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課間操總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-23 08:54:09 查看人數(shù):95

課間操總結(jié)

【第1篇 班主任關(guān)于課間操的總結(jié)

擔(dān)任班主任工作以來,越來越感知到工作瑣碎難做,但是面臨各種各樣的任務(wù),我還是會以積極的態(tài)度去面對。在所有的工作中,我覺得最難得就是課間操。

課間操主要是在操場進(jìn)行,學(xué)生離開教室之后就不太好控制,并且全員參與要達(dá)成近四十個(gè)學(xué)生的整齊是一件不容易的事情。

我們學(xué)校的課間操主要是跑步和廣播體操,在進(jìn)行了一年的觀察、探索之后,我總結(jié)了一些注意事項(xiàng),來督促班級課間操質(zhì)量的提升。

一、 集合

集合是一個(gè)班級首次亮相的關(guān)鍵一環(huán),作為班主任我們都會有這樣的感覺,每次和學(xué)生說一句話,他們不出兩三天就已經(jīng)忘得一干二凈,因此我們就需要累一些,每天大課間準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在班級門口,已提醒學(xué)生及時(shí)到樓下集合。這個(gè)過程當(dāng)中,最重要的是體委和學(xué)生會檢查的學(xué)生,一定培養(yǎng)他們號召學(xué)生集合的能力,為他們樹立威信,一旦有拖延時(shí)間的學(xué)生,及時(shí)作出懲罰措施。

二、 廣播體操

廣播體操實(shí)行輪流帶操的制度,這樣一來可以敦促個(gè)別不認(rèn)真做操的學(xué)生把動作做到位。其次,文科班的男生有些懶散,那么我們要把自己得力的助手放在男生隊(duì)伍中,并且班主任一定到位及時(shí)糾正學(xué)生動作。廣播體操想要整齊劃一,有這么幾點(diǎn)竅門。第一,手指頭有勁;第二,每到“7”的時(shí)候大家把動作定住,作為每個(gè)八拍的整理階段;第三,平時(shí)的教育中我關(guān)注給學(xué)生們灌輸“只要聽話就可以創(chuàng)造優(yōu)秀成績”,此外廣播體操結(jié)束后,要確保學(xué)生集合速度迅速并且確保隊(duì)伍當(dāng)中沒有小動作,沒有聊天。

三、 跑步

學(xué)生的課間操跑步最重要的不是腳步而是耳朵,我在跑步的過程中叮囑學(xué)生要聽廣播的口令,根據(jù)口令向前行進(jìn)。要想跑步整齊,需要注意以下幾個(gè)方面:1、前后擺臂角度確定,2、肩膀和頭不能隨意擺動和低頭,行進(jìn)過程中要昂首挺胸3、精神面貌飽滿,4、跑步過程中兩個(gè)體委,分別負(fù)責(zé)發(fā)出口令和在最后一排隨時(shí)提醒后排男生跟緊步伐,5、收隊(duì)時(shí)內(nèi)側(cè)兩組原地跑步,外側(cè)兩組插入隊(duì)伍當(dāng)中,再進(jìn)入樓道。

課間操的工作是很重要的,我還需要再認(rèn)真,再發(fā)現(xiàn)。

【第2篇 班主任關(guān)于課間操的總結(jié)范文

擔(dān)任班主任工作以來,越來越感知到工作瑣碎難做,但是面臨各種各樣的任務(wù),我還是會以積極的態(tài)度去面對。在所有的工作中,我覺得最難得就是課間操。

課間操主要是在操場進(jìn)行,學(xué)生離開教室之后就不太好控制,并且全員參與要達(dá)成近四十個(gè)學(xué)生的整齊是一件不容易的事情。

我們學(xué)校的課間操主要是跑步和廣播體操,在進(jìn)行了一年的觀察、探索之后,我總結(jié)了一些注意事項(xiàng),來督促班級課間操質(zhì)量的提升。

一、 集合

集合是一個(gè)班級首次亮相的關(guān)鍵一環(huán),作為班主任我們都會有這樣的感覺,每次和學(xué)生說一句話,他們不出兩三天就已經(jīng)忘得一干二凈,因此我們就需要累一些,每天大課間準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在班級門口,已提醒學(xué)生及時(shí)到樓下集合。這個(gè)過程當(dāng)中,最重要的是體委和學(xué)生會檢查的學(xué)生,一定培養(yǎng)他們號召學(xué)生集合的能力,為他們樹立威信,一旦有拖延時(shí)間的學(xué)生,及時(shí)作出懲罰措施。

二、 廣播體操

廣播體操實(shí)行輪流帶操的制度,這樣一來可以敦促個(gè)別不認(rèn)真做操的學(xué)生把動作做到位。其次,文科班的男生有些懶散,那么我們要把自己得力的助手放在男生隊(duì)伍中,并且班主任一定到位及時(shí)糾正學(xué)生動作。廣播體操想要整齊劃一,有這么幾點(diǎn)竅門。第一,手指頭有勁;第二,每到“7”的時(shí)候大家把動作定住,作為每個(gè)八拍的整理階段;第三,平時(shí)的教育中我關(guān)注給學(xué)生們灌輸“只要聽話就可以創(chuàng)造優(yōu)秀成績”,此外廣播體操結(jié)束后,要確保學(xué)生集合速度迅速并且確保隊(duì)伍當(dāng)中沒有小動作,沒有聊天。

三、 跑步

學(xué)生的課間操跑步最重要的不是腳步而是耳朵,我在跑步的過程中叮囑學(xué)生要聽廣播的口令,根據(jù)口令向前行進(jìn)。要想跑步整齊,需要注意以下幾個(gè)方面:1、前后擺臂角度確定,2、肩膀和頭不能隨意擺動和低頭,行進(jìn)過程中要昂首挺胸3、精神面貌飽滿,4、跑步過程中兩個(gè)體委,分別負(fù)責(zé)發(fā)出口令和在最后一排隨時(shí)提醒后排男生跟緊步伐,5、收隊(duì)時(shí)內(nèi)側(cè)兩組原地跑步,外側(cè)兩組插入隊(duì)伍當(dāng)中,再進(jìn)入樓道。

課間操的工作是很重要的,我還需要再認(rèn)真,再發(fā)現(xiàn)。

【第3篇 課間操的活動總結(jié)范文

課間操的活動總結(jié)范文篇一

我校于20__年11月5日舉行全校課間韻律操比賽,現(xiàn)就賽前訓(xùn)練和比賽具體情況記錄如下:

一、賽前準(zhǔn)備

我校于開學(xué)初由楊__老師負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)校園韻律操,然后利用晚上時(shí)間教全校老師學(xué)會,再由各班老師逐節(jié)教會本班學(xué)生。每天利用大課間和體育課進(jìn)行教、學(xué)、練,全體教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高。因?yàn)樗煌谝郧暗恼n間廣播操,它是介于廣播操和舞蹈之間的一種體操形式,是一種比較適合孩子們的課間活動。

二、比賽情況

1、比賽程序:

全校分三個(gè)組:一、二年級為低年級組,三、四年級為中年級組,五、六年級為高年級組。

2、評委:

武__宋__左__董__王__劉__

3、音樂:李__

4、比賽時(shí)間:20__年11月5日(星期三)

5、比賽內(nèi)容及流程:

進(jìn)場——韻律操——退場

6、評分方法:

(1)動作:動作正確、到位。(3分)

(2)節(jié)奏:速度符合節(jié)奏,不搶拍,韻律感強(qiáng)。(3分)

(3)力度:動作有力度、協(xié)調(diào)、連貫。(2分)

(4)精神面貌:比賽過程中精神飽滿,有感染力。(2分)

7、根據(jù)評比結(jié)果,對一、二等獎進(jìn)行獎勵(lì)。

本次活動對學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感都得到了鍛煉和提高,又為今后如何開展體育健身活動提供了評比經(jīng)驗(yàn),全體學(xué)生既開心又開了眼,都盼望著能有更多、更好的活動開展。

課間操的活動總結(jié)范文篇二

為了展示我學(xué)開展廣播操的成果,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌,我校小學(xué)部進(jìn)行了廣播操比賽。在比賽現(xiàn)場,同學(xué)們身著統(tǒng)一的服裝,踏著整齊的步伐有序進(jìn)退場,在廣播節(jié)奏的引領(lǐng)下,同學(xué)們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂觀向上的精神面貌。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動作的規(guī)范、整齊、準(zhǔn)確,呈現(xiàn)出體操動作的力與美,那整齊劃一的動作向所有的教師、評委們證明了他們平時(shí)努力訓(xùn)練的效果,展現(xiàn)出了學(xué)生們積極參與體育鍛煉、健康成長和奮發(fā)向上的精神面貌。現(xiàn)對本次比賽情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確

廣播操比賽,是體現(xiàn)學(xué)校整體精神面貌的一件大事,是各個(gè)班級集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示,也是青春活力的一次大檢閱。自接到比賽通知后,各校領(lǐng)導(dǎo)班子給予高度重視,把涉及比賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到具體人員身上,明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,確保比賽取得好成績。

二、統(tǒng)籌安排,積極備戰(zhàn)

從開學(xué)初,每位班主任、體育老師利用體育課和課余時(shí)間帶領(lǐng)本班學(xué)生投入到廣播操訓(xùn)練中。充分利用體育課集中指導(dǎo)和放學(xué)后集中進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。老師不厭其煩的一遍一遍的詳細(xì)分解體操動作,直到同學(xué)們都掌握了,再統(tǒng)一完整。這真是一份耕耘,一份收獲??!通過一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們都能整齊劃一的做好廣播體操,老師的嗓子啞了、瘦了,同學(xué)們也黑了,但一個(gè)一個(gè)更精神了。

三、活動啟示和奮斗目標(biāo)

廣播操活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,那么該校的廣播體操質(zhì)量就會好,學(xué)生組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、愛國主義精神、勇敢頑強(qiáng)、克服困難的人生態(tài)度等則強(qiáng)。廣播體操對培養(yǎng)學(xué)生心靈美,促進(jìn)身心健康等都具有積極意義,是增強(qiáng)心肺功能,提高健康作為一種調(diào)節(jié)和補(bǔ)充、其鍛煉價(jià)值是不可置疑的。

課間操的活動總結(jié)范文篇三

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作,努力提高學(xué)生身體健康,使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線:每天鍛煉一小時(shí),學(xué)生健康起來;每天鍛煉一小時(shí),校園活躍起來。我校從實(shí)施的大課間體育活動至今,受到了全校師生與家長的歡迎,收到了良好的活動效果。

一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識

“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。同時(shí),形式多樣的活動還是在強(qiáng)健體魄、鍛煉意志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。

通過“大課間體育活動”使我們大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)生疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)?;顒舆€能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性,集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動的順利實(shí)施。

二、科學(xué)設(shè)計(jì),具體實(shí)施。

大課間活動雖然是師生共同參與的活動,但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生,學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段,教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,參與學(xué)生的課間活動,和孩子們一起游戲,了解學(xué)生的興趣,征求他們對開展大課間活動的意見和要求,并對此進(jìn)行梳理、歸納,形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此,在整個(gè)大課間活動的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動內(nèi)容與形式。

1、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則:體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結(jié)合,張馳有度原則;傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。

2、活動內(nèi)容與形式:整個(gè)大課間活動一小時(shí),分為上、下午各30分鐘。上午集體做廣播體操或者長跑,下午做乒乓操或打乒乓球、跳長繩活動等幾個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍:學(xué)生在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》等音樂中,隊(duì)伍整齊,情緒飽滿的走向指定的班級活動區(qū)域,在節(jié)奏伴隨下,輕松的律動中調(diào)整隊(duì)列。

第二環(huán)節(jié)廣播操或者長跑:全校整齊劃一,表現(xiàn)小學(xué)生放飛遠(yuǎn)大理想,茁壯成長的精神風(fēng)貌。

第三環(huán)節(jié)下午第一節(jié)課后學(xué)生做乒乓球操。結(jié)束后自主選擇打乒乓球、踢毽子、跳長繩、羽毛球等。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂地動起來。學(xué)生在熱情奔放的樂曲中健身,這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣,張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性,體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感,把大課間活動推向了又一個(gè)高潮。

第四環(huán)節(jié)放松整理:在舒緩優(yōu)美的樂曲中,讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài),使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最后,在輕音樂中,聆聽老師溫馨提示,有序地離開操場,以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

三、群策群力,強(qiáng)化管理

課間操總結(jié)(三篇)

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