大學暑期實踐總結（三篇）

【第1篇 2023年大學暑期實踐總結

2023年華北電力大學暑期實踐總結——西柏坡紅色之行

實踐主題：重溫黨史，傳承西柏坡精神

實踐地點：石家莊平山縣西柏坡村

實踐時間：2023/7/14—2023/7/19

實踐人員：黃金霞、蘇青青、李楊、侯長江、韓釗博、賈文波

隊長：石榆川

一、 實踐背景簡介

西柏坡是河北省石家莊市平山縣一個普通的山村，距華北重鎮(zhèn)石家莊90公里。1948年5月，中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里，使這個普通的小山村成為解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所，成為中國共產(chǎn)黨領導全國人民和人民解放軍與國民黨進行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)，創(chuàng)建新中國的指揮中心。如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地，它對中國革命的貢獻，是不可估量的。作為一代年輕人，西柏坡精神是中華民族寶貴的精神財富，也是青年成長成才的思想路標。由于老一輩革命家的艱苦奮斗，我們這一代才得以幸福地生活，我們有責任將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)通過此次實踐的方式傳承下去，并發(fā)揚光大。

二、 前期準備

1、 本隊隊員對此非常重視，經(jīng)常就實踐活動實踐方針展開熱烈討論，隊員們紛紛表示出色完成實踐活動的決心。

2、 紅色小隊隊員們分頭行動，查閱有關西柏坡歷史溯源的相關資料文獻，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了許多相關主題的文章。而后，總結提煉所摘文獻，從西柏坡溯源、背景與精神三方面著手，做出了一份能讓西柏坡游客了解西柏坡的宣傳單，意在更好的傳承西柏坡精神，并且挑選出振奮人心的標語打印成條幅，購買隊服。

3、 聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體，做好宣傳，等最終新聞稿寫成后以各種形式進行投稿。

三、 日程安排

7月14日：紅色小隊七人以搜集好的文獻資料分頭打印宣傳單、制作條幅及隊服，買好車票，并與當?shù)刎撠熑俗龊寐?lián)系工作。

7月15日：來到西柏坡，下午拜訪當?shù)亟?jīng)歷過解放戰(zhàn)爭的先輩，做好訪談記錄。

7月16日：在人流密集處，對來西柏坡參觀旅游的人發(fā)放宣傳單，并進行面對面宣傳。

7月17日：拉起制作好的條幅，對來往的游客進行愛國愛黨宣傳，并在條幅前簽字明志。

7月18日：走訪西柏坡紀念館與中共中央舊址，返回學校。

7月19日：召集全隊員開會總結，對此次實踐活動感想交流，并從此次觀摩學習中將西柏坡精神融入生活及學習中。

四、實踐日志

第一天

隊員們進行了緊張的前期預備工作—查閱相關報紙資料，在網(wǎng)上搜索相關信息。然后，我們匯總整理了所搜集到各方資料，并為我們未來幾天的工作做了詳細的規(guī)劃。并分小組討論，制作了橫幅、隊服、宣傳單以及對老革命家的訪談提綱。在討論中，大家積極提出修改意見，以便獲取的信息更加正確與公道，實現(xiàn)良好的實踐效果。

經(jīng)過緊張而富有成效的討論，終極圍繞平山縣西柏坡當?shù)馗锩サ?、偉人生活工作原址、老一輩革命家對當時的憶苦思甜等方面完善此次實踐。同時為使游客對此次的紅色之旅西柏坡有一個更加清楚的認識，更好地完成此項旅游，我們在完成對西柏坡的探訪的同時，也通過聊天的形式詢問當?shù)鼐用裎靼仄聨资陙淼淖兓?，之后又把我們精心制作的宣傳單發(fā)給了來參觀調(diào)研的游客，以使此次實踐活動的影響不僅僅局限于一時。宣傳單從西柏坡溯源、背景簡介、精神三方面做了簡明扼要的介紹，使游客對西柏坡這些年來的發(fā)展有了宏觀的認識，此外還通過拉條幅，簽名，許下自己對黨如今的成就的感謝與祝愿。

第二天：

經(jīng)過早上六個小時的旅途，在中午來到了西柏坡。下午，我們開始了我們暑期實踐的第一步：探訪當?shù)亟?jīng)歷過解放戰(zhàn)爭革命圣地先輩。在當?shù)胤照镜膸椭?，我們找到了兩位老前輩。老革命回憶說，中央機關搬遷至西柏坡后，一些村民主動讓出了自己的土坯房，部隊為他們搭建了新房。西柏坡村被一條小河溝隔開，東邊是中央機關和戰(zhàn)地醫(yī)院，河西則是當?shù)卮迕?。村前是一片肥沃的稻田，老輩人在那里種過稻子。1958年修建崗南水庫，西柏坡村人做出了巨大犧牲，他們就地后靠，從山腳搬到了山坡上，告別稻香和蛙聲，田地房屋隨之沉入湖底。原來四五百人的村子，一部分居民移民到外地，百余人留下來。山坡上土壤貧瘠，地少人多，村莊挨過了漫漫饑荒和貧窮的歲月，好在中央一直沒有忘記我們，經(jīng)常給我們一些政策或其他扶持。直至近年興起了紅色旅游，才為村民重新燃起了致富的希望。

雖然路程遙遠，旅途辛苦，我們還是完成了今天的任務，并真真切切感受到當時西柏坡那些樸素的勞動人民對黨事業(yè)上的無私支持與奮斗，繼而油然而生一種崇敬的之情，對圣地的無限神往，那是為它在中國歷史上立下的赫赫功勛，也為西柏坡的那種精神！

第三天：

從第一天中的興奮中微微恢復過來的我們選取了人流較為密集的西柏坡紀念館門前、西柏坡中共中央舊址等地方向初到西柏坡的游客宣傳西柏坡革命背景與溯源，并向他們發(fā)予傳單。在分發(fā)宣傳單的同時，我們與游客進行了面對面的交流，并認真記錄了他們對革命圣地西柏坡的看法及建議。大多數(shù)游客對我們的工作表示理解與支持，不但配合我們認真閱讀了宣傳單，還耐心聽我們宣傳西柏坡溯源及其革命精神，并向我們提出自己的疑問與建議。對于少量不愿意做調(diào)查的游客，我們也對他們進行宣傳，動員他們關注西柏坡精神，關注西柏坡的發(fā)展。

雖然天氣惡劣，我們還是冒著酷暑順利完成當天任務。經(jīng)過當天的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了游客們對西柏坡這塊圣地發(fā)展充滿了熱情，對西柏坡從抗戰(zhàn)時期到現(xiàn)在的變化也十分關注。經(jīng)過我們面對面的交流總結發(fā)現(xiàn)：大部分游客對西柏坡重塑當年抗戰(zhàn)時期原貌的工作表示非常滿意，但是依舊有多數(shù)的民眾表示其工作還有待提高。他們真誠說到西柏坡是神圣的，如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地，它對中國革命的貢獻，是堪于日月爭輝的，在領略了西柏坡的迷人風采的同時，大家同樣被它經(jīng)過歷史沉淀的精神所折服。在今天的調(diào)查中我們聽取了很多有意義的建議，收獲了很多，也對建設更美麗更繁榮的西柏坡發(fā)展充滿了信心。

第四天：

為了更好的向絡繹不絕來圣地參觀的游客宣揚西柏坡精神，及同樣為了慶祝建黨九十周年，在西柏坡紅色之行的第四天，我們在人流較為密集的西柏坡紀念館門前、西柏坡中共中央舊址等地方，舉行百人條幅簽名，傳遞愛國熱情的條幅簽名活動?？吹竭@條巨大的條幅，很多游客紛紛來到條幅前，不但莊嚴的簽下自己名字，寫下自己對國家，對黨的熱愛和真誠的祝福，還耐心的聽我們對西柏坡歷史的介紹與此次活動的目的。一時間，這強烈的愛國情懷在這特殊的地方深深打動了我們在場的每一個人。

今天的天氣有點小冷，飄了些毛毛細雨雨，可澆不滅我們胸腔里的團團愛國熱火。回顧中國共產(chǎn)黨的歷史，回顧西柏坡的歷史，當年毛澤東主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在物質(zhì)極度貧乏的狀況下，進行艱苦卓絕的奮斗。依靠共產(chǎn)黨人沉穩(wěn)如山、激昂似火的精神力量，將紅色的旗幟插遍祖國的錦繡河山。建黨90周年之際，走進西柏坡，親近一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生，就是感受一簇簇的紅色火苗在生動地跳躍。

第五天：

經(jīng)過這幾天的實踐活動，對于西柏坡，我們由陌生到熟悉，如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地，它對中國革命的貢獻，是不可估量的。所以，最后一天，我們一行七人，決定帶著崇敬的心情去領略圣地的風采，接受革命和愛國主義的教育。

五、 實踐感想

在那決定中國命運的黨的七屆二中全會上，毛澤東同志提出了：務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風；務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。這一西柏坡鑄就的不朽精神，成為我們這一代青少年所需要繼承和發(fā)揚的精神，也必將永久感召著一代代后人，必將伴隨中國歷史的車輪永久載入史冊。

偉大的實踐產(chǎn)生偉大的精神，偉大的時代呼喚偉大的精神，西柏坡是我們永不干涸的精神源泉，兩個務必永遠鼓舞我們向前。兩個務必是我們的民族之魂，在新的世紀，我們會用它書寫新的輝煌。

對于我們來說，這不僅僅只是一次實踐，更是一種學習，但更為重要的，是在日常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。深深領會這次參觀學習西柏坡的深深寓意。

六、 心得體會

在這次實踐中，從前期的計劃、籌備，到后期的總結、措置，都考驗著我們的籌謀和實踐能力，這是我們在日常生活學習所無法學習到的。每一項步驟，措辭都得我們自己親手去布置，思考。這在動手與交流方面極大的鍛煉了我們。同時，通過與來自五湖四海到西柏坡的游客和當?shù)鼐用竦慕涣?，也鍛煉了我們的口才與協(xié)調(diào)能力。另外，在實踐中，也出現(xiàn)了一些不如意的，不在計劃中的變故，反映了我們的計劃與安排能力還有很大的提升空間，但最后我們都團結起來一一克服了。這次實踐中，每位隊員都盡心盡力，對我們要做的每件事投入了巨大的熱情，相信在這五天所收獲的，對于我們將來都受益匪淺。

其實在這五天中，走在如今平坦開闊的西柏坡大道，住在寬敞明亮的西柏坡旅社，與參觀過的老一輩革命家的舊址形成鮮明的對比，我們每一個人都感受頗深，如今我們的祖祖輩輩可以在這片土地上安詳幸福的生活，靠的就是革命先輩們?yōu)閲鵀槊褚挂岳^日忘我工作、與敵人的斗智斗勇，試想，若沒有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個日日夜夜，怎會有今天我們幸福的生活？！

作為當代大學生，我們應該清楚知道自己肩上的重擔，明白當今的中國還存在諸多還未解決的難題，我們沒理由再去談享樂，沒有理由在去豪奢，我們應該做的，就是繼承和發(fā)揚西柏坡精神，并用這些天的所見所感激勵自己。從此刻開始，我們要全力的豐碩自己，強化自己，為祖國，為人民，奉獻自己的力量！

【第2篇 大學暑期實踐總結

大學暑期實踐總結1

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

暑假假一放，經(jīng)過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6：20到晚上20：30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務家教，進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內(nèi)容。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學暑期實踐總結2

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，顯然，大學生暑期實踐活動為我們提供了一個良好的機會去面對社會，面對和適應以后將有的生活和工作環(huán)境。

短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

一、真誠地對待別人，享受廉價的愉悅

梭羅曾經(jīng)說過，擁有最廉價愉悅的人，也是最富有的人。最廉價的愉悅，像每個氧氣分子一樣活躍在空氣中。隨時在微笑的人，是世界上最富有的人。他們不必再擁有任何東西后，才決定要快樂。最廉價的愉悅，最容易取得，只是常常被忘記。

不管是上司還是同事，亦或是門衛(wèi)值班和打掃衛(wèi)生的清潔人員，每天對他們微笑著打聲招呼“早安”或“早上好”，讓他們能感受你發(fā)自內(nèi)心的真誠問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。當他們以同樣的微笑同樣的真誠回應你的時候，你就會變成這個世上最愉悅最幸福的人。用自己的真誠換取同事的信任，才不至于在工作初期被當做“透明人”，而是讓別人能真誠地幫助你，主動給你分配任務，有一個良好的開端。

二、善于溝通，擁有熱情和耐心

溝通時通往成功的橋梁，但我們能善于與人溝通，擁有熱情和耐心是，即使河對面是堅不可摧的巖壁，我們依然能毫發(fā)未傷地到達我們預期的目標。

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

三、保持獨立自主的人格，走在自己的路上

人必須有人格上的獨立自主。你誠然不能脫離社會和他人而生活，但你不能一味攀援在社會建筑物和他人身上。你自己要在生命的土壤中扎根，你要在人生的大海上拋下自己的錨。

在工作中，上司并不是上帝，即使是上帝也有出錯的地方。認真分析上司的每一句話，在主導方向不出錯的情況下，自己研究具體的處事途徑和方法。不是脫離了課堂就沒有辦法學習，社會本身就是一個繽紛的大課堂，具體的工作環(huán)境也就是給你提供了一個良好的學習環(huán)境，它不是一個人云亦云的地方。他們一窩蜂擠在那條路上，互相競爭、推攘、阻擋、踐踏。前面有什么？不知道。既然大家都朝前走，肯定錯不了。你悠然獨行，不慌不忙，因為你走在自己的路上，它僅僅屬于你，沒有人同你爭。在工作中保持自己獨立的人格，明確自己的目標，與不好的行為抗衡。當權力、榮譽和人格、理想發(fā)生嚴重的分歧時，堅持自己獨立自主的人格顯得尤其重要。一個人如果僅僅依附于身外的事物，即使是及其美好的事物，也許看不出他的內(nèi)在空虛，缺乏根基，一旦起了風波，例如社會動亂、事業(yè)挫折、親人亡故、失戀等等，就會一蹶不振甚至精神崩潰。面對縱橫交錯的路，每一條都通往不同的地點。那心中只有一個物質(zhì)目標而沒有幻想的人，一心一意走在其中的一條路上，其余的路對于他就好像不存在。那心中有幻想而沒有任何目標的人漫無頭緒地嘗試著不同的路線，結果只是在原地轉(zhuǎn)圈子。那心中既有幻想又有物質(zhì)目標的人，他走在一切可能的方向上，同事始終是走在他自己的路上。

四、主動而不是被動

臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)。動起來，創(chuàng)造生命的奇跡。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。而且要得到被人的認可，你要去主動去做些事情。在家里，依靠著父母的我們從來不會為生活發(fā)愁，有父母悉心的照顧，每天只要用功讀書，其它在生活方面的事情從不會動手。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

五、戰(zhàn)勝自我，相信潛力

戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵， “勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

潛力，人人都擁有它，但是你可能永遠不知道它藏身何處。要發(fā)現(xiàn)自己的潛力，首先得相信自己，相信潛力。

開始放假的時候，知道要暑期實踐時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷 不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。當然，在成功后，不能為自己一時的小小勝利沖昏了頭腦，要學會戰(zhàn)勝自我，相信自己有能力會做得更好。要時時激發(fā)內(nèi)心的潛力，我敢做，我能做好，我能做得更好……

'紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知'。我相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學習，生活和工作都將起到重要的影響作用。

中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

大學暑期實踐總結3

走近大學的時候就一直希望有一天可以靠自己的雙手和大腦來賺取自己的生活費，想通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會的需求，脫離了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社會與學校的差別，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。學校開展的暑期實踐活動堅定了我的想法，活動形式的豐富為我提供了大的舞臺，不僅是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。

然而畢業(yè)后，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我在這家公司主要幫忙跑業(yè)務，主要是做電話銷售，有時候還幫忙整理待出產(chǎn)品等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，比如要做一些清潔的.工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，常會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。所以還是感謝老師孜孜不倦地教導，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐。

這短短的一個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，無論在那一行業(yè)。

大學暑期實踐總結4

今年暑假能在圖書館進行我的假期社會實踐，我感到很開心，這對我來說是次很寶貴的實踐機會，大學生暑期圖書館實踐總結。在這里我結識了很多前輩，也學到了很多有關圖書管理的知識。在圖書館的實踐工作中我有很多感受，對我們大學生讀書現(xiàn)狀和大學圖書館運用方面我總結了一些個人的看法及觀點。

在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

一、讀書的重要性——閱讀的時代與個性

我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史，實習報告《大學生暑期圖書館實踐總結》。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

今天的我們處在一個信息量大、增長迅速、形式多樣的時代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計算機和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，人們可以通過網(wǎng)絡進行閱讀，但網(wǎng)絡閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點，還有一些不足。網(wǎng)絡信息豐富多彩，導致人們閱讀時信息迷航，網(wǎng)絡信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止?，F(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。因此，在當前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時刻，弘揚閱讀個性是必要的。

圖書館作為文獻信息的交流中心，是推動、引導和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導讀工作，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性，針對網(wǎng)絡閱讀可以建立網(wǎng)絡導航等。其次是文獻資源建設，尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育，增強讀者的圖書館意識，對網(wǎng)絡讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進讀者的個性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

二、懂書愛書——圖書館精神的核心

什么是圖書館精神？賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認為：“正是這種愛國主義精神和__精神，不斷推動著中國圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為中國百年圖書館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線并延續(xù)至今。”胡軍在《圖書館精神芻議》一文中把圖書館精神內(nèi)容概括為五個方面：愛館敬業(yè)的奉獻精神，求真務實的科學精神，鍥而不舍的進取精神，開拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神，團結協(xié)作的凝聚精神。圖書館作為現(xiàn)代社會的信息中心，無疑應具有胡軍先生所概括的五個方面的行業(yè)精神。南京大學信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對近百年幾代圖書館學人的考察，進而把圖書館精神概括為：敬業(yè)、愛書、利人精神。程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書館精英為中國圖書館事業(yè)奮斗的不懈歷程?！皥D書館精神是圖書館的靈魂和精髓，是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶，是維系圖書館生存與發(fā)展的精神支柱?！眻D書館精神是圖書館人所應具備的最基本的精神風貌，有應具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。

大學暑期實踐總結5

理論是實踐的基礎，實踐是檢驗理論是否正確的標準；無論是任何理論都必須經(jīng)過實踐的檢驗之后，才能成為真理。一切理論也只有通過我們的切身實踐才不至于成為空洞洞的說辭。

出于學以致用的目的，我參與了我校組織的大學生暑期實踐活動，通過這次的實踐我學習到了課堂上學不到的東西，同時也讓我對以往的學習發(fā)生了新的思考。

政法系的活動分為兩塊。其一：就是去平原路以西的方莊進行普法宣傳?；顒悠陂g，同學們頂著三十七度的高溫在陽光下直曬還樂此不疲的發(fā)著傳單，為群眾們講解。從他們的身上不難看出我們新一代學生的法律信仰，他們的精神和毅力足以讓每一位行人感動。但是面對社會上形形色色的人群，形形色色的事情又顯出了迷茫；作為一名法律人對法律的信仰是毋庸置疑的，但是我們都曾經(jīng)懷疑過，甚至還曾經(jīng)斷言：“法律只是上層人打壓下層窮苦百姓的帶著鮮血的圣經(jīng)?！保鎸ι鐣@個大熔爐，我們即將被融化，雖然我們都很清楚的知道，這一切都來源于我們的社會經(jīng)驗不足，法律知識也沒有系統(tǒng)化的原因造成的；即使是這樣我們還是懷疑了，真的懷疑了，法律信仰也產(chǎn)生了空前的危機。

其二：實踐的第二階段市區(qū)解放新村去演出和普法。我們的任務就是作為觀眾，至于普法嗎，我認為自始至終就是失敗的；普法的過程和結果就不用再說了，現(xiàn)在就討論普法的內(nèi)容；就內(nèi)容而言他們大多談論的是傳單內(nèi)容——婚姻法，而傳單的內(nèi)容這是也挺讓我疑惑！我個人認為這是活動最大的敗筆。針對法律只是極其匱乏，甚至是沒有法律知識的村民來說，強調(diào)夫妻之間的權利和義務無疑是暗示他們：“喂！你看你們的丈夫或妻子有什么侵犯你們權利的地方們，如果可以的話你們可以離婚啊，用法律來維護你們的權益?！睆倪@一點來說我們的普法活動根本不能起到應有的作用。唯一慶幸的是村民們?nèi)允前盐覀兛醋鰧W生，只是陪我們玩罷了，也夠難為他們的了！

相對于那些藝術系的演員來說，我們是自嘆不如的，他們的成就是那么的立竿見影，而我們的講解不僅讓部分別人疑惑，還讓自己也竟起疑竇，想想也實在可憐?。?/p>

政法系暑期活動在作用上是失敗的，從另個方面開說，它推動了我們的成長，相信也只有經(jīng)歷過這樣的經(jīng)歷才更讓人產(chǎn)生動力，產(chǎn)生強化知識、培養(yǎng)法律信仰的動力。我相信下次的普法活動絕對不會出現(xiàn)這種局面了，一定會有所收獲！

大學暑期實踐總結6

20__年7月12日至16日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行12人在__縣__中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，在各方的共同努力之下，這次的社會實踐活動取了很大的成功，我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員，也獲益匪淺。

下面我主要從四個方面來總結我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。

1、明白了團隊精神的重要性

這次活動不免需要大家共同行動，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間，而且事情也會處理的不完善，下鄉(xiāng)結束以后，我更加體會到了這個團隊精神的重大。

2、贏得了友誼

這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設的優(yōu)秀大學生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。

3、明白了感恩

過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽?，在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團聚的節(jié)日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。

4、鍛煉了解決問題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

【第3篇 南通大學暑期實踐總結報告

于期待中，七月一日，通大藝術學院暑期實踐活動正式開始了，作為院六支小分隊中的一支，我隊的主題為：“黨旗引領成長，紅色點亮青春”，能夠參加此次實踐活動，隊員們感到榮幸之至。

為期八天的實踐活動，到今日，已經(jīng)基本結束了。八天的實踐很長，因為我們充分利用每一天，爭分奪秒，昂揚的____投入到實踐活動去，到街道，到社區(qū)，為市民的生活添彩加樂，八天過來，回頭望一望，我們真的做了不少很有意義的事情，走訪通大老教師，聆聽老者的教誨；瞻仰革命遺跡，接受熏陶；指導小學生慶黨繪畫比賽；對黨說句真心話的橫幅簽名活動。。。。等等不一而足！然而八天的實踐時間似乎又很短暫，恍如昨天才剛剛開始，大家真的忘我的投入進去了，享受著全心全意為人民服務所帶來的樂趣。下面我想結合具體的實踐感受。

實踐第一天，我隊一行，主要拜訪通達老教師，本以為，會面會是緊張而嚴肅的，結果卻是極其融洽，而讓人難忘的。通過拜訪老師，聆聽他們的教誨，大家都感到受益匪淺，猶記得，那位老物理學教授，年過耄耋，對通大發(fā)展仍然掛懷，時時關心我們的生活，同時他那樸實的生活作風潛移默化的震撼著我們，不享受，不浪費，革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們青年人作為祖國的未來，有責任，有義務去傳承。后來我們又拜訪了一位政治學教授，同樣是德高望重，年逾古稀，思維依然敏銳清晰，仍以天下興亡，匹夫有責為戒，筆耕不輟，緊跟學術研究的最前沿，我當九十年的發(fā)展歷程，老人家從口中滔滔不絕，傾倒而出，無疑，給我們這群年輕人惡補了一下黨史，臨行前，老教授免費送了一些個人專著，供我們學習研究。最后，我們和老教授進行拍照留念。

實踐活動的行程是密實的，拜訪完教師后，我們又前往了南通革命紀念館，那里，我們的革命烈士的長眠之地，沒有他們就沒有新中國，就沒有如今我們擁有的美好生活，瞻仰著英雄紀念碑，回想著他們的英雄事跡，淚水幾欲奪眶，人民英雄永垂不朽。

接下來的幾天，我們活動的中心是社區(qū)，教社區(qū)小朋友畫畫，唱歌，在活動的進行過程中，可愛的小朋友和我們這些大哥哥，大姐姐，很快建立了信任友好的關系，和我們毫無保留地交流，述說他們學習上的煩惱，我們隊員總能設身處地地為孩子們排憂解難，給他們啟發(fā)，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，進行繪畫唱歌比賽時，孩子們聰明，能干，畫畫時，富有想象力，唱歌也是有模有樣，很是討人喜歡。沒在一個社區(qū)，舉辦完活動，孩子和我們總是念念不舍。

歷時八天的實踐活動，至昨晚結束了，八天很長，可以很是短暫，我們做的還不夠多，總是希望能為社區(qū)的市民們，帶來更多的驚喜。

通過參加此次的社會實踐，感覺自己真的受益匪淺，當然這要感謝學校為我們提供這樣的機會，否則，我們沒有實踐的舞臺。在活動中，充分鍛煉了我們的意志，畢竟是七月的酷暑，時而暴日，時而暴雨的，給人帶來考驗，我覺得我們經(jīng)得住這樣的困難，就是在這樣的條件下，我隊沒有一人中途擅自離隊，反而總是以飽滿的____，投入到每一天的實踐活動中去，這一點，我們是引以為豪的，因為我們繼承了“黨的全心全意為人民服務”的優(yōu)良傳統(tǒng)

雖然此次實踐活動，已經(jīng)圓滿結束，但我們不會就此停下我們的步伐，生活中的每一天，都是我們展現(xiàn)的舞臺，每一天的每一分每一秒，我們都可以去做一些事，去位廣大人民群眾服務，哪怕只是一些小事！猶記得，主席的教誨：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨七八點鐘的太陽，希望寄托在你們身上！

值偉大的中國______九十華誕之際，我們不應自滿，也不必自謙，請允許我再次吶喊：“黨旗引領成長，紅色點亮青春”。以實事求是的態(tài)度，火熱的工作熱情，矢志不渝的信念，跟隨黨的步伐，重裝上陣，去繼承，去開創(chuàng)，去引領美好的新生活。

最后，恭祝：我黨九十華誕，生日快樂！

南通大學藝術學院