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轉正述職總結(四篇)

發(fā)布時間:2023-02-19 14:06:04 查看人數(shù):79

轉正述職總結

【第1篇 員工轉正述職總結報告

轉眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入到太和中學這個大家庭中。一年來,在學校領導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一年以來的工作總結如下:

一、德:作為一名黨員,我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二、能:本年度,我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。從不體罰學生,并開展結對子的活動,激發(fā)學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

二、勤:我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。

四、績在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向學會轉變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學能力和水平,創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,回報社會。

【第2篇 保安轉正述職總結報告

保安轉正述職總結報告一

尊敬的領導:

我于20__年9月15日進入公司,根據(jù)公司需要,目前擔任樓管員一職,負責小區(qū)安全護衛(wèi)工作。 本人工作認真,細心且有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極 富 工作熱情;性格開朗,樂 于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。 入職已來,我在 公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠,離領導的要求還有一定的距離。

在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向公司領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。 根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向公司申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價。使我按期轉為正式員工。

來到這里工作。我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了公司的.美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

保安轉正述職總結報告二

尊敬的領導:

我于__年9月15日進入公司,根據(jù)公司需要,目前擔任樓管員一職,負責小區(qū)安全護衛(wèi)工作。 本人工作認真,細心且有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極 富 工作熱情;性格開朗,樂 于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。 入職已來,我在 公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠,離領導的要求還有一定的距離。

在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向公司領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。 根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向公司申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價。使我按期轉為正式員工。

來到這里工作。我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。

【第3篇 試用期轉正述職工作總結

時間過得很快,轉眼間,一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了,本學期我擔任高一5個班級(5,6,7,8,9)的教學任務。由于是剛畢業(yè),教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,虛心向前輩學習。經過一個學年的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。

回顧這一學期的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。如今,見習期即將結束,總結我這學期內完成了如下的學習和工作任務:

一、 教學思想方面:

本人思想進步,團結同事,教育思想端正,關心愛護每一個學生,尊重每一個學生,教書育人;認真執(zhí)行課程標準和教學計劃,積極完成本職工作,從不無故遲到或早退。為了盡快提高自己的教育教學水平,我從各方面都嚴格要求自己,積極向各位教師請教,學習他們的優(yōu)點,客服自己的不足。

二、 教育教學工作與學習方面

(1) 認真?zhèn)湔n

教學上,我覺得上好課首先要備好課,充分備課,真正做到備教材、備學生、備教學方法。首先鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,知道應補充哪些資料,怎樣教效果才。其次,了解學生原有的知識技能水平,學生的需要、學習方法和學習習慣,學習知識可能會有哪些困難等等,在讀透教材與學生后,幾時采取相應的預防措施。例如,蛋白質一節(jié)中,學生由于沒有學過有機化學,所以理解氨基酸的化學結構通式以及脫水縮合很困難,所以實際教學中應放慢速度,盡量用多媒體等教學方法讓學生容易理解,加深記憶。

由于我剛畢業(yè),沒有什么教學經驗,我會在上新課之前認真?zhèn)湔n,然后去聽聽有經驗的老師上課,然后再改正和充實自己的教學。

(2) 虛心學習,積極聽課

為了快速提高自我教學水平,我積極主動向身邊的老師學習,備課和教學中遇到的問題主動與身邊的老師交流,主動走進課堂聽課,這些都讓我收獲很多。老師們去聽我的課,為我提出寶貴的意見,使我更好的認識到自己的不足,有利于促進教學水平的提高?!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。

(3) 做好課后檢查和輔導工作

高中生愛動、愛玩,缺乏自控能力,所以不僅要上好課堂的45分鐘,還要重點關注學生的知識掌握情況。一部分學生不能按時完成作業(yè),新知識不能夠及時復習,更沒有很好的預習習慣,學習主動性不夠。針對這些問題,我先請教有經驗的老師,聽聽他們的意見。教學工作中,我做到及時檢查學生的知識掌握情況,做好輔導工作,尊重學生,理解學生,但不是放松和縱容。

(4) 注重課堂教學效果

“要向課堂45分鐘要效率”這句話很對,要求教師在備課和教學中努力提高課堂效率,堅持學生為主體,教師為主導,注重講練結合,注意抓住重點,突破難點。剛開始的一個月,我在教學中由于想讓學生學習到更多的知識,卻忽略了學生主體,忽略了學生在45分鐘學習的知識是有限的,教學重難點不突出。后來我慢慢的注意改進,課堂45分鐘是有限的,應該要效率而不是內容越多越好。

(5) 調動學生的積極性

有意識的以學生為主體,充分調動學生的學習興趣和學習積極性,教學的設計上需要下工夫,課堂氣氛活躍,課堂教學效率就會相應提高。

(6) 及時反思

教學中會遇到很多問題,上完一節(jié)課后,我會主動反思,思考教學中的問題,總結不足,從而改正。

半學期的教學工作即將結束,我的不足之處:課堂駕馭能力還有待提高,與學生互動還不是很自如;作業(yè)布置針對性還有待提高;學生沒有預習的習慣,我一直在努力培養(yǎng)他們學習的主動性,但是效果還不是很好等等。

【第4篇 初級產品經理轉正述職報告總結

初級產品經理轉正述職報告總結范文

曾經很青澀,保留了一份當年剛入行時純真的認知!那年那月那日,加入公司是我做出最重要的決定之一。恰逢三個月,該照鏡子、正衣冠。目前作為一名初級產品經理,有很多地方需要提升,以下幾個關鍵詞可進行說明:

1、溝通能力

好的溝通能力能有效傳達信息、觀念、思想,把握對方意圖,說服別人,讓他人接受自己的觀點或想法。音頻視頻點播產品需求分析階段,在跟需求方溝通的'過程中,需求幾經易稿,溝通效率不是很高。

如果重來我會跟需求方一起一次性窮舉需求,以場景、用途、流程先后為次序,將需求分在不同大類中,理出產品主線,以用戶價值和技術實現(xiàn)兩個維度來對需求進行優(yōu)先級排序。

如后續(xù)迭代時,雙方需溝通清楚這個需求的目標用戶、用戶的痛點、問題出現(xiàn)的頻次、現(xiàn)有方案的局限性、建議方案、改進的投入產出比。這樣雙方可以減少重復溝通的成本甚至不必要的爭論,化干戈為玉帛。

2、產品規(guī)劃

產品規(guī)劃是根據(jù)產品定位做一個發(fā)展戰(zhàn)略,其關鍵打法分三步走:

一是夯實基礎體驗,滿足用戶的核心訴求,此舉最重要、最深遠。這次音頻視頻點播項目,盡管前期產品需求做了幾次更改,但不變的還是播放功能;

二是擴展期望性需求,包括企業(yè)需求和用戶需求的期望所在。音頻視頻點播圍繞播放功能做了擴展功能:視頻評分、視頻下載、下載管理。

三是挖掘增值需求,滿足用戶個性化訴求,與競品形成差異化競爭、短期口碑傳播,比如開設剛需課程。

3、產品設計

產品設計落地最重要的方式就是畫原型、寫文檔。

一方面輸出一份高質量的原型圖,有助于ui更有動力去出高質量的效果圖。也就是說,上游的質量影響著下游的質量。

基本上,音頻視頻點播原型圖都是我“一針一線”畫出來的,個人不太認同產品經理在畫原型圖的時候去截別人的圖,這貌似很省事也很有效率,但對后續(xù)修改帶來麻煩。

另一方面輸出一份高質量的交互稿,有利于開發(fā)快速理解業(yè)務流程,寫代碼的時候也更有效率。

當然,交互設計除了要考慮業(yè)務流程,也要遵循尼爾森十大交互原則。

4、學習能力

就目前研發(fā)部整個工作流程和任務來看,懂產品而不懂技術是遠遠不夠的,我后期會在這兩個方面做提升:一是培養(yǎng)美學設計鑒賞判斷力,協(xié)助ui設計師更好地完成高保真視覺方案;二是了解編程、數(shù)據(jù)庫、客戶端技術、服務端技術等,這有助于我在與工程師的工作配合和溝通中起到關鍵作用。

《孟子離婁下》“資之深,則取之左右逢其原”,作為初級產品經理,我正在進階路上。

轉正述職總結(四篇)

保安轉正述職總結報告一尊敬的領導:我于20xx年9月15日進入公司,根據(jù)公司需要,目前擔任樓管員一職,負責小區(qū)安全護衛(wèi)工作。 本人工作認真,細心且有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極…
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