

5、異、同思想

比較物理量、條件、模型等的“異”、“同”，通過(guò)這些，幫助理解，解決問(wèn)題。

6、特殊值思想

可以規(guī)定一些值，用他們表示問(wèn)題，易于分析，也可直接帶入簡(jiǎn)單的數(shù)來(lái)分析，還可以找到一些特殊的量入手。(用特殊性找一般性的思路)

一、工作匯報(bào)本年度我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)組長(zhǎng)，并兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。9月份被學(xué)校校長(zhǎng)室聘為信息處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展。...

入團(tuán)半年左右了，或多或少都有點(diǎn)心得和體會(huì)。在工作方面，我批改了新一屆入團(tuán)生團(tuán)章考試考卷。我客觀認(rèn)真地批改題目，盡量做到公平公正。在實(shí)踐方面，我參加過(guò)一次社會(huì)實(shí)踐，帶領(lǐng)同學(xué)到學(xué)校閱覽室?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，抄寫(xiě)注冊(cè)書(shū)目等。

20__年很快過(guò)去了，在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想。

一、思想方面：一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，在這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理...

委宣傳部__年工作總結(jié)及__年宣傳思想文化工作思路____好地方市委宣傳部（__年11月）省委宣傳部：根據(jù) 號(hào)通知精神，現(xiàn)將我市__年宣傳思想工作情況、文化體制改革進(jìn)展情況和基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)一、__年宣傳思想文化工作情況我市宣...

__年度教師思想工作總結(jié)(一)一、政治思想方面：本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想、__大報(bào)告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把...

__年，我局的政治思想工作在市委、市政府和省司法廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的__屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞司法行政中心工作，以開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，凝心聚力、營(yíng)造氛圍、構(gòu)建和諧、促進(jìn)發(fā)展，全局政治思想工作取得了可喜...

一年來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精，在20__年4月20日即將到來(lái)之際，我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申...

【第11篇 寶寶拉綠便最常見(jiàn)的原因總結(jié)

寶寶拉綠便最常見(jiàn)的原因總結(jié)

綠色便便正常嗎?

寶媽最常發(fā)現(xiàn)的寶寶便便問(wèn)題就是綠便。造成寶寶拉綠色便便的原因有很多，據(jù)小編了解，綠色便便常見(jiàn)于寶寶1歲以前。

出現(xiàn)綠便不必緊張，應(yīng)主要看寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育結(jié)果。如果體重增長(zhǎng)正常，目前的喂養(yǎng)就是合適的，不用因此改變喂養(yǎng)方式;如果寶寶體重身高增長(zhǎng)的不好，且長(zhǎng)期綠便則需要警惕。

據(jù)了解，新生兒如果生長(zhǎng)正常，如果出現(xiàn)大便偏綠、偏稀、次數(shù)偏多，排氣多，多與常見(jiàn)的腸絞痛有關(guān)，因吸吮會(huì)緩解腸絞痛，常造成喂哺過(guò)度。滿(mǎn)4-6個(gè)月后，可自行緩解。

排綠色大便說(shuō)明消化吸收程度不夠完全，與喂養(yǎng)過(guò)多有關(guān)。喂養(yǎng)過(guò)多指的是超過(guò)孩子消化能力，不僅僅指的是喂養(yǎng)次數(shù)過(guò)多，也指的是給寶寶喂的量過(guò)多。如果僅僅是綠色大便，孩子生長(zhǎng)發(fā)育、精神狀況、生活規(guī)律等均正常，不需額外關(guān)注，可以服用的益生菌調(diào)節(jié)。

“綠便便”究竟說(shuō)明了什么?

一、正常綠便便：

膽汁中的膽紅素是一種黃色色素，被它染色后糞便即呈黃色。膽紅素可被氧化成為膽綠素，從而使大便呈綠色。寶寶排到尿布上的大便遇到空氣中的氧，使膽紅素素變成膽綠素，使大便表面呈綠色。

此外，寶寶腸道內(nèi)寄生許多雙叉乳桿菌使腸道變成酸性，大便在腸道中已被氧化，變成綠色排出體外，這是正常的生理現(xiàn)象。

對(duì)策：媽媽在飲食方面要忌辛辣生冷食物，以免影響到寶寶的腸胃。

二、寶寶黃疸：

寶寶在黃疸時(shí)可能會(huì)有顏色較深的綠色大便。

對(duì)策：讓寶寶多吃奶多拉大便，促進(jìn)黃疸排出。

三、寶寶著涼

在這樣的情況下有可能會(huì)出現(xiàn)溢奶、拉綠色大便的現(xiàn)象，如果有細(xì)菌感染，需要積極的治療。如果化驗(yàn)情況正常，可能寶寶消化不良或腹部受涼所致。

對(duì)策：媽媽要給寶寶所喝熱水以及注意寶寶腹部保暖。

四、饑餓性綠便：

在寶寶沒(méi)吃飽的時(shí)候，寶寶因?yàn)轲I而導(dǎo)致腸胃蠕動(dòng)過(guò)快，使腸道中的膽紅素尚未轉(zhuǎn)換，就從大便中排出，此時(shí)的大便多數(shù)呈綠色，糞便量少，黏液多。

對(duì)策：寶媽增加奶量確保寶寶吃飽。

五、前后奶攝入不均衡：

如果寶寶大便綠色的同時(shí)還帶著泡泡，很可能是因?yàn)閷殞毲昂竽虜z入不均衡，吃進(jìn)了過(guò)多的前奶。因?yàn)榍澳毯胸S富乳糖，大便里才會(huì)有很多泡泡。寶寶同時(shí)還可能會(huì)有腸脹氣的癥狀。

對(duì)策：媽媽可以準(zhǔn)備一個(gè)mam吸奶器，將前奶吸掉一些。避免寶寶吃太多前奶。

六、脂肪未消化完：

脂肪在消化過(guò)程中，消耗膽汁較少，多余的膽汁則從大便中排出，使大便呈綠色。

對(duì)策：可以給寶寶吃些益生菌。

七、對(duì)媽媽吃的食物敏感：

當(dāng)寶寶拉綠便的同時(shí)，還伴有煩躁不安、哭鬧、起皮疹等反應(yīng)時(shí)，需要考慮可能是寶寶對(duì)媽媽吃的食物敏感了。媽媽吃的食物中有的成分會(huì)進(jìn)到乳汁，大部分寶寶不會(huì)受影響。不過(guò)有的寶寶會(huì)比較敏感而拉綠便。

對(duì)策：注意排查媽媽最近所吃的食物，尤其是牛奶和奶制品、海鮮、雞蛋。避開(kāi)你所懷疑的食物2-3個(gè)星期，看看寶寶情況是否改善。如果確實(shí)有改善，那你的猜測(cè)很可能是對(duì)的。要進(jìn)一步確認(rèn)的話(huà)，就再讓寶寶吃一次。如果還是有同樣的反應(yīng)，那答案就是肯定的啦。

八、吃強(qiáng)化鐵的配方奶：

寶寶如果吃強(qiáng)化鐵的配方奶，那么也可能會(huì)拉出綠色的大便。

對(duì)策：媽媽可以不用去管它。這是正常的現(xiàn)象，一般寶寶6個(gè)月以后慢慢就會(huì)變好。一定要做點(diǎn)什么改變大便顏色的話(huà)，媽媽就多喂母乳吧!

九、腸胃炎：

如果同時(shí)寶寶拉得厲害，大便又是水樣的綠便，那很可能是胃腸炎。

對(duì)策：拉得厲害就需要看醫(yī)生。同時(shí)媽媽要勤哺乳，防止寶寶脫水。母乳是最好的`補(bǔ)液哦!

十、食物中的顏色：

媽媽和寶寶吃的食物的顏色也會(huì)對(duì)大便顏色有影響。寶寶自己吃的食物如果是綠色，拉綠便大家應(yīng)該很能理解啦。媽媽如果吃了大量綠顏色的食物，那么色素也可能會(huì)影響到寶寶的大便顏色。當(dāng)然，那估計(jì)得是相當(dāng)大量了。

對(duì)策：這是正常的現(xiàn)象，媽媽不用擔(dān)心。如果是還在母乳喂養(yǎng)，則建議媽媽可適當(dāng)減少綠色蔬菜的攝入。

總結(jié)

如果寶寶偶爾拉綠便，但是，如果寶寶只要精神狀態(tài)好、體重、食欲沒(méi)有明顯的變化，新媽媽不用過(guò)于擔(dān)心。

如果寶寶拉綠便的次數(shù)比較頻繁、食欲下降、體重不長(zhǎng)，新媽媽最好帶寶寶去醫(yī)院檢查一下。

寶寶拉綠色大便是正常的生理現(xiàn)象，一般是由于飲食因素導(dǎo)致的，只要調(diào)整好飲食，寶寶的綠色大便很快就能恢復(fù)正常。但如果媽媽還是不放心，建議先帶寶寶到醫(yī)院對(duì)大便進(jìn)行化驗(yàn)，如果是正常的，考慮是生理性導(dǎo)致的綠色大便，這個(gè)不是疾病，可以不用特別處理。

【第12篇 高考填報(bào)志愿常見(jiàn)的失誤總結(jié)

高考填報(bào)志愿常見(jiàn)的失誤總結(jié)

高考填報(bào)志愿常見(jiàn)的失誤有以下幾種：

(1)預(yù)測(cè)校線不準(zhǔn)或?qū)ψ约旱某煽?jī)猜估不準(zhǔn)導(dǎo)致落選。由于所填報(bào)學(xué)校的調(diào)檔線太高，考生成績(jī)達(dá)不到調(diào)檔線，各志愿都落空，沒(méi)有機(jī)會(huì)參與投檔而落選;

(2)填報(bào)志愿過(guò)少落選。填報(bào)的志愿太少，如只填報(bào)一個(gè)院校志愿，填報(bào)院校落選后，再?zèng)]有機(jī)會(huì)參與其他院校錄取了;

(3)專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)失誤落選。部分分?jǐn)?shù)較高的考生全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)而不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，雖然檔案投到了學(xué)校，但高校無(wú)法滿(mǎn)足其填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿，被退檔;

(4)填報(bào)了因身體條件高校不予錄取的專(zhuān)業(yè);

(5)相關(guān)科目成績(jī)低。高考成績(jī)達(dá)到了學(xué)校的調(diào)檔線，但由于某一門(mén)單科成績(jī)太低，或者與填報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求，學(xué)校不予錄取。此外，還有因檔案內(nèi)容不全、不真實(shí)等原因而落選的。從某種角度上說(shuō)，錄取期間被退檔的各種情況，高校將其稱(chēng)之為退檔的主要理由;而對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，幾乎全都屬于志愿填報(bào)失誤。

報(bào)志愿常見(jiàn)的不理智現(xiàn)象有哪些?

答：報(bào)考體檢受限專(zhuān)業(yè);不恰當(dāng)?shù)?放棄外地院校;盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè);家長(zhǎng)、老師一手包辦;一門(mén)心思奔名校;不了解院校屬性與專(zhuān)業(yè)的特殊要求;不恰當(dāng)?shù)牟环恼{(diào)劑;不知道在何地、何處(是否校本部)上學(xué);既不知院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，也不知報(bào)考非第一志愿的前提條件，再加上志愿沒(méi)有梯度。這些都是切記要避免的。

問(wèn)：如何避免無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿?

答：要避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿，除了要認(rèn)真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年填報(bào)志愿的規(guī)定和要求，了解填報(bào)學(xué)校的招生錄取規(guī)則，根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計(jì)劃填報(bào)志愿外，考生還要充分利用校對(duì)簽字的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)和糾正無(wú)效志愿和錯(cuò)誤志愿。如果填報(bào)了無(wú)效志愿，打印志愿表上一般會(huì)提示某一志愿是無(wú)效志愿，一定要弄清楚出現(xiàn)無(wú)效志愿的原因，及時(shí)修改更正。有些錯(cuò)誤志愿，如科類(lèi)填報(bào)錯(cuò)誤、招生范圍和招生對(duì)象填報(bào)錯(cuò)誤等，可能不會(huì)出現(xiàn)無(wú)效志愿的提示，所以考生對(duì)校對(duì)志愿表一定不能馬虎應(yīng)付，一定要高度重視，反復(fù)仔細(xì)核對(duì)。

【第13篇 公務(wù)員面試常見(jiàn)五大失敗回答及應(yīng)對(duì)方法總結(jié)

公務(wù)員面試常見(jiàn)五大失敗回答及應(yīng)對(duì)方法

新東方在線

公務(wù)員考試中，進(jìn)入面試說(shuō)明你已經(jīng)離成“公”很近了，那么如何在面試中脫穎而出，是廣大考生一直想了解的，下面新東方在線公務(wù)員考試輔導(dǎo)中心結(jié)合幾年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)給大家，希望對(duì)大家能夠有一定的啟發(fā)。

常見(jiàn)考場(chǎng)五大類(lèi)考生

1.答題模式化型考生

在面試情景演練時(shí)，不知道大家是受網(wǎng)絡(luò)上的面試技巧影響還是其他原因，考場(chǎng)禮儀上，像個(gè)機(jī)器人。有這樣一個(gè)學(xué)員，答案內(nèi)容很好，就是回答每題前都不忘來(lái)上一句：“考生思考完畢，請(qǐng)求答題！”（讓我想起了衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)?。┙Y(jié)構(gòu)化面試中有一道組織協(xié)調(diào)題，讓你說(shuō)說(shuō)如何組織一次培訓(xùn)，或者是宣傳、會(huì)議、參觀、檢查等等。一般說(shuō)來(lái)，考生都說(shuō)要先做一個(gè)工作計(jì)劃或方案，這沒(méi)錯(cuò)，可一個(gè)班15個(gè)人，7個(gè)全用同一句話(huà)來(lái)開(kāi)場(chǎng)，開(kāi)頭都是“俗話(huà)說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！” 這句話(huà)引用得不錯(cuò)，不過(guò)大家也要想想，既然您能在網(wǎng)上看到，別人也可以，這樣一來(lái)您再用這句話(huà)，是不會(huì)博得考官的認(rèn)可的！類(lèi)似的答題模式還有很多，我就不一一列舉了。

2.答題不夠謙虛或不切實(shí)際型考生

在問(wèn)到一個(gè)學(xué)員：“向領(lǐng)導(dǎo)提建議，領(lǐng)導(dǎo)不接受怎么辦？”學(xué)員答：“我反復(fù)勸說(shuō)，相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)接受的。如果領(lǐng)導(dǎo)仍不接受，我會(huì)向上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)反映，直接到他接受為止！”

只是一個(gè)建議，又不是發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)有違法亂紀(jì)的行為！這么處理太不切合實(shí)際了。

3.答非所問(wèn)型考生

“如果您的同事老是失信，您該如何是好？”

正確的回答應(yīng)該是分析失信的原因，然后大度地對(duì)待，幫助他講誠(chéng)信。

有些實(shí)在的同學(xué)回答：“離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，不和他玩了！”還有人回答：“一定要讓此人認(rèn)識(shí)到失信是一種嚴(yán)重的危害黨、危害國(guó)家、危害祖國(guó)和人民的違法犯罪行為?！薄@也太嚇人了吧！

4.口誤型考生

“俗話(huà)說(shuō)：三十六行，行行出狀元?！?/p>

其實(shí)我們的意見(jiàn)是，如果不說(shuō)或許沒(méi)什么效果，這樣的大家都知道的話(huà)不說(shuō)也罷，不會(huì)影響您的分?jǐn)?shù)。反而說(shuō)錯(cuò)了，給人印象不好。畢竟面試中很關(guān)鍵的一環(huán)是贏得考官的好感。我們?cè)谏险n的時(shí)候我從來(lái)都是告訴學(xué)生答題思路是什么，如何去表現(xiàn)不同，其實(shí)方法很多，為什么大家都偏偏雷同呢？

5.不了解社會(huì)型考生

有這樣一道題“一些市區(qū)報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)流入農(nóng)村，一些學(xué)校用來(lái)接送學(xué)生，怎么解決？”

這題有一位同學(xué)答：發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕姡刻煸缟下穹谶@些車(chē)的必經(jīng)之路上，抓住一輛廢掉一輛！相信大多數(shù)看到里的同學(xué)都會(huì)笑吧！

那么我們?cè)撊绾伪苊馍鲜銮闆r的發(fā)生，在面試中脫穎而出呢？新東方在線公務(wù)員考試輔導(dǎo)中心給大家以下建議：

第一、面試要參考技巧，但是不能照搬照抄，要答出水平和高度。每位考官手里有一個(gè)記錄答題要點(diǎn)的題本，但是只要你的答案符合實(shí)際，有可行性，再有點(diǎn)兒新意和深度就可以得高分。

第二、模擬考場(chǎng)。能多找?guī)孜慌笥涯M成考場(chǎng)的樣子，如果有專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師就更好了，一字排開(kāi)，選取一些面試真題問(wèn)你，多練幾次。

第三、心態(tài)的調(diào)整。盡量提醒自己，不要當(dāng)做是參加考試，能把自己當(dāng)成是老師在講課或者是在聊天。

第四、對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，答題時(shí)間是用不完的，20分鐘的答題時(shí)間，大多數(shù)人在12-15之間?？忌诖痤}時(shí)用1-2分鐘的時(shí)間在紙上列個(gè)提綱，按照提綱說(shuō)能相對(duì)連貫一些，避免由于緊張?jiān)斐傻乃悸坊靵y、忘詞等。

最后,考公務(wù)員，無(wú)論是申論寫(xiě)作還是面試答題，要把自己當(dāng)成政府的公務(wù)員，從政府管理的角度來(lái)分析回答。分析一個(gè)問(wèn)題，要從哪些角度來(lái)看，該上升到一個(gè)什么高度，一定要把握好。最后新東方在線公務(wù)員考試輔導(dǎo)中心預(yù)祝各位參加公務(wù)員面試的考生能夠旗開(kāi)得勝，一面成“公”！

【第14篇 2023年考研復(fù)試口語(yǔ)常見(jiàn)功能性表達(dá)總結(jié)

我們知道，面試過(guò)程中，在回答問(wèn)題或討論問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一時(shí)結(jié)巴，找不到確切的詞或句子來(lái)表達(dá)自己意思的時(shí)候，為了不影響正常的交際和面試?yán)蠋煹拇蚍?，同時(shí)緩解心理的緊張感，為自己爭(zhēng)取一些思考時(shí)間，我們可以采用一些功能性表達(dá)來(lái)過(guò)度。那下面將相關(guān)情況給大家進(jìn)行分類(lèi)匯總。

第一類(lèi)：當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)懂老師的問(wèn)題時(shí)，不必抓耳撓腮，驚慌失措，一定要淡定?？梢哉?qǐng)求老師重復(fù)相關(guān)問(wèn)題。比如：

e_cuse me, i can’t quite follow you. would you please say it again?

e_cuse me, could you please repeat what you have just said?

would you mind repeating your question?

would you please say that again more slowly? i can’t catch you.

第二類(lèi)：口語(yǔ)表達(dá)免不了會(huì)出現(xiàn)口誤。當(dāng)出現(xiàn)口誤時(shí)，及時(shí)地加以解釋和進(jìn)一步修正表達(dá)語(yǔ)義是非常有必要的。比如：

i mean that...; what i mean is that....;

that is to say; in other words; well, i was saying;

第三類(lèi)：當(dāng)說(shuō)話(huà)結(jié)巴，發(fā)生冷場(chǎng)時(shí)，我們可以若有所思，稍加停頓地說(shuō)，

as you know;

it goes without saying;

well, let me see...;

第四類(lèi)：當(dāng)所提專(zhuān)業(yè)完全不了解時(shí)時(shí)，

sorry, i am little acquainted with the aspect of special knowledge . but i wish i can have a chance to learn more deeply the knowledge under your direction.

以上給大家羅列了些復(fù)試口語(yǔ)中常見(jiàn)的功能性表達(dá)，希望大家有針對(duì)性的記一記。預(yù)祝廣大考生金榜題名，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

【第15篇 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考前常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考前常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)

6月18日就是2011年6月的英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試了！同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？在備考中遇到了哪些問(wèn)題？又有哪些事情是我們?cè)诳记耙恢軆?nèi)可以集中解決的呢？

6月12日下午，特別請(qǐng)到網(wǎng)校的四級(jí)六級(jí)名師們，為各位同學(xué)在這最后階段答疑解惑，講解沖刺階段最有效的復(fù)習(xí)辦法，幫大家查缺補(bǔ)漏。一起來(lái)看看大家的問(wèn)題吧，也許你也能從中受到很多啟發(fā)哦。

q1：六級(jí)作文怎樣才能有一個(gè)好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我總是徘徊在60和70分從來(lái)不會(huì)超80……

a1：建議有時(shí)間看看這篇《考前一周如何準(zhǔn)備四級(jí)六級(jí)寫(xiě)作》，也許會(huì)給你帶來(lái)些啟發(fā)。

q2：求考試作文模板！

a2：可以參考2011年6月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)作文句型精華匯總，同時(shí)還有英語(yǔ)四六級(jí)作文模板句型>;>;

大家用模板還是要有自己的東西寫(xiě)進(jìn)去哦，如果全部照搬肯定也不會(huì)得高分的。

q3：作文分?jǐn)?shù)跟寫(xiě)字的整潔程度有多大關(guān)系？

a3：整潔程度只和印象分（5分左右）有關(guān)，盡量保持整潔，給閱卷老師良好的第一印象，當(dāng)然關(guān)鍵還要看內(nèi)容。

q4：作文看了背了，但是讓自己寫(xiě)，就是寫(xiě)不出來(lái)，求解？

a4：背作文是為了運(yùn)用其中的一些句式，結(jié)構(gòu)，好的表達(dá)等。推薦你可以在背誦整篇文章前先將其中的一些句式，好的詞句劃下來(lái)，然后在背誦的`時(shí)候重點(diǎn)背誦這些地方。

q5：作文里水平一般，如果沒(méi)用模板，分會(huì)不會(huì)更低呢？

a5：不一定非要通過(guò)某一固定模板來(lái)拿高分。模板只是給大家提供的一個(gè)框架，只需你往進(jìn)填內(nèi)容。關(guān)鍵在于要保證最基本的拼寫(xiě)語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤，且緊扣主題，條理清晰。

q6：四級(jí)的作文要怎么準(zhǔn)備呢？

a6：作文如果之前準(zhǔn)備不是很充分的話(huà)，建議背幾個(gè)模板，當(dāng)然自己也要?jiǎng)邮謱?xiě)一下才行，不能只是看看就了事。常用的動(dòng)詞詞組和副詞準(zhǔn)備一些，如表示重要性，強(qiáng)調(diào)，總結(jié)等大多數(shù)作文中都會(huì)用到的內(nèi)容。

q7：請(qǐng)問(wèn)六級(jí)作文如何取得高分？

a7：基礎(chǔ)不錯(cuò)的話(huà)可在六級(jí)作文中多使用豐富多變的句型和詞匯。但要保證最基礎(chǔ)的語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤，這三點(diǎn)是保證作文及格的基礎(chǔ)。

q8：聽(tīng)說(shuō)老師在改卷的時(shí)候，由于時(shí)間的問(wèn)題，一般只看作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，不太注意內(nèi)容的，這樣子的話(huà)我們不是只用把開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)好了就行了嗎？

a8：閱卷老師由于時(shí)間有限，一般的確重點(diǎn)看開(kāi)頭和結(jié)尾。開(kāi)頭和結(jié)尾是很重要的，需要格外注意，但是中間的內(nèi)容也不能錯(cuò)誤百出。

q9：害怕寫(xiě)作和聽(tīng)力，感覺(jué)單詞積累太少了。

a9：考前一周我們可以去認(rèn)真研究一下歷年真題，排查一下里面的句型和生詞，歷年聽(tīng)力里的詞匯其實(shí)是很有限的，一些特定的背景環(huán)境，如果事先能熟悉一下，也是可以幫助你盡快進(jìn)入情境的。網(wǎng)上有?？?，大家也可以去嘗試下！戳此直接進(jìn)入?？枷到y(tǒng)>;>;

q10：最近寫(xiě)作文 對(duì)時(shí)態(tài)的概念有點(diǎn)模糊，請(qǐng)問(wèn)，六級(jí)作文中多數(shù)情況下用什么時(shí)態(tài)？

a10：作文中的時(shí)態(tài)不可能單一的確定哪一種用的更多，尤其是六級(jí)作文，語(yǔ)法使用難度比四級(jí)更高一個(gè)級(jí)別，可能會(huì)涉及到多種時(shí)態(tài)，也會(huì)涉及到時(shí)態(tài)前后一致的問(wèn)題?？梢栽诜治龊弥黝}后，盡量避免使用自己沒(méi)有把握的時(shí)態(tài)。

【第16篇 股票開(kāi)戶(hù)常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)

股票開(kāi)戶(hù)常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)

一：開(kāi)戶(hù)年齡限制？

答：必須年滿(mǎn)18周歲，以身份證上出生日期為準(zhǔn)。

二：開(kāi)戶(hù)時(shí)間問(wèn)題？

答：小一點(diǎn)的地方周一到周五上班時(shí)間（上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)）去證券公司營(yíng)業(yè)部即可開(kāi)戶(hù)。大一些的城市周一到周五上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，周末上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)也可辦理開(kāi)戶(hù)手續(xù)。

三：開(kāi)戶(hù)費(fèi)用多少？

深圳證券賬戶(hù)卡50元，上海證券賬戶(hù)卡40元，一共是90元。某些地方可能會(huì)打折，收取55元?；蛘唛_(kāi)一個(gè)送一個(gè)，比如開(kāi)上海證券帳戶(hù)送深圳證券帳戶(hù)或者開(kāi)深圳證券帳戶(hù)送上海證券帳戶(hù)，所以開(kāi)戶(hù)費(fèi)為40元或者50元;一些證券公司數(shù)量少的城市可能會(huì)收取90元開(kāi)戶(hù)費(fèi)。深圳，上海，廣州，北京，天津，武漢等地方則不再收取開(kāi)戶(hù)費(fèi)。開(kāi)戶(hù)費(fèi)由營(yíng)業(yè)部替你墊付，你開(kāi)戶(hù)不需要錢(qián)的。

四：開(kāi)戶(hù)需要哪些資料？

答：二代身份證加一張普通銀行卡即可。沒(méi)有二代身份證的可憑一代身份證辦理開(kāi)戶(hù)，但是需要輔助證件，比如駕駛證，居住證等。

五：銀行卡需要開(kāi)通網(wǎng)銀嗎？哪些銀行可以？

答：不需要開(kāi)通網(wǎng)銀 ，普通的銀行卡就可以。開(kāi)通了網(wǎng)銀也沒(méi)關(guān)系 ，銀證轉(zhuǎn)賬跟網(wǎng)銀是不相同的`。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行，中國(guó)工商銀行。中國(guó)銀行，中國(guó)建設(shè)銀行，交通銀行，深圳發(fā)展銀行，深圳平安銀行，招商銀行，華夏銀行，興業(yè)銀行，中國(guó)光大銀行，中信銀行，中國(guó)民生銀行，廣東發(fā)展銀行，上海銀行，天津銀行，浦發(fā)銀行（上海浦東發(fā)展銀行）。一共十七家銀行。

六：開(kāi)戶(hù)需要存入多少錢(qián)？

答：開(kāi)戶(hù)可以不用存錢(qián)進(jìn)去，開(kāi)個(gè)空戶(hù)不存一分錢(qián)進(jìn)去也可以。這個(gè)沒(méi)有任何限制的。但是建議你最好要存一塊錢(qián)在你的銀行卡里面，開(kāi)戶(hù)之后通過(guò)銀證轉(zhuǎn)賬把這一塊錢(qián)轉(zhuǎn)入到股票資金賬戶(hù)里面去，然后再轉(zhuǎn)出來(lái)，熟悉一下銀證轉(zhuǎn)賬操作流程。

七：多少錢(qián)可以買(mǎi)股票？

答：證券交易所規(guī)定買(mǎi)股票最少買(mǎi)一手或者整數(shù)倍，一手等于100股。最便宜的股票農(nóng)業(yè)銀行，價(jià)格兩塊多一股，一百股需要二百多塊錢(qián)，所以三百塊錢(qián)就可以買(mǎi)股票了，門(mén)欄很低的。但是三百塊錢(qián)炒股票沒(méi)意義，賺不到錢(qián)，只適合用來(lái)熟悉股票交易流程。

八：開(kāi)了戶(hù)不用有沒(méi)有影響？會(huì)不會(huì)扣年費(fèi)？

答：股票賬戶(hù)無(wú)資金，沒(méi)有買(mǎi)股票，三年不操作，自動(dòng)休眠?。ú荒茏詣?dòng)銷(xiāo)戶(hù)的）

九：開(kāi)戶(hù)是在銀行嗎？

答：不是。銀行里面只是證券公司的駐點(diǎn)客戶(hù)經(jīng)理或者證券經(jīng)紀(jì)人，他們會(huì)全程陪同你開(kāi)戶(hù)，但是都是要回證券公司營(yíng)業(yè)部才可以開(kāi)戶(hù)。銀行只是證券公司開(kāi)發(fā)客戶(hù)的一個(gè)渠道。當(dāng)你在銀行里找到證券公司的客戶(hù)經(jīng)理或者證券經(jīng)紀(jì)人要開(kāi)戶(hù)，他們會(huì)帶你回營(yíng)業(yè)部去辦理開(kāi)戶(hù)手續(xù)。必須去的，要在營(yíng)業(yè)部照相，設(shè)置交易密碼，簽字填表。

十：股票交易要去銀行或者證券公司營(yíng)業(yè)部嗎？

答：不需要去！自己在電腦上就可以買(mǎi)賣(mài)股票了。也可以通過(guò)手機(jī)炒股軟件買(mǎi)賣(mài)股票！網(wǎng)上直接可以交易，隨時(shí)隨地，在家里都可以。