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【第1篇 班長(zhǎng)大學(xué)開(kāi)學(xué)總結(jié)
班長(zhǎng)大學(xué)開(kāi)學(xué)總結(jié)范文
班長(zhǎng)大學(xué)開(kāi)學(xué)總結(jié)篇一
這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍！
但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的`學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么？作為一個(gè)非長(zhǎng)春人，要是想日后留在長(zhǎng)春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過(guò)的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì)來(lái)做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
班長(zhǎng)大學(xué)開(kāi)學(xué)總結(jié)篇
【第2篇 大學(xué)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月總結(jié)
大學(xué)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月總結(jié)范文
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月的時(shí)間了。邊工作，邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感覺(jué)到忙碌和勞累的同時(shí)也感受到了充實(shí)。畢竟你每時(shí)每刻在吸收知識(shí)的養(yǎng)份。對(duì)自己來(lái)講是非常好的人生體驗(yàn)。最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌，因?yàn)橛性S多的作業(yè)要做，也有許多的案例分析和論文要寫(xiě)。我感覺(jué)這學(xué)期的課雖然有一些多，但是非常的實(shí)用，而且有利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益，有利于在遇到麻煩或者不利時(shí)，用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。我記得有人講過(guò)這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績(jī)，而是在于尋找未來(lái)的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門(mén)課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如，公共部門(mén)人力資源管理這門(mén)課，我所要做的作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問(wèn)題。其實(shí)看病難，看病貴的問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì)問(wèn)題，在完成案例的過(guò)程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，在完成案例的過(guò)程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。例如，第三道題是說(shuō)針對(duì)這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實(shí)答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會(huì)尊重人才和重視人才以及建立健全績(jī)效考核制度等，但是我覺(jué)得有一點(diǎn)我沒(méi)有提到，那就是績(jī)效工資制度，但是由于這是一個(gè)新生的事物，有許多的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)，所以沒(méi)有寫(xiě)上去，但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟(jì)知識(shí)上的匱乏。還比如講，組織行為學(xué)這門(mén)課，它其實(shí)是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程，在完成作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)這是對(duì)于人性的解剖的一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為自己的不足是對(duì)于個(gè)性特點(diǎn)的分析，因?yàn)槿说膫€(gè)性是具有復(fù)雜性的，在處理這一問(wèn)題上，我認(rèn)為還有疑惑。總之，從自己的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
2、找到了未來(lái)的方向。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來(lái)的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。我也感覺(jué)到了這一點(diǎn)。比如講行政管理這個(gè)專業(yè)是一個(gè)具有思考性和綜合性的專業(yè)，而且也具有大眾化的特點(diǎn)。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都需要行政，都需要對(duì)于辦公室日常事務(wù)的管理。其實(shí)對(duì)于管理知識(shí)的學(xué)習(xí)也有利于我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態(tài)，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對(duì)于時(shí)間的管理、文件的'管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，來(lái)達(dá)到最佳的效果。
篇二:大學(xué)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月總結(jié)范文
一晃眼間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩月了，開(kāi)學(xué)我們就大三了！在這兩年間感覺(jué)也有努力學(xué)習(xí)以后的充實(shí)，也有年輕放縱以后的空虛，更有大一暑假與同學(xué)一同奮斗的激越，還有過(guò)失落以后的有如看破紅塵。思想的積淀越來(lái)越多，已經(jīng)難以在回味中一一盡數(shù)，感覺(jué)有必要把這些感想寫(xiě)下來(lái)，也許在畢業(yè)以后的若干年內(nèi)可以充當(dāng)回味的談資；我總是在不停地尋找自己身上的不足，總是怕自己沉迷于以前取得的一些些微的成績(jī)而止步不前。開(kāi)學(xué)就大三了，我感到時(shí)間的不足，在大學(xué)這兩年的學(xué)習(xí)和工作中，我想我一生都不會(huì)忘記吧，雖然有時(shí)候忙忙碌碌，有時(shí)候清閑的很，在期末考試前苦戰(zhàn)的痛苦，但是特別地充實(shí)，成長(zhǎng)了很多。大學(xué)真的是一個(gè)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)度，是從理念到社會(huì)的過(guò)度。在這里我對(duì)這大學(xué)兩年做個(gè)小小的總結(jié)吧。
一、學(xué)習(xí)方面
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，努力的考取證書(shū)，努力地參加學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)以及學(xué)院組織的各種文體活動(dòng)和比賽，我也漸漸地打消了初衷，開(kāi)始了我大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。我剛進(jìn)入我們楚雄師院，一個(gè)陌生的地方，遇到一群陌生的人。記得剛開(kāi)學(xué)那時(shí)候，我一個(gè)人帶著行李來(lái)到這個(gè)陌生的地方，來(lái)到楚雄師范學(xué)院，在來(lái)的路上，車(chē)上看著一排排熟悉的風(fēng)景離我而去，我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大了。來(lái)到學(xué)校報(bào)到后，獨(dú)自回到宿舍，開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。在第一天晚上的班會(huì)上，我參加競(jìng)選，稱為我們班的團(tuán)支部書(shū)記，后來(lái)我又參加我們數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部，開(kāi)始了我忙忙碌碌的生活。我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣經(jīng)常去上網(wǎng)，沒(méi)有像他們?cè)谛@里面花前月下，我有時(shí)候還是很羨慕他們，但是后來(lái)我覺(jué)得這個(gè)不重要，每個(gè)人都有自己的路要走，何必太過(guò)于和別人進(jìn)行比較呢。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去學(xué)校信息中心和圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。現(xiàn)在我也快大三了，在和同學(xué)的關(guān)系上。同學(xué)之間不再和原來(lái)一樣天天商量什么時(shí)候逛街、去哪吃、去哪玩……現(xiàn)在我們更多地是相約一起去圖書(shū)館自習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題相互請(qǐng)教，相互交流自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)讓我們有一種成就感，從而激發(fā)自己對(duì)該們學(xué)科學(xué)習(xí)的更大熱情。
二、工作方面
在工作方面，或許我得到的東西沒(méi)有我付出的多，有句話說(shuō)“努力了不一定成功，但要想成功，你必須努力”，這就是我為什么會(huì)選擇努力工作的原因。我剛進(jìn)入楚雄師院，我就是我們班的團(tuán)支部書(shū)記，后來(lái)我進(jìn)入我們數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部，由于工作上的事情，我經(jīng)常沒(méi)有多余的時(shí)間去旅游，沒(méi)有時(shí)間像我朋友那樣花前月下，但是我沒(méi)有后悔，痛苦并快樂(lè)著。雖然我失去了很多自由的時(shí)間，但是，我也從工作中學(xué)到了很多東西。到大二，我進(jìn)入了我們學(xué)校學(xué)生會(huì)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)一職，在一年多的工作中，我不僅在能力上有所提高，在人際交往中，我也有了很深的提升。我深刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)可以說(shuō)是我們的家，同學(xué)和老師都是我們這個(gè)大家庭的成員，我們每個(gè)人都應(yīng)該人愛(ài)我們的家庭；大學(xué)從另外一個(gè)角度上講，可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)，更精確地說(shuō)，大學(xué)是我們走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)“初級(jí)”或者“過(guò)渡”階段。如果我們?cè)诖髮W(xué)中只是吃喝玩樂(lè)，不務(wù)正業(yè)，做些本該我們工作穩(wěn)定后的事情的話，你進(jìn)入社會(huì)不一定會(huì)很快地適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)上不一定會(huì)有好的發(fā)展。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。我撰寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告連續(xù)三個(gè)假期都被評(píng)為楚雄師范學(xué)院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，曾多次參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。這個(gè)暑假我還申請(qǐng)了社會(huì)實(shí)踐小團(tuán)隊(duì)，到大姚進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們兩年后將會(huì)有實(shí)習(xí)，工作，這個(gè)是真正踏上社會(huì)的時(shí)刻了，和之前兩年的小打工完全不同。兩年的學(xué)習(xí)、打工、實(shí)踐生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。進(jìn)入社會(huì)找工作，首先要從自己的優(yōu)缺點(diǎn)，自己的目標(biāo)為起點(diǎn)。爭(zhēng)取明天能找到工作做，在大學(xué)到社會(huì)的過(guò)度中，有個(gè)好的成長(zhǎng)。
時(shí)間還在不停地走著，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的東西也太多太多。我終于知道she的《不想長(zhǎng)大》這首歌的具體含義，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了不能像小時(shí)候那樣頑皮，我們要為我們自己做的事情負(fù)責(zé)，我們要為我們自己的未來(lái)而奮斗，我們身上的任務(wù)很重。但是我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)：“努力了不一定成功，但是成功必須努力”，我會(huì)堅(jiān)持我自己的路，在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中更加努力，達(dá)到自己理想的空間，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
【第3篇 大學(xué)開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)
大學(xué)開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)一
1. 個(gè)人可能比較隨意，但我覺(jué)得自己在工作上還是挺嚴(yán)肅認(rèn)真的啊，對(duì)每個(gè)任務(wù)我都能說(shuō)我有很認(rèn)真地在做，并且想把它做好，偶爾覺(jué)得有些繁瑣無(wú)可厚非，很正常，但這并不會(huì)我工作的正常進(jìn)度和質(zhì)量，自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過(guò)了，既然選擇了要做就得把它做好啊。有時(shí)對(duì)自己很苛求，也不能說(shuō)是追求完美，只是會(huì)常擔(dān)心自己做不好，而沒(méi)有達(dá)到自己的高標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就總會(huì)特別責(zé)怪自己。以前有時(shí)會(huì)比較被動(dòng)，這個(gè)主要是指我不太會(huì)主動(dòng)去找任務(wù)完成，但一旦被安排到了我頭上，那就一定會(huì)把它做好，看來(lái)我要找惰性殺手了。有時(shí)我可能想的比較多，也知道自己哪方面做的不好，會(huì)常常逼迫自己做一些事去改正它，所以，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)應(yīng)該是好很多了，有變主動(dòng)了很多很多。
2. 學(xué)習(xí)上，感興趣的很認(rèn)真，也愛(ài)自己去多研究，不感興趣的，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步，順其自然的感覺(jué)。所以導(dǎo)致專業(yè)課分都挺高，卻吊死在了高數(shù)上，不過(guò)真是不太喜歡高數(shù)，我就覺(jué)得那些題又難又無(wú)聊，期末我真的有好好地，認(rèn)真地刷高數(shù)題啊，怎么考試下來(lái)感覺(jué)刷的題都沒(méi)用呢，呃。這學(xué)期課特別多又都挺難，還有選修課，真是頭疼，事情真多，但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績(jī)，所以現(xiàn)在決定退一個(gè)選修課，吸取上學(xué)期高數(shù)之教訓(xùn)，得抓住機(jī)會(huì)把績(jī)點(diǎn)弄上去。
3. 對(duì)于換屆，沒(méi)什么想法，我也是個(gè)不太愛(ài)爭(zhēng)的人，能留就留啊，不過(guò)，我一直覺(jué)得我是個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的人，對(duì)待工作很認(rèn)真要求很高，該做什么就做什么，最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷，做事情太過(guò)于糾結(jié)，我覺(jué)得這是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最不應(yīng)該有的，就比如給我一個(gè)任務(wù)，我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的，但是一要我去做決定，那就太痛苦了，我愛(ài)想太多，擔(dān)心太多，雖然我也不知道到底有什么可糾結(jié)的，但就是有選擇恐懼癥啊。對(duì)于副書(shū)記肯定是不會(huì)去競(jìng)選的，像我這樣糾結(jié)的話，分團(tuán)委日子肯定不好。我作為一個(gè)輔助。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)者始終只有那么一個(gè)，必定是要各種類型各種性格的成員都有啊，這樣才和諧嘛。部長(zhǎng)的話，也沒(méi)有什么大想法， 我總覺(jué)得順其自然就好，能當(dāng)就當(dāng)咯。我對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力很強(qiáng)，自身有什么毛病自己都很清楚，也正在努力去克服，也希望能達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)，厚積薄發(fā)吧。
4. 建議：上次那什么支隊(duì)的分享會(huì)，農(nóng)院的志愿者支隊(duì)好大，我覺(jué)得我們經(jīng)管院人那么多，完全可以把支隊(duì)再壯大一些，活動(dòng)范圍也擴(kuò)大，可以是開(kāi)展針對(duì)院內(nèi)學(xué)生自己的一些志愿活動(dòng)，這種小范圍小規(guī)模的可以開(kāi)展的活動(dòng)應(yīng)該挺多，當(dāng)然也可以是對(duì)全?；蛘咝Ｍ獾?/p>
大學(xué)開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)二
__大學(xué)是科學(xué)家的搖籃，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，是莘莘學(xué)子心中的圣土，是我自兒時(shí)起就想圓的一個(gè)夢(mèng)。正因?yàn)開(kāi)_市市委組織部和__大學(xué)“喜結(jié)良緣”，讓我圓了兒時(shí)的夢(mèng)，成為了一名__大學(xué)學(xué)子。
__大學(xué)匯集了_璋等一批國(guó)內(nèi)最有聲望的科學(xué)家，培養(yǎng)了一批又一批為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出突出貢獻(xiàn)的精英。__大學(xué)堅(jiān)持“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞國(guó)家急需的'新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點(diǎn)，寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才。__大學(xué)弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校風(fēng)，堅(jiān)持“我創(chuàng)新，故我在”和精品辦學(xué)、英才教育的理念，形成了不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的鮮明特色，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。__大學(xué)面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國(guó)家重大需求，凝練科學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展科學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競(jìng)爭(zhēng)力，取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。
人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)日并不很多，工作以后能接受__大學(xué)mba教育，在畢業(yè)后續(xù)寫(xiě)學(xué)習(xí)理想，將會(huì)留下永遠(yuǎn)的記憶。我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)學(xué)習(xí)煥發(fā)出的渴望，相聚一起，把思想和意識(shí)匯聚成激蕩奔騰的心河，把團(tuán)結(jié)和友誼凝聚成不斷前進(jìn)的力量，把精神和追求演繹成社會(huì)使命的高尚。我愿和同學(xué)們并肩向前，在__大學(xué)mba__教學(xué)班這個(gè)充滿活力的集體里茁壯成長(zhǎng)。
管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，mba教育的精髓，在于與實(shí)踐緊密結(jié)合。我要努力做理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索者、踐行者。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，克服急功近利和短視行為，擯棄學(xué)習(xí)中尋捷徑、圖形式的做法，重自學(xué)、重思考、重研究、重實(shí)踐。要通過(guò)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高，提升思維能力，回到工作崗位上，更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。我會(huì)努力探索，在實(shí)踐中不斷開(kāi)辟認(rèn)知的新途。我會(huì)倍加珍惜在__大學(xué)這三年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，從以下幾個(gè)方面做起。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)以致用的思想。在__大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活是寶貴的，我會(huì)倍加珍惜。不僅要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的課堂講解，做好課堂筆記，還要仔細(xì)研讀每門(mén)課程的教材。在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，積極把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中思考，在實(shí)踐中總結(jié)，促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活等方方面面不斷進(jìn)步。
二要更新思想觀念，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)。大人有一種精神，那就是為了理想和目標(biāo)鍥而不舍的精神；大人有一種作風(fēng)，那就是為了真理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)；大人有一種追求，那就是為了人格的完善和學(xué)識(shí)的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，對(duì)待學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，對(duì)待困難要堅(jiān)韌不拔，對(duì)待理想要要鍥而不舍，樹(shù)立積極的人生態(tài)度。努力追求人格的完善，追求知識(shí)的提升，追求心靈的和諧。
三要積極探索實(shí)踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的成功很大程度上取決于習(xí)慣的養(yǎng)成。我會(huì)不斷探索一種適合我自己的mba課程學(xué)習(xí)方法，苦學(xué)加巧學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，提高認(rèn)知能力，讓學(xué)習(xí)成為一種日常習(xí)慣，讓思考成為一種思維模式。
四要不斷努力嘗試，提升自身多種能力。__大學(xué)mba班是一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我結(jié)識(shí)了很多各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我要通過(guò)與他們的交往和學(xué)習(xí)，不斷地提升自我，通過(guò)與他們的溝通和交流，鍛煉自己多種能力。重視知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，在課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，積極參與模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)和同學(xué)們的交流，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
__大學(xué)mba__教學(xué)班是我的理想之船，我會(huì)攜滿腔熱情和希望，在人生的大海上揚(yáng)帆起航。
【第4篇 大學(xué)開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)
開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)
經(jīng)過(guò)充足的準(zhǔn)備和我們?nèi)w工作人員及志愿者辛苦的工作，__迎接機(jī)械系大一新生的工作終于結(jié)束，新生們都已經(jīng)在學(xué)校安定下來(lái)，作為剛剛升入大二的學(xué)生，參加迎新工作是對(duì)我們的歷煉，也是我們的榮幸。盡管迎新工作已經(jīng)結(jié)束，所有工作人員也付出了許多，但是工作中也難免出現(xiàn)不足和欠缺，為了更好的提高我們機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)迎新工作做一下總結(jié)：
一、 活動(dòng)內(nèi)容
機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各成員各司其職，共同完成了一系列迎新工作，包括迎新地點(diǎn)的布置，迎接新生，幫助新手寄存行李，帶領(lǐng)新生走完報(bào)名、體檢等流程，為新生發(fā)放入學(xué)安排，飯卡，帶領(lǐng)新生為飯卡充值，了解校園，安排學(xué)生入住等工作。細(xì)致的服務(wù)和親切的問(wèn)候給新來(lái)的同學(xué)帶來(lái)了溫暖。
二、 活動(dòng)目的
1.本次迎新活動(dòng)主要是一種愛(ài)心的傳遞，讓新生們感受到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的關(guān)懷，打消新生對(duì)陌生環(huán)境的不安。
2.本次全院各系都展開(kāi)了迎新工作，目的也是讓家長(zhǎng)看到學(xué)校的和諧氛圍，讓家長(zhǎng)放心讓孩子在學(xué)校中生活。
3.此次活動(dòng)也為老生和新手的交流搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓新生可以再老生的指導(dǎo)下對(duì)學(xué)院有初步的了解。
三、活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)
1.本次迎新工作中，本系所有工作人員著裝整齊，十分亮眼，這樣的著裝形成了機(jī)械系的標(biāo)志，讓新生一眼就可以找到，從而尋求幫助。
2.在兩天半的辛苦工作中，由于工作量比較大，又加上天公不作美，一直下著雨，所有工作人員都很辛苦，很多同學(xué)都被雨淋濕，但是多數(shù)工作人員依然堅(jiān)守崗位，體現(xiàn)了大家積極奉獻(xiàn)的精神。
3.在出現(xiàn)人手不夠的情況時(shí)，所有臨時(shí)調(diào)度的人員都能積極參與到工作中來(lái)，體現(xiàn)了機(jī)械系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織紀(jì)律性。
4.后勤部的同學(xué)提供給了新生及家長(zhǎng)細(xì)致的服務(wù)，給遠(yuǎn)道而來(lái)的`新生和家長(zhǎng)遞上一杯水，讓家長(zhǎng)和新生都感受到了學(xué)院的關(guān)懷。
四、活動(dòng)中的不足
1.部分接待組的同學(xué)不夠熱情大方，缺乏與新生的交流，不夠親切。
2.在迎新生工作中，工作人員沒(méi)能及時(shí)提醒新生拒絕上門(mén)推銷(xiāo)，導(dǎo)致很多新生受到部分不良居心者的欺騙，損失了錢(qián)財(cái)。
3.部分工作人員沒(méi)有按照要求統(tǒng)一著裝，佩帶工作牌，使得某些不良居心的人鉆了空子，假借工作人員的身份，像新生們推銷(xiāo)質(zhì)量不好的商品，傷害了新老生之間的感情。
4.作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，迎新工作中我們?nèi)狈?duì)學(xué)弟學(xué)妹們的入學(xué)禮儀教育，沒(méi)能讓新生們意識(shí)到禮儀的重要性，使得部分新生忽略了對(duì)老師和家長(zhǎng)應(yīng)有的禮儀。
5.可以更早的下達(dá)任務(wù)，這樣就不用準(zhǔn)備的那么匆忙了。學(xué)生干部還沒(méi)有積極主動(dòng)去做事的想法，還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到自己的角色特點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)
迎新，作為我院學(xué)生會(huì)新學(xué)期開(kāi)始的第一份學(xué)生工作，且關(guān)系到之后招新工作的有效開(kāi)展，其重要性可見(jiàn)一斑。總體來(lái)說(shuō)，從最初的策劃開(kāi)始至各項(xiàng)相關(guān)工作的展開(kāi)都較為順利，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤。
在前期準(zhǔn)備上，學(xué)生會(huì)分工明確，相關(guān)的工作證件、宣傳條幅、海報(bào)、指示牌、宣傳單和發(fā)放新生的材料、借來(lái)的桌椅和行李推車(chē)等都能及時(shí)到位，保證了迎新當(dāng)天的引導(dǎo)和登記等工作的順利、有序和高效。但在細(xì)節(jié)上仍然存在一些失誤，或多或少地延誤了些時(shí)間。比如前期制作工作證時(shí)軟件無(wú)法打開(kāi)而不得不在店家重新制作，新生接待車(chē)的寫(xiě)真貼少印一張而需另選店家重做等。雖然這些小失誤對(duì)本次活動(dòng)沒(méi)有產(chǎn)生致命影響，但都暴露了實(shí)行者在對(duì)待被分配到的任務(wù)時(shí)細(xì)心的缺乏，希望在今后的工作中引起重視。
此外，宣傳上的另一個(gè)失策處是掛條幅的時(shí)機(jī)沒(méi)有及時(shí)把握。因沒(méi)有能占據(jù)優(yōu)勢(shì)的地理位置，而不得不將原本應(yīng)掛在三號(hào)樓的對(duì)聯(lián)條幅改掛在二號(hào)樓。雖然在客觀上，這和條幅內(nèi)容遲遲未定而制作成型較晚有關(guān)。
九月八號(hào)和九號(hào)是我院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)新生登記最重要的兩天。學(xué)生會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作進(jìn)行了較為細(xì)致的安排，工作人員實(shí)行換班制，保證了相關(guān)崗位上服務(wù)新生的工作的持續(xù)開(kāi)展。本次迎新工作，我院學(xué)生會(huì)有幾個(gè)創(chuàng)新的閃光點(diǎn)。其一，為了方便新生家長(zhǎng)在西門(mén)文體館入學(xué)手續(xù)的辦理和北門(mén)七號(hào)樓前的軍訓(xùn)前準(zhǔn)備的登記，學(xué)生會(huì)安排了一處“行李寄存處”，暫時(shí)保管新生的行李以減輕其負(fù)擔(dān)。且在保管過(guò)程中基本沒(méi)有出現(xiàn)失誤。其二，我們租用了恐龍園的游覽觀光車(chē)作為我們學(xué)院的新生接送車(chē)，用以接送新生和家長(zhǎng)往返于西門(mén)和北門(mén)兩處需要辦理手續(xù)與登記的地方。此外，在引領(lǐng)新生進(jìn)行校園半日游中，接送車(chē)也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和熱心的服務(wù)態(tài)度受到新生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。其三，穿梭在宿舍樓間的黨員愛(ài)心服務(wù)車(chē)和頭戴小紅帽的志愿者忙碌的背影也成了本次迎新活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景線。
其余的，如安排引導(dǎo)人員為新生和其家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)，指引他們于相關(guān)地點(diǎn)辦理手續(xù)的服務(wù)、發(fā)放關(guān)于防盜和安全的宣傳單等溫馨提示則更不在話下。
另外，學(xué)生會(huì)在工作過(guò)程中隨機(jī)應(yīng)變的能力得到了加強(qiáng)，這在本次迎新活動(dòng)中充分體現(xiàn)。如原本沒(méi)能想到的候車(chē)點(diǎn)的安排及黨員愛(ài)心車(chē)的標(biāo)識(shí)都在忙碌中得到了有效的安排和制作。
當(dāng)然，活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不必要的失誤和麻煩。如最初早該準(zhǔn)備的新生登記表直到活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備登記時(shí)才去打印，險(xiǎn)些手忙腳亂。愛(ài)心服務(wù)車(chē)的管理也比較松懈，對(duì)車(chē)的安全問(wèn)題始終提心吊膽。對(duì)活動(dòng)流程的主要把握之外還需細(xì)節(jié)的全方位考慮。
至于收尾工作，各物歸其位，尚無(wú)損失，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，做的較好。
整體上，本次迎新工作基本順利完成初定的計(jì)劃。形式上有出新，工作和服務(wù)態(tài)度值得認(rèn)可，細(xì)節(jié)上尤待改進(jìn)。望明年的迎新工作能夠做的更為出色!
開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)
本次工作分為三個(gè)階段，新生報(bào)到，學(xué)生會(huì)招新以及迎新晚會(huì)。
第一階段：共歷時(shí)兩天。在新生來(lái)前兩天，主席已經(jīng)開(kāi)過(guò)會(huì)，分過(guò)工。文藝部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)咨詢點(diǎn)以及禮儀人員安排，紀(jì)律部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)新生報(bào)到交費(fèi)秩序管理人員安排。九月十五號(hào)一大早體育部部長(zhǎng)就帶人把帳篷搭了起來(lái)，北大門(mén)和建筑系大門(mén)各一個(gè)，由于提前做了準(zhǔn)備，所以這次迎新工作很成功，學(xué)生會(huì)成員也都沒(méi)上課，盡自己的努力,使新生和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的管理良好以及學(xué)長(zhǎng)接待新生的熱情。
第二階段：共歷時(shí)三天。由于新生結(jié)束軍訓(xùn)都直接放十一長(zhǎng)假，十一開(kāi)學(xué)有的大二班級(jí)要出去實(shí)習(xí)，時(shí)間較緊，所以我們等院里招新完也開(kāi)始招新。跟迎新一樣，九月二十一號(hào)一大早男生們就把帳篷搭好，搬好桌子和凳子，開(kāi)始招新工作。每個(gè)部門(mén)都打印的有各自的介紹，宣傳部提前出了兩塊板，一塊學(xué)生會(huì)歡迎新生，貼得有建筑系的活動(dòng)的照片，一塊是學(xué)生會(huì)各部門(mén)的介紹。每天早上和中午都會(huì)派人坐在各部門(mén)前面，給新生介紹，使新生更加了解學(xué)生會(huì)。
第三階段：在九月二十四號(hào)也就是周六晚上七點(diǎn)開(kāi)始建筑系學(xué)生會(huì)迎新晚會(huì)。原定下周一舉行，因?yàn)橐绕渌翟甾k，讓建筑系更好地宣傳，變更為周六晚上。雖然開(kāi)始的時(shí)候我們文藝部挑節(jié)目時(shí)出了點(diǎn)小問(wèn)題，節(jié)目單出來(lái)了可節(jié)目卻不確定來(lái)，這是辦晚會(huì)最忌諱的事，由于提前又確認(rèn)了很多次，節(jié)目單可以確認(rèn)了?，F(xiàn)場(chǎng)搭舞臺(tái)時(shí)都是學(xué)生會(huì)的男生出的力，女生負(fù)責(zé)布置舞臺(tái)。晚上七點(diǎn)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，比預(yù)期的好，在新生互動(dòng)這個(gè)節(jié)目有很多新生積極表現(xiàn)。當(dāng)然也有很多不足之處。
開(kāi)學(xué)迎新工作總結(jié)
迎新的工作是我們學(xué)生會(huì)新學(xué)期的第一件大事。為了更好地服務(wù)大一新生，我們作好充分準(zhǔn)備，并取得了良好的效果。迎新工作的順利開(kāi)展標(biāo)志著學(xué)生會(huì)的信心和服務(wù)理念將一直保持，也為學(xué)生會(huì)新一年的工作開(kāi)展翻開(kāi)了輝煌的第一頁(yè)。
為了以后迎新工作的更好開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)本次迎新工作做以下總結(jié)：
一、迎新準(zhǔn)備工作
本次迎新工作的順利開(kāi)展十分得益于前期的良好準(zhǔn)學(xué)生會(huì)迎新工作總結(jié)備工作。我們學(xué)生會(huì)召開(kāi)了迎新工作會(huì)議，主席團(tuán)在老師的指導(dǎo)下下達(dá)了各部門(mén)迎新工作任務(wù).
1、在迎新人員調(diào)度上，由主席團(tuán)協(xié)調(diào)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人都積極參與配合，真正再現(xiàn)了藝術(shù)系學(xué)生會(huì)是一個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭。
2、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點(diǎn)與重頭戲，主要有宣傳部負(fù)責(zé)。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳效果，使得新生和家長(zhǎng)對(duì)迎新工作總結(jié)系和學(xué)生會(huì)有了很好的'第一印象'。
3、迎新接待場(chǎng)地安排和布置方面主要由體育部、生活部、文娛部負(fù)責(zé)。重要一點(diǎn)，尤其是我們學(xué)生會(huì)男的，擔(dān)起了重任，10號(hào)一大清早，就到圖書(shū)館門(mén)前搭起帳篷，并開(kāi)始進(jìn)行大本營(yíng)的布置。
二、正式迎新工作開(kāi)展
(一)迎新現(xiàn)場(chǎng)
9月11日清晨6點(diǎn)半，學(xué)生會(huì)便工作起來(lái)，大家很快便把場(chǎng)地布置好了。所以就比較輕松!大概到了9點(diǎn)左右，10級(jí)的新生終于一幫一幫的朝著圖書(shū)館正面殺來(lái)了，這也意味著我們藝術(shù)系的工作也將開(kāi)始了......
這一天，本來(lái)我以為按照之前的計(jì)劃去做好自己的工作就行了，但是由于各種原因的關(guān)系，害到我真的累到?jīng)]有什么話說(shuō)了!從早上到下午，簡(jiǎn)直忙的不停。迎新生老生代表發(fā)言詞首先，我要負(fù)責(zé)幫新生們看管行李，其次還要冒著傾盤(pán)大雨，把新生的行李提到幾公里遠(yuǎn)的新宿舍去! 然后呢，讓我最深刻的還是在下午兩點(diǎn)多時(shí)候，而且大雨也是下得最厲害的時(shí)候。這時(shí)，我跟一位沒(méi)素質(zhì)的家長(zhǎng)在大本營(yíng)里吵起來(lái)了，原因是他怪我們學(xué)生會(huì)的人做得不好，說(shuō)我們把他孩子的衣服弄濕了，說(shuō)我們學(xué)生會(huì)的人都是廢物...... 其實(shí)，那時(shí)候我真的很想把工作證扔到地上，然后就走人的。幸好大四的一個(gè)師兄把我在這困難了拉了回來(lái)，經(jīng)過(guò)他一番勸說(shuō)，最終還是留了下來(lái)!!然后繼續(xù)回去做好自己的職責(zé)......
第二天，9月12日。這天和昨天相比真的是輕松多了，因?yàn)榻裉焯鞖夂?，新生?bào)到的人數(shù)又少了，而且這天的家長(zhǎng)和昨天的家長(zhǎng)來(lái)對(duì)比，和諧多了。讓我們干起活來(lái)也露出一面笑容來(lái)!!!!然后，到了下午5點(diǎn)鐘就收拾好了全部的迎新招待點(diǎn)......
總之，一句話形容這兩天：大家都累死了!!!
【第5篇 大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng)總結(jié)模板
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)一
20__年的開(kāi)學(xué)典禮由黨政辦牽頭協(xié)調(diào)，在各個(gè)部門(mén)的大力支持和配合下，籌備順利，舉辦圓滿，現(xiàn)就有關(guān)工作進(jìn)行小結(jié)：
一、流程：
1、收集并了解上一年度有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮工作的資料
2、結(jié)合本年度實(shí)際，起草典禮的議程及分工籌備情況初稿
3、將初稿發(fā)給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)和建議
4、根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議對(duì)初稿進(jìn)行修改(1—2次)
5、制定籌備工作安排及跟進(jìn)表并發(fā)送給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)
6、召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，了解各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)情況，討論籌備工作中碰到的問(wèn)題，協(xié)調(diào)并確定相關(guān)事宜
7、跟進(jìn)各項(xiàng)籌備工作，完成工作臺(tái)本及主持辭初稿
8、收集各項(xiàng)工作的最后落實(shí)情況，完成跟進(jìn)表并發(fā)送給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，完成工作臺(tái)本及主持辭最終稿
9、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)議程順利進(jìn)行
10、對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行回顧及小結(jié)。
二、經(jīng)驗(yàn)
1、至少提前半個(gè)月開(kāi)展籌備工作。
2、專人協(xié)調(diào)跟進(jìn)，各部門(mén)加強(qiáng)溝通、同心協(xié)力非常重要。
3、去年因人數(shù)需要及新生人數(shù)問(wèn)題地點(diǎn)改在田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)不宜擺放嘉賓座位，校領(lǐng)導(dǎo)、各部處及院、系負(fù)責(zé)人、嘉賓、校友、師生代表40多人均在主席臺(tái)上就坐，座位見(jiàn)拙，以后類似的情況應(yīng)考慮更細(xì)，在人數(shù)確認(rèn)和座位安排方面做好更充分的準(zhǔn)備。
4、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)較早，等候時(shí)間偏長(zhǎng)(進(jìn)場(chǎng)后大概30分鐘才開(kāi)始)，以后可考慮靈活點(diǎn)處理。5、開(kāi)學(xué)典禮將三個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行合并，頒獎(jiǎng)過(guò)程有序順利，節(jié)省了時(shí)間，今后可借鑒。6、出現(xiàn)了研究生新生代表忘帶講話稿的情況，幸好所有臺(tái)上宣讀的文件和講話稿都多備了一份在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急，此做法在今后的會(huì)務(wù)工作中值得借鑒。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)二
根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定，要求學(xué)校進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的重要性的認(rèn)識(shí)，將該活動(dòng)作為總結(jié)學(xué)校上學(xué)年成功經(jīng)驗(yàn)、反省其中不足，以及對(duì)未來(lái)一學(xué)年的展望的一個(gè)重要陣地，作為學(xué)生尤其是新生了解學(xué)校教育特色與優(yōu)勢(shì)的第一堂課，我校特別于20__年9月10日舉辦了秋季開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。現(xiàn)將該活動(dòng)工作做如下總結(jié)：
第一、前期活動(dòng)準(zhǔn)備充足，教職員工齊動(dòng)員。
1、在舉辦開(kāi)學(xué)典禮之前，為確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校各部門(mén)落實(shí)了校委、班主任培訓(xùn)會(huì)等相關(guān)會(huì)議的要求，并且提前預(yù)備了教學(xué)計(jì)劃、提早聯(lián)系了相關(guān)的外聘報(bào)告專家，更在開(kāi)學(xué)前一天督促全校的教職員工進(jìn)行了一個(gè)清掃準(zhǔn)備，讓新生能夠在入學(xué)后看到一個(gè)潔凈的校園。
2、學(xué)校各部門(mén)分工明確又互有溝通、協(xié)助，使得整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng)質(zhì)量比較高。在典禮的前一天，我校學(xué)生進(jìn)行了為期半天的大掃除，讓學(xué)校更加無(wú)塵無(wú)染。而在典禮當(dāng)天，家長(zhǎng)、班級(jí)、車(chē)輛引導(dǎo)牌清晰而分明，確保了整個(gè)場(chǎng)地的秩序，沒(méi)有造成一次擁堵、擁擠現(xiàn)象。由于天氣炎熱，學(xué)校食堂到正規(guī)藥店購(gòu)買(mǎi)了涼茶藥材進(jìn)行沖泡，為家長(zhǎng)和學(xué)生們提供干凈而涼爽的飲水。
第二、開(kāi)學(xué)典禮圓滿成功，活動(dòng)熱烈而充滿生機(jī)。
1、典禮上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表們紛紛上臺(tái)發(fā)言。為了減少臺(tái)下的師生們和家長(zhǎng)們與太陽(yáng)的直接接觸時(shí)間，造成中暑，代表們的發(fā)言簡(jiǎn)潔而到位，提出的建議、發(fā)表的觀點(diǎn)切入實(shí)際，引得學(xué)生與家長(zhǎng)們數(shù)次鼓掌，更有家長(zhǎng)表示希望能夠在典禮后進(jìn)一步溝通交流，足見(jiàn)這次發(fā)言的成功，值得以后會(huì)議或活動(dòng)發(fā)言人借鑒。
2、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，慶祝教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)。本次開(kāi)學(xué)典禮是與慶祝教師節(jié)一同舉辦，一是開(kāi)學(xué)時(shí)間與該節(jié)相近，二是為了節(jié)省人力、物力和財(cái)力，避免浪費(fèi)的發(fā)生，三是評(píng)比優(yōu)秀教師，展示學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)水平，讓學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我校師資力量有更深入地了解。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)代表上臺(tái)發(fā)言，提出了對(duì)學(xué)校的幾點(diǎn)建議，并高歌一曲預(yù)祝學(xué)校老師節(jié)日愉快。家長(zhǎng)與學(xué)校無(wú)芥蒂地溝通，交換意見(jiàn)，這對(duì)提高教師教學(xué)質(zhì)量，糾正學(xué)校某些不足之處具有十分重要的意義。
4、上學(xué)年優(yōu)秀教師評(píng)比結(jié)果公布，同時(shí)將各個(gè)老師的特長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)展示，打造明星教師。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)三
20__年9月5日上午，西安外事學(xué)院召開(kāi)20__年學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)暨新生開(kāi)學(xué)典禮。該院領(lǐng)導(dǎo)李玉華、李立、黃詹媛、杜瑞清、高戰(zhàn)華、李汝峰、花智勇、周戰(zhàn)利、王冠、劉亞杰、李莉、王海濤，中國(guó)人民解放軍邊防學(xué)院副院長(zhǎng)卓建穎大校、軍訓(xùn)教研室主任宋向民大校、西安市雁塔區(qū)武裝部部長(zhǎng)屈小鵬上校出席，各二級(jí)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)，各職能處室領(lǐng)導(dǎo)、各系(部)主任、教師代表、輔導(dǎo)員等參加了開(kāi)學(xué)典禮。
在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，20__年學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)暨新生開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)帷幕。全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了閱兵式、分列式及軍體團(tuán)體操匯報(bào)表演。西安外事學(xué)院院長(zhǎng)李立檢閱了威武的軍訓(xùn)方陣。在團(tuán)體操表演中，女子方陣的韻律操活力飛揚(yáng)，青春洋溢，展現(xiàn)了外事學(xué)子蓬勃向上的青春風(fēng)采，男子方陣用他們昂揚(yáng)的精神，威武的氣勢(shì)生動(dòng)的詮釋了“魚(yú)化龍”的精彩，現(xiàn)場(chǎng)“1992-20__”的隊(duì)列展示了學(xué)院__年發(fā)展歷程的豪邁與自豪，博得全體師生陣陣喝彩。
西安外事學(xué)院執(zhí)行董事長(zhǎng)黃詹媛在總結(jié)講話中指出，參加軍訓(xùn)的全體學(xué)生們激情飽滿、刻苦訓(xùn)練，承訓(xùn)教官言傳身教、嚴(yán)格要求，使得各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容都取得了明顯的成績(jī)。她給新生提出了四點(diǎn)希望：第一，要學(xué)會(huì)自理自立;第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)思考;第三，要學(xué)會(huì)做人做事;第四，要學(xué)會(huì)求新創(chuàng)新。
【第6篇 大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)
20__年的開(kāi)學(xué)典禮由黨政辦牽頭協(xié)調(diào)，在各個(gè)部門(mén)的大力支持和配合下，籌備順利，舉辦圓滿，現(xiàn)就有關(guān)工作進(jìn)行小結(jié)。
一、流程：
1、收集并了解上一年度有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮工作的資料
2、結(jié)合本年度實(shí)際，起草典禮的議程及分工籌備情況初稿
3、將初稿發(fā)給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)和建議
4、根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議對(duì)初稿進(jìn)行修改(1—2次)
5、制定籌備工作安排及跟進(jìn)表并發(fā)送給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)
6、召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，了解各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)情況，討論籌備工作中碰到的問(wèn)題，協(xié)調(diào)并確定相關(guān)事宜
7、跟進(jìn)各項(xiàng)籌備工作，完成工作臺(tái)本及主持辭初稿
8、收集各項(xiàng)工作的最后落實(shí)情況，完成跟進(jìn)表并發(fā)送給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，完成工作臺(tái)本及主持辭最終稿
9、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)議程順利進(jìn)行
10、對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行回顧及小結(jié)。
二、經(jīng)驗(yàn)：
1、至少提前半個(gè)月開(kāi)展籌備工作。
2、專人協(xié)調(diào)跟進(jìn)，各部門(mén)加強(qiáng)溝通、同心協(xié)力非常重要。
3、去年因人數(shù)需要及新生人數(shù)問(wèn)題地點(diǎn)改在田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)不宜擺放嘉賓座位，校領(lǐng)導(dǎo)、各部處及院、系負(fù)責(zé)人、嘉賓、校友、師生代表40多人均在主席臺(tái)上就坐，座位見(jiàn)拙，以后類似的情況應(yīng)考慮更細(xì)，在人數(shù)確認(rèn)和座位安排方面做好更充分的準(zhǔn)備。
4、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)較早，等候時(shí)間偏長(zhǎng)(進(jìn)場(chǎng)后大概30分鐘才開(kāi)始)，以后可考慮靈活點(diǎn)處理。5、開(kāi)學(xué)典禮將三個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行合并，頒獎(jiǎng)過(guò)程有序順利，節(jié)省了時(shí)間，今后可借鑒。6、出現(xiàn)了研究生新生代表忘帶講話稿的情況，幸好所有臺(tái)上宣讀的文件和講話稿都多備了一份在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急，此做法在今后的會(huì)務(wù)工作中值得借鑒。
